他真不该这样做
灵宝市实验小学 六（７）班 张姝鑫
有一件小事，虽然过去了许多年，可我却记忆犹新。 记得那年我刚上一年级，我在班里没订奶，可我爸办公室中每天都有他订的奶。有一次课间，我觉得口渴，我想去爸爸那儿喝，可万一上课了怎么办？算了，反正一会就来了。我到爸爸办公室拿了奶，迫不及待的边走边喝。
当我路过一个不知道是几班的清洁区时，忽然，一只大手握住了我的胳膊，那情景我现在都忘不了。我回头一看，是一个大哥哥。他抓着我便自豪的喊着：“这小孩儿在咱们这儿喝奶。”我便很害怕的说：“我是一年级的，我是一年级的„„”那个大哥哥却说了一句让人伤心的话：“你都这么高了，是不是不想让扣你们的班分，才这么说的。”他觉得我在骗他。当时我心里恨极了那个人，可又不敢说出来，怕扣更多分。我直冒冷汗。这时，不知从那儿冒出了一个大姐姐，她对那个大哥哥说：“怎么了？”那个大哥哥回答：“把她拉到政教处。”大姐姐好像也用了全部力气，我硬向后倒，可是人多力量大，我一个一年级小孩怎么能弄得过比我大的俩个人。我便哭了起来。最后他们把我拉到政教处旁边的一个值勤哥哥身边，值勤的人问我：“几年级？”我急忙说：“一年级！”他说：“一年级小孩不算，第一次可以，第二次就要抓。”这时，我觉得如释重负，可回头一看那个抓我的大哥
哥早已跑了。
通过这件事，我知道了误会别人时，别人的心里是多么的痛苦。同时我也恨抓我的那个大哥哥，他不确定别人有没有犯错，就一口咬定别人在说谎。可事情弄清楚后，他又跑得无影无踪。我真想对那个大哥哥说：大哥哥，你真不该这样做！
作文二：《他不该这样做作文》2100字记得那件事发生在几个月前的体育课上。
冬天的风刺骨地刮着，太阳照在人脸上、身上暖洋洋的。刚在操场上跑完三圈的我们个个累得气喘吁吁，想买矿泉水的同学们纷纷向篮球场旁边的小店跑去，急切地想要解渴。
买好水的我与几个同学在有阳光照晒的空地上跳绳。
正玩得开心的我，忽然看到焦柔上气不接下气地跑来。她一只手撑着膝盖，一只手指着篮球场，急切地说：“李……李静怡，跟……跟小商店的人吵起来了。”我听了，赶紧和焦柔一起向李静怡奔去。
我们在操场边发现了哭泣着的李静怡。只见一向文静的她正小声地抽泣着，眼睛红红的，甚至红得连兔子也要嫉妒她了。我一只手搭在李静怡的肩上，问道：“别哭了，刚才发生什么事了？”“我和李静怡去买水喝，当时人太多了。那两个开店的人看不清有哪些人是付过钱的。我们俩付过钱正准备出来，其中一个女的叫住我们，指着李静怡硬说她没付钱。她当时就生气了，就吵了起来。可我们俩怎么吵得过一个大人，李静怡就委屈地哭了。”站在李静怡旁边的秦奕替“被害人”伸冤道。
我回过头看看那家小小的店铺，位置正处于篮球场前面，靠着操场近，前来买东西的人络绎不绝，生意十分兴隆。我想，开这家店的人真有生意头脑，选了个“黄金地段”。
“王昊蕾，什么事啊？”薛佳敏闻讯赶来。看见李静怡哭哭啼啼的样子，知道了事情的原委，拉起李静怡就跑：“走，我们去找她评评理。”我刚想阻止，却看见她们已经跑远了，我赶紧跟上她们。
走到商店门前，一股浓浓的“火药味”呛得我禁不住咳嗽了两声。
李静怡向前走了两步，说：“我告诉你，我真的没有不付钱就拿东西。请你相信我。”“相信你？哈哈哈，你在开玩笑么？”“没有就是没有，她们都可以为我做证。”李静怡压抑着自己的情绪，指着我们一行人说。“别以为我是傻瓜，她们都是你朋友，当然会帮你。”李静怡听了这话，脸顿时黑了下来。她终于忍不住了，走到门口大声地说：“我从来没有撒过谎，也没有被人如此不信任过。付过了，就是付过了。我没必要撒谎。我再也不会来了。”说完，便跑远了。
我转过头看看屋里两个窃窃私语的女人，再看看飞奔出去的李静怡，不禁叹了一口气。
说实话，气愤的我真想给这两女人一人一“大嘴巴”！
精彩片断：事情的来龙去脉
１、男子气势汹汹地扶起摩托车，一脸怒火：“你骑车不长眼啊，出来想害死人啊，怎么这么没有道德，你是不是瞎了眼啊……”男子喋喋不休地咒骂着，说话声音很大，手指直接指到了那位女士的鼻子，很快声音引来了一大群看热闹的人，女车主说：“对不起啊，我是真的有急事儿。”（马璋琦）
