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【《缅怀革命先烈》500字】缅怀先烈100字

时间:2019-09-12 09:17:53 来源:学生联盟网
作文一:《缅怀革命先烈》500字

“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”

————扶风第三小学祭扫烈士陵园简讯     又是一年清明节,日暖风熏,翠柏凝春。今天扶风第三小学师生代表来到扶眉战役烈士纪念碑前,祭奠长眠在此的先烈英灵。

阵阵哀乐似乎倾诉着少先队员们对英雄的无限追思,大家在英雄纪念碑前驻足,默哀,少先队员代表任锦华向英雄们献辞,并号召全体少先队员继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习。

随后大队辅导员房老师向英雄们献辞,希望大家在瞻仰烈士的同时,汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹,从而使自己懂得珍惜现在的幸福生活,珍惜生命,珍惜亲情,珍惜生活中一切美好的东西,养成热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,和谐互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗的高尚品质。

站在烈士墓前,少先队员们心潮起伏,思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。他们抛头颅、洒热血,为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;他把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

参观完扶眉战役烈士纪念馆大家的心情久久不能平静,英雄的精神将鼓舞我们不断前进。

作文二:《缅怀革命先烈(1)》600字

“缅怀革命先烈”讲故事比赛活动方案

一、活动目的:

对全体学生进行革命精神教育,激发爱国热情,丰富校园文化生活,激发学生读书兴趣,展示我校学生语言表达水平,提高学生口语交际和语言积累运用能力,特举办本次讲故事比赛。

二、参赛对象:一至五年级学生。

三、活动步骤:

本次活动分为三个阶段:

第一阶段(班赛):各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔一名同学代表班级参加第二阶段的年级组决赛;各班自行组织进行初赛,并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容上报级长。

第二阶段(级赛):以年级为单位参加决赛,挑选优胜者参加校赛。(一、二年级各挑选一名,三至五年级各挑选两名优胜者)

第三阶段(校赛):各年级的优胜者进行最后的角逐,挑选优胜者参加湘桥区的讲故事比赛。

四、比赛时间:班赛(第五周星期一班会课)

级赛(第六周各级自定时间)

校赛(第六周星期四下午第一节)

五、活动地点:班赛:教室  级赛:办公室   校赛:七楼电教室

六、比赛内容:自选革命先烈的英雄故事

七、比赛规则及要求:

1、 一至五年级在班中进行初赛,每班选出1个同学故事参加级赛。

2、本次比赛讲故事选手的比赛时间不得超过6分钟,内容自选。

八、评分标准:(满分为100分)

1、故事内容符合本次比赛的主题,生动感人;(10分)

3、脱稿讲故事,语言生动流畅,无语病;(20分)

4、普通话标准,声音宏亮;(20分)

5、吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫,感染力强;(25分)

6、神态自然大方,精神饱满,动作自然;(25分)

九、评奖说明:

依据评委的打分,按分数高低设置一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖;

作文三:《五2缅怀革命先烈》2300字

缅怀先烈 朵朵百花寄哀思

黄花塘中心小学  五2 余杨湛

又是一年清明节。沐浴着和煦的春风,我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈,站在这里,我们心中感慨万千,并不是为烈士生命的消失而悲叹,而是被那伟大的生命价值所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代,不愧为新中国永远矗立的丰碑。

我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前,烈士们为了祖国独立统一挺身而出,为了人民的解放,甘洒一腔热血。从不惜千金买宝刀的女侠秋瑾,到一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵?不!他们非常珍惜自己的生命,但是他们深深懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,保卫祖国,拯救祖国是自己的责任,爱国主义就是他们巨大的精神力量。为了祖国的解放,他们能在战火中出生入死,能在监牢里坚贞不屈,能在刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。

