家风助我成长
家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。我家的家风十个字来表达“努力、勤劳、节俭、正直、和善”
提到家风，我就有很多话要说，比如：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，每天养成讲究卫生的好习惯；早上６：２０点起床洗脸、刷牙、整理床和书，妈妈常说要养成早睡早起的好习惯；吃东西不挑食；饭不能剩饭，不浪费，尊老爱幼，不能顶撞父母，不犟嘴，从小养成懂礼貌的好孩子等等；下面我主要想说说我的妈妈，妈妈是我们家最累的、最爱干家务的、最可爱的人，也是我家里勤劳节俭的好榜样。记得一次深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左擦擦，右理理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴的往下淌，也不舍得开空调。当时我的眼睛全湿了，睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在外面打工以外，还要接送我和弟弟上学放学，还要做饭洗衣等，晚上还要不辞辛劳在家整理家务，非常辛苦，照顾我们姐弟二人和全家多不易啊。妈妈不愧是我们的勤劳榜样！妈妈的这种勤劳、节俭、和善的精神我也学会了，每次在学校大扫除我都积极参加，主动学习，
平时和同学们友好相处，共同学习共同进步。 愿这“十字”家风辈辈相传，常驻我家，伴我成长。为和谐社会大家庭发挥“正能量”。
作文二：《家风助我成长》1200字家风助我成长
睢宁县王集镇敬一中学 余一辰
《省心录》中有这样一句话：‚无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。‛意思就是说，没有瑕疵的美玉，可以用来为国家制造器械；孝顺又懂得敬爱他人的人，就可以成为国家的栋梁之才。
由此可见，良好的家风在我们的成长过程中有着至关重要的作用。父母是孩子的启蒙老师，‚身教胜于言教‛，他们的言行时时刻刻影响着孩子，感染着孩子。当然，我的父母也不例外。他们以身作则，用他们的言行教育着我。
我的妈妈是一位小学老师，她的严谨、踏实的工作作风，宽容、豁达的处事态度，独特、创新的教育方法，造就了一个认真、开朗的我。记得有一次，我考试失败了，心里很是压抑，那段时间总是无精打采的，忧郁的眼神让妈妈看了很是心疼，但她什么也没说。直到看见我在深夜仍然拖着疲惫的身躯，在题海里拼命挣扎时，妈妈走过来说：‚孩子，成绩对你来说真的就那么重要吗？‛我心不在焉的说：‚当然重要，可惜这次我输了。‛妈妈加重了语气：‚是，你是输了，你是输给了你自己，你以为成绩好就好了？你要学会为人处事，人生的路还长着呢，有太多太多的困难等着你了，你都要选择怨天尤人吗？难道成绩差的人就不快乐吗？‛‚不，他们很快乐！‛‚对啊，他们很快乐，你就是考倒数第一，你
还是我的女儿，妈妈不希望你以后有多大成就，能赚多少钱，妈妈只希望你能快快乐乐，开开心心的过好每一天，妈妈还希望你身体健康，身体是革命的本钱。‛妈妈爱惜的看着我说道。‚妈，可是我不甘心失败。‛我皱着眉头说。‚一次没考好算不了什么，你不能把学习看成一种任务，而要从学习中找到乐趣，你要知道，学习是为了提高自己，而不是为了分数，你不是经常说：‘失败没什么，一切再从头开始；成功没什么，未来不会到此结束’的吗？你要坚强些，只要笑一笑没什么大不了，加油，妈妈相信你！‛从那以后，我每天都很开心，那笑容里满载着妈妈的教诲，我的自信和坚强……
我的爸爸是一名中学教师，他的幽默、乐观，对艺术的痴迷使我早早就对古典文化有着独特的情节。爸爸每天晚上都会坚持练习一个小时的书法，他总会告诫我要活到老学到老。爸爸不希望看到我学得太累，就给我写了一封信，里面写了很多正确的学习方法，还有爸爸对我的期望，爸爸希望我‚一生平平淡淡，不需要太多的掌声和荣耀。‛当我看到这封信的时候，泪水在眼眶里打转，这是爸爸的心愿，爸爸对我的爱永远不会当面表达。受爸爸的影响，我也变成了一个开朗，幽默的女生。
是的，爸爸妈妈用他们踏实、认真的工作作风，宽厚、豁达的处事之道深深影响着我，使我知道如何奋力拼搏，如
何关爱别人，如何严于律己，如何宽以待人，如何尊老爱幼，……
