苏老师是我们的数学老师，也是我们的副班主任。尽管职位重大，他却一点没有摆出老师的那种架子，总是一副大大咧咧的模样。他在数学中还不时冒出趣味的方式，使我们黑白单调的学习生活中也增添了彩色的光辉。
记得有一段学习，作业特别多，大家都叫苦连天。这天，苏老师站在讲台前，到了该布置作业的时间了。大家心里都暗暗念叨：作业少一点，少一点„„只见苏老师双手撑在讲台上，漫不经心地“扫射”了一下四周，嘴角居然微微咧开，露出一抹难以莫测的笑容。“今天的作业——”他故意拖长了语调，我们的心都悬到了嗓子眼；“作业是——是——没有！”苏老师突然将他那延长的声音戛然而止，两个是我们几乎要喜的跳起来的字从他嘴里蹦了出来。这下，教室里仿佛炸开了油锅，爆发出一片欢呼声，都能将屋顶掀开了；有的同学跳来跳去，有的则大声喊道“苏老师万岁！”„„正当我们都沉浸在欢乐之中时，苏老师语调又突然一转：“但是——”教室里一下子变得鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着苏老师，他有四周看了看，“邪恶”地笑了起来，“要将这个单元的数补全部写完！”“妈呀——”在我们的惨叫声中，苏老师带着胜利的笑容走出了教室。
最近还有一段时间我们整个班的学习情况都很差，苏老师自然也不满意喽，整天板着个脸。一节课上苏老师正在不动声色地讲课，忽然看见陈宇枫在写英语作业，顿时大发雷霆，一把将那张英语练习纸躲了过去，同时大声批评了一顿。大家谁也不敢动，屏住呼吸，陈宇枫则惭愧地低下了头，教室里静的连一根针掉在地上都似乎听得见。苏老师随手将那张纸插进讲台缝隙处，正准备接着上课，突然发现陈宇枫的目光一直盯在那张竖着的练习纸上，于是走过去拍了拍他的头，指着那张纸：“你看这像什么？像不像一块墓碑？”这时，大家再也忍不住了，有人在下面捂着嘴偷偷笑了起来。苏老师又看了我们一眼，意味深长地对陈宇枫说“你以后不好好学习，就会进这个悲哀的墓碑，啊。”这时，他又转过头对我们说：“你们也是一样，如果再不加吧劲，最终也会进这个墓碑。“没有人再笑了，大家互相看了看，陷入了一片沉思„„
苏老师的幽默不仅可以使我们在学习中得到快乐，而且能启迪我们进行深刻地思考。我们的数学学习因那记在心中的幽默而插上了乐趣的翅膀，自由地翱翔。
作文二：《关于幽默的老师800字作文》900字关于幽默的老师８００字作文
苏老师是我们的数学老师，也是我们的副班主任。尽管职位重大，他却一点没有摆出老师的那种架子，总是一副大大咧咧的模样。他在数学中还不时冒出趣味的方式，使我们黑白单调的学习生活中也增添了彩色的光辉。
记得有一段学习，作业特别多，大家都叫苦连天。这天，苏老师站在讲台前，到了该布置作业的时间了。大家心里都暗暗念叨：作业少一点，少一点……只见苏老师双手撑在讲台上，漫不经心地“扫射”了一下四周，嘴角居然微微咧开，露出一抹难以莫测的笑容。“今天的作业——”他故意拖长了语调，我们的心都悬到了嗓子眼；“作业是——是——没有！”苏老师突然将他那延长的声音戛然而止，两个是我们几乎要喜的跳起来的字从他嘴里蹦了出来。这下，教室里仿佛炸开了油锅，爆发出一片欢呼声，都能将屋顶掀开了；有的同学跳来跳去，有的则大声喊道“苏老师万岁！”……正当我们都沉浸在欢乐之中时，苏老师语调又突然一转：“但是——”教室里一下子变得鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着苏老师，他有四周看了看，“邪恶”地笑了起来，“要将这个单元的数补全部写完！”“妈呀——”在我们的惨叫声中，苏老师带着胜利的笑容走出了教室。
