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《《老人和树叶》阅读答案》1000字|老人和树叶阅读答案

时间:2019-12-08 09:16:42 来源:学生联盟网
作文一:《《老人和树叶》阅读答案》1000字

老人和树叶

住33号那会儿,左邻32号是个老人。

老人一生相当坎坷,各种不幸都降临到他的头上。年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人,一条腿也丢在空袭中;文革,妻子经受不了无休止的折磨,最终和他划清界线,远他而去,不久,和他相依为命的儿子又丧生于车祸。

可是在我的印象之中,老人一直矍铄爽朗而又随和,我终于不揣冒昧地问:   您经受了那么多的苦难和不幸,可是为什么看不出有伤怀?①

老人无言地将我看了很久,然后,将一片树叶举到我的眼前:你瞧,它像什么?②   这是一片黄中透绿的叶子。这个时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶,而至于像什么你能说它不像一颗心吗?③或者说就是一颗心。

这是真的,是十分肖似心脏的形状。我的心为之轻轻一颤。

再看看它上面都有些什么?④

老人将树叶更近地向我凑凑。我清楚地看到,那上面有许多大小不等的孔洞,就像天空里的星月一样。

老人收回树叶,放到掌中,用那厚重而舒缓的声音说:它在春风中绽出,阳光中长大。从冰雪甫融到寒冷的秋末,它走过了自己的一生。这期间,它经受了虫咬石击,以致千孔百疮,可是它并没有凋零。它之所以享尽天年,完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱,对自己的生命充满了热爱。相比之下,那些打击又算得了什么呢?⑤

老人最后将叶子放到了我的书桌上,他说:这答案交给你啦,这实在是一部历史,然而更是一部哲学啊。

如今我仍完好无损地保存着这片树叶, 。

阅读题:

1、填空:这篇文章通过记叙 ,表达了作者 。

2、根据语境,写出第三段加点词语的含义。

矍铄:

冒昧:

3、简答:

文中画句把树叶比作心,是说明它们何其相似,请问,这相似点有:

① 相似。

② 相似。

这种表达作用: 。

4、文中标序号的 ①⑤问句, 是设问, 是反问。

5、请你谈一点对选文中画句深刻含义的理解。

6、请在文末添上几句话,使行文收束。

参考答案:

1、我与老人和树叶的故事;直面人生、乐观向上的积极生活态度。

2、矍铄:形容老年人很有精神的样子。

冒昧:(言行)不顾地位、能力、场合是否适宜(多作谦辞)。

3、①树叶的千孔百疮与老人一生的坎坷不幸。②树叶的享尽天年与老人精神的矍铄、爽朗。作用:既是以物喻人,又为后文写人作铺垫。

4、① ② ④ ;③ ⑤。

5、历史是一面镜子,可以警示后人:树叶的享尽天年,热爱生命的乐观向上的精神何等

可贵!坎坷与平坦、不幸与万幸总是相对而言的,树叶千孔百疮尚能享尽天年,我们在坎坷、不幸、艰难面前为何不能直面人生,乐观向上呢?

6、每当我在人生际遇中突遭打击的时候,我总能从那里吸收足够的冷静和力量,不论在怎样的艰难中,总能保持一份乐观向上的精神。

作文二:《树根和树叶》300字

树根和树叶

树根和树叶是树家族的一员。以往他们都能和谐相处,各尽其责。可是,渐渐地,这温馨的气氛被打破了……

在一个明朗的夏日,树叶伸了伸自以为柔软的腰肢,傲慢地对风说:“我的身段谁也比不上,椭圆的身形,翠绿的裙衫,还一年一换衣裳呢!”

说完他又弯下腰冲地面上的树根喊:“喂!树根,看你那黑不溜秋、弯弯曲曲的,多难看,你敢和我比一比谁更美吗?”树根瓮声瓮气在地下说:“没有我,你就美不起来了。”

过了不一会儿,树叶又炫耀起来:“我这一生多风光阿!外面的世界看个够;我是最有用的,没有我树木哪能茂盛?没有我们,路人到哪里遮荫纳凉,我才是最有用的。”

她的话被路过的小鸟听到了。小鸟说:“树叶,难道你忘了吗?没有树根天天给你们输送营养,你们能那么鲜活吗?树根其貌不扬,但是没有他整日默默地工作,你那整棵大树恐怕就要死掉了。你应该感谢树根才对。”

听了小鸟的话,树叶羞愧地低下了头,从此再也不贬低树根了。

作文三:《桂花和树叶》700字

桂花和树叶

桂花和树叶

呀!好香呀!一阵淡淡的清香钻进我的鼻孔。是什么呢?刚才为母亲只送来一把旧伞(让我在同学面前无地自容)而生气的我随着花香不自然仔细搜索着„„

哦,原来是桂花!

