玩具进行曲李丽拉教学目标 情感目标 感受歌曲欢快活泼的情绪，自信地参与表演活动，体验与他人合作的乐趣和成功感。过程与方法目标 以“玩具音乐会”为情境主题，安排听、唱、演、奏的活动，充分调动孩子们的参与意识。知识与能力目标 感受进行曲的风格特点。学会并能愉悦地演唱玩具进行曲的第一段，能学会大鼓、碰铃的敲击方法，并为玩具进行曲伴奏。教学重点用稳定、有力、干净的声音学会唱玩具进行曲。教学难点用打击乐器为玩具进行曲伴奏，感受进行曲的风格特点。教学时间一课时。教学准备课件、琴、大鼓、碰铃。教学过程一.情景导入二.引导掌握1.听一听.走一走初步熟悉歌曲a.提出问题歌曲里都唱到了哪些小动物b.学生模仿小动物走路的样子.2.听一听.敲一敲a.出示玩具熊敲大鼓的课件b.让学生模仿玩具熊敲大鼓的声音c.学习节奏d.学生自由探索,身边有哪些东西发出来的声音像大鼓e.敲起自己的大鼓为洋娃娃伴奏f.出示熊宝宝敲碰铃的课件g.学生模仿h.敲自己的碰铃为歌曲伴奏3唱一唱a.用咚和叮模唱b.学唱歌曲三.欣赏表现玩具兵进行曲1 听一听2 学一学四小结