历史不会忘记,高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的。立足今天,放眼未来,让我们缅怀革命先烈,学习先辈的爱国主义精神和英雄气概,将历史永远铭记我们的身上。说到这里,同学们肯定会说,那战争年代的硝烟早已在于中国大地上消散,现在,我们新中国迎来了崭新的时代,中国繁荣昌盛,经济发达,步入了世界强国的行列。我们再也不需要在战场上

抛头颅,洒热血了。

那我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢。其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神,首先应该落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情,小细节上。

清晨我们走在操场,那洪亮的国歌声在我们身边想起,同学们放下手中的活,向国旗庄严的行起队礼,那我们就爱了祖国,在你肃穆的队礼中,就能看到你对先烈们的尊重。

在休假日里你遵守了学校的规定,不在社区,山林处玩火,或者,你主动的制止了其他的小同学在危险地带玩火,那么你就是爱护了祖国的山山水水,你这个微小举动的意义却和英烈们一样的伟大。

在上公共汽车,你主动让年长的爷爷奶奶先上车,当你在公共汽车上站起身给抱孩子的阿姨让座的时候,你就宏扬了中华民族的传统美德,你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔。

在春意昂扬的三月,你和父母在自家楼前的花坛中重下一棵小花,或者给学校花坛里的小树除除杂草,浇一浇水,你就美化了我们的社区,我们的学校,你是多么热爱我们的家乡,多么热爱我们的祖国呀!

忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。让我们行动起来,在家庭做孝顺父母、关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱、创新进取的新同学;在社区我们做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动呼唤祖国美好的明天,告慰烈士的忠魂。

缅怀革命先烈 不断拼搏

黄花塘中心小学  五2 何佳

严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,清明节在不知不觉中即将来到。今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士用鲜血染红的国旗,思绪又回到那段艰苦峥嵘的岁月:旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌,人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞等等,无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

我们正处在风华正茂的年代,在我们身上寄托着国家和民族的希望,我们应该珍惜美好时光,勤奋学习文化科学知识,培养优秀品德,锻炼强健体魄,努力成为社会有用之材。 “应知学问难,在乎点滴勤”,老师们,同学们,只争朝夕,发奋努力吧,让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。

缅怀革命先烈,弘扬民族精神

黄花塘中心小学  五2 杨清

4月5日是我国的传统节日——清明节,是我们祭拜祖先,缅怀先祖的日子。每当这时,总有一些人成为我们共同的回忆,总有一些人在这个特殊的日子里让我们记起。上周五,我校一二年级的同学到革命烈士纪念堂举行了纪念先烈活动,深切缅怀那些创造新生活、建设新中国的革命先辈们。我们在烈士堂广场举行了简短庄重的祭奠仪式,表达我们无限哀思与敬仰。进入纪念堂内,同学们瞻仰着烈士们的遗相、聆听着他们生前感人的事迹介绍,无不肃然起敬。每当这个时候,我们都会想起那些为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈。

忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;

看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;

展未来,我们信心百倍,壮志豪情。

此时此刻,我们站在用烈士鲜血染红的五星红旗下,我们胸前佩戴的红领巾,它是红旗的一角。先烈们用鲜血和生命换来了今天安定祥和的社会、人民安居乐业的美国旗下讲话稿好生活。

今天,我们生活在繁荣、富强的新中国。我们是幸运的一代也是幸福的一代,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的光荣传统,做一个积极向上、热爱生活的好少年。虽然过雪山、踏草地的生活已经过去;虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散,但是,我们对他们的感恩之心不会因斗转星移而动摇,我们要把感恩之心化作行

动,努力学习,文明礼貌,以此来缅怀先烈们。

当今世界是知识经济的时代,是瞬息万变的时代,面对知识经济的挑战,我们面临着更加严峻的考验。梁启超先生曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是跨越世纪的一代,要勇敢地承担起世纪重托,把自己的人生理想与祖国、时代的命运联系起来。发扬创新精神,掌握实践能力,做新世纪的接班人,让中华民族傲然屹立于世界民族之林。让我们把缅怀先烈,弘扬革命精神落实在行动中,让我们从身边的点滴做起,让革命传统的火炬代代相传!

