四季的校园
七五·侯召召
我们的校园坐落在常宁镇街道中间。我在这里生活了快一年了，校园的每一个地方都深深地刻在了我脑海，印在我的记忆里。原因何在呢？那就请听我细细的给你描画吧！
在不同的季节里，校园都有它迷人的地方，叫人念念不忘。 春天，万物复苏，鸟儿们站在高高的树枝上开始卖弄歌喉，唱着动听的歌曲。那花园里不甘示弱的小草也偷偷地从地缝里探出小脑袋来了，它们在微风的抚摸下也为大家表演起了最拿手的绝活“扭腰点头的健身操”。操场边的柳树也闲不住了，柳枝们也在摇曳着它那纤细的腰姿，像一位婀娜多姿少女一样。整个校园一片蓬勃生机、春意盎然的景象。
夏天，烈阳普照，四处炎热，可是校园里并不怎么热，那是因为有高大的松树为我们遮挡烈日呢。课后，同学们在树荫下玩耍，一阵阵欢歌笑语给校园增添了无限的乐趣。松树既能美化校园环境又能为学生服务，所以我很喜欢它。
秋天，树叶慢慢地变黄、凋零，各种花也开始枯萎、凋谢了，秋风习习，它们开始依依不舍地离开了各自的依靠，又演绎另一种舞蹈了。你听，它们好像在说：“快看，这是为你们表演的最后一次节目了，也是给校园留下的最后一道美丽风景了。”秋天的景象有时让人觉得悲伤，但校园却时刻充满了欢乐！
冬天，经不起严寒的叶子都枯死了，只有松树、冬青树的叶
子仍旧是绿的。它们就像边疆守卫的士兵一样，不畏严寒，冒着风雪尽着自己应尽的义务。一场鹅毛般的大雪从天而降，但它却阻挡不住同学们热情。你看那操场上挤满了学生，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球，欢声笑语使整个操场没有在大雪中淹没。雪停了，树上、房顶上，都覆盖上了一层白纱，太阳出来后放射出万道霞光，这简直就是一个红装素裹，彩妆玉砌的世界。
四季的景色很美，校园在四季景色的陪衬下更美，能在这样的校园读书、生活，我感到幸福，感到骄傲！
指导老师：朱雪红
作文二：《四季的校园》400字我们的园很美很校美每个，季节有都一独道的风特景，有各各的采风现。在让就我一同们进走校的园四季观，察一那一番道迷道人的景风吧。春
天校园是的草花争斗艳丽的节时。室教的前草上坪，草绿油小的，开油始出冒新，好芽穿上象漂亮的了衣绿服花；里面池，春迎、蔷花薇正花然悄放；绽树柳白和杨嫩绿的的枝随叶风摆，跟跳舞动的。似了这风看，景人让的心情多么舒。
畅夏的天校到园处都散发勃勃着机。生在蝉树上知“，知了”的了叫着鸣；一棵棵繁枝茂叶垂柳和的白，杨在风吹的下动沙“、、沙…沙…的”争着论么；什通图书往的馆大路旁呈现两一片翠绿。上出课，校了园里安静下，来室教里不时传一出阵阵朗朗读书声的，一好生机派然的景色盎
。秋的天校被园染了一片黄色。成气凉爽天，了树叶也渐渐黄泛，风凉习，黄叶簌簌滑习落一片，片美丽象蝴的蝶在翩翩起。校园里舞象是上了铺一张灿黄灿的金地毯。色园校秋的天美真！啊
冬天，下雪，了校里园白皑一皑。片这纯的白洁让色人看了以可达忘我到境的。界学们同在校里尽园情的玩，打雪耍仗、雪堆，每人个人都一玩那么的开心
校。园里的个季每节别都一格，具细心同学都能的够充分味体它。朋友，你们们，说季四的园美不美校？
作文三：《校园的四季》800字５校园生活
校园的四季
靠山中心校 五年二班 杨欣茹
我们的学校坐落在一个依山傍水的小镇上，无论是春、夏、秋、
冬哪个季节，校园的景色总是那么美。
春天的校园是美好的。教学楼前的梧桐树发芽了，嫩绿嫩绿的，
树下的小草从泥土里悄悄探出头来，他们四处张望着，对周围的一切
充满了好奇。不远处，花坛里的的花开了，火红的，淡紫的，金黄的„„
一片片，一丛丛，如锦似霞，不知引来了多少蜜蜂和蝴蝶。小燕子也
飞回来了，在墙外的电线上唱着动听的歌。 夏天的校园是热情的。知了趴在叶子上唱着他们经年不变的歌。
中午，虽然太阳火辣辣的，但也挡不住同学们的热情，树荫下，同学
们的赛歌会正在如火如荼的进行：“池塘边的榕树上，知了在声声的
叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面„„”让我们荡起
双桨， 小船儿推开波浪„„”夏天的空气里，到处都飘着甜甜的冰
淇淋的味道和甜美的歌声。
秋天的校园是丰富的。树叶变黄了，风一吹，就飘落下来，像一
只只小蝴蝶跳起了轻快的舞蹈。站在教室里往下看，周围的树木就像
给校园套上了五彩的花环，再加上同学们色彩艳丽的秋装，把装扮的
校园更美了。
冬天的校园是激情的，洁白的。到处是银白色的，树木穿上了洁
白美丽的婚纱，大地盖上了洁白的大被子，楼房盖上了厚厚的帽子。
