篇一：考试前的准备
不知不觉中，一个学期过去了，期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚，老师想到了很多复习方法。
瞧！
第一招：默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语，如果觉得自己复习还不如默一遍好，也可以默一遍。当然，为了防止有些人不做这个作业，第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对，到现在都还没错过呢！可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学，可奏效了！
第二招：做。老师买了许多测试卷让我们做，今天一张，明天一张，后天一张……这可击中了我的弱点，我每天都得做到８—１０点种才能做完，这免不了一顿臭骂。不过，我觉得期末忙一点是不可避免的，而且做试卷也是对自己的一种评估。
第三招：学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快，一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学，经常抢着回答问题，因为这就像把搭好的窝再搭得结实点，知识就能更好地被掌握，对我们的复习有莫大的帮助。
别看这三招很普通，可十分实用，让我们更有信心地去迎接期末考试。
篇二：考试前的准备
“星期一把今天发的卷子带来，好，就这样，下课！”老师刚走，我们就哎声叹气起来，了了叹口气就开始提笔狂写，还没一会，语文课代表就抱了一叠卷子走进教室，说：“这是模拟卷，星期一要交！”说完便不情愿的发了下来，“哎……”写吧！
再看看桌上以经没有人了，都被卷子埋没了。
休息，遥不可及的梦
一下课，冲出教室，见面第一句话就是，“你昨晚奋斗了几小时？我今晚给你打电话，就这样啊。”哎，大家都是一样滴啊，奋斗奋斗还要奋斗，每晚都要１１点后睡，卷子满天飞，整晚哈欠连天，手上拿着笔，脑带放在手上，一不小心就有可能笔戳到脸上。
考试后
呤呤呤，终于下课了，铃声唤醒了同学们的灵魂，飞快的冲出教室，在楼梯口又被班主任拦了回来，我们又哎声叹气的回到教室，卷子发了下来，考的好的上蹿下跳，互相比分，考的不好面无表情，呆若木鸡，完了，惨了，喊声一片，回家准备吃“棍子烧肉”吧！！！
考试前的滋味也别有韵味啊！
篇三：考试前的准备
再过三天就期末考试了，我却一点都不紧张。爸爸妈妈非常着急，正为我的学习发愁。 放学回家，妈妈叫我在电脑上找题目复习，我有点不赖烦，总觉得在电脑上不能直接输入答案，要写在本子上，一点都不好 。正当我翻阅网站时，发现几个大字‘‘快乐学堂’’我注册了一个账号，网站办理员陈老师打了电话，说可以试学几天。我认认真真地复习了，每天晚上都很晚睡觉，终于有了成果。在考试中我的总分达到了２７３，还得了‘‘三好学生’’奖呢！
多亏了这个学习网，我才取得了良好的成绩。以后，我一定要好好学习，天天向上．
篇四：考试前的准备
在期末考英语前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考试，在五二班有一半是我们班的同学，也有一半是五八班的同学。
在考英语前，我带着在五二班考试的我们班同学在复习英语单词，重点句，还有老师让抄的词组，五八班的同学看见我们在复习，他们也不甘落后，其实是在故意捣乱，让我们班的同学不能复习。他们故意在高声的读，把我们的声音都盖住了，我们班的同学很气愤，都让我赶快领读，我静心地等待五八班的同学都读完了，我才开始领读。
我平静地说：“赶快翻到老师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组，我们班的同学都齐声地朗读了起来，这时，五八班的班长带头说话，还拿出一副不服气的模样。真是天助我也，监考老师神不知鬼不觉地从后门进来了，严厉地说：“后面这几排你们怎么不读？！”这声音真高，快把我的耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们，“快跟着读！”五八班的同学很是无奈，但是恭敬不如从命，他们只好跟着我们读。
这时，我左看看，右看看，看我们班哪个同学没读，但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。
篇五：考试前的准备
这个学期是要调研考试的，所以我们都进入了紧张的复习，我们每天都要有一篇试卷，但我们都不觉得累。仍是认认真真的复习，我们的走廊上也比以前安静多了。由此可见几乎所有得人都在复习。谁不想考好？
我准备在家里的练习卷上复习，每张期末测试题都要认真的做、早上起来再读英语。
每天都要中午做完家庭作业，然后下午放学后在在家做数学题。
大概就是这样布置。但每一项中有几小项，语文是：每个单元的成语和几首古诗，还有要背的课文要背要默。英语是：课文、小诗。数学是：卷子。
我一定要在期末考好。
作文二：《关于开学前的准备的作文作文网》1700字关于开学前的准备的作文作文网
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开学前的准备作文 ４００字
振兴路小学四年级四班 李小璐
暑假过得真快，马上就要开学了，为了迎接新的学期，还是先做好开学准备吧！
开学了，一定会用到笔记本，因为在课堂上，只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点，对了，还要准备钢笔，如果没有它，新知识点怎么能记下来呢？除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。
整理完铅笔盒，该整理书包了，一定要把暑假作业放进书包，带上几本中笔记，三张发表作文的报纸，差点忘了开学那一天是英语老师的生日，我要送给她
一本书，顺便祝她生日快乐。
都整理完后，该收拾一下个人了，晚上，一定要洗洗头，洗个澡，开学时，穿校服，佩带红领巾，袖子上要别上“督导”标志，去迎接开学。
万事具备，只欠东风，迎接开学喽，新学期我一定要取得更好的成绩。
指导老师：宋晓慧
开学前的准备作文 ３００字
开学前的准备
后天要上学了，我把书包整理好，作业检查一下，准备去上学。还准备了红领巾和校卡。最重要的是，我在思想方面做好了准备，今天晚上，早点睡，明天早点起床。亲爱的老师同学们，我想你们了！我们又要开始一起学习一起玩耍了！
开学前的准备作文 ４００字
开学前的准备
时间过得真快，眨眼间暑假就过去了，我即将成为一个三年级的小学生，新学期新的开始，我要以崭新的面貌迎接这一天。
首先，我改掉了睡懒觉的坏毛病，不再看电视了，按作息时间晚上９点睡觉，早上６点起床。其次，把写完的暑假作业、书、铅笔、本全部整理的井井有条，放入书包备用。然后，把我的书房收拾的干干净净，写的学习计划表贴到墙上，开学穿的校服也找了出来，好了一切准备就绪，就等着一天了。
相信我会在新的学期加倍努力，争取新的进步，争取好的成绩 ！
万柏林区实验小学 二年级四班 陈敏 ｄ０１１９５
开学前的准备作文 ４００字
两个月的暑假生活说实话让我长了不少见识，也养成了不少坏毛病。这不离开学剩下不到一周的时间，我真得该收收心了，赶紧得做好开学前的准备。
首先，我得检查暑假作业是不是真的都完成了。把老师布置的作业和自己完成的作业进行了认真的对照，确认自己已经做完了所有的作业，然后将各课作业进行分类放好，避免开学第一天手忙脚乱找不到；
其次，我得把书包、课桌布进行了清洗，并且认真检查所有的文具是否需要补充，开学第一天要带的东西都放进书包里面；
然后，给自己制定开学前“纪律”。除了查资料不能再接触电脑，看电视每天控制在一个小时，早上７点起床到公园锻炼一小时，然后利用时间把上学期学过的知识再回顾一下。
这就是这几天我所为开学前做的准备，朋友们你们准备了吗？抓紧时间，有备无患，可不要让我们在新学期变笨哟！
新建路二校 三年一班 王晋昇 小记者证：ｂ１８０１５
开学前的准备石天一三班作文 ３００字
今天，我正忙着打扫抽屉，因为妈妈说：“要把书收一下，新学期要发新书的。”于是我就收了起来。
