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《小学六年级守信是最美的行为》600字 六年级守信作文

时间:2019-11-07 09:35:30 来源:学生联盟网
作文一:《小学六年级作文:守信是最美的行为》600字

什么是美的行为?有人说:“微笑是最美的。”有人说:“思念是最美的行为。”有的人说。而我却认为守信才是最美的行为。

守信是一位老师,让我们学会做人的道理;守信是一盏明灯,指引我们前进的道路;守信是一丝光明,使我们逃脱欺骗的黑暗。

是啊!其实人间有很多很多事情需要守信,只要你善于观察,就会发现它。还记得上五年级的一个周末,我和我的同学约好星期六上我们家里来玩。可是到了星期六的那天,我的妈妈却让我陪她去逛超市采购东西,在我正准备高高兴兴的去大采购时,突然想起我和同学的约定,就对妈妈说:“妈妈,今天我和同学约好到我们家里来玩的,所以今天我就不能陪你上超市了!”“嗯——”妈妈思考了一会儿又继续说道,“要不,你先陪我去超市,回来后再和他们玩,好不好?我的乖女儿。”我想了一会,摇摇头说:“那怎么行!与别人约好了,就得守信!妈妈,我明天再陪你吧!”妈妈说:“你去了就可以买好多好吃的东西哦!”妈妈想用我最喜欢的“糖衣炮弹”来诱惑我,我想着柜台里面那些香甜可口的小吃正在向我不停地招手,就有一点点动心了,但是又想到和同学的那个约定,就咽了咽口水说道:“那也不行,已经约好的事情,我就一定会做到的!”我的语气十分的坚决,像吃了秤砣——铁了心一样,最后我的决心征服了妈妈。下午,我和同学玩的非常的开心。当黄昏的时候,我从窗户望去,发现天边的晚霞十分的美丽,好像天公爷爷也在表扬我守信的行为呢!

守信是最美的行为,让我们一起学会守信,做到守信!让我们一起做出最美的行为,让整个世界变得更加美好吧!

作文二:《[优秀作文]守信是最美的行为》600字

守信是最美的行为

什么是美的行为?有人说:“微笑是最美的。”有人说:“思念是最美的行为。”有的人说。而我却认为守信才是最美的行为。

守信是一位老师,让我们学会做人的道理;守信是一盏明灯,指引我们前进的道路;守信是一丝光明,使我们逃脱欺骗的黑暗。

是啊!其实人间有很多很多事情需要守信,只要你善于观察,就会发现它。还记得上五年级的一个周末,我和我的同学约好星期六上我们家里来玩。可是到了星期六的那天,我的妈妈却让我陪她去逛超市采购东西,在我正准备高高兴兴的去大采购时,突然想起我和同学的约定,就对妈妈说:“妈妈,今天我和同学约好到我们家里来玩的,所以今天我就不能陪你上超市了!”“嗯——”妈妈思考了一会儿又继续说道,“要不,你先陪我去超市,回来后再和他们玩,好不好?我的乖女儿。”我想了一会,摇摇头说:“那怎么行!与别人约好了,就得守信!妈妈,我明天再陪你吧!”妈妈说:“你去了就可以买好多好吃的东西哦!”妈妈想用我最喜欢的“糖衣炮弹”来诱惑我,我想着柜台里面那些香甜可口的小吃正在向我不停地招手,就有一点点动心了,但是又想到和同学的那个约定,就咽了咽口水说道:“那也不行,已经约好的事情,我就一定会做到的!”我的语气十分的坚决,像吃了秤砣——铁了心一样,最后我的决心征服了妈妈。下午,我和同学玩的非常的开心。当黄昏的时候,我从窗户望去,发现天边的晚霞十分的美丽,好像天公爷爷也在表扬我守信的行为呢!

守信是最美的行为,让我们一起学会守信,做到守信!让我们一起做出最美的行为,让整个世界变得更加美好吧!

六年级:赵婧汐

作文三:《行为习惯作文》2100字

行为习惯作文

行为习惯作文(一)

思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。

行为习惯好似指南针,指引着每个人的行动。鲁迅先生小时候,就养成不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时刻提醒自己要抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做,长时间地坚持就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至>世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。一些科学家,文学家之所以能在休息甚至在睡眠时产生灵感,是因为他的潜意识与外界刺激、与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表。

说话、走路等生活细节,看起来是小事,但是如果不注意,一旦养成不良的行为习惯就会影响他人,甚至会影响国家声望。韩国一个公共场所,专门用中文写“不要随地吐痰”,意大利比萨斜塔中也用中文写“不要随地吐痰”,法国社论“中国不要把痰吐到全球”。形象往往通过人的行为习惯体现出来,一个细节,让我们在世人面前丢尽颜面。

