一次难忘的护蛋行动
我们的照片在文化园里，照片里有很多同学举着鸡蛋，他们有的满怀喜悦，有的沮丧，有的羡慕„„你想知道这是为什么吗？就听我一一道来吧。 三八妇女节来临之际，老师说：“明天，请每个同学带一个生鸡蛋来，把鸡蛋装在塑料口袋里挂在胸前。”同学们七嘴八舌地议论开来：有的说做操的时候怎么办，有的说睡觉的时候怎么办，还有的说上厕所的时候怎么办„„老师补充说：“鸡蛋不能离开你的身体，如果破碎了，你的行动就宣告失败了！”
首先我从冰箱里挑选了一个光滑的鸡蛋，然后用塑料口袋把它装起来，接着把塑料袋用绳子系紧。我还不放心，最后我拉了拉绳子，绳子没断，我才放心下来。第二天早上，我来到学校，我刚到进教室就听说陈豪的鸡蛋碎了。我赶紧我的蛋宝宝一看，幸好我
的没碎，真是让我虚惊一场啊！我小心翼翼地把它放好。上课了，我们要做作业怎么办呢？我左手握着鸡蛋，右手写字。下课了交本子的时候，一不小心，鸡蛋碰到了桌子。我紧张地拿出蛋宝宝，这可把我的心都吓出来了，让我惊奇的是蛋宝宝还没碎。从那时开始，我下定决心这一天我不出去玩了。时间过得真慢呀！我熬了很长时间才到中午。睡觉的时候又怎么办呢？我只有牺牲我的午睡时间，将蛋宝宝保护到下午。
活动结束了，蛋宝宝们有的完好无损，有的英勇牺牲，还有的粉身碎骨„„这时，只听咔嚓一声，老师把我们的心情和举着鸡蛋的样子照了下来。
我保护一个蛋宝宝就觉得辛苦，我比蛋宝宝调皮多了，爸爸妈妈养育我都没说过半个辛苦的字。我一定要用优异的成绩来报答他们！
作文二：《终身难忘的“护蛋行动”》900字终身难忘的“护蛋行动”
鸡蛋，在别人眼里是很平常的，自从那次“护蛋”之后，它在我的眼里有了特殊的意义。它使我明白做人要懂得感恩，懂得给予。
说起这次“护蛋”行动，要感谢我们的班主任张老师。这是张老师给我们留的一次奇怪的家庭作业，记得那是一个周末，老师让我们周一早上从家中带来一个鸡蛋，下午放学把鸡蛋在完好无损的带回家。通过“护蛋”行动，让我们体验母亲十月怀胎的辛苦。倍感新奇的我们异口同声地说：“我们要好好完成这次作业，并把它当作一次意义非凡的实验！
活动在周一举行，我们有两天的时间来准备这个实验，有几个必备的东西。一个是布袋，可以随意按自己的想法来制作，只要可以容纳鸡蛋的大小即可。还需要一个鸡蛋。洗蛋，放在锅里煮熟，一道道制作程序，都要小心翼翼，因为这不仅仅是一个普通的鸡蛋，而是一个要出生的“新生命”啊！仅次于妈妈的十月怀胎啊！
星期一， “护蛋”开始了，那是初秋，天气还是很热，我们不仅要忍受一天的炎热，还要按课表上课，而我们的老师，选择的周一，课外的活动课是一周最多的一天，真是一个挑战啊。我们更要保护好自己的 “小宝宝”， “宝宝”一定要乖乖啊！我们开始上课了。我心里想，我一定要好好保护我这个“宝宝”！我处处小心，安全的度过了整个上午，
可怜透了。到了下午体育健身课，我不小心被人撞了一下，当时我的心都要吓出来了，我赶紧拿出来检查，还好完好无损，好像还想挣脱我那个布袋呢！可见我那个 “孩子”有多么调皮啊！我拍拍我的“孩子”，慈爱地对他说：“乖乖听话，我会保护好你的。”在我精心的呵护下，终于顺利的完成了 “护蛋”。
最后一节课，老师对这次 “护蛋”行动进行了总结，当然，首先表扬了我们护蛋成功的十六名同学，并总结了这次护蛋的真正意义。老师告诉我们，我们的妈妈每一天都是这样守护着我们，一刻也不放松。那些“护蛋”没有成功的学生惭愧的低下了头，哦，原来今天我们认真的保护这个孩子就是我们自己啊！
