我家的小金鱼 我从小喜欢养鱼，养过的品种也不少。至今，在我那圆柱体鱼缸里还 有三条可爱的小金鱼呢。 这些小金鱼，形态各异，色彩不同。有红的，有白的，有红白相间的。 它们游动起来，各具情态，真是有趣极了。你瞧，那条丹顶鹤就像婚 礼上的新娘，美丽而典雅，游动起来多少带点傲慢的味道，这也许是 太漂亮的缘故吧！当这三条小金鱼一起在放满水草的鱼缸中游动时， 真是别有一番情趣，一点儿也不比精彩的舞蹈表演逊色。 最为精彩的要算小金鱼争食吃的场面了。当我把一撮鱼食投入水中 时，六条小金鱼一改平时慢条斯理、温文尔稚的姿态，一拥而上，反 应之快，真叫人难以相信。有时候由于转弯太急，圆滚滚的身子几乎 翻过来。即使这样，也不会影响它们扑向鱼食，它们会半仰着身子把 鱼食吞下去。它们常常会为争吃一条鱼虫撞得人仰马翻，那场面真叫 人忍俊不禁。 我的小金鱼活泼、可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣。
作文二：《我家的小金鱼作文650字》4900字我家的小金鱼作文６５０字
我家鱼缸里养着一群大小不一、形态各异的金鱼。
其中，两条身体花斑、体型庞大的金鱼漂亮而又威严，它们是这群金鱼的首领。一条雪白的金鱼，长着修长的尾翼，头上泛着一小片红，就像红玛瑙一样，因此得名“红玛瑙”，它是我最宠爱的金鱼，也是鱼群中的“小公主”；还有一条全身金黄，尾翼上有一片黑的鱼儿，它那小巧玲珑的身姿使人不禁充满怜爱。这群小金鱼在水里你追我赶，模样憨厚可爱。
每次喂鱼食时，它们都高兴得乐开了花，纷纷游上来，准备美餐一顿。只要我往水中一投鱼食，那几条身材肥大的鱼便疯子似地游过来，吃得津津有味，满嘴流油，而那些身材瘦小的金鱼却一粒鱼食也得不到，有时还被大鱼们愤怒地咬上几口，后来小金鱼们也学乖啦，不再与大金鱼们抢夺食物，而是游到水底静静地等待大鱼们吃饱喝足，然后游上水面等待我的专食。
有几次，我发现它们有时候扒在鱼缸上一动不动，刚开始我还以为是小金鱼死啦，便坐在鱼缸旁嘟着嘴生闷气，爸爸看了关心的问我怎么回事，我把事情的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了，强忍住笑告诉我：“它没死，这是在睡觉，鱼是没有眼皮的，所以睡觉也是不会闭着眼睛的，而且一动不动。鱼如果死了的话肚皮会向上，身体也会僵硬，而且水也会发出一种难闻的气味。”原来如此，我松了一口气，看来养鱼的知识可真不少啊！
在鱼缸底部，爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草，鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山，山上流着蓝蓝的水，山旁有一座稻草屋，整个景象漂亮又朴素。小金鱼们在水草之间来回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有时我们淘气的用手拍鱼缸，周围那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。
我打心眼里喜欢这些小金鱼们。喜欢它们五彩缤纷的外衣；喜欢它们休暇时嬉戏打闹的模样；喜欢它们进食时争先恐后的场景。它们已经成为我生活中一群形影不离的朋友。
我喜欢我家的小金鱼作文３００字
金鱼体态奇特，身体苗条，色彩丰富，浮游水中，偏偏起舞。像是水中舞姿优美的舞蹈家。是一种具有魅力的动物。
我家有个比较大鱼缸，里面养啦四条小金鱼。它们大小不一，颜色丰富，有红的，黑的，黄的，白的。还有红白相间的，黑黄相间的……
一次我在家里给小鱼们喂食，它们一听见沙沙的响声变马上游到水面上来，开始啦激烈的抢食大赛。一条红白相间的金鱼向食物来啦个“饿虎扑食”一下把食物夺吃啦一半。为啦有足够的食物它们开始打架啦，首先黑金鱼来啦个“神龙摆尾”重重的打在金鱼首领的身上，金鱼首领大怒，返来一声怒吼便迅速向黑金鱼撞去黑金鱼用尾部一扫金鱼首领又被打啦一下，然后打的伤痕累累才散开。两条小金鱼趁机会把食物吃的没有啦，后来两条鱼才发现食物没啦。便灰溜溜的回到自己的地盘里啦。
真是一场激烈的斗争，这是我喜爱争斗，耍小聪明的金鱼，我喜欢它们！
我喜欢我家的小金鱼作文３００字
金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。
