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[《初二语文下册单元作文》30800字] 初二语文下册

时间:2019-12-17 09:27:30 来源:学生联盟网
作文一:《初二语文下册单元作文》30800字

初二语文下册单元作文、

家乡——欢歌的乐园

乐园,生我养我的地方,我为你感到自豪,我愿为你歌唱„„

那蕴满神秘的大山,那碧透人心的龙潭河水,那优美的传说,那朴素的风情,

奏出了一曲充满生机的绿色旋律。

谁不知道乐园是山歌之乡?你看,农民都缠着头帕,穿着草鞋,一身山里打扮,

一口浓重的乐园乡音。虽然显得有点土气,但土家人的生活是美满的,心情是欢快

的,嗓子是圆润的。他们一边劳动,一边唱山歌:“党的政策是天平,左右两端都

平衡„„”那歌声汇入龙潭河,流进了长江、大海;那歌声从大山里飞出,越过千

重关山,飞到武汉、北京„„他们的歌声有泥土的气息,有乐园的韵味,有土家的

风格,情真,质朴,生动。

我喜爱乐园,我爱乐园的歌。当你走进乐园的村村落落时,你会惊奇地发现,几

乎没有不喜欢歌的。每年7月党的生日来临之际,乐园便举行山乡赛歌会。男女歌

手穿红着绿,云集乐园镇,这里霎时成了歌山歌海,热闹异常。“乐园”真可谓名

副其实的乐园。

歌声入耳,使人如醉如痴。在赛歌会上,歌手们总要炫耀自己一番:“你歌没

有我歌广,祖先埋在歌山上,大哥名叫歌师傅,二哥名叫歌秀才,我名就叫歌口袋。”

对方不等歌声落音,就接着唱道:“桑木扁担三尺长,挑起歌本到处唱,长阳唱到

北京城,万首山歌献给党。”

若是男女对唱,则更是情深意长了。女的唱道:“想唱山歌不怕羞,情哥哥你

快抬头,先看山上花引蝶,再看溪边藤缠柳。”男的唱道:“情妹唱歌哥抬头,歌

声随着妹妹走,花引蝶来蝶恋花,藤缠柳来抱成球。”男女合唱:“阿哥阿妹情意

深,好比芭蕉同根生,阿哥好比芭蕉叶,阿妹好比芭蕉心。”阵阵歌声招来热烈的

喝彩。

这一年一度的赛歌会,成了土家人的盛大节日。其实平日里,土家人也同样爱

唱歌,总是这山唱来那山和:“又有稻谷又有茶,采了头茶二茶发,割了早稻晚稻

青,稻谷飘香麦抽芽。”那一声声悠扬的歌声,飘过一山又一山,声声比糖水还要

甜。

啊,乐园!充满欢歌的乐园,愿你的优美歌声长盛不衰!

我家乡的火把节

我的家乡普格是凉山州东南部的一个少数民族聚居县,这里有着独具特色的民

风民俗,是火把节的故乡。

火把节是祈祷幸福、祝福吉祥的节日。火把节原旨是驱虫灭害、保佑庄稼获得

丰收。每年的农历六月二十四日是普格彝族人民过火把节的日子。

火把节的第一天,各家各户清洗炊具,杀鸡宰羊,筹办丰盛的节日晚餐。吃晚饭

前,大人们把饭盛进簸箕里,把菜放进盘子里,筷子与勺子放在菜上,然后一起摆

放在门前。希望已过世的老人们回来吃顿饭,来看看儿孙,保佑在世的家人平平安

安,健康长寿,并把家中的不吉利带走。祭完过世的老人,全家才开始吃饭。晚饭

后,老老少少都走出家门,不约而同地来到寨口,用火把烧几堆熊熊的篝火,老的

聚在一起,小的聚在一起。女孩子们手牵着手围绕火堆念起火把祝词。人们迎着金

灿灿的火光,跳啊,笑啊!祝词一声高过一声,欢乐一浪压倒一浪,此起彼伏,在

山谷中久久回荡。

火把节的第二天,是节日的高潮。四面八方的彝族人民都聚到一个固定的场地。

火把节的场地是一块圆而平坦的草坪,外围是浓浓密密的树林,过节的人们坐满了

草坪四周。这天要进行斗牛、斗鸡、赛马、摔跤等活动。普格彝民的摔跤与人们在

电视里看到的日本相扑运动有些相似。摔在上面的不一定赢,摔在下面的不一定输,

而要看谁的双脚先离地,谁的双肩先触地。能参加火把节摔跤比赛的小伙子都是各

村各寨的佼佼者。他们时而被这个抱起,时而被那个摔倒。战败者不气馁,战胜者

也不骄傲。他们都冷静地迎接新的挑战,直至无敌手才算胜利。

火把节的第三天,是选美活动。姑娘们穿着节日的盛装,佩戴着金银首饰,每人

撑一把黄油布伞,相互牵着彩色三角巾,在草坪上围成一个又一个的圆圈,跳起了

优美的彝族舞,唱起了婉转的彝族歌。五彩艳丽的裙子摆动着,旋转着,如彩蝶展

翅,似孔雀开屏,煞是迷人。姑娘们努力展示出自己的美。记者们可忙坏了,又是

拍照,又是录像。评委们也在精心挑选着百花丛中的“牡丹花”。瞧,他们满头大

汗,看来还真难选出来呢!傍晚,各家各户点燃火把,在家长的带领下,在屋内、

院坎中转绕,口中念道:“烧死瘟疫,牛羊发展。”祈求六畜兴旺,庄稼获得丰收。

接着,全寨各家各户把剩下的火把集中堆放于村头牛羊出入的路口,燃起熊熊的篝

火,在篝火的上面放一块石板,每家朝石板上投小石9粒、草9根,象征着数不清

的牛羊来吃草,收不完的庄稼堆成山。

家乡的火把节随着历史的演进、社会的进步,逐步发展成为集民间体育、文化

活动和民风民俗展示为一体的盛大节日。近年来,每逢火把节都有大批的外国朋友

和港台同胞来普格和彝族人民共度佳节。

朋友,请来普格参加彝族的火把节,你将会看到惊心动魄的一幕又一幕„„

哦  我的家乡——安阳

安阳,是生我养我的地方,在这片辽阔的土地上,却世世代代孕育着炎黄子孙,

传达着人类的文明史。

我爱安阳,我爱她的美丽动人,我爱她的淳朴,我爱她的博大精深。

一提到安阳,人们不得不竖起大拇指,赞美它的悠久历史。其中的殷墟博物院

——的确是一部震撼心灵的不朽巨著,他用生动的语言为后人讲述着殷商文化,殷

墟——殷商文明史的缩影,著名作家郭沫若曾题词:中原文化殷创始,观此胜于读

古书。安阳出土的司母戊大方鼎——这座迄今为止人类史上最大的青铜器,更是为

我们安阳增添了无数的荣光。从独具风格、规模巨大、规划建筑风格和商王陵墓恢

宏气派的都城越发显得庄肃穆,殷墟是人类文明史上不可严饬的宫殿或缺、辉煌壮

美、璀璨绚丽一页。

安阳不仅历史悠久,红旗渠精神更是感动了几代人民。

红旗渠地实险峻,工程宏伟,他不仅是造福人类的水利工程,也是安阳自然风

景名胜之一,建造红旗渠的那种不畏艰险、团结合作、无私奉献的精神时刻激励着

我们勇往直前,刻苦学习,长大了建设我们美丽的安阳。坐落于林州的太行大峡谷

更是国家四A级名胜旅游胜地,孱孱的溪水,深邃的峡谷,动听的鸟鸣,更是大峡

谷的“点睛”之处,这里群山拱翠,流泉碧潭,所以曾有人评论它:“步随景移,

百里画廊,人间仙境。”每年能吸引不少中外游客呢。

近年的安阳更是工业发达,人民生活富裕和谐。高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起,

一条条平她呢若宽阔的马路正张开双臂迎接您呢。

哦,能不爱您吗?我的家乡——安阳。

母亲

外面已是灯火通明,妈妈坐在微弱的灯光下给我缝补那件褪了色的红衬衫,一阵阵的干咳在我耳边回荡。

“妈妈,这件衬衫我已经穿了好几个夏天了,也该换一件新的了。”我边写作业边说。

“孩子,最近妈妈手头紧,等过些日子,妈妈手头活络些再给你买件新衬衫,好吗?”妈妈用商量的口吻对我说。

“你整天都说没钱没钱,不是刚卖的麦子吗?”

妈妈没有再说什么,只是默默地缝着那件衬衫。透过微弱的灯光,我看见妈妈那消瘦的脸上有两行

晶莹的泪珠滚了下来,知道又伤了妈妈的心。于是我悄悄地回到房里去了。心里不由得在想:自己是不是太过分了,不应该要求妈妈给我买衣服。

过了好一会,也没见妈妈进来睡觉,我便出去看妈妈在做些什么。当我跨出房门时,正看见妈妈提着昨天姑姑送来的那只红布包要出去。我不知妈妈要干什么,便悄悄地跟在她的后面。原来,妈妈摸着黑径直往离家不远的那家小店走去了。她进去不一会儿,里面便传来了店主王阿姨的声音:“小宁她妈,这些补品你还是留着自己用吧,你的身体很不好……”

“她阿姨,这些东西我吃不惯,你还是帮我退了吧!”这时传来了妈妈一阵猛烈的干咳声,“这些年来,她爸不在家,日子也不如往年,小宁这孩子也够苦的,眼看着夏天就要到了,我想……”

“不,妈妈!我不要衬衫了,这些您还是拿回家补补身子吧!”我再也忍不住了,冲了过去,抱着憔悴消瘦的妈妈,哭喊着说。“傻孩子,妈妈这不是挺好的吗?这些东西妈妈确实也用不着。”“不!不是的,您这么干咳已经拖了好长时间了,又不去看医生,这样下去要拖垮的,还不应该补补?王阿姨,请原谅,这些我们不退了。”说完,我连推带拉地拽着妈妈急急地跨出了小店。

在回家的路上,我为自己先前对妈妈提出的要求感到深深的歉疚。作为长女的我,应该孝敬疼我、爱我的妈妈,可我却……唉!

亲爱的妈妈,谢谢您对我的爱,在您的爱心下成长,女儿我不苦。因为女儿得到的是世界上最宝贵,最伟大的东西——母爱。

珍惜幸福

幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;

如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧

的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福„„

假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,任凭她老人家带着我在街

巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票,非要我

和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是,我便擎着小碗加入了那几个小孩的

行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多么幸福的事啊!

母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼

神,我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我的一颦一笑一啄一饮都是

天大的事。我拈起一片快乐的红叶,母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水,

母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲,便拥有幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩

流出。

清晨,语文老师风风火火地走进了教室,他和蔼可亲,夸张有度的表情,总令

我们感到亲切,他诙谐幽默的话语,声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他

“没大没小”地和我们“侃大山”,同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。

琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。有时,我们品味着“一水

护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福,因为我曾经

生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。多么美好

的瞬间,多么幸福的时刻!

感到疲惫时,从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》,泡杯咖啡,坐在撒满冬日阳光的窗前,细细品味。夜深人静时,缩在被窝里,听着北风呼呼作响,看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书,更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中,表示关爱,上学和看书。在我的诠释中,幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐,因为我拥有幸福,并且我会好好地珍惜幸福,让它永远陪伴在我左右。

爱,有时也会是一种伤害

长者对幼者,父母对儿女,孩子们对小动物,总自然而然地产生一种保护的欲望。这是因为他们有爱。爱一样东西才会去保护,让它生活得更好。殊不知,有时保护也是一种伤害。

国家为了保护濒临灭绝的野生物种,修建了接近大自然条件的野生动物园,让那些野生动物免受自然的严酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊,可结果呢,我们看到了什么?一群狮子面对自己的午餐——一头活生生的黑牛——竟不知进攻,反而被吓得连连后退,不能不让人为其感到悲哀。在原始丛林中,即使是几只未成年的幼狮也能击倒壮牛,分而食之,这到底是因为怎样的原因呢?

野生动物园中的狮子习惯了人类的保护,根本不晓得自己的先辈们也曾在自然界中为生存而拼搏,它们已经丧失了攻击对手和保卫自己的能力,这不能不说是人类的保护造成的伤害啊!

许多父母出于对子女的爱,为保护其免受伤害,筑造起“花儿”的“温室”,遮挡外界的雨打风吹。从孩子成长的路上不难看出,这也是一种伤害。孩子在“温室”中学会了什么?也许学到了很多书本上的知识,也许掌握了一两门艺术技能,可他们往往没学到最重要的一门学问——如何生存。成长的道路上总会遇到各种突发状况,父母不会永远跟在身边,学会保护自己,在社会中更好的生存才是一辈子的财富。急于保护孩子的父母们,不妨试着松开你们的手,让他们自己迈出人生的每一步,摔了跤才知道什么是痛,绊倒了才知道什么样的路不能走,不要让你们的“保护”束缚了他们的翅膀,阻碍了他们向更高更远的地方飞去。

年幼的孩子们,也许你家笼中的小鸟生活得很快乐,那是因为他们已经习惯了周围木栏的保护,不愿再做另外一只小鸟,你的世界不是一只鸟笼,而是整片天空。

狮子只有在丛林中才是那充满野性的兽中之王,驯养过的只是充当着一种活生生的教具,告诉后来的人,世上曾存在这种动物。我们人呢,难道也要舍弃真实的人的身份,在被充满爱心的“保护”之箭所射伤后变成另外一种“教具”吗?

妈妈,您听我说

亲爱的妈妈,我有好多心里话想对您说„„

妈妈,您和别的家长一样,是一个“分数狂”,每次考试,您比我还紧张。一考完,您就会迫不及待地像机关枪似的向我发问:“考得怎么样?有没有把握?大约能考几分„„”而我每次的回答都是那么的无奈。

有一次,我兴冲冲地拿着考卷,一口气跑回家。刚进家门,我立刻亮出了考卷。妈妈望着考卷上那鲜红的98分,立刻高兴得一把我搂住,笑着对我说:“好儿子,妈妈对你的期望没白费,走!我们吃肯德基去!”吃完后,您还带我到百货大楼里买了一套高级文具。那亲热劲,简直没法提!

可好景不长,我们的考试卷越来越难,我的分数也时起时伏,可这并不是我自己不用功呀!可您不管三七二十一,立刻“奖”我一个冷冷的脸孔。还把眼珠子瞪得比铜铃还大,怪吓人的。您美美地把我“熊”了一顿后,又亮开大噪门喊道:“去!到屋里做作业去!”从那天起,您又抱回了一大堆复习材料,什么《全国名牌中学指导手册》,《学林数学》,《疯狂家教》„„把我搞得筋疲力尽。

妈妈,您为什么前后的态度判若两人,难道您也仅仅用分数来衡量您的儿子吗?妈妈,亲爱的妈妈您为什么就不能静下心来看看我考试错在什么地方呢?为什么我回到家听到只是一声声的训斥与责骂,而不是安慰和鼓励的话呢?为什么您的脑子里只有“分数”两个字呢?

面对追求高分的妈妈,我请求您能理解我!