每家的家风是不同的，我家的家风，是潜移默化的，是‚润物细无声‚的，让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！良好的家风是我们的终身财富，那么，就让良好的家风陪伴着我穿越荆棘，帮助我健康快乐的成长，形成良好的习惯，成就美好人生吧！
作文三：《家风助我成长(2)》700字家风助我成长
徐州经济开发区实验小学 五（一）班 李晟寒
俗话说，”寒门家风好，少年早成才
从我懂事起，妈妈就教导我，做人要善良，要怀有一颗宽容慈悲的助人之心。记得有一年冬天的黄昏，我和妈妈从超市购物出来，发现有一个蓬头垢面的人蜷缩在大门屋檐下，虽然那个人面孔肮脏乌黑，头发又长又乱，但也能看得出是一个年轻人。只见他衣衫褴褛，骨瘦如柴，散发着难闻的气味，让过路的行人唯恐避之不及。他那双无助的眼睛迷茫地扑闪着，当看到路过行人手里的食物时，眼睛会突然变得闪亮，嘴巴也会不自觉的咀嚼吞咽。看得出，他一定是饿了！妈妈拽拽我，轻声地说：“别盯着人家看，不礼貌的。”说着又拉着我走进了超市。妈妈买了一袋热馒头，悄悄地放在那个人身旁，那个人抬起头来感激地看了看妈妈，随即就狼吞虎咽地吃了起来。我站在旁边想，为什么如此普通的馒头此刻仿佛变成了人间美味？那一刻，我觉得自己真的很幸福！妈妈拉了我一把，轻声说：“别看了，会让人不好意思的，咱们赶紧回家吧！”那晚，在回家的路上，我告诉妈妈，我长大了也要做一个助人为乐的人，做一个善良的人。
爸爸总说，一个善良的人首先应该孝顺自己的父母，因为“百善孝为先”。我们家是一个和睦幸福的大家庭。以前每逢节假日，爸爸妈妈总是带着我，拎着大包小包的东西去看望爷爷奶奶。后来为了方便照顾爷爷奶奶，爸爸妈妈用省吃俭用存下的积蓄，在我家附近又买了一套房子，把爷爷奶奶从农村接到城里生活。为了完成爸妈的心愿，我也把我积攒的几千元压岁钱贡献出来给爷爷添置了家具家电。他们住在自己的新家里，每天都开开心心，乐乐呵呵的。一想到爷爷奶奶的幸福生活也有我的功劳，心里真的很高兴。
我很庆幸，我能在一个温馨幸福的家庭里快乐成长！家庭给予我的优良习惯和谆谆教诲让我受益终生。
作文四：《家风助我成长(1)》700字家风助我成长
“家风”一词最近很火热。那家风是什么呢？我认为：如果家庭是花圃，那孩子就是滋养在里面的花苗，家风就是那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，花苗只有在雨露的滋养下，才能健康成长。孩子只有在良好家风的影响下，才能变得更出色。说起家风我不禁想起平日里父母对我教育的一幅幅景象。
记得六年前的一天，我拿了“８７”分的语文试卷回家，一路上这个红红的“８７”分刺激着我，眼泪一滴一滴地无声地从脸上滑落下来，凉凉的„„心里也凉凉的。因为我平时成绩很好，从没低于９０多分。爸妈在学习上对我要求很严格，期望很大，我真不知道回家怎么向父母交代。
到家后，我不声不响地跑到自己屋子里，蒙上被子失声痛哭起来，母亲听到我的哭声，慌忙从厨房跑过来，看到桌子上被泪水打湿的试卷，母亲把我抱在怀里，深情地说：“我还以为发生什么大事了，只要努力了，只要认真对待这次考试了，无论８７分还是１００分在妈妈眼里都是一样的，妈妈相信你，女儿你能行！”接着母亲又语重心长地说，“人生的路总不能一帆风顺的，遇到困难挫折时一定不能消沉，不能气馁。”听了母亲的话，我的信心百倍，擦去眼泪，坐在书桌旁认真学习起来。
爸爸常年在外打工，母亲用她那瘦削的挑起了生活的重担，奶奶由于脑梗半个身子失去知觉，常年卧床，但母亲善良孝顺，几乎每天都帮奶奶擦洗，端屎端尿，她的一言一行都深深影响着我和弟弟，我
们从小就很听话，学习刻苦。
“学而时习之，不亦乐乎”，把勤于学习的良好家风做好，国家才有人才，才能强大。高尚的人格，美好的操守，良好的品质，都是做人立世之本，母亲总是说。
在良好的家风的影响下，现在的我已经很懂事了，不仅自己学习优秀，经常帮助班级的后进生。努力做好力所能及的事，把小事做好，把大事挂在心上。
自信之风，善良之风——我家的家风，愿它们常驻我家。同时内心还有一个美好愿望：希望我家的家风能随我的文字传播更远，能吹进千家万户，永驻中华民族上空。
作文五：《好家风助我成长2》1000字好家风助我成长
５０２班 谭宗俊
