我向往的中学
我现在是一名小学六年级的学生，马上就要走进中学的校园了，所以我对中学的校园十分期待。
我向往的中学的校园时充满绿意的，是美丽的。一进入校园就可以看见绿油油的草坪和五颜六色的花朵。操场四周要绿树如阴，当一阵阵清风吹过时会使人心旷神怡。望着校园的美景能够把烦恼和大脑的疲劳抛掉；然后以饱满的精神迎接下一节课的学习。
我理想中的教室是宽敞明亮，窗明几静，黑板最好是全自动可擦黑板，这样就不用值日生擦了。我还希望教室能挂一张大大的班级集体照，最好每个学生的书桌都有一台电脑供学生学习，查找资料。
我还希望中学的老师是温柔年轻美丽的，更要有好的教学方法的，让每一个学生的学习成绩都很好，轻松而快乐的考入实验中学，不让爸爸妈妈骂。我最渴望中学老师能和我们无话不说，真正和我们平心相处，和我做知心朋友。
我还希望中学的学生能够心胸宽广从不斤斤计较，大家能和睦相处，互相团结。还希望同学们是文明的，不打仗，不骂人的。不仅如此我还希望同学都能积极向上，知难而进一心为建设一个好学校一个文明的班级而努力。
这就是我向往的中学，我渴望这样的中学生活。
评语：
文章内容完整，丰富。语句通顺，流畅。希望你努力考入你向
作文二：《我向往的xx中学》600字我向往的ｘｘ中学－小学作文
在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去学习，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。
在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一走进校园映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木。优美的环境，让人心旷神怡。我觉得校园不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。好的学习环境有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。
其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会更加奋发向上。还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？这样做可能会抑制他们的学习信心。
再次，我希望我们的老师既慈祥又严格。她要像个知心姐姐，当学生有不懂的地方要耐心地讲解，当学生犯了错误，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”，加以严厉的批评。老师要和学生建立民主平等的师生关系。
最后，就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中的人有时会使头脑发晕的。多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。
以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样一所中学。
作文三：《我所向往的中学》500字现在的我，已经轻松的度过了天真烂漫的小学时期。即将踏入中学的大门。因此，我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。
我所向往的中学应该是这样的：首先，一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木，环境优美，让人心旷神怡。最好到处有山有水，充满自然的气息。
再来就是，我所向往的中学应该是一片欢快的海洋。那里没有吵闹的环境，也没有死板的课堂，只有活跃的气氛。令同学们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一个个明媚的朝阳，让他们在无限的宇宙中放射出璀璨的光芒。
其次，我希望我所向往的中学的老师既慈祥又严厉，是个知心大姐姐。当学生有不懂的地方要耐心地讲解，不要急。并且，当学生犯了错误时，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就骂学生。
还有，就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中有时会使头脑发晕的。举行一些春游秋游还可以提高同学们的兴趣。或者是在节假日时组织同学们看电影，去野炊。
到了晚上，吃完饭，没有了那繁重的作业，可以和朋友一起在美丽的校园中散步，一起放松一下。然后再全身心地投入到学习中去。
这就是我所向往的中学，是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。无论实际中是否真的有，它都会永远屹立在我心中……
作文四：《我向往的中学》600字的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学，当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的中学必须是……
啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！
