作文一：如果我是雨
我想成为一滴雨，把幸福的种子播撒人间。
我要先去西部看看。咦？好荒凉的大地——土地的裂缝不计其数。这里，没有牛羊、鸡鸭；这里，没有花草、树木；这里，也没有清澈的小溪；这里，更没有欢乐的人群……于是，我赶紧招呼伙伴们来到这儿。
工作开始了！我们迅速地往下滴落，“哗！哗！哗！”“哗！哗！哗！”越下越大。
一分钟、两分钟……工作停止了。看！下边的大地湿润了，一阵阵泥土的清香扑鼻而来；长出了一株株花草、树木；一条条清澈的小溪从我们的眼前流淌而过；潺潺的流水奏出了一曲曲美妙的交响乐……
接着，我们来到了东部。来到了一望无际的田野上。看着农民伯伯们在辛勤地劳动；看着那些绿油油的稻草，在轻风中形成绿色的无边的波浪；看着快乐的人们在欢歌笑语，我们十分喜悦。
我默默地祝福：希望人们永远这样快乐，景物永远这样美好。于是，我们又开始了工作。
这次，是下毛毛细雨。我们要滋润小草，滋润禾苗，滋润小树；我们要擦洗农民伯伯脸上沁出的汗珠……
我是一滴雨，我是一滴快乐的雨。我要把美好的希望布满世界。我为我是一滴雨而感到无比的欣慰与自豪。
作文二：如果我是春雨
清晨，鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。
一缕阳光照到人们朦胧的双眼前，花草的清香弥漫在空气中，轰隆一声春雨打破了天空的宁静，随之我领着同伴飘飘而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的门，小草弟弟揉了揉朦胧的睡眼，慢吞吞的钻了出来，湿润的泥土上长出了绿油油的毛毯。大地好像被洗过一样，柔和的阳光温暖的晨风，还有那被阳光吸去的小水珠，大地一切都苏醒了，春天来了，又是一个新的开始。
此刻，我对着窗外微笑的太阳喊：“如果我是春雨，我选择滋润大地如果我是春雨，我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户，在这个美好的早晨给他们问候，我一看单调的绿色把大地奶奶打扮的还不够美丽，于是，我轻轻的点了一下桃花，桃花露出了美丽的笑脸，我用我的身体滋润大地，渗入土壤，让久旱的种子开怀畅饮，喝个饱．．．．．．
如果我是春雨，我选择滋润大地。如果我是春雨，我会飞向充满欢声笑语的校园，和可爱的孩子一起玩耍，降临在孩子们天真活泼的笑容中，我要到校园的花园，和孩子们一起探索植物的秘密，我要到校园的教室，在窗边倾听朗朗的读书声．．．．．．
如果我是春雨，我选择滋润大地。如果我是春雨，我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中，我也正滋润着人们干涸的心灵．．．．．．
作文三：如果我是雨
如果我是雨，我会到需要我的地方去。滋润干渴的土地，给小草带去无限的绿意。
小雨沙沙，打湿了采蘑菇的小姑娘；小雨沙沙，带来了无数的花雨伞，装点了美丽的乡村；小雨沙沙，他是快乐的音符，凑出了许多美妙的乐章。
如果我是雨，我就是知时节的好雨，给社会带些许欢乐。缓解干渴的土地，滋润大地让丰收在我的浇灌下结出硕果累累。
我是雨，让小草生长的旺盛无比，育肥了牛羊。我是雨，知时节的雨，在需要的时候悄悄到来，我是甘甜的雨露，给丰收带来无限的希望。
我是小雨，淋湿了顽皮的学童；打湿了匆匆行路人。淋湿了小路，湿润了空气，荡涤了尘埃，洁净的环境。清新的空气。
作文二：《如果我是雨作文》1100字如果我是雨作文（一）
如果我是雨，我会到需要我的地方去。滋润干渴的土地，给小草带去无限的绿意。
小雨沙沙，打湿了采蘑菇的小姑娘；小雨沙沙，带来了无数的花雨伞，装点了美丽的乡村；小雨沙沙，他是快乐的音符，凑出了许多美妙的乐章。
如果我是雨，我就是知时节的好雨，给社会带些许欢乐。缓解干渴的土地，滋润大地让丰收在我的浇灌下结出硕果累累。
我是雨，让小草生长的旺盛无比，育肥了牛羊。我是雨，知时节的雨，在需要的时候悄悄到来，我是甘甜的雨露，给丰收带来无限的希望。
我是小雨，淋湿了顽皮的学童；打湿了匆匆行路人。淋湿了小路，湿润了空气，荡涤了尘埃，洁净的环境，清新的空气。
如果我是雨作文（二）