这次护蛋让我感受到母爱的伟大，感受到“慈母手中线，游子身上衣。”的真正含义。更让我想到了我的妈妈，她很少要求我做什么，哪怕是我拿很少的成绩回家，妈妈也很少说我什么，只是鼓励我要加油！我真不知道怎要才能更好的回报父母啊！
这一天的“护蛋”，我们这可谓谓竭尽全力，深怕点滴的疏忽造成“鸡飞蛋打”，这是艰难的一天，也是我们终身难忘的“一天”。我要感谢一直爱戴我们的父母，还有我一直敬爱的张老师啊！
作文三：《学生作品+难忘的护蛋行动+西苏总校周村小学彭若馨》600字有趣的护蛋行动
子一样保护着，呵护着。
我的鸡蛋外表是一个调皮的小孩在笑，背面写着我的名字当记号。
上课铃叮铃响了，同学们拿着各自的鸡蛋进门了。有的用手捧着，有的放在衣兜里，还有的同学把鸡蛋装有盒子里或塑料袋里，有的放在书包里保护鸡蛋。
啊！我的天哪！我听刘孝惠说秦雨含的鸡蛋已经碎了，他和别人比谁扔的高，结果没接住就碎了，我的心情一下子变成了“乌云”。我担心我的鸡蛋也会碎，就小心翼翼的放在我昨天晚上费了九牛二虎之力才叠好的小篮子里。上课了，我的手还是离不开鸡蛋，时不时的偷偷摸一下。生怕它有任何闪失。每当下课的时候，我都要拿出来看看，摸摸它的脑袋，别人想摸一下我连碰都不让他碰一下，直到她说“小气”的离开。
渐渐的，很多人的鸡蛋都碎了，我又看看自己的鸡蛋还完好无损，我心里不禁开始得瑟起来了。
下学铃响了，我用纸把鸡蛋包起来，双手捧着往外跑，在家时，我把鸡蛋放在床上，妈妈说：“鸡蛋放在床上会被坐烂的。”我赶紧拿起来，放在我的手心里。下午，我拿着我的“小宝贝”上路了。在路上，我很担心它会碎，小鸡蛋朝我笑了笑，仿佛在说：“放心吧，我们一定会赢的！”我顿时自信了许多。终于熬到了下午放学，我的蛋还没有碎，我很高兴，同时我也感受到父母照顾我们有多辛苦啊！
父母的有是无法衡量的，父母照顾我们不容易，我们一定要好好孝敬他们。 指导老师：路燕 西苏总校周村小学四年级 彭若馨 昨天下午，老师让我们每人都带一个鸡蛋，让我们体会父母的爱，把鸡蛋当作自己的孩
作文四：《难忘的绿色行动》1700字难忘的绿色行动
昨天，我和邻居家的小伙伴做了一个环保游戏。游戏的名字叫争当环保小卫士。
参加游戏的有冬冬、如如和我。游戏规则：这个游戏有三个环节。第一个环节是给树木浇水。第二个环节是收集可回收的废品。在闯环节关的时候犯了我们所订的规定就要在记录本上打一个“×”。如果做了环保的事，就在记录本上打一个“√”。最后谁的“√”多，谁就可以获得环保小卫士的称号。
游戏开始了，我们给树木浇水。谁都开心地给家里的植物浇水。每个都打一个“√”我们来到花坛，里面有很多塑料袋。
我们每一个人拿只自家的布袋和篮子在花坛里捡“白色垃圾”。捡了一小时，花坛干净多了。冬冬在捡“白色垃圾”的时候拔了三棵小草，马上被我们几个打了三个“×”。
我们进入了第三个环节，收集可回收废品。我们找遍了每一个角落，最后我找到了一个易拉瓶和三个牛奶盒，冬冬找到了一个纸箱。如如找到了十二个牛奶盒，又能打上一个“√”。这次如如获得了环保小卫士的称号。
这次的绿色行动，使我终生难忘。
我是绿色小卫士