收拾抽屉可不是那么简单，我先把废纸统统拿了出来，扔进了报纸堆里，然后拿起里面的书。唉哟！太沉了，我费了九牛二虎之力才拿到上面来。我又开始收废纸又扔进了报纸里。我拿起抹布擦了起来，擦干净后我又把有用的书放了进去。终于大功告成了。
下面洗书皮，我把旧的书皮放进水里洗净后又晒干，就完成了。通过妈妈的讲解，我知道了要循环利用，这样我的书皮在新学期就不用买了。而且还可以节约钱，还可以环保呢！
我终于做完了开学前的准备！
开学前的准备作文 ２００字
快开学了，我马上就要上二年级了。妈妈让我自己做好开学前的准备工作。首先我把书柜里的书都整理了一遍，学习书和学习书放在一起，课外书和课外书放在一起，接着我把抽屉也收拾的干干净净。还买了一些新的学习用品，有铅笔、练习本、还有我的新书包，我非常喜欢我的新书包，是我最喜欢的粉红色，书包前面有一个美丽的睡美人。
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作文三：《考试前准备》9400字一、复习方式
分三轮复习。第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对Ｃ层和Ｂ层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。
第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习（如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等），向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的理解能力。
第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。
中考数学复习黄金方案
打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，
如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。为此，我谈
一些自己的想法，供大家参考。
一 、扎扎实实打好基础
１、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。
例如辽宁省２００４年中考第１７题：ＡＢ是圆Ｏ的弦，Ｐ是圆Ｏ的弦ＡＢ上的
一点，ＡＢ １０ｃｍ，ＡＰ ４ｃｍ，ＯＰ ５ｃｍ，则圆Ｏ的半径为（）ｃｍ。
本题是初三几何课本的原题。这样的题还很多，它告诉我们学好课本的重要性。在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构，尤其课后的读
一读，想一想，有些中考题就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做到举一反三。
２、夯实基础，学会思考。中考有近７０分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。
３、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。
二、综合运用知识，提高自身各种能力
１、提高综合运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。纵观中考中对能力的考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力；二是强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到：
１）深刻理解知识本质，平时加强自己审题能力的锻炼，才能做到变更命题的表达形式后不慌不忙，得心应手。２）寻求不同的解题途径与变通思维方式。注重自己思维的广阔性，对于同一题目，寻找不同的方法，做到一题多解，这样才有利于打破思维定势，开拓思路，优化解题方法。３）变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联系，知道哪些量没变、哪些量已改变。例如：折叠问题中折叠前后图形全等是解决问题的关键。
２、狠抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、 “阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这
类题型。如何做好中考数学复习
首先，作为考生必须了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路。考生要认真研读《中考考试说明》，领会、看清考试范围，重点研究样题的参考答案中的评分标准，对于每一个给分点要牢记于心，避免解题中出现“跳步”现象。
第二，认识自我，建立自信。中考毕竟不是高考，它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程，评价学生的基本数学水平，其次才是作为高中招生的主要依据。纵观近年全国各地中考试题，其试卷的难度分布大多控制在４：５：１或５：４：１（容易题：中等题：难题）。所以，考生大可不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力和水平，甚至可以这样说，只要在这学期的复习阶段奋发努力，中考也不会走大样。
第三，制定复习计划，合理安排复习时间。一般来说，中考复习可安排三轮复习。第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习，按初中数学的知识体系，可以把二十一章内容归纳成八个单元：①数与式｛实数，整式，分式，二次根式｝②方程（组）与不等式（组）｛一次方程（组），一元一次不等式（组），一元二次方程，分式方程，简单二元二次方程（组）｝③函数与统计｛一次函数，二次函数，反比例函数，统计｝④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆。中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占６０％还多，要在这部分试题上保证得分，就必须结合教材，系统复习，对必须掌握的内容要心中有数，胸有成竹。在此我建议各位考生首先一定要配合你的老师进行复习，切忌走马观花，好高骛远，不要另行一套；其次，复习应配备适量的练习，习题的难度要加以控制，以中、低档为主，另外，对于你觉得较难的题，或者易错的题，应养成做标记的好习惯，以便在第二阶段进行再回头复习。注意：套题训练不易过早，参考资料应以单元为主，本阶段复习宜细不宜粗。
第二轮，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专项复习。学数学的目的是为了用数学，近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目，各位考生应在老师的指导下，对这些热点题型认真复习，专项突破。热点题型一般有：阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等。注意：你应该有一本各省市中考试题汇编资料，要知道外地考题中出现的精彩题型，往往就是本地命题的借鉴。
第三轮，锁定目标，备战中考，进行模拟训练。经过第一轮和第二轮的复习，学习的基础知识已基本过关，大约
到五月中、下旬就应该是第三轮的模拟训练，其目的就是查漏补缺和调整考试心理，便于以最佳状态进入考场，建议考生在做好学校正常的模拟训练之余，最好使用各地中考试卷，设定标准时间，进行自我模拟测验。注意：自己评分应按评分标准进行，且不可只看答案，不看给分点。
初中数学总复习大致经过三轮，在第一轮复习中，往往存在以下问题：
１．复习无计划，效率低，体现在重点不准，详略不当，难度偏低，对大纲和教材的上下限把握不准。
