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【《瓦特的故事》3900字】瓦特的故事100字

时间:2019-12-18 09:19:29 来源:学生联盟网
作文一:《瓦特的故事》3900字

瓦特的故事

一个夏日的早晨,天气 晴朗,画眉在树上唱着悦耳的歌。在英国格拉斯哥大学的校园里,有一个人正在散步。他迈着缓缓

的步伐,在绿茵茵的草坪上踱来踱去。他时而望着广阔的天空,时而瞧瞧乎坦的操场,时而皱起双眉„„突然,他脸上流露出笑

容,心情豁然开朗,他想出来了,想出了解决蒸汽机的有效办法。他高兴地跑起来,脚步腾空。霎时间,他的身影便出现在陪伴

他多年的操作台上。他就是蒸汽机的发明家瓦特。曾有人说:“瓦特发明蒸汽机,是因为他有超人的天才和智慧。”其实不然。

为了说明这个问题,还是讲讲关于瓦特勤奋学习,刻苦钻研;发明创造的故事吧。     倔强的性格

瓦特从小性格就很倔强。他和别的孩子一样都喜欢玩具,但是与众不同的是,到他手里的玩具一定要拆开,零件要卸下来,

要看个究竟,弄个明白。然后。再按照原来的模样,安装上,组合好,使玩具恢复原状。一次邻居家孩子的小车坏了,那个孩子

很着急,瓦特拿过来,鼓捣鼓捣就好了。象这样的事可多了,不知瓦特给孩子们修好了多少玩具呢。

瓦特的父亲是一个穷苦的木匠,整日如牛负重地劳动着。母亲负担家务,整个家庭充满着痛苦和忧愁,由于他出生于这样贫

寒的家庭,自然父母很难给他以结实健康的身体。童年的瓦特身体非常虚弱,骨瘦如柴。贫病交加,使他失去了入学校读书的机

会。时间长了,孩子们也都不体谅他,见他不上学,游手好闲,常常半真半假地说他坏话,叫他“懒孩子”、“病包子”。瓦特

听了很不高兴。

瓦特很有自尊心。他不甘心这样虚度童年,他要求读书,渴望学习。在他强烈的要求下,父母又拗不过他,只好答应,不管

春夏秋冬,不管怎样辛苦劳累,都要抽空教他读书,写字,有时还帮他学些算术。就这样,童年的瓦特,在贫寒的家庭里,过着

他那聊以自慰的学习生活。学的知识虽不多,他却记得很牢固,有时还能举一反三。大约在他六七岁时,发生过这样一件事:

有一天,一位客人来看望他父亲。闲聊时,客人看见瓦特正拿着一支粉笔在地板上,火炉上,画些圆圈和直线。客人便关切

地对他父亲说:“你为什么不送孩子进学校学些有用的功课呢?在家里乱画,岂不白白浪费时光吗?”父亲马上哈哈笑起来,然

后回答说:“先生,你仔细看看,你看我的孩子在画什么?”客人很纳闷,好奇地走过去,细心地瞧了一阵子,便恍然大悟地说

:“啊,原来是这样。这孩子画的是圆形和方形的平面图哇!这不是浪费,是在演算一个几何学上的问题。决不是浪费。”说完

后,赞许地拍拍瓦特的肩膀。

瓦特的倔强性格,表现在他对文化科学知识的追求上,孜孜不倦,不达目的,决不释手。倔强的性格没有给他带来什么损失

,相反地成了他可贵的东西。

水蒸汽的启示

随着智育的发展,瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣,产生了好奇和钻研之心。这为他以后发明蒸汽机打下了

良好的基础。

在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心

。有一次,他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,

感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说:“什么玩艺使壶盖跳动呢?”

祖母回答说:“水开了,就这样。”

瓦特没有满足,又追问:“为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?”       可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”

瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。

连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。

摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似

的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特

终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。

就在瓦特兴高采烈,欢喜若狂的时候,祖母又开腔了:“你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开!”她漫

不经心地说。

他的祖母过于急躁和主观了,这随随便便不放在心上的话,险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。年迈的老人

啊,根本不理解瓦特的心,不知道“水蒸汽”对瓦特有多么大的启示!水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机

的认识源泉吗?