我们小区有个院子，我喜欢在院子里玩。因为院子里有假山、草地、小花、树木和亭子，所以我很喜欢它。今天我发现院子里的小草经常被人们踩来踩去，所以我决定做一块宣传牌。于是我找来了木棍和木板。木棍是圆柱形的。木板是长方形的，和木棍搭配起来很合适。木板的边有些粗糙，于是爸爸拿来砂纸帮我把木板打磨光滑。然后我再把它们洗干净，放在太阳下晒干。晒干后，我用笔在木板上写上：“请不要踩踏草坪，小草也是我们的朋友。”最后，爸爸用刀把木棍从中间砍了一条缝，把木板卡进去，宣传牌就做好了。我带着牌子来到院子里，费了九牛二虎之力才把它插在了草坪上。下午，我发现踩踏草坪的人变少了，这时我心里很高兴。我们都来做个绿色小卫士吧！这样我们的地球会更加美丽。
我是绿色小卫士
我的小区里有很多垃圾，树木花草却很少，来这里的客人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢？有了。
星期六，我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请了我的一些好朋友，问他们是否同意来美化绿化环境，他们各个都齐声说“好”。我做队长，总共二十个人，分为五个组，每个组有四人。下面我们就来介绍情况吧！第一组做宣传牌，有写“你不要乱动它，花草树木会害羞的”，还有写“请不要乱扔垃圾 ”等等，共四块。 然后插在小区的门口和路上的每一个地方。第二组在打扫楼梯。第三组在打扫小区的门口。第四组在打扫小区每个放车的地方。第四组在种树和种花，浇水。我们的工作做好以后，我就叫他们集中，我们商量好以后每个星期六都来这里打扫卫生，给花草树木浇水。
我们做了这件好事，心里感到非常高兴。有一句话：关心别人，快乐自己！
我是绿色小卫士
前几天，我们学完了《鸟儿的侦察报告》一课后，被课文的一幕幕迷惑了，为什么天空不再浅蓝了呢？于是我决定要为环保做点什么。我突然想起我们家和别人家的楼梯都有一点一点的垃圾，我决定去扫楼梯。
我从家里的阳台上拿来一根笤帚，刚走出家门，就犹豫了一下，我要从几楼扫到几楼？我犹豫不决，后来因为怕拖延时间，我只好不管三七二十一，为我们这条楼梯的每一户打扫干净。
我开始扫楼梯了，我一阶一阶的扫，连一点蛛丝马迹都不留下，不久之后，我便打扫完了，自己觉得美滋滋的！虽然有点累，但还是回家拿拖把和桶，我在桶里放了一些水。然后，拿着拖把和桶再一次来到楼梯，认真地拖着地，把楼梯拖的干干净净的。还在墙上贴了一张纸，纸上写着“讲卫生生光荣，不讲卫生可耻。”
啊，今天，我虽然感到很累，但是我觉得很愉快
我是绿色小卫士
地球是我家，卫生靠大家。为保护环境，我在小区里开展了一次“绿色活动”。
活动的主要内容为：扫地、给花草树木浇水和写警示牌。当我来到小区时，发现小区随处可见白色垃圾，花草低着头，好像在说：“给我一些水吧！”看到这样的情景，我立即开始了“绿色活动”我开始扫地了，你一定觉得一个小区得扫到什么时候呀！是呀！我也是这样觉得的，可一想到能为地球妈妈做一点事，我身上就有很大的力气，后来，我居然只用了半个小时就扫完了。累的我满头大汗，气喘吁吁。当我拿起工具准备回家时，突然想起还没给小花小草浇水，没做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壶，直奔草坪给花儿浇水。然后就是做警示牌了，我拿起一块木头，将木头打入土中，在上面写上“小草青青，脚步轻轻”。 为了保护地球，我们一起努力吧！