中国素来是礼仪之邦，文明之国。五千年的文化传承至今，深深铭刻在一代代中国人的心中。不管是孔子的《论语》，还是《颜氏家训》这一类专门规范家庭教育的论著，还是像《弟子规》教育儿童的歌谣，都可以看出历朝历代对于家庭教育的严格和重视。
每个家都有自己的规矩，俗话说得好：无规矩不成方圆：古时候有“孟母三迁”“岳母刺字”，无一不体现出，好的家庭教育对孩子的成长成才具有极其重要的作用。成名之家的家训、家规、家风更是人们效仿、传承的对象，这传承的不仅是祖祖辈辈对后代的希望和策鞭，也同样透出了中华民族优良的民族之风！
而在我家，虽然我的父母文化水平一般，他们在镇上开了一间粮油作坊，每天也比较忙，并没有太多时间照顾我们。但是我家也有家风家训，我家的家训可以简单的总结为：讲礼貌，尊老爱幼；为人处世心胸大度；勤劳持家；克制情绪暴躁；多行善事。这些家训，是自古传承下来的，也是我的爷爷奶奶，爸爸妈妈经常告诉我和姐姐的做人道理。
在现实生活中要真正完全做到，有时候是比较困难的。所以爸爸妈妈常以社会上的例子作比较，以发生在我家我们身上的事，对我们进行耐心的讲解已达到教育的目的，在记忆中爸爸妈妈很少打我们，总是以这种带有爱的语言让我们明白自己的错误，而明白应该改正。
因此在我的学习生活中，我总是在心里，严格的要求自己，努力做到学习和品行都进步，同时也以自己的言行影响周围的同学朋友，希望他们也做到性格平和，奋发向上。
针对我和姐姐的成长我家还给我们制定了行为处事的规范：主动向长辈问好；互相尊重彼此；路上捡到钱包等贵重物品必须上交；自己的事情自己做；作业做完了才有娱乐时间；当天的事情当天做，不能拖拉；培养至少一种爱好，学会在任何情况下保护自己；在能力范围内帮助他人。这些家规是爸爸妈妈查阅儿童教育丛书，并且根据我们的性格特点制定的，这越来越完善的家规不仅有助于我们的健康成长，还让我了解到了中国家庭教育文化的过去和现在。
从小，爸爸妈妈就要求我做到这些规矩，现在我的为人以及学习成绩都得到了老师和同学的认可，姐姐已经在幼儿园工作了，她为人和气，工作认真，得到了领导和同事的好评。我觉得这和家长对我们的长期严格要求是分不开的。
同学们，或许你们的爸爸妈妈并没有在身边，但是你可曾想过，他们在外面吃的苦要比在家多得多，他们的牺牲和付出要比在家的父母更多。我希望我们大家都做一个好孩子，好学生，让老师开心，让父母欣慰，让父母骄傲！
作文六：《家风助我成长》2200字家风助我成长
“家风是什么？”许许多多的回答朴实但充满着深意。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。
每个家，都有家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
每一个家庭都有自己的家风，我家自然也不例外。我家的家训是诚实做人。母亲时刻叮嘱我做人要诚实。有一次，妈妈带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们１０元。当时也没注意，回到家后，妈妈一算账发现多了１０元，妈妈立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还了老板。老板很感谢妈妈。
在我上三年级的时候，我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我们打碎了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的香水不见了，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“你一定知道妈妈的香水去哪了，是不是？”我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说：“香水打碎了还可以再买，而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的记在了心里。
失信就是失败，要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家风。家风是一种正能量，我们要从每个家庭做起，弘扬民族精神。
我的家风我的家