坎坷的道路

瓦特刻苦好学,有时读书通宵达旦。十五岁时,就读了一些工艺和物理方面的书籍,已经具有了一些自然科学知识。他喜欢

天文学,常常一个人躺在草地上,观察天空的星星。他喜欢做模型;小起重机、小辘轳、小抽气筒以及船上用的各种物件,他几

乎都做过,有的反复做过多次。他父亲被孩子的好学精神感动了,慷慨地把自己使用多年的一套木工工具送给了瓦特,以示支持

。瓦特利用这些工具,运用所学知识,试作了一件发电机器。这种机器转动时,能放射出灿烂耀眼的火花,还能产生一种电流,

触到身上,有强烈的刺激感。邻居的孩子看了感到既新奇又神秘,都说瓦特了不起;年长的人也赞扬瓦特,说他有出息。

瓦特的学习生活多有趣味啊,可是天下常常有一些不以人的主观意愿为转移的事。瓦特十八岁那年,家庭生活更加困苦,几

乎到了断炊的地步。生活所迫,他不得不去外地谋生。他离开家庭时,衣服褴褛,只背着一个衣箱,箱中除了仅有的一件旧背心

、一双袜子外,其余的则是工具和那件破围裙了。

开始,瓦特到了格拉斯哥,在一家数学仪器店里,学习制造仪器。这工作倒可心,活儿很顺手,又能向长者学习一些技艺。

可是老板很吝啬,对瓦特很刻薄。这种谋生,解决不了家庭的困难。不久,他随着一位老船长到了伦敦。原想到伦敦也许会好一

些,没成想,反而遭了难。瓦特几乎天天徘徊在街头上,寻找职业。也许人家看他面容过于憔悴了吧,多日来,没有一个人收留

他,雇佣他。伦敦是一个繁华的闹市,有百万人口,然而却容纳不下一个年轻的单身汉。在万不得已的情况下,他以不计报酬的

特殊条件,在一家钟表店里落了脚。伦敦的寒酸生活,摧残了瓦特那经不起折腾的身体,使他失去了青春的活力;但也磨炼了他

的毅力。过了一段时间,瓦特使离开了这敲骨吸髓的钟表店,返回格拉斯哥城。

到了格拉斯哥,瓦特打算支撑个门户,开设一家制造数学仪器的小商店。在筹划中,遭到了同行业主的刁难和阻拦,没有实

现。说也巧,正在为难之时,得到了本城一位大学教授的帮助。教授给他在格拉斯哥大学里,借了一间房子,名义上是专门为大

学制造数学仪器,可实际上,是修理理科仪器。在这所大学里,他结识了一些教授、学者,他阅读了一些科学书籍,他打开了科

学知识宝库的大门,他如饥似渴的求知欲,得到了起码的满足。在这里,他恢复了身体,恢复了青春。此时瓦特刚刚二十岁。

坎坷的道路,使瓦特看到了人世间的辛酸和不平。但他没有怯馁,反而增加了勇气,他要通过高尚的劳动,勤劳的双手,去

迎接那新的希望和光明。

丰硕的成果

瓦特的生活时代,正是历史上发生变革的时代。一是政治变革,君主专制变为民主共和;二是经济变革,家庭手工业变为工

厂机器生产。前者以法国先行,后者以英国领先。

这个时代,虽有粗陋的蒸汽机的发明,但只能应用于玩具上。最好的一种,要算牛康门发明的用蒸汽的膨胀力推动活塞的机

器了。它的功能尽管比手工推动唧筒迅速多了,但离完整的蒸汽机不知还差多少倍呢。

有一次,格拉斯哥大学里的一座牛康门蒸汽机坏了,让瓦特修复。他和熟练的机械工人一样,动手修理着。在修理过程中,

瓦特爱上了这台机器,它成了他的伴侣,他以赤诚的心,要把这台机器复活,使它完美无缺。修理完毕,瓦特在汽锅里放了水,

机器便发动起来。可是,几分钟后便停了。什么缘故呢?他头脑中闪出了一个问号。经过仔细琢磨,瓦特发现这种机器存在着很

严重的缺点,那就是汽筒裸露在外边,四周的冷空气使它温度逐渐下降,蒸汽放进去,还没等汽筒热透,就有一部分变成水了。

要使汽筒再变热,又消耗了好多蒸汽,这样一冷一热,又一热一冷反复循环下去,只能有四分之一的蒸汽作功。其余四分之三要

浪费掉。这是一种多么不经济的蒸汽机啊!

问题提出来了,而且是一个很值得重视的问题。一向善于动脑筋刻苦钻研的瓦特,怎能放过去呢。他想:解决问题的途径,

必须从保持汽筒的温度开始考虑。可是怎么保持呢?他思索着,叨念着。有时查阅书籍,有时找别人谈谈,有时一个人在房间里

比划着。过了好久,有一天,他在格拉斯哥大学草坪上散步时,忽地想出了解决的办法。假如在汽筒的外边安装上一个“分离凝结器”,蒸汽就可以在“凝结器”内化成水,汽简便不会冷却,不致浪费热量了。瓦特豁然开朗,立即回到了修理房间,开始工

作了。他废寝忘食地研究,夜以继日地实验,排除了重重困难,终于制成了“分离凝结器”。这是瓦特对蒸汽机的最大贡献。

一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的

试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。

由于蒸汽机的发明,加之英国当时煤铁工业发达,所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制“海轮”的国家。十九世纪

,开始海上运输改革,一些国家进入了所谓的“汽船时代”。从此,船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来,煤矿、工厂

、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了,经济发展了。这不能不说是蒸汽机发明的成果。当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功

劳。因此,瓦特在世界上享有盛名。

瓦特的一生充满着艰苦和斗争,他走过的道路是多么坎坷不平啊。他在艰苦和坎坷中为人类造了福,为人类前进,开辟了新

的里程。瓦特十分重视学习和实践。学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

作文二:《瓦特的故事》3900字

瓦特的故事

一个夏日的早晨,天气 晴朗,画眉在树上唱着悦耳的歌。在英国格拉斯哥大学的校园里,有一个人正在散步。他迈着缓缓的步伐,在绿茵茵的草坪上踱来踱去。他时而望着广阔的天空,时而瞧瞧乎坦的操场,时而皱起双眉„„突然,他脸上流露出笑容,心情豁然开朗,他想出来了,想出了解决蒸汽机的有效办法。他高兴地跑起来,脚步腾空。霎时间,他的身影便出现在陪伴他多年的操作台上。他就是蒸汽机的发明家瓦特。曾有人说:“瓦特发明蒸汽机,是因为他有超人的天才和智慧。”其实不然。

