关于告别的作文
夏末之夜，独自一人端坐窗台上，轻柔的风拂过耳畔。月华似水，夜，如此宁静。
回想起那走过的岁月，幼时和小伙伴们尽情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重临心头。０８年的那场大雪，却给了幼年的我全新的体验。
那年的冬天时那样冷，又是那样新奇，片片雪花随风飘荡，扬扬洒洒，无尽无边。小小的眼睛将这一切尽收眼底，小小的心灵为之震撼，瞬间就喜欢上了这满眼的白色，在不忘却。拉着妈妈的手往楼下跑，不顾妈妈的提醒之言直接奔向那片白色。小脸冻得通红却视若无睹，用颤抖的小手捧起一簇雪花，感受着冰彻心底的凉意，那又松又软的感触让我难以忘怀。抬头仰望，点点白雪落在我的脸颊上，落在我的心里。从此以后，每逢落雪，莫名的兴奋就涌上心头，那冰凉的雪花似乎就在我手中。
慢慢地、细细地、一点一点地回味，酸甜苦辣咸五味俱全。
良久，深深得叹了一口气。合上眼眸，一滴不舍得泪伴我入梦。
梦中，一片艳阳；院内，花开正好。
作文二：《关于告别的作文》300字关于告别的作文夏末之夜，独自一人端坐窗台上，轻柔的风拂过耳畔。月华似水，夜，如此宁静。回想起那走过的岁月，幼时和小伙伴们尽情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重临心头。０８年的那场大雪，却给了幼年的我全新的体验。那年的冬天时那样冷，又是那样新奇，片片雪花随风飘荡，扬扬洒洒，无尽无边。小小的眼睛将这一切尽收眼底，小小的心灵为之震撼，瞬间就喜欢上了这满眼的白色，在不忘却。拉着妈妈的手往楼下跑，不顾妈妈的提醒之言直接奔向那片白色。小脸冻得通红却视若无睹，用颤抖的小手捧起一簇雪花，感受着冰彻心底的凉意，那又松又软的感触让我难以忘怀。抬头仰望，点点白雪落在我的脸颊上，落在我的心里。从此以后，每逢落雪，莫名的兴奋就涌上心头，那冰凉的雪花似乎就在我手中。慢慢地、细细地、一点一点地回味，酸甜苦辣咸五味俱全。良久，深深得叹了一口气。合上眼眸，一滴不舍得泪伴我入梦。梦中，一片艳阳；院内，花开正好。
作文三：《关于告别的作文1000字》1100字关于告别的作文１０００字
我独自一人走上了开往异乡的班车，突然泪流满面。真的和过去的十几年告别了吗？真的要过上一种完全不同的生活吗？
我想起了我儿时的玩伴们，那是在很久很久以前，那时我们都还很小很小。我们喜欢在一起玩只有小孩子们才懂的游戏——过家家，跳房子，办席……有时也会闹别扭甚至拳脚相向，然后赌气说再也不要和对方玩了。结果第二天，一切依旧。那时候，生活总是充满了欢声笑语，真好！不过，我已经永远地和那种日子告别了。
我想起了我小学时的同学们，我们成天在一起厮混着，那段时光最是潇洒！我仍然记得，我们拿着水枪打水仗，一个个回家时都弄得湿漉漉的；我仍然记得，我有一年过生日，我们在一起猜谜，猜对了吃一块西瓜，猜错了罚喝三大碗水；我仍然记得，我们一起捉迷藏，床底下，窗帘后面，大树脚下，草丛旁边，到处都留下了我们的脚印……然而这些时光也一去不复返了。
我想起了我初中时代最好的两个朋友。我们常在瑞渌池边转悠，在小路上掰石头，在碑林对那些名家书法指指点点，一下课就跑去园中园抢秋千；我们起得很早去爬山，可每次都只到半山腰就回来了；我们画画时逃课去溜冰，结果摔得很惨；我们夏天去游泳，相互取笑着彼此的身材；我们为了一些记不清楚的原因而冷战，然后把之前对方送给自己的东西都退还回去，和好后又一样样地要回来……那些看似无聊的举动，对我们而言，却那么难忘。再见了，我亲爱的朋友们。
这几夜，我总是反复地在梦里见到他们，看到他们像过去那样笑，那样跳。然后我就醒了，花几秒钟才反应过来，这些都已经过去了，这些再也不会发生了。于是开始一个人淌泪。先文哥哥以前和我们讲过，有一种物理现象叫视觉残留，那些已经过去了的影象，再也不会重演的事，再也不会出现在我身边的人，却恍然觉得，仍在眼前。其实，已经都不在了。
我又想起了我的父母。当我离开时，我看到母亲在车窗外拼命地挥着手，而父亲则望着我，微笑，信任地微笑。我开始给他们打电话，信号很差，听不太清，不知道他们有没有听到我不争气的抽咽声。
我果然没有克服晕车这个毛病，上车前只吃了一个苹果，一下子就都吐出来了。邻座嫌恶地看了我一眼，然后别过头去。我想，如果是我妈的话，她一定会摸摸我的额头，说，没事儿，没事的。我想睡觉，马尾巴嗑着后脑勺很不舒服，我想，如果坐在我身旁的是爸爸的话，他一定会伸出他的手臂，让我当枕头靠着。即使下车后整只手都会变的麻麻的，他也不会抱怨什么。
然而，他们只是一群陌生人。
走下汽车，在我眼前的是一个陌生的城市。我分明看到了，她朝我微笑，招手。
我回过头去，过去了的十五年飞快地在我眼前闪过。“再见！”我用只有自己才听得到的声音说着。
我又向前望去，大声地对这片崭新的天空说：“你好！”
作文四：《关于告别六一的作文》1500字这周二是六一国际儿童节，全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。
六月一日这天，幼儿园，小学的学生们都可以放半天假。这天下午，我看见很多小学生在我们中学跑来跑去，到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟，原来这些小学生都是老师的子女，学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动，十分热闹，礼品丰富多彩，我和朋友当时到三楼现场旁观了一会，不禁羡慕不已。