我觉得我很自豪，因为我有一个幸福温暖的家，爸爸和妈妈都很和蔼可亲，但有时我做错了事，妈妈就会提出严肃的批评，爸爸则会耐心地启发教育我。我们家的教育气息也很浓，爸爸妈妈很注重我的素质教育，对待我的学习和人生走向很严厉，但我觉得这一切的种种都成就着一个美好的家庭，在我的家庭里，有欢声笑语，当然也充满着喜怒哀乐，我爱我的家！
我的爸爸妈妈都是心地非常好的人，认识他们的人都知道，我爸爸妈妈都非常友善，在我刚上幼儿园的时候，就听爸爸常常教育我，要做一名诚实的好学生。在我上了小学的时候，爸爸又常常教育我要做一名有文化有道德的好人，虽然在我的内心深处还对“好人”这个词语的概念不是很理解，但通过不断的成长和学习中我知道；雷锋是好人，他的好人好事万古流芳，焦裕禄是好人，他的一生都交给了祖国的建设，正因为有他们那样的一代人，全身心的投入到祖国的建设中，才换来了今天我们的幸福美好生活，也许铁人王进喜是好人，用他的勤劳智慧造就了现在的祖国大油田，也许袁隆平是好人，他用自己的一生心血研究出适合国民的高产水稻，也许任长霞是好人，她为了保卫一方的安全牺牲了自己的生命，也许„„还有很多的好人在默默地奉献着，我心中理解的好人，是中国的脊梁，是道德模范，是先进人物，他们具备着谦虚、清廉、俭朴、诚实、自尊、勇敢等等，他们是社会道德的表率，这就是我的家风。
现在，我上了中学，也许，我由于年龄的原因对待“做一个好人”这个词语还不是理解的很透彻，但我会在以后的学习中去彻底理解和领悟其中的奥义，是的，做一名好人而且是一名有高尚道德、深层文化的好人，只有这样，才能充分发挥做为一个好人的能力和力量，这是我的人生目标。爸爸妈妈，我会努力的，我为有这样的好爸爸和好妈妈而感到骄傲。
家风伴我成长
我家的家风是什么呢？其实很简单：敬长辈，正心术，端人品，笃勤俭，懂礼貌。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，百善孝为先，父母他们都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样．我们家是个大家庭，外公外婆和舅舅一家与我们每天一起吃饭，十多年来一直其乐融融。在家里，吃饭时好吃的东西要请长辈先吃，平时要听长辈的话。父母整天辛苦
工作，每当父母劳累时，我会帮父母捶捶背，做点力所能及的家务活。
勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起，平时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒米。我的姥爷更是“节约标兵”，我们家可是每天都做到“光盘”哦！在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候，我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候，我们在意的节约一度电。
“勤俭之风”养我好习惯，“尊老之风”伴我成长。
家风伴我成长
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了„„”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“女儿，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。 当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。 这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
作文七：《好家风,助我成长》700字好家风，助我成长
会昌县第三小学 五（６）班 吴烨 指导老师 叶浓清
在我心中，家是菜园，而我就是菜苗，一颗茁壮成长的幼苗，而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴。是家风耐心地滋润我，没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长。家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它在无形中塑造了我的品格。在人生最初的记忆中，妈妈总是不厌其烦地教我懂礼貌、尊老爱幼、诚实守信、助人为乐．．．．．．．