为了说明这个问题,还是讲讲关于瓦特勤奋学习,刻苦钻研;发明创造的故事吧。

倔强的性格

瓦特从小性格就很倔强。他和别的孩子一样都喜欢玩具,但是与众不同的是,到他手里的玩具一定要拆开,零件要卸下来,要看个究竟,弄个明白。然后。再按照原来的模样,安装上,组合好,使玩具恢复原状。一次邻居家孩子的小车坏了,那个孩子很着急,瓦特拿过来,鼓捣鼓捣就好了。象这样的事可多了,不知瓦特给孩子们修好了多少玩具呢。       瓦特的父亲是一个穷苦的木匠,整日如牛负重地劳动着。母亲负担家务,整个家庭充满着痛苦和忧愁,由于他出生于这样贫寒的家庭,自然父母很难给他以结实健康的身体。童年的瓦特身体非常虚弱,骨瘦如柴。贫病交加,使他失去了入学校读书的机会。时间长了,孩子们也都不体谅他,见他不上学,游手好闲,常常半真半假地说他坏话,叫他“懒孩子”、“病包子”。瓦特听了很不高兴。

瓦特很有自尊心。他不甘心这样虚度童年,他要求读书,渴望学习。在他强烈的要求下,父母又拗不过他,只好答应,不管春夏秋冬,不管怎样辛苦劳累,都要抽空教他读书,写字,有时还帮他学些算术。就这样,童年的瓦特,在贫寒的家庭里,过着他那聊以自慰的学习生活。学的知识虽不多,他却记得很牢固,有时还能举一反三。大约在他六七岁时,发生过这样一件事:

有一天,一位客人来看望他父亲。闲聊时,客人看见瓦特正拿着一支粉笔在地板上,火炉上,画些圆圈和直线。客人便关切地对他父亲说:“你为什么不送孩子进学校学些有用的功课呢?在家里乱画,岂不白白浪费时光吗?”父亲马上哈哈笑起来,然后回答说:“先生,你仔细看看,你看我的孩子在画什么?”客人很纳闷,好奇地走过去,细心地瞧了一阵子,便恍然大悟地说:“啊,原来是这样。这孩子画的是圆形和方形的平面图哇!这不是浪费,是在演算一个几何学上的问题。决不是浪费。”说完后,赞许地拍拍瓦特的肩膀。

瓦特的倔强性格,表现在他对文化科学知识的追求上,孜孜不倦,不达目的,决不释手。倔强的性格没有给他带来什么损失,相反地成了他可贵的东西。

水蒸汽的启示

随着智育的发展,瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣,产生了好奇和钻研之心。这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。

家家户户都是生火烧水做饭,对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。

有一次,他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸

腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说:“什么玩艺使壶盖跳动呢?”   祖母回答说:“水开了,就这样。”

瓦特没有满足,又追问:“为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?”

可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”

瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。

连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不断地往上冒,壶盖也不停地跳动着,发出哗哗的响声。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。

就在瓦特兴高采烈,欢喜若狂的时候,祖母又开腔了:“你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开!”她漫不经心地说。    他的祖母过于急躁和主观了,这随随便便不放在心上的话,险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。年迈的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知道“水  蒸汽”对瓦特有多么大的启示!水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉。那推动壶盖的能量来自哪里?

坎坷的道路

瓦特刻苦好学,有时读书通宵达旦。十五岁时,就读了一些工艺和物理方面的书籍,已

经具有了一些自然科学知识。他喜欢天文学,常常一个人躺在草地上,观察天空的星星。他喜欢做模型;小起重机、小辘轳、小抽气筒以及船上用的各种物件,他几乎都做过,有的反复做过多次。他父亲被孩子的好学精神感动了,慷慨地把自己使用多年的一套木工工具送给了瓦特,以示支持。瓦特利用这些工具,运用所学知识,试作了一件发电机器。这种机器转动时,能放射出灿烂耀眼的火花,还能产生一种电流,触到身上,有强烈的刺激感。邻居的孩子看了感到既新奇又神秘,都说瓦特了不起;年长的人也赞扬瓦特,说他有出息。

瓦特的学习生活多有趣味啊,可是天下常常有一些不以人的主观意愿为转移的事。瓦特十八岁那年,家庭生活更加困苦,几乎到了断炊的地步。生活所迫,他不得不去外地谋生。他离开家庭时,衣服褴褛,只背着一个衣箱,箱中除了仅有的一件旧背心、一双袜子外,其余的则是工具和那件破围裙了。