我不由得想起小学时过六一的情景。那时候，小学校内早上搞游园活动，特别有趣，我们一项接着一项玩，玩得不亦乐乎，每项都有奖品拿，这是大家最期待的。游园完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔术，无不吸引我们的眼球，当时我们把班级装饰得漂漂亮亮，每人还拿着一个气球，抛来抛去，等学校宣布六一活动结束，我们则把气球踩破，像放鞭炮似的，特有气氛。接着是下午的半天假期，可以在家随便玩电脑。晚上，家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿，让我们尽情享受这个属于我们的节日。
而如今，眼看着小学生们六一这天热闹非凡，我们却要做这些如山如海般的作业，大家心中肯定都不约而同的不满起来。
（旁注：事实上，六一当天中午放学回来，这位同学就牢骚满腹，一进家门直嚷嚷着说不公平，觉得自己过不上六一而亏大了！我们笑她，自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友，再说了，妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物，于是这位同学便心情大好！下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦～～）
但是，时间总是要过去的，人也会不断地长大。告别儿童节，进入了青春期的我们，一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在，我们已经告别了“六一”，让我们一起登上生活的高山，享受知识的海洋，做一个勇敢拼搏的青年人。
（旁注：学校在６、８举办了一个告别儿童的仪式，还进行了班级歌唱比赛，鼠仔同学身兼班级人员和校合唱团成员双重身份，一共参加了两次的合唱表演。）
那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次又一次的生日歌中离得越来越远。
还会有么？躺在夜晚的山坡上，看滑过叶尖的萤火虫闪烁温暖的光亮，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。
还会有么？在一块被阳光亲睐的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，与你耳语着美丽的童话。
还会有么？傻傻地举着纸风车，站在迎风的街口，让风将纸扇得旋转起来，“唦唦”···不用去管别人怎么看。
属于我们的童年，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈，安琪儿的翅膀被剪断，精灵被赶出脑海···
童年，隐藏在了巧克力的甜香中，隐藏在了那个娃娃的心中，隐藏在了玩累的皮筋中。
彩色窗户，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我们就这么奔跑着，穿越时光。
曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。
直到··有一天，我忽然发现它们从我的口袋里偷偷溜走，我才意识到，我的童年一去不复返···
我相信纯真永存，一如我相信一切光影的反射与相投，一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子。
我与童年如同一点上发出的两条线，不平行，不相交地出发，距离只是更远。
我只相信，只要有梦，我就是个自由自在的孩子。
（即兴原创··希望能帮你，写得不是很好）
作文五：《关于告别母校的作文》4000字关于告别母校的作文一：告别母校
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
再见，敬爱的老师！是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年；是您，把我们领进了知识的海洋；是您，带我们从人生的起点，努力向终点奔去．．．．．．每一次的成功，都离不开您细心的教导；每一次失败后，得到的总是您的开导．．．．．如今，小学的＂赛跑＂已进入最后的冲刺阶段．在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声：“谢谢您，老师！谢谢您在这过去的六年里对我的教育！”
再见，亲爱的同学！在这过去的时间里，有一半是你们与我共同度过的．是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友．在这些令人难忘的日子里，我们一起学习，一起玩耍，一起走过了小学的学习生活．在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这友谊的手把你我的心系在一起．每当我遇到困难，你们总是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦．也许，我们曾发生口角，但在这离别时刻，让我们把一切不愉快都抛到脑后，再和同学说一声：“再见！”
再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结．．．．．．．．．．．．
关于告别母校的作文二：在告别母校的时候