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间在流逝，却留下斑斓的色彩。事情一次一次的发生．外面闪耀的阳光直直地照进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际： “你说你都多大了，干什么都干不好．瞧瞧，让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是．”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”，就听下去吧。原来，今天早上，我家来了位阿姨，收到妈妈“命令”的我赶紧去为阿姨倒一杯水。果真是“事勿忙，忙多错。”我的手不小心抖了一下，水就溢出来了。阿姨走后，妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放，做事稳重，不要三心二意．．．．．．长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累还赠我一句“礼貌是做人的根本。”
从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好，”右一声“叔叔好。”端茶、上水果．．．．．．忙得不亦乐乎。
从妈妈的话匣子里，我学到了要懂礼貌，尊重他人，做事专心„„伴着年龄不断增长，妈妈对我的教导却毫不松懈，每每告诉我：“事情虽然微不足道，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以直接影响你的成长，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。””好家风就这样在无形中养成，这是正能量的传递，也是父母对我最大的期盼。
好家风，助我成长，传递正能量。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中．愿我的家庭会因它变得更充实，更美好．
作文八：《家风助我成长》1300字《家风助我成长》”实践活动
杏花学校 高兴业
一、指导思想：
家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动，让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识。积极引导广大家长学习先进的教育理念、掌握科学教育方法，建设文明的家庭文化，树立良好家风，传承家庭美德。
开学啦！９月１日，校园里由于学生们的返校而显得格外生机盎然。同学们带着假期的喜悦和对新学期的期待步入校园，站在庄严的国旗下，聆听了一堂由校长亲自主讲的“开学第一课”。这节课，没有讲学习、谈人生的枯燥说教，没有定规矩、守纪律的严肃要求，却赢得了孩子们热烈的掌声、响亮的回应和坚定的决心。
学校是一个大家庭，老师就像爸爸妈妈一样，关心爱护着自己的孩子——作为学生的你们。这个大家庭所有成员所展现出的精神风貌就是校风。校风的形成需要全体教职工和全体莘莘学子共同凝练而成。校长还用两个简短又不乏生动的小故事，阐释了家风与校风的关系，让师生从故事中品味家风与校风的内涵。课接近尾声时，校长抛出了一个问题：作为这个大家庭的一员，你对良好校风的形成有什么想法呢？同学们飞快地转动着聪明的头脑，认真地思考着问题的答案。
同学们的答案很快就在下午进行的班会课上尽情展现出来了。每个班级或陈述、或讨论、或辩论，你一言我一语，道出了自己对家风校风的独
特理解。“以后我会自己洗衣服、自己洗袜子。”“我认为在家孝敬父母，帮妈妈捶捶背就是好的家风。”“在学校文明守纪就是好的校风。”“我会好好学习，因为学风也是校风的一种体现。”“作为新时代的青少年，我们应该做一个有品味的人。”„„这些话可能有些质朴，却是同学们对自己思想最真实地表达。语言不在乎华丽，在乎发自内心。相信通过接下来的不断学习与领悟，对于家风与校风的问题，会引起孩子们更多、更深入的思考。