开始,瓦特到了格拉斯哥,在一家数学仪器店里,学习制造仪器。这工作倒可心,活儿很顺手,又能向长者学习一些技艺。

可是老板很吝啬,对瓦特很刻薄。这种谋生,解决不了家庭的困难。不久,他随着一位老船长到了伦敦。原想到伦敦也许会好一些,没成想,反而遭了难。瓦特几乎天天徘徊在街头上,寻找职业。也许人家看他面容过于憔悴了吧,多日来,没有一个人收留他,雇佣他。伦敦是一个繁华的闹市,有百万人口,然而却容纳不下一个年轻的单身汉。在万不得已的情况下,他以不计报酬的特殊条件,在一家钟表店里落了脚。伦敦的寒酸生活,摧残了瓦特那经不起折腾的身体,使他失去了青春的活力;但也磨练了他的毅力。过了一段时间,瓦特使离开了这敲骨吸髓的钟表店,返回格拉斯哥城。

到了格拉斯哥,瓦特打算支撑个门户,开设一家制造数学仪器的小商店。在筹划中,遭到了同行业主的刁难和阻拦,没有实现。说也巧,正在为难之时,得到了本城一位大学教授的帮助。教授给他在格拉斯哥大学里,借了一间房子,名义上是专门为大学制造数学仪器,可实际上,是修理理科仪器。在这所大学里,他结识了一些教授、学者,他阅读了一些科学书籍,他打开了科学知识宝库的大门,他如饥似渴的求知欲,得到了起码的满足。在这里,他恢复了身体,恢复了青春。此时瓦特刚刚二十岁。

坎坷的道路,使瓦特看到了人世间的辛酸和不平。但他没有气馁,反而增加了勇气,他要通过高尚的劳动,勤劳的双手,去迎接那新的希望和光明。

丰硕的成果

瓦特的生活时代,正是历史上发生变革的时代。一是政治变革,君主专制变为民主共和;二是经济变革,家庭手工业变为工厂机器生产。前者以法国先行,后者以英国领先。

这个时代,虽有粗陋的蒸汽机的发明,但只能应用于玩具上。最好的一种,要算牛康门发明的用蒸汽的膨胀力推动活塞的机器了。它的功能尽管比手工推动唧筒迅速多了,但离完整的蒸汽机不知还差多少倍呢。

有一次,格拉斯哥大学里的一座牛康门蒸汽机坏了,让瓦特修复。他和熟练的机械工人一样,动手修理着。在修理过程中,瓦特爱上了这台机器,它成了他的伴侣,他以赤诚的心,要把这台机器复活,使它完美无缺。修理完毕,瓦特在汽锅里放了水,机器便发动起来。可是,几分钟后便停了。什么缘故呢?他头脑中闪出了一个问号。经过仔细琢磨,瓦特发现这种机器存在着很严重的缺点,那就是汽筒裸露在外边,四周的冷空气使它温度逐渐下降,蒸汽放进去,还没等汽筒热透,就有一部分变成水了。要使汽筒再变热,又消耗了好多蒸汽,这样一冷一热,又一热一冷反复循环下去,只能有四分之一的蒸汽做功。其余四分之三要浪费掉。这是一种多么不经济的蒸汽机啊!

问题提出来了,而且是一个很值得重视的问题。一向善于动脑筋刻苦钻研的瓦特,怎能放过去呢。他想:解决问题的途径,必须从保持汽筒的温度开始考虑。可是怎么保持呢?他

思索着,叨念着。有时查阅书籍,有时找别人谈谈,有时一个人在房间里比划着。过了好久,有一天,他在格拉斯哥大学草坪上散步时,忽地想出了解决的办法。假如在汽筒的外边安装上一个“分离凝结器”,蒸汽就可以在“凝结器”内化成水,汽简便不会冷却,不致浪费热量了。瓦特豁然开朗,立即回到了修理房间,开始工作了。他废寝忘食地研究,夜以继日地实验,排除了重重困难,终于制成了“分离凝结器”。这是瓦特对蒸汽机的最大贡献。

一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。

由于蒸汽机的发明,加之英国当时煤铁工业发达,所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制“海轮”的国家。十九世纪,开始海上运输改革,一些国家进入了所谓的“汽船时代”。从此,船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来,煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了,经济发展了。这不能不说是蒸汽机发明的成果。当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。因此,瓦特在世界上享有盛名。

瓦特的一生充满着艰苦和斗争,他走过的道路是多么坎坷不平啊。他在艰苦和坎坷中为人类造了福,为人类前进,开辟了新的里程。瓦特十分重视学习和实践。学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

作文三:《瓦特发明蒸汽机的故事》700字

瓦特发明蒸汽机的故事

在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭.对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心.有淮?他在厨房里看祖母做饭.灶上坐着一壶开水.开水在沸腾.壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动.瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢"

祖母回答说:"水开了,就这样."

瓦特没有满足,又追问:"为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?"

可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:"不知道.小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢."

瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心.

连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着.起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声.摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了.蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的.瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证.他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方.瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢.

就在瓦特兴高采烈,欢喜若狂的时候,祖母又开腔了:"你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开!"她漫不经心地说.

他的祖母过于急躁和主观了,这随随便便不放在心上的话,险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性.年迈的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"对瓦特有多么大的启示!水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗?