布鞋·母亲

我的童年是一道美丽的风景,布鞋点缀其间;我的人生是一首充满母爱的歌谣,永远唱响心间„„

母亲是做针线活的好手。童年看母亲做鞋,是我记忆里最鲜明的风景。夜深人静时,一盏昏黄的油灯拉长了母亲挑灯夜战的身影。母亲坐着小方凳,弯腰弓背,一只手紧握鞋身,另一只手不停地来回穿针引线。同样的一个姿势,重复着同样的一个动作。而每当这时,我总是站在母亲身旁,问这问那。母亲让我去睡觉,我不愿意,母亲便用手指点了一下我的小鼻子,假装生气地说我是“小傻瓜”。

上了小学,母亲做的布鞋便伴随我成长。母亲总是说:“咱不和人家比吃穿,咱只和人家比学习!”穷人家的孩子懂事早,我白天上学,放学后便一路跑回家,帮母亲做事。我学习很专心,成绩也很棒,每个期末,准能捧回几张大红奖状。而母亲奖励我的,往往是一双漂亮的布鞋。我深知母亲做鞋的不易,因而对每一双布鞋都特别珍惜。但有时我也会虚荣,虚荣得让自己都无法相信„„那一年,我到镇上的中学去读书。班里的同学大多是镇上的富家子弟,学习不怎么样,却衣着光鲜。于是,在班里穿布鞋的我便成了他们取笑和捉弄的对象。那天,当他们再次抢去我的一只布鞋到处扔着玩时,我终于忍不住了,冲上去和他们厮打起来。

放学后,我含着泪一口气跑回家里。母亲忙迎出来问怎么了。我将另一只布鞋扔到母亲面前,并把所有的委屈都吼了出来。或许是事情太突然,或许是母亲想不到她的女儿竟也会鄙视她做的布鞋,又或许„„总之,母亲愣在那里,一句话也没说。我完全不顾她的感受,躲到房里,放声大哭起来„„不知过了多久,我从房间里出来时天已黑了。我四下张望,却没发现母亲,只有父亲坐在屋里,抽着闷烟。父亲说母亲哭了,这是他第一次看见母亲哭;父亲说母亲到镇上去了,去为我买鞋;父亲说因为长期的劳累母亲已不能再做针线活了,一直没告诉我,是怕我担心;父亲说那双鞋是母亲给我做的最后一双鞋,她以为我喜欢她做的布鞋„„

我震惊了。母亲啊——我想喊,可张开嘴却吐不出半个字来,只有那羞惭的泪一滴滴悄无声息地流向心底„„第二天,我穿上母亲走了许久的黑路为我买到的那双“高贵”的皮鞋来到学校。再没有人鄙视我了,我却感觉不到快乐。新鞋子硬硬的,还有些硌脚,一点也没有母亲做的布鞋柔软、舒适。自从那次以后,我内心总有些不安,觉得对不起母亲,更不敢面对母亲那双宽厚慈爱的眼睛。母亲辛劳半生,却得到这样的“回报”。我作为她最疼爱的女儿,非但不能给她些许安慰,反而给她如此的伤痛,令她如此失望。我怎能心安,又怎能原谅自己? 13岁生日那天,我正在学校认真学习。中午,忽然有同学递给我一个布包,说是我的邻居帮我捎来的生日礼物。我打开,一双崭新的布鞋赫然展现在我的面前。一时间,我泪流满面。我冲出去追上那个“邻居”,看见的却是母亲!刹那间,各种感觉一起涌上心头,一幕幕母爱交织的童年往事浮现眼前„„我终不能自已,生平第一次跪在了母亲面前„„我是穿着母亲做的布鞋长大的孩子。母亲做的布鞋已伴我走过人生的13座驿站,滋润了我的童年,也将滋润我的一生。久违的布鞋,从不更改的母爱。

第二单元

春天在色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛„„连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的„„气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残

冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? 春天的景色 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春   ,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”  „„

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空

间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的„„五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。

早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。

中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身  充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。

傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。

晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。

这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。    啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

春天的色彩 春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命煮饭

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛„„连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的„„气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? 第5单元作文

古诗中的 春

春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵。”沐浴着春光,顺着春天的足迹,我怀着深切的自然与希望又来看春。

春天是充满绿意的,“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”伴着和谐的春风,万物恢复了以往的生机,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧的清丽;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽,茂密的森林也变的一片绿色。

“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美,那么自然,那么和谐。“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”那是无渲染的绿,那是天然装饰纯真的绿,感动了人的心灵,浸透了人的思想。

春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半(这个字不准确)着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线,把春天连到了大地,把春天连到了人间。“烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的,没有暴风雨之前的乌云那么低沉,没有大雾的那么迷茫,没有闪电,也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛,只有晶莹的露珠浸透着人的心,把春天的消息撒向人间。

春天是活泼的。“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”明媚的春天里,鱼儿跃出水塘,燕子顺着微风,双翅滑破天际。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒,是一副生机勃勃的景象。春天的活力,那么富有生机,表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土,展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子,露出了自己茂密的绿叶,小鱼儿争相跳出水面,呼吸着春天的空气。多么美好,和谐的一副多彩画呀!

“一庭春色恼人来,满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花,一束,一撇,一枝,犹如满树绯红的云,轻巧可人,那么美,美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕,可是却吹落了许些花瓣,随风飘落,打着一阵轻旋巧落进碧波中,散入池塘,像个粉色的小船,飘呀飘,摇啊摇。

春天的空气是美丽的,虽说好像不太合适,可是我想不出任何词语能够形容它,这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。

春林花多媚,春鸟意多哀。春风复多情,吹我罗裳开。

春天是绿的,春天是朦胧的,春天也是活力四射的,生机勃勃的,她绿的鲜明,朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画,多么美的春! 这就是春,朦胧而又清晰。

这就是春,给人清爽和愉悦。

这就是春,隐约充满了希冀。

古诗中的 秋天

翻开诗集,我在里面寻找秋的影子,寻找那张熟悉的面孔„„

“树树皆秋色,山山唯落晖”在夕阳夕下的时候,落日的余辉照射在山坡上,世界是那么的宁静,张开双臂,吸一口秋天的气息,凉凉的,很舒畅,使人忘却了夏的炎热。坐在树下,任凭秋风吹拂过脸颊,我仿佛看到秋天的银杏树,叶子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎热,带来秋天的凉爽。眨一下眼睛,秋天的枫树便在眼前,叶子像似熊熊烈火,慢慢地从树上飘落下来,就像一枚枚邮票,一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。 刷刷——刷,秋风吹着枯黄枯黄的树叶,把叶子吹得满天飞舞,它们落到地面上,埋进土里,漂浮在水面,落到屋顶上„„看到这,不禁想起了“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,秋天的风也蛮调皮的嘛!

抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天,一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方,一句“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中,秋天的风多么善良,她告诉秋雁“秋

天到了——秋天到了!”还亲自送它飞向南方,让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。

秋,一个金黄的季节,但我却把“秋”认为是她的名字,“秋”她是一个小孩,一个淘气而又善良的小孩,她驱走夏,让人们脱离夏的煎熬;她埋葬落叶,让土地肥沃,让生命得到滋润;她送走雁,让它逃离冬的魔掌。

古诗中的 春夏秋冬

春,鸟语花香,花团锦簇;夏,烈日炎炎,荷花绽放;秋,秋高气爽,果实累累;冬,鹅毛大雪,冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅,令人向往。

春之景

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,春天不知不觉得来临,天气转暧,万物复苏。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手,抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙,世间万物接受着春雨的洗礼,雨停后,世界仿佛奂然一新,清新自然,空气中夹杂着草的清香,花的芬芳。

夏之莲

忆莲,“江南风景秀,最忆在碧莲。婀娜似仙子,清风送香远。”荷花婀娜多姿,让我久久不能遗忘,莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热,只知道夏天空气中的清香。

对莲,“堪笑荣华枕中客,对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中,莲似乎成了仙的象征,淡雅,超脱世俗。莲在炎夏中盛开,谁还会记得夏的炎热?恐怕只记得那怡人的芳香吧!

秋之夜

“睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天,一派空明互回荡。”,秋天的夜晚是多么的宁静,凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中,河水因微风而起阵阵涟漪,是否忧伤?是否思念?

冬之梅

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在严寒的冬日,梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来,梅是春天的孩子吗?

春夏秋冬,在古诗中都饱含着诗人的情感,春——暧意,夏——激情,秋——忧愁,冬——寒心,尽在不言中。

期中考试题目

和你在一起

网络啊,你是高科技、现代化的象征,按说,和你在一起,我会收获知识和快乐,可是,你却让我失去了太多太多——

镜头一

“爸爸,学校收资料费,要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后,颇感不满地问我:“上周不是才交了18元资料费吗?”我心里害怕起来,生怕爸爸知道我在欺骗他,生怕爸爸知道我是骗钱上网,支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题,但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我,说:“到校就交给老师,可不要丢了啊!”„„网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还要宝贵的诚实。

镜头二

英语课上了还不到十分钟,我就没有了一点精神。我清楚,这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神,但却管不住自己,慢慢地我就将头靠

在课桌上睡着了。当然,英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番,外带罚站两节课的时间„„网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。   镜头三

我的朋友B被外校的C打了一顿,B将这件事情告诉我们,我们都非常气愤,商量着如何解决这个问题。D说:“不如我们学学网络游戏中的办法,一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是,放学后,我们组织了六个人在路上截住了C,对他进行穷追猛打,直至将C打得头破血流、肋骨折断„„网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的善良品格。

网络啊,虽说你是高科技、现代化的象征,但你让我们失去了太多宝贵的东西!我恳请你想一个良方,让我和你在一起的时候,只收获知识和快乐,不要再失去所剩无几的财富!   [点评]本文值得借鉴的地方:1、“我”与网络对话,直陈“和你在一起”的种种损失,这种构思别开生面,令人耳目一新。其次,在开头设计悬念,吸引人看下去,在结尾提出愿望,让人掩卷深思,也是本文构思上的一大亮点。我们己经谈过构思的作用,本文更是一个有力的证明。如果按普通的叙述办法来写这篇文章,容易显得呆板平淡。2、串珠式结构并在每颗“珠”的后面以“和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的„„”作结,形成排比段,使文章脉结清晰,对网络的“指控”十分有力。

[思维拓展]这篇文章可以适用于“成长的烦恼”、“与网络对话”、“得与失”、“经历”之类的命题作文或话题作文。

和你在一起

和你在一起,我感到了光明,那是你黑夜中为我点的灯。

和你在一起,我感到了方向,那是你迷茫中尉我指的路。

和你在一起,我感到了温暖,那是你从太阳中向我走来。

和你在一起,我亲爱的妈妈!

记忆中,一个胖乎乎的小女孩刚刚学会走路,时不时摔跤,“宝贝儿,没摔着吧,来来来,抱抱抱抱不哭哩!”第一个向我奔来为我擦去泪水的人是你,那时我认定,和你在一起,就没有痛苦。

上学了,一对朝天辫一蹦一跳,第一次穿的校服,你烫了一遍又一遍,背上新书包,我走入校门,你千叮咛万嘱咐,比我还要紧张,那时我确定,和你在一起,就没有压力。

长大了,“嘭”,我摔门,把门反锁,“知道了,知道了,我不要你管,我自己就行了!烦不烦啊!?”你只是愣着,呆呆地为我收拾摔过的东西:“怎么不要我管,我怎么会不管„„”你喃喃的,眼睛迷蒙了。那时我可定,要和你在一起,挺烦的!

幕然回首,我忽然发现:随着时间的流逝,年龄的增长,我忽略了母亲,更忽略了她对我深深的爱„„那晚,在灯光下,我清楚地看清了母亲的脸:高高的颧骨,深陷的眼睛,干皱的皮肤„„那是岁月的见证,那是爱的证明!霎时我领悟,和你在一起,我最幸福!

我要和你在一起,不要华丽的外衣,不要虚伪的言语,你的一个眼神肯定,你的一个拥抱安定。

你是下雨天为我撑的伞。

你是小雪天给我披的衣。

你是我的好妈妈!妈妈我要和你在一起!

愁兮愁兮奈若何

三千烦恼丝萦绕心头,心中的风铃遗忘在秋风中。

黄沙漫漫,驼铃声声,满目萧然的大漠在她的眼中又是怎样一番情景?虽然她欣然前往那个中原人避而远之的地方——匈奴,可是面对着大漠她没有忧愁吗?她走过大漠,一片黄沙飞扬,她回不去了,家乡,会是一个可望而不可即的梦。罢了,她毅然的踏上大漠,她就不会再回头。王昭君,一位中原女子,一位大漠女神,一段传奇。国家、人民,小女子之愁又何足挂齿呢?

黄沙袭来,她走远了。而她,乱世中的美神,抚起了长袖。

梧桐雨,点点愁。易安曾把自己比作黄花,可是我却认为她的晚年就像一朵饱经风雨的落花,剩下的只有无休无止的漂泊。一朵被泪水浸湿却化为甘露的落花,一朵载不动许多愁的落花。曾想过,易安将丧夫之痛,流离失所化为了心结永远留在了心中。她,有着小女子一样的情怀,又有着大男人一样的气魄。她,是封建礼教下的反抗者,是历史上伟大的作品——一位极致的女人。她注定是悲剧,而她心中的愁却又是道不尽的。唉,离愁、羁旅之愁、乱世之愁,几时休?

羊肠骨道,回味、领悟。

我,纵然没有古人的愁,但却看到了如今社会上的愁苦。我看到乡下的老人是怎样被儿孙“侍奉”的。我看到儿子住在二层楼房,老母亲住在地下室,没有电,喝的水长青苔,吃的馒头发霉。我看到儿女狠心将年过七旬的父亲置山上阁楼于不顾。我还看到他的父亲在捡垃圾维持生计。这是全人类的愁苦,这是社会的愁苦。

愁兮愁兮奈若何!