开学第一课圆满结束，也引发了老师们对于家风校风问题的大讨论。正如一个家庭需要家风一样，每个学校都要有自己的校风、级风、班风、教风、学风。每个级组、科组都在第一时间展开学习讨论，并结合自身实际，明确了在新时代背景下，在新教育的潮流里，如何发挥教师的传承与引领作用，塑造更加优良、更加过硬、更加与时俱进的学校风气，在校园里掀起了传承良好风气、塑造崭新风貌的热潮。
家风是一个家庭的立足之本，良好的家风展现的是家庭成员精神、品行的传统与继承，会影响到家庭成员终生的成长。而校风，是学校在办学过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气，教师的教风和学生的学风以及学校积淀的传统文化精神、学术探索共同形成了这种风气和氛围，其重要意义不言而喻。
如今的“杏花学校”已经形成了“团结、进取、包容、创新”为核心的校风，这种风气在学校核心文化价值追求——品味教育的引领下，正逐渐成为每一个人的共同价值取向。在日新月异的大时代背景下，我们还需要无时无刻地将这种风气潜移默化地指引全体师生积极奋进、励志图强、
开拓进取、不断创新。所以，就让我们趁此之际，让家风携手校风，让良好的风气吹向学校的每个角落，吹入每个人的心中，让我们可以承借这股风，早日实现“杏花学校”的教育梦！
作文九：《家风助我成长》700字家风祝我成长
－－－－－－初二（２）班 家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是爱。
爱，一种很普通的能量，充盈于天地间的任何地方。无论是拥有爱的人，还是散播爱的人，他都是幸福的。要是说，在这世上有一种东西，是每个人都渴望得到的，那么，它就是爱。爱就像是世界上最温暖最温暖的一阵风，吹开了那一亩心田里所有含苞待放的花儿，感染了天地日月，似阳光般，驱走了暗黄色的阴霾，然后幻化成万为紫千红的春天。
生活，有爱温情伴随，更显流光溢彩。所有浑浊，经爱洗涤、过滤，变得自然、纯净。因为我们不断地在接受身边人所付出的爱并且感受爱，所以我们的心灵变得善良，感情变得厚重。可我们是否想过自己有没有慷慨地拿出等同的爱去回报这些曾经在我们心路历程上给予过帮助的人们，有没有也主动去给予过别人关爱，将这份爱传递到另一个人手中？
当代女作家毕淑敏写过一篇令人深思的文章：《爱的回音壁》。读过之后，我仔细地思考，所谓“回音壁”，给予爱的人，如果期盼着回报，但因反弹，回来的爱是微乎其微的，那么他们内心落空了，便很失望。慢慢的，终究，回音停止，他们也开始吝啬。身在回音壁中的，由于沉溺在身旁绵软的爱中，一味地依赖与索取，忘记了爱别人，忘记了怎样去给予爱，只顾享受，忘了付出。
自从我们降临到这个世界上，睁开双眼，接收到世界给予我们的第一缕阳光时，爱便开始传递。身边的家人开始呵护我们，竭尽所能给我们幸福和快乐。
是否还记得小时候陪你荡秋千，逗你笑的那个人；在雨滴无情地敲打你脸庞时为你撑起希望之伞的那个人；在宁静的夜晚，即便汗流浃背也在为你驱赶蚊虫
叮咬的那个人„„那个带给你生命的人。他们的生命在一天一天倒计时，用你加倍的爱去肯定他们的付出，告诉他们你也是一个善良的孩子。
父母从我们降临就每天给予我们数不清的爱与关怀。它就是我的家风，充满了爱。
作文十：《家风助我成长》2000字家风助我成长
岚山中学七（２）班谢慧
家风不仅代表一个家的风气，也可以代表一个家的形象。国家就是人民的家，这家风就更为重要了。只有社会风气好的国家才能国富民强，才能算得上一个真正的国家。
我家是勤劳之家，代代勤勉。
奶奶是我勤劳的榜样，别看我奶奶这把年纪了，每天还是忙个不停。因为奶奶身体不是特别的好，所以每次干活都非常的缓慢，干完活还气喘吁吁的。自然奶奶干活非常的缓慢，但做得非常的好，家里的家具、地板经奶奶一擦都非常的干净。如果有一些地方她还认为不干净，就反复的擦，直道擦干净为止。她还经常下地干活，把我们家地里的杂草清理得干干净净。根本不用妈妈再费心。奶奶，您身体并不好，还为我们付出这么多，我们都很感激你，心疼你，希望您不要累坏了身子。
妈妈也是一位勤勉的人。她对工作一丝不苟，把家里打理的井井有条。到晚上，虽然白天工作很累，但妈妈并没有倒头就睡，而是把家里整理一遍。一次深夜，模模糊糊中我看见妈妈在整理乱了的书，这都是我六年来所有的书，非常的多。妈妈一点点的理，还时不时累的捶捶背。我不免鼻头一酸，妈妈，你为我们付出的太多了。
