六（５）班学会感恩，与爱同行主持稿
合：各位老师，各位同学，大家早上好！
孙：我是主持人——孙佩钰
魏：大家好，我是主持人——魏语青
合：欢迎老师同学们走进第１１周，走进我们班“学会感恩，与爱同行”文艺汇演。
孙：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
魏：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
孙：因为感恩，才会有这个多彩的社会；
魏：因为感恩，才会有真挚的友情；
孙：因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛 。
魏：从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；
孙：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
魏：：拥有感恩之心的人是美丽的；
孙：做着感恩之事的人是高尚的；
魏：我们的班文艺演出就从诗朗诵“感恩同学， 携手共进 ”节目表演开始。让我们一起来欣赏（ 猪头 ）同学的精彩表演！
作文二：《《感恩》主持稿》700字亲爱的老师、同学们：大家好！
今天的班队活动主题为“感恩”。（打开第一张幻灯片标题）
我先问一下同学们，在我们的生活中我们应该感谢哪些人？（请同学回答）
刚才大家说得多很对，但我认为我们首先要感谢的是我们的父母，因为他们是给予我们生命的人，所以让我们一起说出我们的心声。（打开第二张幻灯片，先请几个同学分别朗诵一下，再请大家齐读）
除了我们的父母亲，我们还有感谢我们亲爱的老师（打开第三张幻灯片）我们要对老师说一声：老师，您辛苦了！您的教诲如春风，您的师恩似海深。所以我们要感谢老师，感谢老师为我们所做的一切。（打开第四张幻灯片）让我们齐声朗读《感谢老师》
感谢命运、感谢人民、感谢思想、感谢一切我要感谢的人。你们知道这句名言是谁说的吗？（提问同学）
这是鲁迅的一句名言，他告诉我们，要学会感谢身边所有的人，他会是谁呢？让我们一起来看一看，说一说。（打开第五张幻灯片）分别请几个同学每人说一句。
懂得感谢，首先要有一颗感恩的心，（打开第六张幻灯片）让我们跟着“感恩的心”一起跳动起来吧。（请全体同学起立跟随视频音乐一起动起来，给表演好的同学发小礼物）
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来， 常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。（打开第七张幻灯片）让“感恩”这两个字深深地烙在我们的心里。
不要忘记说声——“谢谢” （打开最后一张张幻灯片）在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
（分发感恩卡，同学们写感恩的话）
结束语：
作文三：《感恩主持稿》700字感恩主题班会主持稿
主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。
主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。
主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。
主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的
主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。
主持人甲：１１月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。６０４中队“感恩的心”主题班会现在开始。
主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。
主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。
主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》
主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。
主持人乙：那么我们该怎么做呢？听了相声《感恩》，你就能找到答案。
主持人甲：一杯热茶，
主持人乙：一声问候，
主持人甲：一个微笑，
主持人乙：一点进步，
主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。下面请看情景剧《 》
主持人乙：谢谢同学们，下面是我们的有奖答题时间。
①母亲节在什么时候？
②父亲节在什么时候？
③感恩节在什么时候？
④感恩节源自哪个国家？
⑤重阳节在什么时候？
⑥９月１０日是什么节日？
（全班齐）教师节
主持人甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵
主持人乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人下面请听歌曲《我爱米兰》 主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命
主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家 主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家
主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理
（合）：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会
作文四：《感恩主持稿1》1900字——贝贝佳幼儿园第一届感恩节主持稿
《开场白》
甲： 风铃脆而秋意浓。
乙： 感恩时节情深深。
甲： 常怀感恩之心的人是最幸福的。
乙： 常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲： 感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的
