打开心灵之窗 窗户，老少皆知，是房屋、车等通风透光的装位置。
打开窗户，我们可以呼吸到新鲜的空气；打开窗户，让阳光射进屋内，给予我们光明、温暖。
形形色色的窗 窗的类型很多：木窗、铁窗、铝合金、玻璃窗、塑钢窗……数不胜数。
无论是在家里，还是在车上，甚至在电脑上，你也能看到大小不一的窗户。
坐在教室里，向后望去，总能透过那扇大大的窗户，望到窗外高高的楼房和蓝天的一角。
靠近窗户，郁郁葱葱的树木尽收眼底，眼前豁然开朗：清新的空气迎面扑来，宽阔笔直的大街上车水马龙，人们走在街上有说有笑，好不快乐。
放眼望去，纳中校高大的校门上整整齐齐地写着“纳溪青少年课外活动中心”几个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下，显得格外耀眼。
当然，在我们身边除了有形的窗，还有无形的窗。
比如：世界之窗、国家之窗、文化之窗……比比皆是。
我不禁想到了每个人心中都有的一扇无形的窗――心灵之窗。
打开心灵之窗 太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与伤感里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那扇通往幸福与快乐的心灵之窗。
打开封尘以旧的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬。
就像一星损落，却暗淡不了整个星空。
打开心窗，用最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。
学会开窗，还要懂得开启哪一扇窗。
我看到过这样一个故事：一个小女孩透过一扇窗户，见家丁在埋葬她心爱的小狗，十分伤心。
她的外公走过来，把她带到另一扇窗户前，让她欣赏美丽的玫瑰花，小女孩开心地笑了。
外公对她说：“孩子，你开错窗了。
”读到这里，我才明白，为什么有的人纠缠于忧伤的樊笼，因为他们打开忧伤的窗户却要等待快乐的飞来。
那为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢？ 打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天充足的阳光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花分飞的悄然…… 打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束地熠熠怒放。
打开心灵深处的窗，窗外有你久违的大山、天空、大海。
窗外有你期待的一切。
愿朋友们都能打开心窗，做个快乐的人，不再有丝丝缕缕的忧伤。
窗是人的伟大发明。
屋子有门，供人进进出出。
屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去发现。
有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。
窗引了一角天进来，驯服了它，从此我们在屋里就能与自然接触。
窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，我认同。
然而眼睛不能代替一切。
假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗？不。
海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。
心灵的窗户就是互相沟通。
让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭，让心不能呼吸，不能跳跃，不能交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。
有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。