作文四:《缅怀革命先烈》3100字

缅怀先烈,弘扬传统美德

一、班会目的:

通过在班级里组织清明节的主题班会,教育引导学生了解民族传统文化的丰富内容,感受民族精神、革命精神的伟大力量、时代内涵,树立民族自尊心和自豪感,

激励学生珍惜今天的幸福生活,思考自己承担的历史使命,树立报效祖国的远大志向。

二、班会准备:

1、学生查找相关资料。

2、录音机、音乐磁带。

3、相关道具。

4、串联词

5、班委组织,分配准备任务,调动全班参与

三、活动形式

以班会为载体,围绕“缅怀革命先烈,”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、诗歌朗诵、自由发言等形式,达到活动目标。

四、班会程序:

1、主持人导入并宣布班会开始

2、讲述革命先辈的动人事迹(邱少云,黄继光事迹)

5、诗朗诵:《我的自白书》

6、演讲:《王二小放牛娃》

7、继承发扬,同学们谈心得和责任

8、全体同学宣誓

9、主持人宣布班会结束

10、班主任总结

班会过程:

1、主持人:

甲,今天是一个心雨纷飞的时节

乙,今天是一个心灵濯洗的旅程

甲,天空垂泪送来凉风习习

乙,大地呜咽悲叹先烈英灵

甲,革命先烈们,为了人民的幸福,民族的解放和国家的富强,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠于我们脚下的这片热土。

乙,他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽的诗篇!他们是中国的脊梁,是民族的骄傲! 甲,下面,我宣布七年一班《缅怀先烈,弘扬传统美德》主题班会

甲乙合:现在开始

乙,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”清明节因了这样荡气回肠的故事更令人销魂,

而古人的情感和今天的我们是一脉相承的,每个人心中都有一方来自天国的净土,埋葬着让你感动的人,接下来就让我们一起来说说你心中的丰碑,一起踏寻先烈的足迹。

甲, 现在,我们看到大屏幕上出现了令我们肃然起敬的革命先烈--邱少云。下面有

请我班的-同学为大家演讲邱少云先烈的故事。

乙, 谢谢—同学,邱少云先烈的故事震撼着我们的心灵,下面,让我们全体起立,

怀着对先烈最高的敬意,向邱少云先烈的墓碑深深鞠躬。

甲, 好,大家请坐,在历史的长河里,正是这些不倒的丰碑,支撑着我们追求理想

的信念,下面让我们再一次走进那战火动荡的岁月,继续去缅怀那些抛头颅,洒热血,为我们筑起希望长城的革命先烈。

乙, 大屏幕上出现的这位先烈也寄托着我们沉重的哀思,这就是黄继光烈士。下面

有请我班的---同学为大家讲述黄继光先烈的故事。

甲,好,谢谢--同学,正是一个又一个的革命先烈在枪林弹雨下冲锋陷阵,赤胆忠诚,

才让祖国凤凰涅槃,浴火重生。让我们向先烈致敬。下面有请---同学为我们带来配乐诗朗诵《我的自白书》

乙,先烈们的自白荡气回肠,他们舍生忘死、前赴后继,创造了现代文明。其中不乏一

些英雄少年,大家请看大屏幕,看看谁认识这个放牛娃?(同学们回答王二小),对,这位小英雄就是王二小,他的英勇事迹响彻祖国大江南北,下面就有请---同学给我们讲述小英雄王二小的故事。

甲,谢谢—同学,让我们在歌声中沉淀思绪,向小英雄致敬。历史的钟声敲打驿动的心灵,先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。

乙,时代的脚步追赶着和谐文明,英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。昨天的阴霾已然消散,今天所处的是习习春风艳阳天。

甲, 今天,我们在这里缅怀革命先烈,他们的动人事迹深深地感染着我们,作为一

名中学生,大家有什么感想和体会呢?(同学们举手,主持人点名)