__________的日子

阳光灿烂的日子

对这部电影早有耳闻,口碑甚佳,却总是缺少一个欣赏的机会,在影响与中国文学课上,有幸欣赏了这部电影。

男主角马小军是一个生活在军属大院的北京孩子,以他为主人公,描写了在文革这个社会大背景下的青年的生活状态、青春的困惑、由青涩无知到逐渐成熟的过程。电影开头对文革场景的描绘,与人们心中对文革那种压迫、黑暗的印象截然相反,取而代之的是普照的阳光、人们的笑脸、欢快的歌声••而后对军属大院孩子们生活的刻画,仿佛让人忘记了这是“文革”,但也正是因为文革,大人们忙着闹革命、学校停课无事可做,他们便有了大把的时间,在那样一个无秩序无束缚的时代里来享受自己在那样一个大环境下的青春。他们在玩耍、起哄、咒骂、嘲笑、模仿、打架、闹事、懵懂的爱情中经历着只属于他们那代人的青春。讲述了以马小军以及他的朋友们为代表的男孩变男人的过程。

《阳光灿烂的日子》根据王朔的小说《动物凶猛》改编,作品对文革时期青少年进行了极为真实的描绘,表达了对青春的独特感悟,使用了一些超现实手法,反映了那个年代青少年的暴力和朦胧的爱情。王朔采用的第一人称叙述追忆,但却是一种冷静客观的语调,而电影也是采用第一人称并通过更多的艺术手段使得电影具有更大的主观色彩。电影少了一分原作的文绉绉儒笔调,多了姜文自己的经验和完全无法用文字表现的视觉神采——马小军

拿着望远镜寻找美人照片的那份朦胧和虚幻,两帮团伙集体斗殴前的惊恐和剑拔弩张,聚在屋顶上唱苏联民歌的悠悠浪漫电影••电影对原著中一些残酷的情节进行了修改,更符合一般青春期的特征,更符合“阳光灿烂”这个主题同时增强了人物之间情感关系的描写,使得整部作品相较于原作显得更加的逼真、有共鸣。电影细致地描绘出青春和暴力的幼稚与无知,这种幼稚和无知恰好就是那个时代的特征。电影通过对这些生活在均军属大院的孩子们的青春故事的讲述,反映出当时中国整个国家、社会所处的一种精神状态——正式体现在马小军他们身上的那种幼稚与无知以及那种特殊于文革的暴力。

对许多人来说,“文革”是一段黑暗的日子,在那个时代里,是非混淆、黑白颠倒„„有太多的莫名其妙、莫须有的罪名与制度,有太多的压迫与无奈。文化大革命使中国的发展停滞不前甚至后退,在大多数的人眼里是不堪回首的一段时间,但是,对于生活在那个年代的人们来说,这却是一段无可取代、充满回忆与美好的青春年华。姜文的《阳光灿烂的日子》在时代刻画和叙事观点上独具一格,摒弃了惯有的沉痛、悲哀,而是以与政治上的疯狂相对而言较为平静的军属大院为背景,描绘了一群青春年华的少年的生存状态——当整个国家的人民在投入革命的时候,他们仿佛与文革无关,并没有被文革这件事沉痛的事所影响,而是被其他烈火困扰着,在叛逆、懵懂等等复杂的情况中经历着他们的青春。他们就这样在耀眼灿烂的阳光与遍地的红旗中间度过自己的青春,有冲动、有爱情、有性、有幼稚、有失败、有冒险,也有成长。我相信这样的故事可以唤起那一代人、也就是我的父辈们的对于那段特殊生活的特殊的回忆。

与此同时,电影也通过对一些情节的描述来表现少年们受到文革的潜移默化的影响,如那个年代青年们的军人梦、英雄梦。记得爸爸说他们小的时候,人人都以有一套军装为荣,每个热血的少男少女都渴望建立一番英雄业绩。马小军拿来父亲的肩章、奖章戴在他的背心上,庄严的奖章与极其生活化的小背心形成了鲜明的对比,使得马小军的英雄梦突显地更加遥远及不可实现,同时也表现出了那个年代青年们梦想的单纯与明确。

《阳光灿烂的日子》价值不在文革那个特殊的年代,而在于蕴藏在平凡的故事中的真实与感人。在剧中,男主角马小军的成长过程和那一时期许多人的经历都很相似,相似的故事与经历也许就发生在我们的爸爸妈妈身上,虽然 没有生离死别那样的伤痛抑或大喜大悲,只是很平凡的属于一个人的简单成长的青春梦,却以它的真实而震撼人心。

本片对于人性的描写是真实的,在那个“冤”与“恨”压得人透不过气的年代,不识愁滋味的少年却与这个压迫的社会形成鲜明对比,他们被未成形的情和欲霸占了所有空间.狡猾的心魔渐渐摸道上路,男性世界的粗豪和威武在绷紧的肌肉状态下开花结果„„所有的一切在当时也许会略显幼稚、无知,但这些难忘、有特殊意义的经历在走过那段时光以后,却备显珍贵与稀有,在经历过那个年代的人的回忆中都是“里程碑”,有着无法磨灭于销毁的重要意义,那段时光纪念着曾经的梦想、逝去的青春年华„„

第六单元:背起行囊走四方

题解

1.我国既有丰富的自然资源,又有悠久的历史文化,背起行囊,你都去过哪里,见到过怎样的山川河流、风土人情呢?请你拿起手中的笔,写一篇游记。

2.要求:表达你自己对各种旅游景观的看法,综合运用写景、记事、抒情的写作手法,题目字拟,字数在500字以上。

游张家界

生于平原、长于平原的我,乍一来到这“半山怒石横春笋,一壑奔泉走夏雷”的张家界,只遗憾少长了几只眼睛。

起初,沿途本是些圆顶的小小山丘。一到“水绕四门”,万山忽然拔地而起,宛如一道千姿万态的石屏风矗立在你的眼前。第一眼就令人叹为观止。在这五彩缤纷的画廊里,不用爬山,只需慢悠悠地走着走着,尽心欣赏眼前的一切。

金鞭溪远远地从山林中奔来,若隐若现,若有若无。它时而直脱脱驰骋,汩汩潺潺;时而舔着崖壁静静地淌,羞羞涩涩;时而又急忙忙冲出一个漩涡,飞转几圈,然后向前伸去,显得那么大大方方,舒舒展展。

溪两旁的高山,或如攥拳击天,或如狂魔出世,或如斜塔劲削,或如古堡雄峙,吸天地之灵气,显宇宙之神奇。层层叠叠,浓浓淡淡,深深浅浅,高大而险峻,需仰视才可及顶峰,叫人望“山”兴叹。山峦之中,“猿啼声处处,古木叶丛丛。”千丈绝壁上挂满了青松古藤,那铜壳般的糙皮,那龙爪样的虬枝,仿佛一件件天然奇巧的盆景。几丛野竹在山脚下扭着轻巧的腰肢,款款而舞。一枝枝蓝莹莹、黄灿灿的花儿开得正欢;一只只蓝色、黄色的蜻蜓在花丛里戏耍,分不清哪是蜻蜓,哪是野花,只是一片五彩斑斓。艳阳从对峙的山缝中透过一丝一缕的霞光,于是峻峭的峰顶被镶上了金边。

走在峡谷之间的青石板路上,伴着鸟儿虫儿啾啾唧唧,采一枝山花插在帽檐,捉一只蜻蜓任它歇在肩上,不时低头听溪水潺潺,又抬头看山岚阵起,紫气氤氲。好一份幽雅,好一份闲情,仿佛进入童话世界。难怪说:“人游山峡里,宛在画图中。”只听见傻瓜照相机、海鸥照相机、大大小小的照相机咯嚓——咯嚓响个不停,拍不完的美景,拍不尽的欢乐。    纵目望去,那峰峦忽而挤挤挨挨,忽而遥遥相望,分而又合,合而又分,分时豁然天地,合时一线天色。走着走着。便见“千里相会”的景观。两座如人形而立的山峰偎依在一起。一对朝思暮想,日盼夜望的人儿终于相会了,他们高兴得紧紧拥抱着相视而笑,如诗如梦如痴如醉,爱得如此痛痛快快。看着这两座山,想着“千里相会”的故事,仿佛这山也凝聚了无限的生命。

再往前行,眼前,从平地里赫然抖起一座柱形的山峰,腰缠绿,头顶翠,青衣侠士般岿然傲立,横看如大纛,侧望似长鞭。近处,又一座山峰像威风凛凛、栩栩如生的苍鹰一样,忠实守卫在长鞭旁,好个“神鹰护鞭”。大自然的造化竟如此美妙绝伦。

一个眉清目秀,干练利索的苗族大嫂坐在山脚青石上。她头盘一团五彩头巾,身着一件斑斓裙服,正在那儿高声叫卖。那些古朴的拐杖,精巧的羊角号,鲜丽的石制小摆设,五彩的张家界明信片,奇奇巧巧凑在一起,向游客捧献出一个微缩了的张家界。 \

我们游一游,停一停,来到紫草潭边。躬下身,掬一捧蓝莹莹紫幽幽的清水,任它从手指缝间欢畅地滚落,又看着它和潭水聚拢,顺着紫赤色的石板,一冲一扑,溅散开去。眼前的山粗犷而冷峻,令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美,似一幅凝重的画,如一首深邃的诗,若一个清新的故事。周围一切的一切都悄无声息,静立不语。我不由肃然起敬,心里似乎一阵颤动,那可是为大山广博的情怀所陶醉?

我禁不住轻轻吐出徐志摩的诗句来:“此时可以忘却无数落蕊之残红,忘却我的意与愿,忘却我的恩泽与惠感,忘却我的过去与现在„„”

面对着这高山深潭,我不复存在,我是一粒土,一滴水,融进这山水之间,去寻觅永恒。

如今,我已归来,却仍时时咀嚼它的韵味。令我梦魂萦绕的张家界哟,美哉!壮哉!

雨中游漓江

以前也曾在电视里和画幅上见过漓江。那样惊人的美丽毕竟是天边一样的事物,感觉是既亲切又遥远。

今年暑假我有幸一游漓江,那是亲切了又亲切。

我从桂林出发,乘船去阳朔。偏偏天上飘着小雨,淅淅沥沥的,好可爱的样子。抬头望天,灰灰的,沉沉的。我却是探宝一样的兴奋。

漓江的水真多呀,满满地填充着河床,天上还不时有小雨点跳入水中;漓江水好清呀,虽然没有太阳光的直接照射,却也可看清河底的小卵石,水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去;漓江的水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌;漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要去抚摸她,却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖着裙幅。她是那样软,那样嫩。

船在开着,它把整整的漓江水裁开了,又缝上;推皱了,又熨平。碧绿的漓江水载着我,我仿佛醉了一般,有些神思恍惚起了„„

漓江两岸的山石是奇特的,与众不同而小巧玲珑。它是由白色、浅灰色的色块铺洒,浅灰色、深灰色和黑色的线条勾勒,再由浓浓的、厚厚的绿泼洒渲染而成,仿佛并非人间的产物。我的视线在漓江两岸的山石上逡巡,以略带惊异而欣喜的心情发现了飞快地跳蹿的可爱的“小老鼠”、四脚朝天的笨拙的“大狗熊”,还有传说中的“八位仙人”在隔“海”眺望,似乎跃跃欲试地想展示神通。噢,那边山壁上还有几匹“骏马”的身影,时隐时现的。据说这山壁中一共藏有9匹骏马,如果能够找到它们就可以中状元。我不想中状元,只想化作这山、这水、这天空的一部分,永汲漓江山水之精华,永取漓江水之灵秀。也许这种要求过于苛刻,那么就让我做一会儿云吧。那如烟似梦的轻云虽然短暂,却缠绕在远远近近的峰恋间,全身心地投入到山山水水当中,把蒙蒙的天和灰灰的山衬托得更加楚楚动人。

漓江沿岸是一排染了漓江水般的浓浓的、厚积着的绿色梅树。它们展现出一股积蓄着的强大的生命力,这大概是汲取了漓江水精华的缘故吧。在它们随风微摆的轻歌曼舞中,又仿佛源源不断地为漓江输送着青春活力。啊,大自然神奇的韵味!

我站在甲板上,头顶上是苍白色的天,远处是浅灰色的山,透明的白色的云,旁边是灰色的山石和山石下厚厚的绿色的树,脚下是透明的绿色的水。整个江面上弥漫着细雨的清香,使人不由得深深吸了一口气。此时此刻,此景此情,我仿佛已融入了大自然之中,真的成为这山、这水、这雨的一分子,也早已不是“人在画中游”了,而是诗意、画意、歌意尽在水中流荡。

船终于开到阳朔了,上了岸。那种恍惚飘荡翩然欲仙的感觉却久久不散。

没有看到阳光普照下的漓江风光,然而细雨中的漓江更加清秀、朦胧,那是我这笨拙的笔怎样也描绘不出的。

再望一眼这又秀又美、如诗如画的漓江吧。忽然觉得她真是好亲切好亲切。

敦煌之行

今年暑假,我有幸到我国的西部做了一次旅游。

敦煌古城在今敦煌市城西的党河西侧,它曾是丝绸之路上的名城。公元前111年在此设郡,公元400年西凉国在此建都。

敦煌最有名的景点是莫高窟、鸣沙山和月牙泉。

在东起乌鞘岭、西至玉门关长达一千多千米的河西走廊的西端,在三危山和鸣沙山之间,有一片丰美的绿洲和一个布满石窟的悬崖,这个圣地就是敦煌莫高窟。我们去参观莫高窟时,只看了约十个窟。当地文物管理部门出于对珍贵文物保护的考虑,关闭了很多石窟。第96窟里的坐佛是世界上最大的一个室内佛,它由石胎泥塑法制成,是将大石头初步凿好后再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中,除了四尊大佛是石胎泥塑外,其余的全部是木胎泥塑的。木胎泥塑法,是将树枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。

据唐代碑文记载,莫高窟始建于公元前336年,到唐朝武则天年代,已增加到一千余窟龛,以后经五代、宋、西夏、元不断重修、改造,现存石窟范围南北长约一千六百米,至今仍保存有从北魏到元代历时千年的各代洞窟492个,彩塑佛像2450座,壁画四万多平方米,被称为“壁画艺术的长城”。特别是婀娜多姿的“飞天”,在许多画面上都能找到她的倩影。有的手持莲花,有的合抱琵琶,身上的飘带在微风中飞舞,给人以飘飘欲仙的感觉。这些富有浪漫主义色彩的壁画艺术形象,广泛表现了劳动人民从事生产活动的各种场景以及各种类型的古代建筑和各阶层人们的生活习俗等内容,题材之广泛、内容之丰富、技艺之高超,均为其他石窟所罕见,堪称世界艺术史上的奇迹。

翻过莫高窟,就是沙漠奇迹——鸣沙山,山下就是沙漠中罕见的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟参观者必爬上鸣沙山倾听“沙岭晴鸣”,并观赏那月牙形的澄澈清潭。

鸣沙山东西长达四十多千米,南北宽二十多千米,山峰陡峭,梁锐如刃。涉足而上,一步一个深深的脚印,别有一番情趣。若从山顶滑下,沙粒随人滑落,会发出隆隆响声,鸣沙山因此而得名。鸣沙山是敦煌盛景中最好玩儿的地方。人们把鸣沙山也叫做神沙山、沙角山。在沙山上,我们经常看到一些细小的脚印,你猜这是怎么回事?我们逮住了它——原来是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致问候之后,就各奔前程了。

另外,鸣沙山还有很多奇怪的现象:一是尽管白天游人满山,山顶岭坡“千疮百孔”,可是,一夜过去,又是波平如水,脊似刀削,一切如旧;二是不管风怎么狂,沙子怎样漫天遍野地飞,月牙泉却从来不会被埋掉盖住;三是晴朗的日子,风停沙静,有丝竹管弦似的声音„„

很遗憾,在鸣沙山,我们没有听到沙响声,不知道是什么原因。

游 黄 山

暑假,我有幸游览了天下第一山——黄山。

素闻那千峰隽秀、万壑藏云的黄山,不仅以奇松、怪石、云海、温泉著称于世,还以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飞瀑、岩洞等胜景而吸引着游人。许多美妙动人的神话传说,又给黄山染上了一层神秘的色彩。

