［海洋馆游记作文］
海洋馆游记 星期天，天气晴朗，阳光灿烂，海洋馆游记作文。爸爸要带我去参观海洋馆，我高兴极了！我们俩儿骑着自行车，一路上哼着小曲，不知不觉，海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车，从口袋里掏出钱，买了票，怀着极大的好奇心，走了进去。刚进门，眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”。里面的人真多呀！我好不容易才挤进去。哇！展览馆的墙壁上，到处贴满了五颜六色的图片，上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性„„，小学五年级作文《海洋馆游记作文》。墙的两边还摆了许多大鱼缸，里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，还有的尾巴象小伞„„漂亮极了！其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本，是一只真鳄鱼！我头回见到鳄鱼，便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有两米，全身长满了深绿色的甲片，活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴，你可不要小瞧这条尾巴，在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物，它天生长了一副好的牙齿，锐利无比，好似什么东西，它都能戳穿。敏锐的双眼时时刻刻都在环顾四周，一有什么动静，就开始四处走动，如果碰到猎物，张开血喷大口，一下就把猎物给吞下去。 鳄鱼缸旁边也有一个大水缸，里面养着一只“象鼻龟”，这只龟体形要比其它的乌龟大几倍，身上还扣着又厚又硬的龟壳，就像穿了一件铁甲一样。别以为乌龟老实，其实它也是个残忍的杀手。平时老老实实、一动不动地趴在那儿，一有猎物，就迅速地伸出头去。 看完乌龟，我又参观了各种动物标本，今天的收获太大了，下回我还要来海洋馆。
作文二：《游记类作文：海洋馆游记》300字游记类作文：海洋馆游记
游记类作文：海洋馆游记
在一个阳光明媚，万里无云的好日子，我和堂弟去海洋馆参观。
我们一到馆里，一大幅图画印入眼帘，图画生动极了，还有各种各样的海洋知识。
我正看得入迷，弟弟叫住了我：“珊瑚在动！”
“不会，珊瑚不是植物吗？”我不屑一顾。
“可是它真的在动！”弟弟把我给顶了回去。
我瞟了珊瑚一眼，想看弟弟的好戏。可是接下来的事可让我始料未及——珊瑚真的在动！我惊慌失措：“莫非世界闹鬼了？”看看说明才知道——“珊瑚其实不是植物，而是名副其实的海底动物，学名叫珊瑚虫，珊瑚虫死了会成珊瑚礁。”原来如此！
不知不觉，我们已经到了最后一个展览跟前了，这里有许多有趣的图画，有些是一个老人的脸，可定睛一看，却是两个情侣在拥抱；有些明明是一棵树，仔细一看，却像一个婴儿的脸。
海洋馆太有意思了。
作文三：《海洋馆游记(五一作文)》300字（作者：周子浩）
今天早上，我和妈妈、姨妈一起去海洋馆里游玩。一进大门，我们就闻到了一股鱼腥味，进了大门后，我们就来到了一个奇妙的海洋世界里，那里有凶猛的大白鲨，有小巧玲珑的发光鱼，还有全身通红的海虾。
我最感兴趣的就是水母区了，水母的大小不同，透明的水母随着灯光的变化变得五彩六色，好看极了。每个水母都有一个半圆形的头，有的拖着长长的触角，像一群美丽的少女在水中翩翩起舞。最有意思的就是蛋黄水母了，它们在水中快速地游动着，好像在说：“别吃我，我不是荷包蛋，我只是像荷包蛋的水母而已。”接下来就是美丽的珊瑚区了，那里有一座座美丽的珊瑚礁，最小的仅有一毫米，最大的就有几十米大了。之后我们看见了五彩斑斓的珊瑚，有的像树枝，有的像手掌，还有的像大脑。
海洋世界的动物真是千奇百怪，五彩缤纷呀！
作文四：《游记作文：参观海洋馆》500字春天里的一天，爸爸妈妈带我去参观北京海洋馆。
我们径直去了海洋馆里面，观看海狮和海豚表演。因为我一直盼望着观看这两种海洋动物的表演，想近距离地接触它们，了解它们。参观的游人很多，我们焦急地等了很久，终于开始表演了。首先是海豚上场，只见驯兽师向水中扔进一个大皮球，然后发出号令，让海豚去顶那个球，海豚灵活地把球顶来顶去，而且还顶得那么高，球掉下来它还会准确无误地接住，真是高手啊！更精彩的在后面呢。几只海豚一起出场，集体表演钻圈圈。圈圈上下左右都有，这些海豚简直就是技艺高超的杂技演员，从水中越起，钻上钻下，矫健优美！看得我眼花缭乱，忍不住为他们鼓掌，手都拍红了！驯兽师看到它们表演累了，就从桶里捞出鱼给这些海豚吃，奖励它们。
