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《汽车的弊大于利》500字|弊大于利反方资料500字

时间:2019-11-06 09:55:31 来源:学生联盟网
作文一:《汽车的弊大于利》500字

汽车的弊大于利

六年级一班  吕文姗   57号

我认为汽车的弊大于利。现代社会,人们为了方便自己,满足自我欲望,对大自然造成了严重的破坏。汽车就是一个明显的例子。

现在的汽车是以化石燃料汽油(柴油)为燃料的,这类化石燃料燃烧后会产生大量的二氧化碳,并排放到空气中,使空气的二氧化碳含量增加,造成大气温室效应.使地球温度上升.

在汽车工作时,主要靠火花塞点燃油料,然后燃烧产生动力.顾名思义,火花塞,就是会产生电火花的一种工具.在点火之前,气缸会吸入油料汽与空气的混合物,而空气中含有氮气,氮气在电击的作用下,会产生一氧化氮,一氧化氮在气缸内或被排出到空气中时会与氧气发生反应,产生二氧化氮.二氧化氮会造成大气酸性物质增加,更容易造成酸雨. 此外汽车油料主要是烃类有机物,在气缸内高热量的环境下,有一部分燃烧不彻底,并且在热量的催化下分解成小分子的烃类气体,被排放到空气中,也会对空气造成一定程度的污染。而且,这种尾气排放到空气中会令人头晕、恶心,引起各种疾病。长时间的乘坐汽车,使人类运动的机会减少,造成免疫力低下,身体逐渐形成亚健康状态。

其次,由于汽车大量使用石油,使世界的矿产资源、石油资源逐步减少,让这些上百万年得资源转瞬即逝。

如果你承认你是地球人,如果你还深爱着你这个美丽的家园,珍惜自己唯一的生命,那就请你从现在开始少乘坐汽车,多运动,让我们的家园和身体都变得更美好!

作文二:《科学发展弊大于利的》800字

科学发展带来了人类生活方式的改变,把人类从繁重的体力劳动里解放出来  但是科学发展加速了地球毁灭,也就是人类毁灭的过程

地球毁灭的过程,也就是人类利用地球资源的过程

原始时代,人类只需地表面的资源就能生活,只需要溪水、树上的果子、草籽等生活资源,也其乐融融

后来,出现工具,然后养殖、重植,资源利用到破土一尺

再后来,煤炭、金属等矿产,人类利用地球资源深入到地表下100米这种深度  石油的开采,人类利用资源到地表下5000米,也就是说,现在人们利用地球资源到万米深度

随着科学发展,人类需要更多的资源,科学发展又促进人力利用地球资源的能力,人类加速的向地球深层索取资源,由现在的万米到10万米、百万米,当人类利用地核资源时,地球也就到了毁灭的时候。

可以说,科学人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽

出现一个新的形态.

技术给人类带来利用资源的能力,减少了为争夺资源引发的战争,但不能避免集 体毁灭,却加速了集体毁灭的进程

这个你别跟他扯水利建设,科技要是没有益处,那还要它干什么?对方既然说环境污染和人口膨胀有关系,那么对方怎么不再想想,古代是没有计划生育的,而现在有了,这说明什么?到底是什么限制了人口膨胀,那恰恰就是科技和社会的发展.

(科学技术是第一生产力这个就不扯了,名人名言就算我能辩我也不辩,一般都是说这只是科技起的作用,记住科技是带来益处的同时带来更大的弊端)

当人类为科技高奏凯歌的同时,请不要忘记,科技也同样可以给邪恶的心灵以魔鬼般的力量  人类将毁于科技,还基于现代科技对人类发展的全方位扭曲,这集中表现在社会关系、精神领域和伦理道德三个层面

科技发展弊大还是利大?很多人认为科技发展利大于弊,都会认为:科技发展的开始,是人类进步的开始!不管别人怎么想,我方一致认为:科技发展弊大于利:因为从一些地方来看,科技是隐型杀手。

作文三:《科技发展的弊大于利》300字

1:环境污染.这个是最直接 的也是最显眼的坏处. 2:物种灭绝加快.这是由环 境污染和人类的捕杀所造 成的.也属于科技发展的坏 处. 3:人身安全越来越没保障. 现在平均每天都有数以万 计的犯罪行为发生.而其犯 罪手段大多都与当下时新 科技相关.尤其是枪械犯罪 , 更是让普通人民防不胜防.

而从第二次世界大战我们 已经可以看出,随着科技的 发展,现在的战争所造成的 破坏与损失以远远不是以 前可比.甚至有可能造成人 类灭亡的命运. 4:人类身体素质大不如前. 随着科技发展,气车,火车, 飞机等各种交通工具的出 现使人类的日常生活发生 了重大改变,人类已经不再 总是依赖自己的两条腿,因 而现在的人类的身体素质

和以前相比已经是不能相 提并论.以前项羽体素质和以前相比已 经是不能相提并论.以 前项羽

作文四:《科学发展弊大于利的》800字

科学发展带来了人类生活方式的改变,把人类从繁重的体力劳动里解放出来  但是科学发展加速了地球毁灭,也就是人类毁灭的过程

地球毁灭的过程,也就是人类利用地球资源的过程

原始时代,人类只需地表面的资源就能生活,只需要溪水、树上的果子、草籽等生活资源,也其乐融融

后来,出现工具,然后养殖、重植,资源利用到破土一尺

再后来,煤炭、金属等矿产,人类利用地球资源深入到地表下100米这种深度  石油的开采,人类利用资源到地表下5000米,也就是说,现在人们利用地球资源到万米深度

随着科学发展,人类需要更多的资源,科学发展又促进人力利用地球资源的能力,人类加速的向地球深层索取资源,由现在的万米到10万米、百万米,当人类利用地核资源时,地球也就到了毁灭的时候。

可以说,科学人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽

出现一个新的形态.

技术给人类带来利用资源的能力,减少了为争夺资源引发的战争,但不能避免集 体毁灭,却加速了集体毁灭的进程

正方:邓小平也说过,科技是第一生产力

这个你别跟他扯水利建设,科技要是没有益处,那还要它干什么?对方既然说环境污染和人口膨胀有关系,那么对方怎么不再想想,古代是没有计划生育的,而现在有了,这说明什么?到底是什么限制了人口膨胀,那恰恰就是科技和社会的发展.

(科学技术是第一生产力这个就不扯了,名人名言就算我能辩我也不辩,一般都是说这只是科技起的作用,记住科技是带来益处的同时带来更大的弊端)

当人类为科技高奏凯歌的同时,请不要忘记,科技也同样可以给邪恶的心灵以魔鬼般的力量  人类将毁于科技,还基于现代科技对人类发展的全方位扭曲,这集中表现在社会关系、精神领域和伦理道德三个层面

科技发展弊大还是利大?很多人认为科技发展利大于弊,都会认为:科技发展的开始,是人类进步的开始!不管别人怎么想,我方一致认为:科技发展弊大于利:因为从一些地方来看,科技是隐型杀手。

作文五:《作协的存在弊大于利》1500字

作协不仅没有存在下去的必要,而且它的存在弊大于利。理由如下:

1、世界各国的文学事业似乎还不能说数中国的繁荣,但似乎世界各国都没有作协。过去苏联有,现在俄罗斯也没有国家养活的作家协会了,没有作协也可以发展文学,何苦要她呢?

2、许多可以称得上作家的人,在没有加入作协的时候,还写出了名著或较好的作品,一旦入了作协特别是成为由国家养起来的专业作家后,往往就写不出好作品了。试看,知道现在似乎得到公认的伟大中国作家是鲁迅,他是那个作家协会的呢?他当过讲师、教授、教育部官员,也入过一个类似作家协会的组织“左联”——但那是十分松散的,没人发工资的、平时几乎没人管理的组织,是靠共同的理想联系的。就这,鲁迅自入“左联”后,就和“左联”的领导闹不来,一直吵到去世,闹得左联的领导周扬、夏衍等怀恨几十年,连累得胡风被整得死去活来、疯疯癫癫。如果不是加入左联,闹得心情极不愉快,说不定鲁迅还可以多活几年呢。看来加入左联对鲁迅、对别人都没有什么好处。而且鲁迅的主要著作都是在他教书时写的,并不是加入“左联”后写的。还有郭沫若、茅盾、巴金、老舍、赵树理、丁玲、郁达夫、沈从文、张爱玲、贾平凹、陈忠实、路遥等,包括主流作家贺敬之、李季、刘白羽、魏巍等其实也是。几乎所有作家都是在没有加入作协时写出自己最成功的作品的,一旦入了作协,反而就写不出什么好作品了;上述作家几乎无一例外。为什么呢?可以用黄炎培先生对毛泽东说的几句话解释:“我生60多年,耳闻的不说,亲眼所见到的,真所谓“其兴也勃焉”,“其亡也忽焉”,一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。大凡初时聚精会神,没有一事不用心,没有一人不卖力,也许那时艰难困苦,只有从万死中觅取一生。既而环境渐渐好转了,精神也就渐渐放下了。又因为历时长久,自然地惰性发作,由少数演为多数,到风气养成,虽有大力,无法扭转,并且无法补救。也有为了区域一步步扩大了,它的扩大,有的出于自然发展,有的为功业欲所驱使,强求发展,到干部人才渐见竭蹶、艰于应付的时候环境倒越加复杂起来了,控制力不免趋于薄弱了。一部历史,“政怠宦成”的也有,“人亡政息”的也有,“求荣取辱”的也有,总之没有能跳出这周期率。”黄炎培在这里说的是中国的历代王朝的更替,养尊处优竟能导致历代王朝的覆灭,更何况一个作家的创作生命啊?所以用此理论来解释作家一旦被人养起来,吃喝不愁了。也就写不出好作品来了,是完全可以的。因此,为了作家的创作生命、为了作家本人,最好还是不要有作家协会为好!

3、创作的源泉是生活,特别是艰难困苦的生活,作家一旦被养起来,其实也就失去了创作的源泉。即使“下去”体验生活,那和真正的老百姓的生活已经是天渊之别了,简直可以说就不是创作所需要的生活。古人云:“诗穷而后工”言之不谬,几乎古井中外的每一个成功的作家都是从艰难困苦中获得创作的真谛、激情、具体的生活细节的。高尔基的《我的童年》、《在人间》、《我的大学》是这样,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是这样,屈原的《离骚》、李白的飘逸洒脱、杜甫的沉郁顿挫、李商隐的凄美曲折。。。。。。哪个是在衣食无忧、舒舒服服中写出来的?所以搞个作家协会把还有点才能和灵气的作者当作专业作家养起来的做法,往往会将未来的大作家毁掉。

4、机关工作往往使得作家不得专心创作。有了机关就得想着机关的事,甚至官场的尔虞我诈之类闹心的事也会趁虚而入。作家需要的是专心致志、一心一意、全力以赴思考营造,一旦心里渗透进升官发财、想着什么部级、厅级、升迁提拔,还能从事艺术创作吗?