一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机.后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作.机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽

作文四:《瓦特和小水壶的故事》1500字

《益普杯》话剧大赛 材料化学班 参赛作品

出演人员:小水壶-----  刘泽  100904048

瓦特-------  圣美莉 100904060

祖母-------  马利玲100904052

祖父旁白--- 钦青100904058

(幕起,瓦特上)

旁白:詹姆斯.瓦特是英国著名的发明家,是工业革命时期的重要人

物。英国皇家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对蒸汽机的雏形作了一系列的重大改进,大大提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性,对当时社会生产力的发展做出了杰出贡献。后人为纪念他,将功率的单位成为瓦特,常用符号“W”表示。

(瓦特下,水壶上)

水壶:(鼓掌)谢谢!谢谢!别鼓掌了。那边的女生,不要尖叫了。

大家好,其实我是个水壶,我是这部戏的主角……

(瓦特上)

瓦特:(飞身上台)――我才是这部戏的主角,你个破壶,一边烧水

去!大家好,我是个瓦特,我就是英国著名发明家,我就是工业革命时代的重要人物。当然,这是以后的事了。

水壶:水开了!呜――!呜――!

瓦特:开就开嘛,你的盖乱跳什么呢?

水壶:你土不土?这是自然科学!

瓦特:你一个破壶狂什么狂?没人拉你,没人拽你,你跳什么跳!  水壶:我就跳了,你管得找嘛?

(祖母上)

祖母:瓦特,你在那边干什么呢?

瓦特:祖母你看,这壶盖竟然自己在跳。

祖母:这有什么奇怪的啊?这是常识,Common sense, Okay? 水都开

了,赶快把壶拿下来(拽水壶)。

瓦特:(拽水壶)还是别拿了祖母,我搞研究呢。

水壶:你们别拽了!虽然我是水壶,但是我也有壶权啊!  祖母:哎,这孩子。算了,你去帮我打瓶酱油去。

瓦特:祖母,你去买吧,我研究水壶呢。

祖母:孩子,你没发烧吧?一个破壶有什么好看的啊?

水壶:曾经有一份珍贵的尊严摆在我面前,我没有去珍惜;如今,它

又出现在我面前,你们不要叫我破壶好不好。

祖母:行,我这副老骨头亲自出马吧。对了瓦特,给你祖父买的礼物

我放着的了啊,别忘了给他。

瓦特:遵命,祖母!你真好。

(祖母下)

瓦特:小水壶呀小水壶,(唱)小呀么小水壶啊,你呀么你别哭啊,

乖乖的让我看,看看你这壶。唉,这壶盖能顶起来,那鞋也能

顶起来喽?

水壶:什么东西啊!还让不让人活了?!

瓦特:你是壶,不是人。鞋能顶起来,奶奶的礼物也能顶起来了喽?  水壶:你把我当垃圾桶啊!疯子,疯子――!

瓦特:这是为什么?――我知道了,这是力,是牛顿!

(牛顿上)

牛顿:对不起,我是牛顿,我不是水壶。

(牛顿下 祖父上)

祖父:瓦特,你祖母给我买的礼物呢?

瓦特:哦礼物啊,在水壶里呢。

祖父:水壶?

瓦特:哦,哦,礼物不在水壶里。你看,在这边不?没有吧。在这边

不?还是没有。

祖父:到底在哪啊?

瓦特:这没有吧?没有,这也没有吧?还是没有,水壶里就更没有了

吧(慌忙拿出表,盖上水壶)?祖父,礼物在这呢。

祖父:是块表啊,不错啊,里边还有水,OH? MADE IN CHINA

在共产党的带领下 现在中国的科技真发达唉,还是块液晶表!哎呦不错哦。

(祖母上)

祖母:老头子啊,我给你买的表你看到没?对,就是这块,怎么样,

老头子?

祖父:不错,不错,还是块液晶的,里面还有水呢。

祖母:液晶?不可能,我怎么会舍得给你买这么好的表?怎么会有水

呢?哎呀,这表坏了

瓦特,瓦特!你一个人在家里干什么呢?你把表扔到水壶里了?  瓦特:我……

祖父:――我明白了,这是一桩密室杀表案件,真想只有一个,凶手

就是你,瓦特!

祖父,祖母:瓦特,前来受死!

瓦特:哎――呀――

水壶:呜――!呜――!

瓦特:别急,你们看那壶,你看,壶盖怎么跳了。

(瓦特下)

祖父:哎,还真别说,是挺奇怪的啊。

祖母:我烧一辈子水了了,还真不明白这是怎么回事。  祖父:还是咱家瓦特聪明。瓦特,瓦特!

祖母:老头子,表!

祖父,祖母:瓦特!

(众下,落幕)

剧终

作文五:《瓦特发明蒸汽机的故事》700字

瓦特发明蒸汽机的故事

在瓦特的故乡--英国格林诺克的小镇,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。有一天,他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观

察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么

缘故,就问祖母说:“什么玩艺使壶盖跳

动呢?”祖母回答说:“水开了,就这样。”

瓦特没有满足,又

追问:“为什么水

开了壶盖就跳

动?是什么东西

推动它吗?”可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐

烦地说:“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思

呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤

枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。连续几天,每当

做饭时,他就蹲在火炉旁

边细心地观察着。起初,早期的蒸汽汽车

壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗

蒸汽船 的响声。突然,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖

跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动

着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的

力量还真不小呢。水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,正

是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗?