海豚表演完了，就是海狮出场了，海狮表演的是跳水。驯兽师让海狮从高高的台上跳到水里，海狮听到驯兽师的号令就齐刷刷地跳到水里，池塘里溅起了美丽的浪花。这不禁让我想起了跳水运动员，但海狮和海豚是动物啊，它们比人还聪明，真让我赞叹。
看完了表演，我恋恋不舍地回家了。
点评：
文章整体结构合理，语言生动，如果在能在注重一些细节描写（心理、动作、神态等）就会更加完美。加油！
作文五：《作文：曲江海洋馆游记》300字班主任通知我们最近要去曲江海洋馆，心情别提有多高兴了。虽然说我已经去过两次了，但这次是集体活动，还是很盼望这一天早点到来。
出发前的晚上，妈妈为我准备了很多美味。我们都身着整齐的校服出发了。我们先到了海洋展馆，这里有热带雨林馆、海底隧道、水下大观园，好几个部分。里面的鱼类有三百多种，上万条海洋生物。小的有红宝石、金龙鱼、鳟鱼、中华鲟……；大的有鳐、鲨鱼、鲸鱼等等。五顔六色，奇奇怪怪，看得人眼花缭乱。
接下来我们去了表演馆，里面真是人山人海。海狮的表演最引人注目了。训练员一手拿鱼， 一手拿根小棒，棒子指到哪里，海狮的头就跟到哪儿，反应可迅速了。它头顶的球被它转得灵活自如，精彩万分。还有海豚表演，只要音乐一响起，海豚就活泼地跳起来。动物都好聪明呀！
今天是我最高兴的一天了。下次我还会再来看你们——我可爱的朋友们。
指导教师：柯常军
作文六：《北京海洋馆游记作文》1400字北京海洋馆游记（马若欣）
１０月２５日，７；１０分我们坐车从学校出发，来到了世界内陆最大的海洋馆。北京海洋馆的外形是一个海螺形的，里面有雨林奇观、海底环游、海洋剧院、鲨鱼馆、鲸豚湾这五大区域供人们观赏。
我们先看了雨林奇观。这是仿造亚马逊的热带雨林做的。有河流、小桥、瀑布和树木，也少不了从亚马逊捕来的淡水鱼了。这里有多色的“小鲤鱼”和黑不溜秋的“小鲶鱼”，我说的“小”可不是一般的小，它们每条至少有２０斤左右，个个肥肥胖胖的。再往前走，在那些“小”鱼群里还有两条一米多长的青鱼，我估计我都能骑上它。然后我们又到了一个特大水缸面前，这里有３０多条鱼，都比刚刚的两条青鱼大的多。我看了介绍，知道这大水缸里都是危险鱼类，有硬尾鱼、射水鱼、红招财、食人鲳等。
接着，我们又到了鲨鱼馆。鲨鱼馆这个名字听起来可能不是很吓人，但只要一进去就会令人不寒而栗。鲨鱼馆里光线很暗，展窗却很大，据说这是亚克力最长的整体展窗。这里的鲨鱼种类有８种，分为两类。一类是吃人的，另一类是不吃人的。但大部分的鲨鱼都不吃人，除非它非常饥饿，无可奈何的情况下才会吃。
后来，我们又去看了海底环游这一区域。海底环游这个地方好像让你感觉仿佛置身于海底，因为这里有一个比鲨鱼的展窗还要大三倍的展窗。里面有３千多条深海鱼在这里游，还有１５４种珊瑚、海葵等生物。最棒的是“海洋隧道”观光梯，从上方的弧形窗子里可以看到大海龟和鲨鱼等大型鱼类从你头顶上缓慢的游过去。那可真是一次令人发怵的体验呀！
最喜欢的是“海底剧场”里的动物表演了。首先上场的是海狮吉姆和丽丽。在驯兽员的带领下它们摇摇摆摆的走上舞台，那憨态可拘的样子逗得观众哈哈大笑。吉姆和丽丽在驯兽员叔叔的指挥下做出了鼓掌、敬礼、转圈等动作，都博得了观众的阵阵掌声。最让我感叹的是它们竟能准确无误的接住观众抛过去的塑料环。我想这得让驯兽员叔叔付出多少心血呀。海豚乐乐和阿麦来了，它们跃出水面跟观众打招呼，在空中画出美丽的弧线。观众都不由得起立欢迎。乐乐和阿麦表演了拿手绝活“高空顶球”和“空中飞人”。半空中悬挂着两个皮球，驯兽员一声令下，乐乐和阿麦一跃而起，准确的用头顶到了皮球，它们的动作整齐又漂亮。空中飞人开始了，驯兽员站在乐乐和阿麦头上，它们突然加速前进，一下子把驯兽员顶到半空，太精彩了！全场一片欢呼。听，乐乐和阿麦也唱起了动听的歌，它们也为自己感到骄傲呢。
最后我们恋恋不舍的离开了北京海洋馆。
【写作指导：书信作文格式要求指导】
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。（ｎｅｘｔ８８）问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
作文七：《[优秀作文]海洋馆游记》1000字４月２２日，我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。