如果鲁迅当了县长、市长之类官员,他还能写出不朽著作吗?如果在齐白石要出成果时,把他提拔为这官那官,岂不毁了这位大画家吗?

所以作协的存在对繁荣文学创作是不利的,它的存在是弊大于利。

作文六:《转基因技术的弊大于利》2700字

转基因技术的弊大于利

尽管支持的声浪不小,反对转基因技术的人在世界各国也大有人在。许多人从食品安全、基因扩散、生态失衡等角度提出了反对意见,认为这种新技术可能给人类的健康以及生存环境带来不可预测的危害。有专家指出,目前世界上已推广的几十种基因工程作物虽然在审批时都认真考虑过它们对人体和环境的安全性,但事实证明过去的考虑并不充分,认识也有局限性,更缺乏长期的数据。包括绿色和平、世界自然基金会和地球之友等在内的许多环境保护组织都持有这种观点。不少人首先对转基因食物的安全性持怀疑态度,认为目前对转基因食物进行的安全性研究都是短期的,无法有效评估人类几十年进食转基因食物的风险,现在的科学证据不能证明其有害,并不意味着它的有害后果不会在日后逐渐显现出来。长期进食转基因食品,人类健康有何影响仍是未知之数。更有人怀疑,转基因作物可能产生新的病毒,从而引起人类急、慢性中毒或产生致癌、致畸、致突变作用;同时,转基因作物中的免疫或致敏物质可使人类机体产生变态或过敏反应。例如,从生、巴西坚果等可导致部分人群过敏的作物中提取基因,植入另一种作物,就有可能将一些过敏基因同时转移出来,导致食用后人发生过敏反应。另外,转基因食品中的主要营养成分、微量营养素及抗营养因子的变化,会降低食品的营养值,使其营养结构失衡。转基因作物的大规模推广对生物多样性和生态环境的不利影响同样也是许多人反对转基因技术的主要原因。转基因生物会在自然界中自我繁殖,并通过花粉风扬等方式扩散到其他传统栽培作物或自然野生植物中,从而使得外来基因在自然中以不可控制的方式传播,造成不可挽回的“基因污染” 。如在转基因作物种植面积最大的美国,转基因作物的大规模推广已造成这个国家许多非转基因作物的种子中含有转基因。另外,在玉米起源地和品种多样性集中地的墨西哥,由于每年从邻国美国进口大量转基因玉米,研究人员在偏僻的瓦哈卡山区发现野生玉米的污染比率高达35%,将玉米视为衣食父母的当地人就此惊呼:“玉米妈妈的圣洁被玷污了!” 由于基因污染是世界上唯一一种能够随着生物不断增殖、扩散且又无法清除的污染,因此较之其他污染而言危害性更大, 一旦失控后果更可怕。还有生态学家担心,具备生存优势的转基因生物对于地球生态系统来说是全新品种,若释放到自然环境中,会大大改变物种间的竞争关系,在“适者生存” 的进化过程中淘汰自然界原有的物种,破坏原有自然生态平衡,导致物种灭绝和生物多样性的丧失。英国科学家通过对一片转基因油菜田的跟踪研究后发现,转基因油菜改变了田间野草物种的平衡,导致田间蝴蝶和蜜蜂等昆虫数量急剧下降。他们认为,这种破坏效应会通过食物链影响到处于食物链更高层次的动物,如麻雀、灰雀等,甚至还可能沿食物链而上,危及到更多动物甚至人类。

转基因的危害

(1)转基因作物可能本身成为杂草;

(2)转基因作物的亲缘野生种成为杂草或超级杂草

(3)转基因作物对非目标生物的危害

(4)破坏生物多样性

(5)转基因作物对生态系统及生态过程的影响以及其他一些不可预计的风险。

转基因技术给人类带来的难题

一.转基因生物可能引起广泛的生态环境安全性问题

1.可能诱发害虫和野草的抗性

许多转基因生物的改良品种含有特定基因作为外源基因,这种目标基因会产生一种对昆虫有害的蛋白质。若长期大面积使用这种转基因生物,由于进化也可能使害虫产生抗药性,使转基因植物不再抗虫。另一方面,在自然生态条件下,有些转基因作物可能与周围生长的近缘野生品种通过花粉等媒介发生杂交,从而将自身的外源基因传入野生品种。如果传入的是强抗病虫害能力和抗旱能力的基因,就会出现抗病能力强、蔓生速度快的超级杂草,扰乱生态系统的平衡。而且这种污染不同于化学污染,它在合适的环境条件下可以扩增并永远存在。

2.可能诱发食物链的破坏

完整的食物链是维系自然界万物共生、生态平衡极为重要的一环。一旦食物链遭到破坏,生态环境将会遭到致命威胁。转基因农作物作为一种新的人造品种进入原有的食物链,可能会导致食物链的改变甚至破坏。

3.可能引发基因污染

转基因植物是人为地用基因工程技术将某种目标基因转入而获得的。如果这些外源基因由于“基因漂流”而非人为地转入其他有机体,就造成了自然界基因库的混杂或污染。植物和微生物可以使基因污染成为一种难以控制的蔓延性持续性灾难。

二.转基因食物对人体健康的威胁

1.毒性问题

尽管迄今为止还没有具有说服力的研究报告表明转基因食品的毒性,但是巴西豆过敏事件、转基因马铃薯引起大鼠器官生长异常、抗草甘膦转基因大豆的不明基因片段等等都表明转基因作物及其食品存在潜在的健康风险。

2.过敏性反应问题

人和动物的变应原性风险是非常低的,而转基因作物可能诱发或者加重变应原性风险。这是由于农作物中引入外源基因后,会使转基因生物产生新的蛋白质,人类在自然环境中进化出的免疫系统可能难以适应这些新的蛋白质,所以这些新蛋白可能引起食用者或接触者产生过敏性反应。

3.免疫力问题

转基因生物及其产品有可能降低动物乃至人类的免疫能力,从而对动物及人类的健康安全甚至生存能力产生影响。1998年8月英国科学家披露,实验白鼠在食用转基因大豆后,器官生长异常,体重减轻,免疫系统遭受破坏。

4.抗药性问题

转基因过程中,为了检测转基因试验是否成功经常将特定抗生素抗性基因作为标记基因。而抗生素都是用来治疗各种非常严重疾病的药物,已有用卡那霉素抗性基因作为标记基因的先例,这种基因制药有单一突变也可以产生氨基丁卡霉素抗性。食用含有这种标记基因的食物后,其抗性基因有一定概率转移到细菌中,使细菌产生抗药性。氨基丁卡霉素是世界医药界尚未启用储备作为急救药物的抗生素,而GMO得滥用抗生素使得其抗性已经广为传布,这是无法接受的风险。这意味着一旦某些致病病菌获得这种抗性后,出现某种疾病人类将无药可用。

其他安全隐患

1.可能危害有益昆虫类群

大量转基因农作物转入了Bt毒蛋白基因作为其抗虫的外源基因,虽然其表达产物Bt毒蛋白对人类无害,但若是以农作物为食的害虫消失殆尽,以这些害虫为食的益虫边也遭受灭顶之灾了。长期大面积种植这种作物可能会对有益昆虫类群造成难以挽回的危害,一旦这种现象发生,不仅会对农业造成危害,也将是对生态环境的沉重打击。

2.可能导致土壤肥力下降和化肥的滥用

大量种植以抗杂草基因作为外源基因的转基因作物,会使土壤中自然的腐殖质逐渐消耗殆尽,使土壤本身的肥力下降,为了保证产量,农民不得不大量使用化肥,从而导致土壤结构的改变,土质的恶化以及环境(主要是水)的污染。

3.不可预料的效应

食用转基因食物,有可能使被转基因DNA侵入人体细胞,产生病原病毒。同时,转基因DNA有可能插入人体细胞的基因组,而由于插入位点的随机性,可能造成有害和致死效应,包括癌症。