那满树的桂花让我完全迷醉。可还是午自休,要是下课,我早就情不自禁的去了,哪会在这儿奢望?桂花树,多好听的名字,多好看的花儿,多高雅的芳香呀!那团团的树叶中,包裹着许多黄色的小花,像星星一般点缀着茂盛的桂花树,如果遇上阳光,她会不时对你眨眨眼,可爱极了。

我完全被那迷人的花朵沉醉了,带着这一簇花朵,我认真的做着作业。渐渐到了午睡,我轻轻地闭上了我那双朦胧的睡眼。

不知过了多久,一阵铃声把我唤醒。我立马大步跑向桂花树,情不自禁的捧一簇还带着雨珠的桂花欣赏起来。那黄米似的桂花有四片小黄色的花瓣,它们一簇一簇地推着挤着,仿佛都在抢着在人们眼前展示自己那优美的舞蹈,它们每隔一定的距离都会有一个“桂花大家族”。

躲在桂花后面的树叶,像一个护花使者,毫不吝啬的精心的护佑这些花朵;又像妈妈一样用自己的身躯为儿女挡风遮雨,为自己的孩子-----花朵无私的输送他们所需要的养料。他们尽量让他们的孩子展示她的美,为他们的灿烂美丽而自豪,为他们的香气四射而骄傲。自己一丝不苟,一生默默无闻,只躲在花朵们的背后,或者为他们遮风挡雨。

突然我想起自己的母亲,雨里,母亲不顾淋湿自己,为我挡风遮雨。晴日里,不顾自己暴晒,为我遮热挡阳。大街上,不顾疲劳,反复为我挑选称心的衣裳„„我的眼睛微微湿润。

母亲,我是桂花,你就是那树叶。做儿女的只有敬佩与愧疚„„

豆大的雨点又落起来了,我告别桂花树,大步流星走向课桌拿出中午时间母亲为我送的旧伞自豪的地撑起来„„

作文四:《树枝和树叶》4200字

树枝和树叶

河的对岸站着一棵绿色的树,河的这边落着一枚绿色的树叶,隔离树和树叶的是绿色的河水。这是我在西北高原上采风时看到拍到的实景,一道实实在在的风景,一道在黄土地难得看到的风景。

有人说我的眼光尖,总能看到一些别人不太注意的事件物象,其实不是这样的。我的眼睛只是对于某些细节充满了关心,对于某些平凡的事件物象充满了倾慕而已。那天,我在甘肃黄土地的一处遥遥眺望,看到一条随风飘动的绿色裙带,一条非常独特的绿色裙带;走近一看,那是一条碧翠撩心的河流,我除了惊讶就是赞叹是肯定的。本以为只有我们江南才会有这样清澈碧波的河流,没有想到在干旱缺水的黄土高原上也有这般美景——翠绿的河流,翠绿的树木,翠绿色把黄土地点缀出了灵性和秀气,促使我坚信凡是有美丽和温存的地方,总是有大量的绿色诞生与存在。

看我如此赞叹西北的绿色,陪我们采风的当地作协的朋友不禁笑道:“哪有峻毅想得那么美啊!我们西北的黄土地怎么敢与你们江南的山水相比呢,因为我们这里长期缺水,所以只好在沟壑底筑坝蓄存雨水,就像你们南方的小水库。”我可不管是水库还是河流,反正眼前绿绿的水绿绿的山,生动鲜活,分明不是我印象中长条状的黄土斜坡,孤立而圆浑顶的黄土丘陵,绵延的山,道道的梁,风沙走壁,黄土尘扬,植被古稀,支离破碎、沟壑纵横的黄土高原。在我心里,映入我视线里那绿绿的水分明是动态的河流嘛。再瞧瞧边上的树木似乎也是动态的,当然不可能是因为云彩撩拨它们才走动的,而是因为随着水的涟漪波动在走动。黄土地上的“山”也怪怪的,感觉我总是在山顶俯瞰才能认真地看清“山”的面孔——山坡山坳山脚,丝毫找不到对山应有的仰望之感。陪同的朋友说那不是山,我们并没有在山顶,而是行走在平地,眼前的“山”实际上只是沟壑,就是黄土高原最真实的写照——千沟万壑的沟壑。因为风尘暴和洪水的遭劫,使地表植被受到严重破坏,从而造成水土再次严重流失,水土流失越严重植被生态危害越大,这样形成的恶性循环,久而之久黄土地就冲成了这样的沟沟壑壑。听这么一说,我倒想起了永康老师拍摄的那些西北沟壑风貌实景照;荣彬小弟也曾向我描述过他们长庆油田所在地的地貌结构就是千沟万壑的。可是,对于我来说,总也改变不过来我是站在山上的感觉,就如边在俯瞰山脚,边在渐渐地下山„„