２、刚交完作业，我猛然瞧见一个熟悉的背影。只见他躬着腰趴在我的桌椅旁，双脚酷似一对筷子撑立在地面，手中握着一只短短的笔，好像在书写着什么。那“沙沙”声格外刺耳。我轻轻地试探着叫了两声，他不紧不慢地随便应付了几句，我只好伸手拍了拍他的肩，他才徐徐回过头来，“是他！”。我立刻明白了他的用意：让我教他昨晚老师布置的家庭作业。果然，他一边用笔在桌面上划了几下一边说：“俞周，这道题怎么做啊！＂我瞟了瞟他的作业本和往常一样空白一片，甚至没有思考过的痕迹……出于同情，我拿过他的笔又一次苦口婆心地给他讲解了起来。（俞周）
３、今天，这个卖菜人把卖不掉的芹菜扔在地上，准备收摊。一位老太太来拾了几把，谁知卖菜人竟从她手里抢过芹菜，又扔在了地下，还用脚一个劲儿地蹋，蹋得稀巴烂。老太太气得说不出话来，旁边的人七嘴八舌地说：“你已经把菜倒掉了，老太太拾一点碍着你什么啦？”旁边的卖鱼的也说：“她要拾，就让她拾嘛！”卖菜人眼睛一瞪，说：“你大方，你为什么不倒掉鱼让人拾！我的菜就是卖不掉，也不让别人来占便宜！（薛佳敏）
４、往远处一看，一个孩子拿一根炮正对着一群鸡和鸭开火呢。鸡鸭们吓得咕咕嘎嘎拼命地叫，像一群没头的苍蝇到处乱撞。接着是一阵恐怖的笑声，让人浑身起了鸡皮疙瘩。仔细看一看，好眼熟！对，是那个跟表弟撞衫的男孩。真不知鸡鸭们有没有伤到翅膀。鸡窝旁有一大块菜地，里边种满了青菜，棵棵又大又肥嫩，水灵得像一汪水。那两个孩子竟用烟火烧起了青菜，一阵烟熏火燎后，青菜便成了“黑菜”，耷拉着，让人看了都心疼。（倪欣）
精彩片断：个人的真知灼见
１、作业没有做也就算了，居然还叫别人帮忙做。不会就是不会，何必要自欺欺人呢？记得陈毅说过：应知学问难，在乎点滴勤。如果连作业都懒得做，那知识怎能会在脑海里生根发芽！（欧雯）
２、望子成龙，望女成凤。道出了多少家长的心声？可他们又何时为我们想过？英子脸上的两行泪痕，他无视；英子噙满泪水的双眼，他无视；英子的不满和烦恼，他无视！他，为了分数无动于衷，无视英子的悲和怒，让她和这个世界隔离，做一大堆作业。没错，他做的这一切是为了她好，可他又何时想过，这真的是英子乐意做的吗？他，是否真的关心过英子？那被吹起的窗帘，那双充满期盼的眼睛，那脸上的两行泪痕，那一切的一切，就是英子这一生最美好的童年吗？家长们，感谢你们的教导，可我们想要一个快乐童年，一个美好童年！（李静怡）
３、“乌鸦反哺，羊知跪乳”。连小羊都知道跪下接受母亲的乳水，连乌鸦都知道要反哺父母。那个男孩却以自己生病来要挟父母，让父母忙得昏天黑地。这是一种极不孝顺的行为，那个男孩的言行让我厌恶！（丁逸）
作文三：《作文：他应该这样做》700字很多事是爸爸和妈妈或老师叫我们做的，而在上个星期天，我终于看到一件自己认为他应该做，而且做得很对的事。
那天，我乘公共汽车回家。上了车我就站在下车门的旁边，不由自主地哼起了歌。“走开！走开！快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声，打断了我的歌。我回头望去，原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹，逼小妹妹让座位给他们。吵着吵着小妹妹哭了，车上的人都不约而同地看着，可谁也不去劝架。我想：仗着自己的高大欺负人，算什么英雄！但我又不敢去劝。小妹妹哭着让了座位。有个小男孩看着她那委屈的样子鼓足了勇气，冲上去拉着她的手，对那两个男孩说：“你们怎么欺负人？那是人家的座位，你们总不能抢着坐吧！再说你们比她大，应该让着小妹妹，怎么能和她抢座位呢？谁知，他们见他是个个子很矮的男孩子，毫不理会，还说：“嗨！哪来的丑小鸭，关你什么事！”