２．复习不扎实，漏洞多，体现在１）高档题，难度太大，扔掉了大块的基础知识。２）复习速度过快，对学生心中无数，做了夹生饭，返工来不及，不返工漏洞百出。３）要求过松，对学生有要求无落实，大量的复习资料，只布置不批改；无作业。
３．解题不少，能力不高，表现在：１）以题论题，不是以题论法，满足于解题后对一下答案，忽视解题规律的总结。２）题目无序，没有循序渐进。３）题目重复过多，造成时间精力浪费。
在第二轮复习中，应防止出现如下问题：
１．防止把第一轮复习机械重复
２．防止单纯就题论题，应以题论法
３．防止过多搞难题
在第三轮复习中，应防止出现下列问题：
１．过多做练习，以练代讲
２．以复习资料代替教练，不备课，课堂组织松散
３．只注重知识辅导，不进行心理训练。
建议：
让学生向错误学习，放手让学生自己去搞点讲评，自己动手建立错题档案。对于有价值的题目，让学生总结题目考查了哪些知识点，每个知识点是从哪个角度考查的，题目考查了哪些数学思想方法，本题有哪几种解题方法，最佳解法是什么？当自己出错时，是知识上的错误还是方法上的错误，是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误。切实解决会而不对，对而不全，全而不美的问题。
１．上物理课时一定要认真听，否则课后花两倍的力也没那么好的效果．
２．多做习题，不懂的一定要立刻问啊．如果问不了的就专门用一个本子写下页数啊．接触的题型多了，考试只是一碟小菜．
３．没时间复习的时候就把错题看一编，不懂的一定要弄懂．
４．如果本班的老师解释题目不是很好的话就趁老师不在时问隔壁班更好的老师．
５．考试时一定要保持好平静的心态，掌握好时间。
［编辑本段］【高考】完整复习计划
基础为主，做题为辅
很多同学在最后冲刺时都存在误区，他们或者认为这段时间只应该看书，或者认为只应该做题。其实，科学的方法是把两者结合起来，以课本知识为主，以练习为辅。同样的内容可以变换出很多的题型和角度，不变的是基础知识，所以扎实掌握
基础知识才是根本。本阶段基础知识的复习要侧重宏观方面的，注重知识体系的特点，而不是一些零碎的知识点。但这并不是说不再去做题，因为应试技巧是有惯性的，所以不要把考试的习惯中断，应适当地做一些模拟题练手。
不过本阶段的学习主要是一个考前归纳总结的过程，建议不要做大量的题目，因为有时题目会使思维变得狭窄，尤其是不要去做那些偏题、怪题。可以看一些典型题目，把它们的特点了然于胸。同时训练答题的策略，考试分为基础题、中等题、难度题三部分。基础题考查学生的基础知识，中等题考查学生的运用能力，难度题考查学生综合能力。答这三种题型，要知道“慢做会，求全对；稳做中等题，一分也不浪费；后做难度题，值得去回味”的道理。
不放弃任何一科
每一个同学都有自己的强项和弱项，把自己的强项强化一下，把弱项补一下，争取弱项分也上去，这对每一个同学来说都是非常重要的。同学们要力求各门课的分数不要差别太大，要相对平稳发展。每一科目，试卷的难易程度早有规定，容易题、中等题和难题的比例一般是５０％—３０％—２０％，所以要力求平稳发展，把简单的题抓好。这是策略问题，不要在难题上花太多的工夫。
最后阶段的复习“几手”都要硬，不能专攻一门。很多同学在最后阶段专攻自己平常比较差的一两门，其他的科目他们觉得是自己的强项，根本不去看了。还有很少一部分同学，专攻自己的“强项”，把“弱项”舍弃了，觉得反正怎么复习都那样，这么短的时间不会再有提高了。成绩出来以后，他们的总成绩都不是很理想。
所以，这个阶段要全面复习，有所侧重。不管哪个学科，如果不去复习，成绩都有可能下降。要注意各科同时复习，制订学习计划的时候各科都要有安排，但是要有重点，让好的更好，弱科有起色。只抓好的和只抓差的都是不科学的。
讲究策略，打效率战
现在一分钟有一分钟的效率，一小时有一小时的效率。中考试卷卷面是多少分，考试时间是多少，要把握好时间，提高阅读、书写速度。先从课本的目录复习开始。
同学们要有数学、语文、英语的错误改正本，还要有文综和理综的改错本，把每次考试当中，不会的题抄在本上。中考前的所有考试差错，都写在笔记本上。现在也不用从头到尾把所有的书再看一遍，重点放在错误改正本上。
中考前的大考、小考，同学们不仅要重视它，还要体验它。有一些同学对老师频繁的考试，挺烦躁的，不理解，其实很多同学都说，中考后才知道那些考试很重要，不经过那些考试的锻炼，突然进入中考，肯定要失
败。所以这些同学要力求一种体验，日常考试是一种锻炼，一个机会。
语文、
关于各科的学习方法，按照高考的顺序来说，先做语文，我的语文老师就有一个说法，如果把语文区分一下可以分成两种，一种是应试的语文，第二种是生活化的语文，也就是语文的语文。先说第二种语文，这种语文就是生活中的语文，每天每时都在学习语文，可以说我们可以提高自己的生活质量而学习语文，它覆盖的范围很广，包括平时的阅读，对自己表达能力的提高，甚至很日常化的，或者记日记，或者是写一些最感兴趣的内容，这是一个积累的过程，这语文是更重要的，它能够起到根基的作用，起到提高自己语文素养，也有利于我们更好提高应试语文的水平。另外一种是应试语文，学习应试语文的恐怕是高三最后一年，或者是高三最后一个学期的事情，每个老师都会进行怎么样应对试卷，怎么样全面地、系统地提高自己的语文水平，非常系统地学习，所以前面基础题的语音、焦点形成等等入手，虽然这是一个繁琐得不能再繁琐的工作，但是由于这个阶段对最终提高语文成绩有非常大的帮助，回头我们一定要不厌其烦地把握好，另外要在老师的帮助下，非常系统地把各个知识点切实落实好，比方说复习语音的时候，最好再适当地做一些课外练习，可以做一个归纳整理的工作，比如说可以按照偏旁相同的字，比较容易错的可以整理在一起的，或者用Ｃ开头的，或者Ｄ开头的整理在下来也可以，毕竟除了大家在语文的练习上一定要把握好量，而且我们的知识点，比如说复习语音非常容易忘记，所以要经常复习，建议大家在一个月或者半个月就要回顾一次，把之前做好的、整理好的笔记翻出来看一遍，在之后的练习中如果做到你不会读或者不会读的字，你可以加上你的笔记里面，没事翻一翻会加强你的学习效率。
再说说作文，作文的分值是６０分，在一定意义上决定了语文高考的胜败。这一点尽管老师在考题的时候一再强调，可是我是直到进入高考语文考场之后才深刻的体会，当然活生生的例子就坐在你的现象，就因为一篇高考作文花８个月时间有点长，所以我差点放弃这次高考，之后的语文考试，我就抱着考不好就复读的心情去考的，而且因为作文的失误，我想名牌高校我的同学之中也不少，所以大家一定要非常重视作文，不光高考语文的成绩，而且在高考考试顺序上，语文是首科，所以会影响各科成绩的发挥，也会影响到整个高考的成绩，说得严重点就会影响到同学们前途命运的问题，所以一定要把作文抓好。
关于怎样写好作文，首先刚才说到生活化
语文，就是在平时多做积累，到高三并不是什么事情做不了，作文写得不好的同学，我建议可以看一些开头结尾，在高考考场上要照搬照套套上去，有些东西你积累了，你到考试的时候就会自然而然地运用起来。
现提供物理基本知识点。
初中物理公式表
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物理量 单位 公式
名称 符号 名称 符号
质量 ｍ 千克 ｋｇ
温度 ｔ 摄氏度 ℃ ｍ＝ｐｖ
速度 ｖ 米／秒 ｍ／ｓ ｖ＝ｓ／ｔ
密度 ρ 千克／米３ ｋｇ／ｍ３ ρ＝ｍ／ｖ
力（重力） Ｆ 牛顿（牛） Ｎ Ｇ＝ｍｇ
压强 Ｐ 帕斯卡（帕） Ｐａ Ｐ＝Ｆ／Ｓ
功 Ｗ 焦耳（焦） Ｊ Ｗ＝Ｆｓ
功率 Ｐ 瓦特（瓦） ｗ Ｐ＝Ｗ／ｔ
电流 Ｉ 安培（安） Ａ Ｉ＝Ｕ／Ｒ
电压 Ｕ 伏特（伏） Ｖ Ｕ＝ＩＲ
电阻 Ｒ 欧姆（欧） Ω Ｒ＝Ｕ／Ｉ
电功 Ｗ 焦耳（焦） Ｊ Ｗ＝ＵＩｔ
电功率 Ｐ 瓦特（瓦） ｗ Ｐ＝Ｗ／ｔ＝ＵＩ
热量 Ｑ 焦耳（焦） Ｊ Ｑ＝ｃｍ（ｔ－ｔ０）
比热 ｃ 焦／（千克？摄氏度）Ｊ／（ｋｇ？℃）
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初中物理公式总结
初中物理公式总结
看样子上面是高中的，我发个初中的，但不多
物理量（单位） 公式 备注 公式的变形
速度Ｖ
（ｍ／Ｓ） ｖ＝
Ｓ：路程
ｔ：时间
重力Ｇ