前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让别人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死，无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上，随着风，随着洋流，像漂流瓶一样，没有归宿，没有目标，没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行，最终也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人却相当明智。
他们知道如何控制那扇窗。
航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行？在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真总结，筹划着下一次的远航。
就在这不断的憨处封肺莩镀凤僧脯吉远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。
心是一株小草，它需要阳光，空气，雨露，才能不断茁壮成长。
心是一只小鱼，它需要新鲜的活水，才能生机无限。
心就是你自己，你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋，它也一样！所以，打开心窗，就是为了印证美好！打开心窗，就是为了印证生存！
关于窗的作文是转载！嘻嘻。
看看吧。
窗下 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：柯灵 在窗下，我望着无云的天。
玄想之翅遂向空腾起，沐着阳光，向不见边际的蓝色飞远了。
我曾经有孩提的心，驾风舟，泛云海，探索宇宙的奥秘。
虹桥彼岸有瑰奇的天地，月中宫阙是宝玉砌成。
而夏晚小院的凉榻上，我还织过不止一回的摘星之梦。
稍后我又爱独自仰卧草茵，枕着丛翠，凝望天宇，对自由阔大的人世，射出向往的箭。
有一次我独上危楼，正当江南雪后，阳光稀薄，寒气逼人，天体辽廓如无极。
遥望郊外白首的层峦，傲然环立；俯瞰城中密密麻麻的房宇街巷，挤着一堆人事兴废，一种无意义的感叹，不觉油然而起。
忽地，一个断线的红色气球，从近处市廛飞升，我目送它直上太空，又飘飘荡荡飞向城外，渐远渐小，终至于连那微尘似的灰色小点，也从目力中消失。
我的不羁的灵魂，也就为它所远引，觉得天地之宽，而自己则又渺无着落了。
也曾对怒云疾驱，期待着暴风雨的袭来，效海燕的欢舞。
也曾摸索于漆似的暗夜，无风，无星，无月。
远处却有猫头鹰诡秘而惨厉的鸣声，忽而飘来，忽而中断，如一缕游丝。
于是我浑身颤悸，为末世的忧惧所威胁…… 谁能够设想没有太阳的世界，将是怎样的世界呢！ 我以想象的彩笔作过两幅图画，一幅是黝暗的牢狱，黑色的墙，黑色的呼吸。
铁链如大乌蛇，懒懒地盘在囚徒们的脚下。
狭小的铁窗，镶一张枯瘦如柴的脸，怔怔地望着一角远天。
另一幅是小楼，轩明的静室，柳丝低垂如帘幕，掩着一窗岑寂。
有少妇倚栏，对（AIDAI）的白云搜索逝去的欢乐，她昂着头，犹如海上鲛人，晶莹的珠串从象牙似的颊上散落。
运命降苦难于不幸的人群，但希望的种子还孕在人们心里，茁长着新的生命。
失去了光的，铁槛外还有春阳跳跃的大地；失去了爱的，人间也还有广阔无边的温暖。
—一“生之意志”：这是我为这幅画所拟想的笨拙的题词。
磅礴于地球四围的大气，曾使古人惊奇于那浩瀚的“大块文章”；我们则又知道它是一切生物的养命之源。
而一自这城市拔去祖国的徽帜，奴隶的恶运却使人们永远低头，不敢再仰望那晶明的苍穹。
偶尔从窗下窥天的人，不禁也有囚徒似的哀戚了。
想象着粲然如金的阳光下，是何等壮丽的气象啊。
山岳，江河，原野，造物者不世的杰作！北国的宫殿峨巍，古城头有洁白的鸽子，在青空下扇动皎然的双翼，鸽铃撒下一把和平美妙的歌声。
但如今满缀在这些光景上面的，是异族侵凌下屈辱的暗影。
魔鬼化成似的灰色蜻蜒，又吐着（HUANG HUANG）的毒咒，从远天飞近了。
我昂着头，有鼎沸的思潮，沉重的心。
——我梦想着一个狂欢的日子，盈城火炬，遍地歌声，满街扬着臂把，挺起胸脯的行人…… 一九三九年三月十七日
关于窗的作文（要有题目）岁月如流水一般，悄悄浙去，冲淡了记忆中的许多精彩，却留下了一扇孤寂的窗。
（开篇点题，点出了此窗的特点是“孤寂”。
） 每天都要经过那幢爬满爬山虎的小阁楼。
我喜欢那一壁爬山虎，喜欢那点点嫩绿探首窥春的调皮；喜欢那片片绿叶飞舞着送走秋的潇洒；喜欢那条条细茎默默耐冬的不屈。