体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
乙： 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对幼儿园、领导、父母、师长、亲朋、同学、社会等等都 应始终抱有感恩之心。
甲：１１月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之永驻心间。 乙： 在这充满爱的氛围中，贝贝佳已在７年多的历程中开花结果，枝繁叶茂。
甲： 同样也标志着我们已走上了一条专业化、品牌化的康壮大道。
乙： 我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，这一切都在我们的感恩之列。 合： 贝贝佳双语幼儿园“学会感恩，与爱同行”主题活动现在开始。
《老师的感恩》
乙： 贝贝佳开园已７个年头，回顾我们的成长的足迹，这一切一切的成功、业绩都是由我们在
座的每一位老师用五味人生音符谱写而出的五彩缨络。
甲： 我们用酸调味出了家人对我们繁忙工作的支持。
乙： 我们用甜，炫染了每次的大活动成功后那可以细细品味荣耀后的光彩
甲： 我们用苦来历练自己的素养，做新时代的花木兰，勇敢面对挑战。
乙：我们用辣激起我们的斗志，热情似火地迎接每天的朝霞。
乙：今天，我们站在这里分享着贝贝佳为我们搭建的交流平台，去品尝多姿多彩的生活奇迹。
甲：接下去，也相信我们的老师们会用你们的一份热忱继续为贝贝佳呈现无数的光彩。
乙： 说到这里我想我们幼儿园的每一位老师有很多的感慨，就让我们用热烈的掌声有请我们贝贝佳的 老师用优美的诗歌《心恩》来述说她们的心声吧！ （诗歌朗诵）
甲：让我们掌声有请！
歌曲《感恩你》
甲：这些老师的话都说到了我们每一位员工的心里去了，没有贝贝佳就没有我们今天的相聚的缘分。 乙：没有贝贝佳就没有我们展现自己的舞台。
甲：没有贝贝佳就没有我们这支强大的团队力量。
乙：没有贝贝佳的范董以及高层领导的帮助与支持，就没有我们贝贝佳人的成长。
甲：这么这样吧我提议让我们大家集体唱响《感恩你》来表达我们的心声吧！
舞蹈《活力》
甲：在我们贝贝佳里成长的过程中，不断的有新鲜的血液加入，使我们这支队伍一直充满着活力。 乙：在这个大家庭里，我们这群年轻的老师也想给大家带来一段激情的舞蹈《活力》
甲： 让我们一起欣赏。
《董事长讲话》
甲：活动到这里，相信我们董事长有很多的话想跟大家说说。
乙：现在让我们用热情的掌声有请我们的范董给大家讲话！
《竞技游戏》（１）
小班７个班加 王燕 何海燕、谭志芳、张林美（１７人）除高建英
中班、托班８个班 孔雯雯 、侯玉华（１７人）除胡金花
大班７个班加 范董、王玲、陆秋（１７人）陈小平、陆斐除外
甲：谢谢范董，我们贝贝佳的团队力量是强大的，现在我们两所幼儿园的同仁将要组成三支队伍，进行一次友谊竞赛好吗？
乙：我们今天有三个比赛项目。第一个项目是：拔河比赛。
甲：体现团队合作精神，用我们的力量来告诉你。
乙：获得胜利的一组可以获得毛巾一块，让我们加油吧！我们有请小邢做裁判！
甲：我们有请邢桥做裁判宣言！
我宣誓： 在比赛过程中，严格遵守比赛规程，尊重各位老师，尊重客观事实，，公正裁决，秉公执法，决不徇私舞弊，以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行． 最后祝比赛圆满成功！
《竞技游戏》（２） 甲：下面的益智游戏马上就要开始啦，这个游戏的名字叫做《圆球游戏》
乙：三个小组分别配有１球，球按１、２、３号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手
里。在传递过程中每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。球掉在地上一次额外加１０秒。 甲：有没有更好的办法让时间变得更短些？这个游戏的最好成绩为８秒。”培训师可以向所有小组提出
挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为４秒！
乙：我想我们这些获奖的队伍里肯定有很多老师想发表一下感言，我们从中请一些老师表达一下吧。 《竞技游戏》（３）
甲：最后一个项目，就是我们的每组老师根据路线图寻找宝藏，找到的将得到一份惊喜。让我们一起去行动吧！
乙，我们有请最先找到宝藏的老师齐声朗读：宝藏的内容。
甲：各位尊敬的领导。
乙：亲爱的同仁们。
甲：学会感恩，学会热爱生活。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切
乙：因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久，在这里我们也非常的感谢范董给我们这么好的一次学会 感恩的机会。
甲：让我们再一次用掌声谢谢范董，接下来是我们自助烧烤的时间，希望各位同仁吃好喝好，最后让 我们一起说。
甲和乙：感恩节快乐！！！！！
作文五：《感恩主持稿》2500字１５１
开场白： 班主持稿
曹：各位家长、老师、亲爱的同学们，下午好。
丁：１５１班“感恩”主题班会现在开始。
曹：今天我们在一起大话感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
丁：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
曹：感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折。不是乐观嘛！感谢对手，感谢敌人，不是乐观嘛！对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观嘛！所以，感恩，是一种乐观的心态。
丁：感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢它，他可能会更加的帮助我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
曹：感恩是安全，妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安，老师的一个微笑，感化我们一世健康，警察的一个手势，指引着我们明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