乙,好,谢谢各位同学。每当五星红旗升起的时候,我们会感到,振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。

甲,每当高亢的国歌响起的时候,我们会感到,先辈的遗愿要由我们来实现。

乙,我们都是热血青年,有拳拳爱国之心,有殷殷报国之志。

甲,今天,我们在这里缅怀伟大的革命先烈,让我们全体起立,在鲜艳的五星红旗前,

在高耸的英雄纪念碑下,举起右手,庄严宣誓;(主持人领读) 革命先烈,浩气长存。

继承遗志,自强不息,

扬荣拒耻,成贤成才,

奋发有为,勤学报国;

人民为先,祖国至上,

振兴中华,再造辉煌。

乙,礼毕,同学们请坐。

甲,昨天是今天的历史,今天是昨天的基石。

乙,明天是今天的展望,明天是今天的辉煌。

甲,革命前辈们出生入死,汇集成拯救中华的铁流。

乙 ,革命前辈们前仆后继,开创了祖国的复兴大业。

甲,我们重视今天的学业

乙,我们珍惜宝贵的年华

甲,让我们向着美好的明天奋进,共同实现我们的

甲乙合,中国梦。(播放歌曲《中国梦》)

乙,现在我宣布,七年一班《缅怀先烈,弘扬传统美德》主题班会        甲乙合,到此结束。

甲,下面有请班主任为本次主题班会做总结。

班主任总结:

同学们,我们的班会在深沉激昂的言辞中,在和悦美妙的音乐中就要结束了,“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转。“天下兴亡,匹夫有责”的信念,我们又怎能忘记!我们是中华儿女,我们是炎黄子孙,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,让我们去拼搏,去追赶,用豪情和信念点燃理想的烈焰;用智慧和双手,托举起祖国美好的明天!

在抗美援朝中,有一位大家都十分熟悉的英雄,他,就是邱少云.

在1952年10月,邱少云接受一项光荣而又艰巨的任务。他所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。年仅26岁。实践了他在入党申请书中所写:“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言。为了表彰邱少云崇高的集体主义精神和顽强的革命意志,中国人民追认他为中国共产党党员,领导机关给他追记特等功,追授他"中国人民志愿军一级英雄"称号.

黄继光(1931年1月8日-1952年10月19日),原名黄际广,生于四川省中江县,中国人民志愿军的一名士兵.1952年10月19日在朝鲜上甘岭地区597.9高地阵亡.根据战地目击者的描述,黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到机枪巢火力压制的时候负责爆破任务,他投掷了一枚手雷但是未能完成任务.最终他用身体挡住了机枪枪口使得后续部队能够攻下高地.黄继光被中国人民志愿军领导机关追记特等功,并授予“特级英雄”称号。所在部队党委追认他为中国共产党正式党员;朝鲜政府授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号.

王二小,又名王朴(1929—1942),广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声„„鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上! 正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

陈然《我的自白书》

任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高,

我不需要什么“自白”,

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什麽?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑,

魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

这就是我——一个共产党员的自白, 高唱凯歌埋葬蒋家王朝

作文五:《缅怀革命先烈1》3500字

缅怀革命先烈

让英雄的足迹伴随我们成长

一、活动目标。

1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易,是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。

2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情,珍惜今天的幸福生活,要爱党爱国,发奋图强,努力学习掌握科学文化知识,为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。

二、活动准备。

1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感,学唱有关歌曲,培训好负责人、组长和活动主持人。

2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。

三、人员分工:

活动负责人:容嘉铭 石鹏、吴赣、陈卓、周晓宇、陈志华、唐卓新、

活动主持人:肖岳庭、岳凯、姜奇柱、石鹏、曾敏睿、丁琳、唐卓新、彭姗 各组组长:丁琳、邓舒文、尹燚杰、黄典

各组副组长:罗聪婷、彭姗、陈卓、杨洋

三、活动过程。

(一)、岀旗、唱《中国少年先锋队队歌》队歌

(二)、主题队活动进行

1、主持人齐:临湘“6501”景区包括“6501”人工湖、龙潭湖、银沙滩以及周边一些文人景观。该景区是一个资源品质独特,融山水、人为一体的,不可多得的优秀旅游休闲目的地。它也是一座解密的国防工程,分上、中、下三层。整个山体已被掏空,上下相通,洞洞相连,深险莫测,如入迷宫,规模之大让人叹为观止。是目前已知中南地区公开的最大人工洞窟,其建造目的功用至今还是未解之谜。

主持人齐诵诗歌:(齐)临湘,一生不容错过的地方    (女)聆听江南和风    (男)快乐在路上行驶   (齐)无论熟悉或者陌生     (女)心灵在临湘的土地上飘动     (男)登临五尖山    (齐)春绿、夏翠、秋红、冬白     (女)游走在历史人文的厚重中      (男)一步一景、一步一种跳动        (齐)到6501探秘去

(男)回到那火红的岁月         (女)到江南大漠撒野去     (男 )释放你躁动的心灵      (女)到龙潭湖漂流去     (齐)让爱融入山水之中         (男)龙窟山唤醒      (女)300万瑶胞丢失的家园     (男)大云山福音      (女)远播中南五省      (男)黄盖湖传唱      (女)千年忠义故事     (齐)今天    我们去临湘    一生不容错过的地方。(停顿)

(齐)今天,我们109班同学来到国家级AAA级风景区“6501”,缅怀先烈,弘扬优秀传统文化活动。站在6501山脚下,举行班级中队队会活动具有深远的意义。《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会现在开始。

2、主持人肖岳庭、岳凯:同学们,在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么,五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢?

学生:(国歌)

主持人女:这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情,鼓舞着全中国人民团结抗日,打败了日本帝国主义。让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧!

(1)全体学生唱国歌。

主持人甲:我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战。

主持人石鹏、姜奇柱:就像历史上著名的抗日战争,日本帝国主义自以为工业比较发达,军事实力超过中国,就妄想在三个月之内依据灭亡中国,对中国实行殖民统治。在强大的敌人面前,中华民族奋起抵抗,先辈们英勇顽强,奋不顾身,为祖国浴血奋战,打败了日本帝国主义。

主持人齐:下面就让时间倒流,让我们一起来回顾这段尘封的历史!

主持人男:但是,有压迫就有抗争,有侵略就有抵抗,1937年7月7日晚上,一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂,也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪。愤怒的中国人象一头猛醒的雄狮,咆哮着站了起来!千千万万的中国人都投入到了这场轰轰烈烈的抗日斗争中,他们巧摆地雷阵,用子母雷、连环雷、钉子雷等各种土造地雷打击敌人,到处都成为敌人葬身的坟墓。

主持人女:在这样激烈的抗日战争中,涌现出了许许多多的抗日战争英雄,其中也有很多的少年儿童英雄。听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。请听故事《儿童团长李爱民》。

(3)故事员讲革命英烈故事《儿童团长李爱民》。(男女轮读各自然段)

快走到敌占区了,忽然右边山头上叭地响了一枪,前边出现了几个黑乎乎的影子。 李爱民刚想告诉后面的人,便听到哗啦一声,有个鬼子喊着:“干什么的?”

“自己人。”李爱民沉着地回答。

“口令!”这可把李爱民问住了,他立即使劲地“咳、咳、咳”,连咳三声。后面的人听见信号,都四下转移了。

为了不暴露群众,李爱民勇敢地迎着敌人走去,一伙鬼子马上抓住了他。

“小家伙,你是哪里人?”一个肥头大耳的鬼子军官通过翻译问。

“白家庄。”

“来这里干什么?”

“打粮食。”李爱民从容地说。

鬼子军官想从李爱民口里得到一些情报,接着问:“你们庄上的人躲在什么地方?”