作文七:《网络的发展对文学的弊大于利》9700字

讲讲现在的网络,带给孩子们的错误观念,对网民身心健康的不利,尤其是对未成年人的思想影响——这些都影响到主流文化再比如网络盗版,版权侵害,甚至研究生的论文、教授的研究成果,都是网络摘抄的,不能不说是文化界的一种悲哀当然,我们应该承认,网络文化也有有利的一面,比如网络文学,网络歌曲,这些文化现象确实丰富了现实文化的发展但是,更多的现象是,“网络文化展”,成了电子游戏展,“网络文化经营许可证”,成了网吧游戏厅的经营许可证……很明显,现在的网络文化发展,已经偏离了正确航向如果放任这样发展下去,而不加以引导,肯定弊大于利…… (二)网络文化发展中出现的问题1、知识产权受到严重的侵犯。由于网络处于一种虚拟状态,因此知识产权的维护受到了极大的挑战。网上大量的音乐、书籍、杂志多是免费的,没有支付版权费。网络文本的可复制性也致使知识产权的维护成为一大难题,而目前关于侵犯知识产权的行为也时有发生。2、“恶搞”成时尚,虚假信息泛滥由于人人都可以参与,门槛低了,文化的质量就难以得到保证。假消息充斥网络,网络游戏凶杀暴力非常突出、低俗恶搞流行,网络色情泛滥……这些已经成为阻碍网络文化健康发展的绊脚石。恶搞一词甚至成了2006年最流行的十大词汇。恶搞中最著名的就是《闪闪红心――潘冬子参赛记》,将一部反映革命的片子搞成参加流行歌手大赛,足见其低俗。3、反动势力的干扰破坏、西方国家的意识形态渗透美国的奥尔布赖特有一句话,“有了互联网,对付中国就有办法”。像奥尔布赖特这样的敌对势力境内外都存在,他们随时想着如何进行意识形态的渗透和干扰破坏我国社会主义事业的建设。据统计,在境外有2000多家反动的中文网站,里面有xxx、民运分子,这些中文网站背后有强大的经济支持和推动。这些都对国家安全存在着潜在的威胁,所以更是要加强对网络文化建设的管理。4、网络技术落后,跟不上发展的需求据统计,我国目前有九成五的用户都是采用美国微软的窗口系统,中国使用的大部分芯片也从美国生产的。例如英特尔及国际商业机器(IBM),这一现象不但不能促进网络文化长足健康的发展,而且使得我国的网络信息安全缺乏保障。网络文化的主要参与者是青少年。据2007年1月公布的最新中国互联网发展状况统计报告显示,40岁以下的网民占网民总数的90.7%,其中30岁以下的占72.1%、24岁以下的占52.4%。由于年龄和阅历的原因,他们约束自身言行的能力和抵御各种社会诱惑的能力相对较弱,容易成为网络不良信息的影响对象。其次,网络文化的传播具有匿名、实时、互动的特征。过去人们大都是媒体的“受众”,被动地接受舆论和信息,很难成为信息的发布者。而网络中,每个人都可以通过自己的网页、博客、BBS等随时向社会发布信息,而且他人不知道其真实的姓名、性别、年龄、形象、信用程度。在这种“无标识状态”下,很容易产生“违规”言行。再次,少数组织和个人利用网络的无国界、信息流动速度快、分布广、影响面大、网络法律法规不健全等特点,蓄意制造谣言和矛盾,挑起事端,破坏社会稳定,获取非法利益,或者企图达到居心叵测的目的。总之,各种在现实生活中引起道德缺失、违法犯罪的问题,基于网络的特点,在互联网上都更容易滋生。反方立论: 谢谢主席,大家好! 首先,还是来明晰一下概念,网络,显然是指互联网网络的发展就是互联网的发展,何为文学 他是以语言文字为工具,形象化反应客观现实的一种艺术.而判断网络发展对文学弊大还是利大,就是要看它是否更有利于文学充分真实的反应客观现实,是否有利于文学的创作的工具,即语言文字的发扬光大,以及是否更有利于文学发挥其真善美的导向作用. 接着,让我由此来论证网络的发展对文学弊大于利. 文学源于创作的灵感,李白孤舟而漂,方有,文学将何去何从 防守反攻  反方任意辩手针对正方立论进行反驳: 谢谢主席,也同样感谢对方辩友给我们带来的精彩陈词,可是对方辩友在您方刚才的陈词中给我们举了网络的发展对文学的利,却绝口不提弊,下面我们来看看今天的辩题,它是一个利和弊的比较,既然是一个比较型的命题,那么对方辩友在给我们列出了利的同时是不是也给我们分析一下它的弊,并且向我们论证孰轻孰重,除非对方辩友是想向我们论证网络的发展对文学的影响是只有利而没有弊的.那么接下来我们来看一下对方辩友是怎么论证的呢. 首先对方辩友告诉我们网络的发展加速了文学的传播,如果说网络上传播的都是文学,那我们承认那当然是对文学的利,但是问题是网络上充斥着一些不能说是文学的文章,而这些文章恰恰是最受人们所关注的,那么从这一层面上来说,网络并不是真正意义的加速了文学的传播,而是加速了这些不能称之为文学的文章的传播,使人们对真正文学的接触的机会从一定程度上减少了. 第二,对方辩友说网络的发展对文学的利是多方面造成的,可是我要告诉对方辩友文学是来自于生活的,对方辩友您看到的网络上的东西,您闻到的是桌面上发霉的面包,长此以往,对方辩友告诉我们这也叫生活吗 什么是生活,生活需要我们投入于社会,投入于自然,用我们的五官去感受啊.正是这种我们对生活的感受才是文学的创作啊,可是网络的发展使我们的生活更多的局限在网络之中,网络的发展对生活方式的改变对于文学的创作是极其不利的. 正方任意辩手针对反方的反驳进行再反驳,同时巩固本方立场: 谢谢主席!大家好!刚才对方辩友说我们并没有说到网络的弊,我们真是比窦娥还冤啊!我们刚才在立论里已经说明了,我方并没有说网络不存在弊,但是正如对方辩友刚才所说,网络上现在充斥着许多垃圾作品,但是网络上也有经典作品,有《三国演义》,也有《红楼梦》,为什么你们不说呢 请搜索一下百度,看有多少的莎士比亚呀,你们知道吗 对于对方辩友说的多快好省,我真的非常不明白,难道对方辩友连传播中多快好省这个优势都要否定吗 难道你要我们回到当时三辩的问题都避而不答,那么今天我们为什么提出这样的问题呢,那只是向大家描述一点——随着网络越来越多的深入人们的生活,那么人们越来越多的脱离客观的现实生活,而客观的现实基础正是文学创作的源泉啊.那么我倒想问对方辩友了,你们认为文学创作的源泉究竟是什么呢  反方:我倒想问对方辩友在网上的时间长了,是不是在现实生活中的时间少了呢,我就不明白了,如果你在同等条件下,您是想跟网友对着电脑聊天呢,还是说在花前月下散步呢  反方:其实对方辩友还是没有明白今天网络对于人们生活的影响,我想请问对方辩友网络上的事物与现实的事物有什么区别,如果有区别,这些区别到底是什么  反方:首先回应对方的问题,它就是本来网络的出现对于这样一种新的表现形式没有什么区别,但是正是由于网络它改变了我们生活的方方面面,随着电子商务的推出,那么我们越来越多的离开了街市的喧闹,随着无纸办公的推出,我们越来越多的少了办公室的人情冷暖,正是由于这些,动摇了我们文学创作的源泉,那些可都是亲身经历啊,对方辩友. 反方:我想请问对方辩友的是刚才对方辩友对我们说网络的发展有利有弊,却没有告诉我们弊在哪里,究竟是对方辩友不了解呢,还是没有弊呢 还想请问对方辩友网络的发展究竟是为了什么 还是网络只是为文学而发展呢  反方:我们也了解,但我们今天讨论的的确是一个趋势的问题,我们应该在更高的层面上去看它,我还想请问刚才的问题,网络是不是任何时候对文学都是利大于弊呢  反方:不用谢,那么我想请问对方辩友,网络的发展是不是能解决文学发展的所有问题反方:对方辩友,网络的发展并不能解决文学的创作性问题,随着网络的发展,人们的衣食住行,吃喝玩乐都可以由网络来解决了,网络的这种发展对人们接触自然,接触社会的频率是增加了还是减少了呢  首先,我要简要的解释一些概念,什么是网络?什么是文学?如何决定网络的发展对文学是弊还是利?以我所解,网络是指两台或以上的计算机连在一起进行相互之间的通信。而文学是指以语言文字为工具,形象化的反应客观现实的一种艺术或是一种有组织的思维创作。网络是否有利于文学的发展,视乎其的影响能否推动文学内容的提高,能否使语言文字的应用发扬传颂,能否对文学的审美情趣作出推导、启示作用,能否客观的反映文字的意义或深入的剖析其内涵。网络是一个公共资源的载体,是一条信息传播的渠道。网络能够带给人们便捷,不过,网络同样有其弊处的方面。我们知道,长期驻足在网络上会使人们对生活上的事情产生逃避感,会使人们的性格变得懒惰和依赖。这样发展下去,人们的情绪变得低落,对于创作追求冷淡。对于想在生活上捕捉的思想语言——文学,有所发展更是扯谈。再说,网络只是一种工具,没有感情色彩,没有创作精神。而文学的表达是需要用感情呈现的,人们的交流是在于思想上的互动。要挖掘出好的文学作品是需要人们认真品味出的,不是靠网络上的搜索。一篇文章,如读者没有用心的去体会作者的构思,那么,这是不能使读者与作者之间的情感、思想上得到交流的,甚至别想进一步发展。这样没有用心的读者,对于精华的作品和劣质的作品难免出现纰漏不予区分;不能品尝出作者所要营造的文学内容和思想本质。所以,文学的发展其实主要是取决于人们对文学的重视程度,或对文学给予精神上的支持;不是着重在于网络带给人们的便捷。文学来源于生活,文学取之于人,施之于人,评价文学的水平易由人,发展文学的水平是离不开人。因此,发展文学的水平,不是靠在网络上搜索收集的,也不是靠在网络上搬运拼揍的。是需要人们在生活上的挖掘,需要人们在生活上的创作。网络是一种工具,可以得益于文学的发展。但是,同样可以阻碍文学的发展。当然网络的好处有目共睹,网络是一个公共资源的载体,为文学提供一个摆设、展览和存放的场所。这一点,缩短了文学的生长周期,方便了人们快速发布文学,减轻了人们奔赴于发稿基地之间的周折;人们想要看的文学体裁有些可以从网络上搜索到,方便了人们的阅读。除此之外,我就没有发现网络发展对文学的利处了。在网络上,文学是需要保护其创作的积级性,承载了引人追求真善美的己任。然而,网络在最大程度上侵害了作者的知识产权,打击广大作者创作文学的积极性,当大多数人以网络为平台,阅读他人的文字而不用支付任何费用时,当抄袭、转载、炒作严重侵犯作者著作权,名誉权时,当作者写的文学作品得不到应有得回报时,甚至无以维持生计时,试问他们还会写下去吗?一些不思原创的人们,一味复制、粘贴、改编,让原本纯洁的文学“面目全非”,这样无疑是对文学的一种藐视,对文学的一种打击,阻碍了文学的健康发展。这正是拜网络优点所赐在网络文学作品版权上的漏洞导致很多人都不愿意将自己好的作品放到网络上,这就给我们文学带来了巨大的损失和阻碍。