我家有一个大鱼缸，里面养了许多小金鱼，它们有大有小，颜色不一，有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……
一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼们看见了，马上游过去，去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。这时，“霸王”游了过来，它是一条长约八厘米的黑金鱼，那条黄金鱼“狼狈”得逃走了，黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。
还有一次，我用手去捉一条既顽皮又可爱的红白相间的“一点红”，可它真是机灵，总是东躲西藏。每次捉到时，它就从我手中溜走，好不容易把它捉住了，它却用尾鳍不停地戏水，帮我免费“洗”了脸。
我喜欢我家的小金鱼，它给我家的生活带来了欢乐。
我家的小金鱼作文６００字
我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。
第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。
南浔南方锦绣实验学校六
我喜欢我家的小金鱼作文３００字
金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。
我家有一个大鱼缸，里面养了许多小金鱼，它们有大有小，颜色不一，有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……
一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼们看见了，马上游过去，去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。这时，“霸王”游了过来，它是一条长约八厘米的黑金鱼，那条黄金鱼“狼狈”得逃走了，黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。
还有一次，我用手去捉一条既顽皮又可爱的红白相间的“一点红”，可它真是机灵，总是东躲西藏。每次捉到时，它就从我手中溜走，好不容易把它捉住了，它却用尾鳍不停地戏水，帮我免费“洗”了脸。
我喜欢我家的小金鱼，它给我家的生活带来了欢乐。
我家的小金鱼作文６００字
我家养了四条小金鱼，它们都非常可爱！有黑色的，有红色的，还有一条白的和一条灰色的。它们都非常可爱！金鱼大大的尾巴，像彩绸一样，鼓鼓的眼睛，仿佛能看懂一切似的。我最喜欢的是那一条黑色的。这鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。它鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙。这条金鱼的身体是红色的，一条薄纱般的大尾巴布满了红色的花纹，远处看，就像一团红艳艳的大绒球。红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。金翅鱼像好胜的跳水姑娘，不时拍动浪花，跃向空中。每次放学回家，我第一件事就是要给小金鱼喂食。喂的时候，我说一声：“小金鱼，快来吃饭喽！”小金鱼好像听懂我的话似的，纷纷向我游来。我把鱼食一点点洒在水面上，小金鱼就你一口我一口地吃起来。簇拥上来抢食的鱼群，就像一朵五彩锦簇般的大花忽地盛开了！它们一边吃，一边顽皮地吐着水泡泡儿。吃饱了喝足了，它们就在水里游来游去。戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夏天晴空中点缀的繁星。有时，我把手碰到鱼缸的边上，它们就马上游到“假山”后面躲了起来，它们还挺机灵。不一会儿，它们又探出了小头儿来，观察“危险”是否过去了。这时，我把手放开了，可爱的小金鱼就大胆放心的游出来了。那金鱼的眼睛在不停地眨动，就像夜晚天空中闪光的星星。
有一次，那条灰色的金鱼看见我来了，便游到假山后面躲了起来，一会儿又游出来。它呀，在和我玩藏猫猫呢。只见小鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的银燕，飞落在水面中；清澈见底的水面上，有如万朵银花迸发，此起彼落，瑰丽异常。
小金鱼真招人爱，我真喜欢它们。