我想如果我是雨，哪里干旱，哪里需要，我就下到哪里，像唐代诗人杜甫所描写的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”那样，做造福于人类的及时雨。我想如果我是雨，我就会冲洗世间所有污秽的东西，给人间最干净、最美丽的世界。
不久前，我看过一篇报道：由于人为的原因，某处森林起大火，大火在森林里熊熊燃烧，不断顺着风势向外扩散。如果火势进一步蔓延，后果将不堪设想。在这十分危急的时刻，为了扑灭大火，消防、武警官兵参加了救灾大军，经过几个昼夜的奋战，在花费了大量人力、物力、财力的情况下，终于扑灭了大火。我想如果在森林起火时我是雨，我就会对着大火下个不停，直到将大火扑灭才罢休。
最后，我想如果我是雨，我就会永远给大地带来蓬勃生机，使草儿披上绿衣裳，使花儿乐弯腰，使庄稼笑逐颜开，给人们带来欢乐。
如果我是雨作文（三）
如果我是雨，我一定会造福人类。
春天，我变成淡蓝色的雨。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在绿油油的田野中。我会把雨珠落在水库里，像掉进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；会把细雨落在大树上，给枝条梳动柔软的长发；会把雨滴落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地绽出了一个个笑的酒窝。春天，我给大地送去甘露送去一片绿色。
夏天，哪里炎热我会给哪里送去清凉，（ｍ．ｌｚ１３．）哪里干燥我会给哪里送及时雨。人们都说大雨连绵，当我变成夏天的雨我绝不会给人们带来山洪和水灾，我会把多余的雨下到森林和沙漠，让森林变得更加茂盛，让沙漠变成绿洲。夏天，我带给人们了清爽和希望。
在秋天里，有一句谚语是：一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。秋天我给人们送去了丰收的喜悦，告诉人们秋天来了，冬天不远了，赶紧下种，播下希望。
冬天，我变成雪花，给小麦盖上的棉被子。给大地披上银装，让大地变成洁白的一片。
如果我变成雨，一年四季我会给人们幸福和希望，决不给人类带来灾难。
＊ 假如我是雨作文
＊ 如果我变成什么的作文
＊ 如果我会变作文
作文三：《作文：如果我是DJ》1900字Ｘ：（夜档小明ＳＨＩ），Ｊ，Ｚ：（各热心听众）
（《伤心的人别听慢歌》响起……）
（开头语：一人的世界，是孤独的；还好我的世界，多姿多彩。感谢吧，感谢上天，感谢您！
音乐近尾减弱，人声切入——）
Ｘ：Ｈｅｙ！Ｅｖｅｒｂｏｄｙ，大家好！又到了文Ｂｅｎ未命名的深夜十点钟，夜档小明ＳＨＩ将会陪伴你度过接下来的美好的一小时。哈？问我为什么一定是美好的？嘿，我知道啊。现在就让我们切入正题，进入今天这吸引人的专题——幸福之夜！
Ｘ：这次的主题活动呢和我的一个亲身经历有关啊。前几天，走在大街上，急着上厕所，但又找不到厕所（有点羞哈）。没办法，情急之下，我一转头冲进一家五金店，着急的抓住店主的手就问：‘老板，这里有那个吗？’老板见我这么急，以为是大客户来了，急忙说：‘有的，有的！不过你说的是——什么呢？’我见老板如此热心，感动的那叫一个泪流满面，激动地说：‘有厕所吗？’希望那老板真没心碎，不过他还是慷慨地指引我去了。事后，我真的感到有一股暖流涌上了心头。”讲这一个故事呢，主要是突出我们今天的主题：“说让你感动的事”。接下来的时间里，你可以拨打电话到《文Ｂｅｎ未命名》，选择“小明ＳＨＩ”来和我们讲述，分享你的动人故事。
（滴滴——答答，铃声响起）
Ｘ：喂，这位听众您好，请问贵姓？
Ｊ：嗯，我姓津，叫我小津就好。
Ｘ：好的小津，想必你一定有故事要与我们分享，接下来能和我们讲讲吗？