走进海洋馆，只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了，它们长得一模一样：小小的鼻子，细细的胡须，在阳光照耀下，光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台，向我们鞠躬，然后站到各自的位置上。开始上课了，第一节是数学课。老师出了一个算式“３＋５＝？”他一吹口哨，第一只海狮举起一支前肢，老师让去做题。小海狮跑过去，叼下了写有数字“８”的卡片，大家一齐鼓掌为它喝彩，第二只海狮也拍打着前肢，仿佛也在鼓劲叫好，那憨态可掬的样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题：“５－３＝？”两只海狮一起举起“手”来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去，叼出了数字“１”的卡片，人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了，一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家：“小海狮不好意思了，我们鼓励一下吧！”在大家热烈的掌声中，小海狮又钻出水面，选择了正确答案。第二节课开始了，这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里，老师扔了一个圈过去，小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿！别看海狮在陆地上行动有些迟缓，在水里可敏捷了。老师一连扔出９个圈，它稳稳地接了８个啦。第二只海狮上场了，它可是百发百中，将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛，用小鼻子顶来顶去，可惹人喜爱了。轮到音乐课了，一只海狮用嘴弹琴，一只海狮用前肢打鼓，奇妙极了。
导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类：有像皮带一样长条状的海鳝，非常凶猛有像荷叶一样的刺虹，拖着一条长尾巴，嘴长在身体的下面还有一种鱼，头上有一个吸盘，能贴在大鱼身上，做免费的长途旅行……这时，潜水员穿着潜水衣，抱着食物来了，鱼儿们一齐游了过来，潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着，那条鱼也跟着左右摆动着。突然，海龟冲上来抢了一块食物，许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食，好不热闹。潜水员给刺虹喂食很不方便，因为它的嘴长在下面，如果把食物放进嘴里，有可能会被咬到，所以潜水员总是小心翼翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了，潜水员把这块食物扔进水里，只见鱼儿们你推我挤，一拥而上，追逐着抢食，场面非常壮观。
参观结束了，我们依依不舍地离开了海洋馆。
作文八：《海洋馆游记》800字今天阳光明媚，我们一家和舅舅一家共同去海洋馆游玩。 到海洋馆玩的人真多呀！我们乘坐的公交车都挤满了人，好不容易才站稳。 到海洋馆了，我们迫不及待地下了车，幻想那些美丽的鱼儿游来游去，那是多么美妙的情景呀！ 买了门票，我们就到海洋馆游览了。先参观的是淡水馆，这里面全是淡水鱼，有罗非鱼，俄罗斯浔等等。看着他们游来游去，真是一种美妙的享受。瞧！那边的鳄鱼引起了我的注意，它真不愧是海底之王，牙齿锋利，咬铁如泥，力大无穷。 娃娃鱼还吃奶呢！你听说过吗？我们亲身体验，拿着小奶瓶喂娃娃鱼，这样的感受真像是喂自己的宝宝耶！ 接着，我们去看海狮表演。海狮的动作真滑稽，他的名字叫扣扣，长得真像一个小帅哥。小鼻子大眼睛，眼睛水汪汪的，全身漆黑，再配上一个白白的肚皮，真是漂亮极了。 海狮的表演更有趣了，它一上场，就和大家亲热地打招呼，这样一来，观众更加热情了。海狮表演了排球大赛，看它和饲养员紧张地打排球，胜负难分，我们好奇地看着这高超的演技，最后还是小海狮赢了，它还高兴的为自己鼓掌呢！ 海狮还用它灵活的身躯和饲养员为我们上演了一场人狮之舞。它跳舞的姿势美极了，尾鳍高高翘起，前抓离地，一只爪子支撑着旋转起来。它还做了一些高难度的动作哩，我们为它优美的舞姿而鼓掌。 海狮还为我们展现了它非凡的智商，随便出５以内的加减法，它都会算。怎么样，神吧！ 最后还是为我们表演了和饲养员怎样逛街、唱歌。说来唱歌，大家肯定都不会相信。动物怎么会唱歌呢！可是海狮就会。它对着话筒吼一声，歇一歇，再吼一声，再歇一歇，还给观众要掌声呢！这就是海狮的唱歌，有趣吧。 看完了海狮表演，我们去看刺激的人鲨共舞的表演。看那饲养员亲热的与鲨鱼抱在一起，伴着音乐优美的旋律，旋转着跳起舞来。观众们被这一动作惊呆了，禁不住鼓起掌来。 最后还有美人鱼诗话的表演，看那美人鱼在水中自由自在的游来游去，我羡慕极了。一会儿，王子也出现了，他们手拉手跳起舞来，最后依依不舍的离别。 我们还看了很多鱼，鲨鱼、瑶鱼、施氏鲟这些鱼都美丽多姿，可爱活泼，非常惹人喜爱。