那个小男孩听了他们的话气愤极了，大声对他们说：“你们看过电视剧《鲁智深》吗？鲁智深力气比你们大得多，但他从不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学，不害臊吗？”这时，旁边的叔叔阿姨也纷纷批评那两个同学。他们自知理亏，不情愿地站了起来，说了句“对不起”，不好意思地把座位让了出来。那个男孩把小妹妹扶回原位坐好，小妹妹高兴地对我说：“哥哥，你真好。”男孩微笑着点了点头，又回到了下车门的旁边。周围的人纷纷向那个男孩投来赞许的目光，男孩顿时觉得一阵脸红，但我觉得他心里感到很舒服。这是我第一次看到一件自己认为那个男孩应该这样做的事情。
我们每个人都应该像那个小男孩学习，学习他的那种勇气。我们见到别人做事情做的不对的时候，应该及时的告诉他，让他去改正，这样才是我们做学生的风格。
作文四：《小学作文：他这样做不好》400字他这样做不好 每当我看着书桌的小瓷鼠，一件往事便又浮现在我的眼前…… 那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和小艺一起去商店 买东西。商店里的商品真是琳琅满目：有五颜六色的蜡笔，有精美动 人的壁画，还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀！ 突然，可爱的小瓷鼠把小艺吸引住了。她呆呆地站住了。“静， 我们买这个吧！ ”她害羞地说， “还有双套呢！ ”“可是， 钱不够呀！ ”“唉！ ” 小艺叹息道 忽然，小艺眼珠子一转。呵！有了：不买，直接偷！虽然我知道 偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定 来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我 先问老板这个多少钱？那个多少钱？ ……接着小艺不慌不忙地走到 小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，ＯＫ！小瓷鼠弄到手了。这真是 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！ 当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起： 小学生应该遵纪守法， 小艺这样做是不对的！ 我们应该买， 不应该偷， 老师不是常说：“偷来的瓜不甜吗？”
作文五：《他这样做不好作文》2500字”挺幽默的一句话，再多读几遍，这其中其实也蕴藏着些许道理，也带给我们一些启迪。她其实要告诉我们：我们时刻都要冷静些，遇到事情发脾气是没有用的，重要的是多一点安静的、理性的思考。 有一位同学，遇事总是比别人多那么些冲动，他在许多同学的心中就是“惹不起”、“老是发毛”、大家都不大敢与他走得太近，总怕万一他又发起脾气，而使得自己受到不必要的伤害。的确，他这么做，无论是对自己，还是同学，都形成了一种负面的影响，导致他与同学们之间有了隔阂。体育课上，又发生事情了。今天的体育课，进行了５０米测验。轮到那位同学了，事情就在这时发生了，已经测好了的几位男同学在篮球场上打篮球，突然，篮球在这时滚到了正在跑步的那位同学脚边，使他跑了他们小组的最后一名，成绩也不是很理想，于是，他便不分青红皂白地责怪起了打篮球的那几位同学。将球不小心滚到跑道上的同学与他辩论了几句。后来，他竟哭了起来，还伸出了拳头。此时此刻，大家见到他都像蚂蚁见到了老虎，敬而远之。
这样的事情在他的身上发生过很多次，同学们与他的距离也在一次又一次的事件中离得越来越远。他这样做真的不好，现在最严重的后果可能也就是仅仅失去几个朋友，而将来呢？他可能失去发展的机会，做生意的时机，最最严重的，可能会失去最宝贵的生命。
……
他这样做不好——后果很严重！
现在的社会天天都在日新月异的进步，提倡做一个讲文明、有素质的人，我班同学中有些“无恶不作”的“恶魔”也在病狂的“进步”，如在别人椅上沾水，在别人抽届里放湿纸，或把别人的桌子推倒，然后怪罪别人。
