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【《[优秀作文]想念老师同学》300字】想念老师和同学

时间:2020-01-17 09:37:14 来源:学生联盟网
作文一:《[优秀作文]想念老师同学》300字

马上就要离开童年了,就要开始新的旅途了,在此我有一些感受,永远都说不完的感受,因为同学和老师在我心目中有着很大的地位,让我永远都忘不了。

那天,我自己上学,觉得身边都很凉,让人有一丝凉意,这时,我迎面走来一个人-老师,一个熟悉的字眼,忽然下起雨来,我忘了带伞,而这时感觉旁边一点雨都没有,我抬头一看,原来是老师,我说了一声:“谢谢。”老师微微一笑,让我觉得老师是跟妈妈一样,有着关怀自己孩子的感觉.

那是另一件事了,有一天我跟俏俏吵架了,这时班长来了,这时我们俩和好如初,亲如姐妹,有说不出的话,讲的滔滔不绝,让别人看到了,都会说咱俩是一家的,无话不讲。

马上就要告别童年了,我永远都会想念我的老师和同学,永远。

作文二:《[优秀作文]想念老师同学》300字

想念老师同学

马上就要离开童年了,就要开始新的旅途了,在此我有一些感受,永远都说不完的感受,因为同学和老师在我心目中有着很大的地位,让我永远都忘不了。

那天,我自己上学,觉得身边都很凉,让人有一丝凉意,这时,我迎面走来一个人-老师,一个熟悉的字眼,忽然下起雨来,我忘了带伞,而这时感觉旁边一点雨都没有,我抬头一看,原来是老师,我说了一声:“谢谢。”老师微微一笑,让我觉得老师是跟妈妈一样,有着关怀自己孩子的感觉.

那是另一件事了,有一天我跟俏俏吵架了,这时班长来了,这时我们俩和好如初,亲如姐妹,有说不出的话,讲的滔滔不绝,让别人看到了,都会说咱俩是一家的,无话不讲。

马上就要告别童年了,我永远都会想念我的老师和同学,永远。   沈师大附属学校六年级:王语馨

作文三:《小学作文:我怀念的老师》300字

我怀念的老师 我有一位我怀念的老师,她就是—董老师。在我一年级时,我认识了 董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦,不怎么欢迎。可时 间一长便离不开了, 老师那卷卷的短发带这个眼睛, 有点严肃的神情, 总让我怀念。就这样我和老师便之间有了师恩爱。 在二年级,我学习退步了。就这样那年,我没评上三好学生。但老师 那单纯、严肃的眼睛,从没离开我,师恩爱从没停过。可我的心灵已 经有一根刺深深的扎到我心里了,我没有得三好学生我让老师失望 了。可老师的微笑,祝贺我们。让我想撞墙,为什么、为什么、为什 么我失败了我为什么要失败,这个念头折磨我。我便想在新学期三年 级给老师拿出表现,可老师转走了。 老师我已经四年级了,我没有给老师一个进步的表现。对不起,董老 师!

作文四:《小学作文怀念老师》700字

在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

作文五:《小学作文:怀念老师》700字

怀念老师

小时候,我非常喜欢看书,但是,爸爸妈妈很少给我买书看,,然而,我的同桌文傲有一本很好看的书,我非常想看,我三翻四次的向他借,他都不借给我。

下课了,文傲和其他同学都高高兴兴的去玩了,只有我一个人待在教室里,快上课了,我心想:“如果哪本书是我的该多好啊,可是哪本书不是我的,而且,温傲也不借给我,我想偷,可是爸爸妈妈总是教导我偷东西不是好孩子,这给问题要把我的脑袋想爆了一样,我到底该怎么办,谁能告诉我?然后,上课铃当当地响了,我猛然站起来,鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里,做梦似的拿出那本书,放进了我的书包里。

上课时,我的心怦怦直跳,真害怕被文傲发现,快下课了,我的心才平静下来,可是就在这时,文傲说:“我的书是不是你拿的?”我吞吞吐吐地说:“不是我拿的。”我刚说完,文傲就搜我的书包,完了,那本书很快就被搜出来了,下课了,同学们把这件事情告诉了老师,然后,老师把我叫到办公室说:“你是一位少先队员,你怎么能这样做?”听完这句话,我的眼泪哗啦啦地流了下来,我心想:“我是一个坏孩子,让人讨厌的坏孩子。”老师温柔的说:“你下次不要在这样了,你要坚强,老师上完课再跟你说好吗?”下课了,老师回到办公室,手拿着和老师样子差不多的娃娃,然后,老师对我说:“这个娃娃送给你,请你明天一定要来上学。”

第二天,我实在不想去上学,我真希望发烧,生病不去学校,可

是,连我以前经常疼的肚子都不疼了,我没有借口只好去上学了,来到学校,我心想:同学们会不会责怪我呢?“我一步一步的走向教室,心里非常害怕,当我快走到教室的时候,文傲跑出来牵着我的手:“对不起,我不应该告你的,因为爸爸跟我说过事不过三,第一次是提醒,第二次是警告,第三次才告老师,后来我们和好了。

我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温柔的脸。让我一直温暖下去。

作文六:《小学生作文老师》1300字

师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。

您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。

老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!