1769年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动

式发动机。后来又经过多次研究, 成功发明了完善的

蒸汽机。由于蒸汽机的发明,英国成为世界上最早利用

蒸汽推动铁制

改革,一些国家进入了所谓的

就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来,煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了,经济发展了。这不能不说是蒸汽机发明的成果。当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。因此,

瓦特在世界上享有盛名。瓦特十分重视学习和实

践。学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

作文六:《瓦特发明蒸汽机的故事》600字

瓦特发明蒸汽机的故事

18世纪中叶,英国格拉斯葛大学,有位名叫里德斯德的教授,一天晚上,他把瓦特约到自己的办公室,对瓦特说:“我知道你是个很聪明的机器修理工,我想请你帮我一个忙。”

瓦特说:“我能帮你什么忙呢?”

里德斯德教授说:“我的一套机器图纸被人偷去了。但是要按照图纸把这台机器造出来是非常困难的,偷图纸的人一定会来找你帮忙加工的。如果那人来找你,请你务必告诉我。”

就在这时,教授的一个青年助手,拎着一把水壶进来,给他俩每人沏了一杯咖啡。那位助手把水壶放在火炉上,关上门就出去了。教授起身走到门边,把门反锁了起来。

教授和瓦特边喝咖啡边谈着教授的图纸。渐渐地,瓦特觉得头昏脑胀,他估计是咖啡有问题,只觉得浑身无力,一会儿就昏昏沉沉地睡着了。

当瓦特醒来时,已经是第二天了。他睁眼一看,里斯德教授已经死了,在教授的颈上有一枚五厘米长带有软木塞的针。瓦特支撑着爬起来去开门,却发现门是反锁着的,钥匙在教授的身上。瓦特回忆起昨晚的事,怀疑是那个助手干的。但那个助手出去了就再没有进来,教授颈上的针又是谁扎的呢?他盯着教授颈上的毒针和那软木塞仔细看了好一会,终于弄明白了:水蒸气在膨胀时,它的压力比水要大近千倍。那个助手把水壶放在火炉上时,就把插有毒针的软木塞堵在壶嘴上了,并且将壶嘴对准了教授的颈部。水烧开的时候,因壶嘴被软木塞子堵着,蒸汽的压力就不断增加,最后蒸汽的压力达到一定程度,软木塞带着毒针喷射出去,射向了教授。

警察来了以后,瓦特谈了自己的想法。经过警察的侦破,凶手就是教授的助手。

后来,瓦特从水蒸气得到启发发明了蒸汽机。

作文七:《瓦特发明蒸汽机的故事1(1)》700字

瓦特发明蒸汽机的故事

在瓦特的故乡--英国格林诺克的小镇,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。有一天,他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观

察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么

缘故,就问祖母说:“什么玩艺使壶盖跳

动呢?”祖母回答说:“水开了,就这样。”

瓦特没有满足,又

追问:“为什么水

开了壶盖就跳

动?是什么东西

推动它吗?”可能

是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:“不知道。

小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母

那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很

不舒服,可他并不灰心。

连续几天,每当做饭时,

他就蹲在火炉旁边细心

蒸汽船 早期的蒸汽汽车

地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。突然,壶里的水蒸汽冒

出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶

盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖

跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。水蒸汽推动壶盖跳

动的物理现象,正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗?

1769年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动

式发动机。后来又经过多次研究, 成功发明了完善的

蒸汽机。由于蒸汽机的发明,英国成为世界上最早利用

蒸汽推动铁制

改革,一些国家进入了所谓的

就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来,煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了,经济发展了。这不能不说是蒸汽机发明的成果。当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。因此,

瓦特在世界上享有盛名。瓦特十分重视学习和实

践。学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

作文八:《瓦特发明蒸汽机的故事》2900字

时间:2014-12-08 责任编辑:中国历史故事网 点击:231次

詹姆斯·瓦特是英国着名的发明家,是工业革命时期的重要人物,英国皇家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形做了一系列的重大改进,发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机,提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性,对当时社会生产力的发展做出了杰出贡献。他改良了蒸汽机,发明了气压表、汽动锤。后人为了纪念他,将功率和辐射能通量的计量单位称为瓦特,常用符号“W”表示。在瓦特的讣告中,人们对他发明的蒸汽机有这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”

随着智育的发展,瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣,产生了好奇和钻研之心,这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。在瓦特故乡的小镇子上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭,灶上坐着一壶开水。开水在沸腾,壶盖“啪啪啪”地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说:“什么玩意使壶盖跳动呢?”祖母回答说:“水开了,就这样。”瓦特没有满足,又追问:“为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?”可能是祖母太忙了,没有功夫答复他,便不耐烦地说:“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢?”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出“哗哗”的响声。蓦地,壶里的水蒸气冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好像里边藏着个魔术师在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来。他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸气喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸气推动壶盖跳动,这水蒸气的力量还真不小呢。就在瓦特兴高采烈的时候,祖母又开腔了:“你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开!”他的祖母过于急躁和主观了,这随随便便不放在心上的话,险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。年迈的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知“水蒸气”对瓦特有多么大的启示!水蒸气推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗?