就讲桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和颜智凌在小操场玩耍，玩到一半时，就听见有人在叫我，说我的桌子倒了，是黎嘉伟干的，我听了，气得一蹦三尺高，怒气冲冲地来到班上，只见自己的桌子摊倒在地，书包也倒在地上，书本乱七八糟地掉在地上，我和张人可笔盒的笔七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的座位被小偷盗过了一般。于是我就询问班上的人，明白了一切事实。原来，殷华强、李伟、黎嘉伟、郑浩谭等人联合起来，去压张训凯，张训凯一时斗不过黎嘉伟等人的“泰山压顶”，一下子被压到了桌子底，从桌椅缝中逃之夭夭，原本郑浩潭想去捉他，把张训凯再狠狠地压一顿，没想到让张训凯逃脱了。郑浩潭便很不甘心，于是，他看见了黎嘉伟，就说要压黎嘉伟，黎嘉伟怕郑浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，郑浩潭一伙人大军压下，黎嘉伟被压牢了，一转身，靠在我桌上，我的桌子便倒了下来，我书包也遇难了。等我来到班上时，他们却说是杜文彬、魏春龙弄的。便分散而走开。我找黎嘉伟问个情况，他却说滚开，是杜“狗贺”弄的，别怪我。
黎嘉伟这伙人这样做确实不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪别人，真是“罪恶滔天”我还是希望全班同学能互相帮助，保持和谐，呈现美好的未来。
一天，吃完晚饭后，肚有点胀，妈妈建议我去散步。我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。
宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓红灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或驻足留影，或追逐嬉戏……迷人的金坛夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。“闯红灯！”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。”接下来发生的事，可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。“这人可真不讲文明！”“这样做可真不好！”过路人都在对他指指点点。可那人全然不知羞耻，手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。
我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思，妈妈告诉我：“这是一种封建迷信习俗，把药渣倒在地上，让行人踩，据说是可以把病魔转移到别人身上。”我不禁感到十分气愤，“八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻” “以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下，不仅把药渣倒在地上，站在马路中央阻碍车辆通行，而且还把垃圾袋随手乱扔，真是道德败坏！
看来，创建文明城市除了环境的整洁，还需要个人的文明！
他这样做不好 钱蝶飞
“叮铃铃……”美妙的下课铃终于响起，随着一句“下课解散”，沉闷已久的教室陡然热闹起来。