下了汽车,就见逍遥溪水清澈见底,两岸青松翠竹,树影婆娑。仰首望去,峰峦耸立云天。听人说倘遇宿雨初晴的日子,就能看到云雾像美丽的轻纱,时而填满千峰万壑,成为海天一色;时而推出万座峰峦,显得苍浑深远。可惜我们未能得见。穿过观鱼亭,登上桃花峰,一处飞瀑从峰上的洞口飞溅而下,好像珠帘垂挂在洞前,因而得名“水帘洞”。我们拾级而上,享受着沿途如画的奇景。第一个小憩的地方是慈光阁,阁的四周群山环抱,茂林修竹掩映,环境幽静清凉。路过立马桥,绝壁上刻着几丈高的大字:“立马空东海,登高望太平”,显得刚劲有力。在桥上可看到青鸾峰腰上的冰川擦痕,抬头还能遥望天都峰上的“鲫鱼背”。      走了一路,又累又渴,就在天门坎小憩一会儿。这里山峦奇秀,怪石嶙峋,“金鸡叫天门”、“天鹅孵蛋”、“松鼠跳天都”、“五老上天间”等怪石,个个栩栩如生,惟妙惟肖。特别是天梯旁亭亭玉立的石人,像一古装仕女。她正面有块矮小的岩石,像一位跪地下拜的童子。啊!那是闻名于世的“童子拜观音’。还有那些在波澜壮阔的峰海中正争相崛起的怪石,好似

无数明珠撒落其间,使黄山越发显得绮丽动人。这些奇石千姿百态,逼真有趣,似人,似海,“孔雀开屏”。过了“天上玉屏”,就见一巨石横架于两山间,白云浮腾,称之“天桥”。过似禽,似兽,简直是立体的画,无声的诗。有的气势磅礴如“鳌鱼戏海”;有的小巧玲珑如了天桥就是天都峰最惊险的一段——“鲫鱼背”,长十几米,宽不到一米,两边悬崖绝壁,曾有:飞鸟难落脚,猿猴愁攀登”的佳句作证。一上“鲫鱼背”,虽有铁索保护,我们还是小心谨慎,惟恐一失足成千古恨。这时我们头顶蓝天,脚踏烟云,俯瞰群峰,有的矗立天际,有的沉入“海底”,脚下云雾像潺潺的溪水,欢快的鹰雀在眼底飞翔。登上天都峰顶,看到“登峰造极”的石刻。不错,极目远眺,云山相接,江河一线;俯视群山,千峰秀色,松涛呼啸,如惊涛拍岸,顿觉心旷神怡,其乐无穷。

游罢天都峰,经原路返回峰脚,穿“一线天”,过“蓬莱三岛”。在玉屏峰上有一棵破石而长、寿逾千年的古松,仿佛在向我们挥手致意,这就是驰名中外的迎客松,它是黄山的象征。松多是黄山的特点,素有“无峰非石,无石不松”之美称。黄山松针叶短粗而稠密,顶如平削,干曲枝虬,常年苍翠。它们或立,或卧,或仰,或俯,百态千姿,引人入胜。那陪客松、送客松、望客松、探海松等都神奇而秀丽。特别是在北海散花坞中,有一石峰矗立于松涛中,像一枝粗壮的毛笔,其“笔端”有一奇松从石缝中盘旋而出,宛如一簇盛开的鲜花,所以称为“梦笔生花”。目睹此景,不少游人连声赞道:“妙!妙!妙!”黄山松不仅有奇特的形态,壮观的气势,还有更令人叹服的坚忍不拔的性格:不怕风霜,不畏严寒,郁郁苍苍,四季常青,而且只需少量沙土,就能顽强生长,盘根错节,青春焕发,多姿多彩!这既颇具哲理,又那么富有诗情画意。

离开文殊院,告别迎客松,穿过百步云梯,来到“云海”。一股山风吹来,云雾时而消失,时而聚拢,时而向左,时而向右,时而回旋,时而舒展,变幻无穷,绰约多姿,恰似身缠丝绢半遮面、婀娜多姿惹人爱的少女,而自己也仿佛置身于云雾缭绕的“仙境”中。俯首望去,眼前却又是另一番景象:云铺深壑,絮掩危岩,汪洋无际,真是“妙在非海,而确又似海”了。那远近大小的峰峦,隐现于云雾之中,似海中“岛屿”。那虚无缥缈的云雾,随气流快慢缓急,忽儿平静,忽儿荡漾,拍打着无数暗礁岛屿,使人如置身于“祥云缥缈绕灵鹫,霞光喷射冲斗牛;奇花异草馨瑶池,龙吟凤舞度千秋”的幻境之中。

难怪陈毅元帅在饱览黄山之后,赞不绝口,把黄山推为“天下第一山”哩!

家乡的冬天

冬天的世界是一个寒冷而又雪白的世界,冬天是我向往已久和等待已久的季节。

每当秋天快要走掉时,我开始想象冬天,也开始想象冬天里的我,和许多伙伴在一起玩耍,想象我走在雪白的路上,发出有趣的响声,和大家在一起玩耍的我一定很快乐,时不时的还蹦蹦跳跳。可是当我醒来时,看看镜中一直坐在那里呆呆犯傻的我,有时也忍不住笑声满屋„„

我爱雪,因为雪是白色的,所以我也喜欢穿白色的衣服。有时穿着白衣服,就算不是在冬天,但偶尔也会感到自己正站在一个大雪纷飞的地方,既笑又跳......

冬天,冬天真的来了,因为我看到了鹅毛般的大雪,找到了自己的棉衣,然后戴上手套。妈妈还在给我说小心点,别摔跤之类的,但话还没说完我早“飞”地没影了。叫上邻居家的哥哥姐姐,弟弟妹妹,手拉手疯了似的跑向了雪中,那时的我真不知有多高兴,由于心情有点激动,所以连续摔了几跤,起来后连身上的雪都不拍,接着又是玩。我们玩的花样很多很多,有的玩打雪仗,有的玩滚雪球,我们之中年龄最小的几个则坐在那里堆雪人。看看他(她)们堆的雪人,真是让我笑的前俯后仰。我们几个则在一块很大很大的地上摔跤,当一个把另一个摔倒了,那个站起来时,满身的雪比他们堆的雪人还像雪人,我们站在那里快要笑破肚皮了。

冬天的我们好像吃了兴奋剂一样兴奋的不得了。但有时,我们的兴奋也让许多大人吃不消,而我们却认为我们干了一件大事,比如在雪地里追赶别人的鸡,或向别人的院里扔雪球,或者把雪球扔在别人的火炉上;有时我们在别人的院子里滑冰,把院子里弄得到处都特别滑,大人们出来有时不小心踩在上面,就会滑得坐倒在地上,我们就会笑掉大牙,那时的我们就像满天飞舞的雪花一样心情狂野,我们有时内心会产生一种念想:想要看看外面的冬天是怎样的,也想去外面玩玩。但这只是我们心中的一个玩笑,因为我们现在只是一个满脸冻得通红的孩子,一个个不懂事的孩子。我们多么希望到外面的世界去看一看,但父母告诉我们,只要好好学习,好好做人,长大后自然远离农村,到那时,自然是我们闯荡的时刻。但我们感慨一番。好美的雪啊!幼小的心灵等不到那个时刻,便又开始期盼着下雪......

雪就像我们的好朋友,牵伴着我们成长。我希望长大后我能像雪一样飞向整个世界,去展望美好的未来,去迎接春天的到来......

家乡的冬天

比起北京的冬天,我家乡的冬天算是冷得多了。冬天要是听不见风声,便是一件高兴的事。然而它又是美丽、纯洁、可爱的。

与其说我喜欢家乡的冬天,不如说我喜欢家乡的雪。尤其是夜晚中的雪,看吧!大片大片的雪花飘落而下,大的似乎可以看清它的形状。此时你闭上眼睛,心中充满梦幻的感觉,他们宛如成群结伴的白蝴蝶,睁开眼睛在想想这不是萤火虫吗?一闪一闪地亮这晶莹的白光。看着,想着,自己仿佛进入了另外一个世界,忍不住转着圈,仰天

雪,激起了我心中的热情,我完全沉醉在这雪色之晚。望着一片片的雪,她们亮着光,宛如眼睛眨呀眨的,也许在向我打招呼吧!我会以一个甜蜜的笑脸回应她们。此时,我似乎认为我是他们中的一员,是其中一片雪啦!然而雪又是如此的可爱!

夜色的雪带给我以美的享受,中午的树林则为我带来清爽与静谧。树林是静悄悄的。路上、树上满是雪片,在微弱的阳光下闪闪发光,一阵寒风刮过,它们无动于衷,送来的是浓浓的土地的味道,给树林增加了一份躁动,破坏了这林中的宁静与和谐。这种景色,使我的心沉静了起来,充分感悟冬天的静。这冷风吹过,透过层层寒意,然而再看这光彩变幻、斑斑点点的雪,是多莫可爱啊!

家乡的冬天是充满韵味的。夜的美丽与和谐,雪的纯洁与可爱,树林的清爽与静谧。我爱冬天,更爱家乡的冬天!

期末作文试题

每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒;有忧伤,有快乐„„身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事,多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思索。

请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)文体不限;(2)文章不少于600字。

心事

七年级七班           郑志超

清晨,新鲜的空气中弥漫着桂花的清香,一缕火红的阳光透过窗子,斜射在房门的门板上。安静且又平朗。犹如“清晨入古寺,初日照高林”的感觉。

正当身临其境时,忽被一阵哭声打破了此境。我连忙跑到屋外,原来是四岁的弟弟在哭。原因是:自从昨天婶婶去摘冬枣,每天都起早贪黑的,而弟弟却晚起早睡,已经两天没见到婶婶了,可能是想妈妈了吧!只是,不善于表达罢了。毕竟还小,还需要更多的母爱,而婶婶为了多给家庭增加一点儿收入,很少陪他。于是让弟弟感到了孤独和冷漠。

弟弟的哭声,从而让我想起了那埋藏了许久的心事:因为我家经济来源很弱,再加上去年盖房子的外债,对不多,但家庭几乎来钱就出。

父亲为了家庭,常在外打工。母亲为了家庭,每天起早贪黑,早上总是四、五点钟起床,给我做好早餐,然后再去农场给人家拾棉花、摘冬枣、种树苗......来挣点儿钱。晚上不管多晚回家,还要给我洗衣服、做饭......而我却还不知足,每天早上还想让母亲把洗脸水打好,把早餐送到嘴边,亲自把书包背到我的肩上......想让母亲一天天得守候在我身边,在我眼前,形影不离。

当然很抱歉,我会有这样的心事。在此,我也想明白了,母亲的起早贪黑,不顾不问,同样也是无奈的。我只想对母亲说:“真的很抱歉。抱歉,我会有这样的心理,请原谅我这一次愚蠢的心事。”

相信明天的清晨,桂花的馨香依旧弥漫。

心事

七年级七班          杜俊秀

人们从牙牙学语,蹒跚学步开始,每个人都会有或大或小,或多或少的心事吧!      我的心事是从我8岁的那年开始的,到现在我还把它藏在我的心中。这件事足以压得我喘不过起来。所以我才把我的心事说出来,让我的“心”透口气。

事情发生在我8岁的那一年。记得那一天风格外的大;格外的凉;灯光一闪一闪的。好像是“暴风雨”就要来了。那一天爸爸妈妈都到大伯家商量事情去了,只剩下我和弟弟还有奶奶三个人。弟弟还小,才三岁,奶奶的年纪大了,有点失聪。所以我很害怕,很害怕不知如何才能应付这鬼天气。奶奶问我:“外面怎么了,到底发生什么事情了?”我说:“没事,不用怕,奶奶,外面只是要下雨了。”

果然不错,“暴风雨”真的来了。就在那一天的晚上,弟弟说要喝水。我就摸着墙根去给他倒水,没想到的是我一不小心,就把爸爸送给妈妈的结婚二十年的纪念品给打碎了。吓得我马上端着水跑回了卧室。奶奶虽然有点耳背,但眼睛还是好的。问我:“发生什么事了?”我说:“没什么,是风太大,把门给刮开了。不用担心,我去把门关上就可以了。”奶奶半信半疑地点点头。

一会儿,爸爸和妈妈赶回来了。爸爸没有注意这件事,以为我和弟弟已经睡了。可我做了错事,怎么还睡得着啊!我思考了大半夜,终于想到了一个办法,就是承认错误,接受批评。到了早上,我正准备去认错时,就听到爸爸在大声地喊我们。我、弟弟、奶奶和妈妈都出来了。

爸爸指着爸爸指着地上一堆碎品说:“这是谁干的?”妈妈说:“一大清早,你吵什么呀!”爸爸很生气:“说这是谁干的,快说话!”我一看,啊,不好,爸爸正在气头上,如果现在说了,爸爸一定会打我的,所以我就没有发言。

奶奶看了看我,我的脸突然红了起来。奶奶对爸爸说:“这是昨天风刮进屋里打碎的,本来想告诉你的,想不到你已经看到了。这不怪别人,只怪你自己没有放好,”妈妈说:“好了,别吵了。”爸爸半信半疑,但他不吵了,因为他很听奶奶的话。

唉!真后悔没有和爸爸坦白呀。

真是进一步海阔天空,退一步就没有光明。我决定要向爸爸重新坦白。

希望为时不晚。

心事

七年级七班  宋宇宁

外公老了,一条条“沟壑”是岁月在他脸上烙下的印迹。

外公老了,那满头的白发是时间赠给他的礼物。

外公老了,只残留下一两颗牙齿的嘴,以及那抖得厉害的手是时光给予他的回报。     外公老了,他确实老了。

外公又站在那棵高大的槐树下凝望。我偷偷地躲在门后看着外公。自从外公竞选村

长落选以后,他就每天都站在这棵槐树下,大概是在回想从前吧......

外公年轻有为,当上了村长。以后,他就每天起早贪黑地工作,为村民办实事,解决困难。村里的庄稼被蝗虫侵袭了,外公带领全村人民打药捉虫;谁家有困难了,也是外公领头捐钱捐物。

门前这棵槐树,是外公当上村长那天种下的。它经历了无数风雨,现如今已经长得那么高大、苍劲、挺拔了。这棵槐树,饱含了外公多少心血与感情啊!

