共建绿色校园
看着街道上一辆一辆汽车所排出的使人窒息的废气，弥漫在半
空之中，看着人们在森林里狠狠地砍树，无视树木那悲痛欲绝的呻吟，
看着那清澈见底的河水被人们肆无忌惮地玷污，看着那美丽可爱的小
鸟本猎人无情地射杀。我的眼眶情不自禁地涌出热泪，那颗原本平静
的心此时也变得怦怦直跳。难道人们就忍心如此残忍地破坏环境吗？
难道看着地球那伤痕累累的身躯人们仍然可以无动于衷吗？难道人
们知道未来将会失去美丽又可爱的家园仍能优哉游哉吗？也许有些
人可以置之不理，但我绝对不能，我不能亲眼看着亲切的地球母亲被
她最疼爱的“儿子们”所毁灭，我绝对不能够袖手旁观。 １９９８年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐
去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫
着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的
江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个
个市县，一座座工厂，一所所学校。
肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万
人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾
的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。
给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会
有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和
发展。
如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？自１９５０年到１９８０年３０年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然 赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入２０世纪５０年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年２５４亿吨，沙漠化土壤正以每年５－７万平方公里的速度迅速扩展。 地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园；有了绿色，便有了一个美丽又可爱地
球母亲。
作文二：《共建绿色校园,同护地球母亲(1600字)作文》7400字精选作文：共建绿色校园，同护地球母亲（１６００字）作文 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。 德国思想家恩格斯曾说过：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。没错，从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取种种东西，而大自然也是有求必应，这更滋长了人类的贪欲。于是，曾经山清水秀，一片蔚蓝的地球母亲现已是满目苍夷。 人类也遭致了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、酷暑、泥石流等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到２０２５年将达到１亿人。 在我国的北部，每年的三月开始，都会受到数次沙尘暴的袭击，沙尘、雾霾肆虐首都北京，各大城市的空气质量严重恶化。 这都是人类为了贪图小利，而去破坏环境。最后造成咎由自取的结果。 我还可以给大家讲一个森林与风沙的故事。 在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有的片大草原和森林。人们都过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！甚至连王子也不例外，王子很不服气。他当上国王后，下令砍下所有的树林，为他建造高大华丽的宫殿。于是，一片片森林被毁坏，国王的豪华宫殿建成了。他陶醉在奢华的生活中。可万万没想到，由于森林被毁坏，引来了风沙。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 人类与自然的关系是共存，而不是征服。为了让我们的地球变得更加美好，我们就必须从自己做起，提高环保意识，共建绿色和谐家园。 同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人文明的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。环保意识不能只装在心里、挂在嘴边，而是要体现在我们的行动中。多弯弯腰捡起果皮纸屑，不要随地乱丢乱扔；多走几步，不要穿越绿化带、践踏草地，积极参与校园绿化建设和管理，共建绿色校园。勤俭节约，节约使用校内外的各种资源，随手关好水龙头、电灯。节约每度电、每滴水、每张纸。勿以善小而不为，从我做起，从身边做起，从现在做起。用爱心去关注环境变化，用热情去传播环保理念，用行动肩负起环保的重任，共建绿色校园，同护地球母亲！ 谢谢大家，我的演讲到此结束。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。 德国思想家恩格斯曾说过：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。没错，从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取种种东西，而大自然也是有求必应，这更滋长了人类的贪欲。于是，曾经山清水秀，一片蔚蓝的地球母亲现已是满目苍夷。 人类也遭致了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、酷暑、泥石流等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到２０２５年将达到１亿人。 