我站在沟壑望着“河”水,“河”水也在看我。我随手从地上拣了一片大大的树叶,轻轻地扔到“河”里,细心地观察。真的难以想象,树叶顺风顺水地飘啊飘啊,竟然飘到了“河”对岸,粘合地对岸的一棵树根稍微露在“河”泥的树上了。我这才知道,落在我脚下的这片树叶在等待着一个回归母体的契机,是我偶然来到了这里发现了它,把它拾起,给了它回归的希望,无形中就做了一件很有人情善心的“放生大好事”。

常态下,树叶是无法离开树枝的;常态下,河水是无法离开河道的;常态下,我更是无法离开自己的思想,只要我还有生命活力,就不可能让我停止我的思维。

我想,我是一片会思想的树叶,曾努力地随着河水而游,寻找着和自己思想契合的树木;我想,我是一片生命力顽强的树叶,只要有滋润我的水,就能映出的我的影子,粘在属于我

的树枝上。有时候,我就把树枝想象成男人,把树叶想象成女人,而把树则想象成世界。世界不能没有女人和男人,正如天不能离开地一样,这就是自然世界延年繁荣必须具备的原点,也是自然规律。我向来不支持刻意独身者,男人和女人,女人和男人,上帝在造诣人类时只制作了一对永恒不变的模具,是阳阴极端,水火不容,而又偏偏互不可缺两种人——男人与女人。说得俗气些,也更切实些说,人类世界的天地,也只存在于男人是女人的天,女人是男人的地。男人给女人的天,虽然往往不着边际,但总让女人充满着无限的遐思,充满着缤纷的希望。女人给男人的地,虽然并不肥沃,却给予男人温馨,让男人感到踏实有望。这是谁也不可否定,谁也无力抗拒的。如同宇宙,天地能缺其一?缺一自然成不了宇宙!

五月是一个美丽的季节,我先在陕甘宁晋等地采风,继而风尘仆仆地赶到冀南长寿村参加水山文化研讨笔会,一次又一次地感受到了树枝和树叶的意境。其实,意境并不是人头脑加工出来的,而本身就在自然而然中产生的,就看谁有心去在意去发现去挖掘了。

在我没有到长寿村之前,我一直认为长寿村仅仅像一位慈祥的老人而已,可当我走进了长寿村,攀登上雄险的摩天岭时,我才被其深深地折服了,甚至有了一种皈依的感觉。尽管我看过不少山山水水,在摩天岭上我领受了更多的感动,一座山和另一座山,一条河和另一条河,一棵树和另一棵树,本来都是各自独立没有联系的,可因为一个偶然的缘由就有了联系,并且形成一种叫做思想的东西。我为自己起峻毅为笔名,就是包涵了对大山的尊敬,所以每当我看到了山,就自然而然有了一种拥抱的冲动,因此,那天我在登摩天岭的山路上不停地摄下山的风貌,甚至于想透视到山的灵魂,山需要蹲的就蹲,山需要爬的就爬,只要能让我睨上眼的山景山情就拍。“峻毅喜欢拍照摄影,见好山拍好山,见好水就拍好水,见好树就拍好树,见好枝就拍好枝,低头摄,趴下摄,仰了摄,克楠兄任劳任怨,我在后面小心翼翼,感动的峻毅只说自己幸福。我说,一个幸福的女人,必定前面有个男人,后面有个男人。终到峻极关,远望山野葱荣,有雾飘浮,克楠兄说,真是难得峻毅能上到此高险处,从此更名峻毅关。于是,峻毅喜滋滋地含笑„„(选自扶风《邯郸戏文杂笔》)。”就是,与我同行上山的师兄和扶风不曾想过我还真的能登上摩天岭,瞧我疯疯癫癫像个野小子的模样,尽管一路忍俊不禁,倒也十分有耐心地等我陪我。看我在摩天岭上爽爽而笑,他俩相互看来看去,似乎不信,可又不能不信。当我登上了比摩天岭还要高一倍的峻极关时,把他俩给镇住了,若不是他们亲眼所见说什么也不敢相信。说真该对我刮目相看呢。