外公这次落选,不是因为他做的不够好,而是因为外公年纪大了,老了。

妈妈说:“这次落选也是件好事,您都操了大半辈子心了,也该享受享受晚年幸福生活了!”而外公却不听。“落选村长”成了外公的一件心事。不过,他依旧每天到村里巡视,发现谁家有困难,外公立刻伸出援助之手。

一天早上,我叫外公去吃早饭。推开房门却发现,被子被叠得整整齐齐,放在床上,屋里一个人也没有。这么大清早,外公去哪儿了呢?呀,该不会是......我赶紧跑到村头的垃圾回收站。果真,我看见外公边和几位工作人员拉家常,边帮他们整理垃圾。唉,我的外公哟,还是放不下他的村长职位,放不下他那一颗为村民服务的赤热的心。

现在,外公说:“我想开了。即使不是村长,也可以为村民们服务!”唉,我的外公哟,真让我们无话可说。

外公老了,佝偻着背,在夕阳的余晖中,他的身影被拉得老长,老长。

心事

七年级七班          张迪

清晨,河边的雾蒙蒙的,岸边的柳枝伸入水中。有几个老者在垂钓;几个年轻人从雾中跑了出来。

我和母亲走在河边,慢慢地。母亲在我的身边,我们走在一个被人走出来的无草的小路上,我们的脚已经被小草的朝露打湿了。我和妈妈说:“今天我要考试了,有点紧张。”妈妈说:“虎子,你考过许多试了,每次都带着紧张的心情,这样你怎么才能考好呢?”我一直有一件心事,就是怎样才能考上高中。“孩子,你每天在复习课文,你要相信自己。”有一次月考时,我紧张得很,我生怕失去这次机会。是妈妈给我的鼓励,让给我站了起来。这次考试,虽然我没有考得心目中的那么理想,但我已经全力以赴。不管这次我得了多少分,我都不会悲伤,因为这次我已经站在考场上了。

妈妈常对我说:“虎子,你要记住孔子的一句话,三人行,必有我师焉。”孔子说的话多好呀!“妈妈,语文一直是我的弱项,我很害怕这次考试。”“不要这样想,语文是你的弱项,你就要多去读书,多去思考。有一句话:学而不思则罔,死而不学则殆。这句话很重要。不要只知道读书,不知道思考,否则就会感到迷惑而无所适从;只知道思考,却不读书,就有危险。听妈妈的话,你一定会成功的!”

我和妈妈慢慢地走在河边。这时雾已经淡多了,我朦朦胧胧看到了一座桥。我沉默了一会儿,说:“妈妈,如果我考不上好的学校呢?”“孩子,不要有这个顾虑,人的一生常会有许多选择的机会,不要因为一次失误,而遗憾终生。生活的道路上有许多条路,不管你走哪一条,你只要努力,就能到达最终的目的地。”

听了妈妈的话,我信心倍增。考试,再也不会让我感到恐惧,也不会成为困扰我的心事了。

心事

七年级七班                     宋文静

在我的记忆中珍藏着一个微笑,永远滋润、温暖着我的心灵。

那是一个夏日炎炎的上午,我因为要用钢笔,所以我向文具店急匆匆地跑去,因为路途遥远,我骑自行车去得。汗水流过眉毛,流进眼里,我用手去擦它,没等手放下来,自

行车撞倒一个不大不小的石头上,顿时,车子失去了平衡,跌跌撞撞地撞到了一个小女孩身上,我忍着疼痛,连忙把小女孩扶起。她手中冰棍的融化,弄脏了小女孩洁白的连衣裙,小女孩的手破了,“哇——”一声哭了起来。我的脑子顿时一片空白,突然产生了一种恐惧感——我闯祸了。

小女孩的哭声招来了不少人,都在议论纷纷的指责我,说,怎么骑自行车的,看不到有孩子吗?我心里委屈极了,突然,我的脑子里萌发了一个想法,要是个不讲理的人,赔偿医药费、住院费,光个营养费不得把我家人的血汗钱都赔上啊!我越想越害怕,心里紧张极了。突然从人群里挤进一个穿着时尚的中年妇女,我心里想:“完了,和我想象的一样。”我都不敢往下想了。

“妈——”,小女孩含着哭过的泪叫着。“宝贝,怎么了?手。原来手破了呀!不要紧,回家包一包就可以。”我以为她会要我赔偿,所以,已经做好了挨打、挨骂的心理准备。没想到这个阿姨竟对我说了这样一番话:“没事儿,看把你给紧张的,以后骑车小心点就可以了。”然后是一个淡淡的微笑。阿姨帮我把车子推了过来,说:“以后骑车可要小心啊!不能再这样了啊!”把车子给我以后,又是一个淡淡的微笑。

那位阿姨抱起小女孩说:“宝贝,不要紧,以后要看着车,不要再自己跑出来玩,知道吗?”小女孩应着了。然后,阿姨又对小孩说:“看你把小姐姐吓的,手破了一点不要紧的。”擦了擦小女孩脸上的泪花,让小女孩对我说再见,小女孩说:“大姐姐,再见!”然后又是一个淡淡的微笑。那位阿姨抱起小女孩走了,我的目光一直盯着她们行走的方向,迟迟回不过神来。指责我的人也都渐渐地散去,我的眼睛前全部都是那位阿姨和小女孩的微笑。

每当我想起这段往事,我就会想起那位阿姨和小女孩的微笑。是这件事,一直激励着我做一个宽容的人;钢笔没买,回到家我一直闷闷不乐,心事重重,也是这件事一直困扰着我。

心事

八班  李晓菲

在每个人心灵中,都会有一个万宝袋,在这个袋子里,存进了我们的一些不敢说的事情—心事。

每一个人都有着自己的心事,而我也不例外。

在父母的眼里我们是一个孩子,总是认为我们小,一个小孩子怎么会有心事呢?其实父母错了,谁说我们小就没有心事了!

自从上了初一,从原来的五个学习科目的行列中又安排了两项进去—生物和历史。我们的学习工作量因此变得多了。

每天老师上午布置的作业,到了下午上课之前就得交上,我们就放弃了午休的时间来加班加点写作业。中午写作业时,爸爸妈妈唠叨个没玩没了。“要质量高,不要应付”。

午休时没休息好,下午的学习效率自然就有所下降。听课时,疲惫,睡意便向我们袭卷而来。

晚上,带着满书包的作业回到家。把书包随便往旁边一扔,就向那“久违”的床上扑去。这时,父母的“男女混合双吵”就会顺着耳朵飞进大脑。“作业做完了没有啊?”“没做完还躺在床上玩,还不快写作业去”。这时候,我拖着疲惫的身子走向写字台。坐下来,拿出作业,又开始了晚上的奋斗。

到了吃饭的事间,才得以停下来让运动的大脑休息一下。吃饭的过程中,那些唠叨又进了耳朵里。“作业多不多啊?”“今天来老师讲的明白吗?”“作业会不会啊?”“不会的,明天去了要问老师!”„„

哎!吃个饭也不让舒舒服服的吃完,真是的!

吃饱饭,便又回到那写字台上,继续奋斗。(搞得跟考大学似的)

当我在那里背政治时。这时,又有了一些唠叨。“你背的时候啊,要理解着背,不要死记硬背”“你爸爸说的有道理,还有啊,记住每句话的重点,不就容易了吗!”

我承认,父母说的这些话都是正确的,但是,您怎么知道我是不是用的这种方法呢? 晚上,洗漱完毕,便去上床睡觉。再墙的那一边,又有了一些“唠叨虫”。“你躺在床上,想一想今天学的内容,把学过的内容都过滤一遍”。

哎!就这样,唠叨的一天就过去了。爸爸,妈妈,您能不能少一些唠叨啊!晚上,我拖着疲惫的身子回到家时,女儿多么想听到一句温暖的话语。我知道您是为我好,但是,总得给我休息的时间吧!

这藏在我心灵万宝袋的心事终于说出来了,好受多了。万宝袋啊,求求你别让爸爸妈妈再唠叨了,行吗?

心  事

八班  苏哲

在这世间,每一个人都一定会有自己的心事。而这心事,终究在你的心底出不来,最终就会导致你变得忧心愁愁,胆战心惊。

而我的心事„„

“你为什么非得和你那狐朋狗友门出去喝酒,不行„„”“怎么了,喝酒有什么不对呀,人家喝酒的,还能延年益寿呢!我怎么就不能喝呀„„”

听,母亲和父亲又使人厌烦起来。他们整天为这为那的鸡毛蒜皮之事大吵起来,是我每天都捂耳耸怕,他们的吵架不但使我忧心愁愁,而且还似乎打扰了我的学习生活,把我的学习成绩从上一直拉到了接近下面的位置。

一天,爸爸妈妈都没在家,心情变得愉快,舒畅起来,精神也一下子提了上去。我兴致勃勃的拿来一本作文选,专心致志的看了起来„„待我看完一篇被父母遗落的天津女孩给她的爸爸妈妈写了一封信的内容后。我担心害怕起来,因为那文章中的事件就是因为她的父母因长时间吵架,变得谁都不理谁,意见也不投,就选择了离婚的道路„„

我心想:爸爸和妈妈会不会也因为吵架而„„我不敢想下去,也不想会发生怎样的故事,于是,我的心情变得阴暗起来。顿时我的身边没有了阳光的照射,好像感觉自己和文章中的那个小女孩一样。

不能再让那不顺心的事发展下去了,我必须向一个法子去搞好他们二人的关系,让他们步子整天吵架。

我就找了两个合适的时机,和他们谈了一些。几天后,我感觉我的那些话语对他们起了作用,他们二人几乎也不再为一些不值得一提的小事而像以前一样似的吵个不停了„„

啊!我心中的那件心事从此在我心中烟消云散了,我的心情也从那次变得开朗起来,不再因他们的吵架而忧心愁愁了。

我的心中,阳光透过那扇窗户有照射了进来,使我更加变得对生活充满了自信,在我心中,又搭起了那一条七色的彩虹!

我也祝福全天下的人们,不必因为银心事在头而闷闷不乐,它你锻炼自己的一个好过程,你们要珍惜它,来提高自身的锻炼,又要有解决自己心事的好方法。才能变得更与众不同,更非凡,使自己的人生更加亮丽,使自己的生命更加绚丽多彩!相信自己,一定能行!

期末作文

生活需要感动

在匆匆忙忙的都市,生活中的很多细节好像都被忽略了。有些人归结于,是因为整个城市充满浮躁的气息;有些人认为,是被生活磨平了棱角;又有些人以为,自己早被这样一

种快节奏的生活所麻木。  是因为浮躁吗?是因为没有棱角吗?还是因为真的麻木了?也许都有点,也许又都没有,只是在这样的城市,人们越来越缺乏的――是一颗感知的心。     曾经,我也这样认为,认为在这样物欲的城市,开始迷失心的方向,变的麻木,变得没有太多情感。不确定封闭自己的心,是因为害怕孤寂,还是在自我保护,只是不由自主地那样做了。情绪越来越少,笑容越来越少,有人会说我冷冰冰。终于有一天,一次感动,正如我之前文章中提到的,一次幸福的感动,改变了我。

是啊,生活是需要感动的,这样的感动不仅仅是爱情,更来自于友情,来自于亲情,来自于彼此的心心相惜,更来源于内心时时刻刻的牵挂。

感动,触动了我内心太多太多的柔软,从来没有如此深刻的感慨,从来没有如此柔软的情怀。正如此刻听着的“kiss the rain”,旋律如此柔和,如此温情,让人如此陶醉,让我忘却了尘世的诸多烦恼。

以前,从来没觉得感动如此重要,一直认为,生活就是那么一回事,一切的一切都将归于黄土,化为乌有。也许是因为看淡了生离死别,也许是觉得人生再感慨也不过是人世沧伤,终将渺小地画完句点,成为彼此的过客。可就在一瞬间,让我明白,生活是需要感动去支撑,去维持的。只有那样,心才不会孤寂,只有这样才能感觉到被爱。只有伸出自己的双手,才给了自己和别人握手的机会。

感动和感恩,是我最近灵感的源泉。

生活中一个细微的感动,可以带给人良久的心绪,而这些心绪需要心灵的感知。然后,怀抱感恩的心去生活,一切都将会变得美好。

付出和被感动的快乐同样让人拥有幸福感……也许,这才是我理解意义上的生活,不一定拥有足够的财富,却拥有无数的关爱,不一定拥有至高的地位,却拥有许多对你微笑的脸,不一定拥有控制一切的权利,却有人愿意为你付出,为你牵挂。

是啊,上帝是公平的,他为你关上门的时候,会为你打开一扇窗的。打开仅有的窗户,我同样可以拥有阳光,拥有空气,拥有美景,也许视野狭窄了些,但终究那是我的世界。    在这样的世界,我一个人翩翩起舞,在这样的世界,我安排好自己的每一步生活,在这样的世界,我享受一个人的孤单,享受一个人的狂欢,在这样的世界,我也享受着和朋友心心相惜。

生活的点滴构成了美妙的诗篇,写出了最最真实的情感。选择了一个人的生活,不等于不期许爱情的出现;迷恋上雨季,不等于不喜欢灿烂的阳光,独自坚强面对一切,不等于不希望有温暖的臂弯。

点点滴滴的生活,丝丝缕缕的感动,找到了心的方向……

生活需要感动

也许是因为多愁善感吧,我是如此的易于感动。

当压抑着光芒的橘红色朝阳挣脱了地平线的束缚,在刹那间将灿烂抛入我眼中的时候,我会为安详地铺满了地面的阳光感到由衷的喜悦,也为不肯屈服的太阳漾起感动的微笑。

当周而复始盈亏交替的月亮转到满月之时,用它那满脸的笑,那微凉的清辉为夜行人撑起一盏心灯时,我这个夜行人,仰望那三十昼夜才圆满一次的月亮,那有着无数动人传说,有着太多神秘与浪漫的月亮,心里就会浮起一层似轻雾般朦胧而又凉爽的感动。

每一次翻开相册,一张张熟悉的笑脸就争先恐后的跳出来,亲吻我的眸子,仿佛那一声“茄子”还在耳畔。一幅幅动人的画面,为我擦亮记忆的橱窗,为我讲述那逝去的故事,为我捡起那曾经的欢乐,为我照亮前进的路程。就这样,看着相册,回忆随着我,让我重温儿时的梦,让我重温旧时的感动。

每一次翻开同学录,看见每一页充满热情与鼓励的话语,心灵立刻被感动填满。真挚的话语,如丝丝甘泉浸渍我心;斗志的激昂,如团团烈火温暖我心。就喜欢在台灯下,喜

欢在友情支撑的静夜,回想那些让我流下感动之泪的感动。

我感动,为春草,为夏日,为秋风,为冬雪,为绿水,为蓝天,为黑土,为白云,为美好的大自然。

我感动,为亲人关爱,为朋友深情,为人与人之间的理解和互助,为人间感人的真情和大爱。

我感动,哪怕那只是一个动作,一个手势,一个眼神。

学会感动,拥有感动,你就会觉得自己身边的事物里融入了太多太多的感动。

是谁说:“不必感动,世界本如此”?不,不是的。我不会浮夸“学会感动,生命因心灵的高贵才变得伟大”,但我会说:“我因感动着我的感动,感到生活的无限美好。”