作文五：《护蛋行动2》500字５月９日，范老师让每个组的第一个同学，第二天带一个生鸡蛋来。开始我还很纳闷？老师怎么要让他们带鸡蛋那？而且还是生鸡蛋，有什么用那？
第二天，范老师在课上说：“今天，我要让你们也感觉一下，妈妈那时把你们生下来和你们在妈妈肚子里时，妈妈的感受。”于是，就让我们每个同学护蛋一节课。我们组第一个护蛋者是赞金哲，他把鸡蛋放在兜里，平时老爱疯跳的他，今天可老实多了。再看看张宇驰同学吧。吃饭时，孙同心坐到他旁边后，张宇驰就急忙说：“离我远点，把我的蛋碰坏了，你就给我１０元钱。”吓的孙同心离他远远的。
下午，终于轮到我护蛋了。杨肇宁还不舍得给我，一再叮嘱我小心再小心，我接过暖暖的小鸡蛋，这时，赞金哲走到我身边不停的说：“你是最后一个护蛋妈妈了，可别把鸡蛋碰坏了……”就像一个唠唠叨叨的小老头。上课了，我把蛋放在兜里，一会看看，一会摸摸，怕蛋掉出来，怕蛋碰着，担心死我了，满脑子都在惦记鸡蛋的安慰。下课铃响了，赞金哲跑来问我，鸡蛋怎么样了，我说；“看似很容易的事情，怎么做起来这么累呀！这一节课可把我别扭坏了。”
通过这次实践，我深深的感觉到，要想做好一件事情是多么的不容易呀！也明白了妈妈在怀胎十月里，对我的无微不至的爱护，我才有了今天的健康。我要对妈妈说：“亲爱的妈妈，您辛苦了！谢谢你给予我的一切，妈妈——我爱您！”
作文六：《护蛋行动》600字“ 护 蛋 行 动 ”
操天雨
人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次。我第一次独自上学，第一次做饭，第一次上台领奖，无一不让我印象深刻，但令我难以忘怀的还是一次有趣的“护蛋行动”。
护蛋行动的前一天晚上，我给蛋宝做了一个舒适的小窝。在一个适中的瓶盖子里面放了一些米粒，这些米粒可以给蛋宝按摩，这个小窝就是它的“床铺”。我的蛋宝身上还裹了一层又雪白又柔软的保护衣，最外面套着一个透明的袋子，然后封住口，我的蛋宝就万无一失了。我给蛋宝画上了一个可爱小婴儿的表情，给它取名为“乖乖蛋”，因为，它不会乱滚乱动，很安静，很乖。
护蛋行动第一天开始了。我兴高采烈地把乖乖蛋带到学校。到了座位上，便迫不及待地拿出来，看看乖乖蛋碎了没有。这时，我忽然看见有位同学把鸡蛋抛到空中，像玩杂技一样，我看着都有点害怕。鸡蛋掉下来的时候，那位同学没接住，只听“叭”的一声，鸡蛋打碎了，里面流出了透明的蛋清和圆饼似的蛋黄，那位同学顿时呆住了，我们也都睁大了眼睛。过了一会儿，那位同学清醒了，双手捂着脸，说：“惨了，这下可完蛋了，唉！”他清理好地面后，就静静地坐回了座位。我赶紧抱紧我的乖乖蛋，怕它被同学撞到。为确保乖乖蛋的安全，我下课基本上都在座位上，因为走廊的人很多，怕它受到危险。几天后，我的乖乖蛋依然保护得很好，它笑得很灿烂！
生活中有许许多多有趣的事，可护蛋活动一直让我刻骨铭心。
作文七：《“护蛋行动”》800字“护蛋行动”
新学期一开始，老师就布置一个名叫“护蛋行动”的活动。要求我们保护一个生鸡蛋完好无损三天，而且每天都要随身携带到学校。刚开始我们听到这个有趣任务，许多同学都认为这是小菜一碟，后来事实证明这是一件十分不容易的事。
“护蛋”的前一天，我就给我的鸡蛋做了一件“盔甲”。我先把一个矿泉水瓶从中间切开，然后把生鸡蛋装进保鲜袋，并用一条小毛巾包住鸡蛋，再小心翼翼地把鸡蛋放进矿泉水瓶的下半部分内，最后再把矿泉水瓶的上半部分扣回就ＯＫ了。看着精心准备好的“盔甲”，我心想：这样就万无一失了吧 。