习惯不是一天就能养成的,它是后天积累、慢慢形成的。良好的行为习惯的养成,需要持之以恒的精神。吸烟是个坏习惯,但中国烟民的数量仍很惊人,为什么?习惯养成了,改起来不容易,需要恒心,需要毅力。毛泽东是千古绝唱的文学家,他的诗歌、散文、文艺理论无与伦比,这得益于他的终身学习、酷爱读书的良好的行为习惯,他一生读书之多、之广、之深、之活,无人能比。要拥有良好的行为习惯,绝对不能少了“恒”字。

良好习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。养成良好的行为习惯,终将一生受益。

行为习惯作文(二)

追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流,那种存在于人们心中原本美好的东西,便会成为过眼烟云,变的黯然失色。然而,“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等„„,所以,“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价,违规操作,习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌,惨痛的教训告诉我们任何无视>规章制度

的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位,才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的>口号,意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人团聚,同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。

“安全工作”是一项长期的工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏,最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中,必须做到上下一心,团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策,传达执行两张皮的做法,更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日,严重影响正常的工作和生活,那样最终的结果就是害人害

安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。

“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以,我们将一如既往的将安全工作进行到底,真正做遵规守纪的模范,勇于向各种危害安全的行为作斗争,确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天。

人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。

行为习惯作文(三)

我有一个好习惯――节约。它一直伴随我成长。

记得有一次,父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时,我并不知道这是要我节约粮食,但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。

上学了,老师教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不要摆阔气,讲排场,要从小节约每一度电,每一滴水,每一张纸。”“我们的祖国还不富裕,资源不足,你们要从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。”

我记住了老师的每一句话,也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质,一种美德,一种品格。我经常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。

记得有一次我们上科技课,老师讲了节约的许多方法,我回家立刻开始尝试:用塑料袋套在浴室喷头上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它们收集起来,用来冲厕所,父母看见了大加赞赏。

我心中,潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见,一种战略眼光,一种智慧。”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人们都说我从

小有节约的品德。

作文四:《作文行为与位置》3200字

行决所处,处则规行

在《西游记》中,孙悟空不满于玉帝所处的高位而大闹天空,他不明白为何玉帝为玉帝,自己却只是一石猴。这只因他不懂,行为如何影响位置,正如许多人不明白位置如何影响行为。而我要说:行决所处,处则规行。

行为决定你的位置。一株小苗如何长成为参天大树,来源于它数十年如一日地砥砺生长;一块骨骼如何成为化石,来源于它数亿年来不见天日的忍受;一泓清泉如何能从山之巅入溪之渊,来源于它的开辟行迹,勇于创新。很多人抱怨自己的出身不如别人高贵,条件不比别人优越,无法达到自己心中期望的那个位置。我想,怨天怨地怨父母都不如怨自己,为何不能再自己的道路上竭尽全力,一搏时机,试跃龙门?你的位置是你心中的梦,如果不行动起来,以自己的行为为准则,如何来逆流追击呢?而正相反,刘备以德服人,为贤为德,开辟了蜀汉功业,这远远不是一个贩履织布的人所能达到的;雷锋以自己生活中的行动为手,开建自己助人为乐之仓库,虽然逝去却仍是人们的精神榜样;方仲永虽天赋异禀,却因其父不教,只随便与人吟诗作对,而不身体力行增加学识,最终只是“泯然众人矣”,令人哀叹惋惜。试问,不是行为决定位置,何来决定位置呢?

位置规范行为。身处一个环境中,要想生存便须适应。而在适应的过程中,行为便发生了潜移默化的影响。古人云:“与善人友,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”位置不仅是一个高度,更是一个限度,在那里,你想跳得更高,飞得更远,必须一次次突破自己的极限,努力改变自己。有“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”,使自己能够顺天由人,任自己的心去驰骋。那时,位置不再是界限,你将走得更远。

人活在这个世上,无非是实现自我,创造未来。也许开始时我们都有如华图董事长所说:“每个人都能改变世界”,但若我们不力行,就连自己的“小小世界”都难以维持,何以“一屋不扫二扫天下”?也许我们以处在好的位置上,如果不去规范行为,进一步突破,怎能自我升华,成为无垠宇宙中的繁星。

而此时此刻,我所领悟的是:“行决所处,处则规行”。

点评:立意准确,议论行为与位置的关系,生成分论点“行为决定位置”,“位置规范行为”,两者关系把握准确,包含辩证思想;语言流畅,多处使用排比句式组织论证材料,使论证丰富有说服力;在“位置规范行为”的分论点的论述中引用古诗文佐证,展现作者对古诗文准确的运用能力,使文章富有文采;结尾两段联系现实,升华主旨,将行为与位置的关系拓展到以此实现自我,创造未来之中。