（Ｎ） Ｇ＝ｍｇ ｍ：质量
ｇ：９．８Ｎ／ｋｇ或者１０Ｎ／ｋｇ
密度ρ
（ｋｇ／ｍ３） ρ＝
ｍ：质量
Ｖ：体积
合力Ｆ合
（Ｎ） 方向相同：Ｆ合＝Ｆ１＋Ｆ２
方向相反：Ｆ合＝Ｆ１－Ｆ２ 方向相反时，Ｆ１＞Ｆ２
浮力Ｆ浮
（Ｎ） Ｆ浮＝Ｇ物－Ｇ视 Ｇ视：物体在液体的重力
浮力Ｆ浮
（Ｎ） Ｆ浮＝Ｇ物 此公式只适用
物体漂浮或悬浮
浮力Ｆ浮
（Ｎ） Ｆ浮＝Ｇ排＝ｍ排ｇ＝ρ液ｇＶ排 Ｇ排：排开液体的重力
ｍ排：排开液体的质量
ρ液：液体的密度
Ｖ排：排开液体的体积
（即浸入液体中的体积）
杠杆的平衡条件 Ｆ１Ｌ１＝ Ｆ２Ｌ２ Ｆ１：动力 Ｌ１：动力臂
Ｆ２：阻力 Ｌ２：阻力臂
定滑轮 Ｆ＝Ｇ物
Ｓ＝ｈ Ｆ：绳子自由端受到的拉力
Ｇ物：物体的重力
Ｓ：绳子自由端移动的
距离
ｈ：物体升高的距离
动滑轮 Ｆ＝ （Ｇ物＋Ｇ轮）
Ｓ＝２ ｈ Ｇ物：物体的重力
Ｇ轮：动滑轮的重力
滑轮组 Ｆ＝ （Ｇ物＋Ｇ轮）
Ｓ＝ｎ ｈ ｎ：通过动滑轮绳子的段数
机械功Ｗ
（Ｊ） Ｗ＝Ｆｓ Ｆ：力
ｓ：在力的方向上移动的距离
有用功Ｗ有
总功Ｗ总 Ｗ有＝Ｇ物ｈ
Ｗ总＝Ｆｓ 适用滑轮组竖直放置时
机械效率 η＝ ×１００％
功率Ｐ
（ｗ） Ｐ＝
Ｗ：功
ｔ：时间
压强ｐ
（Ｐａ） Ｐ＝
Ｆ：压力
Ｓ：受力面积
液体压强ｐ
（Ｐａ） Ｐ＝ρｇｈ ρ：液体的密度
ｈ：深度（从液面到所求点
的竖直距离）
热量Ｑ
（Ｊ） Ｑ＝ｃｍ△ｔ ｃ：物质的比热容 ｍ：质量
△ｔ：温度的变化值
燃料燃烧放出
的热量Ｑ（Ｊ） Ｑ＝ｍｑ ｍ：质量
ｑ：热值
常用的物理公式与重要知识点
一．物理公式
物理量（单位） 公式 备注 公式的变形
串联电路
电流Ｉ（Ａ） Ｉ＝Ｉ１＝Ｉ２＝…… 电流处处相等
串联电路
电压Ｕ（Ｖ） Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２＋…… 串联电路起
分压作用
串联电路
电阻Ｒ（Ω） Ｒ＝Ｒ１＋Ｒ２＋……
并联电路
电流Ｉ（Ａ） Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２＋…… 干路电流等于各
支路电流之和（分流）
并联电路
电压Ｕ（Ｖ） Ｕ＝Ｕ１＝Ｕ２＝……
并联电路
电阻Ｒ（Ω） ＝ ＋ ＋……
欧姆定律 Ｉ＝
电路中的电流与电压
成正比，与电阻成反比
电流定义式 Ｉ＝
Ｑ：电荷量（库仑）
ｔ：时间（Ｓ）
电功Ｗ
（Ｊ） Ｗ＝ＵＩｔ＝Ｐｔ Ｕ：电压 Ｉ：电流
ｔ：时间 Ｐ：电功率
电功率 Ｐ＝ＵＩ＝Ｉ２Ｒ＝Ｕ２／Ｒ Ｕ：电压 Ｉ：电流
Ｒ：电阻
电磁波波速与波
长、频率的关系 Ｃ＝λν Ｃ：波速（电磁波牟ㄋ偈遣槐涞模？扔？×１０８ｍ／ｓ）
λ：波长 ν：频率
二．知识点
１． 需要记住的几个数值：
ａ．声音在空气中的传播速度：３４０ｍ／ｓ ｂ光在真空或空气中的传播速度：３×１０８ｍ／ｓ
ｃ．水的密度：１．０×１０３ｋｇ／ｍ３ ｄ．水的比热容：４．２×１０３Ｊ／（ｋｇ？℃）
ｅ．一节干电池的电压：１．５Ｖ ｆ．家庭电路的电压：２２０Ｖ
ｇ．安全电压：不高于３６Ｖ
２． 密度、比热容、热值它们是物质的特性，同一种物质这三个物理量的值一般不改变。例如：一杯水和一桶水，它们的的密度相同，比热容也是相同，
３．平面镜成的等大的虚像，像与物体 关于平面镜对称。
３． 声音不能在真空中传播，而光可以在真空中传播。
４． 超声：频率高于２０００的声音，例：蝙蝠，超声雷达；
５． 次声：火山爆发，地震，风爆，海啸等能产生次声，核爆炸，导弹发射等也能产生次声。
６． 光在同一种均匀介质中沿直线传播。影子、小孔成像，曰食，月食都是光沿直线传播形成的。
７． 光发生折射时，在空气中的角总是稍大些。看水中的物，看到的
是变浅的虚像。
８． 凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用。
９． 凸透镜成像的规律：物体在２倍焦距之外成缩小、倒立的实像。在２倍焦距与１倍焦距之间，成倒立、放大的实像。 在１倍 焦距之内 ，成正立，放大的虚像。
１０．滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度有关。滚动摩擦比滑动摩擦小。
１１．压强是比较压力作用效果的物理量，压力作用效果与压力的大小和受力面积有关。
１２．输送电压时，要采用高压输送电。原因是：可以减少电能在输送线路上的损失。
１３．电动机的原理：通电线圈在磁场中受力而转动。是电能转化为机械能 。
１４．发电机的原理：电磁感应现象。机械能转化为电能。话筒，变压器是利用电磁感应原理。
１５．光纤是传输光的介质。
１６．磁感应线是从磁体的Ｎ极发出，最后回到Ｓ极。
注意 ：铭牌中有电压，电功率 时，先计算出Ｒ，（Ｒ＝ ）另外，如果题目中有“正常工作 ”就隐含着条件
作文四：《考试前准备》1300字小学生考试应注意些什么？ 小学生考试前注意事项 不要（切勿）紧张，写好姓名，先易后难，认真审题，切勿马虎，书写规范，认真复查，合理分配时间。 考试对每个学生来说，可谓是稀松平常的事。在各种各样的考试中，有的考试能决定人的命运，有的考试则仅仅让你心中有“底”。但是，无论大考小考，我们都要把它看成是锻炼自己实际“应战”能力的好机会，充分地发挥自己的水平。考试在即，临场的“应战”技巧也变得格外重要起来。
一、考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。由于紧张，大脑神经活动紊乱，人的认识能力和概括能力明显下降，造成记忆反应模糊，语言表述不切要点，考不出应有的水平。
二、要仔细审题，弄清题意。答题时一定要根据问题，寻找正确的答案，不能毛毛糙糙、弄错题意，答非所问而造成失分。
三、认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大，往往需要几个方面汇集在一起，才能算答题完整，有的甚至要先找一些过渡条件，才能转到正题。这些，就需要同学们动一番脑筋，不要提笔就答，应该先冷静构思一下：先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确，然后再动笔，这样正确的把握性大。
格式不规范，造成失分的现象不在少数。因此，在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际，别忘了留神你的字。
１、粗心大意是考好的大敌。要重视我们要做的事。粗心大意的产生来源于自己对待事情的态度，比如说在做作业的时候，有好多同学认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字所以，考试前一定要战胜粗心的大敌。
２、认真检查是考好的挚友。当我们完成一项任务后，要认真检查，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错的字、考试之前检查一下考试要用的纸笔，都是非常好的习惯。认真检查是战胜粗心大意的有生力量。所以，要想考好，请同学们记住做完考试题目后要认真检查试题。
３、增强自信心。自信心不足是考试紧张的重要原因。考场并不等于战场，它只是检验我们对所学知识的掌握程度，然后师生共同查缺补漏。因此，我们不要视考场为畏途，要有必胜的信心。
然后，在归纳一下，给同学们讲做题的技巧（如：第一大部分字词：应该好好读题，书写工整等．．．．第二大部分，口语交际，先从生活的角度去说，而且要写满给我的行数。第三大部分，阅读，首先要读两遍，在做题，遇到不会做的。再读一遍。第三大部分：作文。作文平时一定要多积累，还要把自己以前写过的，有印象的记下。要灵活运用，字数不能太少．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．等）
最后还要提醒同学们，“考试还是要靠自己，一定要好好的复习，家长把你们送到学校来是干嘛的，还不是想让你们将来学历高有个好工作，都是为了你们呀，你们能辜负亲生父母的期望吗？？？即使你现在抄了，你照样还是不会做，等将来高考时，你去抄谁的呀？？？？想想看，每次当你的家长来开家长会时，听到你的成绩是名列前茅时，她开心吗？？她会露出笑容吗？？？即使不会，那是因为他们不想让你们骄傲，想让你们继续努力下去，其实，他们心里还是很高兴的。”等等等的激励他们的话，一定要让他们明白。
