如果，我能在做一回小学生如果，我能再做一回小学生。那么，我一定会在二年级的“班委评选”上 推选自己，那样，我最起码是个学习委员。 如果，我能再做一回小学生，我一定积极参加学校的各项文艺展演，一至 三年级的我就如一粒小小的尘土，真么也不参加，什么也不参与，我的生活没 有一点色彩。 如果，我能再做一回小学生，我一定大大方方的做我自己。在我的小学时 代，我总是很胆怯，不敢跟老师交流，如果再给我一次机会，我一定和老师处 好关系，让所有的老师都喜欢我。 如果，我能再做一回小学生，我一定不会在三年级的时候因为想赚到钱而 替别人写作业，要不然，我的实力也不会像现在这么差。 如果，我能在做一回小学生，我一定会和同学搞好关系，虽然我的朋友不 少，但是却还不是很多，我知道，这是因为，我太吝啬，不舍得把好东西分享 给大家，不然，我的好朋友至少是现在的 ２ 倍，我也就可以每年都评上三好学 生和文明学生了。 如果，我能在做一回小学生，我一定会做得更好 天津塘沽区塘沽区桂林路小学五年级：康伟欣
作文二：《如果我能在做一回小学生_400字》400字时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀，在我的几千日的日子里，我做了些什么呢？ 如果我能再做一回小学生，我一定认真学习数学，每一次看到电视上那些小学生一下子把那数学题做了出来，我真羡慕。我真后悔没有认真学习数学，才落到数学成绩低的后果。 我的脾气很暴躁，如果再做一回小学生，我的脾气肯定不那么暴躁。我也很小气，只要别人说我一句，我就会发脾气，如果再做一回小学生，我肯定不会那么小气了，我肯定听爸爸妈妈的话，不跟爸爸妈妈顶嘴和发脾气。 如果我能再做一回小学生，我一定认真学习，不看电视，做到课前预习，上课认真听讲，做好笔记，课后认真复习，考优异成绩报答父母。 如果我能再做一回小学生，我要多读些课外书。多交些好朋友，跟学习成绩好的同学切磋切磋，比如数学中算式的规律。 我真想回到那时候，那我会好好珍惜每一分每一秒，快乐的成长。现在想起来，有点怀念，又有点遗憾！ 初一：李威作文网专稿 未经允许不得转载
作文三：《如果,我能在做一回小学生》400字如果，我能在做一回小学生
如果，我能再做一回小学生。那么，我一定会在二年级的班委评选上推选 自己，那样，我最起码是个学习委员。 如果，我能再做一回小学生，我一定积极参加学校的各项文艺展演，一至 三年级的我就如一粒小小的尘土，真么也不参加，什么也不参与，我的生活没 有一点色彩。 如果，我能再做一回小学生，我一定大大方方的做我自己。在我的小学时 代，我总是很胆怯，不敢跟老师交流，如果再给我一次机会，我一定和老师处 好关系，让所有的老师都喜欢我。 如果，我能再做一回小学生，我一定不会在三年级的时候因为想赚到钱而 替别人写作业，要不然，我的实力也不会像现在这么差。 如果，我能在做一回小学生，我一定会和同学搞好关系，虽然我的朋友不 少，但是却还不是很多，我知道，这是因为，我太吝啬，不舍得把好东西分享 给大家，不然，我的好朋友至少是现在的 ２ 倍，我也就可以每年都评上三好学 生和文明学生了。 如果，我能在做一回小学生，我一定会做得更好 天津塘沽区塘沽区桂林路小学五年级：康伟欣
作文四：《如果,我能在做一回小学生》400字如果，我能在做一回小学生
如果，我能再做一回小学生。那么，我一定会在二年级的班委评选上推选 自己，那样，我最起码是个学习委员。 如果，我能再做一回小学生，我一定积极参加学校的各项文艺展演，一至 三年级的我就如一粒小小的尘土，真么也不参加，什么也不参与，我的生活没 有一点色彩。 如果，我能再做一回小学生，我一定大大方方的做我自己。在我的小学时 代，我总是很胆怯，不敢跟老师交流，如果再给我一次机会，我一定和老师处 好关系，让所有的老师都喜欢我。 如果，我能再做一回小学生，我一定不会在三年级的时候因为想赚到钱而 替别人写作业，要不然，我的实力也不会像现在这么差。 如果，我能在做一回小学生，我一定会和同学搞好关系，虽然我的朋友不 少，但是却还不是很多，我知道，这是因为，我太吝啬，不舍得把好东西分享 给大家，不然，我的好朋友至少是现在的 ２ 倍，我也就可以每年都评上三好学 生和文明学生了。 如果，我能在做一回小学生，我一定会做得更好 天津塘沽区塘沽区桂林路小学五年级：康伟欣
作文五：《如果我能在做一回小学生》500字《如果我能在做一回小学生》 六年的光阴像流水一样 ，匆匆流过，为何我止不住它匆匆的脚步，如果能够重新回顾我小的时候，那就像梦一样，我都淡忘了…ﻩ 我从儿童步入少年，多么快的光阴啊！为什么如此快， ‘光阴似箭，日月如梭’这是多么准确的叙述。我的小学六年布满在耳边的微笑，是那落后的伤心，是一起的快乐，还有我们最动听的歌啊！母校啊！你可曾对此录下我们的声音或摄下了精彩的画面…你就让我再看一眼，我们的足迹… 我即将步入新的学堂，但我不会忘掉小学的记忆，因为那都是那么纯真可爱呀！如果我能再做一回小学生，我会谱写更多的优美篇章，我会再谱写更多我们的快乐… 多一些微笑，那都是最悦耳的歌，多么天真的记忆啊！多么七彩的童年，可惜，我的童年，我童年中的快乐，都变成了叛逆时期，少年的空虚了，少年的时候会有多少的压力啊！啊！让时间倒退吧！ﻩ 让我再做一会小学生，我也会从开始学，从开始学，好好积累知识，为打好知识的主干，而奋斗着…这些依然是快乐的，我就爱小学生活的自在，小学生活中的欢声笑语… 如果我再做一回小学生，我会填满每一天的快乐，会很充实，会很…啊！六年的小学生涯就要结束了，留下不舍的深情…唉！老师再见，唉！同学再见，唉！再见了这个大家庭－－母校，您的音容笑貌，永留我心上，我不会忘却的…ﻩ 再见！！！