作文九：《海洋馆游记》400字假期里，我们去了武汉，游玩了极地海洋馆。我迫不急待地下了车。我蹦蹦跳跳地奔向海洋馆，非常兴奋！
第一个参观的就是企鹅。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黄色条纹的，是帝企鹅。它游泳的时候，水都沾不到身上，因为它的毛很光滑，水在它的毛上变成圆圆的水珠，从它身上咕噜一下就滚下来了。企鹅走路一摇一摆的，好像站不稳，有时翅膀紧贴着身全，有时是张开的。企鹅的脚是黑色的，有点像鸭掌，游泳的时候平放着。这些企鹅又可爱又好玩。它们有的在游泳，有的站立着，还有一只躺在冰上睡觉呢，它可真懒啊。
竟然，还有一只长得像电影里的《冲浪企鹅》，眼睛旁边长满了金色的毛，发型非常酷。我本以为只有卡通里有这样的企鹅，没想到真有这样的企鹅。
这些企鹅里有两只最大的，好像比我还大。还有两只胖胖的，干脆给它起个名子叫圆圆了。
我还看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鲸，还有海豚……最后我依依不舍地回宾馆了。
二年级：王梓浔
作文十：《海洋馆游记》900字４月２２日，我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。
走进海洋馆，只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了，它们长得一模一样：小小的鼻子，细细的胡须，在阳光照耀下，光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台，向我们鞠躬，然后站到各自的位置上。开始上课了，第一节是数学课。老师出了一个算式“３＋５＝？”他一吹口哨，第一肢海狮举起一支前肢，老师让去做题。小海狮跑过去，叼下了写有数字“８”的卡片，大家一齐鼓掌为它喝采，第二只海狮也拍打着前肢，仿佛也在鼓劲叫好，那憨态可掬的样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题：“５－３＝？”两只海狮一起举起“手”来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去，叼出了数字“１”的卡片，人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了，一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家：“小海狮不好意思了，我们鼓励一下吧！”在大家热烈的掌声中，小海狮又钻出水面，选择了正确答案。第二节课开始了，这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里，老师扔了一个圈过去，小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿！别看海狮在陆地上行动有些迟缓，在水里可敏捷了。老师一连扔出９个圈，它稳稳地接了８个啦。第二只海狮上场了，它可是百发百中，将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛，用小鼻子顶来顶去，可惹人喜爱了。轮到音乐课了，一只海狮用嘴弹琴，一只海狮用前肢打鼓，奇妙极了。导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类：有像皮带一样长条状的海鳝，非常凶猛有像荷叶一样的刺虹，拖着一条长尾巴，嘴长在身体的下面还有一种鱼，头上有一个吸盘，能贴在大鱼身上，做免费的长途旅行。。。。。。这时，潜水员穿着潜水衣，抱着食物来了，鱼儿们一齐游了过来，潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着，那条鱼也跟着左右摆动着。突然，海龟冲上来抢了一块食物，许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食，好不热闹。潜水员给刺虹喂食很不方便，因为它的嘴长在下面，如果把食物放进嘴里，有可能会被咬到，所以潜水员总是小心翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了，潜水员把这块食物扔进水里，只见鱼儿们你推我挤，一拥而上，追逐着抢食，场面非常壮观。参观结束了，我们依依不舍地离开了海洋馆。