第二天，来到学校，老师为了防止个别同学作弊，便在每个同学的鸡蛋上写名字作为记号。我看了看其他同学的护蛋方式，有用鞋盒装起来的，有用海绵裹的，有用透明胶包的，还有的干脆不做任何防护直接用手拿着或放进口袋里，真是五花八门啊！
我刚把鸡蛋放进抽屉，就听见“咔嚓”一声，心里“咯噔”一下，“不好，我的鸡蛋破了！”，我急忙伸手进去摸了摸，再摸摸，嘿！还好，小鸡蛋一点儿都没变样，我这才松了一口气。只听见“我可怜的鸡蛋呀！永别了！”我才知道刚才是前面的同学的鸡蛋破碎的声音。一会儿，又听见“完了，完了，我的鸡蛋碎了！”，原来是一个同学起身的时候，鸡蛋不小心从口袋里滑出来掉到地上摔碎了。看着周围同学的鸡蛋一个个报销，我就更加谨慎了，我又采取了一个加强保护措施，用脱下来的校服外套把鸡蛋包住，防止因桌子被碰撞导致鸡蛋破裂。一整天，我都不轻易离开座位。放学回家坐公交车的时候，车上很拥挤，我特意把书包背在前面，抱在怀中，时时保护书包里的鸡蛋不被挤压，直到下车，我才如释重负。好不容易，在我的尽心尽力地严密保护下，鸡蛋安全的度过了第一天。
接下来的两天，周围同学的鸡蛋接二连三不幸“夭折”，而我的鸡蛋仍然完好无缺。“护蛋活动”结束后，我们班大概只有五分之一的同学圆满完成任务。通过这次活动，我深深体会到妈妈十月怀胎保护我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好学习，将来报答我的父母。
作文八：《护蛋行动1》2800字护 蛋 行 动
彭少柔 四二班
开学伊始，我们学校举行了“护蛋行动”的活动，听到消息时
我期待极了。
在整个活动中，整个校园都沉浸在紧张而又快乐的气氛里。我
感觉，我的鸡蛋就像我的宝贝一样，非常珍贵。
第一天，我带着我的“珍宝”陪我一起吃饭。上课了，第一节
是语文，让“珍宝”也一起听听臧老师讲的内容，让它也变得聪明一些。到了课间我即使去拿东西都也要带着，恐怕别人碰到我的鸡蛋，到了晚上，我就会让它在盒子里睡觉。
第二天，这也将是最后一天护蛋了，我也更加珍惜这一天了，我无论干什么都带着它，它是如此的珍贵，可是今天上午课间时不小心却摔破了鸡蛋，“拍”地碎了，我很伤心。
我感觉我这两天就像一位忙碌的妈妈一样，感触极大。
护 蛋 活 动
王嘉昊 四二班
周五时，班主任老师神秘地对我们说：“下周要举行护
蛋行动，每人要准备一个生鸡蛋，也可以带两个，第二个用来
复活。每天要随身带着，当然除了上体育课。”
周日时，我带了两个鸡蛋回到了学校。到了班里我先拿了
一些卫生纸把鸡蛋包了起来。周一时我玩了一下鸡蛋，结果碎
了一个小口，碎了后我才意识到要好好保护鸡蛋。稍不留心，
鸡蛋就可能成为冤死鬼。之后，我都倍加小心。就把它放到了
抽纸袋里。因为要随身带着，所以，当要出去时我就双手捧着
那个袋子－－－－这感觉真像是一个正牌鸡妈妈正在保护自己的蛋
啊。课时尽管我这样小心警醒，还是出现了差错。
坏事往往和好事一起发生，那时已经周三了，当李校给我
们拍完照，表示我们已经胜利时，我和其他人便一起迎接共同
的胜利，我的蛋却被摔碎了。
从这个活动中，我体会到了要关照别人。并且父母对我们
是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”的这种情感。
我的鸡蛋
李好 四二班
