成长中的呵护
我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润；我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空；我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护。
进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。
那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤，也就放心了。我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢！”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊！不允许！这么热的天万一得了破伤风怎么办？”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。 我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。
新北郊初三：高凯亮
作文二：《[优秀作文]在呵护中成长》900字我们每个孩子都有一个五彩斑斓的童年，它像一幅画，绚丽多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我们回忆，童年的美好，离不开亲人的呵护，老师的教诲，同学的关爱…
我是一个刚步入初中的男孩儿，我快乐、阳光、强健…每当妈妈看到我这般可爱，都会不由自主的漾出欣慰的笑容，看到妈妈笑，我也开心的笑了！回想自己的小学生活，是多么欢乐！跟伙伴一起做游戏，听妈妈讲故事，在爸爸头上骑大马，这快乐的一幕幕，令我流连往返，好陶醉啊！
记得在我上二年级的时候，期末考试成绩不理想，我闷闷不乐，生怕妈妈会呵责我，老师同学们会看不起我，我好郁闷啊！我不敢跟妈妈交待，可是实在良心过不去，跟妈妈说了。令人意外的是：妈妈不但没有骂我，而且还鼓励我说没事下次继续努力，那时我感动的哭了，好伤心啊！觉得自己好没用，连学生的基本职责都维护不好，一阵阵怨恨的情感从我心头涌上来，我抽涕着…。
“孩子啊，别哭，别哭啊，考试不是真正的决定你是否优秀，是你这段学期的一个学习检测，可能你这学期学习欠缺，没事的，继续努力吧！”我想，如果妈妈斥责我一顿好像良心还好过，妈妈这么冷不丁的鼓励我，真的让我难以接受…。妈妈问我：“中午吃什么？”我不好意思地说：“随便啦”这是我觉得心里很愧疚，要照我以前，会毫不客气的点许多好吃的，哎，这次…。过了一会儿，妈妈拿了许许多多的好吃的回来了，我拿起好吃的，思绪不禁被打断了…我考出这么差劲的成绩，妈妈不但不怪我而且还鼓励我，可我，学习经常跟我妈妈谈条件，自己怎么这么无能啊！果然，我下定了决心，一定要在下次考试中好好的让妈妈开心一下！从那以后，我学习更加刻苦了，作业更加仔细了，纪律更加遵守了。
果然，功夫不负有心人，在这次的期中考试中，我取得了优异的成绩，妈妈流泪了，我也流泪了，我知道妈妈很激动，也很自豪。我现在终于可以对妈妈大声说：“妈妈，我没有让你失望，我没有给你丢脸，妈妈，我爱你！”我奔向妈妈的怀抱，觉得好幸福、好温暖啊！
母亲对我们的爱是无私的，我们应该体谅这种爱，珍惜这种爱，正是这种爱，为我们美好的人生做了扎实的铺垫，正是这种爱是我们受益终生…。这种爱，是伟大的！
作文三：《[优秀作文]成长中的呵护》800字我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润；我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空；我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护。
进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。
那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤，也就放心了。我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢！”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊！不允许！这么热的天万一得了破伤风怎么办？”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。