1764年,学校请瓦特修理一台纽可门式蒸汽机,在修理的过程中,瓦特熟悉了蒸汽机的构造和原理,并且发现了这种蒸汽机的两大缺点:活塞动作不连续而且慢;蒸汽利用率低,浪费原料。此后,瓦特开始思考改进的办法。1765年的春天,在一次散步时,瓦特想到,既然纽可门蒸汽机的热效率低是蒸汽在缸内冷凝造成的,那么为什么不能让蒸汽在缸外冷凝呢?瓦特产生了采用分离冷凝器的最初设想。在产生这种设想以后,瓦特在同年设计了一种带有分离冷凝器的蒸汽机。按照设计,产生这种设想以后,瓦特在同年设计了一种带有分离冷凝器的蒸汽机。按照设计,冷凝器与汽缸之间有一个调节阀门相连,使它们既能连通又能分开。这样,既能把做功后的蒸汽引入汽缸外的冷凝器,又可以使汽缸内产生同样的真空,避免了汽缸在一冷一热过程中热量消耗。据瓦特理论计算,这种新的蒸汽机的热效率将是纽可门蒸汽机的三倍。从理论上说,瓦特的这种带有分离器冷凝器的蒸汽机显然优于纽可门蒸汽机。但是,要把理论上的东西变为实际上的东西,把图纸上的蒸汽机变为实在的蒸汽机,还要走很长的路。瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机,但效果反而不如纽可门蒸汽机好,甚至还四处漏气,无法开动。尽管耗资巨大的实验使他债台高筑,但他没有在困难面前停步,继续进行试验。当布莱克知道瓦特的奋斗目标和困难处境时,他把瓦特介绍给了自己一个十分富有的朋友——化工技师罗巴克。当时罗巴克是一个十分富有的企业家,他在苏格兰的卡隆开办了第一座规模较大的炼铁厂。虽然当时罗巴克已近50岁,但对科学技术的新发明仍然倾注着极大的热情。他对当时只有三十来岁的瓦特的新装置很是赞许,当即与瓦特签订合同,赞助瓦特进行新式蒸汽机的试制。从1766年开始,在三年多的时间里,瓦特克服了在材料和工艺等各方面的困难,终于在1769年制出了第一台样机。同年,瓦特因发明冷凝器而获得他在革新纽可门蒸汽机过程中的第一项专利。第一台带有冷凝器的蒸汽机虽然试制成功了,但它同纽可门蒸汽机相比,除了热效率有显着提高外,在作为动力机来带动其他工作机的性能方面仍未取得实质性进展。就是说,瓦特的这种蒸汽机还是无法作为真正的动力机。

自1769年试制出带有分离冷凝器的蒸汽机样机之后,瓦特就已看出热效率低已不是他的蒸汽机的主要弊病,而活塞只能做往返的直线运动才是它的根本局限。1781年,瓦特参加圆月学社的活动,也许在聚会中会员们提到天文学家赫舍尔在当年发现的天王星以及由此引出的行星绕日的圆周运动启发了他,也许是钟表中的齿轮的圆周运动启发了他,他想到了把活塞往返直线运动变为旋转的圆周运动就可以使动力传给任何工作机。同年,他研制出了一套被称为“太阳和行星”的齿轮联动装置,终于把活塞的往返直线运动转变为齿轮的旋转运动。为了使轮轴的旋轴增加惯性,从而使圆周运动更加均匀,瓦特还在轮轴上加装了一个飞轮。由于对传统机构的这一重大革新,瓦特的这种蒸汽机才真正成为了能带动一切工作的动力机。机构的这一重大革新,瓦特的这种蒸汽机才真正成为了能带动一切工作的动力机。1781年底,瓦特以发明带有齿轮和拉杆的机械联动装置获得第二个专利。由于这种蒸汽机加上了轮轴和飞轮,这时的蒸汽机在把活塞的往返直线运动转变为轮轴的旋转运动时,多消耗了不少能量。这样,蒸汽机的效率不是很高,动力不是很大。为了进一步提高蒸汽机的效率,瓦特在发明齿轮联动装置之后,对汽缸本身进行了研究。他发现,虽然把纽可门蒸汽机的内部冷凝变成了外部冷凝,使蒸汽机的热效率有了显着提高,但他的蒸汽机中蒸汽推动活塞的冲程工艺与纽可门蒸汽机没有不同。两者的蒸汽都是单项运动,从一端进入,另一端出来。他想,如果让蒸汽能够从两端进入和排出,就可以让蒸汽既能推动活塞向上运动又能推动活塞向下运动。那么,他的效率就可以提高一倍。1782年,瓦特根据这一设想,试制出了一种带有双向装置的新汽缸,由此瓦特获得了他的第三项专利。把原来的单项汽缸装置改装成双向汽缸,并首次把引入汽缸的蒸汽由低压蒸汽变为高压蒸汽,这是瓦特在改进纽可门蒸汽机的过程中的第三次飞跃。通过这三次技术飞跃,纽可门蒸汽机完全演变成了瓦特蒸汽机。从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功,瓦特走过了20多年的艰难历程。瓦特虽然多次受挫、屡遭失败,但他仍然坚持不懈、百折不挠,终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新,使蒸汽机得到了更广泛的应用,成为改造世界的动力。1784年,瓦特以带有飞轮、齿轮联动装置和双向装置的高压蒸汽机的综合组装取得了他在革新纽可门蒸汽机过程中的第四项专利。1788年,瓦特发明了离心调速器和节气阀;1790年,他又发明了汽缸示工器,至此瓦特完成了蒸汽机发明的全过程。