“在太行山李呗!”

“你们村里谁是共产党员?”

“我不知道。”李爱民背过生气地回答。

“说实话,放你回家见娘;不说实话,瞧……”那家伙举起枪对准李爱民的头。

“枪崩了我也不知道!”李爱民愤怒地回答。

敌人见硬不行,就改用软的方法来引诱:“说了重重的有赏。”鬼子官军未李爱民松了绑,还假意为李爱民整整衣服。

“好孩子,说出来给你糖。”翻译官说罢就假惺惺地拿出一块糖塞给李爱民。

“我不稀罕你地糖.”李爱民将糖摔到那家伙的脸上。

鬼子军官暴跳如雷,用满是铁钉的皮鞋狠狠地踢着李爱民。

“你们打吧,打死我也不说。”李爱民忍着疼痛坚决地说。

鬼子军官恼羞成怒,端着刺到刺枪李爱民的胸膛,浑身是血的李爱民挺立在呼啸的狂风中,双目怒视着敌人。在敌人的刺到面前,李爱明像巨人般岿然不动。“打到日本帝国主义!”清亮激昂的口号久久地回荡在太行山的上空。

(5)革命烈士诗朗诵

主持人女:不仅是南京大屠杀,也不仅是八年抗战,在屈辱的中国近代史上,为革命,为解放而献出生命的英雄们太多太多了。

主持人男:历史的车轮滚滚向前,60多年过去了,那苦难的岁月早已不在,可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。

主持人齐:那个时候还是人民公社      我们深挖洞、广积粮     我们学工、学农、学军     在时代的秋千上荡来荡去     头脑荒着    历史的车轮滚滚而去      疯狂的岁月     为世界留下一道道神秘的风景

主持人齐:下面请同学们用革命烈士诗词来缅怀革命先烈吧。

主持人齐:首先,请丁琳、罗聪婷、罗明枋、石磊、刘美洁、陈菲雪、石欣欣、曾敏睿、宁滢、杨依婷同学朗诵《七律·长征》和《绝笔诗》。

主持人齐:下面有请邓舒文、唐文杰、彭姗、马苑、黄滢、曾琪、姜奇柱、王洵、陈志华、龙泉伊同学朗诵《西江月·井冈山》和《囚歌》。

主持人齐:下面有请尹燚杰、黄英杰、石鹏、陈卓、肖岳庭、唐卓欣、李巍龙、肖鹏、岳凯、容嘉铭、周晓宇同学朗诵《我的自白书》和《梅岭三章》。

主持人齐:下面有请黄典、陶珩、杨洋、左若鸿、曾文博、吕檬、周宇杰、吴赣、沈活进、刘虹广朗诵《囚歌》、《愿把牢底坐穿》。

主持人齐:全班朗诵《七律·人民解放军占领南京1949年4月》和《寒食野望吟》

主持人齐:让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧!请听歌曲联唱。

(6)歌曲联唱。

主持人齐:全班学生表演歌曲联唱。《歌唱二小放牛郎》、《歌唱祖国》、《闪闪的红星》《团结就是力量》。

主持人齐:为了祖国和人民的解放事业,无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象,永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲,机智勇敢的精神值得我们好好学习,好好发扬。

主持人女:此时此刻,我们热血沸腾,思绪万千,仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们,你们想不想对革命先烈们说句心里话。

主持人男:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。

主持人齐:在幸福的今天,我们不应该忘记历史,不应该忘记这些英雄,也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。同学们,让我们一起举起右拳,庄严宣誓。(全班起立,高举右拳):牢记历史,缅怀先烈。奋发图强,振兴中华!

3、中队辅导员讲话。

同学们,在刚才的活动中你们了解了我国屈辱的历史,知道了无数的革命先烈为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命。虽然现在是和平时代,但我们要时刻谨记帝国主义的侵略行为。还要记住:落后是要挨打的。只有祖国强大了,才能不让历史重演。让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长!