每天都要看看那一壁的爬山虎，看看那扇被爬山虎包围着的禁闭的窗。
（这“孤寂”的窗，原来竟然掩映在如此具有诱惑力的一壁爬山虎之中，这就充满了一种神秘的色彩，自然勾起了人的某种好奇心。
“一壁”的“壁”用得蛮贴切的。
“喜欢那”一组排比兼拟人句形象地描绘了爬山虎的特点，并带有一点象征的意味。
） 错综的茎条把窗织成了一只孤独的眼睛，灰色的窗帘就如一滴浑浊的泪，把灿烂的阳光挡在了窗外。
（此节用两个相当贴切、传神的比喻句将窗的孤寂形象化了，并给人以联想和想象。
） 摇响车铃，出现一幅凄凉的画面：灰色的窗帘后，探出一头银发，灰白的脸上爬满了孤独的皱纹，一双黯然的眼睛向楼下搜寻着，随即又充满了孤独、落寞、伤感与无限的失望。
摇摇头，叹口气，缓缓关上了那扇陈旧的窗。
（极为高明地抓住了人物最具特征的外貌、神情和动作，进行了生动、传神的刻画，向读者展示了一个老人的“孤独”和“落寞”，与首节形成呼应。
） 我惊讶于她的眼神：多么像奶奶的眼神，奶奶的眼睛里永远都充满了慈爱和祥和。
（与自己的奶奶联系了起来，这就更加具体化了。
） 夕阳苦苦挽住了树梢，似乎在等待着谁。
（借环境描写来渲染某种气氛。
） 再次摇响车铃，向开窗的老人送一个问候的笑，撒一抹青春的热情。
没有任何语言，一扇窗已经打开。
微笑与铃声成了老人与我每日的期待。
（多么使人感到欣慰的车铃声呀，多么富有爱心的一个女骇子呀，多么富有诗情画意的一个画面呀！） 一个周末，突然下起大雨。
如约的铃声中传来一个和蔼的声音：“孩子，进来避避雨吧。
”走进小楼，老人慈爱地擦去我头上的雨水：“淋着了吧？”“没有，谢谢您，奶奶。
”“好孩子，乖……让奶奶看看……”老人竟有些呜咽。
“孙女和你一般高了……她忙着读书，两年没来看我了。
儿子、媳妇忙于做生意，过年才来个电话……好孩子，有空来陪我说会话，行不？”老人孤独的双目中闪着光芒。
（打开的何止是一扇窗，更是爱的闸门，无论是从窗外流进来的，还是从窗内飘出来的，都是人间最珍贵的浓浓的爱呀！然而，从中，身为子女的我们是否得到了一点什么启示呢？） 点点头，给老人一点安慰，一个希望。
（多么简单的要求和希望呀！我们怎么会吝啬到这个地步呢？） 裁一幅美丽的窗帘，换下老人灰色的心情，让灿烂的阳光温暖老人的心。
（美好的祝愿，需要我们每一个人用细微的行动去实践，去履行……这是我们为人子女的职责，也是全社会义不容辞的责任。
） 总评：全文思路流畅，构思巧妙自然，描写生动细致、形象逼真、传神到位，融情于景当中，内涵富有时代意义，题旨若明若隐，较为含蓄内敛。
我尤为赏识的就是此文成功的描写和自然流畅如小溪之水般奔流而下的构思。
打开什么的窗作文600字打开心灵的窗枕上云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与感伤里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那通往幸福与快乐的心灵之窗。
人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里没有春光，而是因为暗淡的心境，早已把朝向春光的窗户悄然关上。
为什么不打开心灵的窗户呢？ 翩跹彩蝶挥舞着裙裳，灿烂花儿散发着迷人芳香，淙淙溪水唱着欢歌儿，悠悠云朵轻吟着飘逸诗行。
绿叶懂得打开窗户接受阳光的普照，黄鹂晓得打开窗户奏出生命的乐章。
物犹如此，人何以堪？ 打开尘封已久的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬，就像一星陨落，却暗淡不了整个星空。
打开心灵的窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。
放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。
打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。
学会了开窗，还要懂得开启哪一扇心窗。
有的人总是纠缠于忧伤的樊笼，打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。