我家的小金鱼作文６００字
我家养了四条小金鱼，它们都非常可爱！
有黑色的，有红色的，还有一条白的和一条灰色的。它们都非常可爱！金鱼大大的尾巴，像彩绸一样，鼓鼓的眼睛，仿佛能看懂一切似的。我最喜欢的是那一条黑色的。这鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。它鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙。这条金鱼的身体是红色的，一条薄纱般的大尾巴布满了红色的花纹，远处看，就像一团红艳艳的大绒球。红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。金翅鱼像好胜的跳水姑娘，不时拍动浪花，跃向空中。每次放学回家，我第一件事就是要给小金鱼喂食。喂的时候，我说一声：“小金鱼，快来吃饭喽！”小金鱼好像听懂我的话似的，纷纷向我游来。我把鱼食一点点洒在水面上，小金鱼就你一口我一口地吃起来。簇拥上来抢食的鱼群，就像一朵五彩锦簇般的大花忽地盛开了！它们一边吃，一边顽皮地吐着水泡泡儿。吃饱了喝足了，它们就在水里游来游去。戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夏天晴空中点缀的繁星。有时，我把手碰到鱼缸的边上，它们就马上游到“假山”后面躲了起来，它们还挺机灵。不一会儿，它们又探出了小头儿来，观察“危险”是否过去了。这时，我把手放开了，可爱的小金鱼就大胆放心的游出来了。那金鱼的眼睛在不停地眨动，就像夜晚天空中闪光的星星。
有一次，那条灰色的金鱼看见我来了，便游到假山后面躲了起来，一会儿又游出来。它呀，在和我玩藏猫猫呢。只见小鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的银燕，飞落在水面中；清澈见底的水面上，有如万朵银花迸发，此起彼落，瑰丽异常。
小金鱼真招人爱，我真喜欢它们。
我家的小金鱼作文６５０字
在我家，养着九个小家伙——鱼儿。他们十分亲密，和谐地相处着。我最喜欢其中的一条——笨鱼“珍妮丝”。
它眼睛滴溜溜，嘴巴经常一张一合，身上均匀地分布着九块白斑，尾巴十分柔软，像丝巾一般，中心是橙色的，周围全是白色的，在水中柔柔地飘着，活脱脱是一个贵妇人的形象。
有一次，我挽起衣袖，伸到水里。趁它不注意，捉住了它，它便拼命挣扎，仿佛在说：“小主人，快放开！我要游泳呢！快把我放开！”我见它那可怜样儿，不忍心，便将它给放了。它就自由自在地，无忧无虑地游着。好狡猾的小子！
我喂食时，就数它最勇猛了：第一个冲上去，张开大嘴，一吸就是好几粒，像一位饥饿的人见到了一个新出炉的面包一样。可是，抢到食物后，它回到水里，细嚼慢吞着。
到我打开霓虹灯时，它差不多发了狂。趁别的鱼在争着照镜子时，它便快速地游到了别的鱼的上面，你瞧！它又是摇头，又是摆尾，像一个皇后一样，不容任何东西在自己头上。每当我把手触到鱼缸玻璃时，别的鱼都“三十六计，走为上策”——都逃之夭夭了。可“珍妮丝”不怕，非但不逃，竟然张大嘴“咬”你一口。真是像一位无畏的将军呀！
可不知为什么，它有一个“毛病”：它老爱跟在别的鱼屁股后面，等它们一拉出屎来就冲上去，把人家拉出去的屎接住，咬烂后，再一边游一边喷出来。真是“超级搅屎棍”啊！使得整缸水十分浑浊。原先，几个星期换一次，现在改成了一个星期换一次水呢！
夜深了，它停止了所有的戏耍活动，两只眼睛睁得大大的，呆在水里，一动也不动。我用手敲了敲玻璃它好像被惊醒了，摇了摇尾巴，大概它白天玩累了吧！它没有“咬”我，而是用哀求的眼神看着我，似乎在说：“小主人，我要睡觉了，你别打搅我了。”过一会，又睡了。嘿，真像一个贪睡的小孩子。
我十分喜欢这小金鱼。
湛江市第十六小学四
作文三：《我家的小金鱼作文(4篇)》1900字我家的小金鱼作文（１）
我家养了４条小金鱼，它们个个都很可爱，老是活蹦乱跳的，就算到了晚上，也不见它们睡觉，有时还蹦到水面上面呢，比白天还要活泼。
它们都有一双大大的眼睛，其中有两只小金鱼的眼睛是鼓出来的，像个小足球似的，有两只眼睛没有鼓出来，也非常好玩！它们还有一个特别的地方，就是身体在阳光下闪闪发光。
它们的颜色也不一样：两只是红色的，两只是黑色的。它们还有名字呢，老大是黑色的，身材苗条，所以叫“黑姑娘”；老二是红色的，鼓眼睛，像可以拿下来似的，我叫它“红足球”；老三是黑色的，鼓眼睛，老爱抢食吃，我叫它“黑狐狸”；老四比三个姐姐顽皮多了，所以我叫它“红孩儿”。它们是一个团队，也是我们家养的唯一的“宠物”，我给它们起名叫“大活宝”团队，队长是“黑姑娘”。