作文五：《考试准备作文》5500字关于坚持
一件事只要你坚持得足够久，“坚持”就会慢慢变成“习惯”。原本需要费力去驱动的事情就成了家常便饭，原本下定决心才能开始的事情也变得理所当然。今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但大部分人会死在明天晚上。
——刘同《谁的青春不迷茫》
今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但大部分人会死在明天晚上。
——马云
哪怕头顶阴霾密布，哪怕脚下白雪皑皑，走下去，只要走下去。用最荒芜的白成就最蓬勃的绿，从此即使流泪也能欢呼。
——王小立《走下去》
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄《蒲松龄撰 自勉联》
素材：
不达目的不罢休
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连１８天都跑到图书馆去抄书。一部１０万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
无腿飞行将军
苏联卫国战争期间，阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了１８个昼夜，最后回到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨坚持拼命锻炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。
分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。
爱迪生的灾难
１９１４年１２月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过２００万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿，爱迪牛２４岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。
关于尝试
当你连尝试的勇气都没有，你就不配拥有幸福，也永远不会得到幸福，伤过，痛过，才知道有多深刻。
——三毛
就算失败了，我会一次又一次的尝试。因为决定放弃的那一刻，我才是真正的失败。 ——尼克·胡哲
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
——莎士比亚
路是人的脚走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方走去。 ——契诃夫 素材：
“用生命做一次试验”
巴斯德，１９世纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时，把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人，巴斯德闻讯后立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌，有人问他：“你难道不怕危险？”巴斯德毫不犹豫地回答：“这有什么要紧？生命处在危险的境地．这才是真正的生命。为了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次试验。”当他来到港口时，检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说：“请宽恕一个学者追求科学的热情吧！”他的精神深深地感动了检疫人员。正是靠与这种执著的精神，巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。
分析：对科学的执著超过了对生命的热爱——正是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神，才有了今日医学的繁荣景象。
话题：“对事业的执著”“生命的意义”
爱迪生寻找灯丝
（坚持不懈的尝试才可能通向成功）
爱迪生可以说是１９世纪最伟大的发明家，他的名字和一系列辉煌的成就联系在一起。但是在他的成功背后，其实却经历过许许多多失败的尝试。据说他在研究电灯的过程中有过上千次失败的记录。１８７７年爱迪生开始了改革弧光灯的试验，为了使实验达到满意效果，需要寻找一种能经住２０００度的高温燃烧１０００小时以上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了１６００种不同的试验，试用了各种各样的物质。奋斗了近五六个月，结果发现只有白金比较适合，但是白金比黄金还贵重，用来做灯丝是根本不现实的。后来他全力在碳化上下工夫，仅植物类的碳化试验就达６０００多种。他做了２００多本笔记，达４万余页。先后共经过３年时间，直到１８８０年上半年，爱迪生才研制出比较满意的竹丝灯丝。后人在此基础上研制出用钨丝做的灯丝，一直沿用到今天。
儒勒·凡尔纳的故事
（再试一次，就能成功）
儒勒·凡尔纳是１９世纪法国著名的科幻小说家，他一生共写了１０４部科幻小说。但是，他的第一部科幻小说《气球上的星期五》曾经接连被１５家出版社退稿。他失望极了，打算将书稿付之一炬。他的妻子及时阻止了他，给了他很多鼓励。于是，他又走进第１６家出版社。出版社老板阅读后，当即表示同意出版，并与他签订了一个为期２０年的写作出版合同。正是以此为起点，儒勒·凡尔纳接连写出了如《环绕地球八十天》等多部蜚声中外的科幻小说佳作。有时，生活中的失败和否定会接二连三地到来，也许每个人都会产生对自己的怀疑，但是最终获得成功的人只是多坚持了一下，再尝试了一次，结果他们征服了命运。因此，在我们心灰意冷，想要放弃时，不妨对自己说：再试一次。
关于勇气
伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
——鲁迅
受苦的人，没有悲观的权利。一个受苦的人，如果悲观了，就没有了面对现实的勇气，也没有了与苦难抗争的力量，结果是他将受到更大的苦。
——尼采
你想当一辈子懦夫，还是被万人拥护。哪怕你是一个魔鬼。需要的，不仅仅是勇气。来自心底的革命呐喊，只为惊醒少数人。 ——希特勒
对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。 ——罗素《我的信仰》
勇气产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的 ——奥斯特洛夫斯基 勇气是可贵的，极为可贵的，又最难实行，如果凡事缺少实行的勇气，再有智慧和仁爱也是枉然。 ——三毛《亲爱的三毛》
素材：
“五音不全”的歌手
美国华裔少年孔庆翔既没有漂亮的面孔，也没有圆润的嗓子。然而在美国——一个造梦的天堂（或者叫地狱），孔庆翔打造出了一片属于白己的天空，不能不说是一种奇迹。
２００４年，貌不惊人的华人小子孔庆翔参加了美国综艺节目《美同偶像》。他不仅五音不全，而且台风滑稽，让现场观众和评委都大跌眼镜。评委克威尔尖酸地嘲讽他说：“你竟然不会跳舞？在台上表现得过了麻木！并且几乎无唱功可言，令人颇感聒噪。”而孔庆翔却不慌不忙地说：“我觉得我虽唱功稍差，但我没有遗憾，因为我已经尽力了。”由于该大赛是电视直播，美国的观众都为孔庆翔的言辞感动，立刻声援声四起。节目播出之后，孔庆翔受到了前所未有的关注，多家媒体争相报道他在歌手大赛中的表现。紧接着，孔庆翔和ＫＯＣＫ以及ＦＵＳＥ两家唱片公司签订第一张专辑《灵感》（Ｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ），于２００４年４月６日在全美发行，第二周的销量成功蝉联美国公告牌独立大碟榜冠军，挤入公告牌流行榜前４０位，气势逼人。孔庆翔也成为在美国知名度最高的中国人。