迎风站在峻极关,满眼是翠绿的植被和远远近近的大山,让我感受到了一种难能可贵的返璞归真,回归大自然的情怀,任我在憨厚的大山怀里戏耍喜闹撒娇。虽然我知道这里的树木和我在西北看到的树木并没有太大的区别,她们都是树木,都有一种令我敬佩的雄奇气概,这足以使我留恋的理由。于是,我从不同角度下摄下的一张张树木的图片,有以大山为背景的,有以天空为背景的,有独树之秀,有万树之雄。当我拍下那个意示长寿村村标的那的鲜红的“寿”字时,惊讶地发现了一个有趣的图像——“寿”字竟然写在一张人的国字形脸上,那是一张富有男性刚毅菱角的脸,而且还有明显的耳朵,这会是谁的脸呢?是我选景角度的巧遇?还是我生性喜欢大山有缘拍到了山魂?

我在说话人多的场合是个不爱多言的人,在长寿村流连的时候,几乎无语,因为满山的树枝树叶和满山的石头都在说话,我只需悉心倾听就行了。当然,我特意走到山下的连翘泉边,去年师兄就是在这眼泉水边用手机录下泉水的叮咛,传递给远在江南一角的我听到这眼泉水的唱声。亲临泉景,果然美丽如斯,歌声撩心。人的心理往往就是这样,当一种潜在的愿望骤然出现在眼前的时候,都会有些不知所措。他们好我站在泉水边发呆,似乎猜出我在

想什么,只笑不语。我说:“你们别笑我,我是在想你们有本事把美国尼亚加拉大瀑布的声响录下来吗?”扶风大笑,师兄沉思一会说:“只要有这份追求和向往,无疑会实现的。”

我是一个执拗的人,执意想在山上发现一些什么,果真在“峻极关”往下走的时候,发现了一面很有趣的山坡,坡很陡很高,挂在一面悬崖下,可能是太陡峭了的缘故,坡上竟然无任何草皮树木,炒米黄色的石坡仅有各种各样自然而成的线条,有的像飞马,有的像行云,有的像跳动的松鼠,有的则像动画片里的机器猫和变形金刚什么的,在翠绿丛中特像露天的银幕。我非常惊奇,随之说给他俩听,他俩越看越觉得很有想象的空间,是个很独特的景点。下山后,接待我们的刘安良董事长让我提提有什么建议,我脱口而出说要善待那面“想象坡”和那张给“寿”字垫底的“国字脸”,刘董事长点头称是,随即把这个建议记在本子上,还送了我一个烫有“富光泡茶师”随身携带的功夫茶杯作为建议奖赏。

在长寿村,我的想象力得到了最大的开发,比如看长寿村那三眼泉水,当别人把泉水比喻为美女窈窕的时候,我想,泉眼应该是一棵大树,而叮叮咚咚的泉水,珍珠一般溅起的泉水,应该就是茂密的树叶了,树枝离不开树叶的繁华,树叶也离不开树枝的滋润。告别长寿村时候,师兄告诉我说这次山水文化研讨笔会是有写作任务的,要交一篇写长寿村的文字。我没有言语,也不敢应承,因为我从来不用别人眼睛观察来的景物出现在我的笔下,我固执,固执地非要写自己“独特”看到的东西——比如树枝和树叶。摩天岭有大片的树木,难怪当地人把它叫做原始森林,据说就是那些满山翠绿的树枝和树叶滋养了长寿泉水。我低下头,虽然并没有那些树叶一一拣起送回树边,也没有仔细查证哪些树叶是哪棵树上的,但非常清楚——有生命活力的树叶和有生命活力的树枝是怎么也无法分来的。