下课了，同学们涌出教室，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在比谁滚的雪球更大„„看啊！低年级的小朋友堆的雪人多有趣呀！他们给雪人安了一个大大的红鼻子。
校园的四季真美呀！我爱这美丽的校园！
指导教师：舒儿
评语：
《校园的四季》这篇作文采用总——分——总的结构方式，按春、夏、秋、冬的顺序，写出了春天校园的美好，夏天校园的热情，秋天校园的丰富，冬天校园的激情，条理很清楚，特点把握的很准确。校园是美的，小作者的语言也是美的，徜徉在小作者优美的文字里，处处得以美的享受，让人“流连忘返”。
作文四：《校园的四季》400字校园的四季
美丽的校园，是我心灵的奇所；五彩的校园，有我童年的欢乐。校园四季如春，色彩缤纷，总是那么美。
初春，大地万物复苏，一片生机。小燕子从南方飞来，给校园增添了许多美丽；校园的花园显得十分迷人。红艳艳的玫瑰花开了，它在微风中轻歌曼舞，似乎表达着对春天到来的喜爱之情；小草从地下探出头来，微笑地和我点点头。 盛夏，校园里那挺拔的大树为同学们遮住了太阳。大树下面的健身器给同学们带来了欢乐；也有许多同学做在大树下看书，玩游戏。一阵风吹来，树叶“沙”“沙”作响，好像在为大家唱歌；树上的知了一个劲地叫着：“知了！知了！”好像在位同学们大声地叫着：“同学们，要努力读书啊！”老师看见同学们在认真地看书，脸上露出了欣慰的笑容。
深秋，校园里那两课饱经风霜，巨人似的大树，枯黄的叶子纷纷扬扬的飞落下来，投进了大地妈妈的怀抱。小草在秋阿姨的呵护下，脱去了绿色的衣服，换上了金黄的衣服。
严冬，校园让几场雪成了一个银铺王砌的世界。有许多同学趁下课在堆雪人，打雪仗„„
我爱校园的一草一木，但是，我更加喜欢校园的四季。
四年级：吴诗捷
作文五：《校园的四季》3600字校园的春天
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少。
我上五年级时，我们村盖起来新的学校。学校在黄河场一块开阔的空地上，我们学校的教室有二排，前排有二栋平房相连，后排有四栋平房相连。我们的教室就在后排的西北角。这里门窗整齐敞亮，教室内桌椅齐备。教室门前有一排整齐的小柳树，教室后面有二块四四方方的果园。一块是桃园，一块是苹果园。
春天到了，春天到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放：
春分时节，我经常去学校的桃园，一来到桃园，放眼望去，映入我眼帘的是大片大片的桃林。我带着愉悦的心情，踏着轻松的步伐走进了桃园，空气中弥漫桃花醉人的清香。我深深的吸了两口气，顿时感到心旷神怡。“啊，真香！”我情不自禁的说。假若你站在一片桃林旁，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的，有的还是个花骨朵。她横枝优雅闲适，斜枝潇洒豪放，曲枝温柔婉约，直枝庄重威严，实是树树有不同，枝枝皆各异，花与树静中有动，动中有静，动静结合，富有生趣，其色彩之美，姿态之美，风
韵之美，真叫人忍不住捶胸顿足。桃园真美呀，我领略了桃园的美景，欣赏了桃花盛开的娇艳。
欣赏了桃园，向前走，来到教室前看到的是一排排小柳树。春天来了，柳树长出新的叶子，长长的柳条，像小女孩的辫子，美丽极了！一阵风拂过，柳条随风舞动，非常有节奏，那画面真是太美了！
看完柳树，继续向前走，来到我们的教室前，有一块草坪，过了草坪，就到我们的大门口，在校门口有二棵根深叶茂的白杨树。
春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了！
春天来到，你瞧白杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶，小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱，一阵春风吹过，小叶好像在说：“你瞧，我长大了。”又好像在说：“春天真美啊！
我喜欢微风习习的春天，更喜欢校园里那有趣的杨絮。 春天，杨树的枝叶发出嫩芽，杨絮经不住诱惑，便偷偷地跑了出来，在校园里愉快的嬉戏。杨絮似雪花，但没雪花冰冷；似蒲公英；但又没蒲公英淘气，这样一种独特的植物，不是很有趣吗？落到地上，又被风吹到了天空，调皮的飞来飞去，这不，飞到了我们的班级里，落到了书上，桌子上，似乎要引起我们的注意去看它表演呢！
校园的夏天
夏条绿已密，朱萼缀明鲜。炎炎日正午，灼灼火俱燃。 翻风适自乱，照水复成妍。归视窗间字，荧煌满眼前。 春天悄悄地过去了，烈日炎炎的夏天走进了我们的校园。夏天来了，到处鸟语花香。随着夏天的气息越来越浓，我们的校园也越来越美丽了。在校园的南面，立着一排高大而笔挺的大树，它们一个个像站岗的卫兵一样整齐地排列着。在树的四周，有一些嫩绿嫩绿的苔藓，好像是卫兵脚下的岗哨台。
夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。
夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的！大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。校园里还有七八个花园，远远看去，都是一片绿色的世界。可是走近了，你才体会到它们的五彩缤纷。石阶两旁的花园里，种着两块方形的小树，经过修剪，显得整整齐齐。道路边的花园里，一大片绿草中间，种着一些黄色的小苗，就像是小鸟的翅膀。中间的圆形花园里，映山红和另一种小苗相间成趣，映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花，红红的小花这里一朵，那里一朵，真
像是天上的星星一样。
盛夏，校园里那挺拔的大树为同学们遮住了太阳。大树下面的健身器给同学们带来了欢乐；也有许多同学做在大树下看书，玩游戏。一阵风吹来，树叶“沙”“沙”作响，好像在为大家唱歌；树上的知了一个劲地叫着：“知了！知了！”好像在为同学们大声地叫着：“同学们，要努力读书啊！”老师看见同学们在认真地看书，脸上露出了欣慰的笑容。 在校园的背面，是一些体育器材，有双杠、单杠、摸高器……。看！一群孩子正在那锻练呢。他们个个练得满头大汗，气喘吁吁，可谁也顾不得擦一擦，直练得不亦乐乎。
秋天的校园
一叶知秋凉，一岁又逢秋。荷香云水凉，往事随风逝。
清晨走在上学的路上，一阵阵凉风吹来，使人神清气爽。秋天乘着凉风悄悄走来，走进了我们的校园。
学校门口的二棵大杨树，像师长一样守在学校门前。树干失去了夏日的光泽，可现在变成暗灰色了，树干上的斑纹像一只只眼睛。树叶有的半黄半绿，有的金黄，还有的已经随着秋风像蝴蝶一样从树妈妈的怀里飘到大地妈妈的怀里。
继续向纵深行进，一大片草坪幕入眼席。昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象，而草坪中间的两棵松柏，依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下，像一双双小眼睛向我们微笑，如同仙境一般。秋天校园的早晨，使人觉得心旷神怡。
中午，秋天暖暖的太阳照着我们，操场上到处都是跳跃着的同
学们。有的在踢足球，互相追逐着；有的在争先恐后地打篮球；有的在跳绳、捉迷藏；还有的在捕蝴蝶，做标本。秋天中午的校园，是一个收获的季节，到处呈现一派生计勃勃的景象。我们的果园，果实累累，苹果挂满枝头衬托着丰收的美景。
夕阳西下，同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教室打扫得干干净净，使得整个教室焕然一心。学校在橘黄色的阳光映照下，变得闪闪发光，仿佛是一座金碧辉煌的大堂。
黄昏时刻，华灯初上。夜幕即将来临，清洁工人扫着落叶，传出沙沙的声音，在秋日的夜色里，像一首和谐的乐曲，迎接着学校另一个新的明天。 校园的冬天
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
春天的校园生机盎然；夏天的校园活力四射；秋天的校园沉稳微笑；冬天的校园却另有一番情趣„„
冬天的校园是纯洁的。冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎，可爱极了！整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀！
学们。有的在踢足球，互相追逐着；有的在争先恐后地打篮球；有的在跳绳、捉迷藏；还有的在捕蝴蝶，做标本。秋天中午的校园，是一个收获的季节，到处呈现一派生计勃勃的景象。我们的果园，果实累累，苹果挂满枝头衬托着丰收的美景。
夕阳西下，同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教室打扫得干干净净，使得整个教室焕然一心。学校在橘黄色的阳光映照下，变得闪闪发光，仿佛是一座金碧辉煌的大堂。
黄昏时刻，华灯初上。夜幕即将来临，清洁工人扫着落叶，传出沙沙的声音，在秋日的夜色里，像一首和谐的乐曲，迎接着学校另一个新的明天。 校园的冬天
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