分析：在美国人看来，“我已经尽力了”是一个人对待一件事情最好的态度。既然一个人“已经尽力了”，那么我们还有什么理由嘲笑他呢ｆ孔庆翔的出名和成功虽是偶然，但里面必然存在所处环境的社会文化因素。
小泽征尔敢于说“不” 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛，演奏中发现乐谱出现了错误。但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题，说是他自己的错觉。他考虑再三，还是坚持自己的判断是正确的。原来，这是评委故意设置的考题，他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。
富兰克林勇捉雷电
谁都知道雷电会打死人。可美国科学家富兰克林，非但不避雷电，而且要把雷电抓住。１７５２年，在美国波士顿，富兰克林选择在一个雷雨季节放风筝，他制作风筝也与众不同，在风筝的顶端安装一根尖尖的铁针，在放风筝绳子的末端拴着一把铁钥匙。风筝上天后，雷鸣闪电，风雨大作。他紧紧握着风筝绳子末端的铁钥匙，全然不顾被雷电击中的危险。当头顶上闪电的时候，他感到手发麻。他高兴极了，他意识到这是天电的电流通过湿绳和铁钥匙传到手上，他兴奋地高喊：“我抓住了天电！”他立即把铁钥匙和莱顿瓶连接起来，结果莱顿瓶蓄了大量的电。这种电同样可以点燃酒精，可以做“摩擦起电”的电所做的一切实验。 富兰克林勇敢的实验，为电学的发展做出了重要贡献。
关于梦想
我们要有最朴素的生活，与最遥远的梦想 。 即使明日天寒地冻，路远马亡。 ——七堇年《被窝是青春的坟墓》
迷茫时，坚定的对自己说，当时的梦想，我还记得 ——宫崎骏 一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 ——三毛
人需要有一种渴望，有一种梦想。没有渴望和梦想的日子使我们的生命失去活力和勇气 ——俞敏洪 梦想虽不见得是所有伟大事业的起点，但每种伟大的事业必定源于一种梦想。
——王小波
我的心是旷野的鸟／已在你的眼睛里找到了天空。 ——泰戈尔 理想，让我们有勇气和毅力去继续飞翔“——”在理想的眼里，我看见了自己挥汗如雨的耕耘，我看见了自己不畏艰难的远行，我一看见自己攀上山峰时，日出的耀眼光芒。
梦想不论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事业才止，像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
——林语堂 当无数歆羡的目光投注到诺贝尔文学奖获得者，村上春村身上之时，谁又能想象他曾与妻子开着一家小店，整日为柴米油盐的琐碎烦恼？一支能镌刻山河，能序写人生的笔，怎能这样在世俗的人间里蒸干油墨？他毅然决定全家搬到乡下，过一种清幽的生活。终于，他成了一名最纯粹的作家，他找到了文学这一个真正属于他的舞台，他造就了最炫目的成功！人生的选择就在一瞬之间被作出，从此生命逆转，朝着无比光明的前方，勇往直前。
当无数的掌声响彻赛场，伊辛巴耶娃，这一撑杆女王，再次面对成功绽放她芬芳的笑靥。她如玫瑰般美丽盛开之时，谁又曾知晓她曾面对着一个体操赛场。黯自神伤？身高的突增使她被迫与体操告别。可她选择了一个更适合自己的领域，从此一根竿，一个绝美的女子，演绎着体育王国的一个童话，和她的名字一起，摇曳在无比绚丽的人生顶端。那一方舞台，回报她的，不仅是名利，还有一种来自生命底端的极致欣喜。
当人们闭着眼睛，享受着贝尔·坎农那宛若天籁的嗓音，是否会有个声音提醒着你；他曾在政坛打拼！每一个日日夜夜，当他作为巴西文化部长四处演讲，口干舌嗓，嗓子严重不适之时，贝尔就会坐在一个安静的角落，他期待改变，他要做真正适合并且有趣的事。终于，政坛少了一个显然不太油滑的政客，乐坛多了一个能激荡人心的歌者。是的，他站对了舞台，在麦克风前，唱出了人生的最强音，这样的选择无疑比无数程序化的演讲，更令人动容。
关于团结
天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
大家为一人，一人为大家。［法］大仲马《三个火枪手》
大家不能互相了解，正像一大盘散沙。鲁迅《无声的中国》
众心成城，众口铄金。《国语·周语》
日本的“菠菜原则”
日本人饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成，即“报告”、“联络”、“沟通”。““菠菜原则”是日本企业的基本原则，任何一个雇员，从部长到社长，无一例外都需执行这条原则。所谓报告，就是把自己工作的进展状况随时通知同事，比如出差回到公司，一定要将所见所闻汇报；外出的收获，一定要让全体同事分享。联络，就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上遇到堵车可能迟到，你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通，是工作遇到问题时，一定要找同事或上司咨询，以集体智慧予以解决。
“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英，而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。
分析：个人生活在社会中，那么，个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力，这就是日本的教育。
话题：“教育的目的”“个人与集体”
团结的野雁
科学证明，雁群以
维勒与李比希亲密无间
维勒和李比希都是１９世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。
李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂„„手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。
作文六：《如何做好考试前的准备作文1200字1300字作文作文网》1300字如何做好考试前的准备 作文 １２００字１３００字 作文 作文网
如何做好考试前的准备
——红领巾广播站广播稿
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
我是播音员：郭艺琳
我是播音员：陈勇作
女：陈勇作说起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有那些节日吗？
男：这你可难不倒我，１１月８日中国记者节，１１月１６日国际容忍节，１１月１７日世界戒烟节，１１月２１日世界电视日，１１月最后一个星期四，感恩节。
女：哇！十一月的节日真多呀！可真谓是缤纷的十一月呢！
男：十一月还有一件最重要事。
女：这个我也知道，就是本周的期中考试吧！
男：郭艺琳你害怕考试吗？
女：说实话挺紧张的。
男：今天我们校园七彩树就和大家说说如何做好考试前的准备！
女：作为学生，我们会经历无数个大大小小的考试。考试，也成了衡量学生学习成绩的唯一标准。考试，成了学生们的家常便饭，学生们的喜怒哀乐也被考试成绩牵引着。我们考试的目的是什么呢？就是考高分。考高分的前提就是，写对的答案，所谓对的答案就是考官或者改卷老师认为是正确的答案。想要在考试时发挥的好，就必须注重平时积累。
在考试之前，我们需要做哪些准备呢？
男：首先，做好考前复习。
一般来讲，复习或记忆重点包括下列内容：
１、考试大纲所要求的内容；
２、考前老师着重复习的内容；
３、考试和作业中出现的薄弱环节；
４、每段章节中的难点和关键点。
女：具体做法是，首先列出每章内容的重点，及时复习、反复强化；然后解决本章内容中的难点和自己的弱点；第三步是针对重点内容的重点题型多做练习反复强化；最后将自己复习的重点内容与考试大纲要求的内容作比较，以大纲为指导，力求全面
男：其次，做好考前的心理准备。
一、考生从心理老师那里可以了解到，一个平和的心理状态对于应考十分重要。
二、临考之前要把生物钟调节好。