妈妈总是不让我喂鱼食，几天前，我偷偷喂了小金鱼们几粒鱼食，怕它们没吃饱，因为妈妈刚刚只喂了一点点，放学回家，见妈妈垂头丧气的，一点儿也不高兴，我一边问：“妈妈，你怎么了？”一边去看我的“大活宝”团队，“妈妈，我的大活宝怎么少了一条啊，老三怎么不见了？”妈妈没好气的说：“死了。”我大吃一惊，问：“怎么死的？”妈妈说：“撑死的。”这时她突然好像想起了什么，问：“你中午是不是又喂它们吃的了？”我不好意思的说：“我怕它们没吃饱，所以才喂一点点的。”妈妈说：“我不是叫你不要乱喂的吗？”后来妈妈跟我说：“金鱼不分饿和饱，你给它们多少食物，它们就全吃了，吃多了就撑死了，所以养金鱼时，宁可让它饿着，也不能喂它们太饱了。”我惭愧的地下了头，心想：“大活宝”团队又少了一员，我可真是好心办坏事啊！我以后要好好爱护它们。
我好喜欢这些可爱的小金鱼啊！
二年级：徐念
我家的小金鱼作文（２）
我家的小金鱼总共有五条，你一定会奇怪，为什么养这么多金鱼？因为快过年了，年年有余（鱼）吗！爸爸给我买的时候，鱼儿们还跟我“亲”呢！原来，小金鱼不是亲我，而是在呼吸。
小金鱼的样子非常可爱，有两个黑宝石似得眼睛，色彩绚丽的鱼鳞，小巧的尾巴，而且个个身强体壮，游泳技术非常熟练。
小金鱼喜欢吃我投的食物，比如薯片啊，蛋白等等。它们最大的爱好就是悠闲快活地游来游去。冬天鱼儿们应该冬眠，可是我家的温度有十五六度，所以就出现了鱼冬天不冬眠的奇异现象。
怎么样，我家的金鱼好吧？我喜欢我家的金鱼，也愿所有人喜欢。
二年级：庞茏峰
我家的小金鱼作文（３）
我家有四条小金鱼，两条是红的，两条是黑的，我把它们关在一个小鱼缸里。
每条金鱼的身上，都长着一身鳞片，黑金鱼长黑鳞片，红金鱼长红鳞片。那两我家有四条小金鱼，两条是红的，两条是黑的，我把它们关在一个小鱼缸里。每条金鱼的身上，都长着一身鳞片，黑金鱼长黑鳞片，红金鱼长红鳞片。那两条红金鱼之中的一条，长着一双向外突出的眼睛，真像两个圆灯泡。金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。如果长期不换水，金鱼会因缺氧而死。金鱼是用鳍游泳的，它一摆动鱼鳍，就游起来了。金鱼有一个奇怪的习性：只要放入饲料，金鱼就会马上把饲料给吃掉，而不是把饲料放在那里，等肚子饿了才吃。有一天晚上条红金鱼之中的一条，长着一双向外突出的眼睛，真像两个圆灯泡。金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。如果长期不换水，金鱼会因缺氧而死。金鱼是用鳍游泳的，它一摆动鱼鳍，就游起来了。金鱼有一个奇怪的习性：只要放入饲料，金鱼就会马上把饲料给吃掉，而不是而不是把饲料放在那里，等肚子饿了才吃。有一天晚上，我给这四条金鱼喂了四粒饲料，几分钟后，我再来看金鱼的时候，发现饲料不见了。我真不明白金鱼为什么会有这种习性？
二年级：开心小作家
我家的小金鱼作文（４）
我家有两条小金鱼，这是去年元旦我和爸爸妈妈在动物园钓鱼池里钓来的，它们又可爱又活泼。本来有８条可爱的小金鱼，因为我们没有养鱼经验，所以死了６条，现在就剩下“金金”和“红红”两条小金鱼了。先说说红红吧，她全身都是红的，眼睛底下是白的。她是最调皮的了，成天嘟着小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一条黑纹。在它们之间有两件很难忘的事情：有一次，我和爸爸妈妈带着它们去奶奶家，我喂食的时候，几乎把三天的食量一次都喂进去了。还有一次，我们从奶奶家回来，在下公共汽车的时候，我刚要下车就大叫一声“呀”，原来，水倒了，两条小金鱼都跳了出来。妈妈赶紧把小金鱼抓进罐子里，跑下车去接水。还好，在车上的时候，没被人踩到，真是有惊无险啊！后来我们在转乘的士的时候，我就非常注意保护小金鱼了。这次总算没倒，让我喘过了一口气。
两条小金鱼给我们带来了无限的快乐！我爱我家的小金鱼——金金和红红。
二年级：张心怡
作文四：《我家的小金鱼作文》2400字篇一：我家的小金鱼
我对小动物情有独钟，见到小巧的动物总是非常喜欢，因此，我家的小金鱼可是倍受我的青睐。
