总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求，其中讲到“注重实际、实事求是”。
9月1日，习近平总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领。年轻干部作为党和国家事业的接班人，是干部队伍中最积极、最有生气的力量之一，要不断提振志气、骨气、底气，以“三气”修炼“内力”，始终顽强拼搏、实干担当，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
守清正、敢斗争，以骨气增“内力”。骨气是道德品质的结晶，是孜孜以求的执着，更是负重斗争的脊梁。回看百年党史，正是缘由一身傲骨，方志敏狱中写下《清贫》，陈延年发出“革命者只有站着死，绝不跪下”的呐喊，杨靖宇“头颅可断腹可剖”……这些党史上铮铮傲骨之人杰，越是在困难面前，越能表现出与常人不同的态度和气概。年轻干部正处于“拔节孕穗”期，道德根基尚需打牢，人格硬度更要提升，唯有不断增强骨气，才能以刚强的内在抵挡歪风邪气的腐蚀。要淬炼钢铁般的意志，面对人生中诸多“第一次”抉择，稳得住心神，管得住行为，增强看淡名利、拒绝诱惑的意识，做到党性不丢、初心不变。要保持敢于斗争的坚毅与勇气，在大是大非面前敢于表明立场，在原则问题上决不能含糊、退让，始终保持秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情，始终葆有共产党人的斗争品格。
长本领、强能力，以底气固“内力”。底气是由内心生发的一种巨大力量，表现为心态的自强、对未来发展的自信。正因为对共产主义、对中国光辉前途充满信心，李大钊走向绞刑架时内心坦然、无所畏惧，一句“共产主义在中国，必然得到光辉的胜利”至今仍回荡在耳边，激励着亿万年轻人砥砺前行。年轻干部要始终保持坚定的政治自信，用党的科学理论武装头脑，深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”，把政治认同融入血脉、注入灵魂。要淬炼攻坚克难的勇气，坚持在干中学、在学中干，于重大斗争一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，练就担当的硬脊梁，以本领的增强筑牢干事创业的底气。要保持如饥似渴的学习状态，多读书、读好书，把学习作为一种人生态度、生活方式和精神追求，以充盈的知识储备和过硬的业务素养，构筑起“居高声自远，非是藉秋风”的做事底气。
总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求，其中讲到“注重实际、实事求是”。
9月1日，习近平总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。
在勤学善思中谋科学发展之策。立身以立学为先，立学以读书为先。随着中华民族伟大复兴进入关键时期，新风险新挑战纷至沓来，对干部的知识体系要求越来越高。年轻干部有热情、有闯劲、有朝气、有锐气，处在求知的“黄金时期”，必须发扬“挤”和“钻”的精神，在读书学习上做足功课，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养，提升自身理论素养，提升自身思想境界，掸去思想尘埃，用科学的理论武装头脑，把党的创新理论内化为强大的政治信仰。同时勤于思考、善于总结，把理论知识与自身实践紧密结合起来。正视自己在工作中的不足和本地区发展的热点、难点问题，认真思考解决问题的方法，提出科学解决方案，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。
在拼搏奋进中务干事创业之实。干事担事是干部的职责所在，也是价值所在。在现实中，部分年轻干部虽然掌握着丰富的理论知识，但因缺乏基层工作经验和与群众沟通能力，不敢深入基层、深入群众，长时间“宅”在高楼大厦，“困”于“文山会海”，与基层群众隔有一堵无形的“离心墙”。实践才能出真知，干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。年轻干部要成长为“参天大树”，就必须永葆拼搏奋进的精神姿态，扎根基层，在疫情防控、乡村振兴、征地拆迁、矛盾化解等急重险难的岗位上主动担当作为，以钉钉子的精神干事业，一步一个脚印，一项接着一项，始终把人民放到心中最高位置，与群众同苦同乐同劳，诚心诚意为群众办实事，尽心尽力为群众解难事，高质量完成各项工作，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
在廉洁自律中树勤政廉洁之风。中华民族伟大复兴中国梦的“接力棒”传递到年轻干部手中，年轻干部能否廉洁自律，直接关系到党和国家事业发展前途。近年来，多名90后年轻干部因没有坚定理想信念，在诱惑面前放松警惕，在利益面前迷失方向，在权力面前失去自我，刚踏上工作岗位就贪腐堕落，警醒我们青春娇艳的花朵，既要欣赏，更要呵护。一个干部只有把世界观、人生观、价值观的“总开关”拧紧了，把思想觉悟、精神境界提高了，才能从不敢腐到不想腐。因此，对年轻干部的培养要从扣好“人生第一粒扣子”着手，坚定理想信念，增强廉洁意识，树立正确的核心价值观，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根“弦”，坚定正确的政治方向，坚定理想信念不动摇，帮助他们建立起拒腐防变的思想防线，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。