生活中,我们需要感动。

作文二:《初二语文下册单元作文》5600字

初高中海量作文大全小升初中考满分高考满分高考零分 长落选以后,他就每天都站在这棵槐树下,大概是在回想从前吧...... 外公年轻有为,当上了村长。以后,他就每天起早贪黑地工作,为村民办实事,解决困难。村里的庄稼被蝗虫侵袭了,外公带领全村人民打药捉虫;谁家有困难了,也是外公领头捐钱捐物。 门前这棵槐树,是外公当上村长那天种下的。它经历了无数风雨,现如今已经长得那么高大、苍劲、挺拔了。这棵槐树,饱含了外公多少心血与感情啊! 外公这次落选,不是因为他做的不够好,而是因为外公年纪大了,老了。 妈妈说:“这次落选也是件好事,您都操了大半辈子心了,也该享受享受晚年幸福生活了!”而外公却不听。“落选村长”成了外公的一件心事。不过,他依旧每天到村里巡视,发现谁家有困难,外公立刻伸出援助之手。 一天早上,我叫外公去吃早饭。推开房门却发现,被子被叠得整整齐齐,放在床上,屋里一个人也没有。这么大清早,外公去哪儿了呢?呀,该不会是......我赶紧跑到村头的垃圾回收站。果真,我看见外公边和几位工作人员拉家常,边帮他们整理垃圾。唉,我的外公哟,还是放不下他的村长职位,放不下他那一颗为村民服务的赤热的心。 现在,外公说:“我想开了。即使不是村长,也可以为村民们服务!”唉,我的外公哟,真让我们无话可说。 外公老了,佝偻着背,在夕阳的余晖中,他的身影被拉得老长,老长。 心事 七年级七班 张迪 清晨,河边的雾蒙蒙的,岸边的柳枝伸入水中。有几个老者在垂钓;几个年轻人从雾中跑了出来。 我和母亲走在河边,慢慢地。母亲在我的身边,我们走在一个被人走出来的无草的小路上,我们的脚已经被小草的朝露打湿了。我和妈妈说:“今天我要考试了,有点紧张。”妈妈说:“虎子,你考过许多试了,每次都带着紧张的心情,这样你怎么才能考好呢?”我一直有一件心事,就是怎样才能考上高中。“孩子,你每天在复习课文,你要相信自己。”有一次月考时,我紧张得很,我生怕失去这次机会。是妈妈给我的鼓励,让给我站了起来。这次考试,虽然我没有考得心目中的那么理想,但我已经全力以赴。不管这次我得了多少分,我都不会悲伤,因为这次我已经站在考场上了。 妈妈常对我说:“虎子,你要记住孔子的一句话,三人行,必有我师焉。”孔子说的话多好呀!“妈妈,语文一直是我的弱项,我很害怕这次考试。”“不要这样想,语文是你的弱项,你就要多去读书,多去思考。有一句话:学而不思则罔,死而不学则殆。这句话很重要。不要只知道读书,不知道思考,否则就会感到迷惑而无所适从;只知道思考,却不读书,就有危险。听妈妈的话,你一定会成功的!” 我和妈妈慢慢地走在河边。这时雾已经淡多了,我朦朦胧胧看到了一座桥。我沉默了一会儿,说:“妈妈,如果我考不上好的学校呢?”“孩子,不要有这个顾虑,人的一生常会有许多选择的机会,不要因为一次失误,而遗憾终生。生活的道路上有许多条路,不管你走哪一条,你只要努力,就能到达最终的目的地。” 听了妈妈的话,我信心倍增。考试,再也不会让我感到恐惧,也不会成为困扰我的心事了。 心事 七年级七班 宋文静 在我的记忆中珍藏着一个微笑,永远滋润、温暖着我的心灵。 那是一个夏日炎炎的上午,我因为要用钢笔,所以我向文具店急匆匆地跑去,因为路途遥远,我骑自行车去得。汗水流过眉毛,流进眼里,我用手去擦它,没等手放下来,自 行车撞倒一个不大不小的石头上,顿时,车子失去了平衡,跌跌撞撞地撞到了一个小女孩身上,我忍着疼痛,连忙把小女孩扶起。她手中冰棍的融化,弄脏了小女孩洁白的连衣裙,小女孩的手破了,“哇——”一声哭了起来。我的脑子顿时一片空白,突然产生了一种恐惧感——我闯祸了。 小女孩的哭声招来了不少人,都在议论纷纷的指责我,说,怎么骑自行车的,看不到有孩子吗?我心里委屈极了,突然,我的脑子里萌发了一个想法,要是个不讲理的人,赔偿医药费、住院费,光个营养费不得把我家人的血汗钱都赔上啊!我越想越害怕,心里紧张极了。突然从人群里挤进一个穿着时尚的中年妇女,我心里想:“完了,和我想象的一样。”我都不敢往下想了。 “妈——”,小女孩含着哭过的泪叫着。“宝贝,怎么了?手。原来手破了呀!不要紧,回家包一包就可以。”我以为她会要我赔偿,所以,已经做好了挨打、挨骂的心理准备。没想到这个阿姨竟对我说了这样一番话:“没事儿,看把你给紧张的,以后骑车小心点就可以了。”然后是一个淡淡的微笑。阿姨帮我把车子推了过来,说:“以后骑车可要小心啊!不能再这样了啊!”把车子给我以后,又是一个淡淡的微笑。 那位阿姨抱起小女孩说:“宝贝,不要紧,以后要看着车,不要再自己跑出来玩,知道吗?”小女孩应着了。然后,阿姨又对小孩说:“看你把小姐姐吓的,手破了一点不要紧的。”擦了擦小女孩脸上的泪花,让小女孩对我说再见,小女孩说:“大姐姐,再见!”然后又是一个淡淡的微笑。那位阿姨抱起小女孩走了,我的目光一直盯着她们行走的方向,迟迟回不过神来。指责我的人也都渐渐地散去,我的眼睛前全部都是那位阿姨和小女孩的微笑。 每当我想起这段往事,我就会想起那位阿姨和小女孩的微笑。是这件事,一直激励着我做一个宽容的人;钢笔没买,回到家我一直闷闷不乐,心事重重,也是这件事一直困扰着我。 心事 八班 李晓菲 在每个人心灵中,都会有一个万宝袋,在这个袋子里,存进了我们的一些不敢说的事情—心事。 每一个人都有着自己的心事,而我也不例外。 在父母的眼里我们是一个孩子,总是认为我们小,一个小孩子怎么会有心事呢?其实父母错了,谁说我们小就没有心事了! 自从上了初一,从原来的五个学习科目的行列中又安排了两项进去—生物和历史。我们的学习工作量因此变得多了。 每天老师上午布置的作业,到了下午上课之前就得交上,我们就放弃了午休的时间来加班加点写作业。中午写作业时,爸爸妈妈唠叨个没玩没了。“要质量高,不要应付”。 午休时没休息好,下午的学习效率自然就有所下降。听课时,疲惫,睡意便向我们袭卷而来。 晚上,带着满书包的作业回到家。把书包随便往旁边一扔,就向那“久违”的床上扑去。这时,父母的“男女混合双吵”就会顺着耳朵飞进大脑。“作业做完了没有啊?”“没做完还躺在床上玩,还不快写作业去”。这时候,我拖着疲惫的身子走向写字台。坐下来,拿出作业,又开始了晚上的奋斗。 到了吃饭的事间,才得以停下来让运动的大脑休息一下。吃饭的过程中,那些唠叨又进了耳朵里。“作业多不多啊?”“今天来老师讲的明白吗?”“作业会不会啊?”“不会的,明天去了要问老师!”?? 哎!吃个饭也不让舒舒服服的吃完,真是的! 吃饱饭,便又回到那写字台上,继续奋斗。(搞得跟考大学似的) 当我在那里背政治时。这时,又有了一些唠叨。“你背的时候啊,要理解着背,不要死记硬背”“你爸爸说的有道理,还有啊,记住每句话的重点,不就容易了吗!” 我承认,父母说的这些话都是正确的,但是,您怎么知道我是不是用的这种方法呢? 晚上,洗漱完毕,便去上床睡觉。再墙的那一边,又有了一些“唠叨虫”。“你躺在床上,想一想今天学的内容,把学过的内容都过滤一遍”。 哎!就这样,唠叨的一天就过去了。爸爸,妈妈,您能不能少一些唠叨啊!晚上,我拖着疲惫的身子回到家时,女儿多么想听到一句温暖的话语。我知道您是为我好,但是,总得给我休息的时间吧! 这藏在我心灵万宝袋的心事终于说出来了,好受多了。万宝袋啊,求求你别让爸爸妈妈再唠叨了,行吗? 心 事 八班 苏哲 在这世间,每一个人都一定会有自己的心事。而这心事,终究在你的心底出不来,最终就会导致你变得忧心愁愁,胆战心惊。 而我的心事?? “你为什么非得和你那狐朋狗友门出去喝酒,不行??”“怎么了,喝酒有什么不对呀,人家喝酒的,还能延年益寿呢!我怎么就不能喝呀??” 听,母亲和父亲又使人厌烦起来。他们整天为这为那的鸡毛蒜皮之事大吵起来,是我每天都捂耳耸怕,他们的吵架不但使我忧心愁愁,而且还似乎打扰了我的学习生活,把我的学习成绩从上一直拉到了接近下面的位置。 一天,爸爸妈妈都没在家,心情变得愉快,舒畅起来,精神也一下子提了上去。我兴致勃勃的拿来一本作文选,专心致志的看了起来??待我看完一篇被父母遗落的天津女孩给她的爸爸妈妈写了一封信的内容后。我担心害怕起来,因为那文章中的事件就是因为她的父母因长时间吵架,变得谁都不理谁,意见也不投,就选择了离婚的道路?? 我心想:爸爸和妈妈会不会也因为吵架而??我不敢想下去,也不想会发生怎样的故事,于是,我的心情变得阴暗起来。顿时我的身边没有了阳光的照射,好像感觉自己和文章中的那个小女孩一样。 不能再让那不顺心的事发展下去了,我必须向一个法子去搞好他们二人的关系,让他们步子整天吵架。 我就找了两个合适的时机,和他们谈了一些。几天后,我感觉我的那些话语对他们起了作用,他们二人几乎也不再为一些不值得一提的小事而像以前一样似的吵个不停了?? 啊!我心中的那件心事从此在我心中烟消云散了,我的心情也从那次变得开朗起来,不再因他们的吵架而忧心愁愁了。 我的心中,阳光透过那扇窗户有照射了进来,使我更加变得对生活充满了自信,在我心中,又搭起了那一条七色的彩虹! 我也祝福全天下的人们,不必因为银心事在头而闷闷不乐,它你锻炼自己的一个好过程,你们要珍惜它,来提高自身的锻炼,又要有解决自己心事的好方法。才能变得更与众不同,更非凡,使自己的人生更加亮丽,使自己的生命更加绚丽多彩!相信自己,一定能行! 期末作文 生活需要感动 在匆匆忙忙的都市,生活中的很多细节好像都被忽略了。有些人归结于,是因为整个城市充满浮躁的气息;有些人认为,是被生活磨平了棱角;又有些人以为,自己早被这样一 种快节奏的生活所麻木。 是因为浮躁吗?是因为没有棱角吗?还是因为真的麻木了?也许都有点,也许又都没有,只是在这样的城市,人们越来越缺乏的――是一颗感知的心。 曾经,我也这样认为,认为在这样物欲的城市,开始迷失心的方向,变的麻木,变得没有太多情感。不确定封闭自己的心,是因为害怕孤寂,还是在自我保护,只是不由自主地那样做了。情绪越来越少,笑容越来越少,有人会说我冷冰冰。终于有一天,一次感动,正如我之前文章中提到的,一次幸福的感动,改变了我。 是啊,生活是需要感动的,这样的感动不仅仅是爱情,更来自于友情,来自于亲情,来自于彼此的心心相惜,更来源于内心时时刻刻的牵挂。 感动,触动了我内心太多太多的柔软,从来没有如此深刻的感慨,从来没有如此柔软的情怀。正如此刻听着的“kiss the rain”,旋律如此柔和,如此温情,让人如此陶醉,让我忘却了尘世的诸多烦恼。 以前,从来没觉得感动如此重要,一直认为,生活就是那么一回事,一切的一切都将归于黄土,化为乌有。也许是因为看淡了生离死别,也许是觉得人生再感慨也不过是人世沧伤,终将渺小地画完句点,成为彼此的过客。可就在一瞬间,让我明白,生活是需要感动去支撑,去维持的。只有那样,心才不会孤寂,只有这样才能感觉到被爱。只有伸出自己的双手,才给了自己和别人握手的机会。 感动和感恩,是我最近灵感的源泉。 生活中一个细微的感动,可以带给人良久的心绪,而这些心绪需要心灵的感知。然后,怀抱感恩的心去生活,一切都将会变得美好。 付出和被感动的快乐同样让人拥有幸福感……也许,这才是我理解意义上的生活,不一定拥有足够的财富,却拥有无数的关爱,不一定拥有至高的地位,却拥有许多对你微笑的脸,不一定拥有控制一切的权利,却有人愿意为你付出,为你牵挂。 是啊,上帝是公平的,他为你关上门的时候,会为你打开一扇窗的。打开仅有的窗户,我同样可以拥有阳光,拥有空气,拥有美景,也许视野狭窄了些,但终究那是我的世界。 在这样的世界,我一个人翩翩起舞,在这样的世界,我安排好自己的每一步生活,在这样的世界,我享受一个人的孤单,享受一个人的狂欢,在这样的世界,我也享受着和朋友心心相惜。 生活的点滴构成了美妙的诗篇,写出了最最真实的情感。选择了一个人的生活,不等于不期许爱情的出现;迷恋上雨季,不等于不喜欢灿烂的阳光,独自坚强面对一切,不等于不希望有温暖的臂弯。 点点滴滴的生活,丝丝缕缕的感动,找到了心的方向…… 生活需要感动 也许是因为多愁善感吧,我是如此的易于感动。 当压抑着光芒的橘红色朝阳挣脱了地平线的束缚,在刹那间将灿烂抛入我眼中的时候,我会为安详地铺满了地面的阳光感到由衷的喜悦,也为不肯屈服的太阳漾起感动的微笑。 当周而复始盈亏交替的月亮转到满月之时,用它那满脸的笑,那微凉的清辉为夜行人撑起一盏心灯时,我这个夜行人,仰望那三十昼夜才圆满一次的月亮,那有着无数动人传说,有着太多神秘与浪漫的月亮,心里就会浮起一层似轻雾般朦胧而又凉爽的感动。 每一次翻开相册,一张张熟悉的笑脸就争先恐后的跳出来,亲吻我的眸子,仿佛那一声“茄子”还在耳畔。一幅幅动人的画面,为我擦亮记忆的橱窗,为我讲述那逝去的故事,为我捡起那曾经的欢乐,为我照亮前进的路程。就这样,看着相册,回忆随着我,让我重温儿时的梦,让我重温旧时的感动。 每一次翻开同学录,看见每一页充满热情与鼓励的话语,心灵立刻被感动填满。真挚的话语,如丝丝甘泉浸渍我心;斗志的激昂,如团团烈火温暖我心。就喜欢在台灯下,喜欢在友情支撑的静夜,回想那些让我流下感动之泪的感动。 我感动,为春草,为夏日,为秋风,为冬雪,为绿水,为蓝天,为黑土,为白云,为美好的大自然。 我感动,为亲人关爱,为朋友深情,为人与人之间的理解和互助,为人间感人的真情和大爱。 我感动,哪怕那只是一个动作,一个手势,一个眼神。 学会感动,拥有感动,你就会觉得自己身边的事物里融入了太多太多的感动。 是谁说:“不必感动,世界本如此”?不,不是的。我不会浮夸“学会感动,生命因心灵的高贵才变得伟大”,但我会说:“我因感动着我的感动,感到生活的无限美好。” 生活中,我们需要感动。