丁：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活大块的写意，挥洒的酣畅淋漓；将生活中清淡的山水点缀的清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘的细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满 着阳光，随处弥漫着快乐的空气。接下来，大家欢迎班主任为大家致词。
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曹：请同学们起立。
丁：父母的爱总是那么深沉，那么温暖，无微不至，像一朵微微盛开的鲜花，将温暖和芬芳洒在我们的心田。下面请欣赏石静媛、韩婧同学合唱的《有你的地方是天堂》。
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曹：父母为了我们，为了这个家，撒尽了泪水和汗水，不求日后千万元相报，但求儿女幸福平安，活的让他们骄傲。下面请欣赏丁可、高原诗朗诵《感恩父母》。
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丁：父亲是那养儿的泪，父亲是那拉车的牛、、、、、、可是总有一天父亲会逐渐变老，总有一天父亲不在有能力呵护我们，我们又该如何保护他呢？下面请欣赏二组同学带来的《父亲》
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曹：谁言寸草心，报得三春晖。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少风风雨雨。我们即将长大成人，有多少话没向父母诉说？现 在有请另外一些同学及其家长上台说说心里话。
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丁：滴水之恩当涌泉相报，父母、老师给予我们如同大海般的爱，我
们该用一颗怎样的心表达我们内心深处的感激？下面请欣赏曹禁等人带来的《感恩的心》手语表演。
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曹：有人说，父爱如山，给了我们太多的依靠。
丁：有人说，母爱如海，给了我们太多的宽容。
曹：有人说，父亲如画，从苍松到白发。
丁：有人说，母亲如诗，从黑发到苍茫。下面请大家看一组亲情照片，看看同学在家里是如何回报父母的。
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曹：爸爸妈妈感谢您们给我一片天空，感谢你们用双手撑起一个家，感谢你们的无私奉献，下面有请王之炯同学带来的《感谢》。
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丁：一千个读者有一千个林黛玉，我相信每一个人对“感恩”这个话题都有自己的理解，下面有请老师代表：马老师讲话。
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曹：当我们感觉到累了，家是最温馨的港湾；当我们支撑不住时，父母会帮你挺住；当你终于成功了，只有亲人会远远的为你祝福。下面请欣赏四组为大家带来的情景剧《母女那些事》。
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丁：新千年的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日里，一组同学为大家送上小品“亲爱的母亲”，在这里祝福普天下所有的
母亲健康快乐。
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曹：是啊，父母之爱重如山，那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡。
丁：让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想捧取一杯清泉，你却给了我整片海洋！下面请欣 赏由田松杰同学带来的歌曲《Ｗｈａｔ ａｒｅ ｗｏｒｄｓ》。
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曹：在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；在心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁和不安，消融许多的隔阂与误会。感恩，使生活变得更加美好。点蜡烛感恩仪式现在开始。 、、、、、、
丁：真诚的烛光辉映着甜美含笑的脸庞，交织着一个不灭的希望；感恩不是稍纵即逝的闪电，而是用不会熄灭的火焰，在照耀着同学们的现在，也将照耀着他们的未来。让我们共同分享这份大爱和幸福，真心的祝福大家。
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曹：感恩吧，亮出我们的真心，掏出我们的真诚和善良，感恩世界，感激一切。下面请大家举起右手，一起诵读我们的感恩宣言。 我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
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丁：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲表达出来？
曹：现在让我们站起来，让我们用真情真心，为天下父母唱出最真挚的祝福，为父母祈祷最美丽的未来。
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丁：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在前几天感恩班会的准备活动中，我们准备了一个巨型横幅。现在请同学们以及家长写下自己的名字，以作纪念，常怀感恩。（场面：签横幅） 、、、、、、
曹：相信在座的同学参加了这次“感恩”班会，心里一定很不平静。 丁：是呀，常怀一颗感恩的心，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