马上就要到了护蛋大赛，我却没有鸡蛋，朋友一岚送给我了一枚，它是深土黄色的。
接着，悲剧发生了。。。。。。
在食堂，我吃晚饭，把鸡蛋放在桌子上，跑过去送盘子，霎时，她咕嘟咕嘟，啪！这一声我意识到我的鸡蛋破了。我的眼睛里霎时充满了泪水，因为我不想让它流下来，就拼命的眨眼睛，回到座位，回想到刚才的一幕幕事情，又想到《母鸡》那课，明白了母鸡的辛苦，艰难。
回班的路上，师父又给我个鸡蛋，但是只过了一晚上，早上就碎了－－－－－我让南鸥帮忙拿一下，也知怎么回事，就碎了。
我想：为什么，为什么受伤害的人总是我？
小鸡蛋
方瀚 四一班
一缕阳光照在我的窗户上，清晨即将到来，一个小小的生
命在窗台上立着，发出了生命的光芒。
仿佛整个小生命的生死在我的手里跃动，是那样强烈，那
样鲜明。
当我把它放在手中，我愣住了，我稍微一不小心它就会在
ｗｏｕｌｄ上下台，如果，我一直将它守护着，它也许能活下来，即使
它孵化不出来。
一个崭新的一天即使来到，我连蹦带跳地来到学校，想把
那小生命放在桌子上，可是手一滑，只听“砰地一声”我一看，它
死了，那金黄的汁液涌了出来，ｏｈ，ｍｙ ｇｏｄ ！我尖叫了一声，彭
思怡听见了，说：｜“什么事，大惊小怪的？”我结结巴巴地说：
“我„„我的„„蛋碎了。”彭思怡说：“快拿扫帚把蛋液扫了。”
我说：“好吧！”就这样一个小生命ｏｕｔ了。
此后，我更重要的珍惜物品，珍惜生命，把每一分钟生命变得
可贵。
蛋蛋的生命
郑在利 三年级
我的蛋蛋分一世，二世。蛋蛋一世的生命在２０１５年３月３１
日这天结束。
这天是阴天，眼看就知道蛋蛋一世要出事，虽然蛋蛋一世在
它自己家里（我给它做了一个窝）呆着完好无损。我猜它之后一
定会出事的，果然不出我所料，蛋蛋一世在品德与生活课下课后
被我不小心给整脑出血了，还好只是小缝，没流多少。但是在体
育课上蛋蛋一世死了。呜呜呜„„
蛋蛋二世的死在２０１５年４月２日，蛋蛋二世的爸爸（蛋蛋
一世）死的那天也是阴天，还有星期四的四跟死同音，这应该是
上天给我的暗示吧。应该是，等等，天机不可说，我还是不说吧！
蛋蛋二世裂了好几条缝还没死，这应该是更大的灾难在等蛋蛋二
世。果然不出我所料，蛋蛋二世被袁竹海一指穿头，他的手指上
都是蛋蛋二世的鲜血。另外偷偷告诉你们：蛋蛋二世的身体是蛋
蛋二世的蛋黄，它的灵魂是蛋蛋二世的蛋清，它的四肢和头是蛋
蛋二世的蛋壳。
ａ “护蛋行动”那些事儿
王家斯 五一班
最近，我们学校举行了“护蛋行动”。每个同学带来一个鸡蛋，无论干什么事儿都要把鸡蛋放在口袋里。如果不小心鸡蛋打碎了，您就会ｏｕｔ！
我的蛋宝宝是在周五的傍晚出生的。我用许多层的纸把蛋蛋抱起来放进了一个小杯子里。蛋蛋很开心，因为罗静怡夸她很可爱，但是星期二的下午，我的蛋蛋在乘坐“短途飞机”通往班车的时候，从杯子里飞了出去，我很伤心，蛋蛋身上的每一朵小花都是我一点一点用心画出来的。望着它在地上摔碎的样子，我伤心地说：“安息吧，蛋蛋。” 后来经过反思，我发现了问题，那就是我选错了飞机，我可爱的蛋蛋乘坐的是“ＭＨ杯子”型飞机。这种飞机是杯子形状的，没有盖子，所以在遇到强大气流时。蛋蛋飞了出去。另外还有一个问题！这是“马航的飞机”！所以在此提醒广大同学。请选择好的飞机，以免发生悲剧。
我的蛋蛋去世了，享时３４小时，“下次”护蛋行动时，我绝不会让你碎了！”不知道蛋蛋听到了没有。
鸡蛋，我想对你说
田慧茹 四一班