我家的金鱼有三条，两条大一点的，还有一条小不点。大的是一条黑的和一条红的。它们在一起，很像一家字。那条黑金鱼，背上是黑的，肚皮却是橙色的，游起来似闪电一般，看上去就像一位披着斗篷的将军。红金鱼全身通红，尾巴尖上有点黑色，大大的眼睛滴溜溜地转，很像一位漂亮的公主。至于那条小的，是橘红色的。尾巴和鳍的尖上是黑色的。眼圈和嘴巴也是黑色的。很像一只大熊猫。就是小了许多。
它们很能吃，爸爸把鱼虫干撒在水里，水面上全是鱼虫干，本以为它们能吃半天，可不一会儿，它们就把鱼虫干“消灭”了。它们吃起来很有意思，一张嘴，眨眼工夫就吞下去了。动作非常快，并且，吞下去的时候，身子也随着腮的张开往后一退，这可能是反冲吧。吃的时候，它们先看一看四周有没有人，没有才敢上来吃，要是有一点动静。它们就马上退回水第去了，还挺警惕呢！小金鱼吃饱了，瞧，那肚子被撑地更大了。嘴里还高兴地吐着泡泡。
小金鱼也很调皮，它们经常在一起打架，很不和睦的样子，可过不了多久，它们就会和好如初了。这不，前几天，它们又打架了。大红鱼的尾巴被弄去了一大快，小不点的嘴巴也发了白，只有大黑鱼“身强力壮”，丝毫没有损伤。过了几分钟，它们又在一起跳起了“水中舞蹈”。它们可真是三个欢喜冤家。
我家的小金鱼真可爱，我喜欢它们，更要好好保护它们。
篇二：我家的小金鱼
我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。
第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。
篇三：我家的小金鱼
我放学回家，妈妈给我买了两条小金鱼。我写完作业，就去看那两条小金鱼，它们的颜色是黄色的，它们都有一对圆圆鼓鼓的眼睛，像两颗玻璃球，还有一条像扇子一样的尾巴。
妈妈说：“该给小金鱼喂食了。”我听了连忙拿了一把鱼食扔进了鱼缸里，只见两条小金鱼争先恐后地抢鱼食吃，我看着它们抢吃鱼食的样子，我觉得它们可爱极了！它们吃完了鱼食，在鱼缸里游来游去，好像在跳舞。我真喜欢这两条可爱的小金鱼啊！
篇四：我家的小金鱼
我家有两条小金鱼，这是去年元旦我和爸爸妈妈在动物园钓鱼池里钓来的，它们又可爱又活泼。本来有８条可爱的小金鱼，因为我们没有养鱼经验，所以死了６条，现在就剩下“金金”和“红红”两条小金鱼了。先说说红红吧，她全身都是红的，眼睛底下是白的。她是最调皮的了，成天嘟着小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一条黑纹。在它们之间有两件很难忘的事情：有一次，我和爸爸妈妈带着它们去奶奶家，我喂食的时候，几乎把三天的食量一次都喂进去了。还有一次，我们从奶奶家回来，在下公共汽车的时候，我刚要下车就大叫一声“呀”，原来，水倒了，两条小金鱼都跳了出来。妈妈赶紧把小金鱼抓进罐子里，跑下车去接水。还好，在车上的时候，没被人踩到，真是有惊无险啊！后来我们在转乘的士的时候，我就非常注意保护小金鱼了。这次总算没倒，让我喘过了一口气。
两条小金鱼给我们带来了无限的快乐！我爱我家的小金鱼——金金和红红。
篇五：我家的小金鱼
今天，我和爸爸去日照海曲公园玩，看见鱼池里有好多美丽的小金鱼，我们买了五条带回了家。
回到家，我把小金鱼小心翼翼地放进鱼缸里。它们一下子自由了，在水里快活地游着。我感到很有趣，于是仔细地观察起来。原来有三条花的，两条纯橘红色的。它们的嘴圆圆的，吐着泡泡，呼吸时两边的腮一张一合的，很有节奏。眼睛鼓鼓的，圆圆的。它的尾巴像剪刀，但看起来是那么的柔软，游动时，鱼两边的鳍以及尾巴有力的摆动着。我给小金鱼拿来食物，一洒下去，它们立刻游过来，张开嘴巴，对准食物，一吸就把食物吸到嘴里了。有的还抢食物呢，看，一条大的和另一条小的正头对着头，同时对准了一块食物。可惜大鱼抢走了，小鱼没吃到，可我相信它不会灰心的。妈妈说不能喂的太多了，不然它会胀死的。我觉得小鱼太有意思了！
这就是我家的小金鱼，可爱吧，你们一定和我一样喜欢上它们了吧！
作文五：《作文：我家的小金鱼》500字东阿县关山联校关山小学 六一班 朱艳文
前几天，妈妈从集市上买了一条小金鱼。它有一个大大的脑袋，脑袋上长了一双圆鼓鼓的眼睛，金色的鳞片闪闪发光，一条扇子似的尾巴在水中摆来摆去，漂亮极了。
我非常喜欢这条漂亮、可爱的小金鱼。每天放学回家，我做的第一件事就是去看它。小金鱼见了我，瞪着一双双又圆又亮的大眼睛，摇着尾巴冲我游过来，嘴里吐出一串泡泡，好像在说：“小主人，我饿了。”当我把一粒粒鱼食放到鱼缸里的时候。小金鱼快活地游向鱼食，用嘴一吸，一下子就把鱼食吞到肚子里。吃饱后，小金鱼会摇一摇它的尾巴，在水里游上几圈，让我欣赏它美丽的舞姿仿佛是在感谢我。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