在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了６年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读课文，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学，你来试试吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！大胆读吧”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！这里面有老师的功劳啊！
四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”同学们也都安慰我说；“晓，别伤心了，这次没有考好，下次一定会好的！相信阳光总在风雨后！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光，走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀！
……
面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助，我感谢老师给我的鼓励，我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校！
关于告别母校的作文三：告别母校
时间一天一天地流逝，转眼便到了与老师们、同学们分别的日子。母校，也是我最怀念的了。
如果要分别，千万要记得老师！ 他们陪伴了我们多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬。 是他们，铺垫了我们脚下的人生之路，是他们，用疲倦的身影教育我们如何做人，如何获得知识，是他们在黑夜里点亮一盏盏灯告诉我们是与否。而又有哪个老师会要求我们给予他们回报呢？他们像一根根粉笔，教会我们知识后从生活中逐渐退去。
哦，还有那陪我们度过朝朝暮暮的同学们。 忘不了我们朝夕相处的日子，忘不了我们一起克服难题的时光，忘不了运动会上我们加油助威的情景，忘不了我们这情同手足的同窗之情，忘不了我们看着蓝天诉说各自的梦想。。。
别忘了，最难忘的还是为我们提供了这一切难忘时刻的母校。此时此刻，一片枯黄的树叶，一盆不起眼的小花，都看起来是那么美丽、可爱。母校使我们从懵懵懂懂的小孩子蜕变成一个个“学识渊博”的“大孩子”。感恩，母校！走过母校的每一处，都看起来那么温暖、漂亮。
回忆母校给予的温暖与关爱，回忆老师们的教诲，回忆同学们之间的友情与相互鼓励奋进。如今，我只能把这份浓浓的怀念之情转化为前进的动力。因为，我们又要踏上新的征程。再见了，母校
关于告别母校的作文四：告别母校
弹指一挥间，小学六年级已经过去，眼看我就成为了一名初中生。
当我一想到要和母校告别时，不由感慨万分。在校六年的学习生活就像放电影一样一幕幕在线我的眼前，因为我在您的怀抱里哭过，挨过批评，受过表扬，和同学们友好相处，亲如兄弟姐妹。
使我更恋恋不舍的是我可亲可敬的老师，是您教我学知识，学做人。刚上一年级时，我们一个个如同一张白纸，是您叫我们一个个拼音字母写起，知道能写出一篇篇情意真切的文章；是您教我们写＂ＡＢＣ＂直到能用英语流畅的对话……小学的六年虽然再一生中是短暂的，但是对我们一生所起的作用又是非常重要的
为了实现她许下的诺言，李老师就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘．
您像蜡烛；像园丁；像粉笔；为了他人奉献自己，亲爱的老师．
关于告别母校的作文五：告别母校
在这美丽的校园里，生活着活泼可爱的我们，正因我们这些靓丽的风景，校园才更显生机勃勃．．．．
校园里的点点滴滴，都离不开我们没个人！现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗？不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了六年了，我们也舍不得她呀～～
回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。
我现在已经适应了初中生活，但我不会忘记我的那些同窗共友们，更忘不了那位爱我们疼我们的班主任－－－崔静老师。
如果，哪一天您能看到这篇文章，我代替六．一班全体同学向您真挚的说一句：您辛苦了，您也该歇歇了。
母校，我会再次去看看你的；老师，我会再次去看望您的！
关于告别母校的作文六：告别母校
又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想
是啊，时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去，即将踏入中学的校门，我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满爱的六年三班．
六个希冀的春天，我们播种了六次；六个多黄的秋天我们收获了六遍。我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
在这个即将分开的时候，不只要对朋友说些什么，更要对老师说些有意义的话：悦耳的歌声，娇艳的花朵都受时间的限制，只有我的祝福是永恒的，献给我智慧之泉的启迪者——我的老师。
再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功．祝愿尊敬的孙老师身体健康．