为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢？ 别开错了窗。
打开另一扇心窗，那里不再有丝丝缕缕的忧伤，或许你将听到一支悠悠扬扬的乐曲，尝到一杯飘飘淡淡的清茶。
对酒当歌，人生几何。
生活就是这样，打开另一扇心窗，换一种心态去面对，或许将是另一种风景，另一番情趣。
泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过”打开心灵的窗户，开启快乐的窗户，当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了心的感知与交流。
打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天旖旎的绿光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花纷飞的悄然…… 打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束的熠熠怒放。
给我一篇关于窗的作文..窗·梦 静倚在银色的窗边，洒落纷纷扬扬的梦想…… ——题记 房间，是一个狭小的空间，四面惨白的墙。
像个方匣子，方方正正。
门，宛若盒底，尘封。
窗，宛若盒盖，开启。
窗·阳光 白天，我的窗总是开着，朝南开着。
这是一个很好的方向，因为太阳总能早早地光临。
我慵懒地躺在床上，看着从没拉起过的海蓝色窗帘及那大敞的一扇玻璃窗，心里怀有小小的期待。
期待什么？ 噢，期待那一束朝阳轻盈的步伐。
期待这它能轻悄悄地钻进屋子，轻叩书桌，然后让悦耳的“嗒嗒”声传入耳膜——早起的鸟儿顽皮地啄着桌面。
期待着太阳的万丈光芒沐浴我的双眼，随即在大片大片洒落的阳光中假装如梦初醒，闲散地踱到窗边看阳台上的那株散发着淡淡幽香的兰花。
就此，开始愉快的一天。
窗·雨 雨天，太阳躲了起来。
不愿出门。
我常倚在小窗前，聆听窗外的悸动。
隔着玻璃听雨点们“沙沙沙”地低语。
“沙沙沙”，“沙沙沙”。
就这样不断地诉说着雨天的故事。
我真是好生羡慕它们那永远说不完的话题喔。
看那淅淅沥沥的雨儿坠落，溅起朵朵晶莹的水花。
想和雨点来个亲密接触，让雨水洗涤一身的疲惫。
雨过天晴。
打开窗子，雨后的青草味混着各种花的香。
连窗上的风铃也兴奋了起来。
窗·天空 常常独自站在窗前，看着远山连绵起伏，飞鸟归巢。
近处高楼林立，车马喧嚣……嘴角扬起优美的弧度。
再看看湛蓝的晴空，丝丝缕缕的云彩悠闲地滑过，如梦如幻。
我想那便是天空飞扬的裙炔吧。
叫你不忍收回视线，停止欣赏天空这位美人儿...... 窗·银色的梦幻 我向来喜爱阳光、雨和天空。
但是那似乎都是因为透过它——窗，才感到美。
……或许我爱的是窗。
银色窗框，衬着淡绿色玻璃。
偌大的房间，它是唯一的焦点。
那恐是天使遗落在人间的银色的梦幻吧。
扇天天朝南开的梦幻，混合着兰草的馨香，我看了许多美妙的事物。
我恋上了那一扇小窗…… 这是我自己写的文，希望采纳、 “窗·梦”是作文题目，以下是小标题。
采用小标题和题记的形式，给人以耳目一新的感觉。
写窗的作文每一扇窗都有自己独特的风景，独特的韵味。
窗，也许会让你看到茂盛的大树；美丽的花朵；也许会让你看到浅蓝色匀净 的天空，还有天空飞翔的小鸟……而老师的那一扇窗，看到的却是另一道“独特的风景”。
早晨，透过老师身边的那一扇窗，可以看到桌子上的书本已写得密密麻麻，老师正在办公室备课，看看钟现在才七点，多早呀，窗前的牵牛花，那娴静紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清香，仿佛也陶醉在美丽的“晨读”中。
老师拿起笔仔细地读着课文，领悟着文中的情感，还时不时的用笔做一下笔记，桌子上仍然摆着同学们对老师的心意――眼镜。
那是教师节同学们送的礼物。
老师自从收到这礼物，爱不释手。
椅子突然动了，老师来到电脑前，移动着鼠标，敲打着键盘，老师在制作课件了。
同学们特别喜欢老师的语文课，老师总是微笑着用清脆动听的嗓音给同学们讲解课文，加之形象生动的课件展示，课堂总是生动有趣，使同学们总是被文中那优美的文字所吸引而更好学习，让他们总是喜欢语文课。