在我国的北部，每年的三月开始，都会受到数次沙尘暴的袭击，沙尘、雾霾肆虐首都北京，各大城市的空气质量严重恶化。 这都是人类为了贪图小利，而去破坏环境。最后造成咎由自取的结果。 我还可以给大家讲一个森林与风沙的故事。 在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有的片大草原和森林。人们都过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！甚至连王子也不例外，王子很不服气。他当上国王后，下令砍下所有的树林，为他建造高大华丽的宫殿。于是，一片片森林被毁坏，国王的豪华宫殿建成了。他陶醉在奢华的生活中。可万万没想到，由于森林被毁坏，引来了风沙。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 人类与自然的关系是共存，而不是征服。为了让我们的地球变得更加美好，我们就必须从自己做起，提高环保意识，共建绿色和谐家园。 同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人文明的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。环保意识不能只装在心里、挂在嘴边，而是要体现在我们的行动中。多弯弯腰捡起果皮纸屑，不要随地乱丢乱扔；多走几步，不要穿越绿化带、践踏草地，积极参与校园绿化建设和管理，共建绿色校园。勤俭节
约，节约使用校内外的各种资源，随手关好水龙头、电灯。节约每度电、每滴水、每张纸。勿以善小而不为，从我做起，从身边做起，从现在做起。用爱心去关注环境变化，用热情去传播环保理念，用行动肩负起环保的重任，共建绿色校园，同护地球母亲！ 谢谢大家，我的演讲到此结束。初二：柚柠
篇一：共建绿色校园，同护地球母亲３
共建绿色校园，同护地球母亲
景东县民族小学 解雅迪
尊敬的各位领导、老师、同学们、朋友们：
大家好！我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。绿色环境是健康自然的一种象征；绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，
浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化。而绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，
我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，让我们共同携起手来，立即行动起来，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起，爱护花草树木；养成良好卫生习惯，不随意乱扔；不使用污染环境浪费资源的产
品；关心、支持和爱护绿化，树立和倡导绿色文明意识；勤俭节约，节约各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水？？ 一切都以更高的目标严格要求自己，将自己培养为讲文明高素养，全面发展的优秀学生。
同学们，朋友们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲。让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让绿色与你同在，让绿色与我同在，让绿色与他同在，让绿色与我们大家永远同在！
我的演讲完了，谢谢大家！
篇二：创绿色校园，护地球母亲
创绿色校园，护地球母亲
尊敬的各位老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。近段时间自我县开展清洁工程以来，我们的生活环境正在发生着巨大的变化，我们的校园也应该保持好绿色。为了共创绿色校园，我们要携起手来，共同做到如下几点：
１、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起。
２、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
３、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
４、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
５、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯，节约每度电，节约每滴水；
７、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
８．一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质。 同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，共护地球母亲。
我的演讲到此结束，
谢谢大家！
篇三：创绿色校园，护地球母亲ｗｏｒｄ 文档
创绿色校园，护地球母亲
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《创绿色校园，护地球母亲》。
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，走进我们洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在走道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着巨大的变化，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义更广更深，它还指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自
身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，让我们携起手来。努力做到以下几点：
１、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
２、爱护花草树木，对破坏花草树木的行为敢于制止。
３、养成良好卫生习
惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
４、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷、少使用塑料袋。
５、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
６、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯节约每一度电，节约每一滴水。
７、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
８、一切都以更高的目标约束自己，将自己培养成一名全面发展的优秀的小学生。
同学们，我们是２１世纪的小主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇四：国旗下讲话创绿色校园护地球母亲
创绿色校园，护地球母亲
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。
想必大家还记得著名作家欧〃亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。„„酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。 不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时
间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，ｊｉ荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
１、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
２、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
３、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
４、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
５、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
６、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
７、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
８．一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小
而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文三：《创建绿色校园,共建美好家园作文10001100字作文网》1100字创建绿色校园，共建美好家园作文 １０００１１００字作文网
在很久很久以前、上帝创造了地球，所有东西是美丽和完美的．有大海、山谷、河流、和清新的空气．动物没有仇恨和平的生活着，一切都是那么的美好„„
某一天、上帝又创造了人类．自从这个特别的日子开始，可爱的地球开始遭受他们的破坏．她的海域和空气受到了污染，汽车的尾气排入了空气里，大量的化学废弃物被倒入了河流．他们不断向海洋倾倒着“毒素”，杀死了不少的鱼类，并且在不知不觉中危害着他们的同类。
我们生活的这个地球，已经被我们自己折磨得破烂不堪了„„树木被人大肆砍伐，动物被大肆死虐杀，环境被人大肆污染„„
树，是人们的精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们对它们乱砍乱伐，开山毁林，树木变成我们身边的家具、工具„„；人们有了树，才会有美丽的大自然；有了树，才会有清新的空气；没有了树，水土流失造成泥石流；没有了树，沙尘暴、龙卷风和台风开始袭击城市；失去之前，人们只想到了物质上的需求，没有想过失去后的痛苦„„
水，被人称为是生命的源泉，一切生物都离不开它。我们把３月２２日定为世界水日，那我们知道水的危机吗？回答是否定的！在“长江行动”中，我们有那么多的企业在做着那些不可饶恕的、见不得人的事？他们把长江当作一个废物处理站，他们也不想想，当初我们的祖先就是靠它活下来的。
动物是人们的朋友，更是大自然的朋友。他们应该幸福地生活在大自然之中，但是我们看到的却是野生动物在流血，野生动物成了我们的餐桌上的美味佳肴„„看到的是生态平衡遭到的严重破坏。人类的行为也遭到自然的惩罚，自然灾害连年不断，泥石流、沙尘暴、血雨、酸雨„„
人类的行为，让我们人类的母亲――地球受到了严重的危害。所以，保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一＞
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创建绿色校园，共建美好家园 毛文文 １１００字
次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。
所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，不乱砍一棵树，不乱倒一滴污水，不乱扔一张废纸，不乱踏一寸草坪„„。“保护环境，人人有责！”我们一个人的力量虽然渺小，但是如果我们地球上每个人都动员起来关爱家园，一定能让我们的家园恢复成以往的生机勃勃、鸟语花香的世界！
创建绿色校园，共建美好家园
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创建绿色校园，共建美好家园 毛文文 １１００字
作文四：《共建绿色校园活动方案》1300字万和镇小学＂弘扬生态文明，共建绿色校园＂活动方案
为积极响应上级号召，我们结合本校实际，特制定出“弘扬生态文明，共建绿色校园” 主题活动方案，并就此开展了一系列的活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，引导全校学生养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，坚持以正面宣传为主、弘扬主旋律的方针，努力营造绿色校园，切实维护校园的稳定和谐。