最近还有一段时间我们整个班的学习情况都很差，苏老师自然也不满意喽，整天板着个脸。一节课上苏老师正在不动声色地讲课，忽然看见陈宇枫在写英语作业，顿时大发雷霆，一把将那张英语练习纸躲了过去，同时大声批评了一顿。大家谁也不敢动，屏住呼吸，陈宇枫则惭愧地低下了头，教室里静的连一根针掉在地上都似乎听得见。苏老师随手将那张纸插进讲台缝隙处，正准备接着上课，突然发现陈宇枫的目光一直盯在那．９９ｏ．张竖着的练习纸上，于是走过去拍了拍他的头，指着那张纸：“你看这像什么？像不像一块墓碑？”这时，大家再也忍不住了，有人在下面捂着嘴偷偷笑了起来。苏老师又看了我们一眼，意味深长地对陈宇枫说“你以后不好好学习，就会进这个悲哀的墓碑，啊。”这时，他又转过头对我们说：“你们也是一样，如果再不加吧劲，最终也会进这个墓碑。“没有人再笑了，大家互相看了看，陷入了一片沉思……
苏老师的幽默不仅可以使我们在学习中得到快乐，而且能启迪我们进行深刻地思考。我们的数学学习因那记在心中的幽默而插上了乐趣的翅膀，自由地翱翔。
作文三：《幽默的老师作文》1900字幽默的老师作文（一）
我们班的老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！
记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧？
林老师的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊！
幽默的老师作文（二）
我的语文老师史老师非常幽默。
史老师叫本子上。纸上没有写名字的小朋友“无名英雄”；又叫上课不专心的小朋友“懒虫”；又叫我“小家伙”……哈！真好玩儿！
今天，史老师要我们背第１１课的第３小节。然后又“请”王子康上台背。王子康三步并作两步地走上台。背了起来：“周总理身穿对襟白褂，咖啡色……”王子康说到这儿卡住了。这时，史老师接了一句：“咖啡色短裤啊！”“短裤，哈哈！”我们班哄堂大笑。王子康继续背下去：“头上包着一条水红色围巾！”“围巾，围巾包在头上的？”史老师严肃地说。“哈哈哈！”我们又嘻嘻哈哈地笑了起来。课本上明明显显地写着“头上包着一条水红色头巾”，怎是围巾给我们包头的？
真是一位幽默的史老师！我爱我们的史老师。
幽默的老师作文（三）
上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是仁慈的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他仁慈的那一面，就在这时体现了。
上课铃响起，我们的心一直在砰砰的跳着，因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺仁慈的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？”每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说：“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说，“时间长了，你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说：“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说：“我给你们讲的好玩的东西。”（ｍ．ｌｚ１３．）
“你们都知道‘钱隆’吧！”“知道知道！”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊，他在宫殿里，觉得吧没事干，于是就要去游玩。这时他拿起了ｉｐｈｏｎｅ５，打了个电话，内容如下：‘喂，亲爱的，你现在有事吗？’