开夜车不是好办法，
过分关注睡眠也没必要。“两顿不开锅，一顿一边多，今天缺觉明天补上就可以了；至于深睡眠（少梦）还是浅睡眠（多梦），不应过多地放在心上。科学证实，人每晚要做１００多个梦，只是临睡醒前的才被记得。
三、考生临近总复习时要有计划。
女：每个人的记忆习惯不一样，有的人一边看书一边记忆，有的则与他人一起复习效率高。所以考生一定要知道自己的长项，安排复习计划。学得相对差的课程要放在清晨记忆力比较好的时段。
男：考生有必要了解心理学的学习方法。记忆有它特定的规律，短时记忆只有转化成长时记忆后，考试时才可以及时提出，考试考的是记忆。
女：知识储存初期要掌握要领，听课看书须保持专心致志，然后不断强化。学好和考好都离不开扎扎实实的积累。
男：其实考试呀！就是对我们前一阶段学习的一个检验，只要我们平时在课堂上做到认真听讲，课下做到认真完成老师的作业，考试就不用害怕了。
女：是呀！同学们，听了我们的小建议，您是否也和我一样心情放轻松了呢？
男：相信自己，没问题的。
女：对，相信自己，我们是最棒的！
男：今天我们的节目又要和大家说再见了。
女：祝愿大家成绩优异！
男：谢谢收听，再见！
明天我们就要期中考试了，公主在这里祝明天参加考试的朋友们成绩优异！朋友们加油！我们是最棒的！
如何做好考试前的准备 公主艺琳 １３００字
作文七：《考试前的准备》1800字准备考试的祈祷
说明
＊考试的祈祷是为了实现爱的理想
为考试而祈祷，表面上看起来好像是一种世俗的竞争和对立；其实真正的内涵应该是，考上理想目标是为了在未来发挥爱人助人的心愿，为了扩大爱的影响力而做准备！我们在追求世俗成功的过程中，难免会产生竞争和对立；但是，透过祈祷，经由目标的达成和内心的满足，深刻体会心灵的力量，感受自己内在真的有无限的可能性！感受自己和宇宙的爱与创造是连结的！经由深刻地体悟真理，最后能够达成爱人、助人的理想！
＊父母有时候说多爱孩子，希望孩子考得好成绩、考上好学校，其实更爱的是自己的面子！ 人生很多痛苦，是来源于面子；社会价值观的偏差，错误的教育导向，让我们活在面子当中；爱面子的结果，父母受苦，孩子也无辜受罪。当你不在乎面子，一切都忽然变得轻松了。当你只在乎爱，就会开始松手，孩子终于呼吸道新鲜自由的空气，他内在的爱和潜能也能随着逐渐开展！
祈祷文
感谢！感谢！感谢！ΟΟΟ实相完全圆满！ΟΟΟ将于Ο年Ο月Ο日在ΟΟ地方参加ΟΟ考试；在考前的日子里，ΟΟΟ因为爸爸妈妈放下了长久以来对ΟΟΟ担忧、焦虑、紧张、不安、不信任的心情，现在，爸爸妈妈改变为全然的信任与祝福；于是ΟΟΟ逐渐感受到他是被深爱、被接纳、被理解的，因此，ΟΟΟ内心深处无限的力量、无限的爱完完全全地被唤醒了！ΟΟΟ内在无限的动力与潜力，开始活跃而源源不绝地展现出来了！ΟΟΟ开始完完全全发挥它了不起的威力！每一道考题都会读到！不但完全理解明白，并且记忆的一清二楚，任何题目都难不倒ΟΟΟ！超强的理解力，使得ΟΟΟ所学习的课业都能融会贯通；惊人的记忆力使得ΟΟΟ每次考试都得到好成绩！感谢！ΟΟΟ心灵深处的无限力量请涌出来吧！无限的潜能请涌出来吧！无限的智慧请涌出来吧！无限的毅力请涌出来吧！无限的定力请涌出来吧！无限的光明请涌出来吧！无限的灵感请涌出来吧！感谢！感谢！感谢！ΟΟΟ内在无限的爱与智慧源源不绝地涌出来了！现在，无限的智慧已经充满ΟΟΟ的身心！无限的毅力已经充满ΟΟΟ的身心！无限的勇气已经充满ΟΟΟ的身心！无限的定力已经充满ΟΟΟ的身心！无限的潜能已经充满ΟΟΟ的身心！无限的灵感已经充满ΟΟΟ的身心！感谢！感谢！感谢！
ΟΟΟ的头脑就像一部超级优秀的电脑，每一个科目的内容、重点，都记忆的清清楚楚、明明白白；在ΟΟΟ的里面有一股了不起的爱的力量在指引着他，使得他自动自发、非常努力用功读书！ΟΟΟ每天持续稳定地在积累深厚的考试实力，读书效率非常惊人！成绩进步非常神速！ΟΟΟ的头脑绝顶聪明，理解力特好，记忆力超强！在Ο年Ο月Ο日的ΟΟ考试，ΟΟΟ发挥了超强的实力，把他的潜能发挥得淋漓尽致！感谢！感谢！感谢！在上天的慈爱与智慧的引导下，ΟΟΟ每一个科目都能够轻松又专注地逐一作答，并且在答案卷上细心、迅速又精确地写出最正确而且最完整的答案！
感谢考场！感谢考场的一切！
感谢学校、感谢老师的教导！
感谢从小到大所有教导过ΟΟΟ的每一位老师！
感谢出题的老师！
感谢考卷上的每一个考题ΟΟΟ都会读到！
感谢考场、感谢教室！
感谢ΟΟΟ在答案卷上写出最正确而且最完整的答案！
感谢ΟΟΟ已经考取最适合他个性发展的科系和学校！
感谢ΟΟΟ已经顺利通过ΟΟ考试！
感谢！感谢！感谢！
感谢工作人员！感谢监考老师！
感谢阅卷老师！感谢电脑配合阅卷！
感谢天地万物！感谢ΟΟΟ生命中所有的贵人！感谢所有爱他、协助他、启发他的家人、师长和朋友！感谢！
ΟΟΟ已经以最优秀的成绩录取了！ΟΟΟ已经以最优秀的成绩考取最适合他个性发展、最适合他爱心和热情发挥的ΟΟ学校的ΟΟ科系了！ΟΟΟ已经通过ΟΟ考试了！感谢上天的恩赐！
ΟΟΟ这些目标的达成，是为了将来传达更多爱的讯息作准备！ΟΟΟ的这些理想、目标和愿望，将经由ΟΟΟ的努力，并透过宇宙的爱与丰足的法则，在适当的时刻完完全全地实现！感谢！我们已经用双手恭恭敬敬地接受了！感谢上天的恩赐！我们已经用双手恭恭敬敬地接受这份罪珍贵的礼物了！感谢！感谢！感谢！
ΟΟΟ是世界上最开朗、最积极、最有爱心的好孩子！
ΟΟΟ是世界上最善良、最幸福、最孝顺的好孩子！
感谢上天赐给我们这么优秀的好孩子！ΟΟΟ将来一定会把他所学的专长和满满的爱奉献给社会，完成他内心深处助人爱人的理想和希望，让这个世界增添更多的真、善、美！感谢！ΟΟΟ实相完全圆满，感谢！感谢！感谢！祝福每一位考生都考试顺利、平安健康！（感谢２１遍）
作文八：《小学考试前准备》1900字小学期末考试前的准备
（一）明确答卷要求，严格执行在考场上，监考人员会讲一些要求，如，怎样填写姓名、准考证号，怎样填写答案（特别是标准化考试）等等，务必听清楚，并严格照办。有时，监考人员还会对试题作一些说明或更正，更要听准，若有不明立即问清。
（二）通览试卷，考虑答题计划接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求，随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。这样做的好处是：（１）接触每一道题，初步掌握题意，为正式审题解答题打下基础。（２）能够了解整体分量，难易试题的比例和分布，做到心中有数。有些同学以为通览试卷浪费时间，其实恰恰相反，这样才能预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率。安排答题计划应考虑两个主要准则：一是自己对考试的熟知程度；二是不同考题的分值。安排好了准备用于每道题的时间后，就要按计划去做。
（三）先易后难，巧攻难题统观全卷之后，对于较容易的题目，应先做解答，以便集中精力攻克难题，这样才能合理利用时间，提高考试成绩，而不至于因一两道难题耗去大部分时间，致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏，造成错误，甚至有时还来不及解答。再者，刚一进考场，一般同学心情比较紧张，记忆、思维等方面都达不到最佳状态，待做过几道题之后，情绪就逐渐稳定下来，智力活动恢复正常，这时再做较难的题就容易奏效。而且做的“小题”越多，“积分越多”，自信心也就越强。如何攻克难题是应考中夺取优异成绩的关键，一定要认真对待。总结许许多多考生的经验，宜采取寻找弱点、多方突破、攻撤交替、反复突击的办法攻克难题。首先应相信，考题再难一般也不会超过所学知识范围，因之都有解答可能，解答关键在于灵活运用知识。有的难题是难在拐弯多，综合性强。遇到这种题目，就可以利用类比法找出其与同类型题目的异同，然后运用相应的解题规律寻求突破点。这个突破点攻不下来，再换一个角度，几经突击，往往即可攻克；如果运用几种方法，几经突击，耗费了不少时间和精力，仍不得解，再这样的情况下，就应暂时“撤兵”，先去复查你做过的题目，让脑子得以放松休息，稍待一会再发动攻势，往往会茅塞顿开，迎刃而解。有些难题则是由于遗忘造成的。遇到这样的题目，可以运用联想和对比的方法把旧知识回忆推导出来。就是在答卷之前深思熟虑，特别要抓主要点，严格解题步骤，然后再一挥而就。这既可以防止误走弯路，又可避繁就简，还节省文字、时间。文科答案力求要点明确、突出，有血有肉；理科答案力求合乎逻辑，步骤严格。要注意严防只答其一、不答其二，也不要眉毛胡子一把抓。