我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。
作文四：《呵护中成长》1000字呵护中成长
龙高初级中学七年级（２）班 李 钊
是谁在夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子？是谁在我们哭泣时给我们以温暖的怀抱？是谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀？谁在我们迷茫时给我们指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母，呵护如阳光般温暖的父母，呵护如阳光般细致的朋友，照顾如阳光般周到的同学，叮嘱如阳光般密集的老师，我们在爱的阳光下成长。
鸟儿在阳光下欢乐的翱翔，花儿在阳光下尽情开放，万里我却在呵护下成长。
我在呵护下成长，因为有了同学在校园里，我们一起学习，一直生活在这暖暖的同学身边，我快乐成长，因为有了老师。俗语说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。在你的教育下，我快乐成长，因为有了父母，我一出生，父母便是我的第一任老师，是你们将我辛勤抚养长大，培养成人，无论我遇到多大困难，你们都是我最温暖的港湾，无论做错了什么事，你们用心教育我。有你们的地方，才是我真正的家，在你们的影响下，我快乐成长。
我在每个人的绵绵细雨中长大，尝尽了甜与蜜，但现在我已长大，应懂得劳动光荣。
我生活在农村，但却没去过几次我家的田地，有一天，
妈妈要去地里锄草，因为我从未去过，觉得很好玩，于是也扛着一个大锄头跟着妈妈一起到了地里，我发现杂草丛生，都长得比麦高了，一看到这，我的干劲马上来了，可是没干多久，就累的满头大汗，丢了锄头，我倒在地里，太累了，妈妈告诉我，不能靠力气蛮干，干活要懂得技巧，像手握锄头时应往后一点，果然轻松不少。虽然压力减轻，但是地那么大，没干多久，我又趴下了，在草地中，我仿佛看到了母亲干活所落下的汗水，母亲干农活是那样的辛苦，母亲又是那样辛苦，母亲又是那样的勤劳，我开始反思之前，我在家里总是衣来伸手，饭来动口，简直像皇帝一样，我终于鼓起劲儿来，又干了起来。
干了这次农活之后，我从劳动的过程中尝到了酸甜苦辣等不同的滋味，但最后我真正尝到的却是甜，因为我感觉到非常开心，劳动不仅让我感受到了爱惜的艰辛，体会了母亲的不容易，也体会到了果实的来之不易，更锻炼了我的意志，培养了我的自信心。
我们生活在充满爱的世界里，虽然人生之路风云变幻，沉浮不定，有坎坷山路，也有阴晦的沼泽，但只要我们选择了阳光，那么在通往成功与幸福的道路上，我们就会远离罪恶，就会远离沉沦，就会远离黑暗，我们是新世纪的花朵，是民族的灵魂，是祖国的栋梁，我要选择在阳光下成长，让我们的生活更加快乐，社会更加美好，祖国更加富强。
作文五：《高中议论文范文：成长需要悉心的呵护》1100字摘要：我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。
时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。
我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。
我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
作文六：《高一记事作文800字：在父母的呵护下成长》900字【网络综合－高一记事作文８００字：在父母的呵护下成长】：无忧考网高中作文频道为大家整理的 高一记事作文８００字：在父母的呵护下成长，供大家参考。更多阅读请查看本站高中作文网频道。呵护伴随着我们长大。每个人在幼小的时候，无时无刻的都会感受到慈祥的母亲、宽厚的父亲的浓浓的爱意，无微不至的呵护。 在我的成长过程中，我深深地感受到父母的呵护。 记得刚转入那所学校，我发誓一定要考试中考出好成绩，让同学们对我刮目相看。我踌躇满志，信心满满，对父母打包票。但却在随后的那次考试中，我考的成绩并不好。这是我十分的愤恨自己，我甚至觉得自己以前的想法很可笑，我无法原谅自己那么的不争气，输给了其他人，因此我特别的沮丧。 刚好那天下了雨，放学后我没有去拿雨伞，而是直接冲入雨中。我在雨中独自的走着，并且希望雨水的冲刷能使自己的头脑变的更清醒。我在雨中走了大约十分钟后，才走了回家路的一半路程。 忽然一个人把一件雨衣披在了我的身上，我仔细一看，原来是妈妈！妈妈知道我考试的情况，但却没有责备我，只是问我为什么没有带伞？ 一回到家，我就连连打了几个喷嚏，妈妈说我感冒了。然后就急急忙忙的给我量体温，找开水、感冒药，让我躺下休息休息，还给我熬了一碗姜汤。