一束阳光照到我的鸡蛋上，仿佛阳光要把鸡蛋孵育出一只小鸡来了！
周日，我没有拿鸡蛋，便找赵老师打电话给姐姐，在晚上宿管找到我亲切地说：“田慧茹，您姐姐把鸡蛋给您送过来了．”在那一刻我体会到姐姐对我的负责。
周一早上，鸡蛋好像对我说：“你好，我的妈妈。”这就是他的生命，单单属于它，她可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全他来选择，她一定要对自己负责，护蛋游戏开始了！我小心翼翼地把他放进他的小房间里，我每一节课上都怕她会破，吃饭时，回教室的时候，我看了一眼我的蛋宝宝，午休完毕，我又看了一眼我的蛋宝宝，就这样看了好几次，应该不用看了吧！蛋宝宝一定希望好好学习对不对？所以我一定要好好学习。
周二晚自习的时候，任家毅把我的鸡蛋摔碎了一下，那一刻让我体会到一个妈妈没有孩子的心情。
真对不起你，我的鸡蛋！
白花花的蛋
花郡泽 四二班
你一定想知道我为什么要拿蛋？其实是学校举行了一场护蛋行动。
当拿起了那颗鸡蛋时，我总是小心翼翼的。它特别白，就像是一层雪盖在了上面。他长５厘米。我还给她做了一个温暖的小房子，我从到学校开始就一直提着他的小房子，我就感觉到自己是一只小母鸡，细心照料着自己的蛋，生怕它碎了。
当我的鸡蛋房子倒了的时候，我就赶快把它扶起来，我每次把他扶起来的时候都觉得这个“跟屁虫”，很烦。但是我想小时候，每当我摔倒的时候，爸爸妈妈都赶紧把我扶起来，而且很关心我，而 我现在就连照顾鸡蛋都有些嫌麻烦吗？我以后要照顾我身边的人该怎么办呢？ 不行，我要坚持。
当别人的鸡蛋一个一个碎掉时，我都很害怕，并看看自己的鸡蛋有没有碎。看见鸡蛋没有碎，自己的一颗悬着的心就放下了。
原来当一次“蛋妈妈”这么不容易呀！让我明白了父母把我养大也要煞费苦心。
作文九：《护蛋行动4》800字上星期，我们突然收到了大队部发出的通知。通知上说要搞护蛋行动，我高兴万分。第一节下课，我就愉快地朝着小伙伴们的座位走去，对她们说：“明天我们每人都要带好生鸡蛋，看谁吧蛋宝宝照顾得最好。”然后，不知怎么回事，我们居然异口同声地说：“我们一起加油吧！”我们都信心满满。
回家的路上，我把事情经过一字不漏地说给奶奶听，奶奶听了以后，哈哈大笑，说：“真有趣，真有趣！！！”看着奶奶笑呵呵的样子，我心里比吃了蜜糖还高兴。回到家，我很快就做完了作业，然后沉思了一会儿，终于想到了照顾蛋宝宝的最佳方法。我先拿了一个生鸡蛋，然后放在小碗里，抽了五张纸巾给蛋宝宝包上。我又想：如果鸡蛋碎了会怎么样？想到了这里，我从柜子里拿出两个保鲜袋，把鸡蛋包好，又找来一块柔软的小毛巾，裹在保鲜袋外面，再拿来一个保鲜袋，套在外面。鸡蛋宝宝的防护膜做好了，我高兴地又唱又跳。到了晚上，我很快就进入了梦乡，梦见我与伙伴们都获得了冠军。我醒来以后感叹到：“多美的梦呀！”
但事实还没那么简单。第一天，我看我的伙伴们的蛋宝宝一个一个地破碎，心里难受极了。还好，我的蛋宝宝完好无损地度过了艰险的一天。可那天中午，大队部的广播又响起了，说明天只能带保鲜袋装蛋。我心里有些闷闷不乐。我们班的一个淘气的小男孩说：“没关系啦！你的小蛋能度过今天已经很不错了，我的小蛋放在杯子里有没有破，保鲜袋一定没有问题。”听他这么一说，我心里的恐惧也少了很多。但今天我们班只有１６位同学把他的蛋宝宝保护好了，没有碎。