Ｊ：好的，没问题。故事是这样的：我有个女儿，从小就和她的爷爷一起住，两人的感情非常好，但在她要上小学的时候，她就和我搬到了城里。她奶奶也去世了，只剩她爷爷一个人孤零零地住。想到这，我总有点内疚（话筒里短暂沉默）。不过，我经常带女儿会老家去看她爷爷，这也算是对她的一个补偿吧。每次回去，她爷爷总是要从破旧的口袋里掏出一些小零食，笑着递给我女儿，这是以前他们经常做的事。我女儿也总是笑着接过，然后开心地搂着她爷爷，我每次在旁边看着，总是感到很舒心。然后，就是一些意外和令人想不到的事了……她爷爷有一天上街买菜，看到一群年轻人冲进混乱的人堆里进行暴乱。这时候，出于退伍军人的本能，她爷爷二话不说就冲上前去和歹徒进行搏斗。当然，她爷爷寡不敌众，身中数刀。最后，当暴乱被压制时，现场只倒着她爷爷的遗体……（话筒里传来泪声）
这件事当然对我女儿的打击最大。我现在只能记得女儿站在她爷爷灵柩前的样子了，那场景真叫一个让人潸然泪下。女儿从小就最爱着她爷爷，她的伤心可想而知，以致在这件事发生后的一个星期内她都没和任何人讲一句话。唉！（话筒发出轻微叹息声）不过还好，最近几天她的心情在慢慢好转，这让我感到很奇怪。于是我偷偷找到了她的日记本并翻开看了看。虽然这种事做的不太好，不过当我看到了一行字后我的心都震撼了，那是这样的——爷爷，我最亲爱的人，一路走好，愿我也能成为和你一样的人！
Ｘ：（掌声响起）嗯，这个故事确实很动人，好，谢谢小津。小津的故事呢，告诉了我们一对爷爷和孙女间的深厚羁绊，之间的含义呢，我也没法用言语表达，就请广大听众自己去理解吧！好，再次谢谢小津，带来这么动人的故事！（掌声再次响起）
Ｘ：接下来，继续欢迎各位听众拨打电话到《文Ｂｅｎ未命名》，选择“小明ＳＨＩ”来和我们讲述，分享你的动人故事。
（滴滴——答答，铃声响起）
Ｘ：这位听众您好，请问怎么称呼？
Ｚ：三郑。
Ｘ：好的，三郑，接下来的时间就交给你了。
Ｚ：嗯，谢谢主持人。（话筒移交）我从前有个朋友，算是我的大学时期认的拜把兄弟吧，可因为种种原因，我与他在大学毕业后就没了联系。然后，就是在十年后。我母亲突然重病，治疗需要的医药费实在太高，我家庭无法承担。正当我们决定放弃时，医院突然告诉我们有人帮我们交了医疗费。我们既是兴奋又是疑惑，于是询问医院是哪个好心人做的。起初医院还不告诉我们，在我们的穷追不舍之下终于松了口——竟然是他们的副院长。第二天，我们就登门道谢，开门的一瞬间，你知道我看到了什么？我看到了医院的副院长！我的拜把之交！我顿时热泪盈眶，与他紧紧相拥一起，之后只听到他说：‘兄弟，你有什么困难，我一定会帮助你的，放心，我们是兄弟！’。
Ｘ：今天晚上可真是美好啊，有这么多如此动人的故事被带来，小明ＳＨＩ都有点难以自持了（掌声响起）热烈感谢三郑的到来，谢谢！
Ｘ：人的一生中，友善，孝敬，诚信，不可缺一。人就要活的有滋有味，对别人也是要颇有感觉的。好的，各位听众，由于时间原因，文Ｂｅｎ未命名又要告一段落了，接下来，我们放一首歌，来结束今天的专题……
（《一点一滴的爱》响起）
Ｘ：好的，Ｅｖｅｒｂｏｄｙ，大家，再见！
作文四：《如果我是作文》5000字如果我是作文一：如果我是．．．．．．
耳边响着李宇春的歌，看着李宇春帅气的样子，真是羡慕，李宇春出道时的确有许多是是非非，但她的努力给她的自信挂上了成功的奖杯，无数奖项被他揽在手中，成功的荣誉不可否认，我当初也并不怎么喜欢这个看样子一点也没有女生清清纯纯的样子的春春，或许在座许有许多吧，直到现在，我有些佩服她那单纯的微笑，比起那些妖娆魅惑的女明星，我想她更快乐，还记得，一次晚会上，春春穿了个裙子，一帮只在乎头条根本不在意别人感受的记者便开上了玩笑，虽然场面有些尴尬，但春春只是一笑而过，换做我，我也会那样做，对于那些是非，我不用给出肯定与澄清，我所要做的就是好好唱歌，给歌迷一个交代！
儿时还很稚嫩的我曾问妈妈：为什么我不是个男孩？？？母亲说无论你是男孩女孩我都喜欢你，母亲没有传统的观念，而我却一直不理解，直到接触了生物，原来人类生男孩女孩都是有平等机率的，而我只是千万种选择中一次基因结合的结果，我甚至可笑的想当个潇洒的男生，比起女生，男生似乎可以好潇洒好自在，儿女还则有这规矩，那选择，而且还要学会什么彬彬有礼，还要琴棋书画略通一些，而且有些冒险和刺激的事物根本与女孩们挂不上钩，如果给我一次选择，我会毅然决然的做个快乐的男生，我不是讨厌女生，其实我作为一个女生，我的世界依然很美丽，只是我想要向不可能挑战，如果我是男生，我一定要是篮球场上矫健英姿的那一位，如果我是男生，我一定要是全班学习最好的那个，而且是同学们中善良的大哥哥，如果我是男生，我不需要很帅，但一定要很潇洒，如果我是男生，我一定会为妈妈撑起一片天，做家里的第二个男子汉！如果我是男生，我会替爸爸做一些家中的重活，如果我是男生，我不会让班上的任何一个女生被欺负，如果我是男生，我会顶天立地的当好学生会主席，如果我是男生，我会自荐当班长，帮助老师管理班级！如果我是男生，我会加油加油再加油！！！如果能实现的话，我相信我会是个顶天立地的男子汉！！！