春天的校园生机盎然；夏天的校园活力四射；秋天的校园沉稳微笑；冬天的校园却另有一番情趣„„
冬天的校园是纯洁的。冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎，可爱极了！整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀！
－ ５ －
冬天的校园是热闹的。下课了，同学们纷纷拥入了雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园里顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
冬天的校园是妖娆的。银白的世界银装素裹分外妖娆好一片冰清玉杰的北国风光！洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下，好像一位位洁白的小天使从天而降。它们装扮着冬天的校园，使冬天的校园更加生动，更加美丽。
冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里，我可以尽情地遐想。想自己也变成一片小雪花从天空中飘飘落下。
冬天五彩缤纷的校园啊！你是何等美丽、动人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演绎着几分惬意、几分浪漫、几分陶醉。冬天到了，春天还会远吗？我爱冬天，更爱冬天的校园。
２０１５－１２－２８ 好运
－ ６ －
作文六：《校园的四季》600字校园的四季
我最喜欢我们学校的一年四季了，为什么呢？我就给你们讲一讲吧！
春天，小草发出了嫩芽，在微风的吹拂下，好像在向我们点头；校园外的大树好像穿上了绿衣服，像卫兵一样屹立在校园四周，保护着校园和我们；花园里的花竞相开放，淡淡的香气弥散开来；校园里的柳树迎着和煦的春风飘散着长发······
夏天，火辣辣的太阳照着我们，郁郁葱葱的树木在阳光下显得特别茂盛，它们伸开臂膀，像保护孩子一样守护者我们，给我们留下一片阴凉，我们最喜欢在树下玩耍，乘凉。
一转眼，秋天到了，校园的秋天特别凉爽，同学们在偏偏起舞的秋叶中快乐地奔跑；山上的野菊花都开了，远远望去，像金子一样洒满了山坡，菊花还可以泡茶，我们最喜欢喝菊花茶了，清火又明目；所有的水果都熟了，苹果变得红彤彤的，梨变得黄橙橙的了，田里的粮食都熟了，我站在楼上，看见农民伯伯们正在快乐地收割粮食呢！ 转瞬间，冬天来临了，我们都穿上了红袄。雪花飘落，冷风阵阵地吹，凉气扑面而来。下课后，我们都飞快地跑出去，奔向那美丽的校园。走在校园的时候，可以听见脚踩在雪上的声音。我们齐心协力堆了一个大雪人，还把雪揉搓成一个个球来打雪仗，我们奔跑，我们欢呼，我们跳跃，我们沉浸在这美丽的白色世界，直到两只手冻得红彤彤的，才依依不舍地回到教室里，这时候手才渐渐暖和起来。远处，胖胖的雪人还在朝我们微笑呢！
这就是我们校园的一年四季，生机盎然的春天，热火朝天的夏天，凉风瑟瑟的秋天，银装素裹的冬天，我爱校园的四季！
作文七：《四季的校园》500字校园的一年四季都很美，但是我们要是仔细观察的一下植物就有明显的不同了。今天就由我作一次向导，带领你走进我们的校园，看看我们校园中的大树哥哥和小花妹妹。春天来了，春姑娘播撒了多少生机呀！大树哥哥和小花妹妹也开始抽出了嫩芽，此时的校园已经春回大地，春色满园，春色迷人了。夏天来了，夏姐姐好像在变魔术，仿佛一转眼，就已经让大树哥哥枝繁叶茂，让小花妹妹姹紫嫣红了，又是一年万木繁春的景象。在炎日当头的时候，花儿妹妹展开了美丽的花瓣，而大树哥哥却为我们遮蔽那刺眼的光芒而默默无闻的贡献着。秋天到了，秋婆婆把丰收的音符带来散到果园。田野中此时此刻已经成了丰收的乐园，五谷丰登、瓜果飘香，而校园中的大树哥哥和小花妹妹像小孩子撒娇似的，向秋婆婆叫嚷着，要金黄色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送给了大树哥哥和小花妹妹，它们开心极了。冬天来了，冬奶奶又带着洁白的序曲给大地盖上了一层雪白的衣服。小花妹妹和大树哥哥立即向冬奶奶要了一身洁白的衣服，冬奶奶很快的织了衣服送给了他们。此时校园的风光太迷人了，简直就像人间的天堂般的美丽。我们在冬奶奶的棉装下嬉戏、打闹……尽情玩耍在杨树哥哥和小花妹妹妆扮的校园里。我爱你们——可爱的大树哥哥和小花妹妹，因为你们是我们校园的四季。
作文八：《校园的四季》400字［校园的四季］