在奶奶、妈妈的耳濡目染下，我也学会了勤劳，不仅劳动好，学习也很好，一次老师布置一篇作文，我完成得很好，也许是平常课外书看得多，拿起笔来， 我的灵感就会突现，越写越有劲。那次作文，我还被当众表扬，那是我勤劳的结果。
我家的家风——勤劳之风，愿它常驻我家，也飘进社会中的每一家。
家风助我成长
岚山中学七（２）班胡伟峰
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良的家风的薰陶下，才能出类拔萃。最近随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。
小时候，每一次上学之前，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子 ，到学校千万别和同学磨牙，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去给你们老师说。”妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，妈妈有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突，在妈妈的谆谆教诲之下，我从没有和老师、同学发生过矛盾。 爸爸爱给我讲很多关于他当年的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干什么大事！”爸爸还教导我：“吃的苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”他是这样说的，也是这样做的。
现在，我已步入初中，成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们的家风有着不可分割的关系。妈妈还是在我每次去学校之前给我上“政治课”，爸爸还是时不时在饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们的好家风。
我一直想：树立良好的家风，继承优秀的家规和家训，是 弘扬 民族文化。如今社会不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如果再加上优良家风以打造，那么咱们的社会风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来，将会更加繁荣昌盛。
家风助我成长
岚山中学七（２）班胡可
家庭教育是孩子们成长过程中的基础教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为 准则。
从小父母就教育我，要做一个讲文明、懂礼貌的人。记得有一次，爸爸妈妈要我独自一人去二姑家，爸爸将我送上岚山——睢宁的公共汽车上，然后 就回家了，我一个人在座位上坐着，汽车慢慢的开着，不一会儿，汽车开到了第一站，那时候有许多人陆陆续续的上来，也有许多人下去。最后一位上来的是一位年迈的老奶奶，他吃力的上了车，她想找一个座位，但是车上人很多，座位全都占了，老奶奶只好站着，但是只要汽车一刹车，老奶奶就站不稳，我 走向老奶奶，跟她说：“老奶奶，你来这边坐着，我来站着吧！”老奶奶说：“你真是个好孩子呀！你真是个好孩子呀！”听了这些话，我心里非常高兴，想到这些都是爸爸妈妈的影响啊！
我的爸爸是一个乐于助人的人，只要邻居有什么麻烦，爸爸都会帮助他们。记得有一次，爸爸小时候的玩友请爸爸去帮助他安灯，爸爸放弃一天的工作，去帮他。爸爸只想别人，从来不顾着自己的利益。
妈妈和奶奶都是 勤劳的人，所以我们姐弟都跟奶奶和妈妈学。我在学校里，很热爱劳动， 老师分配我们劳动，我都会完成的仔仔细细，因为我要学习奶奶和妈妈的品质。弟弟也是这样。
家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的，存在于家庭的日常生活中，表现在成年人处理日常生活各种关系的态度和行为中。家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家就更为重要了。它靠人民的努力，遵纪守法，互相帮助，一个国家就会繁荣昌盛。