第二天，眼看一天就要过去了。下午第一节课上课，老师说：“上课！”我说：“起立！”就在说起立的一瞬间，我的蛋碎了。我很难过。今天我们班成功护蛋的人又少了很多，只有６个人成功护蛋。第三天更加惨，只有我们细心仔细的大队长王语婕成功了，老师让我们一起为她喝彩，让我们一起向她学习，让成功离我们越来越近。
通过这次活动，我们都体会到了生命是来之不易的，我们也知道作为一位妈妈是多么的不容易。我们护蛋三天，妈妈要怀我们将近十个月。
最后我说的一句话又让奶奶哈哈大笑了。我说：“下次我们当回母鸡妈妈那该多好呀！带只小鸡来学校！”
作文十：《护蛋行动》1200字感恩母亲，护蛋行动
一、目的：
１、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲１０月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
２、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间
２０１６年１１月１５—１８日
三、活动程序
１、动员：在日常的学校生活中，我们经常发现相当一些同学毫无金钱观念，不能尊重父母的劳动，不能体会父母赚钱的辛苦，乱花钱现象特别严重……一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
２、活动要求：
１．“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。
２．“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取个有意思的名字）“化妆”（可以给它画上脸蛋）等一系列准备工作。
３．开展为期７天的“护蛋行动”，（同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。
４、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以，在两天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。
５、在活动结束后，教师表扬蛋完整未破的学生并给其加１０分。
６、让学生完成记录表并写下感想。
７、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。
七（７）班
『护蛋』记录表
＿＿＿＿年级＿＿＿＿班 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 蛋宝名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
同学们，经过了几天的护蛋大战之后，你成功了吗？
还是失败了？请让我们把这次的作战心酸和收获写下来吧！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
今天我为家人做了什么 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小组＿＿＿＿＿＿＿
今天我为我们七（７）班做了什么 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小组＿＿＿＿＿＿＿