如果我是作文二：如果我是你
一、东施
为什么你要一味地模仿别人呢？仅仅是因为西施美吗？如果我是你，我会首先细细打量自己。人们说，西施的鼻子又直又挺，真美啊！我的鼻子呢？也不赖呀，小翘鼻，不端庄，可是活泼着呢！人们说，西施的脸形真好，不尖不圆，鹅蛋形。我的脸啊，胖胖圆圆的，可这并不丑啊，圆嘟嘟的，苹果似的，多可爱啊！西施苗条，我丰腴；西施脚大，我脚小；西施有沉鱼之容，我也能在“情人眼里出西施啊”！
更重要的是，西施有病，而我却是健康的。当西施捧着心呻吟着走在街上时，我却可以高高兴兴地哼着小曲儿，健步走在市集里，跟我熟悉的人们轻轻地打一个招呼，给人们一个灿烂的笑容，把快乐感染给所有看到我的人，这是一件多令人愉快的事呀！
如果我是你，我将不会使人造出“东施效颦”这个成语。我有自信，我有活力，我有我的美丽。
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
二、祥林嫂
为什么要害怕那些人的胡言乱语呢？为什么要默默地倒在寒冬里呢？
如果我是你，纵然无法摆脱枷锁，也要拼力去反抗。
丈夫死了，是我的错吗？儿子死了，是我的错吗？鲁四老爷啊，你满口仁义道德，可是你逼死了多少穷苦人，你知道吗？如果有天神、有阎王，你们为什么不拉那些伪君子、那些贪财害命的人去受苦，却找到我这个苦命的人呢？
我会在贺老六、儿子死后痛苦一阵，但我不消沉，因为希望总是在的，只要人还活着，希望就不会覆灭。我会在鲁四老爷家干活的因为我需要钱，需要人生存的条件。但我不会因为不准拿供品，或着是柳嫂的狂言乱语害怕、而带契，更不会把帮佣得来的钱去捐门槛。我会开一家豆腐坊，，为什么不呢？即使做个“豆腐西施”也不碍事呀！我要活得好好的让人们惊讶，让人们羡慕，让鲁四老爷也因为豆腐好吃而来买，到那时候，他还会说我“不干不净”吗？
如果我是你，我的命就不再苦。要是有人向我诉说命苦，我会告诉他（或她），不是命苦，而是你没有去拼、没有去斗。
人到了破斧沉金、背水一战的时候不是灭亡，就是拼死一战获得胜利，没有第三条路可选。
三、玛蒂尔德
为什么你有勇气追求幸福，却没有勇气面对现实，坦诚相告。
亲爱的路瓦载夫人，实话说，如果我是你，我也不会满足于一块几天没洗过的桌布，满足于一锅相当于当时法国最低生活水平的肉汤，我也会幻想美好的一切，渴望自己的美丽使更多的人动心。
然而，亲爱的路瓦栽夫人，如过我是你，我就不会去选那串钻石项链，即使它多么相衬于我的裙子，因为我明白，这样的奢侈品我会承担不起，就好像平民百姓如果戴上公主的凤冠，总会有一种莫名的局促感。
还有，亲爱的路瓦栽夫人，如果我是你，在我丢了项链之后，我绝不隐瞒。怕什么呢？怕贫穷的现壮公之于世吗？怕挨朋友的骂吗？还是怕朋友以为你借了不肯换而造成误会？我不怕。我会坦坦白白，一个情节不漏地告诉她。告诉她，这一晚，我有多高兴、多兴奋；告诉她，她的项链帮了我多大的忙；告诉她，我十分喜欢那串项链；告诉她如果我有钱，我也一定会买这么一串。
然后，如果那项链是假的，朋友一定会慷慨地说：“好吗，既然你如此喜欢它，那就拿去吧。”事情岂不圆满解决？如果项链是真的［，她没有做声，我便会用十二分惋惜的语调说：“太可惜了，真的我也不愿意，可是，它掉了……它找不着了！”这以后，即使我要赔，我也赔得心干情愿。
如果我是你，玛蒂尔德，我活得值得，我累得光明正大。
人要勇于面对现实，尽力挣争取，坦成相待，才活得有意义。
我又回到了我自己。是的，因为人类在进步，社会在发展，所以我才能如此看待自己、看待人生。如今，我就要以更进步发展的一切来过完我的人生，为了自己有意义的一生，也为了免得后人对我说：“如果我是你……”
我们每个人又何尝不该如此？
如果我是作文三：如果我是班主任