得分点:立意准确,结构清晰层层深入,材料丰富而不泛滥,论证方法多样,结尾拓展升华。

环境与行为

土地丰润,能孕育出绚烂的繁华;繁花似锦,能润扬更丰沃的土地。优渥的环境,能影响人的思维和行为;人好的思想和行为,又能创造一个新的环境。

环境,能影响人的行为。

一花一草,一鱼一木,都靠汲取自然的养料才茁壮成长。人的成长与行为,亦受着环境的影响。方仲永五岁时便能写诗属文,可谓天赋异禀,时运非常,然而无知的父亲却没有给他更好的环境去学习,最终只能沦为一介庸人。李清照出身书香门第,父亲李格非有名篇《洛阳名园记》,家中有学识渊博的环境,李清照方有了“婉约词宗”的美誉。处境优渥,自然有人才脱颖而出,于是世界上的优秀的家族门系,能历代传承一直绵延数百年。

然而,自古寒门出贵子,梵高一生贫困潦倒,但他却被西方尊为“画圣”;马云出身寒门,如今却成成功典范。可见,真正的环境并无好坏之分,自己的行为受到环境的影响,却终究取决于自己的思想和灵魂高度。唯有正确看待,方能青云直上。

行为,亦能左右环境。

当花开绽放,草木葱郁,土地自然明了自身的价值,然而正因如此,土地才更加沃若而蓬勃。当余秋雨先生坐上上海戏剧学院院长的位置,他收获了权力与职位的喜悦,却仍旧惦念自己的梦想。于是他辞官而去,行走于山水之间,唱响了属于他自己的文学之歌。虽然大唐盛世,百花齐放,然而潇洒如李太白也曾留下“弃我去者,昨日之日不可留”的感叹,他或许是在悔恨当年仰天大笑出门去,葬蓬蒿之志于皇宫之中吧,然而李太白又岂是凡人?他挂帆而起,毅然决然,掷错过的烙印于不顾,最终留下“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人”的盛名。他用自己的行为拼搏着,最终成就了他如仙如幻的人生境界。

到了不同的位置,不同的环境,人的行为会随之发生变化。头等舱的旅客在看书,公务舱的旅客在办公,经济舱的旅客玩游戏,因为他们所处的环境不同所以行为不同;而也正因为行为的不同,在某种程度上又决定了他们位置的不同。一切都只是因为两者相依相辅罢了。

不同的环境,能孕育不同的人才;而不同的人才不同的行为,亦能决定不同的环境。

点评:文章思路清晰,结构灵活自由,文采洋溢。以“土地”“繁花”自然风物的特性切入,清新自然,展现作者平时善于观察和思考生活的良好习惯。在分论点“环境能影响人的行为”的议论中运用了正反对比论证的方法,有说服力。但文章结尾只对分论点进行了简单的总结,能够作进一步的阐述,联系生活现实升华主旨更好。

《落梅》赏析

首联的“一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙”,描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象,奠定了全诗凄怆忧愤的基调。每一片落梅都使诗人触目愁肠,更何况那如雪花般飘落下来的铺满台阶又堆上了墙头的落梅呢?面对如此凄凉的景象,自然引起诗人对社会、人生的思考。

颔联进一步刻画落梅:“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。”这两句对仗工整,化用典故,寓意深刻。两句诗不仅生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象,而且高度概括了历史上无数“迁客”、“骚人”的坎坷一生。“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,越过五岭,指到达今广东一带,暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。“坠似骚人去赴湘”中的“湘”,指湘江流域,今湖南一带,暗用屈原失宠被逐,投汨罗江而死的故事。然而,这里的“迁客”、“骚人”不仅指屈原、韩愈,而且泛指历史上一切仕途坎坷的有志之士。诗人一笔双写,不仅用“迁客”、“骚人”的迁谪放逐来比喻“落梅”,且用梅花的高洁品格来赞美“迁客”、“骚人”。

颈联写落梅的最后结局:“乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。”这两句与陆游的《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。落梅虽零落成泥,但香气经久不灭。诗人在此表面是赞美梅花,实际上是对那些遭迁谪放逐但是仍坚守志节的“迁客”、“骚人”的赞颂,用笔委婉,言近旨远。 上三联重在写景,景中寓情。

尾联在此基础上展开议论,是全篇的点睛之笔。“东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。”这两句看似指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力,即不怜香惜玉。实际上,“东风”者,指控的是执掌权柄者,诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。