总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求，其中讲到“注重实际、实事求是”。
9月1日，中青年干部培训班在中央党校开班。习近平总书记在开班式上强调：“年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。”
第一堂课：“学习课”—— 以“风雨不动安如山”的定力坚定理想信念。理想信念来源于信仰，信仰来源于对理论真理的学习。广大青年干部要上好理论真理的“学习课”，始终对坚持对马克思主义理论的深入学习，牢固掌握马克思主义的立场、观点和方法，深刻把握我们党的执政规律和历史发展规律，努力提高马克思主义理论素养，不断筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”；
要始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为往后余生的必须课，坚持在读原著、学原文、悟原理上下功夫，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，做到深学深悟、真学真信、常学常新，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。
第二堂课：“政治课”—— 以“断头流血以从之”的热血诠释对党绝对忠诚。“石可破也，而不可夺坚；
丹可磨也，而不可夺赤。”对党忠诚，是共产党人的首要政治品质。广大青年干部要上好对党忠诚的“政治课”，要把对党忠诚镌刻于心，始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前敢于亮剑、在矛盾困难面前敢于迎难而上、在危机挑战面前敢于挺身而出、在歪风邪气面前敢于斗争到底，以一个共产党人的忠诚信仰践行在鲜红党旗下许下的铮铮诺言。
第三堂课：“民生课”——以“一枝一叶总关情”的人民情怀践行群众路线。“江山就是人民、人民就是江山。打江山、守江山，守的是人民的心。”广大青年干部要上好为民谋利的“民生课”，坚持“人民至上”理念，牢记“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，要深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋为民之策、多办利民之事，始终把人民群众拥不拥护、赞不赞成、答不答应、高不高兴、满不满意作为衡量一切工作的标准，把改善人民生活、增进人民福祉作为一切工作的出发点和落脚点，自觉同人民想在一起、干在一起，千方百计为群众排忧解难，切实提升群众的获得感、幸福感、安全感。
第四堂课：“作为课”—— 以“视死如归社稷心”的担当精神担负时代重任。习近平总书记强调：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”空谈必定误国，实干才能兴邦。广大青年干部要上好担当实干的“作为课”，坚持迎风斗雨、奋力拼搏、攻坚克难、勇于担当，做起而行之的行动者、不做坐而论道的“清谈客”，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的“泥菩萨”，以知行合一、担当实干诠释对党和人民的赤胆忠诚。
总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求，其中讲到“注重实际、实事求是”。
9月1日，2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班，习近平总书记在开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。
加强思想淬炼，联系群众“走近”更要“走进”。很多年轻干部刚踏出校门，因缺乏基层工作经验，走入基层显得“博学”却又“浅见”。走在群众身边更是显得格格不入，老是一副不识“人间烟火”的样子，群众工作无从下手。年轻干部犹如春起之苗，基层对于年轻干部的成长至关重要，是年轻干部成长的“基石”。年轻干部要在基层锻炼中增强党性、磨炼意志、提升境界、增长才干，做到谋事在基层、干事在基层。要厚植“人民至上”情怀，放下“架子”，拜群众为师，向群众学习，把田间地头当作学习的“大课堂”，了解时令节气、认识农作物，多接“地气”，多说“土味语言”，与群众“拉家常”，与群众打成一片，成为群众的贴心人，用实际行动赢得群众的信任和认可。唯有到基层多历练，扎扎实实上好基层历练这门“必修课”，多“墩墩苗”，“从群众中来，到群众中去”，真正体会群众的酸甜苦辣、安危冷暖，才能接地气、懂民心、知民意，才能第一时间倾听群众的诉求，第一时间将党的温暖送到群众身边，在解决群众操心事、烦心事、揪心事中切实增强与群众的感情，始终与人民群众保持鱼水情深，真正走近群众、赢得民心。