曹：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一
个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
丁：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
曹：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
丁：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因为有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
曹：为了纪念这次感恩主题班会，让我们常怀一颗感恩的心。留下我们此时最美好的瞬间！（照相环节）
合：感恩的心，感谢有你，１５１班感恩主题班会到此结束，谢谢大家。 、、、、、、
请家长回云东会堂继续观看学校为您们安排的表演
作文六：《感恩主持稿11》900字感恩主题班会主持词
ａ：对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让 我自信的放飞理想。
ｂ：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程 中实现自我。
ａ：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血 脉相连。
齐：五、五班 “感恩的心”主题班会现在开始 。
第一环节“亲情回报”
ｂ：现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
Ａ：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。 无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护 的孩子。
ｂ：我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。 Ｂ：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！
请欣赏歌曲《感恩的心》。
ｂ：虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让
他们的笑容灿烂如花。
ａ：下边是我们的互动环节。
回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。 第二环节：“师恩难忘”
Ｂ：其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主 题班会的第二个环节“师恩难忘”
ａ：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
ｂ：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。
下面有请学生代表为辛勤的园丁，我们亲爱的老师献花。（鼓掌）
第三环节：我们进入主题班会的第三个环节
ａ：感恩宣言：我们以自己的名义宣誓：
（珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心。）
ｂ：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读。
ａ：结束语：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光
人生的支点。５、５班 “感恩的心”主题班会到此结束，谢谢大家！
播放《拥抱》《父亲》《母亲》《长大后我就成了你》
作文七：《感恩主持稿》1700字六（５）班学会感恩，与爱同行主持稿
合：各位老师，各位同学，大家早上好！
孙：我是主持人——孙佩钰
魏：大家好，我是主持人——魏语青
合：欢迎老师同学们走进第１１周，走进我们班“学会感恩，与爱同行”文艺汇演。
孙：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
魏：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
孙：因为感恩，才会有这个多彩的社会；
魏：因为感恩，才会有真挚的友情；
孙：因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛 。
魏：从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；
孙：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
魏：：拥有感恩之心的人是美丽的；
孙：做着感恩之事的人是高尚的；
魏：我们的班文艺演出就从诗朗诵“感恩同学， 携手共进 ”节目表演开始。让我们一起来欣赏（ 猪头 ）同学的精彩表演！
１：哦，亲爱的妈妈，今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；
２：哦，敬爱的老爸，明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前；
１：哦，我那白发苍苍的爷爷奶奶，我还记得你们饱经风霜的脸庞，枯瘦的手掌，满含期待的眼睛。
２：哦，我那慈爱又严厉的老师，曾经有多少次我们欢笑在课堂，嬉闹在操场。
合：那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。 １：接下来，让我们来欣赏（ 笨蛋 ）同学给我们带来（ 耍猴 ）节目，大家掌声欢迎！
１：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，
２：因为有了父母的爱，我们才变得如此完美，
１：因为有了老师的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，
２：因为有了父母的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，