“——王天，你给我站住！”不知怎么会事，只听李明大喊一声，然后像警察抓小偷似的，两人一前一后展开了“追逐赛”。只见王天满脸幸灾乐祸的神情，跑着跑着不时扭头回望身后的李明。而李明则是紧追不舍，一副气势汹汹、不抓到誓不罢休的模样。王天可是班里公认的“惹祸大王”，对于这种情形大家已是见怪不怪了。两个人在教室里一会儿绕着讲台跑，一会儿穿梭在桌椅之间，让人不由为他们捏了把汗。王天已颇具优势，拉开了两三米的距离，而他又故意装出轻松至极的样儿，加上不停地挑衅，原本早已消气的李明愈发又气又急。于是加快步伐，推开走道间的几个女生，从空隙中穿插而过，惹来一片指责。看到李明的气急败坏，王天有些怕了，三步并作两步地逃。“哐！”一声巨响引来一阵尖叫，原来是两人撞上了一张课桌，桌子倒了。桌肚中的书散落一地，铅笔盒也顺势滑落，“五脏六腑”也都“昭示于众人”。王天也不管不顾的，见教室里出了乱子就往班前空地奔去，随手将前门“砰”地一声拉上。李明倒也好，不假思索地关上后门，赌气一般地让其他人不要开门。王天明白过来，开始撞起了前门，李明也死死地拉住门。窗外，几个无辜的同学也被关在门外。“叮铃铃……”预备铃响了，门终于“应声而开”。那个“倒霉”的同学正在其他人的帮助下收拾书本。下节课后，“战争”的大幕也许还会拉开……
课间十分钟，理应是同学们休息的时间，可它却成为某些人追逐打闹的时间。如果李明一开始就心平气和地与王天交谈，而不是气急败坏地穷追死缠，那之后一系列的闹剧还会再发生吗？如果两人都能更冷静地看待问题、处理问题，小小的争执会升级成这样吗？也许当时李明正在气头上，但他没有更好地解决冲突。王天也有不对的地方，比如他不该一次又一次地激怒李明，不该对自己闯下的祸不闻不问，一味躲避。同学相处，矛盾经常有，关键是如何处理。我希望，今天的这一幕不要再上演。
作文六：《他这样做不好作文》3000字篇一：他这样做不好
每当我看着书桌的小瓷鼠，一件往事便又浮现在我的眼前……
那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目：有五颜六色的蜡笔，有精美动人的壁画，还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀！
突然，可爱的小瓷鼠把小艺吸引住了。她呆呆地站住了。“静，我们买这个吧！”她害羞地说，“还有双套呢！”“可是，钱不够呀！”“唉！”小艺叹息道
忽然，小艺眼珠子一转。呵！有了：不买，直接偷！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱？那个多少钱？……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，ＯＫ！小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！
当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起：小学生应该遵纪守法，小艺这样做是不对的！我们应该买，不应该偷，老师不是常说：“偷来的瓜不甜吗？”
篇二：他这样做
今天下午，是个打乒乓的好日子，我一吃完饭，就和同学直奔操场，苍天不负有心人，桌子只剩一个了，幸亏我们赶上了。 我们争先恐后的往那个乒乓桌跑，这时，一个３年级的人比我们抢先一步到乒乓桌，我顿时就火冒三丈，那个同学走过去说：“小鬼，滚开，这是我先看到的，就是我的桌。”他一边叫我过去，一边对付他俩，我被他的行为惊呆了，俗话说“人不能以大欺小”，这个老师在课堂上也说过，可他却违背师言。
虽然是我们先看到的，但也许他们比我们早看到啊！再说了，我们可以用正规的乒乓比赛来赢得这张桌啊！为什么要这么做，可如果我不过去就没得打了，所以我还是过去了。因为这是“非法”得来的乒乓桌，所以我没有好好打，他知道我没有好好打，所以他一个快速球瞄准我的鼻子打过来，幸亏我反应快，躲了。他气愤的说：“好不容易争来一个乒乓桌却和一个打球技术那么烂的人打，真是浪费了我这样的高手，唉！”“你叹什么气啊？告诉你，今天我不把你打败，我誓不罢休。”我朝着他吼。说完，我拿起乒乓球，发了一个超快速的球，他没接住，就骂了一声：“······。”（因为是脏话，所以不表），我生气了，索性不玩了。 朋友，你知道那句话说出去回怎样吗？别人会想：这人怎么这样。会坏我们四（２）班的形象啊！请你不要再说脏话了。