作文六：《如果,我能在做一回小学生》300字如果，我能再做一回小学生。那么，我一定会在二年级的班委评选上推选自己，那样，我最起码是个学习委员。
如果，我能再做一回小学生，我一定积极参加学校的各项文艺展演，一至三年级的我就如一粒小小的尘土，真么也不参加，什么也不参与，我的生活没有一点色彩。
如果，我能再做一回小学生，我一定大大方方的做我自己。在我的小学时代，我总是很胆怯，不敢跟老师交流，如果再给我一次机会，我一定和老师处好关系，让所有的老师都喜欢我。 如果，我能再做一回小学生，我一定不会在三年级的时候因为想赚到钱而替别人写作业，要不然，我的实力也不会像现在这么差。
如果，我能在做一回小学生，我一定会和同学搞好关系，虽然我的朋友不少，但是却还不是很多，我知道，这是因为，我太吝啬，不舍得把好东西分享给大家，不然，我的好朋友至少是现在的２倍，我也就可以每年都评上三好学生和文明学生了。
作文七：《如果，我能再做回小学生》600字时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……
飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……
一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……
“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……
最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……
如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……
四川绵阳涪城区东辰小学五年级：何璐宇
作文八：《如果我能再做回小学生》400字有些经历过了五年的小学生活会后悔，后悔自己当初因该多学点知识，多积累词语，每次完成作业要认认真真的完成……而没经历过五年级的小学生，可能不会后悔。如果小学没打好基础，在初中就会比小学更累的多！
我以是位五年级生了，我很后悔小时候为什么不多积累点，要上好的初中，自然要有好的成绩，而且德智体美劳要全面发展，成绩不好，自然只能上不好的高中，而且成绩还会越来越差。如果我能再做回小学生，我会给语、数、英三门科目都准备个纠错本和积累本，每天记点，没事的时候看看看，也会多看点课外书把一些好词好句统统记录下来。我学过一篇课文，大概的意思就是——鲁迅有那么好的记忆力，一部分是天姿，而另一部分是多写、多读、多抄书。所以我也要多读多写多抄，但也要适量放松自己。
我希望再做回小学生，因为我可以在小学中多积累点，考上好的高中，要做一个有用的人，朋友们，那你们希望在做回小学生吗？（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
五年级：覃清凤
作文九：《如果我能再做回小学生》400字如果我能再做回小学生有些经历过了五年的小学生活会后悔，后悔自己当初因该多学点知识，多 积累词语，每次完成作业要认认真真的完成……而没经历过五年级的小学生， 可能不会后悔。如果小学没打好基础，在初中就会比小学更累的多！ 我以是位五年级生了，我很后悔小时候为什么不多积累点，要上好的初中， 自然要有好的成绩，而且德智体美劳要全面发展，成绩不好，自然只能上不好 的高中，而且成绩还会越来越差。如果我能再做回小学生，我会给语、数、英 三门科目都准备个纠错本和积累本，每天记点，没事的时候看看看，也会多看 点课外书把一些好词好句统统记录下来。我学过一篇课文，大概的意思就是— —鲁迅有那么好的记忆力，一部分是天姿，而另一部分是多写、多读、多抄书。 所以我也要多读多写多抄，但也要适量放松自己。 我希望再做回小学生，因为我可以在小学中多积累点，考上好的高中，要 做一个有用的人，朋友们，那你们希望在做回小学生吗？五年级：覃清凤
作文十：《如果,我能再做回小学生。》600字我是一名即将小学毕业的六年级学生。六年时光匆匆过去，即将踏入一个新的学习环境。六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝回首过去六年的小学生活，这里有着不同的记忆。有快乐；也有伤心；有激动；也有恼怒；有自豪；也有遗憾
六年班长工作的锻炼，使我成长，让我有了一定的组织能力；同学的信任，老师的培养，使我在学习上自己能够不断进步的同时，也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷的感到欣慰，因为六年的努力没有白费但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，那时的我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体
如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的谈笑声中流走；并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。 如果，我能再做一回小学生。我一定要做一个以身作则的好的班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助它，去耐心的为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们；还有就是不与坏学生“同流合污”，做到严格要求自己。
如果，我能再做一回小学生。我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。 那一句句如果，也都只是假设。