１：因为有了老师的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
合：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”。
１：下面有请（ ）同学为大家献上（ ）节目，大家掌声欢迎。
１：父爱似山，母爱似海。
２：他们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性； １：师爱如山，师爱如海
１：他们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。 ２：在寒风凛冽的日子里，是父母为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；
１：在骄阳似火的季节中，是父母为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
２：在我们漫长的人生之旅中，是老师给予了我们关怀和启迪； １：在我们曲折的人生之途中，是老师亲切的鼓励给了我们力量和信心。
２：点点滴滴，都是您——亲爱的爸爸妈妈。
１：一切一切，都是您——敬爱的老师。
１：下面有请我们班的（ 肥嘟 ）同学为大家献上节目《 》，大家掌声欢迎。
２：：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。
１：是的，我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。
２：接下来请欣赏《 》，表演者：（ 哈哈 ）（ 呜呜 ）等。
１：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
２： 感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。 １：当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神； ２：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；
１：当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”
合：一句话，我们要常怀一颗感恩之心。
１：下面，请欣赏《 》。表演者：（ 蛮嘛 ）等。 １： 我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；
２：我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖； １：我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。： ２：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
１：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
２：千言万语，道不尽的是感激！
１：纸短情长，写不完的是祝福！
２：亲爱的爸爸妈妈，我们唯有在心中默默感激，我们是您最好的儿女！
１：敬爱的老师们，我们唯有用实际行动来证明，我们是您最优秀的弟子！
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，六（五）班“学会感恩，与爱同行”文艺汇演到此结束，谢谢大家！
作文八：《感恩(主持稿)》1800字感 恩 的 心
１０电信（大专）
我们今天主题班会的题目是感恩的心，感恩在许多国家已经成为节日，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得我们感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、对师长、对亲朋、对同学、对社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？我们要感恩
对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。我们要感恩身边的一切一切，但最起码，最应该的是感恩我们的父母。
一、欣赏漫画 （Ａ同学）
让我们看一段小漫画，在漫画中体会亲情的真谛。
漫画欣赏完了，相信同学们心里会有一丝的触动，过去父母为我们付出的一切历历在目，让我感动的特别是最后这几句“请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老”，“只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖”，“如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走„就像„就像当年他们牵着你一样„”
二、故事
接下来请同学们来谈谈你们所知道的感人故事（父母为孩子方面的）
三、学生讲自己和父母的故事
我想此时此刻在同学们的心里也有很深的感触，同学们请你们回忆一下你和你爸爸妈妈的故事，谈谈父母令你最感动或者最难忘的一件事。。。。。。。。。。。。。。。。。 父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请你们讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
父母的确为我们付出很多很多，那我们平时关心我们的父母吗？对父母了解多少呢？
四、调查
从刚才的调查结果中可以看出，大部分同学了解的还是比较多的，但也有部分同
学了解的很少，心里是否感到有些惭愧。
五、心灵表白
此时此刻，同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗？你最想对爸爸妈妈说的一句是什么话？大声说出来吧。
同学们都有自己想对爸爸妈妈说的话，我希望你们能够把这些话亲口对你们的爸爸妈妈说。
六、歌曲《爸爸妈妈》
下面欣赏 陈晓艳 同学 等同学为我们带来的王蓉的《爸爸妈妈》
七、感恩父母