如果我是班主任，他们做错事我会微笑地去和他们讲道理，而不是大骂他们，我知道骂人是不可以解决问题的，宽容才是伟大的，如果你越骂他，他就会越不听你的劝告，还会有下一次，我会尽力地慢慢和学生交谈，学生若是还不听话，我也不会感到良心不按，我已经尽我最大的努力了。要做好一个班主任就要懂得对学生微笑，微笑就像给他一个温暖似的，有哪个学生不想和班主任或老师开心地有说有笑呢。因此，要做好一个班主任就要学会宽容、微笑、幽默等等。
如果我的学生违反了班规或学校规定，我会好声好语地劝他改过来，让他明白自己哪里做错了，如果他是一个脸皮薄的人，他可以用一张纸把自己的错误写下来，如果是个脸皮超厚，且死都不认错的学生，我可以让他们玩一个游戏，这个游戏是“场景重现”，让他把犯错误的景象再重现一次，让他体验一下受害者的感受，帮助他明白自己的错误。
如果我是班主任，我会很经常地感到难过，每天都面对那么多的学生，而他们却不知道我对他们的好，反而在教室里大吵啊闹，面对这样的学生，我会感到非常失望以及对他们的行为感到痛苦，但是我会努力去改变他们，即使付出惨痛的代价，我会对那些违反学校规定的学生进行全面的开导，让他们成为好学生。如果实在没有效果，我也不会放弃他们的，我相信他们总有一天会明白我的好的。
其实我知道每一个班主任都是很辛苦的，所以我十分尊重班主任，学生调皮那是学生的天性，并不是不了解老师的苦衷，因为——我就是这样的一个学生。如果我是班主任，我会主动和学生沟通，和学生打成一片，去了解他们每一个人，真心和他们交朋友，我会经常和我的学生一起玩，比如去烤肉等等。我还想老师给我糖果！糖果！糖果！但是，这几乎是不可能滴。
如果我是一个班主任，我会把每一个学生都看成自己的孩子，我不会偏心，不会因为一个学生成绩好，一个学生成绩不好，就只喜欢成绩好的那个学生，而是尽心尽力去培养学习不好的学生。不是人生来就笨的，而是他没有受到教育才会差。人生就像一座天枰一样没有高低只有平等。每个人都希望得到他人的关心爱戴，原本世上没有路，只因为走久了，才形成了路。
如果一个学生还是想学习的，但是却走上了误区，我会找他谈谈，如其不改，再联合其家长一起劝他，把他引入正途，如果是那些上课爱捣蛋的同学，我会给他相应的惩罚，攻其弱点，例如抄书，背课文……延期加罚。
如果我是班主任，我真的会很辛苦，因为班主任不仅要担心学生的成绩，要管好班里的卫生情况，还要管住学生，不要让他做什么，要让他做什么，什么应该做，什么不应该做，一堆鸡皮蒜毛的事，如果我是班主任，我真的无法忍受这样那样一些事。对于“问题学生”我会先征求其家长的意见，例如他们犯错误时，我可以如何处理，在家长给出建议之后，按照家长的建议来做，家长应该会理解。
如果我是班主任，对于迟到的学生，我会对他说如果再有下一次，就叫他站到讲台上，让大家看看他，让他难堪；如果学生打耳洞，也采取一样的方法，但是不是在教室，而是在办公室，让每个老师都看着他，打耳洞的学生就是希望别人认为他很厉害，这样他就可以称王了。总之，一定要对学生凶！
当一个班主任不是一件容易的事情，班主任一定要遵循一个原则：心慈而不手软。我还认为，老师打学生是不允许的，青春期的学生处于叛逆状态，打得轻，觉得很过意不去，学生只会当老师闹着玩；打得重，又怕出什么事，不好处理。
如果我是班主任，对于那些穿拖鞋来上学的学生，我就用剪刀把他的拖鞋给剪了，穿多少次剪多少次。说实在的，当班主任真的很辛苦，很累，而且不可能每个同学都能照顾得到，有些懂事，有些却怎么说也不懂事，你说怎么办？
如果我是班主任，我会每节课都来检查学生们上课的纪律，有没有说话的，有没有在老师背后搞小动作的，我会悄悄地在一边观察不让学生发现。
如果我是作文四：如果我是小仙女
如果我是小仙女，我要把全世界的坏人变成好人，那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不诚实、不孝顺的人变成诚实和孝顺的人，我要把对人类有坏处的人、事、物消除。
如果我是小仙女，我要造福人群，这样一来世界就和平了，不怕小偷偷东西，不怕坏人做坏事，大家一定会很高兴，会更喜欢我。