这首咏梅诗不同于一般的咏物诗,有着深刻的寓意,寄托着诗人浓烈的悲愤之情。简直可视为一篇浓缩了的《离骚》。 呜呼!“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,刘克庄咏梅诗词之丰无人可及。不啻于斯,他的一生针对南宋“国脉微如缕”的现状,写下了大量抒发感慨的不同题材的诗篇,爱国之心“似放翁”,高洁之志“似稼轩”,其身其品一如梅花。

相关试题及答案

1.诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的?请以颔联和颈联为例作简要分析。(3分)

2.这首咏梅诗主要采用了什么表现手法,抒发了作者什么情怀。(3分)

【参考答案】

1.用 “飘”“坠”“点”“粘”等动词,逼真地写出了梅花飘然而落的动态;(1分),用飘落数量的多(“多莫数”)和落得很惨(“乱点莓苔”“迁客过岭„”“骚人赴湘”)(1分)来写落梅飘零的遭遇之惨。(1分)

2.诗歌主要采用借物咏怀(托物言志)的手法,写梅又似写人,(1分)传达了落梅的悲惨境遇。表达了对梅高洁品格的赞美,(1分)流露出了诗人的自我情感,寄寓了自己仕途不遇的感慨和对嫉贤妒能者的憎恶,对压制人才的悲愤。(1分)

作文五:《不文明行为作文》1700字

星期五,我读了《东方少年》这本书里的一篇作文,这篇作文的名字叫作《这些行为不文明》。

这篇作文讲了作者和家人一起来到动物园。看见了许多游客乱踩草地、乱给动物吃东西、乱扔垃圾等不文明的行为。最过分的是在熊山那里的工作人员无论怎么样劝游客不要给东西熊吃,可总有一些游客兴致勃勃的喂给它吃。当作者走到鸟岛是,一个空瓶子在地上,没有人捡起来,扔到垃圾桶等等行为损害了我们中国人的形象。

我也觉得这些行为真的太过分了,工作人员都在劝了,还不收手。2008年奥运会才过了8歌多月,还有许多外国游客都想到我们中国游玩一下。如果全中国都这样,那我国还会在外国游客心中留下美好的印象吗?我想他们回去后一定会说,中国的坏境咋那么差,奥运会根本不配在他国举行,我国也好过他国呢!因此我们要养成良好的文明习惯,为明天的中国增添一片光彩!

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不文明的现象今天我和妈妈的回家路上看到许多的不文明现象真是不可理喻呀。我们走着说着忽然有一辆小车从我们身边飞快的开过,差点把我和妈妈撞伤了。我对妈妈这是人行道怎么可以开车呢?我妈妈说这说明了这个人不懂的文明开车。然后我有发现一个人在随地吐啖,还有一个人在乱扔垃圾。

我有看见有个人手里拿着花,我对妈妈这不文明的现象处处可见,我心想要做个文明的小朋友。说着说着有看见一只垃圾桶盖被人打开了,我说这样很难看。远处有一堆狗屎,一个大人抱着一个小孩在钢丝上玩……啊生活中不文明的现象太多了,我用心呼吁大家请不要做这不文明的事了。

然后我们就回家了。名师点评:生活中确实有很多不文明的事情发生,但是我们要坚持做一个文明的人。文章详细地叙述了生活中各种不文明的举止,让人唾弃。小作者将自己的所见所闻真实地记录在文章中,语言真实,叙述有条理,表达意思完整,富有真情实感。这一些不文明的举止,会影响我们城市的发展,也会阻碍着人类文明的进步,我们要坚决抵制。

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同学们,在我们周围不时会碰到行为不文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。比如:随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。作为新一代的我们,看到这些不文明的表现,肯定会感到十分生气。

我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害。不仅说,更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样的措施:

1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;

2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;

3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;

4、举行一些文明行为带头人评优;

5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。

我们要从每一件事做起,从身边的事做起。我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语;不打架。

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我们中华民族讲究文明礼貌,不管在什么场合、地点,你稍留心都会看见一个告示牌:请勿随地吐痰。可在现实生活中,总有些人就当没有看见一样,仍然随地吐痰。

那是我亲眼目睹的一件事,一个星期四的早上,我走在上学的路上,路边停着一辆出租车,忽然,出租车的车窗打开了,一个叔叔把头伸到车窗外,随着“呸”的一声,一堆痰已落到地上,路边的人对这位叔叔的行为投来厌恶的目光。正在这时,远处走来几位大约三十多岁的中年人,其中一位用手捏着鼻子,把鼻涕擤在路边,我皱着眉头狠狠瞪了那位叔叔一眼,可他们不以为然的谈笑风生地走开了。