小金鱼虽然长得漂亮，可是胆子非常小。有一次，表姐来我家作客，想近距离好好地观赏它，可没想到小金鱼吓得藏到了水草下。我说：“小金鱼，快出来！”可小金鱼躲在鱼缸底下，好像很害怕见生人，再也不敢出来了。我用小手敲敲鱼缸，它却吐出小泡泡，好像在抗议我的无理要求，把我们俩逗得哈哈大笑。
我家的小金鱼即调皮又可爱，我真的非常喜欢它。
指导教师：牛晶敏
作文六：《作文：我家的小金鱼》400字我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！
小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！ﻩ ﻩ小 荷 作文网
我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。
作文七：《我家的小金鱼作文200字》1200字我家的小金鱼
我家有两条小金鱼，一条是带有黑色斑纹的，另一条是桔色的，特别可爱。
我给小金鱼喂食的时候，它俩都会迫不及待地游到水面上，张着小嘴吐着泡泡，来抢我给它们喂的鱼食。小金鱼睡觉的时候，可不像它们在一起玩的时候。它们睡觉的时候，眼睛是睁着的，但它们一动都不动，我一看就知道它们在睡觉。
每当我从鱼缸旁走过，它们都赶快向我游过来，好像是在对我说：“小主人，我饿了！”
你一定很喜欢我家的小金鱼吧！
【写作指导：善于发现生活中的作文素材】
叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材，写作文才会得心应手。
１、处处留心生活
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事；在上学、放学的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在学校，留心校园里的花草、树木等景物的变化，学校和班内发生的事情；（ｎｅｘｔ８８）双休日或节假日，留心到过的地方，遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果，了解人们的所言所行，对这些事和人作出自己的判断和评价，这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。
２、坚持写日记
写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法，也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们，如果不及时记录下来，这些材料就会从我们身边溜走，等到要用的时候却记不清楚了。
每天晚上写日记时，可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想，然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来，发表自己的真实看法，大胆而自由地写出自己的观点，作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记，如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等，都可以收入笔端。
这样长期坚持不懈积累素材，写作文的时候遇到某一主题，就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。
３、善于体验生活
唐朝诗人李贺，七岁能赋诗，人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外，主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马出门漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。
妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩子啊，你把心呕出来才罢休吗？”正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，他的诗篇才千年传诵。