我希望我是真正的小仙女，能在天上巡视，看那七色彩虹，也能看见天空的云彩，能站在白云上，看着那和平、安详的世界，做着我自己喜欢的事，过着无忧无虑的生活，使人民分享我的快乐，过着幸福平安的日子。
我真希望我的梦想能实现。
如果我是作文五：如果我是细菌
我是一个在小学里飞来飞去的细菌。因为我非常小，所以我可以自由自在地想到哪里就到哪里，可是人类的科学在不断的进步，还发明了显微镜，所以我的兄弟们大多都驾鹤西去了。我决定要报仇！可是我来到这个小学已经四年了，直到今天我都没有成功地进入到小朋友的肚子里。再过几年我就死了，如果不主动寻求发展，我将一事无成。这时，脑中顿生一计，“你们不把我带进去，我自己进去还不行吗！到时候有你们好看！”我准备今天晚上就行动。
到了晚上，我在这个孩子的房间里飞来飞去，可我实在太小了，虽然我拼命地制造声音，可他们还是在认认真真地看书。我想现在就行动，可是这样不能确保自己一定能成功。还是等他上床睡觉再行动吧。我等啊等，就在我快睡着的时候，他突然站了起来，“机会来了？”不是！原来他只是去刷牙。我眼前一闪，又想出了个办法。我跳到他刷牙的杯子里，想找机会跑到她肚子里。他左刷刷，右刷刷，就是不漱口。气死我了！突然他一下子把嘴巴张大，把我送进了他的口中，我刚想爬进去，哪知又被他给冲了出来。“你不把我吞进去，我就自己飞进去。”我暗暗地说。
终于等到他睡了，我迫不及待地钻进他的嘴巴，然后经过经过一段通道，我终于进来了。在他的肚子里还真是好玩。我一会儿跳到他的心脏上，爬上心脏的顶部。可心脏猛地一顶把我摔了下来，屁股都摔肿了；我又跑到他的肠子那边，想想刚才心脏竟敢那样对我，我一肚子火没有地方出，于是我把火都出在肠子上。对着肠子最薄弱的地方我连续踢了一百多脚，踢得那个孩子一下子从床上跳了起来，痛得哇哇大叫，眼泪直流。
今天玩得真是太开心了！
可是那个小孩的妈妈第二天一早就带他来到了医院，医生先是用一个小电筒对着他的鼻子眼睛耳朵一个个地照，想发现点什么。我可是很警惕的，当然不能让他发现，但还是很害怕，我大气都不敢出。本以为这样检查一下就可以了，哪知道医生接下来又给他照ｘ光，医生在仔细观察照片后，一下子就看见了我。于是那个医生就给孩子打了一针。顿时，好几千支箭飞了过来，一下子就把我给打死了。临死前，我对这医生大喊：“有什么了不起！等我复活了，我一定要钻进你的肚子里，让你也感受一下我的威力！”
带着满腔的愤恨，我见阎王爷去了……
作文五：《作文如果我是树》400字如果我是树
如果我是树，是人类最好的朋友，我会为人类做出我力所能及的事，为人类做出重大贡献。我可以做成木材、家具、筷子、纸制品、装饰品……
秋天，我的叶子会枯黄，当我的叶子落下时，人们都会忍不住赞叹真美丽，我还为大地铺上了一层红地毯呢；冬天，人们过春节，到处放烟花爆竹，空气不好，我能净化空气，使雾霾消失；春天，生枝长叶，使春天显得更生机勃勃……
夏天，我的贡献可是最大的。夏天天气闷热难耐，骄阳似火，人人都抱怨天气太热，这时是，我可是一个好帮手。我枝繁叶茂，遮住了部分的阳光，树荫下面就有一块阴凉的、给路人休息的好地方。每当看到有人擦去脸上的汗珠在这里休息时，我肯定会感到很高兴，因为我为人类出了一份力。
地球的温度正在逐年上升，冰川在不停的熔化，海平面不断抬高，沙漠的面积逐年扩大，洪水爆发……每当灾难来临，我的根深深地扎在泥土里，和我的小伙伴们牢牢地手牵着手，守护着地球的每一寸土地。所以，请地球的人们更加关爱、保护树木！
如果我真的是树，我一定尽到我的职责，保护地球，保护人类。可是，何时才能美梦成真呢？
作文六：《[优秀作文]我是谁的项羽谁是我的虞姬》1300字我是谁的项羽谁是我的虞姬
这个人名叫西楚霸王项梁之子，楚怀王任其为次将，他此生注定不凡，让我更多的是妒忌。
当锦绣江山与自己一生的挚爱，做一个无情的选择，你会怎样去做？这是刘邦所不能及的。刘邦天生好酒色，关键时妻儿、至亲皆可放弃，是割舍吗？这是无情无义。项羽是传奇的。项羽小时，力气过人，兵器不精，却在日后，以一抵百、兵法不详，却在与秦力争厮杀时，破釜沉舟。从公元前２０６年真正的楚汉之战打响。项羽总是以三万精兵，横扫刘邦的十几万大军。等到了灵壁东边的摊水时，又丢了十几万，遍布的尸体竟能杜塞了摊水。不是项羽小时不会兵法吗？为何？这是一种霸气，为什么项羽在攻打秦国的两万多人，却一直打到最后一站，他哪来的那么多人，为什么每次都项羽占着主动。项羽没败，若按天子出生都有奇异现象的话，那项羽出生时，肯定有流星飞过，给他一个帝王霸气！