（四）审清题意审清题意就是要细心读题，推敲题意，掌握已知条件，看准未知条件；判断该题是属于哪部分知识范围，明确解答该题需要哪些基础知识和技能技巧，联想与过去做过的习题有什么异同。认定了知识范围，就确定了它的性质；明确了所需要用的双基知识，就找到了解答的工具；区别了异同，就抓住了特点。经过了这样的审题之后，一般问题就能思索出解答的路途。审题一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。要细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。
（五）科学安排时间科学使用时间，是临场发挥的一项重要策略。科学安排时间的原则是，保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到，与其花１０分钟去攻克一道３分的选择题，不如花１０分钟去攻克一道１５分的大题。在作答过程中学会随机应变。例如，一道题你计划用５分钟解决它，但５分钟过后一点眉目也没有，那么，你不妨暂时跳过去（详见第三点）；若是已接近成功，则延长一点时间也是必要的。总之，时间的分配只是大致的整体安排，没有必要精确到每一小题或每一秒钟。值得提醒的是，别
忘了留出５～１０分钟的检查时间。
（六）细心检查订正考场上常见到以下这种情况：仓促解答，忽视复查审阅，做完就匆匆交卷。考试时间非常宝贵，每分每秒都要加倍珍惜。一般可将考试时间大体分为三段：第一段，用三五分钟填写相关项目，通览试卷；第二段，做题；第三段，检查。考试时间紧迫，心情急躁，答案往往有错漏，必须最后加以查缺补漏，订正差错。检查答卷，一要检查题目是否有遗漏，二是检查答案是否正确。要对照原题，看是否弄错了题意，是否抄错了字母、符号等。三，留出二到五分钟的时间检查机读答题卡。考试最后几分钟，提醒大家不要忘记检查，是一场考试的最后时刻，容易精神紧张，特别需要沉着镇静、认真仔细。
（七）书写整洁作为一种常识性的观点：书写一定要认真。你可能没有一手漂亮的字体，但你却不应该书写潦草，字迹模糊。加油哦，相信你一定可以的
作文九：《四级考试前准备》1400字一、基础阶段：（９月１６日——１０月１６日）
１、背单词买一本单词书 每天１００个单词把中文意思一定要背过会拼写 争取在一个月内把袭击的约４０００（５５００）个单词全部过一遍有个大体印象 顺便从网上下载四六级考试大纲词汇带着看
２、看课本新视野大学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了 另外有条件的可以再系统学习学习新概念
３、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些ＶＯＡ的慢速英语 因为四六级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 直到能把英语都写下来 无论听多少遍
４、写作 写作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以（模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架 在一个月前背过就行）
二、强化阶段：（１０月１６日——１１月１６日）
１、背单词 将单词开始背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼写都要记住每天１５０个以外 还要背一些词组单词永远是最重要的 单词量不过关什么也不行
２、看阅读 将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大 自己好好分析 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂可请教他人 每天一篇 每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读 从２００１年到２０１１年大约一共有８２篇 只需要把这些文章分析的彻底问题就不大（阅读题，同样可以从网上下载真题）
３、练听力 还是以ＶＯＡ的听力为主每天一篇 写下来 再对照答案
三、冲刺阶段：（１１月１６日——１２月１６日）
１、背单词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍如果学有余力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上 不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础
２、练听力 这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了 每天做一篇即可 与背单词相同的是 也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍 不可以一道题听很多遍那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分
３、做阅读 将做过的阅读 在重新看看 哪里还有不懂及时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位做大阅读的方法一样
４、写作 四六级的写作可以说就是考议论文 议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻 所以背作文框架很重要
５、翻译 同样 将历年真题一道一道的认真做下来 每做完几年的就做一个对比 会发现知识点都是重复出现的 所以翻译相对简单
另外如果认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题 在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来 整理到本子上 背就可以了 但是这种方法并不是很扎实 因为既然想考六级了 就是想考研了 基础还是要打牢比较好（单词背扎实点，别骗自己）
练字必不可少 熟悉考试流程
附
一、写作和翻译（含Ｐａｒｔ １写作）（占１５％），满分为１０７分，６４及格；
二、阅读理解（含Ｐａｒｔ ２快速阅读理解和Ｐａｒｔ ４仔细阅读理解）（占３５％），满分为２４８．５分，１５０及格；
三、听力（含Ｐａｒｔ ３，包括长、短对话听力理解和短文听力理解与听写）（占３５％），满分为２４８．５分，１５０及格；
四、综合（含Ｐａｒｔ ５，Ｐａｒｔ６，包括综合填空和改错，翻译）（占１５％），满分为１０７分，６４及格
总分７１０
四六级区别
１．词汇量：
四级：４０００；六级：５５００
２．文章长度增长
３．增加新题型
Ｄｅｔａｉｌｅｄ Ｒｅａｄｉｎｇ：回答问题和填空
作文十：《考试前的准备》300字考试前的准备
１． ６月６日下午３：００准时到中学部小礼堂集中，交代注意事项和熟悉考场；
２． 详细阅读《考生守则》，明确哪些用品可以带，哪些用品不能带；
３． 建议每人准备一个透明的考试用品袋，身份证和准考证也可装入其中；
４． 正常作息，正常饮食，不要刻意打乱已有的基本习惯。晚上１１：００——早上７：００为建议睡眠时间，中午建议睡眠３０分钟；
５． 调整心态，战略上要充满自信，战术上要谨慎稳妥；
６． 后两天复习建议：
①每天每科做题２０分钟，其余时间进一步归纳整理、沉思； ②关于数学：除主干知识外，还要特别关注应用题、正态分布、
独立检验、线性回归、排列组合等章节的知识点及题目，无论是我校及广州的查漏补缺题（有完整的电子版），还是近几次的模拟考试题、专题讲座等均有体现。四大名校的精选题也值得留意。