看着妈妈忙抢忙后，我感受到母爱的珍贵！ 忙完这一切，妈妈就坐在我的床头，就给我讲起了战国时候苏秦“头悬梁锥刺股”的故事。听着当时苏秦周游列国后铩羽而归，备受世人、以至亲人的蔑视，最后却发奋读书，终成大器，六国封相的故事，我为自己的想法和行为而惭愧，同时我也深受鼓舞，似乎浑身充满了力量。 虽然母亲没有半个字提到这次的“考试事件”，但我已经知道该怎么做了。这就是母爱，似涓涓细流，滋润着儿女的心田！ 还有一次，我与别的同学发生了口角，最后演变成打架。由于对方人多，我被打的鼻青脸肿。当时我胸中充满了怒火，私下约好了几个“哥们”准备讨个说法。 这件事不知道怎么被爸爸觉察到了，爸爸狠狠地批评了我的错误做法。是我认识到自身存在的缺点和不足。最后我主动地的向这位同学承认错误、道歉，取得了他的谅解。 我不仅能够从父母那里感受到关爱，同时父母潜移默化的影响，感谢父母的陪伴，使我不但有健康的身体，而且有健康的精神世界。
作文七：《[优秀作文]成长，需要呵护》500字每一天，成长的脚印都在你的心中轻轻踏过，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
青少年，像花一样的年代，也就那么几年花期，别想着永不凋零，就想着如何保驾护航吧！这可是成长的重头戏！
你一个人望着空落落的家，别伤感，出去走走，呼吸新鲜空气；找个地方大哭一场；发泄出来吧！别憋着，没有父母陪伴的成长，并不完美，把话向父母挑明了：成长，也需要关心。
你一个人孤独的回家，别伤感，没有朋友是可悲的，但不代表你可以自暴自弃，拿出你那最好最真实的一面，向他握握手：让我们做好朋友吧，成长，还需要陪伴。
你一个人罚扫教室，别望着那已经落下的帷幕，已经被拉下，不可能因为你发生改变。努力干活吧，把地扫的一尘不染，把桌椅摆的整整齐齐。明天，让老师对你赞不绝口，告诉他们：成长，还需要宽容。
你遇到让你不顺心的事，别躲避，去面对。当你一步一步打败他的时候，你仔细想一想：困难算什么？不还是被我打败了吗？告诉自己：成长，还需要勇气。
你收到了平白无故的责骂，别埋怨，去思考：别人为什么责骂你你哪里做的不够好了？应该怎么去改正？等你什么都明白的时候，你可以对她理直气壮的说：成长，还需要理解。
真正的成长，是心理的成长，你可能做不到大彻大悟，但只有你能明白真理的是时候，你就成长了。
一路成长，需要你一路呵护。
作文八：《初中写事作文400字：呵护生命伴我成长》700字【网络综合－初中写事作文４００字：呵护生命伴我成长】以下是无忧考网为大家整理的关于初中写事作文４００字：呵护生命伴我成长的文章，希望大家能够喜欢！学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了，每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了，大家在这次的活动中也收获了许多。今天，我们去采访了我校的科学王老师，他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。王老师告诉我们：“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的，要把植物当成自己的朋友，跟植物交朋友，这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的生长过程记录下来需要每天去细细的观察，去发现，还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的地方：“科普文章要多去猜测，多提出疑问，提出疑问后还要自己去探索，去发现，自己寻找到答案，这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问，但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的，这样不算科普的文章。”六年级同学江明轩对科学老师做出了提问：“在同学们的种植日记里提到了许多问题，主要是集中在那几点呢？”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢，长得也很慢，非常着急。其实如果了解植物的同学会知道，植物生长的速度是先慢后快的，等到它发了芽，就会越长越快的。还有一小部分的同学的种子发芽率低，１０颗里只有３、４颗发芽。这可能是因为同学们不了解种子的生活习性，不过这次种种子需要大家去尝试，通过自己一次又一次的尝试了解种子的生活习性。”尝试，是科学里的一个主要“部件”，没了它，可能有许多东西我们都发明不出来。我家的种子也是我经过好多次尝试才种出来的，所以，我现在特别爱惜它。“呵护生命，伴我成长”，我的种子也随着我慢慢成长。