加强政治历练，深入基层“身入”更要“心至”。很多年轻干部头顶着“光环”下到基层工作，总觉得自己高校毕业，下到基层工作有种“屈才”“受挫”的感觉，心理上或多或少会有一种“落差”。他们深入群众开展工作时，板凳嫌“脏”、坐不下，菜饭嫌“差”、吃不下，与老百姓工作干不到一块、吃饭吃不到一块，与工作严重脱节，与群众严重脱离。基层是一个大课堂，年轻干部到基层，一方面要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，瞄准人民对美好生活向往的主攻方向，做忠诚于党、忠诚于人民的“办事员”。另一方面要坚定政治信仰，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，保持高度的政治思想觉悟，牢记社会主义核心价值观，发挥自身吃苦耐劳精神，爱岗敬业，乐于奉献。面对基层党建、疫情防控、移民搬迁、信访维稳、乡村振兴等基层工作，我们只有不忘初心，身入心至，才能带着感情，踏进泥土，真正把群众当亲人；
与群众融为一体、打成一片，把群众安危冷暖放在心上，才能真正融入基层、扎根基层，在基层工作中发挥自身优势，积极主动完成本职工作，不断在基层悟初心、树理想、夯本领。
加强实践锻炼，开展工作“实际”更要“实效”。年轻干部本身就具有一定政治素养和较强的能力，但具有这些能力并不意味着能够独当一面。“干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。”因此，年轻干部要尽快成长起来，必须经历艰苦环境的磨练和考验。实践是最好的老师。年轻干部要敢于直面挑战，经受住实践的考验，在层层历练中积累经验、增长本领。开展群众工作不是简单的“到此一游”，更不是隔着“车窗”看世界，而是要围绕群众在想什么、需要什么，真正开具民生服务“清单”，更好地服务人民群众。唯有把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准，把为民服务作为第一职责，始终以群众利益为目标，用群众的眼光、从群众的角度去思考和处理问题，推动问题在一线发现、对策在一线研究、难题在一线破解、短板在一线补齐，真正纾解群众“痛点”、打通群众“堵点”、解决群众“难点”，让群众看得到变化、见得到成效、摸得着幸福，才能在基层实践锻炼中努力成长为敢扛事、愿做事、能干事的优秀年轻干部。
总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求，其中讲到“注重实际、实事求是”。
《中国共产党组织工作条例》（以下简称《条例》）第二十三条，对考核评价工作作了总体全面规定，为组织部门开展考核评价工作提供了基本遵循。做好新时代考核工作，必须要把好政治考核“首要关”、注重指标体系“优化关”、突出方式方法“创新关”、强化考核结果“运用关”，始终在考核中抓牢政治标准“硬杠杠”、全面准确“关键点”、真实细致“核心点”、推动工作“目标点”，切实发挥考核评价“指挥棒”作用。
注重指标体系“优化关”，抓牢全面准确“关键点”。“为政之道，在于得人；
得人之道，在于识人。”考核作为识人察人的重要举措、重要方式，指标体系的建设和优化至关重要，是考核结果全面准确的关键所在，《条例》明确提出，建立健全日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系。建立健全日常考核与定期考核相结合和分级分类设置内容指标的考核体系，结合日常各项工作，随时了解干部的正面评价和负面反映、平时表现和危急时刻表现、八小时内和八小时外表现等，把日常考核掌握和定期考核定性相结合；
按照地区、部门的发展实际、功能定位和干部的工作类别、特点等不同要素，精细精准考核内容，科学设置考核指标，多渠道、多层次、多角度全面了解掌握干部的德、能、勤、绩、廉、学和日常表现等情况，以全面准确的考核体系保障全面准确评价定性干部。
突出方式方法“创新关”，抓牢真实细致“核心点”。“得人之要在审举，审举之要在核真。”如何才能做到核真，方式方法是关键、是核心。要树立标准意识，坚持一个标准考到底、一把尺子量到底，坚决杜绝参差不齐、走马观花、高低不平的情况；
要不断创新考核方式方法，坚决摒弃把工作资料全不全、工作汇报细不细、测评得票多不多作为定性考核结果的唯一依据和主要依据，将能不能担当、敢不敢扛事、能不能成事作为考核评价干部的重要标准，走出资料堆、走出办公室，深入到工作现场，深入到工作一线，深入到人民群众，通过走现场、看一线，听民声、访民意，看出干部的工作实绩、本领水平、担当能力，听出干部的日常表现、服务水平、口碑评价，为干部画出“真实像”“细致像”。
强化考核结果“运用关”，抓牢推动工作“目标点”。考核的目的就是促进干部干事创业、不断作为，进而推动工作、事业的发展，要建立考核结果运用“三个结合”机制，将考核结果与压力传导结合起来，对考核结果应该采取个别谈话、工作通报、会议点评等方式，实事求是地予以反馈，肯定成绩、指出不足、督促整改、传导压力、激发动力；
将考核结果与干部选拔任用结合起来，把日常考核、年度考核、专项考核、任期考核结果综合起来，对干部进行定性评判，作为选拔任用的重要参考依据，调动干部积极性和担当意识；
将考核结果与激励机制结合起来，对考核优秀的给予物质和精神奖励，对考核一般的及时给予提醒督促，对考核较差的在待遇、奖金等方面果断给予惩处，甚至是问责追责，真正让考核发挥出“指挥棒”作用，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。