4、主持人宣布:《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会到此结束!

三、退旗、唱《中国少年先锋队》队歌

四、交换礼物

109班中队辅导员刘耿耿策划                                                           2013年4月2日

作文六:《缅怀革命先烈》1000字

缅怀革命先烈

冬日的寒冷在徐徐春风中散去,岁月的沧桑在无尽奋斗中远去。正值清明时分,我怀着无比激动的心情阅览了中国文明网的关于“清明祭英烈”各地举办的活动,捧着一颗真诚的心瞻仰先烈英魂,缅怀革命英雄的丰功伟绩,不禁感慨万千。

在漫漫的革命奋斗岁月上,有多少像刘胡兰、董存瑞、邱少云一样的铮铮铁骨为了民族的解放、人民的幸福抛头颅,洒热血,几近绝望时因他们而重生希望;几近失败时因他们而扭转战局;几近恐慌时因他们而平下心神?我们已经不可胜数了。他们或名垂千古,或默默无闻,从一开始的不同起点,到拥有同一个目标,同仇敌忾,英勇抗争,即使粉身碎骨、赴汤蹈火,也万死不辞,他们何时不曾为共产主义事业而冲锋陷阵?何时不曾为中华人民的幸福而舍生忘死?     历史定格,英烈长眠。可他们依旧活在我们心中,他们不是歌颂,而是完美地诠释了那大无畏的英雄主义精神啊!正是因为他们在枪林弹雨中献上自己的热血,一身傲骨无不在展露出宁死不屈的执着,如今,中国巨龙飞腾于云霄之外,华夏巨人屹立于民族之林,独树一帜,独领风骚,一个古老民族书写下一篇新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方!毋庸置疑的,这是他们用自己宝贵的生命与热血浇灌而出,凝聚而成的杰作!

长眠于此的革命先烈们啊,虽然您们牺牲了,但您们无疑留下了最为宝贵的精神财富——革命英雄主义精神!它教给了我们英勇顽强的战斗作风,高度自觉的牺牲精神,坚贞不屈的崇高气节,不怕困难的坚强意志,勇挑重担的革命干劲……它会一代一代地传承下去,成为我们祖国繁荣昌盛的基础,成为我们为自己是中华儿女而骄傲自豪!无论前方是刀山火海,还是万丈深渊,依仗着您们留下的宝贵财富,我们定能万众一心,知难而进,破釜沉舟!

毛主席曾在《沁园春·雪》中写道:俱往矣,数风流人物,还看今朝。回望如今,我们虽远离了硝烟滚滚、战火纷飞的年代,也许无法体会革命时的艰辛,但我们依旧清楚幸福的来之不易。我们虽然不需要像革命先烈们抛头颅、洒热血,用自己的身躯筑起共和国的长城,但我们有责任做好自己的事:寒窗苦读,勤奋学习,用知识代替盔甲武装自己!寒门出仕子,仕子治天下,也许你还没有挑大任的雄心伟略,但即使是为了自己的未来,你也依旧要努力学习,拥有掌控自己未来的权利!

青山肃立,绿水长歌。不经意间,雨淅淅沥沥地下了起来,仿佛也在随着人们沉重的心情一同哀悼革命先烈。我也不禁深受感染,默哀了几分钟。到心情平静之际,我要大声呼吁广大群众:缅怀革命先烈,继承革命精神!