作文三:《初二上册语文第三单元作文:桥900字》900字

初二上册语文第三单元作文:桥900字

有一条小河在村的旁边,有一座小桥在河的上边。

女孩的家在桥的这边,男孩的家在桥的那边,男孩和女孩的相遇是在这座桥上。那时,男孩很顽皮,常和一群小朋友在桥上玩。有一次,女孩在桥上被别人欺负,是男孩帮她解了围。以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牵着小手在桥上数着河里的鱼。那时,他和她还是6岁。

一晃眼,男孩和女孩都11岁了。他和她是好同桌、好朋友。他和她总是一起做作业,一起到桥上玩,一起到桥下嬉闹。有一段时间,女孩的脚上生了一个疮,痛得女孩走路都皱眉头。男孩就天天去接女孩上学,然后,背着她过桥,在桥上,女孩趴在男孩身上,问:“我们长大后,你还会背我过桥吗?男孩嘴角露出一丝微笑:“傻丫头,我们是一起长大的,当然得一起过桥,你要我背,我能不背吗?女孩咯咯地笑了。水中的鱼儿也好像特别高兴,不时的跳出清清的水面。

今年,男孩和女孩到了16岁的花季年龄。男孩和女孩还是照样一起过桥,可是烦恼随之飞上他和她的心头。学校里,谣言四起,说男孩和女孩在谈恋爱。老师也找过他们,虽然他们都否认这事,但是老师却认为这种事不会空穴来风。夕阳西下,男孩和女孩并肩走着,上了桥,女孩开口了:“我们以后,还会是好朋友吗?男孩停下脚步,看着女孩:“我们还是和以前一样,是很好很好的朋友。带着阳光男孩特有的活力,他说了这句话。女孩甜甜地笑了。以后,男孩和女孩还是一起过桥。

然而,故事却有了另一个波折。

那一天,男孩没有和女孩一起过桥,女孩问他,他也不说原因。连着一个星期,男孩都没去桥上。女孩发火了,一定要男孩给她一个好点的理由。男孩沉默了。傍晚,男孩给女孩一张纸条:清晨,桥上见。女孩使劲的捏捏纸条,眉心微微一皱。桥上雾朦朦的,只听见河水哗哗作响。女孩靠在栏杆上,一言不发,正等着男孩的发话。男孩轻轻地吐了一口气,说:“我是因为不敢靠近你。女孩抬起眼眸问:“为什么?男孩轻轻地吐出了答案,女孩转过身,“我们可以一起玩,一起学习,一起去考好的学校,但我们毕竟还小,难道,过了这么多年的桥,这一次,你过不了吗?男孩又沉默了。随这,男孩说:“我懂了。

这时,男孩和女孩相视一笑,并肩走下桥。雾渐渐散去,太阳也出来了。

作文四:《初二下册语文第六单元作文:游黄山1500字》1500字

初二下册语文第六单元作文:游黄山1500字

暑假,我有幸游览了天下第一山——黄山。

素闻那千峰隽秀、万壑藏云的黄山,不仅以奇松、怪石、云海、温泉着称于世,还以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飞瀑、岩洞等胜景而吸引着游人。许多美妙动人的神话传说,又给黄山染上了一层神秘的色彩。

下了汽车,就见逍遥溪水清澈见底,两岸青松翠竹,树影婆娑。仰首望去,峰峦耸立云天。听人说倘遇宿雨初晴的日子,就能看到云雾像美丽的轻纱,时而填满千峰万壑,成为海天一色;时而推出万座峰峦,显得苍浑深远。可惜我们未能得见。穿过观鱼亭,登上桃花峰,一处飞瀑从峰上的洞口飞溅而下,好像珠帘垂挂在洞前,因而得名“水帘洞。我们拾级而上,享受着沿途如画的奇景。第一个小憩的地方是慈光阁,阁的四周群山环抱,茂林修竹掩映,环境幽静清凉。路过立马桥,绝壁上刻着几丈高的大字:“立马空东海,登高望太平,显得刚劲有力。在桥上可看到青鸾峰腰上的冰川擦痕,抬头还能遥望天都峰上的“鲫鱼背。

走了一路,又累又渴,就在天门坎小憩一会儿。这里山峦奇秀,怪石嶙峋,“金鸡叫天门、“天鹅孵蛋、“松鼠跳天都、“五老上天间等怪石,个个栩栩如生,惟妙惟肖。特别是天梯旁亭亭玉立的石人,像一古装仕女。她正面有块矮小的岩石,像一位跪地下拜的童子。啊!那是闻名于世的“童子拜观音’。还有那些在波澜壮阔的峰海中正争相崛起的怪石,好似无数明珠撒落其间,使黄山越发显得绮丽动人。这些奇石千姿百态,逼真有趣,似人,似海,似禽,似兽,简直是立体的画,无声的诗。有的气势磅礴如“鳌鱼戏海;有的小巧玲珑如“孔雀开屏。过了“天上玉屏,就见一巨石横架于两山间,白云浮腾,称之“天桥。过了天桥就是天都峰最惊险的一段——“鲫鱼背,长十几米,宽不到一米,两边悬崖绝壁,曾有:飞鸟难落脚,猿猴愁攀登的佳句作证。一上“鲫鱼背,虽有铁索保护,我们还是小心谨慎,惟恐一失足成千古恨。这时我们头顶蓝天,脚踏烟云,俯瞰群峰,有的矗立天际,有的沉入“海底,脚下云雾像潺潺的溪水,欢快的鹰雀在眼底飞翔。登上天都峰顶,看到“登峰造极的石刻。不错,极目远眺,云山相接,江河一线;俯视群山,千峰秀色,松涛呼啸,如惊涛拍岸,顿觉心旷神怡,其乐无穷。

游罢天都峰,经原路返回峰脚,穿“一线天,过“蓬莱三岛。在玉屏峰上有一棵破石而长、寿逾千年的古松,仿佛在向我们挥手致意,这就是驰名中外的迎客松,它是黄山的象征。松多是黄山的特点,素有“无峰非石,无石不松之美称。黄山松针叶短粗而稠密,顶如平削,干曲枝虬,常年苍翠。它们或立,或卧,或仰,或俯,百态千姿,引人入胜。那陪客松、送客松、望客松、探海松等都神奇而秀丽。特别是在北海散花坞中,有一石峰矗立于松涛中,像一枝粗壮的毛笔,其“笔端有一奇松从石缝中盘旋而出,宛如一簇盛开的鲜花,所以称为“梦笔生花。目睹此景,不少游人连声赞道:“妙!妙!妙!黄山松不仅有奇特的形态,壮观的气势,还有更令人叹服的坚忍不拔的性格:不怕风霜,

不畏严寒,郁郁苍苍,四季常青,而且只需少量沙土,就能顽强生长,盘根错节,青春焕发,多姿多彩!这既颇具哲理,又那么富有诗情画意。

离开文殊院,告别迎客松,穿过百步云梯,来到“云海。一股山风吹来,云雾时而消失,时而聚拢,时而向左,时而向右,时而回旋,时而舒展,变幻无穷,绰约多姿,恰似身缠丝绢半遮面、婀娜多姿惹人爱的少女,而自己也仿佛置身于云雾缭绕的“仙境中。俯首望去,眼前却又是另一番景象:云铺深壑,絮掩危岩,汪洋无际,真是“妙在非海,而确又似海了。那远近大小的峰峦,隐现于云雾之中,似海中“岛屿。那虚无缥缈的云雾,随气流快慢缓急,忽儿平静,忽儿荡漾,拍打着无数暗礁岛屿,使人如置身于“祥云缥缈绕灵鹫,霞光喷射冲斗牛;奇花异草馨瑶池,龙吟凤舞度千秋的幻境之中。

难怪陈毅元帅在饱览黄山之后,赞不绝口,把黄山推为“天下第一山哩!

作文五:《古诗中的四季的初二下册五单元作文》1000字

写作不仅仅是将来安身立命找工作地一个条件,也不是可以卖弄几下文采的装饰活,而是影响甚至决定学生们未来思维方式与世界观的重中之重,我们应该重视它,欢迎阅读古诗中的四季的初二下册五单元作文。

有诗曰:微雨夜来过,不知春草生。

初春时节,细雨在夜里静悄悄的降落,睡梦中的人儿无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青,与人无关。春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事情。世间万物,自生自长,循环往复,与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。草,该青时自然便青了;春,该来时自然便来了,这一切都有造物主的安排。

其实,只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从春来草自青中体会出人生的情趣,心灵境界一经拓展,整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎会固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生,就是自然界中一个生命的流程,无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里,哪怕你走着一段寸草不生的路,那也没关系,就当是在走一段夜路,拐弯时亮着的路灯突然灭了,你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留,闭眼片刻,让你的眼睛做好暗适应的准备,当你睁开眼睛的时候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道,阳光依旧明媚,而你对生命充满了热爱。此时,你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来,想去的就去,任由一切严寒霜雪奔生命而来,也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书,开心地助人,去把微笑送给爱你的每一个人吧!

嫩色宜新雨,春来草自青。平静地接受生命的赐予,一定会有什么融入你的内心,一定会有什么在滋润你的生命,也一定没有什么能再次挡住你的去路。

繁华事散逐香尘,流水无情草自春。不用刻意安排,不要执意等待,也如春暖花开一般,春的温馨会暖人的心,让爱在春天延续

感谢阅读古诗中的四季的初二下册五单元作文,希望同学们从中得到启发。

作文六:《初二英语上册单元主题作文》6300字

初二英语上册单元主题作文

1.根据下面内容,以My Vacation to Beijing 为题,写一篇约50词的短文。  Place:Beijing         Time:  Sunday

With whom: my parents   Weather: warm sunny

Things I do: visit the Palace Museum(故宫),the Great Wall(长城),Tianan’men Square, Beijing Hutong,....

Feelings:  happy, exciting, tired,....

My Vacation to Beijing

Sunday, December 20th

Today is Sunday. The weather was warm and sunny. I t to Beijing with my parents. We visited the Palace Museum. It was exciting. We saw lots of old things. We t to the Great Wall.I felt very tired. We visited Tianan’men Square and Beijing Hutong. They were great and interesting. We were very happy. For dinner we had Beijing Duck. It was delicious. In the evening, I felt really tired.

2.根据这个表格写一篇英语短文

Activities

exercise

eat fruit and

drink milk

eat junk food How many students     all  90% How often an hour every day  every day 7% two or three times a

week

drink coffee

sleep no most no eight or nine hours

Here are the results of the students' activities survey in my class. Everybody does their exercise for an hour every day. 90% of the students eat fruits and drink milk every day.7% of the students eat junk food for 2 or 3 times a week. Nobody drinks coffee. Most students sleep for 8 or 9 hours a day.

3.你和你朋友在外貌和性格方面有什么异同呢?请以"My best friend and I"为题,运用比较级写一篇英语文章.

Should friends be the same or different? For me , It’s not necessary to be the same . My name is David. My best friend Jeff is quiet different from me. He is shorter and quieter than me. We both like sports, but he plays baseball better than me , so he always wins. Jeff works harder and always get good grades . We can talk and share everything. I think my best friend helps to bring out the best in me .We’ll be good friends forever.

4.上周,我们举办了一次“我们城市的一些好场所”的问卷调查,请根据下面的表格所提供的信息写一篇调查报告,不少于80词。

Place

high school

hospital

movie theater

clothing

radio station Name No.1 High School Reason good teachers, beautiful Comfortable, best, friendly People’s Hospital service Modern Cinema big screens Xiwang Clothing Store good  quality, popular the latest news, interesting Traffic Music 168 FM music

A Survey Of Good Places In Our City   Last week we did a survey about good places in our city. And this is what we learned. Most of the high schools are good, and the No. 1 High School is the best in our city. It has the best teachers and it's the most beautiful. People's Hospital is the best of all. It has the most

fortable beds and the friendliest service. Modern Cinema is the best. It has the biggest screens. The best clothing store in our city is Xiwang Clothing Store. It has the best quality and it's the most popular. As for radio station, most young people think Traffic Music 168 FM is the best radio station. It has the latest news and the most interesting music.

5.请根据下列表格内容写一篇他们各自的爱好情况字数在60词左右

Today, I asked my family about movies. Some of their answers are very interesting. Here are their likes and dislikes. My sister likes cartoons very much, but she can’t stand action movies .My mother can’t stand action movies either .She likes edies. My father can’t stand sits, but he likes action movies .My brother likes action movies,too. He can’t stand cartoons.

6.新学年要到了,写一篇关于新年的计划,讲述一下自己打算在新的学年要做些什么?提示:可以写自己在学习,健身,娱乐,培养业余爱好等方面的计划或打算.                       New Year’s Resolutions

New Year is ing, I’m going to do a lot of things next year. First, I want to improve my Chinese, so I’m going to practice it very often and have many conversations with my Chinese friends. Next, I want to be more healthy, so I’m going to do sports every day such as swimming, running and so on. At the same time, I’m going to eat less junk food. Finally, I want to join the dancing club, so I’m going to practice dancing twice a week. I hope my resolutions can e true in the ing year.

7.以My life in ten years 为题写篇短文,要求描写生动,语言流畅。60词左右.

(1)In ten years, I think I'll be a reporter. As a reporter, I think I'll meet lots of interesting people. And I will also travel all over the world. I'll live in Beijing because I t to there last year and fell in love with it. And I will keep a pet pig, because I like it very much. I will live in apartment with my parents. This is my life in ten years, I think I will be very happy in the future.

(2)In ten years, I think I will be a teacher. I’ll teach middle school students. I want to be a  Chinese teacher, because I like Chinese. I will be friendly and funny. I will be my students’  friend. As for my life, I’ll live in an apartment with my best friends or my parents. I like dogs  very much. But, I don’t have a dog now, because our apartment is too small. So, I’ll have a  lovely dog at that time. I’ll go to France on vacation, and one day I might even visit America.

8.寒假要来临了,你的打算是什么呢?

My Plans for Winter Holiday

Winter holiday is ing.

I feel happy and excited because I will be able to have so much free

time. !In order to make the holiday wonderful , I make plans for it. Firstly, I will find a part-time job to make some money. Though working will make me tired, it let me know more about the society(社会) .Secondly, I will do some reading. I will read books about puter science, history and English.In the end, I will do some interesting things to have a good rest, like

listening to music, shopping, surfing the Internet and going out to do some sports and so on.

9.假如你的好友邀请你去参加生日聚会,但因为你下周的日程已经排满,不能前往。请根据提示给她回信婉言谢绝,并表达你的谢意。

Hi Ann,

Thank you for your invitation. I am sorry I can't e to your birthday party this week. I am really busy. On Monday, I am going to the movies with my friends. On Tuesday, I am going to visit my aunt. On Wednesday, I have to help my mother. On Thursday, I am going to my sister's birthday party. On Friday, I am going to Ning Bo on vacation with my parents. Please call me after the vacation.

Candy

10.你以后可能会有很多钱,想一想,如果你有了钱,你会用它做什么?以If I have a lot of money为题写一篇60词左右的短文.