要知道在这成功的背后隐藏着老师多少的心血呀！晚上眺望靠近老师的那一扇窗，灯光还在闪烁，啊，夜已经深了，老师还在办公室批改作业，老师批改作业时总是会戴上同学们送给她的眼镜在灯下批改作业，老师不是浏览一遍就算了，而是一遍又一遍地读同学们的作文，用意心去体验我们的写作意境，用红笔给同学们修改作文，虽然无数个深夜已让老师两鬓斑白，但那慈祥的脸上总挂着微笑。
老师笑了，她是被同学们一篇又一篇精彩的文章而开心地笑了。
窗外的牵牛花，那含苞欲放的花朵在微风中摇摆，正在对老师笑呢。
老师的窗，一道“独特的风景”，一生辛勤的耕耘，像春水般荡起我们心中的涟漪……
窗 作文（650字。。
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）
轻轻地闭上眼睛，让心情沉淀下来，开启另一扇窗且听风散的声音。
——题记一扇老旧的玻璃窗，绿色的油漆已经起壳掉落，显得有些苍老。
每天像擦拭眼睛一样擦拭上面的玻璃，让她保持明亮清澈，好像通过她，可以洞察整个世界。
两边轻柔的白纱是她的裙摆吧。
窗前有一张老旧的红木桌子，一盏简单的小台灯发出坚强明亮的光，那似乎的确能照亮深邃的心的黑洞。
桌上整齐地摞着一些书，还有一本摊开躺在桌上，书页老旧得发黄。
轻轻地推开，她有些庸懒地发出几声叹息。
带有泥土清香的风儿迎面而来，白纱轻轻摇荡，在空中画出美丽的弧。
轻风也扰乱了旧书静谧的姿态，发黄的书页舞蹈起来，沙沙作响。
一棵梧桐静静地驻足在窗外，有些佝偻，有点苍老，但却坚强。
春天来了，梧桐抽出新绿，枝芽在风中轻曳，仿佛在说好久不见，朋友。
树本长在院子里，根却蔓延到远方，直到远方的山上也茂盛一片。
阴云隐去了娇柔的太阳，雨落下来。
关上窗，屋内被寂寞淹没。
伏案聆听窗外的交响，任雨在玻璃上画出诡异的图案。
窗外，轻雾笼罩，蔓延全身至内心。
夏日的阳光，撕心裂肺，尽显出强劲的张力。
煞白的阳光穿透浓密的梧桐叶，星星点点地洒在桌上，甚似一片星空。
窗，有力地向外张着，没有一丝掩饰，如同内心张扬的渴望了解的欲望。
白色的窗帘懒懒地轻扬了几下。
傍晚，太阳温柔了起来，天边的霞是少女红晕的脸。
光，斜斜地投在纸页上，凉风四起。
伏案写下可以安慰的文字，阳光在上面，文字有了影子。
面对阳光，看见光明，背对阳光，只有自己的阴影。
天气渐渐显凉，阳光似乎病了，显得柔弱憔悴，不堪一击。
直到窗前的梧桐树上，最后一片叶子终于摇晃，飘转，落地，才发现秋天早已悄然而至。
窗台上还有几片叶子，拾起一片，夹进书里，合上。
等待，等待，等到干枯的岁月凝固在细细的叶脉之中。
在冰冷的雨水和刺骨的寒风中，梧桐以绝美的姿态面对挑战。
窗关得严实，以为可以将放浪的心也一起关起来。
屋里，一派暖意，但不羁的心却跟着那树在风中摇曳，随着那河水一起流浪。
深夜，一杯热咖啡，窗前，伫立。
轻轻倚着那窗——唯一的依靠，想起远方的诺言，与天空一起流泪。
风雨中，窗透出微亮的光，心里也因它而坚强。
因为那是家……窗即是心，单纯，真情，虔诚。
在沸腾的人群中想起它，知道它是归宿。
【关于窗的作文】写一篇以“窗户”为话题的作文,500字窗户 一进入学校之后就好象坐上了一辆“汽车”，这辆“汽车”将带这我们的梦想和家长们的期望向终点站开去。
在这辆“汽车”还没到达终点站之前会经过无数个“很迷人很好看的风景”，这些所谓的“风景”好象那挂在苹果树上的一个一个尚未成熟的苹果，虽然看起来很迷人很想载一个吃吃，但是大家都应该知道在苹果尚未成熟之前吃那一定是很苦涩的，只有等苹果成熟之后那时吃才会感到这个苹果很甜很好吃，当有的人因为迷念这样的风景而在中途下了车没有和我们一起到达那终点站。
记得我在上初二时，我们班上有一位学习成绩非常好的同学，他的学习成绩在全班可以排到前十名，有的时候老师都会叫他去帮助那些学习成绩不太好的同学。
但是好景不长，在初三上学期的时候听说他的家人给他买了一台电脑希望他能用这台电脑查一查学习上的资料。
我们听说后都很佩服他怎么快就有了一台属于自己的电脑了。
但是没过多久我们和老师都发现他的学习成绩上出现了快速的下降，下降的速度就想那水从高空落下的速度。
为什么会出现这个情况呢？一问才知道他原来是他迷上了网络游戏每天一回家就开电脑玩网络游戏，到最后他连老师布置的作业都不写了。
我现在在南京一所省重点高中上高二。
上面说的那位同学现在我也不知道他在干什么，听说他和他的家人离开了 南京到了一个县城买了几亩地种田去了.都是网络害了他呀！ 我希望现在在迷恋网络游戏的初中生和高中生醒醒吧不要再玩拉，我们现在最主要的是学习，不要因为现在的一念之差而放弃我们的梦想和爸爸妈妈对我们的期望。