作文七:《缅怀革命先烈》1000字

“缅怀革命先烈”主题班会

一、 活动的背景

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会,进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬。

二、活动的目的

通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统,认识到我们今天学习生活的来之不易,更加勤奋学习,勇敢地迎接困难和挑战

三、 活动的准备

先安排好同学,让他们在空余时间里,准备好个人或小组、集体的节目,并把节目报给班长。班长和几位班干部一起商量并进行挑选。在自习课和午休时间,抓紧排练,改正不足之处。

四、活动的过程

(一)、引入

[清明]

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

(二)、清明的来历:

介子推的故事:谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。

寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗

(三)、忆先烈:

四周松柏环抱,青翠欲滴,无论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,都不会枯死,象征着烈士留芳千古,永垂不朽,革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造,为了全中国人民的解放,在战火纷纷的年代,在腥风血雨的艰苦岁月,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

颂先烈

由同学介绍董存瑞、五壮士、方志敏等故事。战斗中,他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着,我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上,看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着,他们将生死置之度外,一心向着祖国人民。   故事十分生动,让我们感慨万千。

(四)感悟先烈的精神

1.不怕困难,坚持到底的精神。

2.为了革命,抛头颅、撒热血的精神。

3.牺牲自己,造福后人的精神。

4.革命的乐观主义精神。 (集体默哀三分钟)

(五)、联系实际,谈体会

我们的不足。

我们的目标。

我们的决心。

(六)、结束

作文八:《缅怀革命先烈(1)》500字

《缅怀革命先烈,继承优良传统》

五年级

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,伴随着浓浓的春意,我们一起走进了四月,再过几天就是清明节了,今天我在国旗下讲话的主题是《缅怀革命先烈,继承光荣传统》。

又是一年清明节。沐浴着和煦的春风,我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈,站在这里,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,一幅幅英雄烈士的画卷展现在我们眼前,从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵?不!他们非常珍惜自己的生命,但是他们深深懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,保卫祖国,拯救祖国是自己的责任,爱国主义就是他们巨大的精神力量。为了祖国的解放,他们能在战火中出生入死,能在监牢里坚贞不屈,能在刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。

作为生在新中国长在红旗下的我们,幸运地享受着先辈们为我们打造的和平盛世,同学们,我们肩负着先辈们没有完成的事业,肩负着建设经济发达、文明富强的伟大祖国这一历史重任,为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,为了中华民族的早日腾飞,让我们珍惜时间、努力学习、健康成长,用我们的热情、用我们的才智,让中华民族的伟业在我们的拼搏中延伸,让国旗更鲜红、五星更闪亮。

作文九:《2016.4.6缅怀革命先烈》400字

缅怀革命先烈,传承红色精神。

4月6日下午五时,巴东光明中学校团委对4月份黑板报进行了评比打分,高一六班荣获第一,校团委对获奖班级进行了通报表扬。 这期黑板报以“缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神”为主题,充分调动了全校学生的创作热情,学生们怀着对革命先烈的敬仰,积极参与,用心创作出了一篇篇激情飞扬的文章。革命先烈虽然已远去,但革命精神永垂不朽。学校是教书育人之地,我校不仅重视文化素质教育,也十分重视学生思想品德教育,着力培养学生的爱国主义精神。 据悉,校团委除了组织黑板报评比活动外,还开展了“校园之声之弘扬革命精神”的主题播音、“爱我中华”的班会等教育活动的评比。

此次活动让学生们在思想上受到了一次洗礼,深刻

认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,明确了作为新时代学生所肩负的历史使命,增强了他们的历史责任感和民族使命感,也进一步推动了我校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

作文十:《缅怀革命先烈1》300字

缅怀革命先烈

为悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,我校组织学生开展了“缅怀革命先烈”清明节扫墓活动。

3月31日下午,我校36名新老团员在党支部书记陆恩明的带领下,怀着对烈士无限崇敬的心情,来到红军山革命烈士墓。师生首先向革命烈士鞠躬默哀寄托对革命先烈的哀思,接着向烈士敬献了花篮。教育局党委书记罗光辉同志向同学们介绍烈士们英雄事迹学生代表发言表决心:一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,为祖国的强大和社会的和谐做出应有的贡献!

“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”革命先烈永远是我们心中的一块丰碑。这次活动,整个过程紧凑有序让学生再一次接受了精神洗礼,明白了今天幸福生活的来之不易,激发了学生勤奋读书报效祖国的雄心壮志,进一步增强了历史责任感和民族使命。