老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”

今天是国庆节,放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。  按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台上的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。  出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面地沐浴而冠,换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣,愚公移山画虎类犬地打扮得霞光四射,趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。  我们一丘之貉坐着素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于查找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗中,我们螳臂挡车力排众议推己及人挤到猴笼前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。  接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要节哀顺变。  到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带着我们孟母三迁,最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶,忙着为客人围魏救赵口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。  饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,请求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧节衣缩食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。

李老师有一头长发,后脑勺的后面有时会扎一个马尾辫。她的脸有些圆,嘴巴和眼睛都小小的。李老师画的画很好,也很逼真,特别是她模仿别人的画时,跟别人画的几乎没什么两样。我二年级的时候,有一次,李老师上完课借了我的语文书。那时候,我们正好要做操,我就把语文书给了她,做操去了。回教室的时候,看见讲台旁围着很多同学。我想:他们看的一定是什么有趣的东西。于是,我就挤进去看。原来,李老师正仿照书上的画儿,画昆虫呢!我一看,呀,李老师画的和书上的简直一模一样。我认真地看着,耳畔响起了同学们啧啧的赞叹声:“画得真好呀!”“模仿得真像!”我虽然没有出声,但是,对李老师的模仿水平也是佩服得五体投地。

作文七:《小学生作文老师》1500字

师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。

您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。

老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!

老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”

今天是国庆节,放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。  按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台上的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。  出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面地沐浴而冠,换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣,愚公移山画虎类犬地打扮得霞光四射,趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。  我们一丘之貉坐着素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于查找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗中,我们螳臂挡车力排众议推己及人挤到猴笼前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。  接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要节哀顺变。  到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带着我们孟母三迁,最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶,忙着为客人围魏救赵口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。  饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,请求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧节衣缩食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。

李老师有一头长发,后脑勺的后面有时会扎一个马尾辫。她的脸有些圆,嘴巴和眼睛都小小的。李老师画的画很好,也很逼真,特别是她模仿别人的画时,跟别人画的几乎没什么两样。我二年级的时候,有一次,李老师上完课借了我的语文书。那时候,我们正好要做操,我就把语文书给了她,做操去了。回教室的时候,看见讲台旁围着很多同学。我想:他们看的一定是什么有趣的东西。于是,我就挤进去看。原来,李老师正仿照书上的画儿,画昆虫呢!我一看,呀,李老师画的和书上的简直一模一样。我认真地看着,耳畔响起了同学们啧啧的赞叹声:“画得真好呀!”“模仿得真像!”我虽然没有出声,但是,对李老师的模仿水平也是佩服得五体投地。

李老师对我们挺和气。有一次,我们去秋游,因为我们跑得快,所以李老师叫我们走慢点。可能是别处的声音太响了吧,我和前面的人都没听见,仍然“勇往直前”。也不知李老师喊了多少遍了,她才发起火来:“喂,你们前面的人是怎么搞的?我叫你们慢你们干嘛不慢?”虽然这句话是愤怒地说出来的,语速很快,但声音却仍很柔和。

不过,我还是建议李老师能让我们多看看别人的好图画,让我们更加清楚地知道画画应该怎么画,怎样才能画得更好一点。这样,我会更喜欢她的。

作文八:《小学生示范性作文——老师,我多想对您说》600字

老师,我多想对您说

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。记得有一次,一位二年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问道:“小朋友,你摔疼了吗?”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到那个小学生膝盖上还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。直到医生包扎好了之后,医生说:“这位小学生的伤会没事的。”这时,您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹,这们小学生的父母知道后,激动地说:“您真是爱生如子呀!”而您却说:“保护小学生是应该的,不成敬意。”

老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。

老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您!

作文九:《小学生作文老师我想对您说》1100字

小学生作文老师我想对您说(一)

老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

小学生作文老师我想对您说(二)

老师,我想对您说:“谢谢您!”您天天为我们不知疲倦的为我们上课,批改作业,管理着班级的大小事情。清楚的记得有一次您的嗓子很疼,上课老是清嗓子,可照样来给我们上课,照样把课讲得那么详细认真。您的这种行为已经深深的打动了我的心,也把我给心疼坏了。

您知道吗老师,在您出差的时候我有多想您。我日夜想,想早读的时您在的情景,想打扫卫生时您在的情景,想出校门时您在的情景。有时候我在班里闹一些生气的事情,我都不想告诉您。您天天上班多累呀,我不想让您生气和操心。老师我想对您说,请不要为我们操那么多心,我们已经长大了。

我知道,我在您心里就像您的孩子一样,您也像我们伟大母亲一样。我深深的体会到了您对我的爱!(m.lz13.)虽然我到这班还不到一年。有时候我让您生气了,我想对您说一声:“抱歉老师。”

最后,我还想说一遍:“老师,谢谢您!我爱您!”