在学校,老师常常教育我们,要保持好我们的生活环境,不要在大街上乱扔垃圾,随地吐痰,毁坏花草树木,人们都愿意生活在舒适洁净的环境里,不要为了个人利益而破坏环境。在这里,我要向大家呼吁:同学们,在建设社会主义精神文明的时代,每个人养成讲文明礼貌的习惯是非常必要的,特别是我们当代小学生,更应该从小事做起,从自我做起。同学们,让我们用文明的语言感染人,用文明的行为善待人吧!我真心希望,我们的地球能回到以前的样子,到处鸟语花香,让我们用自己的实际行动,手牵手去创造美好的家园吧!

作文六:《行为规范的作文》3400字

篇一:《小学生日常行为规范》读后感

前几天,老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条,并且每一条都为我们做了细细的讲解,这使我们更加铭记在心。

回到家里,我把小学生日常行为规范20条又读了一遍,因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中,生活中犯下了严重的错误。有一天,我和妹妹一起伖 财 等ヂ蚴椋 谌ヂ蚴榈墓 讨校 瞪喜皇被岱⒊鲆徽笳蠡渡 τ铮 业男那橐埠芨咝恕K婧蟾 侠吹牧矫 ⊙  懿蛔袷爻瞪系墓娑āT诔瞪希  橇┐笊     械娜硕及烟盅岬哪抗馔断蛄怂 恰J前。∽跃踝窦褪胤ㄊ且桓鋈烁呱星椴俚闹匾 硐郑 梦蚁肫鹆恕缎⊙  粘P形 娣丁返牡 8条规定:遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。可是他们没有做到,而且还违犯了规定,怎么有资格做一名合格的小学生呢?妹妹小声的对我说:“姐姐,我们不要向他们那样,我要做一个优秀的小学生。”“对,我们不能学习他们的所作所为。”我在一旁说着,妹妹真是一名遵纪守法的小公民啊!

还有一次,我们班的两名女学生看见了数学张老师,并没有向老师问好,而是两人一齐跑得远远的,事后,老师当众批评了她们俩,要她们说了说为什么见了老师不主动问好,使她们知道了自己的错误。这又让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条:尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。少了小学生日常规范可不行呀!希望每个学生都能做到这20条规定。你能做到吗?

篇二:扬起良好行为习惯的风帆——成就辉煌人生

大家都知道,良好的行为习惯在人生中的巨大作用,良好的习惯就是人生成功的阶梯,是我们飞向辉煌的翅膀,是打开胜利之门的钥匙。

日常行为习惯是引导大家培养好习惯,做现代文明人,为幸福人生奠定基础,为成功的人生铺设台阶。俗话说:没有规矩,不成方圆。为保证同学们正常的学习生活,最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》,遵守校纪、校规,对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!

做为中学生的我们应趁着这大好时光,借着日常行为规范教育月的东风,以常规为律己之道,从生活中小事做起,严格要求自己,坚决远离不良习惯,注意细节,遵守常规,保持好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,提高个人素质,不忘反思自己的行为,纠正自己的过失,听从老师的教导,服从学校的管理。

我们有不少同学已经做得非常出色,他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而,我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习,主要表现在:不懂得爱护环境,好吃零食,又随手乱扔包装袋,随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人,不懂得爱护公物,以为反正不是自家的东西,损坏起来一点也不心疼,砸坏开关,毁坏课桌等等。不懂得洁身自好,盲目模仿成年人,抽烟打牌,青春之朝气,青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习,上课随便说话,作业马马虎虎,长此以往,性情浮躁,心神不定,必定误了今日,毁了明日!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有我们努力去做应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么事错误的,提高非辨是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择和正确的道德能力,才能用我们的理智和意志去克服种种陋习,做一个无愧社会,无愧于父母,无愧于自己的文明中学生。因此,我们从今天做起,学规范、学纪律、勤学习,为自己设计一个文明中学生的形象。

“一年之计在于春”,新的征程已悄然开启,社会在加速向前,春天在召唤我们做春的使者,让我们行动起来,用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园!

篇三:小学生行为规范与文明礼仪

我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道:

尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

每天在学校里,我们会见到非常多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句:“老师好!”这句话,包含了我们对老师的尊重,也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激动啊!