母校，老师，同学：珍重”。
关于告别母校的作文七：告别母校
泪已模糊了视线，眼泪划过脸庞，渗进了操场，我有点难过，即将离去我可爱的母校了……
课，已经上到最后一个单元了，我越来越珍惜在母校仅有的一点时间，这将是最后一个儿童节，我要过得开心，要过得更有意义。
即将是初中生了，可是，在母校眼里，我是永远也长不大的孩子！六年的时光，给了我无穷无尽的知识，孕育着我成长。我要感谢母校，感谢它授予我知识，感谢它陪伴我成长，感谢它，教我学会走一条正确的人生道路。
母校啊母校，让我舀一勺山顶的清泉，给你解暑；让我摘取天山雪莲，给你治疗心灵的创伤，让我点燃一支小小的蜡烛，给你取暖。我做的一切是那么渺小，哪有你深刻地教导我们那样伟大，谢谢你栽培我们成长。
泪已渗进了地平线，我快要和你告别了，六年的时光，是那么漫长，我依偎在你的怀里成长，您像一支火柴，驱走我身旁的黑暗，你像是灯，时时刻刻照亮我前方的道路，你就像是一座灯塔，让我在迷茫大海中不再迷茫。
感谢你为我所做的一切，让我祝福你一声：“母校万岁”。
关于告别母校的作文八：告别母校
“你先帮我写！”“不行！先帮我写了啦！”“不行！先写我的！”不知不觉中，同学录进入了我们的生活中，因为再过几天，我们就要告别母校，告别老师，告别同学了。看到了同学录，不禁勾起了我美好的回忆。
青青校园
７岁时，我踏进了校园，当时的我对校园有好奇有陌生。每当下课的时候，我会坐在池塘边，凝望着假山，倾听着青蛙的鸣叫声，美好地幻想着，不知有多享受呢！有时，几个好伙伴躺在草地上，倾听着小草的心声和花儿的倾诉，还不时地嬉戏、打闹着。墙角的山茶花是我最喜欢看的，树荫下是我最喜欢呆的。难忘啊，校园里的一草一木！
师恩难忘
刚进校园，我感到一丝的害怕和胆怯。这里没有幼儿园里的滑滑梯，也没有跷跷板，只有一幢幢教学楼和背着书包匆匆忙忙走着的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的时候，一双温暖的大手握住了我。抬头一看，是一位漂亮的阿姨。她把我带到了教室里，后来我才知道她就是我小学的第一位班主任老师。以后的日子，她让我懂得了许多道理，使我受益匪浅。
友谊万岁
爱讲话的潘聪聪，带眼镜的戴赵琼，文静的章阳阳和调皮的我组成了一个“死党”。夏天的时候，我们坐在树荫下，偷偷地吃着冰淇淋，可惬意了！冬天的时候，我们几个人在一起挤油，互相取暖。六年的同学真情难忘，我一定不会忘记你们的！
走在校园的小径上，每朵花，没棵草都能引发我的思念，每一张笑脸都能勾起我美好的回忆！再见了，我亲爱的校园！再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的同学们！
作文六：《关于告别童年的作文》4400字篇一：告别童年
童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。
记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家，以瓦片为碗；以树叶为菜；以树枝为筷；以砖块为锅。“开饭了，开饭了。”这一声声叫声弄得地动山摇，伙伴们卖弄着嗓子，在四处的伙伴都争先恐后地跑来，端着碗起树叶——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戏的时间了——捉迷藏，丢手绢，冰棍化，跳木马，跳绳子……
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告别童年时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。
虽然我已告别童年，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。
再见了，童年！
篇二：第一次告别童年
无忧无虑是童年的基础，自由快乐是童年的支柱，轻松天真是童年的点缀，无知幸福是童年的节构．童年，这个陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我挥手告别．
童年，曾经陪伴我和小伙伴一起快乐地玩耍．冬天，在雪地上，我和伙伴们一个雪球来，一个雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快乐地呆呆的笑．童年，曾经和我党我在一起，呆在皎洁的月光下，低声背颂新学的“小时不识月……”看着星光灿烂的天空，期盼着飞进那在我眼里神奇而美丽的月宫，想象着里面各种各样好吃的月饼，而你－－童年，则在一旁鼓励着我这天真而又无知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的学习生活中给我带来无限的欢乐．你陪着我和朋友们一起玩迷你赛车，和我一起为一辆小赛车喊加油，让我脸上挂满笑容．和我在一起，和电脑大战，让我有许多时间玩一玩先进的电脑……童年，我们还一起度过了十几个“六．一”儿童节．我们在一起这样快乐，这样地充满趣味，而你为何还要告别呢？
童年还是那一副天真无邪的样子，你对我说：“该走的终究还是要走的，不必太留恋．何况这仅仅是第一次告别，第一次！”
我带着哭腔对你说：“童年，我知道你在骗我．你走了就不会再回来，名义上是第一次，其实是最后一次！”我特别着重了最后几个字，在提醒童年．
你满脸的惊讶，接着是长久的沉默．良久，你严肃地说：“我是童年，但你不是彼德．潘，何况这世上根本没有”永无岛“，天下没有不散的宴席……”