作文九:《发明家名人故事:发明家瓦特的故事》1400字

一个夏日的早晨,天气晴朗,画眉在树上唱着悦耳的歌。在英国格拉斯哥大学的校园里,有一个人正在散步。他迈着缓缓的步伐,在绿茵茵的草坪上踱来踱去。他时而望着广阔的天空,时而瞧瞧乎坦的操场,时而皱起双眉……突然,他脸上流露出笑容,心情豁然开朗,他想出来了,想出了解决蒸汽机的有效办法。他高兴地跑起来,脚步腾空。霎时间,他的身影便出现在陪伴他多年的操作台上。他就是蒸汽机的发明家瓦特。曾有人说:"瓦特发明蒸汽机,是因为他有超人的天才和智慧。"其实不然。为了说明这个问题,还是讲讲关于瓦特勤奋学习,刻苦钻研;发明创造的故事吧。ﻩ  水蒸汽的启示ﻩ  随着智育的发展,瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣,产生了好奇和钻研之心。这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。ﻩ  在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢"ﻩ  祖母回答说:"水开了,就这样。"ﻩ  瓦特没有满足,又追问:"为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?"ﻩ  可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:"不知道,小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。"ﻩ  瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。ﻩ  连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。ﻩ  就在瓦特兴高采烈,欢喜若狂的时候,祖母又开腔了:"你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开!"她漫不经心地说。ﻩ  他的祖母过于急躁和主观了,这随随便便不放在心上的话,险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。年迈的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"对瓦特有多么大的启示!水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗?ﻩ  一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。ﻩ  由于蒸汽机的发明,加之英国当时煤铁工业发达,所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制"海轮"的国家。十九世纪,开始海上运输改革,一些国家进入了所谓的"汽船时代"。从此,船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来,煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了,经济发展了。这不能不说是蒸汽机发明的成果。当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。因此,瓦特在世界上享有盛名。ﻩ  瓦特的一生充满着艰苦和斗争,他走过的道路是多么坎坷不平啊。他在艰苦和坎坷中为人类造了福,为人类前进,开辟了新的里程。瓦特十分重视学习和实践。学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

作文十:《被误传的传奇故事牛顿.伽利略.瓦特》1000字

科学史家近日披露了一些著名“小故事”的真

相:牛顿与苹果的故事、伽利略比萨斜塔试验、蒸汽机的发明原自茶壶烧水……这些原来都是讹

传.

伽利略没上比萨斜塔 伽利略在比萨斜塔上所做的那个一举推翻亚

里士多德落体定理的著名实验,一直为人们津津

乐道,可许多学者都怀疑这个故事的真实性,因为除了伽利略的弟子兼传记作者维维安等极少数人

外,伽利略和其他同时代的人都从未提到过如此

有名的“判决性实验”。霍金认为,这个故事“可

以肯定并非真事”,并写道:伽利略已经在倾斜的

平面上做过实验,为什么还要在没有准确计时方

式的情况下爬到高塔上去验证呢?真是莫名其妙!

苹果没有砸到牛顿 牛顿因看到苹果落地而受到启发导出了万有

引力灵感的故事也广为流传,它完美地象征着通

过观察普遍事物就能突然涌现灵感的概念革命.

可>的作者迈克尔•怀

特在深入研究后认为,这个出自好几个源头的逸

闻几乎确实是捏造的,要不然就是对事实的添油

加醋和过度渲染。而科学史家早就注意到,苹果的

故事直到牛顿辞世前一年(1726年)才由他本人说

出口,这与他做出伟大发现的那个“奇迹年”(1666

年)相距长达60年。

德国数学家高斯称,他很清楚牛顿是经过长

期艰苦的准备工作和不间断的思考,才取得他最

伟大的成就的。也正因为如此,有关苹果的传奇故

事让高斯非常愤慨:“事情的真相是这样的:一个

愚蠢的、爱管闲事的人问牛顿,他是怎样发现万有

引力定律的。牛顿看出他是在跟一个傻瓜打交道,

便想避开这个讨厌的家伙,于是就回答说,有一个

苹果掉下来,打在了鼻子上。”                                   蒸汽机无关壶盖 瓦特因看到水壶盖被蒸气掀动而受到启迪发

明蒸汽机的故事,则纯粹是编造了。实际上,瓦特

打算制造自己的蒸汽机的想法,是在他修理他的

同胞托马斯•纽科门发明的一台原型蒸汽机时产

生的。他的发动机,实际上是几百年以来前人的经

验和设计的结晶。 原来,瓦特似乎在很小的时候就对蒸气着迷。

有一天晚上,挖特和他的婶婶一起做在茶桌旁,婶

婶对他说:“瓦特,我从来没有看到过像你这么懒的小孩.不停地打开茶壶又把它盖上,一会儿拿杯子,一会儿拿银调羹放在蒸气上,看着它怎么从壶口喷出来,还把蒸气凝成的热水滴收集起来。这样浪费自己的时间,你不觉得害羞吗?”这可能是瓦特传奇的一个源头。

——吴彦摘自> 我不知道这是否属实,但这告诉我们:科学是奇妙的需要我们去探索,学习也是如此吧,加油!

如今真是越来越多的人 提出了与以往人们认识的不同啊!真令人分解啊!