我告诉师兄,我虽然听到了泉水叮咚,观赏了秀丽山景,但是我不写泉水,也不写我崇敬的大山,我准备写人,写有树枝树叶意境的人。师兄显出惊讶:“写人?要写有树枝树叶意境的人?”我的回答是肯定的。我就是要写人,就是要写写有树枝树叶意境的人,写写像大树一样活着的人。师兄疑惑不解地看着我,我笑言直道,毫不隐瞒我已有的创作计划:“我准备写我们与会者中的凡平人,首选素材是刘安良,一个普普通通的太行山人,10年前发现了长寿村的三眼泉水和这片自然美景,掉了国家皇粮跑到山里一心一意做山水的守护神。10年哪!3600多个日日夜夜坚持科学开发,科学护水养山,这份坚守精神不仅仅是商业精神,而是在坚守自然回归的精神。人无法离开自然,人自然是人类世界不可缺少的组成部分,就像树木不能没有水,树叶不能没有树枝。大自然山水的美景是不能没有像树一样的人去发现和守卫的,刘安良就是这样的人之一,他本身就是长寿村的一道风景。

告别长寿村的时候,大巴车已经走出了好远,我还在回头张往,我很明白我是在张望满山的树木,尤其是树木上那些丰硕和滋润的树枝树叶。于是,我对自己后半生的写作之路有了新的感悟,假如写作是棵树,那么写作对于我来说和我对于写作来说是截然不同的两个概念,而且是没有机会正逆互为的。因为树对于树枝和树叶来说,树没有枝和叶还是有生命力的,还有抽枝的机会,还会有发叶芽的希望;反之,树叶没有树枝和树,那就不再有生命了,只能是一片没有生命力的枯叶。写作也如此,写作有我不多无我不少,有没有我本就无所谓,而我只能好好地做树和树枝上那枚有生命活力的树叶„„

作文五:《大风和树叶》1300字

大风和树叶

活动背景

入园初期,大多数小班幼儿基本上能够听懂成人的话语,也能够将自己的需要直接告诉老师,但在表达的过程中经常出现只会说简单的词、不能用语句完整表达的现象。因此,在户外体育游戏中,我们也经常会有意识地渗透对幼儿语言的指导策略。“大风和树叶”就是这样一个游戏。

活动目标

1.练习走跑交替,能听信号做动作。

2.在游戏中练习说完整话“我是××颜色的小树叶”。

活动准备

红、黄、绿颜色的小树叶贴纸若干。

活动过程

1.带领幼儿说儿歌,活动身体各部分。

户外活动前,请每个幼儿选择自己喜欢的不同颜色的小树叶贴纸,教师帮他们贴在胸前。 师:今天你们都是什么?小树叶像什么?那咱们一起来说说儿歌《片片飞来像蝴蝶》吧! 教师和幼儿一起说儿歌《片片飞来像蝴蝶》。

师:秋风起了,小树叶像小蝴蝶一样从大树妈妈的身上飞下来了,它们想到操场上来玩游戏。 教师带领幼儿一起做游戏“长高了,变矮了”。

反思

与以往的户外活动有所区别的是,先让幼儿说说树叶像什么,再用儿歌引入活动,既能回忆关于秋天的原有生活经验,又能创设宽松的氛围,使幼儿很快融入到活动中来。

2.第一遍游戏“大风和树叶”,在玩的过程中让幼儿尝试说完整话——“我是××颜色的小树叶”。

①游戏:大风和树叶

师:今天树叶妈妈要带小树叶做一个游戏,我们一起听一听,风爷爷在说什么?

教师当风爷爷,带小朋友玩游戏:“风大了,小树叶就快快跑;风小了,小树叶就慢慢走;风停了,小树叶就蹲下来。”

反思

第一个提问设计改变了以往教师直接交代游戏规则的做法,而是以游戏中风爷爷的口吻,加一些拟人化的语气交待活动规则,使幼儿感觉很亲切,也很容易接受。

②总结角色

幼儿说出自己在游戏中扮演的角色。

师:你是什么颜色的小树叶?

小结:教师提示幼儿把话说完整,重点鼓励说完整话的幼儿。

反思

通常在体育游戏后不需要安排这个提问的环节,这里针对小班幼儿不会说完整话的现象,特意增加了此环节,引导幼儿回忆自己在游戏中的角色,练习把话说完整。

3.第二遍游戏,鼓励幼儿对自己的“树叶妈妈”说出“我是××颜色的小树叶”。

班内老师扮演三种不同颜色的树叶妈妈,请幼儿玩完游戏后找跟自己相同颜色的树叶妈妈,说一说自己是什么颜色的树叶。

师:我是××颜色的树叶妈妈,谁是和我一样颜色的树叶宝宝啊?你是什么颜色的小树叶啊? 反思

设计幼儿感兴趣的情节“找树叶妈妈”,激发幼儿再次说出自己是××颜色的小树叶,巩固

练习说完整话。在与不同颜色的树叶妈妈进行交流的过程中,鼓励幼儿愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