二、活动领导小组 组长：李德勇 副组长：叶俊涛
成员：熊玉波、陈汉兰、杨恒军及各班主任 三、活动安排
１、在开学典礼上举行了“弘扬生态文明，共建绿色校园”启动仪式。校长向全校师生发出活动倡议，并举行“弘扬生态文明，共建绿色校园”宣誓仪式，号召全校师生积极参与“共建绿色校园”活动。
２、开展一次主题班会活动。各班以“携手共建绿色家园”为主题组织一次班会活动，班主任引导学生积极参与到活动中来，增强学生爱绿护绿的意识，激发他们共建绿色校园的决心。
３、以“携手共建绿色家园”为主题分别举行黑板报比赛，进一步提高学生对绿化造林的认识，增强学生的法律观念和防范意识。
４、组织以“携手共建绿色校园—我的家”为主题的征文活动，要求每班各推选５篇文章交到政教处参加竞赛活动，评出一等奖５名，二等奖１０名，三等奖２０名，优秀奖３０名，对获奖同学颁发证书。
５、组织校园文明卫士活动。校团委学生会倡导和组织全校学生开展三个“弯腰”活动，既“见到果皮弯腰，见到纸屑弯腰，见到食品袋弯腰”，培养学生自觉参与环保的良好习惯；另一方面组织校园文明卫士队，维护校园文明秩序，劝阻、制止校园不文明行为。
６、通过全校集会、学校广播、教职工大会等形式进行全方位、多角度的宣传，向全校师生提倡要节约粮食、用水、用电、用纸等，宣传环保知识，视环境教育，确立环境意识
７、根据本学期的工作安排，将在国旗下讲话进行一次回收废旧电池活动。
开放课堂很精彩
万和镇小 陈智慧
１１月２１日上午，绵绵秋雨不停地下着，万和镇小学二（１）班教室温暖如春，该校郑丽君老师的一堂语文公开课《假如》吸引了十几名学生家长前来观摩。课堂上郑老师循循善诱、深入浅出的讲解， 学生入情入境、有感情的朗读赢得了家长、听课老师的阵阵掌声。课上家长认真听课，课下家长和老师倾心交流，拉近了老师与家长的距离。通过家长与老师交谈，让家长全面了解校情、学情，为学校献计献策，让学校的各项教育教学工作能得到各位家长有力支持。
本学期以来，万和镇小学积极响应省教育厅的“课内比教学，课外访万家“号召，在全体老师中开展课堂大比武活动。学校制定了详细的活动计划，分文科组，理科组、综合组三个小组同步进行。此举旨在全面展示教师的教学水平，全面提升学校的办学品位。学校公布了各班老师讲公开课的时间，地点，邀请学生家长走进课堂，和自己的学生一起，同上一节课，同读一篇课文。力求让每个家长了解自己的学生，了解老师，了解学校，与学校教育同步共鸣。
万和镇小学李德勇校长表示：前一阶段学校开放课堂教学大比武工作已初见成效，后阶段学校将一如既往地把这项工作深入持久地开展下去，在万和镇小形成人人争当名师的良好风气，使之成为万和教育一张响当当的名片。
作文五：《你我同行共建绿色校园》1800字你我同行共构绿色校园
在师大生活已经有今两年的时间了，搬离老校区也是很快将要面临的事情了，其中的不舍和依恋自是不必说。然而，这份对老校区的眷恋除了对这里积累下的感情和生活的怀念，更有对老校区环境的不舍。
在我们师大老校区的校园里每一条路的两边都有绿化带、花丛、和树木。更是有畅志园、牡丹园、松园、杜仲园、广玉兰园等遍布校园的每个角落。甚至有同学戏称植物园也要逊色于我们的学校。然而，绿色校园，不仅仅是指校园的绿化程度。它是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
由此看来，建设绿色校园除了对校园绿化的要求外，更有对我们全校师生环境保护理念和素养的要求。其实，漫步在校园中，我们可以看到，校园内的每个路口都有垃圾桶，同学们也都会自觉的把垃圾放入垃圾桶中，没有随手丢弃垃圾的现象；地面干净整洁，即使是在比较隐蔽的小园子里地面也没有垃圾。然而，要建设绿色校园我们要做的还有很多。
首先，要制定相关的制度要求。只有树立起绿色校园的旗帜，才能更广泛的深入的推进绿色校园的建设进程。在这方面，我校已经在《文化建设规划纲要》中已经将加强校园景观建设作为重点建设项目。我校的《文化建设规划纲要》指出，校园文化景观是呈现学校文化意蕴和人文气息的物质载体，也是一所学校文化追求和文化品位的直接反映。在这一方面，一是学校将建设标志性文化基础设施，如完成“新勇学生活动中心”建设，启动陕西师范大学博物馆建设，在长安校区建立正规庄严的升旗点等。二是在长安校区建设主题鲜明的文化景观，如建设学术圣贤或校史名人雕像、书法石刻、文化长廊、自然景观小品以及毕业生和校友纪念林、纪念石、纪念堂、纪念墙等。而在校园文化的主要建设任务中，我校《文化建设规划纲要》也明确了：在优化校园环境方面，重点是进一步统筹规划雁塔校区和长安校区的功能定位与整体布局，使两校区成为功能定位明确、空间布局合理、资源利用高效、环境优美温馨的大学校园。这两条制度为我们构建了绿色校园的图景。校园景观的建设是建设绿色校园的基础硬件条件，也是将我校建设成绿色校园的基础条件。明确的制度要求，将有力的促进绿色校园建设的进程。
从文化方面而言，如同教学一般，我们不仅要有硬件条件，还要有文化的软实力。首先，在这一方面，作为汉语言文学专业的我们要自觉的担当起建设绿色校园的文化带头人。自觉的提高自身的环境素养，加深对可持续发展的认识。具体的如：竞选关于绿色校园建设的科研项目；在校园内发起关于共同构建绿色校园的倡议；即使撰写关于绿色校园建设的经验和收获等等。其次，建设绿色校园也是全校师生共同的责任和义务。作为老师，也要在课堂中将环保意识和行动贯穿于教育、教学中，引导学生关注环境问题，让大学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神同时掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；作为学生我们也要学会从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。同时，学校也要积极鼓励社团举办有关环境保护和建设绿色校园的活动，为同学们提供更多的实践和理论平台。要在全校的范围内营造出同心同德建设绿色校园的文化氛围。
我们还要养成良好的环境素养。这不仅是对建设绿色校园的贡献，从根本上说，也是大学生自我品质完善的内容之一。因此，校内的师生应做到：第一，节约资源。无论是水资源还是电力资源还是纸张。它们的来源都是以木材和煤炭为主的。虽然，森林减少和煤炭污染看似和校园没有 直接联系。但环境具有整体性，要培养良好的环境素养就不能只局限于关注校内的小环境。第二，培养环境保护的自觉性。将保护环境的习惯内化为自己的自觉意识。