篇三：这样做不好
生活中有许多事情是欢喜的，也有许多事令人讨厌的……我记忆深处有一位数学组长的做法就令我憎恨。
那年冬天的一天，我的作业早早就做好了，便提前交给了数学组长。哪知第二天，他竟然将我的试卷上的答案完完整整地抄在他自己的试卷上，而我的试卷他竟没有带到学校。我听他告诉我后，脑海一片空白：“怎么办？”老师在之前就说过，谁抄答案，那位同学就必须“揪”出答案的主人，并严厉惩罚。那个数学组长在交作业后还“不忘”向老师说一声：“老师，陈中润试卷未带。”看到老师疾恶如仇的样子，我恨不得冲上前对数学组长大骂一通，可是考虑到他和我是好朋友，便将这口气咽了下去，老师走过来，扔下一句话：“下课后到办公室一趟。”下课后，我来到办公室，老师温和地说：“陈中润，你一定是写好了作业放在家里了吧，来，打一个电话。”我脸羞得像一个大苹果。“老师，其实我作业……是被数学组长带回家抄了。”老师温柔地摸了摸我的头，又对办公室里的同学说：“去把数学组长叫到办公室。”数学组长到办公室后一直不肯承认事实，一口咬定是我没交试卷。唉！没想到他竟是这样的人。
其实，他这样不仅害了我，而且还让自己失去了在同学们心中的信誉，朋友，你这样做实在不好啊！
篇四：他这样做不好
在生活中有许多不好的事情，当我们看到了会有一连串的联想，去阻止他，还是让他做下去呢？
记得有一次我们出去旅游时，在宾馆里大人们整理东西，我们闲的没事干出去透透气。这时，我们看见一个小男孩，他拿着一根竹竿，不知在做什么。于是我们过去一瞧，原来他在弄水玩，我刚要走，突然看见有一片荷叶上蹲着一只小青蛙，那只小青蛙用眼睛看着周围，渐渐地荷叶开始挪动，原来是那个小男孩用竹竿把荷叶弄了过来，把青蛙抓上岸，那只青蛙在他手中活蹦乱跳，旁边的盒子里还有好几只青蛙。
接下来，他开始玩青蛙：有的时候，抓住它的腿，让它倒立；还有的时候抓住青蛙的一条腿，甩着玩；让我们觉得他的行为非常残忍。他又让青蛙蹦过自己的手指，一蹦一跳，他觉得特别好玩。他把这几只青蛙轮流着玩。有的时候，他还会拿着两只青蛙打仗，手碰手，脚碰脚，打了没几分钟，他好像觉得没有意思，所以就把它们扔回水里。
他站了起来，又在草丛边转来转去，突然，看见一只较大的青蛙，他先是一惊，急急忙忙跑去拿来了竹竿，费了九牛二虎之力才把青蛙从草丛里挑了出来。
那只青蛙肚子鼓鼓的，用眼睛盯着我们。那小男孩看了它几眼作文人网 你也可以投稿，把竹竿对准青蛙一戳，青蛙便一跳，再一戳，青蛙又一跳，就这样戳来戳去，青蛙跳来跳去。小男孩不耐烦了，一戳青蛙的头，把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔进水里，便大摇大摆的回屋了。
我看了这一切，愤愤不平，因为小男孩不保护动物，反而去杀害动物，难道他不知道吗？要是动物没有了，那么世界就不均衡了。到最后，我们也会死亡的。所以，我们要时时刻刻保护动物！
篇五：这样做不好
放学后，我背着书包高高兴兴地走进了家门准备做作业。
突然，我听见从厨房传来了“哗哗”的水声。呀！是谁忘了关水龙头呢？于是，我马上向厨房走去。这时，我看见妈妈正站在水兜前洗菜，水正不断从脸盆往外溢出来。我连忙对妈妈说：“妈妈，请节约用水，水是非常宝贵的，如果水用完了，我们的家园就会变成沙漠的。”妈妈听了立刻就关住了水龙头，说：“我们的恬恬真的长大了！”我听了，心里乐滋滋的。
篇六：他这样做不好
现在的社会天天都在日新月异的进步，提倡做一个讲文明、有素质的人，我班同学中有些“无恶不作”的“恶魔”也在病狂的“进步”，如在别人椅上沾水，在别人抽届里放湿纸，或把别人的桌子推倒，然后怪罪别人。