作文五：《我所向往的中学》300字我所向往的中学，应该是一片充满绿色的乐园。那里没有高耸的大楼，没有宽广的空地，唯有散发着勃勃生机的绿色。草地，树林一切都近在眼前，星罗棋布般布满我的双眼，让我们的生活都被绿色感染，心情因绿色而舒畅。
我所向往的中学，应该是一片粉红色的天堂。那里没有粗鲁的言语，没有冷漠的人世百态，唯有能够温暖人心的粉红色。人与人之间没有隔阂，亲情，友情，师生情都能够淋漓尽致的展现出它的美，让我们的心灵能在无助时得到慰藉。
我所向往的中学，应该是一片金色的海洋。那里没有吵闹的环境，也没有令人昏昏欲睡的课堂，唯有激励人勇往直前的金色。令学子们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一轮轮鸭蛋黄般的朝阳，让他们在无垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。
我向往的中学，是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。无论生活中有否，它都会永远矗立在我心间．．．．．．
作文六：《我所向往的一所中学》700字我所向往的一所中学
在我心灵深处，有一所我无比向往的一所中学。
校门口，两只黑天鹅一左一右相对立在两扇黑铁校门，高高耸立，显得那么得巍峨雄壮。左右两只天鹅各自伸出了一只翅膀，高高地撑起了一块古沉香木牌匾。那上面用镏金粉镌刻出出了学校的名字。走进校门只见出现在视野正中央的是一个偌大无比的花坛。花坛呈椭圆形，在花坛的正中央是两米多高的巨大莲叶造型的喷泉。由汉白玉雕刻莲叶栩栩如生，晶莹剔透得如水晶般透明。这喷泉由不同颜色的花朵簇拥着，从深色至浅色自然分为五层。最中间的那一环是红艳夺目的玫瑰，然后是百合花，以及颜色更浅一点月季花，接着是郁金香，以及最外围那洁白的水仙。 花坛对面就是教学楼了，七彩琉璃瓦的屋顶，在阳光下熠熠生辉。数十层高度的墙体，整体为宝蓝色。整栋建筑在那透明的琉璃瓦的七彩光线折射下，尤其显得黛蓝通透。教室更是宽敞整洁，黑板是新型材料复合板，为米白色，可延指定轨道移动。课桌主要为钢塑结构，橡塑合金材料打磨光滑作为桌面，桌腿为钢管制作，相关连接地面部分有塑料帽保护。课桌的高度是可以调节的，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学生需求。窗台上摆满了新鲜的绿色植物，为整个教室添了几分生机，教室背后的墙角上有一个钉在墙上的三层书架，书架旁是一个大大的黑板用来画黑板报。
操场是一个两百米环形跑道，四周种满了大树大树下面整齐的摆放的木制的椅子，夏天的时候还可以在那乘凉呢。
沿着操场走就能看见一个巨大的图书馆，图书馆内装修的古色古香，共有３层，一层放的是文学类图书，二层是科学类图书，三层则是电子阅览室，图书馆可同时容纳上千人。再往前走就是各个功能室了，有美术室，计算机室，书法室，音乐室等各种各样的教学功能室。 这就是我心目中所向往的中学。
作文七：《我向往的初中生活》600字我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中；向往与各地学友一起交流经验，遨游在知识的海洋；向往着在那里磨练自己的意志，成为学习的领导者„„
中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。
我向往中学里那灿烂的知识光芒，向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学，但我并不会放弃每一丝与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨；老师又好似空中的繁星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前进的道路。
告别枯燥的小学生活，我开始了我新的梦。告别天真的少年时代，我迎来了我的黄金时代。告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳，踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始我绿色的遐想„„中学是一朵绿花，是我们暂时的家；校规是纪律，锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁，我踏入了校园，陪伴着热情好学的同学们，打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿，是绿色的一片。草是绿的，山是绿的，水是绿的，歌也是绿的，把天空都映成一片绿色„„
“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。