小学生作文老师我想对您说(三)

不会忘记谁在引导,不会忘记谁在指引方向。

老师,我想对您说,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自;又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去;讲解深入浅出,声音抑扬顿挫;老师,是您指引我前进的方向;鼓舞我前进的勇气;每当我有不会的问题,老师,您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。每当我的作文写不好时,您总会在我身边,帮我整理写作文的思路。记得有一次,您生病了,可能随时会晕倒,但是您坚持给我们上课,您的这种精神令我很感动。竞选班长的时候,是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。老师,您就像早晨透明的露珠,我们就像草地上翠绿色的小草,您每天都在滋润着我们,我们每天都在您的滋润下长大。

老师,我想对您说:“我会好好学习,以优异的学习成绩,报答您辛勤的培养。最后,祝您身体健康,天天开心。”

*  老师我想对您说

*  老师我想对您说400字

*  妈妈我想对您说400字

作文十:《小学生作文:老师_我想对你说(5篇)》4000字

老师,我想对对你说

第一篇:

老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊!

在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余,我也喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。老

师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!

第二篇:

黎老师,您是一位美丽的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹„„这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

那是在您刚带我们班语文课的时候,因为与您初次见面,所以我们的胆子都很小,上课时总是不积极发言,生怕回答错误了,您会严厉地斥责我们。

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了;有的颔首低眉,默默地坐在座位上„„这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您会重重地惩罚我。没想到,您不但没有谴责我,而是对我说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来,努力地回答了问题。我会表扬 你,会更加喜欢你。”这时,您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊,这一目光,只有慈母才有的呀!我终于对自己有了信心,清晰而流利地回答起来。 “回答的很好!”您开心地说。我听了为之一振,更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼的话语来鼓舞我们。

您,是一位杰出的教师,您总是呕心沥血的奉献,从不自私。您,犹如春蚕,奉献了自己,来装扮别人。您好比蜡烛,在黑暗的夜空中,燃烧了自己,为我们照亮前进的道路。您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代„„

黎老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。黎老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

啊!黎老师,我永远也忘不了您!

第三篇:

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

第四篇:

敬爱的老师:

您好!

时光荏苒,转眼之间,我们却快踏入初中的那道门槛,我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情,或者 ,我只能猜测吧,是哀愁?是喜悦?是后悔?是欣慰?„„

也许,我们只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水,从您的话语中什么是理解,从您的音容笑貌懂得了自信,从您的淳淳教诲中懂得做人的道理„...是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游.进步.成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈,从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理„„您是知道的,我一直是个胆怯的人,面对着老师,我的心里就像十五个吊桶,七上八下。,自从与您接触过之后,逐渐,我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的,然而,这个消息对我来说,已经是一种突如其来的惊喜了。

一直以来,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中,在学习中您常常是对我们循循善诱,您对我们的淳淳教诲,至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕,是本地,还是外地,是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中,您是一视同仁,从来不搞特殊。至于,那一些应该帮助的同学您就是爱护有加。她还常鼓励同学们:“笨鸟先飞,勤能补拙”。

是啊,笨鸟先飞,勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花,我们试想,假如没有学习中困难的磨练,那么他就不可能成为知识渊博的人,虽说经

过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说:"在科学的入口处,正像在地狱的入口一样,必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。"他还说:"在科学上没有平坦的大道,只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住"勤"字,那就看谁笑到最后!

老师,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦,带领我们走进一个充满知识的世界,您的淳淳教导,像阳光照进我们的心房,滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊,我不会忘了您的教导,不会忘了是谁为我们上个好初中而费神,不会忘了您的那些话,我仍记得,笨鸟先飞,勤能补拙。您常说,您带领我们走的只是我们人生中的一小步,而将来我们要走的路仍然很长,您要我们好好学习,未来才能做更多的事。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!

不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师啊,让我用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

祝您   事业顺利!

第五篇:

秋天匆匆地接了夏天的班,我们又迎来了一年一度难忘的日子——教师节。    我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢?赠贺卡?送鲜花? 献小诗?不,我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。潘老师,尽管您对我

们的要求十分严格,但在我的心目中您永远和蔼可亲,无论您穿什么,在我心目中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,说话时的每一种语气,我都那么熟悉。您是我的老师,又是我的朋友。语文课上,您抑扬顿挫的朗读,声音优美,娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

潘老师,我记得您刚接我们班的时候,我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题,同学们都争先恐后地举手回答,我想举手,可是又不敢发言,心里还默默祈祷:“别叫我,千万别叫我。”可您偏偏叫了我,我慌张极了,脸发热,结结巴巴,语无伦次的回答着问题,声音小得像蚊子叫,心里怦怦直跳。那时,我真怕您发火,可万万没有想到,您不但没责怪我一句,反而亲切地对我说:“不着急,慢慢说,你说的很不错,如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时,一股暖流传遍了我的全身。您亲切的话语就像那清澈的泉水,心田。在潘老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下,我渐渐地,渐渐地进步了。

老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。”