4.第三遍游戏,引导幼儿说一说“我飘落在××地方”。

师:风爷爷刚才刮了这么大的风,把小树叶吹到了好多地方,小树叶都飘落到什么地方了? 玩完游戏,教师询问每个幼儿,请他们说一说“我飘落在草地或滑梯前”等。

反思

在前两次练习说完整话的基础上,引导幼儿大胆说出“我飘落在„„”对前两次的提问有所提升,给幼儿更多的新挑战,萌发幼儿想说、爱说的愿望,使幼儿在充分发挥想像力的同时,学会如何说完整话。

5.自然结束。

教师再次扮演风爷爷,把小树叶“吹”回活动室。

反思

整个活动都是在“大风和树叶”的情境中完成的,最后拟人化的设计使整个活动显得更加完整。

作文六:《树叶和树根》700字

明朗的夏天,山谷躺在树阴里。有一棵树上的树叶,跟风悄悄地说着话儿,夸口自己的稠密和青翠。它们跟风说的那些话,大致是这样的:“山谷里上上下下,谁找得到比我们还美丽的景色?树木茂盛、壮丽、亭亭如盖,全仗着我们,请问,树木没有了我们会成什么样子?那么,我们称赞自己,就不是什么罪过吧?炎热的中午,大家爱的是我们,给路人遮阴歇凉的,又是我们。把村姑们招来在草地上跳舞的,是我们;而每天日出日落时夜莺歌唱的地方,也都在我们这里。再说你自己,岂不也格外喜欢和我们一起玩儿吗?”

“或许你们还顾得上对我们也说一声‘谢谢’吧。”一个低低的谦和的声音从地下接嘴道。

“是谁无礼地发出这种牢骚?哼,要跟我们争一个短长!你是什么东西,竟敢说出这种自高自大的话来?”抖动的树叶在树上瑟瑟缩缩地说道。

“我们就是深深地埋在见不到阳光的地底下,养育着你们的树根。难道你们不知道吗?就是你们生长在上面的那树根呀。目前,你们夸耀上一个夏天吧!不过要牢牢记住:我们彼此之间有这样的差别:当春天再来的时候,新生的树叶固然会飘动,然而一旦树根枯萎了,树木就完蛋了,你们树叶也就完蛋了。”

[星星点灯]

树叶高高地挂在树枝上,茂盛、亭亭如盖,为人们遮挡住如火的骄阳,给鸟儿以栖息之所。然而,树叶在得意忘形之时,却忘记自己之所以能够拥有这一切,全在于深藏在地下默默奉献的树根。在生活中,也有许多像树根一样默默工作的人:为了山区孩子的未来而无私奉献的乡村教师;为了城市的整洁、清新而默默工作的清洁工;为了我们健康成长而无私付出的父母……这篇寓言告诉我们,像树叶那样有点儿成绩就四处炫耀的人,永远得不到别人的尊重。相反,那些一直埋头苦干,勤勤恳恳做着自己本职工作的人,则能赢得别人的信任。

(丹顶鹤)

作文七:《蚂蚁和树叶》400字

一天下午,小蚂蚁来到森林里找吃的,一不小心掉进了一个水坑里。小蚂蚁在水坑里直扑腾,吓得直喊“救命”。  一片小树叶看见了,用力挣脱了树妈妈的手,飘到了水坑边,忙去救小蚂蚁。小树叶伸出手,急切地对小蚂蚁说:“别怕,小蚂蚁,快抓住我的手,我把你拉上来。”小蚂蚁拼命伸长了手,可是,坑太深了,小蚂蚁怎么也够不着。  小树叶四处一看,连忙去找来一条绳子和一根小树枝,它把绳子拴在树枝上,做成了一根“救生棒”。小树叶一手抓住绳子的一头,一手用力把“救生棒”抛进水坑。小蚂蚁看到了,赶紧用尽力气游过来,终于够着了“救生棒”。它爬上了树枝,松了一口气:“这下,我可有救了。”  小树叶拽住绳子,一点点往上拉,费了九牛二虎之力,终于把小蚂蚁救了上来。小蚂蚁非常感激,连声说:“树叶大哥,谢谢你,谢谢你的救命之恩。”小树叶不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的,以后你出来可要小心一点。”