刚才大家谈了那么多父母给我们的感动，那我们呢？作为儿女，我们在生活中，有没有给过父母关心和感动呢？同学们啊！千万别让学习成为我们逃避亲情的借口；千万别让年轻、自负使我们成为人性上的叛徒，也千万别让懒惰成为我们与父母之间的障碍。接下来，请欣赏一段短片《妈妈，洗脚》
这是一则公益广告，短片中的小弟弟受他妈妈的影响，这么小就懂得如何回报父母，那作为我们呢？我们又应该如何回报我们的父母呢？
我们同学们来谈谈如何感恩我们的父母呢？
八、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！
作文九：《感恩班会主持稿.》2800字主持稿
一．前奏（８分钟）
何绮丽：大家好，我是主持人——何绮丽。
罗涛：大家好，我是主持人——罗涛，今天的班会就由我们两个来主持„„
何绮丽：对了，罗涛，你听过《时间都去哪儿》没？
罗涛：那是当然，那是２０１４春晚最让人感到暖心的一首歌。 何绮丽：那你还记得歌词吗？
罗涛：嗯„„不太记得了。就记得那句最经典的“时间都去哪了”（唱出来），然后就没了。
何绮丽：那接下来让我们一起来听听这首歌吧。会唱的同学可以一起唱。
《时间都去哪》播放中„„
罗涛：看来这首歌大家都会唱啊！不过，何绮丽，我们今天的班会主题可不是《时间都去哪了》？那为什么要唱这首歌呢。 何绮丽：那是因为，这首歌的歌词中有一句话可以引出下面的主题啊„„这句话就是“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”我们的父母几乎花费了大半辈子都在养育，教育我们。但我们付出的表现呢？所以我们今天的班会主题就是——感恩父母„„
二．主题＋游戏（５分钟）
罗涛：对了，说到“感恩父母”，那何绮丽，你记得你父母的生
日吗？
何绮丽：那当然记得，那你呢？
罗涛：额„„忘了。这样吧，我们先来个小游戏，看看你有多了解你的父母——这个游戏就叫做——知己知彼„„
何绮丽：游戏规则很简单，就是每轮随机抽选一位同学，回答屏幕上的问题，三秒钟内一定要说出答案，说出，小组加一分，说不出小组不扣分，但要受到大惩罚。
罗涛：好，现在让我来抽出一位同学，他就是 号， 同学。好，请你来回答一下第一个问题——（看屏幕读出来），（三秒钟说出来的，就下一个问题，没答出来的，把名字写在黑板上，等会儿大惩罚，不过也让他回答下一个问题，每人回答两个问题，一共有三轮游戏，也就是一共６题问题）下一个问题是„„ 何绮丽：谢谢 同学。好了，下一位同学是 号 同学。请你来回答一下第一个问题——（看屏幕读出来），（三秒钟说出来的，就下一个问题，没答出来的，把名字写在黑板上，等会儿大惩罚，不过也让他回答下一个问题，每人回答两个问题，一共有三轮游戏，也就是一共６题问题）下一个问题是„„
罗涛：嗯，谢谢 同学，最后一个会是谁呢，哦，让我们恭喜 号 同学请你来回答一下第一个问题——（看屏幕读出来），（三秒钟说出来的，就下一个问题，没答出来的，把名字写在黑板上，等会儿大惩罚，不过也让他回答下一个问题，每人回答两个问题，一共有三轮游戏，也就是一共６题问题）下一个问题是„„
何绮丽：好了游戏结束，接下来让我们来了解一下父母的含意吧。
三．父母的简介＋名言（５分钟）
罗涛：父母，父亲和母亲的总称 父母者，人之本也。——《史记·屈原贾生列传》 《记》曰：“士庶有人善，本诸父母。”——明·钱谦益《 袁可立父淮加赠尚宝司少卿》（３） 具有父亲和母亲作用的人 （４）我们的第一位老师 （５）我们的最好的朋友 何绮丽：啊，看不出来啊，罗涛你知道还真多啊！
罗涛：那是，我是谁，这些都是从百度搜来的„„好啦好啦，我们就废话不多说，诶，何绮丽，你不是有个外号叫做“历史书”吗？那我就要来考考你啦，请问，关于父母的名言有什么，请说出来。
何绮丽：切，这还不简单，听好了，关于父母的名言有：母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》，贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》等等，同学们又知道哪些呢，有没有同学来说说看啊？ 罗涛：好就请 同学来说说看„„ 好的谢谢
何绮丽：不知道的同学也不要紧，让我们来看看屏幕上的名言吧„„
四．游戏（１０分钟）
罗涛：好啦，接下来让我们再玩一个小游戏吧，名字就叫做——家庭事物
何绮丽：游戏规则是：每一轮有一位同学上来 挑选一个窗口，
里面有自己要扮演的 动作， 扮演其间不可以发出声音来提示 ，下面 的同学要猜出，他在干嘛？
罗涛：好啦，又到了我抽抽乐的时间，看哪位同学那么幸运被我抽到，这位幸运的同学就是 号 同学。
何绮丽： 同学，请问你要抽多少号啊？（回答中„„）哦，你要 号，你要做的动作是（一号：洗碗，拖地；二号：做饭，整理家庭事物；三号：埋头工作，辅导 孩子的作业）
罗涛：有哪位同学知道他在干嘛？请举手回答，哦， 同学知道，请你说一下他在干嘛？（回答中„„），对吗？ 同学？（再次重复）
何绮丽：谢谢这位同学，有请下一位 号 同学。
罗涛： 同学，请问你要抽多少号啊？（回答中„„）哦，你要 号，你要做的动作是（一号：洗碗，拖地；二号：做饭，整理家庭事物；三号：埋头工作，辅导 孩子的作业）
何绮丽：有哪位同学知道他在干嘛？请举手回答，哦， 同学知道，请你说一下他在干嘛？（回答中„„），对吗？ 同学？（再次重复） 。
罗涛：好啦，游戏结束。
五．结尾（余下的时间）
何绮丽：好啦，时间也差不多拉，现在我们来到了最后一个环节——写下感恩之话，我们会给每一个同学发一张便利贴，请各位同学在便利贴上写下你对父母要说的感恩之话语。
罗涛：各位同学拿到便利贴的可以写了，在你们写的时候，请容许我们讲完这段结尾词，咳咳，“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。”
何绮丽：“感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。” 罗涛：写完的同学请把便利贴交到你们的组长处，现在我宣布：主题班会——感恩父母
何绮丽，罗涛：到此结束
作文十：《感恩班会主持稿4》1800字班长：本学期已经过去一大半了，下面有请班干部对这半学期做下总结、
甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好。 很荣幸能主持这次的的
班会
甲：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人