生活是写作的源泉，要想写好一篇作文，就必须善于体验生活，只有通过亲自实践，亲自体验，才能写出真实生动的文章，才能避免文章空洞无物。因此，同学们要积极参加社会实践活动，养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等，都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写，还会写得生动、感人、真实、具体。
作文八：《作文：我家的小金鱼》500字家里有四条小金鱼，我给他们起了四个可爱的名字。眼睛大大的，圆圆的，叫“圆圆”；眼睛小小的，鼓鼓的，叫“小小”；尾巴很大，很长的，取其谐音，叫“伟大”；剩下一条，身材小巧，色泽艳丽的，就管它叫“巧巧”吧！
小金鱼吃食的场景可有趣了。我拿出鱼食，均匀地撒了一点。哈哈，可能是饿极了，“圆圆”、“小小”、“伟大”三条小金鱼顿时顾不上风度，狼吞虎咽起来。只有“巧巧”依然保持着绅士风度，不紧不慢地一口一口吞咽着。
吃了一会儿，小金鱼们可能是吃饱了吧！它们跟鱼食嬉戏起来。“伟大”尤其可爱，只见它一口吞下鱼食，接着，趁人不注意，吐出一个大大的泡泡。哈哈，鱼食竟然就在其中。鱼食在泡泡的“带领”下，向水面浮去。“啪”泡泡破了，鱼食就漂浮在水面上－－－－－－ﻩ ﻩ小 荷 作文网
“巧巧”用嘴不停地顶着鱼食，“伟大”顽皮地把鱼食用大大的尾巴一扫，被“圆圆”胖乎乎的身子一挡，鱼食都漂到“小小”的头边，“小小”快活地用头顶着鱼食。瞧，多么像一群训练有素的足球运动员啊！平静的水面上，泛起了一圈圈的小圆晕－－－－－－
终于，它们玩累了，就静静地躲在角落里，一动不动，只有鱼鳃一闪一闪地活动着，大概是睡着了吧！
我怕惊醒它们，轻轻地走了出去－－－－－－
作文九：《我家的小金鱼作文300字》1700字我家的小金鱼
我家有四条小金鱼，两条是红的，两条是黑的，我把它们关在一个小鱼缸里。
每条金鱼的身上，都长着一身鳞片，黑金鱼长黑鳞片，红金鱼长红鳞片。那两我家有四条小金鱼，两条是红的，两条是黑的，我把它们关在一个小鱼缸里。每条金鱼的身上，都长着一身鳞片，黑金鱼长黑鳞片，红金鱼长红鳞片。那两条红金鱼之中的一条，长着一双向外突出的眼睛，真像两个圆灯泡。金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。如果长期不换水，金鱼会因缺氧而死。金鱼是用鳍游泳的，它一摆动鱼鳍，就游起来了。金鱼有一个奇怪的习性：只要放入饲料，金鱼就会马上把饲料给吃掉，而不是把饲料放在那里，等肚子饿了才吃。有一天晚上条红金鱼之中的一条，长着一双向外突出的眼睛，真像两个圆灯泡。金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。如果长期不换水，金鱼会因缺氧而死。金鱼是用鳍游泳的，它一摆动鱼鳍，就游起来了。金鱼有一个奇怪的习性：只要放入饲料，金鱼就会马上把饲料给吃掉，而不是而不是把饲料放在那里，等肚子饿了才吃。有一天晚上，我给这四条金鱼喂了四粒饲料，几分钟后，我再来看金鱼的时候，发现饲料不见了。我真不明白金鱼为什么会有这种习性？
【写作指导：想像作文写法指导】
很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。
有一次作文课，我给出了一幅图象：一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面上划着。然后，在学生兴致勃勃之际，我这样引导学生：这是一只怎样的小蚂蚁？它在什么水面上划船？将要干什么去？路上遇到过什么人？发生过什么事？结果怎样？学生的想象是老师无法预料的。小蚂蚁有机智勇敢的，有善良可爱的，有顽皮捣蛋的，也有懦弱但决心改变自己的形象的，还有不堪忍受后妈的虐待而出逃的等等。这是什么地方的水面？学生的想象更是出人意料，有的说小河，有的说大海，有的说雨后的操场上的水塘，有的说家里的装满水的水缸，更有的说是天上的银河、宇宙中的水星。小蚂蚁要去干什么？从到同学家玩到到大海上漂游冒险到到宇宙寻找治理环境污染的妙方，真是奇思妙想。结果，四十个学生写出了四十个完全不同的蚂蚁，编出了四十个完全不同的故事。每个学生都写到了一千多个字，多的甚至写到了近四千字——在两节课加一夜时间里，更重要的是写在学生脸上的自信和兴致，这是写语文课本中的作文从未出现过的。