作文九：《呵护 成长》1100字呵护 成长
情感是人们对客观事物态度的体验，是人的需要是否获得满足的反映。情感的种类十分多，正是当前被研究者们积极探讨、研究的抢手课题。而作为情感教育研究之一的关爱动植物的情感教育，也正成为当前的一组热门话题。
笔者在对幼儿关爱动植物的情感教育研究中，注重了对调皮幼儿关爱动植物情感的培养。对调皮幼儿关爱动植物情感的培养，就如细心呵护一棵小树苗一样，要注重从根部开始护养，逐步发散到茎、叶上去。当然，小树苗的茁壮成长也离不开水、空气、阳光的滋润。因此，笔者有目的、有针对性的对一调皮幼儿进行了尝试教育，并总结出了一些颇有效的小经验。
先将这位调皮幼儿作一简单介绍吧：圆头圆脑小眼睛，一脸稚气的“乖娃娃”，是他吗——卢淳？初见他，你会被他的稚气所吸引，忍不住就会逗弄他一下。但是他的反应会让你为之一震，因为他那可爱的面容后面是你意想不到的鬼脸或调皮的动作。这时，也许你就会产生疑惑——他究竟是可爱还是调皮呢？
卢淳是家中的独宝宝，平时家人对他都是百依百顺，他可谓是集“三千宠爱与一身”（爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈），独坐三个家庭“小皇帝”的宝座，长此以往，养成了“独断专行”、“为我是从”、“逆我者苦”的“恶习”，归根究底“都是宠爱若的祸”。在幼儿园，“专行”的他在得不到别人的“顺从”时，唯一的解决方法就是——武力。这样横的他也会撒娇哦，别不相信。据他妈妈透露，有时他为达目的，会先向大人撒娇，在得不到满足时才会用耍赖或眼泪攻势，一般情况下大人总会被他那可爱的撒娇所折服，而他每每也总能“得逞”。
对这一调皮幼儿，在培养其关爱动植物的情感是，我着重从以下四方面加以教育。
１根——一日生活中的督促教育
在一日生活的各个环节中，调皮的卢淳会抓住任何一个机会，释放他的调皮劲儿。这时，教师就必须多“带”几双眼睛，注意“跟踪”他的一举一动，以便发现不良行为及时制止并进行教育，以引导他的行为向好的方向发展。所以，我对于卢淳小朋友总是时时观察、时时督促、时时教育。例如：课间自由活动时，小朋友都三五成群的或在教室，或在走廊，自由的玩着。他们在快乐的玩，我的眼光就不停的扫视、关注着他们。猛的拐到卢淳小朋友蹲在自然角，而且看似很专注的样子，心中闪过一阵小小的不祥感，走去一看果然没出什么好事：他正在用一根不知从哪弄来的小棒（可能是从垃圾桶里捡的）逗弄、敲打着盆里的龙虾，而那只可怜的龙虾看上去已经筋疲力尽了。我急忙制止他的不良行为，然后让卢淳“设身处地”的体验一下龙虾的感受，让他回忆以前有没有受过大孩子的欺负，受欺负时自己心情怎样，再让他想一想万一龙虾被打死了，龙虾妈妈的心里会怎样，最后让他再说说平时不小心摔交时，妈妈心里又是怎样的。通过这些“设想”，让他感觉到自己行为的错误，及造成的后果，并鼓励他积极的改正，努力做到不再
作文十：《我在呵护中成长》600字我在呵护中成长
从呱呱坠地到步入初中，笑过、哭过、伤过、痛过„„笑的时候，有父亲同我分享；哭的时候，有母亲轻拍着我的肩膀；伤心的时候，有母亲安慰的话语萦绕耳旁；痛苦的时候，有父亲送来温暖的目光，帮我愈合心头的创伤。难道只有这些吗？离家的时候，关门声久未响亮，伫立不动的背影久久不愿离开门窗，绵绵不尽的情意深深藏于眼眶„„
这些呵护，诉不尽，道不完。直到那一刻，我才真正读懂了呵护的味道—甜蜜，像滋润肺腑的美酒，像拂过杨柳的春风„„
初二这几个月来，每每早晨迎着曙光，可不知为何眼睛里总是酸酸的感觉，也许不知手中的笔承载了多少希望，也许不知肩上的担子挑着多少重量。是老师们设身处地地为我们着想，减压，关怀，谈话，在又苦又累的日子里，给我们输进不断拼搏的力量„„
一个早晨永恒在我的脑海中。老师敲着我的课桌，窗外的阳光蜂拥进来洒向她脸庞：“跌倒一次，就再爬起来。一个人可以被毁灭，但不能被打败啊，好好品味这句话吧。”
这呵护，割不断，不能忘。那一刻，我才真正读懂
了呵护的味道—温暖，像杨万里西湖的映日荷，像李商隐共剪的西窗烛„„
学习节奏加快，生活脚步匆忙。奔走于家和学校之间，心情往往紧张。“你的鞋带开了。”来自身后的一声温柔的提醒，是一位不相识的路人。他淡淡的笑意，柔柔的提醒，让我在学习之余感受到他人的呵护是那样简单、美好。
这呵护，让我怀念，让我回味。那一刻，我才真正读懂了呵护的味道—芬芳，像火红的霜叶，像燃烧的高粱„„
呵护的滋味丰富多彩，行走在那飘满呵护味道的路上，我一天比一天更加懂得了呵护的味道„„
我在呵护味道的熏陶下幸福成长，世界因呵护味道的飘舞而焕发容光„„
八年九班
徐 斯 洋