小学生守则上最后一条说:诚实勇敢,不说谎话,有错就改。短短的十二个字,写出了中华美德的骨干中心,而我,也有过亲身经历。记得那是在我四五岁的时候。有一天晚上,爸爸给我做好了饭,而我又想出去玩儿,爸爸让我喝完一碗稀饭,吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了,还要吃一个鸡蛋,但到底是吃呢,还是不吃呢?我开始疑虑起来,这时,我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了几口鸡蛋,放到了铁锅的后面,跟爸爸说我吃完了,然后就出去玩了。回来以后,我看到爸爸阴沉着脸,便知道我又犯错误了,便耷拉下头,等着挨批。过了一会儿,爸爸问我:“你吃完饭了吗?”我心里猛地一惊,呀,坏了,让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎,撒谎甚至比偷东西还恶劣,小时候撒谎,到社会上还撒谎,你的未来就没有立足的余地了!”爸爸的一番话使我为之一振,于是我下定决心改掉这个坏毛病。

中华美德是无穷无尽的,我们要从小学开始,一步一个脚印,成为遵纪守法的好少年!

篇四:背《小学生行为规范》事件

前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。

夜幕降临了,我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份儿了。”

又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……

哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?

篇五:读《小学生日常行为规范》有感

《小学生日常行为规范》中第四条,我想这辈子都不可能忘记。

昨天,奶奶问我;“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗?”不巧,由于我心思没放在学习上,成绩一落千丈,本来我的心里就很烦,一听奶奶这话,我就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒:“关你什么事,老太婆!”说完我就冲进房间,把门“砰”的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

我站在窗前,推开了窗,寒风立刻钻进了我的衣服,冷到了我的骨头里。我打了个寒颤,同时这风也使我清醒了很多,想起刚才对奶奶的态度,觉得真不应该……

突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”

“我!”

“奶奶,有什么时吗?”

“我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”

一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。

作文七:《最美行为作文500字》1200字

最美行为

最美在我的眼中,不仅仅是像黄继光、邱少云这样为国壮烈牺牲的烈士们,还有为社会做出点滴小事的平凡人物。

记得那天,杭城下起了罕见的倾盆大雨。狂风暴雨把一些碗口粗的大树都折断了,雨水把落在地上的树枝、树叶冲到了窨井盖的上方,树枝树叶挡住了地面积水的通道,正值下班高峰,车辆根本进不了小区,许许多多的车辆都被堵到了小区门口的大马路上,以往散步的行人也没了影儿……

忽然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,那不就是摆小摊的大叔吗,他这会儿怎么会带着根“拐杖”出现在我们小区呢?只见他沿着小区通道,在积水中寻找窨井盖,找到后就用“拐杖”把窨井盖上的树枝、树叶打捞起来,再用手把它们转移到地势较高的绿化带上.我终于明白了,原来大叔是来做好事儿的啊。只见接二连三的窨井盖被大叔疏通了,浑浊的积水奋力地奔跑着,顺畅地向下水道流淌。这时我下定决心:立刻跑下楼去,去帮大叔一起疏通那窨井盖!结果大叔不同意我的加入,挥挥手叫我赶紧回家。我执意不肯回,刚好大叔正在费力的挪动一根大树枝,我就在后面抬了一把,大叔回头朝我会心一笑。

过了好久,风雨有所缓和,积水在大叔的脚下慢慢地退去。路边的行人这时也已渐渐多起来,大家看到大叔的行为,纷纷投来赞许的目光,我那小宇宙也无限自豪,更加卖力地帮着大叔清理树枝。原来没法通行的道路已经可以挤过一辆辆汽车了。这时大叔的脸上泛起了更灿烂的笑容,我看着大叔一边高一边低、已经完全被雨水浸透的裤管,开心地笑了。

这就是我眼中的最美人物,平凡中的美,细小中的美。我想生活中不一定要做多少轰轰烈烈的事儿,但是这些细小的事却是我们一直要努力坚持去做的。

【写作指导:作文怎样才能更生动】

俗话说“巧妇难为无米之炊”,这是说“米”的重要。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此,有了“米”——平淡的材料,就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”——文章,也就是得把语言写生动些,让人“吃”起来津津有味。

究竟怎样才能把平淡材料写生动?仔细读一读王娅同学的《我为“象棋”掉眼泪》一文也许对我们会有启示。

运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,能使平淡材料生动。如当“我”“棋”开得胜时,“喜上眉梢”;在决胜局中,小作者写对方“就像吃了熊心豹子胆,竟敢派他的‘炮’来惹我的‘马’”,这些比喻十分生动,突出了“骄傲将军”的特征。(next88)再看下面一段话:“我先派‘车’冲锋陷阵,扰乱敌营,然后遣‘炮’左移埋伏,接着就火速‘开炮’,顿时对方的一个‘象’便命丧黄泉。”你瞧,一次平常的象棋对垒,通过拟人的表现手法竟写得这般有滋有味,多形象呀