作文八：《我向往的一所中学_800字》800字Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 时光老人还是急性子，趁我不注意，又把我的小学生活装到他的时光口袋里了。转眼间，我已经是六年级的学生了，马上就要进入中学学习了。我想：“我向往这样一所中学！”这是一所温馨的中学，所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次……直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师。讲了老师，该讲讲这个学教其他特点了！校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的。而且操场也都是用高智能滑毯铺成的。人在操场玩必须穿滑板鞋，当开运动会时，我们比赛的８００米赛跑就改革了，变成了８００米滑板大赛。操场改革，食堂见了不高兴，嚷着也要改革，校长无奈，只好给他变了一下身，现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，应有尽有。最有趣儿的是吃东西不要钱，你这次考试多少分，你就可以不要钱，在那消费你的分数那么多钱。这些必须用自己的成绩来换，不然你考“０”分，那你就没有中午饭可以吃了。学校这样做为的就是提高学生学习的积极性。还有宿舍，宿舍已不是几个人住在一间了，而是一人一间，每天早上还有快递给你送来早餐，宿舍用的床都是高级的席梦思，让你晚上睡眠十足，如果你实在是睡不着，那墙上会传来一阵悦耳的歌声哄你睡觉。学生课桌也变了，全都焕然一新，变成多功能透明课桌，不仅防作弊，而且还会让你坐上学习精力充沛，教师墙也变了，全都画上了绿树红花，可以随四季变化而变化。哎呀增么忘了说这座学校的形状了，这是最有趣儿的，这座学校是由水果和食物组合成的。教学楼是一个苹果，旁边则是一个香焦宿舍。食堂，顾名思义，肯定跟食物有关。猜对了，食堂以一个汉堡房。哈，真有趣儿！遨游完了我心中向往的中学，我有点紧张又有点激动，因为马上就要毕业了，我向往的中学能不能成真还是个谜，但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜，去读我心中向往的中学！加油吧！！！ 初一：银魂时代
作文九：《我向往的中学作文》1400字充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！
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其实，这个话题想过了很长时间，可是依然没有头绪。就像在有着大雾的森林里迷了路一样，好迷茫。
我向往的中学，应该很简单。校内有绿树、草丛、池塘、木椅等装饰，教学楼像延边大学一样，高大、舒适、整洁、精致；希望的老师，是可以理解大家的，像外国老师一样，用心灵沟通、用哲理教育大家的老师；而同学，我只希望能和平相处，并不是互相敌视，互相讽刺。我也没有考虑过上什么很厉害的学校，只要能得到适当的教育，不输于普通的学校就可以。
我也没有真正得定过遥远的目标，只是枯燥地奋斗罢了。没有目标地前进，或许就会撞在一棵大树上，但我还是不想以目标前进。如果本能就是这种程度，再努力也都是白费的，何必自己挖苦自己呢？按事实走就好了……能上什么学，就上什么学，但要尽到自己最大的潜能，奋斗到底，如果努力了，也只到那种程度，那只能“任命”了。
我不要求什么，只需“尽力”二字；我不强求什么，只需“奋斗”二字；我不强迫什么，只需“真实”二字。以自己真实的成绩，考上自己满意一点的中学，就是我向往的中学……
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中学，这是一个对我而言多么遥远而又多么贴切的词语啊！
短暂而又漫长的两个月以后，我将要告别小学生活，走进中学的校门。我心中有太多的不舍，却又充满着无限的向往
我心目中，中学是绚丽多彩的。文学社、舞蹈社、记者社社团活动五彩缤纷，我喜欢集体，所以，那时，我忙碌的身影穿梭在校园的角落里，虽累得满头大汗也满脸欢笑。
我心目中，中学生活是紧张的。课堂上，每个人都全神贯注地听课，不时传来笔在纸上飞旋的“沙沙”声。每天，都有许多的练习、小测等着我们，不会再像小学生活一样轻松。
我心目中，中学生活也是悠闲的。课余饭后，同学们有的倚在走廊的栏杆边远眺风景；有的流连在体育馆、图书馆久久不肯离去；还有的则三五成群，漫步校园，滔滔不绝，好不自在，这种忙里偷闲的日子，是否别有生趣呢？
我心目中，中学应该是朝气蓬勃的。每天早上，我带着一脸的笑容来到学校；傍晚，伴着西斜的夕阳与满心的愉悦回家。
作文十：《我心中向往的美好家园》500字我心中向往的美好家园
人人都向往香格里拉、世外桃源那种优美，宁静的空间。在这样的地方人们“日出而作，日落而息”，过着与世无争的逍遥日子。
我也向往有这样一片美好的家园。那里一片郁郁葱葱，绿意盎然，人一进去就淹没在绿色中，那里花花草草是主角，人类是只是作为一种高级动物而存在。那里没有高楼大厦，只见一座座小屋错落有致；那里没有车水马龙的喧嚣，只有踩着像“风火轮”一样的鞋子，静幽幽地散步于其中的人们；那里没有争名夺利、明争暗斗的竞争，只有你敬我爱真正的“和谐”···
每天早晨，我在鸟儿的欢歌笑语中醒来，那鸟儿的歌声是最清脆的闹钟。走出小屋，我来到溪边洗脸，那甘甜的溪水是我的早间茶，路边的水果是我的早点。到了上班时间，我来到公司。每天的工作都是不固定的，有时是要帮居住地的居民收发邮件，有时是帮生病的居民送药，有时是带幼儿园的孩子做游戏，有时是带领大家一起劳动，有时是策划一个集体活动···虽然每天都有紧张的工作，但我还是很开心，因为在这里“我为人人，人人为我。”下班回家了，我又回到像花园一样的家，或迎接我的左邻右舍，或是打开天窗再倾听大自然的天籁之音。一天结束了，我甜甜地进入了梦想，梦中有小精灵为伴，有小天使作友。