就讲桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和颜智凌在小操场玩耍，玩到一半时，就听见有人在叫我，说我的桌子倒了，是黎嘉伟干的，我听了，气得一蹦三尺高，怒气冲冲地来到班上，只见自己的桌子摊倒在地，书包也倒在地上，书本乱七八糟地掉在地上，我和张人可笔盒的笔七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的座位被小偷盗过了一般。于是我就询问班上的人，明白了一切事实。原来，殷华强、李伟、黎嘉伟、郑浩谭等人联合起来，去压张训凯，张训凯一时斗不过黎嘉伟等人的“泰山压顶”，一下子被压到了桌子底，从桌椅缝中逃之夭夭，原本郑浩潭想去捉他，把张训凯再狠狠地压一顿，没想到让张训凯逃脱了。郑浩潭便很不甘心，于是，他看见了黎嘉伟，就说要压黎嘉伟，黎嘉伟怕郑浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，郑浩潭一伙人大军压下，黎嘉伟被压牢了，一转身，靠在我桌上，我的桌子便倒了下来，我书包也遇难了。等我来到班上时，他们却说是杜文彬、魏春龙弄的。便分散而走开。我找黎嘉伟问个情况，他却说滚开，是杜“狗贺”弄的，别怪我。
黎嘉伟这伙人这样做确实不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪别人，真是“罪恶滔天”我还是希望全班同学能互相帮助，保持和谐，呈现美好的未来。
作文七：《你不应该这样做作文700字》600字［你不应该这样做作文７００字］你不应该这样做
“妈妈，你不应该这样做！这是我要对您说的一句心里话，你不应该这样做作文７００字。您先听听“我多想唱”这首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望„„”这首歌唱出了我的心声，我的苦恼。
今天万里无云，明媚的阳光透过窗户照射进屋里，我出神地望着窗外，看着小伙伴们无忧无虑地追逐嬉戏。自从我的成绩下降后，妈妈再也不让我出去玩儿了。我就像一只小鸟被主人关在了笼子里似的，失去了自由。
记得一个星期天早晨，不到七点钟，您就把我从梦中叫醒，把我拉出温暖的被窝，要我早读。我无精打采地吃了早饭，读了几篇课文，就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来，有时拿着笔，就差点进入甜甜的睡梦中了，小学六年级作文《你不应该这样做作文７００字》。 ◆分享好文◆唉！一看挂钟，已是十二点钟了，令我头昏脑胀的作业终于做完了，我总算可以玩玩了。
“看，文文，我给你买什么来了！”您气喘吁吁，从背后拿出了一本书，高兴地说：“我排了好长时间的队才买到的。”我一看是《小学语文辅导》，立刻像只泄了气的皮球，“哎哟”了一声，倒地椅子上。“让我玩一会儿再做吧！”我怀着一丝希望说。您的脸一下子拉长了，“不行，学习就得有刻苦的精神。”没办法，我只好翻开那本令我厌烦的《小学语文辅导》。下午三点整，语文题做得差不多了。可我认为，这些题我不是用脑子想的，而是用头撞的。妈妈，我做不动了，快放我一马吧！
作文八：《小学作文：我不该这样做》300字我不该这样做 我不该这样做，因为我是学生？？我每个星期都会在电脑上玩会游戏， 游戏玩的时间是很短的， 今年， 我每个星期像往常的习惯， 打开电脑， 玩游戏，但现在总是玩的时间很长，迷恋上了游戏，是我的学习大大 的下滑。 我不该这样做， 因为我是学生， 而且， 我今年就要生初中了， 我还那么贪玩，明年肯定会考不上重点班的，但我一到星期天，就控 制不住自己。有一次，我正在玩游戏，妈妈过来了，看见我正在玩游 戏，就对我说：“你都快要升初中了，你还这贪玩，这肯定会耽误你 的学习，如果你还这么不听话，这么没自觉性，成天在这电脑上打游 戏，那我干脆就把电脑卖了。我和你爸爸买这电脑是为了你的学习， 你反而还把电脑当做游戏机了，你这不是想成心气死我吗？”我听完 这话后，感觉很难过，因为爸爸妈妈为我操劳这么多，而我却辜负了 他们的心意，我真是不该沉迷于游戏中，我从现在起，一定要做个好 学生。１
作文九：《这样的作文该不该读》900字这样的作文该不该读