项羽在皇位与挚爱，他选择的是承诺。留意司马迁的史记，字与字的行间缝隙里透露出一种悔恨。项羽无意江山，更重美人虞姬。从项羽火烧阿房宫，不是他残忍，是他不惜珍宝，只爱虞姬。项羽有多次机会登帝，却很坦然地送了出去。他有一个叔父叫项伯，他将自己的侄子推向了死路。鸿门宴他通风报信，将刘邦打草惊蛇，约法三章时，帮刘邦说话，在项羽占劣势时，准备用太公逼冲公降时，是项伯又一次也是最后一次把项羽给彻底的推向了深渊，项羽不信范增，却天真地相信自己的亲戚项伯，与刘邦所谓的狡兔死，走狗亨或者我和你称过兄弟，我父亲也是你父亲，如果你一定要杀他，记得分我碗肉汤，我会逼欣赏谁呢？刘邦一生没有绝对的朋友，项羽有，有虞姬足矣。他没有对不起虞姬，他只是用自己的帝业却换和虞姬德承诺，只因为他爱她，她也爱他而矣。
当汉军用３０万兵最后一次把项羽困住时，走投无路的项羽却依然陪在虞姬身旁，叹息：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。一个长胜将军，威风霸王，却还要来安慰自己的女人。虞姬唱道：汉兵已略地，四面楚歌，大王意气尽，贱妾何聊生。虞姬的结局，我认为是自杀了，给项羽最后一搏的信心。刘邦集聚了３０万人马竟让项羽带着５００多人突围了。３０万对五百这是怎样的比例关系。在突围后的时间里，五百多人竟然还剩１００余人，可见项羽在部队里的威信是相当高的。纵使战士们听了四面楚歌却照样杀敌不惧往前。再次突围，项羽让部队分成四部分，最后汇合，奇迹发生了，只丧生３６人。三十万大军难道是观众，平时用兵如神的韩信呢？在这时开始体现偿还人情了。项羽在最后时刻，跟电影神话里成龙饰演的将军一样，独杀一座小山的人，最后老天终项羽，一位渔夫，指了一条相反的路，项羽也把自己的头颅给了自己的老友。
项羽不必投降，若老者未指错路的话，项羽手上还有五郡。什么是五郡？这样说就是还有一搏云天的能力。我知道为什么项羽走了，为什么不想再杀了刘邦，夺得帝位。很简单，虞姬死了。若一个男人将自己的一生给了一个女人，
结果女人死了。项羽再奋斗还有意义吗？他不惜天位，更不惜帝位，他要的是虞姬。
他无悔，他曾调动过刘邦。可惜刘邦却未曾用过项羽。他无惧，有心爱的人在下面陪他。他笑了，笑的很灿烂，燕雀鸿鹄皆为尘土。唯我项羽，西楚霸王！
江苏南京南京四中高三：张践
作文七：《我是谁的项羽谁是我的虞姬(1300字)作文》13100字精选作文：我是谁的项羽谁是我的虞姬（１３００字）作文 这个人名叫西楚霸王项梁之子，楚怀王任其为次将，他此生注定不凡，让我更多的是妒忌。 当锦绣江山与自己一生的挚爱，做一个无情的选择，你会怎样去做？这是刘邦所不能及的。刘邦天生好酒色，关键时妻儿、至亲皆可放弃，是割舍吗？这是无情无义。项羽是传奇的。项羽小时，力气过人，兵器不精，却在日后，以一抵百、兵法不详，却在与秦力争厮杀时，破釜沉舟。从公元前２０６年真正的楚汉之战打响。项羽总是以三万精兵，横扫刘邦的十几万大军。等到了灵壁东边的摊水时，又丢了十几万，遍布的尸体竟能杜塞了摊水。不是项羽小时不会兵法吗？为何？这是一种霸气，为什么项羽在攻打秦国的两万多人，却一直打到最后一站，他哪来的那么多人，为什么每次都项羽占着主动。项羽没败，若按天子出生都有奇异现象的话，那项羽出生时，肯定有流星飞过，给他一个帝王霸气！ 项羽在皇位与挚爱，他选择的是承诺。留意司马迁的史记，字与字的行间缝隙里透露出一种悔恨。项羽无意江山，更重美人虞姬。从项羽火烧阿房宫，不是他残忍，是他不惜珍宝，只爱虞姬。项羽有多次机会登帝，却很坦然地送了出去。他有一个叔父叫项伯，他将自己的侄子推向了死路。鸿门宴他通风报信，将刘邦打草惊蛇，约法三章时，帮刘邦说话，在项羽占劣势时，准备用太公逼冲公降时，是项伯又一次也是最后一次把项羽给彻底的推向了深渊，项羽不信范增，却天真地相信自己的亲戚项伯，与刘邦所谓的狡兔死，走狗亨或者我和你称过兄弟，我父亲也是你父亲，如果你一定要杀他，记得分我碗肉汤，我会逼欣赏谁呢？