由此可观网络对文学的发展的利处是有限的,而且很难想再深入找到;反而其弊处就不断的出现。现在,网络上不难发现,有些稍有一点作文能力的人,在一夜间摇身一变成为文学作者,随意发表所谓的网络文学,假冒伪劣作品肆虐成灾,网络使原本纯净幽雅的文学乐园变得灰尘俱增,一字穷岁月,十年成一赋的日子将会一去不复返。可想然之,网络对文学的发展弊处严重。不可忽视的,“第四媒体”的出现同样也对社会承担着不可避免的责任,目前我国网民已近7000万人,而且仍在以每天5万的速度急剧增长。网民中24岁以下的青少年占80%以上,对这些伴随着互联网成长的青少年来说,网络媒体对他们的思想观念、行为方式、生活方式都产生不可估量的影响。这些青少年代表我们国家的希望和未来,从这个意义上来说,网络媒体不仅承担现实的社会责任,而且对中华民族的未来也承担着不可推卸的责任,网络媒体的影响力越大,承担的社会责任也就越重,但由于网络的监管制度不足,造成了大量低质量的网络作品在互联网上泛滥成灾,无论在创作源头、批评、审美还是社会责任,都存在着很多弊病。综上所述这些,就可以看到网络的发展对文学的利处不多,反而弊处就屡见不断。因此,我们必须立足当下,放眼未来比较得出“网络的发展对文学弊大于利。”各位看官朋友、各位评委:  大家好,我是反方四辩凌风~揽月.我方的观点是:网络对文学的发展弊大于利。  首先我想说明的是,对方四辩的陈词可谓声情并茂,有板有眼的,很是精彩。但是我很庆幸,我并没有受骗。然后针对正方四辩对我方二辩小标题作出的批驳,提出我的几点看法。  1、在网络上,由于其匿名性和随意性,导致作品良莠不齐及点评失控!没错,我方二辩是没有在标题中加上文学二字,但其下文叙述的内容无一不跟文学扯上关系。再者,对方辩友说我方文章一再论述的是网络文学。在这里我也提醒一下对方辩友,我方在文里已经清楚的给出网络文学的三种形式,其中就包括传统文学。这次辩论的主题是:文学与网络。我们将两者放在一起描述、叙说网络文学的弊端,这样有何不可?  2、在网络上,文学作品的保护纰漏,文学作品的价值低廉。文学作品的价值的确有很多个范畴,我们抓住其中的一个,那也恰恰是网络对文学发展的弊端,这一点是无可否认的事实?我想请问一下对方辩友:文学在网络上实现了什么价值?你方有没有把这个价值作为论据?我方三辩也已经提及到,如果经典文学在网络里流行,那肯定是对文学发展有利的。据《联合早报》作的一项社会抽样调查显示,在抽取的网民中,在网上浏览和下载过文学经典的人只占12%。请对方辨友告诉我们,为何经典文学在网络上会有如此处境?在这里,网络的传播作用为何没能得到体现呢?  3、现实是文学创作的源头,在于作家对生活的求索。离开了源头,不能出现传世的文学!在这里我方承认纰漏,谢谢对方辩友指出,应该改成生活是文学创作的源头。但我方二辩在其后论述的是说明文学离不开生活,网络使我们离生活越来越远,成天泡着网上虽然可以如正方四辩文里说的那样,“秀才不出门,便知天下事”却缺乏亲身体会。你可以找到相同句子,却永远体会不到其中意义,生搬硬套,难道会比亲身体会来的更精彩?你可知道,生活是文学之源,对方辩友更说蒲老爷子的事情,我也说一下,要知道,民间鬼故事多出自草根阶层,我想请问一下对方辩友,网络中是什么样的网民居多?草根阶层是否有闲情逸致热衷于上网?有的只是前人的话,何来创新?既然网络那么便利,资料如此充分,为何至今还没出现一部传世之作,其原因何在? 如果抓住小标题上的一点错误就对我方的论述全盘否认,这又是何等道理?  下面,我将对我方观点作进一步的论述。网络只是一种工具,它虽然能给人们带来方便和快捷的服务,但是对文学而言,只能做为一种传输的工具,而不能做为笔和本子,更不能做为老师,虽然可以上网上找到更多的知识。人们现在都愿意在网上写文章,而这种写作方法明显又是降低了人的灵感。因为:  一、文学是一种人的行为  网络自身发展产生的网络文学以其消极、郁闷、绝望的思想情感和颠覆传统的审美观破坏了文学本身所具有的积极、乐观、开放、向上的道德情操。这点在我方二辩文里已经有详细的论证;网络发展的自由性产生了网络语言,使文学中严谨的结构形式和规范的语言表达遭到毁灭性的创伤,更破坏了正式场合中文学的明确意义,试问对方辩友,当网民们拿起了“886”放下了“依依惜别”,有了“1314”抛弃了“山盟海誓”,试问文学的工具--语言文字发展至此,我们该向何方寻找“梦里花落知多少”的芬芳;网络发展的广泛性,虚拟性对人的心理责任感的降低也是非常严重的,而这直接反映到对文学批评方面的不负责任和文学创作中抄袭事件问题严重。这点在我方二辩和三辩的辩文里都有有详尽的叙述,我也就不来画蛇添足之举!  二、文学是人文的积累和沉淀也是作者灵感的积累  先说说人文。人文是一种文化现象,是一种精神上的东西,是整个社会现象的总和。所以人文具有地域性,民族性,历史性。人文就是以人为本位,这些必须经过自己的亲身经历,方有体会,而不是在网络上搜索而得。诚然,我方承认在网络上的确流行着经典的文学,的确可以给你带来身临其境的享受,但我们别忘记,那是前人呕心沥血之作,当我们面无改色的将这些东西搬动自己的文章里,难道真的一点羞耻之意都没有吗?就象正方提及的痞子蔡,在其文章《第一次亲密接触》里有着这样一句话:“如果把整个太平洋的水倒出,也浇不熄我对你爱情的火焰。整个太平洋的水能倒得出吗?不能。所以我并不爱你”的句子在网络中被无数人拿来作为qq个人说明的时候,我们该说此等话语有人文的积淀吗?恰恰是因为网络,此等话语被广泛传播,造成了对文学语言的错误理解。正因为此类文章一点内涵都没有,所以很快被时光的飞逝所背弃。试问一下,现在谁还会对《第一次亲密接触》念念不忘?  什么是灵感呢?灵感是是一个人在对某一问题长期孜孜以求、冥思苦想之后,通过某一诱导物的启发,一种新的思路突然接通。尽管灵感随时可能产生,产生灵感几乎不需要投入,但对它进行捕捉保存、挖掘提炼、开发转化、实现价值则可能需要一定的投入,而且往往需要经历一定的程序和过程。陆游的文章就有提及“文章本天成,妙手偶得之。粹然无瑕疵,岂复须人为。” 陆游是说:文章本应自然而成,好像妙手偶然得之似的;这样才粹然无瑕疵,而不须人为的造作。而在网络中,我们并不能发现这一点,网络的发展是多方面的,还有聊天工具的产生、游戏、电影音乐的流通,这些都可能使作者开小差!而且对方辩友一再提及的互动性,的确方便了作者跟读者的沟通,但恰恰是其弊病所有,为了满足读者们的急切感,作者往往强迫自己绞尽脑汁,好让自己的作品尽快面世,这样何来灵感的涌现?这也是众多网络中文学作品虎头蛇尾的重要原因!  三、文学需要时间的积累  正如正方四辩所引用的名言“任何艺术工作的过程都可以假想为三个时期:(一)积累素材时期,(二)构思或者酝酿作品时期,(三)写作时期。”文学的过程也应该分为三个时期,我们就拿左思的例子分析一下。为写《三都赋》,使得笔笔有着落有根据,左思开始收集大量的历史、地理、物产、风俗人情的资料。收集好后,他闭门谢客,开始苦写。他在一个书纸铺天盖地的屋子里昼夜冥思苦想,常常是好久才推敲出一个满意的句子。经过十年,这篇凝结着左思甘苦心血的《三都赋》终于写成了!也许可以如对方辩友所说,网络可以方便左思收集资料,但网络毕竟不能做到十全十美,特别是记实类的文章!构思或者酝酿作品时期我们尚且不谈,但从上面的例子中,我们可以看出创作过程中的左思是怎么一个样子,他并没有象正方那样跟网友互动,而是在一个人的世界里创作!这才有传世之作的出现!歌德也通过六十年的创作,才有《浮士德》这一名著的诞生。我们不否认,一些优秀的网络作者也有着深厚的文学功底,但因网络使“十年磨一剑”的文学作品,还不到火候就因为急着“赶场”“露脸”提前上市,从而产生了思想性、语言性、情感性和审美性的严重缺失。这些恰恰是网络给文学带来的弊病。  2003年美国批评家希利斯.米勒再次访问了北京,他在带来的新作《论文学》中,对文学的命运作了如下表达:“文学的终结就在眼前,文学的时代几近尾声。该是时候了。这就是说,该是不同媒介的不同纪元了。文学尽管在趋近它的终点,但它绵延不绝且无处不在。它将于历史和技术的巨变中幸存下来。文学是任何时间、地点之任何人类文化的标志。今日所有关于‘文学’的严肃思考都必须以此相互矛盾的两个假定为基点。”这句话给了我们一个极大的启发,一方面我们为文学的当下处境忧心忡忡,为文学不远的末日深感不安和惊恐,另一方面,新世纪文学日见奇异和灿烂的想象,又为文学注入了前所未有的活力和魅力。在这里,我们并不是呈一时的口舌之利,而是抱着负责任的心态告诉大家,我们必须看清楚网络这个“双刃剑”,我们不能任由网络凭借其自由、方便的功能,就忽视其给文学带来的重大弊病,我们必须正视这一问题,扬利避弊,才能捍卫文学这一艺术奇葩!综上所辩,我方坚持网络对文学的发展弊大于利!  我的辩论到此结束,谢谢大家!正方陈述词;    网络的发展对文学弊大于利大家好:电脑和网络,作为二十一世纪最伟大的一项科学发明成就,深刻地影响着人类社会生活的方方面面,毫无疑问,随着网络的发展,它将对我们的生活产生越来越重要的影响。文学,作为社会意识形态的一部分,当然不可避免的也会受到网络的影响,而且网络越发展,其对文学的影响也就越大。而这个影响,有其利的一面,也有弊的一面——究竟是利大还是弊大,则只有全面的比较才能见分晓。从利的方面来说,网络使我们与文学的距离拉近了——只要打开网络,我们就可以很方便的在里面阅读、下载到多如牛毛的文学作品;只要是我们愿意,谁都可以在这个虚拟的空间里写点东西,释放自己的文学梦想。我甚至也曾想为网络给文学带来的这些好处鼓掌.然而,,网络的发展给文学带来的弊端,实在不得不让我严肃地说一句,制滥造、无病呻吟的作品,而这泥沙俱下的局面,必然会影响到文学的纯洁性,会降低读者的阅读品味和阅读兴趣,对于文学的繁荣起到牵制的作用。其次,由于网络的发展产生的便利,写作者在创作的过程中很少象传统的纸质媒体时代那样的字斟句酌、反复推敲,而是追求创作的高效率和自由发挥,对待写作的态度不如以前严谨,甚至于充斥着很多的网络语言,这也会淡化文学的光芒。另外,由于网络的发展,创作者的版权不能得到很好的保护。随随便便的转载甚至于肢解原著,对创作者的劳动没有起码的尊重,这也会反过来影响到创作者的积极性,使文学创作的动力大打折扣。通过以上的分析,我们很容易得出结论;网络的发展对文学弊大于利!为了文学的发展,我们必须得戒浮躁和急功近利。而网络却往往为这种浮躁提供着温床。谢谢大家!反方一辩:

谢谢主席。各位评委、对方辩友:大家好!    刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示网络在信息交流方面的快捷性与方便性,但殊不知网上信息良莠不齐,一旦误入歧途,必将抱怨终生,马加爵就是一个活生生的例子。我奉劝您不要雾里看花,忽略我们今天探讨的主体——大学生这一特殊群体。说到这儿,我想先来谈谈大学生的特点:    1、好奇心强,喜欢探索新鲜事物,但往往缺乏有效的判断标准;    2、喜欢感情用事,易冲动,自制力较差;    3、尚未完成社会化,良好的人生观、价值观没有完全形成,易受社会不良因素感染。

现在让我们再来看看对方口中所谓的“万能之网”吧。    首先,高科技网络犯罪现象屡见不鲜,黑客、病毒等网络安全问题层出不穷。就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里,全球主要网站已经被黑客入侵近200次,全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次了。大学生在这种恶劣的环境中成长又有多少能够真正做到“出淤泥而不染”呢?    其次,网上不良信息比比皆是。据英国大学蒂姆莱贝教授统计,网上非学习信息就有47%与色情暴力有关,有65%网民在无意中接触到网上黄色信息,而每天进入互联网的色情照片2万多张。大学生天天与这些糟粕接触,可真令人触目惊心啊!    再次,形形色色的信息污染和垃圾,随处可见的错别字、病句、虚假错误信息等,正在逐日弱化着大学生的民族文化素质。耳濡目染又怎能不令人担忧啊?

大学生自身的特点与种种网络弊端相结合,构成了不可调和的矛盾。

我不想用关于大学生上网者63.9%喜欢打游戏,72%交友聊天的枯燥数据,只想让大家看看身边的故事。君不见,校外网吧灯火通明,校内机房门庭若市。看看这些天之骄子都在干些什么,恐怕就会让许多人伤心不已了。网络游戏硝烟四起,学子个个为之消得人憔悴,那次第,怎一个愁字了得?网上聊天疯狂不已,姐姐弟弟呼来喝去,网恋四处蔓延,此种相思,网上消除。于是便有了网吧中通宵达旦,不知疲倦;稍好一点,所谓网上查资料,不过是“乾坤大挪移”、“移花接木”、化他人文章为己用罢了。还云:“天下文章一大抄,省我几个脑细胞。”    如此一来,网络着实被大学生利用好了。可是他们身陷网络丛林,彻夜不宿者渐多,上课打盹者渐长。面对这些,对方辩友还固执的说,我就是爱上了网络带来的痛吗?

网络固有其好处,可是目前对于大学生而言,其影响仍然是弊大于利。    谢谢大家。

作文八:《网络的发展对文学的弊大于利》10900字

讲讲在现网的络带给,子孩的错们误念,观网民身对健康的不利心尤,其对未成是人的年思想影—响—些都影响这主到文化流

比再如网络盗,版权版害,甚至研究生侵的文、论教授的研究果,都成网是摘抄络,的能不说是文化不界的一悲哀

然,当们我该承认,网络应化文也有有的一利,比如面络网文,网学络曲歌这,文化些象现确实富了现实丰化文发的展

但是更多的,现象,是网“文化络展,”成电了子戏游,展“络网化经营许文可”,证成了网游吧厅戏经的营许可证…

…很明

显现在的,网文化发络,已经偏展了离正航确向

如果放

这样任展发下去,而加不以导引,定弊肯大利于……

二)网络化发文中出现的问展题

1、知识权产到受严重侵的犯。

由网络处于一于虚拟状种态因,此知产识权的维受护了到大极的挑战。网上大量的音、乐书籍、杂志是多免的,没有支付费权版费网。文络本的可制复也致性知识产权的维护使成为大一难,而题目前于侵关知识产权的犯行为也时发生。

有2、

恶搞”“时成尚虚假,信息滥

于由人都人可参以,门槛低与,文化的了量质就以难到得保证。消息假斥充络,网网络游凶戏杀暴非力突出常、俗低搞流行恶网,络情色泛滥……这些经已为成碍网络阻化健康发展文的绊石。脚搞一词恶甚成至2了060年流行的十大最汇词。搞恶中最著的就名是《闪红心闪―潘冬子参赛记―,将一部》映革命反的子片成搞加参行歌手流赛大足,见低俗。

其3、反动

势的干扰力坏破西方国、家的识形意态渗

国美奥的布赖尔特一句话,有有“互了网,对付中联国有办法”。就像奥布赖特这尔样敌的对力势境内外都在存,他们时想随如着何进意识行形的态渗透干和扰破我国坏会社义主业的事建设。统据,计境在有2外00多0反家的中动文网,站面里有xx、民x运子,分些中这网站文后有背强大的济经持支和推动。些都对这家安全存国着潜在在的胁,所威更是以要强加对络网化文设的管建。理

、络网术技后,跟落不上展的发求

据统

,计我国目有九前成五的用都户是采美用微软国的口窗统,系中使国的用大部分芯片也从美国生产的例。英如尔特国及商业际器(I机B),M这一象不现但能不进促络文化网足长健的发康,而且展使得我国的络信网安全缺息保障。乏

网文化的主要参与者络青是少。据年20071年公月布最的新国中互联发展网况状计报统显告,示4岁以0下网的占民网民数的总0.9%,7中其30以下的占岁2.71%2、4岁以下占5的2.%4由于。龄和年历的原因,阅他们约

束自言身的行能和力御各

种抵社诱惑的能力会对相弱,较容易为成网络良不息信影响的对象。

次网络,文的化播传具匿名有、时、实互动的征特过去。人大都是媒体们的受“众,”被动接地舆论受信和息很难成,信息为的布者。发而络网中每,人都可个通以过己的自网页博客、B、BS等随向社时发会布信,而且息他人知不道真实其的名、姓别、年龄、形象性、用信程。度这种在“无识标态”下状很,易容生“产规违言行。

次再,数少织和组个人用网利络的无界、国信息动速度流快分、广布、响面大影网、络律法规不法全健特等,蓄点意造制言和矛谣盾挑,起事,破坏端会社定,获稳取法非益利或,者企图到达居心叵测目的的。总之各,在现种实生活引起道中德缺、违失犯法罪的问,基题于络的网点,特在联互上都网容更易生。滋

反立论:方

谢谢席,大家好!主

首先,

是还明晰一来下概,网念,络显是指互联网然络网的发就是展互联网的展,何发为文学他是 语言文字以为具,工形化象应客反观现实的一艺术.而种判断络网展发文学弊大还是对大利就,要是它是看更有利否文学于充真实分反应的观客实现,否是有利于学文创的作的工具,即语言字的发扬文光大以及,是否更有利文学于发其真善美挥的导向用作

.着接让我由此,论来网证络发的展对文弊大学利.于

学源文创于的作灵感李白,舟而孤,漂有&qu方o;t流直下三千尺飞疑是银,落九河&qu天o;的t迈豪.柳永不近贴市,哪来井"执的相看手泪眼竟无,语噎&q凝ut;o的绵缠.根究归,底学文来源现实生活于,抛现开的基实石文学,的厦大只能然轰塌.人倒们流连网络于,记忘场菜喧哗,摆的了脱车挤辛苦的,且不说人类对发展弊孰大利至,,少让们人在实中现真接切触减的就让少我们不再能奢望描能述《味三书》中屋百的乐声,鸟会体乱《世人佳》坚的.

纵观网络,大强量络用语充网斥着我的文们.章所众周知,网使用的络主人流群是青年.他少们起了&拿qotu;886&qut;o放下&quo了;依t惜别依&uqo;,t有&q了ut;1o34&q1out;抛了弃quo&;山盟t誓海quo&;,试问t文的工学具——言文字语发至展,我此该向们方寻何找qu&ot梦;花里落多知&少uoqt的芬芳.

;承蒙网发络之展利,僧唐曾对茶不花一女倾心见,孙空投悟为胎林嫂祥之,可谓子五花门,千奇百八怪是该,拍叫案绝还是呢扼叹息呢 腕

文需学保护创作积级要,承性引载追人求善真的重美任然而,,味一贴粘制大复改编话,原本让洁的文学&纯uqo;t目面全&非uotq;,个别网写络手一夜成的,更是名引蜂拥而上人迎合,读者好喜追求,点击.率

歌德六十年

磨一,剑方《铸士德

浮》,贾岛经几推,敲有才&uoqt;僧推下月&qu门t;o

问试,没有千百炼,锤不几经思索,何番流芳之来 作果如字的文砌,片堆断剪贴是文都学那,

么文学,将何何从去

守反防  攻

任方辩意手对针方立正进论反驳行:

谢席,也同样主谢感对辩方友我们给带的精彩来词陈,可对是方友在辩方您刚的才词陈中给我们举网络了的展对发学文利的,却口绝不弊提,面我们来看下看今的天辩题,是它一利个和的弊较,既比是然一比个型较命题的那么,方辩友在给我们对出列了利的时同不是是给也们我分一下析它弊,的且向我并论证孰们孰重,轻非对方辩友是除想向们论我证网的络展对发文学的响是只有利而影有弊没的那.么接下来们我看一来对方辩友下是怎么论的证呢 .