高一年级语文组 姚丹
在讲评作文时，老师总要读几篇学生的习作，想读谁的就读谁的，读了也就读了，读前不会考虑学生的想法，读后也不会去考虑学生的感受，半期以来我也一直是这样做的。直到有一次在作文课上所发生的事，引起我的深深思考。 那天的作文讲评课，在讲完了问题，提出写建议后，我照例读了几篇认为写得比较好的范文，当我读完最后一位同学的作文，那位同学在课堂上就哭了起来，搞得我措手及，不知如何收场。那是一篇以“惊喜或委屈”为题的作文，其内容涉及到了他的家庭矛盾。在事后与他的交谈过程中，我先作了自我批评，然后问起他的一些想法。他说，这半期的教学过程中，他对我有了一定的信任，因此，认为可以把家里的一些事情写出来，想知道老师对这样的事情有什么样的看法，也很想知道老师的态度和建议。这篇作文就是写给老师看的，如果他知道老师会在班上读他的作文，他就不会写了。我暗自惭愧，我认为我对不起他的尊重与信任。所以，在以后的作文课上，每当我要把学生的习作当作范文来读时，都会问一句，“我可以读一读你的作文吗？”或“你愿意读一读自己的作文吗？” 通过这件事，我明白，写作不同于一般的作业，它是一种比较特殊的心灵活动。学生写作文，有时是在和老师进行心灵对话。通过作文，老师也可以了解学生的内心世界，了解他们的生活状态，了解他们的快乐与忧伤，了解他们的困惑与期待。一个受学生信任的老师，学生就会也一些内心的真实想法，老师在作文批阅过程中，也是在与一个个人对话，而这种对话住住带有一定的私密性。如果老师能够足够的尊重学生，学生就会无保留地把心里话写在他们的作文中，因为他们的倾诉对象是一个人——老师。如果他认为这篇作文将要面对全班同学，那么很有可能呈现的是另一些内容。 作为老师在选读作文时，首先要尽量避免去读那些选材涉及学生个人心灵和隐私的作文，不要让那些学生难堪，要保护他们的自尊。其实，我们也知道，我们有很多方法可以帮助学生提高他们的写作水平，而且写作水平的提高也不是一天两天的事。读一两篇范文对学生整体写作水平的提高的效果也有限。写作有其特殊性，当年我也写过一篇作文《与妈妈比赛》，那是我学习生涯得分最高的一篇作文，当时老师没有经
作文十：《作文：我真不该那样做》700字我真不该那样做
每当我想起那件事，我就会后悔，后悔当初为什么要这么做，为什么要踩脏孙军的衣服呢？
记得那是四年级的时候。那天，我正好没什么事情可以做，高佳红有一个毽子，就问她借了一下，又叫了几个人去踢毽子了。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
“１，２，３，４，５……”我们几个人玩的起劲起来的时候，上课铃声响了。孙军一坐到座位，就东找西找的，像神经病患者一样，疯疯癫癫的。
突然，他大声说：“我的水笔呢？是不是你拿了我的水笔？”我一听这话，心里想着了火一样，头上直冒烟。我气呼呼地朝他说：“你神经病啊你！脑子有毛病的！我下课一直在踢毽子，不相信你问高佳红，高佳红可以给我作证的！”“哦，那你知不知道我的水笔到哪里去了？”“不知道”我带着火冒三丈的语气回答他。
下课后，我还是生气。生气，所以当时我想报仇（因为我的嫉妒心。生气心非常。非常地强烈），就把他的衣服扔在了地上，然后狠狠地跺着。踩着，好似一只凶猛的母老虎，好似天上打雷的雷婆婆，好似一条在冰天雪地里嚎叫地狼。
第二节课的上课铃声响了，孙军再次大声地说：“谁把我的衣服才脏了？”“不知道”。我装着无辜的表情回答他。在心里偷偷地窃笑着。心想：活该，谁让你冤枉我的，活该。
第二天他好像心神不宁。神情恍惚的样子，愁眉苦脸的坐在自己的座位上。“怎么了？怎么愁眉苦脸的呢？”我气喘吁吁地问他。“我被我妈骂了一顿，你知道吗？整整被骂了一个半时辰啊！你知道一个时辰是多长时间吗？”他泪眼汪汪地说着。“一个半小时！你妈也太厉害了吧！”我像快断气的病人一样。
哎！我真的好后悔啊！为什么我当初要去踩脏他的衣服呢？我真的不该那样做，否则，孙军也不会真么伤心了。