历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也
有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的
名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的
处世信条。
乙：可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨
父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是
会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落
吗？！
甲：在西方，有个“感恩节”，因为很多人相信上帝， 他们认为所有
的一切都是上天的恩赐，一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色
彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此，感恩节那天，人们都
要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使
岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。”
乙：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其
自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，只是一种心境、一种心
态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，
也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一
天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来！让我们少一点抱怨，
多一点儿感激和付出吧！
甲乙：《感恩》主题班会正式开始
乙：接下来请同学门欣赏一组图片
甲：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，他便把晴空万
里奉献给人们；
乙：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片
树荫洒向大地。
甲：这就是世界上最唯美的情怀——感恩。
乙：这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。
下面有请全班同学和唱：《感恩的心》。大家掌声欢迎！
乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这些年中，父母为我们所
做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手
（同学发言）
甲：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每
一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时
刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；
当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生„„ 可我们又对父母了解多少
呢
甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，
可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们
的一切记忆的都很深刻
甲：我们应该心存感恩对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命
的源泉
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们
血脉相连；
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可
以倾诉和依赖。
甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
甲：下面我们共同聆听几个感人的故事：
甲：听过这个故事相信同学们心中颇有感触，近期我们观看了几期变形记，请同学们谈谈心中的感想。
乙：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
甲：下面我们听听父母对我们说些什么（阅读信）
甲：让我们一起怀着感恩的心，大声朗读关于感恩的名言警句
乙：感激生育我的人， 因为他们使我体验生命；
甲：感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。
乙： 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。
甲；感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。
乙：感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。
甲：感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。
乙： 感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志；
甲： 感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿；
乙： 感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧；
甲： 感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊；
乙：感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。
甲乙： 学会感恩主题班会到此结束！谢谢