‘小老大，怎么了，我没事啊’‘哦，那就好，你上我这来，咱一会去游山玩水去’‘哎，好嘞，我这就到’乾隆挂了电话，又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船，我一会过去’刚挂电话，他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上，看见钱眼睛都龙了的那位，看到了一幅画面，那是在山上，有一片古树，这时，说到‘亲爱的，我出一副对子，你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大，你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主，他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时，他亲爱的一愣，然后想到，小老大平时挺２的，到能出出来这个，可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来，就对乾隆说‘小老大，你让我想想，一会告诉你’这时，她看到了一幅画面，夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起，老师便说：“这这对子你们回家想想，预知后事如何……”“请看下集！”胡老师还没说完，我们就抢着答道。
啊——我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊！！胡老师，我们喜欢您啊！
＊ 我的老师作文
＊ 严厉的老师作文
＊ 老师的鼓励作文
作文四：《作文：幽默的老师》500字北京的“炸酱面”有特色，天津的“狗不理”包子有特色，四川的“麻辣烫”有特色，如东的“天下第一仙”——文蛤有特色，我们班的老师也很有特色，它的特色就是幽默。
她姓涂，是教语文的，高高的个子，人群中，她最突出。一头乌黑发亮的秀发，一双眼睛炯炯有神，鼻梁上还架着一副高度近视眼镜，看上去就是一位读书人的模样。她特爱穿皮鞋，不管什么季节，她都穿着那双褐色的皮鞋。
涂老师十分幽默。记得有一次过愚人节，同学们因为没有骗到人个个垂头丧气。我说嘛，骗人哪有这么简单的，幸亏我没干这事。正想着，涂老师来了。她拿起粉笔，什么话也没说，“刷刷刷……”在黑板上一口气写下了二十多项作业。妈呀，怎么今天这么多作业啊？涂老师是不是被人骗了，有气往俺们身上撒呀！大家你看看我，我看看你，七嘴八舌议论开来。教室里沸腾了，涂老师却走到讲台前严肃地看着我们。“嗯哼！今晚的家庭作业——”涂老师发话了，同学们立马安静，不敢多说一句，生怕再被罚个几项作业，那今晚可没好日子过了。我们都睁大眼睛注视着涂老师听她布置，可是涂老师没有继续往下说，忽然拿起黑板擦，转过身，一边擦着黑板上的作业一边说：“同学们，愚人节快乐！”啊，怎么会这样？我们都被老师骗了。大家哈哈大笑起来，非常庆幸今天是愚人节，否则可真惨了！
这就是我们班的涂老师，一位幽默的老师！
作文五：《幽默的作文老师》500字幽默的“朋友”
“叮铃铃”上课了，课堂里乱哄哄的，大家都在边说边等作文老师的到来，黑板也没有人擦。这时，门“吱——呀”一声开了，走进来一个似乎四十出头的中年妇女，拿起黑板擦上下擦起来，我便趁机打量她。
她，一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，显出她的精神；一双水汪汪的黑宝石般的大眼睛，还架着一幅眼镜，大约有４００度，又显得有些知识分子的风度。与众不同的是，她有一双又大又厚的耳垂，似乎要耷拉在肩膀上似的，教师体型微胖，略显中年妇女的风韵。
现在，我和老师已经相处了一段时间了，现在要说起她的幽默，非把你笑得肚子疼不可。
就先说一说老师的声音吧，老师的声音抑扬顿挫，有时惊天动地，有时和蔼可亲，上作文老师的课，我们向来无拘无束，可就在这无拘无束中，我们的作文水平提高了。
不过，老师的幽默是我作文提高的主要原因，老师对我们的“杰作”照顾的无微不至，她的幽默，任何人都比不上。就拿一次一起吃饭来说吧。
记得那是一个刚放学的中午，老师和我们一起吃饭，由于我们都在同一个时间内吃了麻椒，她便说：“我们是‘黄金搭档’。”一个中午，我们“搭档”了好多次，比如：一起咳嗽，一起吃辣椒……
怎么样？我的作文老师幽默吧？不过话又说回来了，我们还真是“黄金搭档”。
我喜欢你——我的作文老师。