首先对

方辩友告我们诉网的络发展加了文学的传播速,果如说网上络传播都的文是,那我学们承认那然当对是学文的,利是问但是网络上充斥着一题不能些说文是学文的,章而这文些恰恰是章最受们人所关的,那么注从这层一上面说来,网并络不是真意正的义速加文了的传学,而播加速是了些不能这称为之文的文章的传学播使人们,对真文正学接触的的会机从一程定度上少了减

.第

二对,方友辩网络说发展对文学的的是利方多造成的,可是面我告诉对要方友辩文学是自来于活生,的对方友您看辩到网络上的东西,您闻的的到是桌面上发的面霉包长,以此往对方辩友,告我诉这也们叫生吗 什么是活活,生活需要生我们入于投社,会投入自于然用我,的们五去官受感啊正.这种我们对是活的感生受是文才的学作啊,可创网络是的展发我们的生活更多使局限的在络之网中,络网的发对展活生式方的改变对文于学创作是极的其不利.的

方意任手针对辩方的反反进行驳反驳,同时巩再本固立方: 场

谢谢主!大家席好刚!对方辩友才我们并没说有到说络的网弊,我们是比真窦还冤啊!我们刚才娥立论在已里经说了,明方我没并有说络不存在弊,网但正是如对方辩刚才所友,说网上络在现充着许多斥圾垃品,但是作络上网有也典作品,有《三国演经义》也,《红有楼梦,》什为么们不你呢说 搜请索一百下度,有多看的少莎士亚比呀你,们知道 对于对方吗友辩说多的快省好,真的我非不明白常难道对,辩友连传播方多中快省好这优个都势否定吗 难要道你我们要回当时&到uoqt;山难越,锦书关寄&q难uot的;时代吗而且对 刚才所方,说络使网人迷,沉道难我沉在迷恋爱我,迷在打沉麻将我沉迷在钓鱼,难道,些这不沉是吗 迷

想我问请对方辩网友络发的展机是什制 么

传效应播是的好,但是方对辩友记住,请播的传提是前什,么文是学的创

作,对辩方友没有并告诉们网我对络生活究有什竟影响么. 啊

反方:

方辩对请听请楚我友们问题的是今,网天的发展络只利是于传还是又播于利创作呢刚,才对辩友对方于们我一辩二辩,,

三辩的问题都避而不

答,那么今天我们为什么出提这的样问呢题那,是向大家只述描一点——随网着越络越多来的深人入的生活,们那人么越们来越的脱离客多观的现实活生,而客的现观基实正础是学文创的源泉啊.作么我那想倒问方辩对了,你友认为文们学作创的泉究竟是源么呢什

反方

:我想问对方辩友倒网上的时间在长,了是不在是实现生中的活时间了呢少我就,明白了不,果你在同等如条下,您是件想网跟对着电友聊天呢脑还是,在说花月下散步呢前

:其实方方辩对还友没有明白是天今网对络于们生活人的影响我,请问对想辩方网友络的事上物与现的实事有什物区别么如果,区别,有这区些到别底什么 是

反:首方回先应对方问题的它,就本来网络是的出对于这现一样新种的表形式现没什有区么别,是正是由但于络网改变了我它生活们方方的面,面着随子商电务推出,的那么我越来越们的多开离街市的喧了,随闹着无纸办的推出公,我越来越们的多了少公室的人情办冷,正是暖于这由,动摇了我些们文创作的学泉,那些源都可亲是身经历,对啊辩友.方

反:方想我请问对辩方友是刚的对才辩友对方们说网络的我发有利有弊展却,没有诉告我弊在们哪,究里是竟方辩友对不解呢了还,没有是呢 还弊请问对想方辩网络的友展究发是为了什么竟 是还络网是只为文学而展呢发

方:反我们也解,但我们今天了讨的的确论是个趋一势的问题我,应们在更该高层的上面看它去,还想请问刚我的问才,网络是题是不何时任候对学文是利都大于弊

反方

不:谢,那用么想请问对我辩友,方络的发展是不是网能决文学发展的解有所题问

反方:

对辩方,友络的网发展不能解并文决学的创作问题性,随着网络发的,展们的人食衣行,吃喝住玩都可乐由网以络来决了解网,的络这种发对人展接触自然们接,社触的频会是率加增还了减是了呢少

首,我要简要的先解一释些概,念么是什网?络什么是文?学何决如定络的网发对文展学弊还是利是?我所解以,网络是两指或以上台的算计连在一机进起相互行之间的信通。而学文是指语言以文字工具,形象为的反应化观现实客一的种术或是艺种有一组的思维织创作网。是否有利于文络的学发展视乎,其影响的否推动能学内文的提容,能高否使语言字文的应发用传扬颂能否,文学对的审情趣美出推导作、启作用,能示客否观的映

反文字意义或的入的剖深其析涵内网。是一络个共公源资载体,是的一信条传息的渠道。播网络能够给人带便们,捷过,网不络同有其弊样处的面。

我知们道,长驻期足在网络上会使人们对生活上事的产情生逃感,会避

人使的性格变得们懒惰和依赖这。发展样下去人们的情绪变,低落得对于,创作追求冷淡。于想对在生上活捕的捉想思言语—文学—,所发有展是扯谈。再更说,络网是一种只具,没工有感色彩情没有创作精,。神而文的表学达是要用感需呈情现,的人的交们是流于在思上的互动。要挖想出好的掘文学作是品要需人认们品味出真的不是,靠络网的上搜。索篇文一章如,者没读用心有的去体作者的会构,那么,这是不能思使读与者作者之的情感、思想上间得到交的,流甚别至进想步发一。这样没有用展心读者的对,精于华的品作和劣质作品难免的出纰漏现不区分予不能;尝出品者作要营造的文所学内和容想思质。本所以,文学发的展其主要实是决于人取对们学的重文程视度或对,文学给予精上神的持;不是支重在着于络网带人给的便们。文学捷源于来活生,文学之于取,人之施人,于评价文学的平水由人,发展文易的水学是平不离人开。因此发,文展的水平,学是不靠在网上搜索络收集的,也不是靠在网上搬络运拼揍。是需要人们的在生活的挖上掘,要人需们在活生的创上作。

网络

是一工种具,以得益可于文学发展。但的是同样可,以阻文碍的学展发当然。网络的处好有目共睹,网络是个一公资共源的体,为文学载提一个供摆设展览、存放和的所。场这点一缩短,了文学生长周期的,方便了人们快速发布学,文轻了减人奔赴们于发稿基地间之的折;周们人想看的文要体裁学有可以些从络网上搜索,方便到了人们的读阅除此。之外我,就没有现网络发展发对学文利的了。

在网上络文,学需要保是护创作的其积性级承,了载引人追求真美善己的。然而任网络,最大在度程上害侵作者的了识知权产打击广,作大者创文学的作积性极,当多大数人网络为平以台阅读,人他的字而文不支用任何付费用,时当抄袭、转载、炒作重侵犯严作著者权作,名誉权时当作者,的写学文作品得到不有得回报时应,甚至无以维生持时计,问试他还们会写下吗去?些一思原不创的们人一味复,制、贴、改粘编让,本纯原洁文的“面学全目非”,这无疑是对文学的样种藐一,对视文学的种一打击阻,碍了学文的健康展。发这是正拜网优点络赐所在网文络学作版权上的漏洞导致品很人多不愿意都将

自己好作的品放网络到上,这给就我文们学来了巨大带的失和损碍。阻由此观可网对文学的发络的展处利有限是,的而且很想再难深找到入;反其弊处而就不断的出现。现在,络网不上难现,有发些有一稍作点文能的人,力在夜一间摇一身变为文学作成者,随发意表

所的谓网文络学假冒,劣作品伪虐肆灾成,网使络本原净幽雅纯的学文乐变园得尘俱增灰,字一穷岁月,年成十赋一的日将会一去子复返不。可然之想,网络文学的对展发弊处重严

不忽可的视“第,四体”的媒出同现样也对社会承着担不避可免的责任目前,我网国民已近007万0,人且而仍以在每5万的速度急剧天增。网长中24民以下的青少年岁80%以上,占对这伴些着互随网成联长青少的年来说,网媒络体他对们思想观念的行为、式方、生活式都产生方不可量的估响影。这些少青年代我表国们的希望和家来,未这从个义上意说来,络网媒不体承担仅现实的社会责任而,对且华中民族未的来也担着承不可卸推的任责,网络媒体的影力越响,大承的社会担责任也就越,但重由于络网监管的度不足制,成了大造低质量的网量作品络互联在上网泛成滥灾,无在创作源论头批、评、美审还社会责是任都,存在很着弊病。多

综上

所述些,就可这以到网络看发的对展文学利处的不,多而弊处就反屡见断。因不此我们,必须立当下足放,未来比眼较出“网络的得发展文学弊大于对。利

各看官朋友位各位、评:委

家好大,是反方四辩凌我~风揽月我.的观方是点网:对络文的发学展弊大利于

先我想首说明是,对的四方的陈词可辩谓声并情,有板茂有的,眼很精是彩但。是很我幸庆我并没,受骗有。后然对针正四辩方我方二对辩标小题作出批驳,提的出我的点几法。看

1 在网、上络,于由匿名其性和随意,导性作致良品莠齐及点不评控!失

没,我方错辩二是没有标在题加上文中学字,二但下文叙述的内容其无一跟文学不上扯系。再关者,方对友辩说方我章文再论述的一是络文网。在学里这也我醒一提下对方辩友,方在文里我经清楚的给已网出文络学三种的式形其中就包括,统传文学。这次辩论主的题:文是与学网。络们我两将放者一起在述、描叙说网络文学的端弊这样有,何不可?

2、

在络上网文学作,的保品护纰漏文学,作品的价值低。

廉文

作学品的值价的有确很个范多畴,我们住其中的抓个一那,恰也恰是络网对学文发展的弊端这,一是点无否认的事可实我?请问想一对方辩下:文友在学络网上现了实么价值什?你

方有没把这有价个作为值论?据我方辩也已经三提到,及果如典文经学网在里络行,流肯那是对文定学展有发的利。据联合早报》作的一项社《会样调抽查示显在抽,取的网民,在网中浏览上下载过文和学典经的只占12%人请对方。友告诉辨我,为何经典文学们网络上会在有如处此?境在里这网,络的

播传作用何为没能到得现体?呢

3、 实是现文学作的创源头,于在作家对活的求生。索开离源了头,不能现传世的出文!

在学里我方这认纰漏,承谢谢方对友辩出指应,该改生成是活文学创的作源。但我方二辩在头其后论的是述说明文离学不开生,活络使我们网生活越离越远,来天成泡着上网然可虽以如正四辩方里文说那样,的“才秀不门,便知出下天事却缺乏亲”体会身你。以可找相到句子同,永远却会不体其中到意,生义搬硬,难套道会亲比体会来的身更精?彩你知道,可活是生学之文,源方辩友对说更老爷子蒲事的情我也说,一下要知道,民,鬼故间多事出草自根层,阶我请问一想对下辩方友,网络是中什么的网民样多?居草根阶层是否有情逸致热衷闲于网?上的只是前有的人,话来何创?新既然络网那么便利资,料此充如,分何为至今还没现出一部传世之作,其原因何?在

果如抓小住题上的标一错误点对我就的方论全述否认盘,这又何是等道理?