我们的校园，四季美如画，校园的四季。每年二三月间，春姑娘就来到了校园，用清新的气息，温暖我们懂得红彤彤的脸蛋，用细细的小手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草青了，整个校园就像映在绿色的世界里一样。春姑娘伴着我们，和我们一起轻歌曼舞，为我们创造着彩色的梦。春季的校园，红色的花，美丽的蝶，花与蝶比美；碧绿的树，欢笑的人，树与人同乐。从清晨到傍晚，校园里处处飘荡着淡淡地花香。同学们都争当品学兼优的好学生。在这红花绿叶的世界里，我们准备迎接秋天。渐渐地，渐渐地，校园的柿子已是果压枝头。秋天来临了，金色的秋天，滋润着田野、果实，仿佛在轻声地告诉农民叔叔，收获吧，收获吧，收获这些果实吧！冬天的校园我们虽然没有看到，但我们可以想象，冬天，一个洁白的世界，没准，小鸟会来我们学校过冬，那样，我们的学校四季如春，不会觉得寂寞，小学生作文《校园的四季》。雪后，校园一定像铺上白地毯，那么纯洁，那么美丽。路两旁的白杨、黄杨也一定带上了白色的围巾。教室的台阶也会有一层厚厚的雪。同学们，一定会很开心，有的打雪仗，有的堆雪人……
我们的四季，就是那样的完美，我们的生活就是那样丰富、多彩。
作文九：《校园的四季》500字校园的一年四季
校园是一首耐人寻味的诗，记录了每个同学的喜怒哀乐；校园是一首美妙动听的歌，唱出了每个同学的酸甜苦辣；校园是一幅风景迷人的画，画出了花草树木，还有你我他。
春天，校园里生机勃勃。瞧，樟树再次披上了绿装，就像高大的巨人，保卫着篮球场。看，小草伸了伸懒腰，从泥土底下探出了小脑袋，迎接春天的到来。闻，在绿叶丛中，一朵朵杜鹃花悄然开放，散发着淡淡的清香。同学们闻着花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太阳高照。小花和小草都无力地低着头。然而在喷水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎热，绽放美丽。它们“出淤泥而不染，”粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脉脉的少女，向同学们频频点头。一年级的小朋友总爱爬上喷水池，一睹荷花的美丽。
秋天，枫树叶红了，一棵似一团火，一排似一片霞。秋风轻轻一吹，一片片枫叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在风中舞蹈，飘呀飘呀，成为了同学们的书签。呦，桂花开了，一阵清香扑面而来，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同学们走在鹅卵石铺成的小路上，闻着桂花的芬芳，别提多惬意了。
冬天，树叶落了，小草枯了，小花谢了，可在花坛中央，松树仍然郁郁葱葱。在北风的呼啸中，傲然挺立。它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。同学们佩服松树的顽强，称赞它不愧是“岁寒三友”之一。
校园一年四季风景如画，我爱这美丽的校园。
作文十：《四季的校园》300字四季的校园
我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。尤其是一年四季的好景。
春天，树木抽出新的枝条；小小的笋芽儿从泥土里探出了头，好像在欣赏着校园的美景；地上的积雪融化了；校园里，百花争春，花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢！真是春色满园啊！
夏天，树木长得密密层层的，火辣辣的太阳照耀着大地，别提有多热呢！同学们每天都大汗淋漓，有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。
秋天，丹桂飘香，百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来，风吹过，落叶在空中飞舞，多美啊！小朋友在校操场上跳绳，不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶，把它当做书签。
冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来，大雪松上积满了白雪，穿上了银装，地上的雪有厚有薄，又松又软，每天下课都会有同学来小操场上玩雪，雪花在空中翩翩飞舞，多美的景色啊！
我爱我们的校园，更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。