作文八:《树叶和树根》600字

指导老师:陈敏

有一天,树叶看见有人一边坐在书下乘凉,一边夸赞道:“这儿的树叶可真是茂盛啊,真是个乘凉的好地方!”树叶听力,非常骄傲,它打算好好夸赞自己一番。

到了傍晚,月亮柔和地照在大地上,星星在天空中闪烁。树叶自我赞美地说道:“人们成天夸赞我多么茂盛、多么绿,他们还老是坐在我下面,让我为他们避暑。可见我对他们的用处是多么大呀!”“小兄弟,别骄傲了,要不是有我,你早就变黄、变瘦还会干枯了呢。”忽然,从地下传来一阵声音。“谁,谁敢和我相提并论,我是那么的绿、那么的茂密,怎么会干枯呢?”树叶生气地说。“你不要骄傲,到了秋天,你就知道我说的是对得了。”那个声音又说:“我就是那个养育你、培育你的树根啊!我虽然被一直埋在土里,但你和树枝如果没有我,你们也不可能生存下来。”“噢,原来是你再和我作对啊!你就等着吧,我是不可能落到地上的。”

日子一天一天地过去了,炎热的夏天过去了,凉爽的秋天终于到了。树叶一点一点变黄了,终于有一天,树叶落到了地上。“hi,老兄,好久不见了,我和你说过你终究会变黄,落到地上的,也不能骄傲,你就是不听,我也不能拿你怎么办。”树根说道。第二年的春天到了,又有新的树叶长出来了,人们又到树叶底下乘凉,说的还是前一年赞美树叶的话。前一年的树叶听到后,伤心至极,后悔自己当时不应该不听树根的话。

这个故事告诉我们做人不能骄傲,要谦虚,这样才会有朋友。古人常说一句话:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”

作文九:《蚂蚁和树叶》400字

一天下午,小蚂蚁来到森林里找吃的,一不小心掉进了一个水坑里。小蚂蚁在水坑里直扑腾,吓得直喊“救命”。

[蚂蚁和树叶]一片小树叶看见了,用力挣脱了树妈妈的手,飘到了水坑边,忙去救小蚂蚁。小树叶伸出手,急切地对小蚂蚁说:“别怕,小蚂蚁,快抓住我的手,我把你拉上来。”小蚂蚁拼命伸长了手,可是,坑太深了,小蚂蚁怎么也够不着。

小树叶四处一看,连忙去找来一条绳子和一根小树枝,它把绳子拴在树枝上,做成了一根“救生棒”。小树叶一手抓住绳子的一头,一手用力把“救生棒”抛进水坑。小蚂蚁看到了,赶紧用尽力气游过来,终于够着了“救生棒”。它爬上了树枝,松了一口气:“这下,我可有救了。”

小树叶拽住绳子,一点点往上拉,费了九牛二虎之力,终于把小蚂蚁救了上来。小蚂蚁非常感激,连声说:“树叶大哥,谢谢你,谢谢你的救命之恩。”小树叶不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的,以后你出来可要小心一点。”

作文十:《树根和树叶》300字

树根和树叶树根和树叶是树家族的一员。以往他们都能和谐相处,各尽其责。可是, 渐渐地,这温馨的气氛被打破了︹Α ≡谝桓雒骼实南娜眨饕渡炝松熳砸晕崛 淼难谅囟苑缢担衡我的身段谁也比不上,椭圆的身形,翠绿的裙衫,还一年一 换衣裳呢! 说完他又弯下腰冲地面上的树根喊:喂!树根,看你那黑不溜 秋、弯弯曲曲的,多难看,你敢和我比一比谁更美吗?树根瓮声瓮气在地下说: 没有我,你就美不起来了。 过了不一会儿,树叶又炫耀起来:我这一生多 风光阿!外面的世界看个够;我是最有用的,没有我树木哪能茂盛?没有我们, 路人到哪里遮荫纳凉,我才是最有用的。 她的话被路过的小鸟听到了。小 鸟说:树叶,难道你忘了吗?没有树根天天给你们输送营养,你们能那么鲜活 吗?树根其貌不扬,但是没有他整日默默地工作,你那整棵大树恐怕就要死掉 了。你应该感谢树根才对。 听了小鸟的话,树叶羞愧地低下了头,从此再 也不贬低树根了。