说话风趣幽默也能使平淡材料生动。如文章开头,小作者在交代了外号“骄傲将军”的来历后,便写“我”这个象棋高手在上星期却“演了一场‘关云长败走麦城’的悲剧”,这比写“这一次比赛我却输了”要生动多了。又如,当炮“吃”掉了对方的一个“象”后,小作者写道,“我”的“炮”被他的“车”压得成了“闷炮”,“转眼就去向阎王爷报到了”,这比直接说“我的‘炮’被他的‘车’吃掉了”生动得多。

作文八:《tourism-旅游行为作文》2000字

1. 我喜欢参观主题公园,因为它很有趣,而且在公园里闲逛也总是有很多乐趣。其实,现在有很多景点能让我们感到轻松自在,但如果不是纯粹为了娱乐,没有什么能胜过它。

2 .公园因主题而异,这意味着世界上有各种各样的公园。因为各种各样的原因,有的人喜欢民俗为基础的公园,有的人喜欢自然为基础的。幸好各地公园各有不同。

3. Camelot park因为模仿亚瑟王时代的生活而闻名。

4. Dollywood 作为最独特的主题公园之一而世界闻名。

5. 迪士尼乐园可谓是妇孺皆知。

6. 我想知道你是否为世界奇观所倾倒。

7. 这个公园是根据清朝宫廷建筑仿建的,难怪吸引了大量外国游客。

8. . 在世界上最大的秃鹰保护区你可能会看到美丽的秃鹰。

9. 旅游旺季到来,大量的人们涌入景区观光旅游,使得人山人海。我认为为了保护旅游目的地有必要限制游客数量。(with; it 做形式宾语;v-ing 做状语)

10. 他是个言行如一的朋友。

11. 当人们需要救助的时候, 行动胜于言语。

12. 他在学习上为我们做了一个好榜样。

13. 我们应该以那些劳动模范为榜样.

14. 这里的每个区域都是仿照亚瑟王时期的生活建造的。

寒假来临,你班同学就假期计划进行讨论,提出不同看法。请根据提示写一篇短文,并谈谈看法。 呆在家中:优点:花费少,舒适方便        缺点:不能亲自了解世界

外出旅游: 优点:增长知识,开阔眼界     缺点: 花费多;旅途不便

注意:1. 字数120左右   2. 短文必须包括所有要点    3. 可适当增加细节

With winter holiday drawing near, our class has a heated(热烈的) discussion about what to do during the holiday. Some are in favor of (支持;喜欢) staying at home, while others prefer to go traveling around. There is no denying the fact that both plans have its drawbacks as well as merits(优缺点).

Those who feel like staying at home harbor the idea that (认为)they can enjoy the fortable and convenient (方便的)environment without spending too much money and are able to do things they like such as reading and doing sports. On the other hand, the fact is that they will lose the opportunity to get to know the outside world on their own.

Compared with (与... 相比)staying at home, those who choose to travel think highly of (attach great importance to)the merits of traveling saying that (v-ing 做状语) traveling is of great help to enrich their knowledge(丰富知识)and broaden their horizons(拓宽视野). However, the disadvantages are avoidable, that is, they have to take into consideration(考虑) the high expense and the possible difficulties they may e across (encounter vt. 遇见) during the trips.

All things considered(总的看来), I believe it more advisable(明智的;可取的) to do some part-time job during the winter holiday. Personally speaking, it is valuable (有价值的)to gain some special social experience and skills whenever we go, which will make us open-minded(思想开明的) and skillful. Just as the saying goes, “Experience is the mother of wisdom.”

作文九:《网络中最美的行为【图文】》2100字

何必曾相逢,何必怕陌生; [ﻱ1ﻨgWc`#

跟贴初相识,回复结友情。 sDvtk]4o-4

记得第一次在论坛里写了一点小东西, 9hIﻥPu

过两天回头去看的时候, ﻾^ﻻ8r4tﻵXﻨ

发现有几个跟帖,当时心里好高兴,热乎乎的! geRﻶD2ﻤ`3;

忽然就感觉到一种情感,从这个虚幻的网上世界一下子那么真实的浸透到心里。 s'|^ﻵ6ﻨ/ﻧ

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其实不经意间已陪着你我走过一段人生的旅途。 4Aﻢﻵ_ﻱ}:nU

其中的赏心乐事只有身临其境的人方能体会的到。 IGj%)ﻧ_ﻱﻮW

或许有一天会心境转换,物非人非,但这种快乐心情, atﻱﻷ@B>ﻮRb

给予别人与自己阳光的感觉一定难以忘怀,或许不是忘不了,而是不想忘罢了。 ﻲfD#ﻼVI ﻧ

D_%y&p?QNiRﻺ!