下面,我对我方将点观作进步的一论。网络只是述一种工具,虽然能给人们它带方来便和快捷的服,务但是文对而言学只能,做一为传种输工的,具不能而为笔做本和子更,能做不老为,虽师可然上网上以到更找多知的识。们现人都愿在意在上网文章写,这种而作方法写明显又是低降人了灵的。感因:为

一 文学、一是种人行的为

网络身发展自产生网络文学的其消以极、闷、郁望绝思想的感和情覆颠传统审的观美破了文学本身坏具所有积极、的观、开乐、向放的上德情道。这点操我方在二文里已经辩有详细论证的网络;展发自的由性生了网络产语,言使文学严谨中结构形式和规范的的语言表遭达到灭性毁创的,伤破坏更正式场了合文中学明的确意,试义问方对辩友当,民们拿网了起8“86放下了”依依“惜”别,了“1有134”抛弃了山“盟海誓”试问,学文的具工--言语文字展发此,至我们向该何寻方找“里花梦落知少”的芬多;网芳发展的广泛络,虚拟性对性的人心责任理的感低也降是常严重的非而,直接这映到对反文学评批面的方负责任不和学创作文抄中事件袭问题重严。点在我方二这和三辩的辩文辩都有有里尽详的述叙,

我也就不来蛇添画之足!举

二、文学是人 的文累积和淀也是作者沉灵感积的累

先 说人说文人文。一是种文现化,象是一精种神上的东,是西个社会现整的总象和。所人文具有以域地,民性性,族史历。人性就文是人为本位,以这必些经须过自己的身亲历,方经体有会,而不是在网上搜络索而。得然诚我,承认方网在络上

确流着行经典文学的的,可确以给带来身你临境其的享受,我但们忘记别,是前那呕人心沥血之作,我当们面无改的色将些这东西搬自动己文的章,里道真的一点羞难之耻都意没有吗就象?正提方的痞子蔡,在及文章《其一次亲第密触》接有里着样这一话句:如果把“整个平洋太的倒水出也浇不,熄我你爱对的情焰。整个火平太的洋能水得倒出吗?能。所以我不不并你”爱的句在子络网中无被人拿数来为qq作个说人的时候明,我们该此说等话语有文人的淀积?吗恰恰是为因网,络等此语被话广传泛播,造成对了学语言文错的理解。正因误为此类文章点一涵都内有没所,很快被以光的飞逝时背弃。所试问一下,现谁在还对《会第次亲密接一触》念念不?

忘 什是灵么呢感灵感是?是个人一对某在一问长题孜期孜求以、思苦冥之想,通后某过一导诱物启发的,一种新的思路然突接通。管尽感灵时可随产能,生生灵感几产不乎需投入要,但它对行进捉捕保存、掘挖提炼开发转、、化实价值现则可需要能一定的投入,而往且需往经要历定一的程序过程和陆游。的章就文提及“文章有本成,妙天手得之偶。粹无瑕然,疵岂复须为人” 陆游。是:说文本章自应然成而,像妙手偶好然得之的似;样这才粹无然瑕疵,不须而人的为造作。在而络网,我中们不并发现这能一,网络的发点展是方面多,还有聊天的具的产生工、戏、电游音影的流乐通这些,都可能作者开小差!使且而对方友一再提及的辩互动性的,确方便了作者读者跟的沟,但恰恰通其弊病所有是,为满足了读们者急的感,作者往切往强迫己绞自尽脑,汁好让己自作的品快面世,这尽何来灵样的涌感?现这也众是网多中络文作品学头蛇虎尾的重要原!

因 、三学文需要间时的积累

正如正方

四辩所用引名言的任“何术工作的艺过都可程假以想三为时期:(个)一累积素时期,材(二)构思或酝者酿作品时期(,三写)时作期。”学的文程也过应分该为三时个,期们就拿我思左例的分子一下。析写《三都赋为,使得》笔笔着有落有根据左,思始收开集大的量史历、理地、物产风俗、人情资的。收集料后,好他闭谢客门,开

始苦。他写在一个纸铺书盖地的屋天里子昼冥夜苦想,常常思是好才久推出敲一个意的句子。经满过年十这,篇结凝着左甘思苦血的心三《赋都》终于写了!也成可以如对许方辩所友说网络可以,便方思左收集料资,网络但竟不能毕做到十全美十,特别记是实类的文!章构或者思酿作酝时期品们尚我不且,但谈上面的从例子中我,们可看出以作创过中程左的思怎么一是

个样子他,没有象正并方样跟那友网互,而是动在一人个的界里创世!这才有传作世作的之现!歌出德通过六也年十创作的,有《浮士才德这一名》的诞生著我们不否认。一,些优的网络秀者作有也深厚着文学功底,的但网因络使“十磨一剑”年文学作品,的还到火候不就因为急着赶场“”“脸”提前上市,从露产而生思了性想、言语性情感、和审性性的严美重缺。这些恰失是恰络给文学网来的弊带病

203年美0批国家希利斯评.米勒再访次了问京,他在带北来的作《新论文》学,对中文学命运作的如了下表达:“文学的结终在就眼前文,的学时几近代声。该是尾时了候。这就说,该是不是媒介的不同同纪元。文学了尽在趋近管的它点,终它绵延但绝且不无不在处。它将于史和历技术的变中巨幸存下。文学是任来何时间地、点任何人类之文化的志。标今所有关日于‘文’学严肃思的都必考以此相互矛盾须两个假定为的基。点”句话这了给我们一极大的启发个一方,面我为文们的学当下境处忧忡忡,为心学不文的远末深感日不和惊恐,安另方面一,新世文学日见奇异和灿烂的纪想象,为又文注学了入前未所有的活力和魅。力在里这,我并不们是呈一的时口舌利,之而是抱负责着任心态告的大家诉,们我须看清楚必络网这个“双剑刃”,我不们任能由络网借其自由凭方、便功能的,就忽其视文学给来的重大带病弊,们必须正视这一我问,题利扬避,弊才能卫文学这一捍术奇艺!葩上综所辩,我坚持网络方对文的学展弊大发利于

!  的辩论到此我束结谢谢,家!

正大陈述方;词    络网发展对文的学弊大利于

大家好:

脑电网络和,作为二一世纪十最伟的一项科大学明成发,就刻深地影着响人社会类活生的方面方面,无毫问疑,随网络着的展,它发将对我的们活生产越生来越重的影响。要

学,作社会为识意形的一部态分,当然不可免的避也受会网络的影到响而且,络网越展发,对文其的学响也影越就。

这而个影,响有其的利面一也有弊的一面,——究竟是利还大是大,则只弊有全的面较比才能分见晓

利从

的方面说来网,络使们与我学的文距拉离近了—只要—开打网络,我们就以很可便的方在面阅读、里载下到多如牛毛的文学作品只要;我们愿意,谁都是可在这以虚个拟空的间里写东点,释放自西的己学文梦想我。至也曾甚为网络想文给学带来的这好些鼓处.然而,掌,网的络展发给学文带的弊来,实在端得不让不我严肃地说一,句q&ou;t络网的展发文学对弊的大利!于q&uo;

首,因先网络为零的起,点使得面里斥着大充的量

粗制

造滥、病无吟呻的品作而这,沙泥下俱的面,局必会然响影到文学的洁纯性会降,低者的阅读品味读和读阅趣兴对于文,学繁的荣起牵制到的用作

其次由于网,络发的产生展便的,写作者利创在作的程中过少很传统的象质纸体时代媒那的字斟句酌、反复推样,而是敲求创追作的高率和效由发挥,自对写待作态的度不如前严谨,甚至于充斥以很多着的络网言,这也语会淡文学化光芒的

另外,。由网络的发展于,创者的版权不作得到能很的保护好随随便便。的转载至于甚解原著,对肢创者作劳的动有起没的尊重,这码也会反过影来到创响作者积的极性,文学使作的动创大打力折。扣

通以过的上分,析我很容们得易出结;论络网的发对文展弊学于大利

为了文的发学展我,们必须得戒浮躁和功急近。而网络却往利往这为浮躁种提供温着。床

谢谢大家

方反一辩&:ltp&;gt谢谢主;。席位评委各对方、友:大辩家!&好l;tb&rtg; amp;n&spb; a&p;mbnp;s才刚方对友滔滔辩不绝无,是向在座非位各示网络展在息信交方流的面快性捷与便方性但,殊知网不上息信莠良不齐一,旦误歧途,必将抱怨入生终马,加就爵是个活一生生例的子。我劝奉您要不雾看里,忽略我们花天今讨的探主体——大学这生一殊群特体说到。这,我儿想来先谈谈学生的大点特&l:;tbrg&;t& am;pbspn;&nb ps;、1奇心好强,喜探索欢鲜事新物但往往,乏有缺效的断标判;&lt准b;&rtg;&nbs ; p∓nasbp;2、喜欢感情用事易冲动,自制,力较;&差tl;b> &amrp;nbp; &asmp;bns;3、尚未p成社完会化良,好的人观生价值观没、有全形完成,受易会不社因良感素。&l染;p>t& mp;anbs;p amp&;nbps现;让我在们再看来看方口对中所谓的“能万网”吧。&之lt;br&g; &tam;pnbsp;&am ;npsp;b先,高科首网技犯络罪现象见不鲜,屡黑客、毒等病络安网问题层出不穷。全就对在辩友慷慨激方昂四分钟陈的词里全球主要网,已站被黑经客入侵2近00,次球互全联计算网机可能经被最新病毒感染了已10万台7次。大了生在学这种恶劣环的中成长境有又少能多够真做到正出“泥淤不染而

”呢?&t;brlg&; &tmap;bsp; namp&nbs;;p次其网上不良,信比比皆息是据英。国大蒂学姆莱贝授统计,教上网非习信学就有47%与色情暴力息有,有关65%民网在无意接触中到上黄网色息,信而天进入每互网联色的情片2照万多张大学生。天与这些糟粕接天,可触真令人触惊心目啊<b!r&tg ;a&mpn;sp;b amp;&nbsp再;,次形形色色的信污染和垃息,随圾可处的错别见字病、、虚假句错信误等息,正逐在弱日化着大生学的族文化民质。耳素濡目又染能怎不人令担忧?&l啊;t&ptg;&am p;bsnp; &ma;nbspp大学;生自身的点特种种与网弊端相结合络构成,了不调和可矛盾。&lt的p&;gt &am;;pbsp; &nmpa;nsb;我不p想