作文六：《写老师的作文：幽默的MR杜》400字写老师的作文：幽默的Ｍｒ杜 太仓市新区第四小学 五（２）班 匡米乐 刚上五年级，英语老师换了个男老师，我们都叫他“Ｍｒ杜”。 第一次上课，杜老师给我们讲课堂常规，讲到一半，他却谈自己喜欢打篮球，投篮特别准。同学们满脸疑惑，这与课堂常规有什么关系呢？不知是他会“读心术”还是别的什么，后来才揭晓了谜底。 杜老师说：“对爱做‘小动作’的同学来说，也许是个坏消息。我在白天的视力最好，在你不察觉的时候，往往就将书向你扔去„„”这番话引得哄堂大笑起来。 杜老师幽默风趣，教学方式也很特别。讲到“ｓｔｒｅｅｔ”这个单词，我们就是记不住，他说：“‘ ｓｔ ’是死掉的意思，街上有许多汽车，排的尾气把树熏死了， 所以说是‘ｓｔｒｅｅｔ’。”。 宋柯南是班上有名的淘气包，这时又开小差了。杜老师并没有劈头骂他， 而是说：“柯南，干嘛呢？
在推断案情吗？”顿时，班里炸开了锅，而宋柯南呢，挠挠后脑勺，只好变得认真起来。 杜老师的言行举止感染了我，我喜欢上英语课，也更加喜欢他教的英语。
作文七：《幽默作文_关于幽默的作文》1400字幽默作文＿关于幽默的作文
“幽默”这一词，也许常常被人挂在嘴边。但是，幽默到底是什么意思呢？这里有一份它的家谱：
真理是这个家族的始祖，她孕育了常识，常识又孕育了机智。后者娶了一位旁系女子，名叫快乐，两人产下一子，那就是幽默。也就是说，幽默是机智和快乐的儿子，机智的父亲是常识，而真理则是幽默的曾祖父。
看了幽默的家谱图后，大家应该明白他的身世了吧。在西方，人人都喜欢幽默，许多美国人可以不在意别人骂他无赖、顽固、奸诈，但绝对无法忍受“没有幽默感”的批评。在他们的眼中，说某人没有幽默感是比骂娘更损人的恶语，“没有幽默感”简直代表作人失败，不受欢迎以及令人讨厌，没有幽默感的人连异性都不齿，更不要说出人头地了。
美国是一个自诩自由、民主、开放、政治没有市场的国度，幽默感是竞选美国总统的基本条件。政治家为了争取选票，无不挖空心思博取选民好感，于是各种变装秀，搞笑活动纷纷出笼；同样的，企业家也应提升自己的幽默能力。企业里权威管理已成明日黄花，每个人都不喜欢被人板起脸孔来说教，但是任何人都很喜欢听各种各样的笑话，“一吨的说教不如一克的笑话”，现代的经营管理讲究的就是如何如何提升员工的工作效率。
幽默作文＿关于幽默的作文
我的家庭，是当之无愧的幽默家庭，如果你是我的邻居，时刻都会让你捧腹大笑。我的家庭非常受欢迎，到哪里都有追星族。要问为什么，那就是人们都想和我的家人交谈、聊天，体会幽默的感觉，体会笑的滋味。
幽默大王：我
人们评论：让人笑破肚皮
我可是名副其实的幽默大王，如果有人遇到不开心的人，我就会使出我的幽默神功，把他（她）逗得哈哈大笑，让他们一笑万年。那天，我的邻居大力士爷爷让我照看刚刚满月的孙儿，大家都知道，大力士爷爷的孙儿是一个“爱哭魔皇”，无缘无故地，也能号啕大哭，比大蝈蝈老师还厉害，把另一个时空的地球２号也震了出来，导致时间错乱。大家一定为我担心，我看啊，大家都多虑了，今儿“爱哭魔皇”可是遇到克星“幽默大王”了，我不把他逗乐，那就有辱这圣名。这不，大力士爷爷刚出去，“爱哭魔皇”就“哇！哇……”地哭起来，那声音，准能把日月星辰震下来，我赶紧在“爱哭魔皇”的耳边说了几句话。哟！这家伙笑得可真美，因为从没见过他笑，我觉得他笑得是多么的甜蜜。
幽默大将：爸爸
人们评论：让人捧腹大笑
爸爸也不赖，他的幽默神功也算娴熟，运用得滚瓜烂熟。就说那天吧！邻居冰人妹妹家里来了几只不怕冷的老鼠，这几只老鼠也算是“鼠辈英雄”，零下５６２度的冰人妹妹家也能待，本人佩服。冰人妹妹家是出了名的“怕鼠家庭”，看到老鼠就大叫。这几只不怕冷的老鼠可找对地儿了。冰人妹妹只能请我们家的幽默大将出场了。爸爸穿好１６层隔寒服后，直奔邻居冰人妹妹家，只见爸爸低下头，在老鼠洞口说上几句话，“咚咚咚”几声，这几只老鼠立刻因笑过火而死。爸爸因此事名声大震，无人不知，无人不晓。
幽默小兵：妈妈
人们评论：让人乐开怀