朋友之谊,或许你只想要一缕春风,而跟帖的却给了整个春天。 d(ﻧRSn|[0ﻧ

深情的问候、热诚的关怀、真诚的体谅、独道的观

点,语重心长的开导, ﻲ%ﻸxE\IRlR

这都是对别人的欣赏,都是真诚付出的一份友情。 ﻢ|A"ﻰ.Mo_5

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跟帖也是一种高尚的情操,看着自己所发的文章、论点、心思, qﻶ.6ﻰ$ﻷﻧ-w

象一件宝贝似被大家所喜爱、认同,这共享的快乐难以言表,有一种相遇知音似的感动,让人久久难以忘怀。 1ﻢﻷdf }gﻤG

跟帖是朋友给你雪中送炭的温暖, 3dG[﻽dYj

是你给朋友锦上添花的美事,在手指与心灵的碰撞间盈盈浅笑,灵犀剔透。 ,ﻰ6﻾Uﻡlj+l

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有时候心想:因为无聊上网,而和每一位跟帖渐熟悉起来的朋友们, h~rﻰSM#ﻲ7m

其实不经意间已陪着你我走过一段人生的旅途。 `N%qﻵ^ﻲﻷf~

或许随着时光的变迁,许多事情都物非人非,但这种快乐心情, T0xﻲﻳﻰU﻾ﻸ}

给予别人与自己阳光的感觉一定难以忘怀,或许不是忘不了,而是不想忘罢了。 4:A﻽dnﻹ?"

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如果有人问我为什么对这个虚幻的网络世界如此的眷恋, CO!K[ ﻶqﻢ#

我会告诉她,因为有一种情谊叫跟帖! ^mbpt`@

如果在这里没有跟帖,你还眷恋什么? .cﻸ~`ﻦ{jﻳ}

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有时心情不佳时,想过不再写帖。 R(Y4nw+Y-

有时把心底的秘密隐藏起来,让它成为历史。 t>[K:[0ﻻU

可是读着朋友的跟帖,才知来自网络的关爱,一点也不比现实的逊色。 ﻮ|` gSkﻼv

宽慰了许多。 .\1ﻳ{ﻯ>ﻦﻱA

那烦恼也就跑了九霄云外。 z.itVQs$I

跟帖是一种友情,写帖是一种释怀。 ﻰC"wﻥ>U ﻺﻹ

写出你的心声,跟出你的友情。 N- ﻴﻴE)ﻵbﻳ

让我们结缘…… ^ﻲ|ﻹKX)gﻼﻵ

作文十:《守信是最美的行为》600字

什么是美的行为?有人说:“微笑是最美的。”有人说:“思念是最美的行为。”有的人说。而我却认为守信才是最美的行为。

守信是一位老师,让我们学会做人的道理;守信是一盏明灯,指引我们前进的道路;守信是一丝光明,使我们逃脱欺骗的黑暗。

是啊!其实人间有很多很多事情需要守信,只要你善于观察,就会发现它。还记得上五年级的一个周末,我和我的同学约好星期六上我们家里来玩。可是到了星期六的那天,我的妈妈却让我陪她去逛超市采购东西,在我正准备高高兴兴的去大采购时,突然想起我和同学的约定,就对妈妈说:“妈妈,今天我和同学约好到我们家里来玩的,所以今天我就不能陪你上超市了!”“嗯——”妈妈思考了一会儿又继续说道,“要不,你先陪我去超市,回来后再和他们玩,好不好?我的乖女儿。”我想了一会,摇摇头说:“那怎么行!与别人约好了,就得守信!妈妈,我明天再陪你吧!”妈妈说:“你去了就可以买好多好吃的东西哦!”妈妈想用我最喜欢的“糖衣炮弹”来诱惑我,我想着柜台里面那些香甜可口的小吃正在向我不停地招手,就有一点点动心了,但是又想到和同学的那个约定,就咽了咽口水说道:“那也不行,已经约好的事情,我就一定会做到的!”我的语气十分的坚决,像吃了秤砣——铁了心一样,最后我的决心征服了妈妈。下午,我和同学玩的非常的开心。当黄昏的时候,我从窗户望去,发现天边的晚霞十分的美丽,好像天公爷爷也在表扬我守信的行为呢!

守信是最美的行为,让我们一起学会守信,做到守信!让我们一起做出最美的行为,让整个世界变得更加美好吧!

六年级:赵婧汐