窗户 应当说，我书桌前的那扇窗，带给了我许多有益的东西。
原来的我平凡、普通，便宛如沧海中的一滴水珠，平淡无奇。
是那扇窗，有如一颗被投向＂水珠＂的石子，荡在我心间，激起一片灿烂。
窗中定格的画面，我只要一抬头便可看见。
一个夜晚，我被诸多作业折磨得筋疲力尽，趴倒在桌面上，脑中混乱一片：今晚作业又这么多！明天又要起早上课！为什么活得这么累啊？我快不行了……猛然，窗外狂风大作，像是要把地面翻过来，声音大得仿佛野兽吼叫。
我被惊醒了，漫不经心地透过那窗向外望去：天啊！世界像几近崩溃一样；许多花、花盆，甚至工地的简易房都被吹得四处横飞；路灯晃晃欲倒。
但，就在这时，我也分明看到了在这天地摇晃的时刻，有几株矮小的椰树在地上支持着，尽管它上身也在随风摆动但下部却牢固得像与大地粘作一体了，任凭狂风如何撕咬都不动摇，顽固抵抗着、抵抗着……终于，风过天晴，在其他东西都被摧毁得体无完肤时，几株小树却依然屹立。
于是，我懂得了人生最宝贵的东西之一--坚强。
又一次，我正无聊地坐在窗前，猛然觉得这景色有些异样，再一看，才想起原来是昨日那底 上还摆放着的盆盆红花，今日却都已不见了。
由此又想到原来一年四季、春去秋来的变化竟是 如此之快，过去的日子去了，不再复返，去得连让人回味的一丝影子都没有了。
还记得当时窗 前那棵大树刚栽下，枯干残枝的，不想今日却已这样茂盛了……窗前的景色这么一回忆，才真 正觉悟：时间不等人啊！于是，我又懂得了人生最宝贵的另一样东西--时间。
…… 终于，在这窗户定格的一个个景色中，我领悟了不少珍贵的东西，这些东西将会陪我在将来 的人生之路上一路走好的，永远与我相伴。
同样，那窗户也永远与我相伴。
关于窗的作文300字
像大地妈妈给大地宝宝穿上了一件美丽的金色毛衣，免得他冻着！天上的大雁排成一字形或人字形向南飞翔，显得那么从容、优雅。
冬天，正对着公园，有的燕子停在远处的电线上，多么像一个个正待演奏的音符啊！ 夏天，满池的荷花使公园显得美丽，满地的落叶落在地上。
春天，花园的花儿开得那样茂盛，小燕子叽叽喳喳地叫着，准备跳水。
秋天，满地雪白的景色也很美，小朋友们穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗，那儿的景色十分美丽窗 我家的窗朝着西面、堆雪人、艳丽。
公园的游泳池里热闹非凡，男女老少有的在蛙泳、自由泳，有的在跳板上做跳水之前的准备动作
推开什么的窗作文 不少于700字推开心窗心灵的深处有一扇窗，窗外的风景变幻莫测：艳阳高照，风雨交加，还有片片飘洒的雪花。
推开你那窗，用宽容，与美丽的心去拥抱，你会看到柳暗花明时最美的一刻。
蓝蓝的天，绿绿的山，谁会想到暴风雨就在眼前。
一家人，正快快乐乐的畅游于天地之间，可那无情的缆绳就在最美好的时刻断掉，那千米深的沟壑怎会留下生命？然而就是爸爸那双手，托起了一个小生命，死也不放下，将孩子留在了充满爱的人间。
他们怎么会想到有这样的意外发生呢？然而意外的发生让孩子体会到了别人一生也无法体验的父爱。
虽然如雪莲一般短暂。
善待这次意外吧，爱的花朵会开得更艳。
一脚踩扁了紫罗兰，却把香味留在脚下，意外并非坏事，他只会留下更多、更美的记忆。
开车行驶于非洲沙漠之中，夫妻俩一心向往着那里需要药品的难民。
可怜的妻子已经快要脱水了，丈夫心急地开往目的地。
意外发生了，一头饥饿的狮子跟在他们车旁，死缠不放，任他们怎样加速。
看着旁边奄奄一息的妻子，他更是心急如焚。
就在那时妻子竟做出了惊人的决定，跳出车去，成为了残忍的狮子的口中物。
望着鲜红的血染遍了妻子洁白的衣裙，他心如刀绞。
车开走了，他完成了妻子的遗愿，将药品送到了难民的手中。
意外的发生使他体会到了妻子伟大的爱，爱他，爱每一个非洲难民，善待意外，在心底深深的感受，意外的发生，会唤起人性的美好，使这美好的事物在世间绽放。
寒梅不知雪的意外绽放，在纷纷扬扬的雪花中唤起了她的英姿，在白茫茫的世界中，有她为世界增添了色彩。
枯黄的小草，不知道他被燃尽的意外，他在秋风中默默化为灰烬，留下狼籍，然而又是一年春风吹，他又回到了美好的世间，将大地谱写成绿色的乐章，编成了绿色的画卷，再次拥有他足下的土地，他欣然了。
推开心窗，接受窗外的事物，不管是好、是坏，用你温暖的心灵来拥抱。
让你生命处处留下花之绚烂。