写过了几次单幅的图象，我又让学生写两幅图、三幅图组合的想象作文。这对学生的想象的随意性有一定的约束，有一定的指向性，更能锻炼学生的想象力和创造力。
根据图象写想象作文，必须选择感觉新奇的、能够激发学生写作欲望的图象，还需注意不要给学生太多的限制。只有这样，学生创作的火花才会喷薄而出，文思才会如泉涌出。长此以往，学生还会怕写作文吗？
在教学中，我经常结合课文让学生写想象作文。如学了《音乐之都维也纳》，我让学生以《梦游维也纳》为题写一篇想象作文，既对课文内容进行了内化，又让学生过了一次创造与想象的瘾，同时也是鉴赏美与创造美的过程。因为是“梦游”，所以学生进行了绝对大胆自由的想象，他们可以用任何方法去维也纳，在维也纳的任何地方穿梭漂游。在这个梦游世界里，学生把对维也纳的了解，对音乐的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓尽致地表现出来了。写这样的作文，学生兴致勃勃，根本不存在怕作文的情绪。写出来的作文不仅内容丰富，想象奇特，而且连语言也显得那么优美而富有诗意了。“空气中飘荡着柔柔的音符，轻轻地碰在我的脸上，随即响起了那么优美那么优美的一串旋律”，这不是诗人的感觉吗？这不是诗的语言吗？
作文十：《我家的小金鱼作文500字》1200字我家的小金鱼
“郎诗韵，看妈妈给你带来了什么？”妈妈走进家门，说。我急忙跑了过去。呀，是两条可爱的小金鱼。看到这一幕，我别提有多高兴了。
我把它们放到金鱼盆里，仔细观察。瞧，这只黑乎乎的就是“一只眼”，它肥肥的，鼻子上有两根又短又小的触须，小小的嘴巴不时吐出泡泡来。最引人注目的是，它只有一只眼睛，这也就是它名字的由来。一只眼的身上有一条条红红的斑纹，可漂亮了。它的尾巴不仅大，而且很美丽。这尾巴分为三片，像一把大扇子，晃动着，吸引我们的眼球。
另一只瘦瘦的，叫做“红太阳”。因为它全身通红，像天上那火红的太阳，所以就叫这个名字。红太阳有一双鼓鼓的、向外突起的大眼睛，圆圆的黑眼珠在里面转个不停。它有一身鱼鳞，游起来时，浑身亮闪闪的，十分美丽。
我拿来一些吃剩的面包渣，撒入金鱼盆里。一只眼见了，立刻狼吞虎咽地吃了起来，一下子就把自己的那份吃完了。它似乎还没吃饱，看红太阳像个绅士一样，小口小口地，细嚼慢咽地吃，一只眼以为红太阳吃不了那么多，也把它剩下的面包渣给吃完了。嗨，这个鱼老爷，以后得叫它“贪吃虫”了。突然，一只眼的尾巴下面拉出了细细长长的，黑乎乎的东西，仔细一看，原来是大便呀。不一会儿，水里就满是这种东西。可恶，一只眼不仅吃得多，而且拉得也不少，是不是要亏死我呀！我心想，生气极了。但是看着金鱼盆里的两条可爱的小金鱼玩得正开心呢！我的气也渐渐消了下去。
这就是我家的小金鱼，它们是多么活泼、可爱、调皮，我真喜欢。
【写作指导：如何加强议论文中的思辨性】
１、思辨性
“思辨”字典上解释为“思考辨析”，它体现在议论文的立论和论证之中。眼下，中学作文教与学都深信文章立意无高下之分，导致相当一部分学生认为道理的浅与深无关紧要，不愿在语文读写中进行思辨训练，老是浅尝辄止，拿２００８年的高考作文题来说吧，这年的作文题目是：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。（ｎｅｘｔ８８）许多学生只写出什么情况下不要轻易说“不”，而不去挖掘为什么不要轻易说“不”，导致文章止于罗列现象，思辨性不强。议论文，必须以思想性见长，否则是绝难进入高分区的。
２、思辨性不强的危害性
思辨性差，不仅提炼的观点就没有深度，而且还会抓不准。所谓抓不准，就是指议论时不能反映事物的本质，对于提供的材料，究竟说明了什么，不能吃准，材料、命题、话题本身说明的问题，有着客观的规定性，是不以你的主观意志为转移的。只有当你的“主观”与“客观”相符合时，这个“准”字，才有可能保证。譬如有个成语叫做“绳锯木断，水滴石穿”，绳怎样才能把木锯断，水怎样才能把石滴穿呢？如果说：要坚持，持之以恒，对不对？对，但只对了一半。在这里，除了坚持以外，还应当专一；要一门心思在一个地方滴。这样，“断”与“穿”才有可能。如果只抓住一面，就说明你没有认识事物的全体和本质。要去论述，当然也就很难抓“准”了。要想抓准，就必须具备一定的思辨性。能够透过现象看本质，能够用全面的观点、一分为二的观点、发展的观点去辨证地分析问题。
３、议论文立论需要思辨性，论证也需要在思辨中进行