积极关注目前的环境动态，增强环境保护的 紧迫性。心理学认为人们的社会行为，具有相互间的感染性。因此，我们要身体力行的同时也是和向周围的同学一起分享对可持续发展和环境保护经验。作为新时代的大学校园主体的我们不仅要在保留现有的好习惯的基础上更加留心自己的行为；还要在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为。积极的参与学校关于可持续发展的讲座和班级内部的讨论会。
总而言之，构建绿色校园，不仅需要合理的校园规划、良好的校园自然环境更需要每一位师生自觉的环保素养和切实的行动。
作文六：《主题：携手共建绿色校园(1)》2200字校园环境卫生的好坏直接影响到全体师
关于乱掉垃圾问卷调查生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会
使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校
园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学
校的道德风貌；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时
刻如沐浴在阳光之中，身心健康。 而这惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声
息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操
场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学
生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的
包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，
这些垃圾就在我们的校园里＂翩翩起舞＂，令人不忍目睹；不少同学每天都去小卖部带回一大堆垃圾食物吃得有滋有味，让课室“异味熏天”，垃圾桶“不堪负重”；上完体育课后部分男同学在风扇下“挥洒着青春的汗水”，傍边的同学却要默默承受着他们浓浓的汗味。所有这一切，都显示了同学们的环境卫生意识非常薄弱，与我们的健康文明校园极不相称，也给我们的健康带来了危害。
我们每个人都渴望拥有一个舒适、健康的学习生活环境，就不要只图自己“顺便”，要为健康文明校园行个方便。让我们从点滴做起，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明古中人！让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用心、用情、用行动呵护我们美丽的校园！
目的：
１．、让环保、生活、健康等思想认识深入人心，使学生养成讲究环境
卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，使学校环保活动更
加顺利地开展。
２、引导学生从小事做起，从身边的点滴做起，做保护校园环境卫生
的“绿色卫士”。
２、打造绿色校园，唤起同学们的责任感，并积极加入到保护校园环
境的青少年志愿者活动队伍中来。
推广方法及流程：
一、宣传动员
１． 发起全校师生参与“携手共建绿色校园”承诺日，并在印有“我的校园我环保”的横幅
上签名。承诺不破坏校园环境、不带发泡餐盒回校等行为。以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生。
２． 各班深入开展“打造绿色校园、争做文明学生”的主题班会，讨论保护环境卫生的重要
性，并出一期板报。
３． 派发爱护环境卫生宣传小册子、传单和通过学校的宣传栏、广播等宣传环保知识。平
时充分利用校园内的各种途径宣传、倡议，使同学们改掉陋习，让我们的校园更加美丽清洁。
４． 对全校师生发出“我的校园，我环保！”的倡议书。让大家立刻行动起来，人人尽义务，
个个做主角，爱护环境，储蓄健康。
５． 倡导垃圾分类回收、循环再用，增强同学们环保意识。
二、“携手共建绿色校园”系列活动
１． 人人参与清洁校园活动。
每月组织全校师生开展了一次校园环境卫生大扫除活动。全体
师生对学校的教学楼、办公室、操场、食堂等进行了一次卫生大扫
除，同时对校园内的卫生死角进行了清理，让师生有一个干净卫生
整洁的工作和学习环境。
２． 健康大使，你我争当。
全校公开招募环境卫生志愿者，开设卫生监督小组，对破坏
环境的不文明行为发出提醒与警告。
在校园和到社区派发宣传小册子，呼吁大家爱护环境卫生。
在校园、社区开展丰富多彩的绿色环保活动，引导大家逐步养成绿色生活方式。
３． 举行环境卫生知识知多少竞赛，以班为单位进行竞赛，让同学们在乐趣中了解环保知识。
４． 开展环境卫生知识讲座，增强同学们的环保意识，懂得环境卫生与健康的关系，各种流
行性疾病与环境卫生的关系，懂得各种预防方法。
５、开展“创意无限，巧手变宝”环保手工制作比赛，鼓励
同学们废物利用，旧物改造，对创意新颖的作品进行表彰。
６．、 “定格绿色瞬间，留住魅力色彩”环保摄影比赛。通
过同学们把校园中最美的景色定格在照相机中，增强同学
们爱护环境的意识，在实际行动中珍惜爱护我们优美的校
园环境。
７．、开展“携手共建绿色校园”金点子征集活动。强化学
生开展绿色生活理念的实践活动，引导学生寻找和探索生
活中保护环境卫生的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”， 形成一些有关绿色生活的创意，为建设健康绿色校园贡献一份力量。
健康校园计划
２０１０
８、组织学生调查学校周边的环境或居住社区的环境卫生状况写成调查报告，向当地政府部分提出建议。并向当地的居民宣传环保知识。
９、开展小手拉大手活动。通过组织学生给父母写卫生箴言活动、学校给家长印发“小手拉大手， 美化大家园”倡议书，让学生的“小手”拉出家长和其他群众的“大手”，形成“从我做起，带动全家”的“小手拉大手”美化家园群众性活动，为环境的清洁美化和社会的文明进步做出最大的努力。
１０、强化卫生打扫与检查评比制度。定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁”意识。
预期结果与成效：