用关于

大生学上者63.网9喜%打游戏,7欢2交%聊友天的枯数燥,只据想让家大看看边的故身事。君不,见外网校灯吧火明通,校内机房庭若门市看看。这些天之子骄都干在什么些恐怕就,会许多让人心不伤了。网络已游戏硝四烟起,子学个为个消之人憔得,那次悴第,怎个一字了愁?网上聊得天疯不已,狂姐弟姐呼来弟喝,去网四恋处延,蔓此种思,相上网消。于除便是有网了中通宵达吧旦不,知疲;稍倦好点,所谓网上一资查料不,是过乾坤“大移挪”“、花接移木、”他人文化为章用罢了。还云:“天下文己章大抄一省我,个脑细胞几”。&t;br< g&ma;pnsbp; ≈mnbs;p此如来,一网络实被着学生大利好了用。可是他们陷身网丛络林彻,夜宿者不渐,多上课盹者打渐长面。这些对,对辩方还固执的友,说我就爱是上了络网带来的吗痛&lt?p>; &ma;nbpsp; &am;npbp;s网固络有其处好,是可目对前于学大而言生,其响仍影是然大于弊。&利l;br>t ∓nasb; p≈mnspb;谢谢家大<p。gt;

作文九:《辩论赛-网络的发展对于文学弊大于利》800字

1、 网络的发展对社会的发展有巨大的促进作用,但是随着网络的发展,网络对人的危害性也日益明显,网络上不良的现象越来越多,网络对庸俗文学的传播愈加猖獗,甚至,随着网络的发展,新生的网络用语例如火星文等恶搞语言对中华传统文学语言已经形成危害。因此,我们认为网络发展所带来的危害,将严重影响了文学的发展和传播。因此网络对于文学是弊大于利的。

2、 文学的创造主体是人,人的思维以及创造性决定了文学的优劣。但是,由于网络的出现和发展,网络一些庸俗文化的传播以及网络游戏已经对网民形成巨大的思想伤害,尤其是对人的积极性、创造性造成了长远的伤害。因此,随着网络的发展,现在文学的发展出现了原动力不足的现象,在网络的危害下,更多人不愿意去创造文学,也缺乏创造优秀文学的能力。可见,网络的发展抑制了现实中文学的创造,尤其是优秀文学的创造,因此,网络对于文学的发展是弊大于利的。

3、 网络的发展的确让网络上产生大量的文字,但是这种文字并非我们今天辩题中所定义的文学概念,文学是指以语言文字为工具,形象化的反应客观现实的一种艺术或是一种有组织的思维创作。网络上产生的文学普遍是一种文化快餐,缺乏本质的文学内涵,文学作品质量低下,而且网络上的文学一味求快和求量,不在乎文学的质量,难以形成经典之作,网络的发展不能对文字的质量起到促进作用,网络构成的文化快餐氛围给传统文学形成发展障碍。因此可见,网络的发展不利于文学的发展。

4、 对方辩友一直认为网络的发展促进文学的传播和交流,然而事实并非如此。据《联合早报》作的一项社会抽样调查显示,在网上浏览和下载过文

学经典的人只占12%。请对方辨友告诉我们,为何经典文学在网络上会有如此处境?在这里,网络的传播作用为何没能得到体现呢?网民读者更多是通过网络去阅读庸俗文学,而真正对人们新生健康发展有利的经典文学却少有问津,难道这就是网络发展对文学的促进作用吗?

5、 随着网络的发展,新浪博客转战新浪微博,网络文学仅有的地位开始沦陷。

6、 我们学院的图书馆人迹罕见,假如学院宿舍没有电脑、网络,我们学院的图书馆将会是书香一片,学风浓厚。

作文十:《关于责任心弊大于利的资料》2500字

责任心引起的哥们义气,没有朋友间的友情深刻   那些哥们义气只是盲目的 幼稚的 冲动的

很危险的,比如什么因为哥们义气就跟别人大打出手,说什么狂言乱语,什么你打我家哥们,老子就要你的命等等

这种哥们义气是极消极的,容易让年轻人走上不法的道路,

会去偷东西,打游戏,斗殴,然后抢劫啊杀人啊,这是非常不好的,这类人都有个共同的特点就是文盲,臭美~~

在校园里这类哥们义气就是什么摆场子打架,很乱的~~

心理学研究表明,处于青春期的青少年,随着年龄的增长,视野的开阔,对外界事物所持的态度的情感体验也不断丰富起来。这时的青少年有一个比较显著的特点是比较单纯,喜欢交往,注重友情。在同学的交往中,这种感情是最真挚的。但也不排除由于各种因素的影响,一些同学缺乏明确的道德观念,分不清什么是真正的友谊,甚至把“江湖义气”当成交朋友的条件,而使自己误入歧途。

“哥们义气”则是一种比较狭隘的封建道德观念。它视几个人或某个小集团的利益高于一切。它信奉的是“为朋友两肋插刀”、“士为知己死”、“有难同当,有富同享”,即使是错了,甚至杀人越货,触犯法律,也不能背叛这个“义”字。因而,它与同学之间的真正友谊是截然不同的。

友谊应该是人与人之间的一种真挚的情感,是一种高尚的情操,友谊使你赢得朋友。当遇到困难和危险时,朋友会无私帮助,如果有了烦恼和苦闷时,可以向朋友倾诉。

友谊是有原则、有界限的,友谊不能违反法律,不能违背社会公德。而“哥们义气”源于江湖义气,会为“哥们”私利而不分是非,不讲原则。诚然,友谊需要互相理解和帮助,需要义气,但这种义气是要讲原则的,如果不辨是非地为“朋友”两胁插刀,甚至不顾后果,不负责任地迎合朋友的不正当需要,这不是真正有友谊,也够不上真正的义气。

人的大脑是一个复杂、奇妙的王国。当一个人陷于迷雾之中,他每前进一步都需要巨大的勇气和毅力。和“哥们义气”告别也是这样,同样需要坚强的意志和决心。刚开始时,你可能是痛苦甚至是矛盾的,也许会招来打击报复,但当你勇敢地迈出第一步的时候,你会觉得自己在升华,在提高,在不断充实

满意答案

思想比较放松,没有负担。

思想比较放松,没有负担。

一种表现认真,是因为有很强的责任感。责任感越强,压力变会越大。

众多的因素会聚集成很大的压力,所以我认为:责任心越强的 人在工作中学习生活就会感到压力越大

别人看来

是"小事"的事付出很大的精力.这样就给自己身体和心理都增加一定的压力 这份压力感大概是来源于责任感吧。真有一种座不住的感觉,心里那种焦虑呀,难说出,怎么了呢?要抓紧学习相关知识,加强实战历炼,增加知识储备„„学海无涯,何况面对窘态

各异的人生阅历、面对形形色色的不同内心世界!

调查发现,由工作、生活、人际等诸多压力而造成的心理冲突、心理失衡和精神压抑是无处不在、无时不有的

责任心太强,追求完美之累让人不安和恐惧发展的责任感和使命感。有责任感但也很脆弱

时至今日,最大的压力不是竞争的压力, 而是来自对行业、对社会、对国家、对民族的进步和我想,成长是属于个体自己的,那么成长多少、有没成长主要还是看:个体的认识、一种认知观念!

学习它可以是被动也可以是主动的,但只有那些被吸收的、被个体应用的,才形成了个人的想法和认知、也就会有感触,形成“身同己受”的感觉

责任、压力,它分为两种,一是:别人对自己的要求,他们要求自己“有责任、要努力、要体贴”等等,既然是别人给的一种“想法”,你还是被动的,在主观上

除了痛苦之外,它并不形成属于你自己的意识。

二是、你主观上形成的压力感(有时你觉得很压力,如果你能认识这块压力的来源,你知道如何更好的处理压力,你成长了,在压力中成长)

总的说一点:

学习、压力责任感,本身不成其为成长,成长是需要自我体验、自我思考的!

成长的速度和学习,教育,自身能力,家庭环境,社会环境等都有关系,而且是互相都有关联与牵制的,责任感强的人他的压力想对来肯定大,压力大也是一种奋斗动力,有了奋斗动力成长也就会快!

一千个成长就会有一千个版本。有一点是肯定的:责任感越强,压力越大,人是会累的。 是先有责任,而后有压力。

责任,受责任心的影响,人是先有责任心,然后遇见事情的时候,产生责任感,随之而来的就是压力。

责任心,是一个人成长时受环境,阅历等外界因素的影响,而产生的一种“气质”。属于心理层面。

总之,责任带来压力。例子,我想我说的已经很清楚了,它是种心理,认识活动。成长过程中形成的责任心决定。 、

责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度;

冲动是指感情特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象。

压力不是一种想象出来的疾病而是身体“战备状态”的反应,这是当我们意识到某种情形,或者某个人,或者某件事情具有潜在的威胁性的时候做出的反应。

责任负担(又称为问责)指的是个人所负有的任务或职责

负担所难以承受的东西

有责任心固然是一件好事、

但是责任心过强、不该管的地方你也去管的话、

那么你的责任心就用错了地方、

墨鱼是个责任心很强的鱼、有一天,放学了、它就想做点好事、看见黑板没擦、马上拿起黑板擦、刷刷刷几下,把黑板上面的字全部擦干净了、墨鱼喜滋滋的回到了家、一回家就看见爸爸黑着脸、它忙问、老爸,怎么啦、爸爸十分生气的说、你还好意思问、刚才乌龟老师打电话来说、你把它布置在黑板上的作业全部擦了个干净、要你写500字的检讨、墨鱼这下可傻了眼,没办法谁叫自己责任心过强呢、

第二天、墨鱼想做点什么事情补偿一下昨天的过失、于是它走到办公室、看见老师桌子上堆放着一堆纸张、上面写着一些它看不懂的字体、它想、反正这东西我没看见过、说不定是废纸、我还是帮老师把桌子打扫下吧、于是、它三下五除二把上面所谓的废纸仍进了垃圾堆、正当它乐着的时候、老师叫它去办公室问、我桌子上的文件是不是你拿了,  墨鱼回答说、什么文件阿、我只看见一堆废纸、拿出去仍了阿、老师、这点小事就不要谢谢我了、我应该做的。

老师说、我还谢谢你阿、那是我好不容易找来的海底古老的文字、要给上级领导的呢、这下倒好、你给我扔了、这下你说怎么办?

什么!!墨鱼突然傻眼了

大家请看、这就是责任心过强的坏处、

虽然只是一个童话、但是我相信同学们在这个小故事里都学到了很多道理