妈妈和我，爸爸相比起来距离甚远，但是她也干出了一件了不起的事。那天，妈妈上银行取钱，看到一个正在通缉的大盗――强盗狂。强盗狂在国王的嘴里盗走了几颗金牙，在皇后的肚子上盗走过一颗金豆豆，在公主头上盗走过一颗红宝石……人们看到他，都会毛骨悚然。妈妈看到强盗狂，就走上前去，说了一句话，强盗狂哈哈大笑，笑完后，说：“对！我应该去自首。”为此，妈妈得了诺贝尔和平奖。
大家说，我这个幽默家庭不错吧！想和我做邻居吗？
作文八：《我的幽默老师作文》600字我的幽默老师作文
我的幽默老师
作者： ｙａｏｄｕｄｕ
从小学一年级到现在，教过我的老师有Ｎ多个，但最令我难忘，最让我喜欢的，还是四年级时教我们英语的万老师。
万老师是一个幽默老师。记得有一次，她在课上问我国庆假期去哪儿玩了。我说：“在家打游戏。”“小顾，你能评上‘最佳宅男奖了’。”万老师笑着说，“你们猜我去了哪？”同学们有的猜北京，有的猜黑龙江，而我用万老师说过的话开玩笑道：“哪也没去，当‘最佳宅女’。”教室里顿时炸开了锅。万老师说：“我去了青海，我在那里差点撞死了一头牛！”“你撞死牛？是牛撞死你才对吧！”同学们捧腹大笑。“我是开着车的，幸亏我刹住了车，否则要罚大款了。”“什么牛啊，还罚大款？”“公牛王子！”同学们又一次哄堂大笑。
还有一次，是我们班的调皮大王——俞寒引起的。那节课上，老师举行了一次比赛，看哪一小队的分数最高。比赛接近尾声了，第一小组遥遥领先，他们小组的同学个个得意洋洋，眉飞色舞。万老师在黑板上写字时，突然一回头，发现第一小组的俞寒在开小差，就用他的名字开玩笑：“哎哟，第一小组不对呢，‘鱼雷’出击了！”接着，扣了他们组好多分，致使其他几组都超过了他们。大家一下子乐了，哈哈大笑。万老师又说：“哎哟，那么高兴干嘛，幸灾乐祸啊！”说完，又给其他组扣了好多分，第一小组又夺回了第一名，真让我们哭笑不得。
万老师真是幽默啊！在课上，我们特别开心，特别轻松，所以我们都特别喜欢她。
作文九：《作文：幽默的朱老师》500字幽默的朱老师 朱老师是一个教我阅读和写作的老师。它不同于其他辅导班老师那样枯燥的教学方法，他是一个幽默风趣的人。用他的话来讲，教语文就必须幽默…… 他的脸上有很多皱纹，笑起来非常搞笑。做动作也非常丰富。记得有一次，他为了给我讲怎样才能突出人物的特点，专门给我讲了俄国作家契科夫所写《变色龙》的故事。为了让我更具有深刻体会，他一边说着那位沙皇走狗的将军的台词，一边做着他那脱掉外衣和披上外衣的动作，乍看，还挺像的，把将军心虚的样子做得维妙维肖。诶你别说，还真让我有了深刻的印象……
除了动作幽默风趣以外，他的说话方式也是挺有趣的。当你一本正经地听他讲话的时候。还绝对会突然冒出一句你逗笑的话语，让你哭笑不得。比如他上次正给我讲真的外貌要怎么写的时候，突然冷不丁地冒出了一句：＂女孩的声音是这样叫的‘以下省略Ｎ多字’＂又打比方，他每次提到人物的时候，让我找出鲜明特征的时候，他总会模仿那个人说话，让我有深刻体会，你说在他这种奇怪而又令类的教学方式下，我能不有深刻体会吗？
这就是我尊敬的朱老师，虽说他有点＂奇怪但不妨我对她的爱戴……
作文十：《作文：幽默的英语老师》400字马晓骤，是我们班的英语老师，他是我遇到的最幽默的老师。
我记得有一次，马老师正在上课，他看见张晶晶在偷偷玩耍，就出了一道最简单的题目，又把粉笔扔到了张晶晶的桌上，说：“小顽童，到你了。”张晶晶这才反应过来，她站起来后，在那里东张西望，她好不容易说出答案，老师就来了一句：“哎呀！这么难的题目你都会做，太厉害了。”说得张晶晶羞愧地低下了头，再也不敢开小差了。
就是上星期三，老师让我们先做作业，他去有个事，一会儿就回来，顿时我们的班级里就像千万只小鸟在叽叽喳喳。老师站在窗外看了一下，走上讲台，边走边拍手说：“ｇｏｏｄ，非常好。嗓子竟然这么好，可以当歌唱家了呀！”班里突然安静了下来，所有人都在尽量把嘴闭上。
还有一次，班里有人作业没写，说没有带，马老师又说：“你们真是世上都少有，应该给你们发个‘黄金不做作业奖’。”
马老师总是用一种很幽默的方式督促我们，我们都很喜欢这样幽默的老师。