If I have a lot of money I‘ll travel round the world and I’ll stay at the best hotels. If I have a lot of money , I will buy a big house with a beautiful garden for my parents , I want them to live a happy life . Also, I will buy a sports car  for my father and give my

mother  many  fashion(时尚的) clothes. If I have a lot of money , I will give some money to charities(慈善机构) and help the poor students. So they can go to school and get a good education again. I am sure, one day, my dream will e true.

作文七:《初二下册语文第五单元作文:诗400字》400字

初二下册语文第五单元作文:诗 400 字

诗,文学领域中一朵永不凋零的花,一颗华彩四射的瑰宝。她有着耐人寻 味又绮丽独特的风格——诗的洒脱,诗的含蓄,诗的飘逸,诗的沉郁,诗的豪 放,诗的婉约……诗是文学的精华,是生活的缩影。 诗言志。因诗本身重在反映诗人的品格、志向,则诗的品位更取决于诗所 言志的价值。无论是曹操的《短歌行》,还是陆游的《书愤》,或是反映曹操 为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情,或表达作者重新立誓报国 的情感。无怪乎朱自清先生誉“诗言志为我们诗坛“开山的纲领。 诗缘情而绮靡,诗常寄深情于诗境,正所谓“诗以情为主,情哀则景哀, 情乐则景乐。无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》,前者倾诉了 诗人长年漂泊,老病孤独的复杂感情,后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。 这样的例子不胜枚举,可见,“诗的本职应在抒情。 读诗,常人皆爱之。而读诗重在悟诗,惟有用心去品味,用情去感受,才 能真正悟出超凡脱俗的诗韵!

作文八:《初二下册语文第一单元作文:母爱800字》700字

初二下册语文第一单元作文:母爱800字

外面已是灯火通明,妈妈坐在微弱的灯光下给我缝补那件褪了色的红衬衫,一阵阵的干咳在我耳边回荡。

“妈妈,这件衬衫我已经穿了好几个夏天了,也该换一件新的了。我边写作业边说。

“孩子,最近妈妈手头紧,等过些日子,妈妈手头活络些再给你买件新衬衫,好吗?妈妈用商量的口吻对我说。

“你整天都说没钱没钱,不是刚卖的麦子吗?

妈妈没有再说什么,只是默默地缝着那件衬衫。透过微弱的灯光,我看见妈妈那消瘦的脸上有两行晶莹的泪珠滚了下来,知道又伤了妈妈的心。于是我悄悄地回到房里去了。心里不由得在想:自己是不是太过分了,不应该要求妈妈给我买衣服。

过了好一会,也没见妈妈进来睡觉,我便出去看妈妈在做些什么。当我跨出房门时,正看见妈妈提着昨天姑姑送来的那只红布包要出去。我不知妈妈要干什么,便悄悄地跟在她的后面。原来,妈妈摸着黑径直往离家不远的那家小店走去了。她进去不一会儿,里面便传来了店主王阿姨的声音:“小宁她妈,这些补品你还是留着自己用吧,你的身体很不好……

“她阿姨,这些东西我吃不惯,你还是帮我退了吧!这时传来了妈妈一阵猛烈的干咳声,“这些年来,她爸不在家,日子也不如往年,小宁这孩子也够苦的,眼看着夏天就要到了,我想……

“不,妈妈!我不要衬衫了,这些您还是拿回家补补身子吧!我再也忍不住了,冲了过去,抱着憔悴消瘦的妈妈,哭喊着说。“傻孩子,妈妈这不是挺好的吗?这些东西妈妈确实也用不着。“不!不是的,您这么干咳已经拖了好长时间了,又不去看医生,这样下去要拖垮的,还不应该补补?王阿姨,请原谅,这些我们不退了。说完,我连推带拉地拽着妈妈急急地跨出了小店。   在回家的路上,我为自己先前对妈妈提出的要求感到深深的歉疚。作为长女的我,应该孝敬疼我、爱我的妈妈,可我却……唉!

亲爱的妈妈,谢谢您对我的爱,在您的爱心下成长,女儿我不苦。因为女儿得到的是世界上最宝贵,最伟大的东西——母爱。

作文九:《初二上册语文第五单元作文:说莲750字》700字

初二上册语文第五单元作文:说莲750字

莲花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

作文十:《初二语文第二单元作文教案》4600字

初二语文第二单元作文教案

捕捉细节 体悟关爱

[教学设想]

本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己,抒发的情感的状况,我进行了一堂作文指导课。让学生体悟关爱,来一次心与心的真挚的交流,学会关爱。

[教学课时]

2教时

[教学实录]

一、导入

古往今来,“关爱”是人间真挚而美好的亲情,“爱”这个主题曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念,描写“爱”的诗文往往最具真情也最能打动人。请你说说看,在我们身边有哪些互助互爱的事例

二、写作指导

1在我们的生活中,有许多人写文章,总觉得无话可说,事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写,说真话诉真情,就能打动读者

2只要我们仔细观察生活,就会发现在生活中有很多的小事同样能体现关爱之情。如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,尽量做到细微之处显真情,同时用最美的语言将自己的对关爱的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。(可结合《背影》一文的写法对学生作指导)

三、随堂作文

以“关爱”为话题,自主拟题,写一篇表现人与人之间友爱互助之情的文章。 要求

1) 说真话诉真情,用生活中的小事体现关爱之情。

2) 抓住生活中的一些细节进行描写。

3) 不少于550字。

四、小结

[教学反思]

此次作文使学生们认识到关注生活,做生活的有心人的重要性:生活是丰富多彩的,而作文又源于生活,只要我们以积极的态度去观察生活,善于捕捉生活中的每一个细节,每一个亮点,便不会无话可说,无情可抒了。同时此次作文也使学生们受到了一次心灵的洗礼:学会了以互爱互助的心态抒写平常的事情,学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症。也在无形之中增进了人与人之间的情感。生活处处有真情。有了一颗关爱的心,你就会觉得生活的每一天都是美好

的,每一件小事都是有意义的。让我们用心去感悟,学会关爱,拥有一颗关爱的心。

来自百度DOC●活动目标

了解关爱普通人,培养学生的爱心、同情心。

培养学生善于与人相处,与人共事,与人合作的精神。

培养学生的口语交际能力,提高写作记叙文的能力。

●活动重点

学生准备过程中的合作任和个人的独立自主性。

细心观察,用心思考。

活动准备

分组:课代表和班委组织同学分组,本着自愿的原则,人数尽可能均衡,分为三个大组:a.关爱身边的伙伴b.同在一片蓝天下c.人人都献出一份爱搜集整理材料:搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、故事,以小组为单位,将文章或故事或打印或复印或清抄整理成册。

观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱,观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的,思考应该怎样关爱他们。

●课时安排

一课时。

活动过程

故事导入

有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。可是在天堂之中,众人(天使)也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物就放进对方的嘴里,于是人人饱食个个开心。

这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们,我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福,更美满,我们的世界也才会更加美好。

搜集资料的交流

课堂交流分组为四个人一个小组,四个人尽量应分属于三个活动大组,这样在一个小组的交流中,小组同学可以分享到三个不同侧面所体现的不同主题。

交流内容:

a.所选资料的出处。

b.概述所选的主要内容(内容大意)。

c.找出文章中感人的语句或段落读一读。

在小组交流的基础上,推选发言人在全班交流。

三项活动的讨论以四人小组为单位,讨论“关爱身边的伙伴”,“同在一片蓝天下”,“人人都献出一份爱”三个内容,小组讨论任选一个,注意团结协作。

老师注意指导:

“关爱身边的伙伴”:侧重于讨论怎样针对需要关爱的伙伴的情况,给予切实的帮助?怎样使每个人都感到集体的温暖,与大家一起快乐地成长?说话要注意掌握分寸,要得体,要尊重同学的自尊心。

“同在一片蓝天下”:交流对街头墙角那些摆小摊,捡破烂的观察,思考所得与感受。从不同角度不同侧面得出的感受,甚至相反的感受都可以交流,讨论,可以开阔思路,鼓励学生说真话,诉真情。

“人人都献出一份爱”:讨论应当采取哪些行动,来帮助那些需要帮助的弱者?说话要注意针对一定的关爱目标,提出具体的行动方案,不要空谈,要注意引导学生提供力所能及的帮助。

教师小结

围绕同学们的观察,思考,讨论交流,抓住他们思维的火化,闪光的语言,进行总

结评述。

布置作业

以“博大的爱”为内容,写一篇记叙文,要求:中心明确,条理清楚,详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。

活动小结:

通过这次活动,同学们把目光投向社会的弱势群体,也投向了班级里的同学,同学们的心灵得到净化,得到洗涤,得到了升华,再也不是鄙夷与傲慢,代之以慈善和关心,人的那种善良的秉性回归了!

这项活动加强了语文与生活的联系,同时,也培养了学生的关心和同情心。  让世界充满爱教学设计

贵州省瓮安县玉华中学教师:陈发举

一、活动目标

 1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心、同情心。

2、培养学生善与人相处、与人共事、与人合作的精神。

 3、培养学生的口语交际能力,例如能于发言,积极参与讲座善于与沟通的能力。

4、培养学生写作记叙文的能力。

 5、培养自主、合作、探究的学习方式。

二、活动内容解读

 1、“关爱每个伙伴”,讨论内容是:怎样针对需要关爱的伙伴的情况,给予切实的帮助?怎样使每个人都感到集体的温暖,与大家一起快乐地成长?因为这讨论涉及到自己的同学,所以讨论的内容要注意不触及同学的隐私,大家说话要注意掌握分寸、要得体,要尊重同学的自尊心。

 2、“同在一片蓝天下”,讨论内容是:交流对街头墙角那些摆摊的、捡破烂

的观察、思考所得与感受。这观察、思考和感受肯定有的全面、有的片面、有的深、有的浅,交流了、讨论了,可以取得成果共享的效果。尤其是从不同角度,不同侧面得出的感受,甚至相反的感受,都在班上交流,加以讨论,可以开阔学生思路,活跃学生思维,激发学生的灵性和悟性。

 3、“人人都献出一份爱”,讨论内容是:我们应该采取哪些行动,应该怎样帮助那些最近在媒体上报道的迫切需要帮助的弱者?这个讨论成功与否的关键,是讨论前的搜集、整理资料,找到需要关爱的目标。在讨论中,注意学生所提供的,是他们力所能及的帮助。要紧的是,培养学生关爱人的精神,而不在于他们在物质上给予别人多大的帮助。

三、记叙文的写作过程:

  1 、观察生活:这是记叙文写作的前奏。观察好坏直接影响记叙文写作的

成 败。因此要充分认识到观察是汲取生活营养、获得写作素材的重要手段之一。  2 、审题:是审查题目的要求,弄清题目的规定。一般地说,题目往往要规 定叙述的内容(如是记人还是记事)、叙述时间(是现在、过去还是未来)、 叙述空间(是自然风光,还是家庭、学校等)、叙述数量(是一人还是多 人,是一件事还是多件事)、叙述方式(是实写还是虚写,是纯用叙述还是记、议、抒情相结合)等,这些都要做到心中有数。只有审好题目,才能做好。

记叙文的立意,要在“新”字上下功夫。尽量避开众人 所云、司空见惯之意,要善于从平凡的人或事上,挖掘出新意和深意来。  

 3、提炼中心:一篇文章不可能把许多问题都写到里边去。必须把最值得写的意思确定下来,最好是集中到一个点上,这个点就是文章的主题。主题定了,就有了中心思想。

记叙文的中心思想必须鲜明深刻。鲜明就是通过记叙,使所表达的思想观点倾向明确;深刻就是通过记叙使所说明的意思入木三分,给人以深刻的感染力。

 4、选材剪裁:写记叙文,特别是要有充分的材料。因此,确定文

章中心后,必须认真选择材料,以使材料能够很好地为中心服务。哪些材料应该详写,哪些材料应该略写,都必须做到恰当得体,这就是我们所说的剪裁。不管是详写还是略写,都应该坚持用事实说话,切忌空发议论。当然,记叙文的抒情和议论也是需要的,但是它必须建立在充分记叙的基础上。

要使材料能够很好地为中心服务,就必须力求材料的典型性。所谓典型性就是带有普通性的,属于本质方面的东西。

 5、安排结构:对于所选的材料,哪些先写,哪些后写,文章如何开头、如何过渡、如何划分层次、如何结尾等等,属于文章的结构安排。一般地说,开头要求写得新颖而有吸引力,结尾要写得生动而有余味,或者能够启迪读者,鼓舞读者。分段分层一般是以时间为顺序、以空间为顺序、按照事物的不同性质归类等方式来确定。过渡要能承上启下。照应要使前面说的后边要有着落,后面说的前边要有交代。

其他如怎样运用语言,采取什么样的表达方式,认真修改等,都是记叙文训练不可缺少的。

四、活动方法解说

 (1)三项活动由同学们任选一项,分组进行,各组人数尽可能大致均衡。   (2)提前两周甚至一个月准备。准备是多方面的,一是观察、思考,看自己周围的伙伴中,哪些同学特别需要关爱,需要什么样的关爱;看街头墙角摆小摊的、捡破烂的,他们的状况如何,应该怎样关爱他们。二是搜集、整理材料,或到图书馆查阅最近报刊杂志,或上网搜索,寻找急需救助的对象。这个准备过程是整个活动的基础,必须扎实地进行。

 (3)同学们在准备的过程中,要充分发挥自己的自主性。注意自己独立学,自主学习。无论是观察思考,还是搜集、整理材料都要强调自己的个人实践,当然,也可以由三五个同学组成一个小组按组行动,这就是强调合作性。但在合作中,还要突出个人的独立自主性。

 (4)同学们各自把准备工作大体做好了,就进入下一步:交流、讨论。这中间,当然更要注意发挥自己的自主性。可以在教师指导下,由自己自定目标、自定题目、自定内容、自行设计进程、自作评价。

五、口语交际

 (1)超凡脱俗。当你遇到某些特殊独行的人面对你不恭敬、不友好时、不礼貌时,你若能给予对方同情、理解以较为超脱的方式去处理,那就能容易达到息愤止怒的交际目的。同时也会显出人的大度与宽容。亚历山大大帝可谓声威显赫的大人物,他被推为总司令,所有的著名学者、头面人物都来向他祝贺,只有一身傲骨的学者第欧根尼例外。惊诧之余,亚历,山大帝决定亲自造访这位“小人物”。他穿过旁观的人群,只身走进了第欧根尼的家。人们纷纷向他致意,惟一一身粗陋邋遢的第欧根尼一声不吭。亚历山大帝忍不住先发话了:“第欧根尼,我能够帮助你吗?”第欧根尼,答道:“能——站到一边去,你挡住了我的阳光。”沉默少顷,人群中爆发出一阵哄笑。可亚历山大帝并未对他的无礼顶撞而大动肝火,反而沉默下来,对身边的人说:“假如我不是亚历山大帝,我一定做第欧根尼。”

六、口语交际练习:

1、老师设置两种对话场景,让学生根据场景,自主参与回答。(采用举手表达的方式展开)

 2、每个学习小组下去搜集2——3个名个巧答解困的事例,三周后,向全班同学进行汇报

作文作业:

 自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇记叙文,不少于600字。要求中心明确,条理清楚,详细得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。   写作中应写出真情实感,详略得当,且注意层次清晰。