关于礼仪的话题：
礼仪的话题是一个常说常新的美丽话题。
礼仪是社会进步的产物，是我们在社会生活和社会交往中逐渐形成的行为规范，是指导我们处身立世、沟通协调、圆融人际关系、营造井然秩序，讲究与人打交道的学科。也是一个人内在本质和文化修养的外在表现。她集中反映了一个人的个性气质、道德修养、审美情趣、文化品味，是以内在的修养、礼节、情趣，烘托外在的穿戴、举止、打扮。而又以外在的亮丽、自然、端庄，表达内在的品味、道德、修养。这就是我们讲的“内外兼修”。
作为中华民族传统美德宝库中的这颗璀璨明珠，礼仪是人际交往的前提，是交际生活的金钥匙，我们是社会的一分子，不论你是工人、农民、干部、知识分子、公务员、学者、高人，不论什么阶层，每天都必须与人打交道，那么，在这个“打交道”的过程中，如何使自己美好的心灵和美丽的外表、优雅的举止形成一个有机体去更好地展示自己的风采。这就是礼仪要研究的问题。也是我们每个人人生之旅的一门必修课——立身之本！
一个人的礼仪行为，往往从一个侧面反
映了这个单位精神风貌管理水平及文明程度，“窥一斑而知全貌”。
我在从事礼仪教育中得到的启示是：我们每个人都在不断地净化自己、礼仪是人生的第一张名片。
礼仪不仅显示一个人的素养，而且还会影响一个人人生的发展。
一个崇尚礼仪的人不仅能够抓住瞬间即逝的人生机遇，更能够为自己的发展储蓄人性、进而获得用之不竭的人脉资源。
礼仪集中反映一个人的个性气质、道德修养、审美情趣、文化品味。
以内在的修养、礼节、情趣等内养，烘托穿戴、形体、仪态的外修。
以外在的亮丽、自然、端庄，表达内养的品位、道德、善良，这就是内外兼修。
礼仪讲究素养、讲究规范、讲究可为和不可为，是实实在在看得见、摸得着的实用学科。
作文二：《关于礼仪的佳句》400字不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。
礼貌经常可以替代最高贵的感情。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
礼貌是人类共处的金钥匙。
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的一面镜子。
作文三：《关于“坐”的礼仪》600字坐：面试的全过程中，从坐下的那一瞬间，绝不可以靠在椅背上，也不可以全身完全放松瘫坐在椅子上。一般来说，坐下后身体要略向前倾，坐椅面的三分之二。
在轿车之上，座次的常规一般是右座高于左座，后座高于前座。以一辆目前在国内公务接待中最为常用的双排五人座轿车为例，车上座次的尊卑自高而低依次应为：后排右座，后排左座，后排中座，前排副驾驶座。在公务活动中，轿车上的前排副驾驶座通常被称为“随员座”。按惯例，此座应由秘书、译员、警卫或助手就座，而不宜请客人在此就座。惟独在主人亲自驾驶轿车时，客人坐在副驾驶座上与主人“平起平坐”，才是合乎礼仪的。在一般情况下，双排五人座轿车上的后排中座左右挨夹，坐在那里不很舒坦，故不宜请客人就座于此。
在公共汽车上，座次尊卑的一般规则是：前座高于后座，右座高于左座；距离前门越近，其座次便 往往越高。在有的公共汽车上，座位被安排在通道两侧。碰到这种特殊情况时，一般应以面对车门的一侧为上座，而以背对车门的另一侧为下座。
在火车上，座次的常规通常为：距离火车头愈近的车厢，其位次便愈高。距离车厢中部越近的包厢、铺位或座位，其位次便愈高。皆以面对火车行进方向的一侧为上位，而以背对火车行进方向的另一侧为下位。卧铺则以下铺高于中铺，中铺高于上铺。
在同一排座位之中，以临窗者为上座，以临通道者为下座。在同一行座位之中，则以右座高于左座。
在来宾乘坐交通工具时尚须接待人员主动给予对方以热情的帮助和周到的照顾。１、代为联系订座；２、交运领取行李；
３、上下加以护送；４、提供饮食药品。
作文四：《关于礼仪的诗歌》1600字篇一：校园礼仪三字诀
作者：程忠阳
学礼仪，人高尚，塑人格，练修养。
礼仪美，人赞赏，礼仪棒，在培养。
年轻人，来日长，有修养，途无量。
面微笑，多礼让，学做人，和为上。
重道德，心善良，讲诚信，不说谎。
多理解，多体凉，不吵架，不对抗。
事三思，免鲁莽，敬师长，不顶撞。
坐姿正，站姿庄，步行稳，身不晃。
不染发，不奇装，不下流，不装腔。
铃声响，坐课堂，敬师礼，不嚷嚷。
举手问，不嚣张，上下楼，右避让。
人无礼，不成器，国无礼，外族欺。
升国旗，衣整齐，脱帽立，注目礼。
来学习，是机遇，要努力，要珍惜。
餐厅里，应自律，不插队，守秩序。
食不言，饭不语，剩饭菜，犹可气。
学礼仪，做模范，常运用，记心间。
早问好，晚问安，言行美，礼为先。
有修养，不野蛮，待人宽，律己严。
有爱心，讲慈善，肯奉献，会勤俭。
骂人话，污秽言，流氓气，勿沾染。
贫不怨，富不炫，常自谦，不自满。
公益事，抢在前，班级事，勇承担。
走正道，心无憾，做好人，心坦然。
百德中，孝为先，敬父母，好儿男。
酒莫饮，烟莫沾，赌不碰，网隐断。
玩手机，浪费钱，坏校风，找麻烦。
偷东西，丧耻廉，蹲班房，迟早晚。
穷不欺，富不攀，穷思变，富思源。
扬八荣，戒八耻，学礼仪，为明天。
对批评，不反感，有则改，无则勉。
有错误，敢承认，听批评，得教训。
受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。
被误解，不冲动，敬师友，多沟通。
学礼仪，护环境，乱吐痰，传疾病。
废弃物，不乱扔，爱校园，讲文明。
对师生，要谦诚，如春风，若亲朋。
问声好，笑脸迎，语不横，面不冷。
师讲课，恭敬听，有疑问，举手应。
师生谊，同窗情，心相印，情相通。
想沟通，语气平，话无讽，态度诚。
赌气话，易伤人，礼让话，温暖人。
话说好，让人笑，话说恼，让人跳。
人小过，莫计较，能容人，境界高。
出两操，快静齐，遵校纪，服管理。
叠好被，物到位，不串舍，守寝规。
观比赛，不起哄，讲礼仪，讲尊重。
图书馆，求肃静，步履轻，忌高声。
人无礼，不知义，礼不到，毁名誉。
学礼仪，守公德，言必信，行必果。
篇二：礼仪是什么