我抓住你，不让你走，你却像一条小泥鳅，一下子挣脱我的手，向远方走去，临走扔下一句话：“你不可能永远快乐，童年以后的日子，一定要学会面对．”童年便头也不回，向前走去．望着童年远去的背影，我竟一时没反应过来，呆呆地望着，望着．
我清醒过来，才发现童年的身影已经渐渐模糊．我缓缓地举起手，第一次告别童年．我的心中极力想着，第一次，只是一个开时，这仅仅是第一次．
篇三：告别童年
童年，这个奇妙的词汇，有着奇妙的温度。儿童的年华。在这个词中，我读到了温暖，泪水和幸福。
记得几米曾说过，童年的生活也许多姿多彩，只是我忘记的比记住的多。是呵，我的童年应该也是五彩缤纷的吧！只是现在回想起来，却又不太记得了。只有依稀几个模糊的画面不断在我脑海浮现：
我记得曾经有过一辆红色的小三轮车，我每天骑着它笑啊笑，在车椅上我留下一连串清脆的欢笑，留下一段美好的回忆。
我记得小时候拿着５毛钱屁颠屁颠得跑去买挚爱的糖醋排骨。
我记得曾经有个嚼着棒棒糖，笑起来露出两个酒窝，心里充满阳光的小女孩和我在沙地里结下纯真的友谊。。。。。。
可是，这些事，这些物，这些人，怎么都不见了呢？那些美好的回忆怎么再也想不起，再也回不来了呢？我拼命寻找，却只找到一片的沉默。我开始着急，好吧，既然这样，童年，我要和你举行一场告别仪式。
我翻开那些泛黄的旧照片，铭记我曾经或快乐或忧伤的每一瞬间；我缠着爸爸妈妈讲述小时候的事，一边笑着一边流泪告别我的童年。我找到曾经共同玩耍的好友和她们拉勾约定要一起长大。我想现在用力记住这一些，来藉此铭记我曾经那灿烂的记忆，这样，即使告别了童年，我也有一些值得回忆的片断。
最重要的是，我要学会勇敢面对现实中的困难，在困难的搏斗中乘风破浪，搏击长空。因为这是长大的标志，是我告别童年的一项最为重要的内容——走向成熟，走向自立。
就当我在努力得为圆满得告别我的饿童年而坚持不懈时，童年微笑着挥手向我告别，它说，你要坚强，勇敢得面对人生，我会停驻在你的心里。
而童年的那些幸福回忆将永远珍藏在我的心中历久弥新。
篇四：告别童年
“记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少……”—题记时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们已经告别童年。
曾几何时，我们玩弄着柔软的小泥巴，嬉笑着做成各种各样的形状；我们一起仰望天上皎洁的明月，嘟囔着想要把它摘下来玩耍；我们仰望星空，看那繁星闪烁，板着手指，一颗颗地数着，却最终也只觉得那星星是那么可爱，夜空是那么美丽……
儿时，我只知世间的美善，却不知丑恶。一根棒棒糖就足以使我快乐一整天。夜幕降临，我会拥着那个可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃甜蜜地进入梦的世界。与善良的白雪公主对话，同亨舍尔与格莱特共享那奇特美味的糖果屋……，而那时的一切，如今都已成为记忆里珍贵的扉页。
斗转星移，我们已在一个鸟语花香，阳光明媚的夏季里，告别了童年。前方的路还很长远，虽然布满荆棘与险阻，但未来却是一片光明！
当昨天已尘埃落定，我们告别了童年，展望未来，去迎接新时代的挑战。
于是我挥一挥手，告别了童年，不带走一片云彩。
因为，明天阳光依旧灿烂。
篇五：告别童年
蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，＂虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……＂。
曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土－－纯真、欢乐、芳香。
看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。
听！一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，＂扑通＂一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……
步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的＂虫虫飞，虫虫走…＂的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。
是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？
不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？－－＂拉手，光脚丫，摸黑走回家……＂。走向那儿时的家！
点评：古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，翻动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，毋宁说是一首渐行渐远的歌谣，唱着童年的甜蜜，也唱着告别童年的忧伤。文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。
篇六：告别童年的我
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生作文；今天的我已经告别童年，走向青春。