通过活动同学们能增强环境卫生意识，从小事做起、从点
滴做起，养成良好的环境习惯，自觉与不文明行为说再见，以
爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，积极加入到
保护校园环境的青少年志愿者活动队伍中。
在全校师生的努力下，校园环境优美，教学环境有了很
大的提高。学生能懂得环境卫生与健康的关系，懂得预防各
种流行性疾病的最有效方法就是注重环境卫生，从而自觉行
动起来，爱护环境，储蓄健康。
总结语：
我们都渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活；
我们都渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习；
我们想拥有一个环境优美、充满生机的校园。
那么让我们携手同行，做保护校园环境卫生的
“绿色卫士”，讲究卫生，美化环境，为自己营造
一个洁净美好的校园！
作文七：《共建绿色校园演讲稿》1800字大家好！今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，ｊｉ荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。＂近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事；
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
１、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
２、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
３、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
４、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
５、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
６、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
７、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
８．一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
我的演讲到此结束，谢谢大家
作文八：《共建绿色校园演讲稿》1400字大家好！今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，ｊｉ荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。＂近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事；
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
作文九：《《共建绿色校园演讲稿》》1300字共建绿色校园
高ｘｘｘｘ班
大家好！今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧〃亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然。
近来，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这俨然是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是俗世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，ｊｉ荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
１、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
２、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
３、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
４、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
５、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
同学们，我们是２１世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
作文十：《共建绿色校园倡议书》500字共建绿色校园倡议书
同学们：
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进校园时；当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后，坐在校园休息时；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，守护绿色人人有责。
１、爱护校园绿化，立即行动起来，积极参与校园绿化建设和管理；
２、做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止；
３、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，不乱丢手中那些塑料包装袋和塑料碗盒。
４、勤俭节约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源；
５、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范；
６、看见不文明现象及时劝说和制止， 用实际行动不断改良我们的学习环境。 学校是我们的家，我们是学校的主人。为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，相信我们的点滴行动能改变环境。
倡议人：尤在川
２０１２年１０月１３日