刘邦一生没有绝对的朋友，项羽有，有虞姬足矣。他没有对不起虞姬，他只是用自己的帝业却换和虞姬德承诺，只因为他爱她，她也爱他而矣。 当汉军用３０万兵最后一次把项羽困住时，走投无路的项羽却依然陪在虞姬身旁，叹息：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。一个长胜将军，威风霸王，却还要来安慰自己的女人。虞姬唱道：汉兵已略地，四面楚歌，大王意气尽，贱妾何聊生。虞姬的结局，我认为是自杀了，给项羽最后一搏的信心。刘邦集聚了３０万人马竟让项羽带着５００多人突围了。３０万对五百这是怎样的比例关系。在突围后的时间里，五百多人竟然还剩１００余人，可见项羽在部队里的威信是相当高的。纵使战士们听了四面楚歌却照样杀敌不惧往前。再次突围，项羽让部队分成四部分，最后汇合，奇迹发生了，只丧生３６人。三十万大军难道是观众，平时用兵如神的韩信呢？在这时开始体现偿还人情了。项羽在最后时刻，跟电影神话里成龙饰演的将军一样，独杀一座小山的人，最后老天终项羽，一位渔夫，指了一条相反的路，项羽也把自己的头颅给了自己的老友。 项羽不必投降，若老者未指错路的话，项羽手上还有五郡。什么是五郡？这样说就是还有一搏云天的能力。我知道为什么项羽走了，为什么不想再杀了刘邦，夺得帝位。很简单，虞姬死了。若一个男人将自己的一生给了一个女人，结果女人死了。项羽再奋斗还有意义吗？他不惜天位，更不惜帝位，他要的是虞姬。 他无悔，他曾调动过刘邦。可惜刘邦却未曾用过项羽。他无惧，有心爱的人在下面陪他。他笑了，笑的很灿烂，燕雀鸿鹄皆为尘土。唯我项羽，西楚霸王！江苏南京南京四中高三：张践
篇一：我是谁的项羽谁是我的虞姬
我是谁的项羽谁是我的虞姬
这个人名叫西楚霸王项梁之子，楚怀王任其为次将，他此生注定不凡，让我更多的是妒忌。
当锦绣江山与自己一生的挚爱，做一个无情的选择，你会怎样去做？这是刘邦所不能及的。刘邦天生好酒色，关键时妻儿、至亲皆可放弃，是割舍吗？这是无情无义。项羽是传奇的。项羽小时，力气过人，兵器不精，却在日后，以一抵百、兵法不详，却在与秦力争厮杀时，破釜沉舟。从公元前２０６年真正的楚汉之战打响。项羽总是以三万精兵，横扫刘邦的十几万大军。等到了灵壁东边的摊水时，又丢了十几万，遍布的尸体竟能杜塞了摊水。不是项羽小时不会兵法吗？为
何？这是一种霸气，为什么项羽在攻打秦国的两万多人，却一直打到最后一站，他哪来的那么多人，为什么每次都项羽占着主动。项羽没败，若按天子出生都有奇异现象的话，那项羽出生时，肯定有流星飞过，给他一个帝王霸气！
项羽在皇位与挚爱，他选择的是承诺。留意司马迁的史记，字与字的行间缝隙里透露出一种悔恨。项羽无意江山，更重美人虞姬。从项羽火烧阿房宫，不是他残忍，是他不惜珍宝，只爱虞姬。项羽有多次机会登帝，却很坦然地送了出去。他有一个叔父叫项伯，他将自己的侄子推向了死路。鸿门宴他通风报信，将刘邦打草惊蛇，约法三章时，帮刘邦说话，在项羽占劣势时，准备用太公逼冲公降时，是项伯又一次也是最后一次把项羽给彻底的推向了深渊，项羽不信范增，却天真地相信自己的亲戚项伯，与刘邦所谓的狡兔死，走狗亨或者我和你称过兄弟，我父亲也是你父亲，如果你一定要杀他，记得分我碗肉汤，我会逼欣赏谁呢？刘邦一生没有绝对的朋友，项羽有，有虞姬足矣。他没有对不起虞姬，他只是用自己的帝业却换和虞姬德承诺，只因为他爱她，她也爱他而矣。
当汉军用３０万兵最后一次把项羽困住时，走投无路的项羽却依然陪在虞姬身旁，叹息：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。一个长胜将军，威风霸王，却还要来安慰自己的女人。虞姬唱道：汉兵已略地，四面楚歌，大王意气尽，贱妾何聊生。虞姬的结局，我认为是自杀了，给项羽最后一搏的信心。刘邦集聚了３０万人马竟让项羽带着５００多人突围了。３０万对五百这是怎样的比例关系。在突围后的时间里，五百多人竟然还剩１００余人，可见项羽在部队里的威信是相当高的。纵使战士们听了四面楚歌却照样杀敌不惧往前。再次突围，项羽让部队分成四部分，最后汇合，奇迹发生了，只丧生３６人。三十万大军难道是观众，平时用兵如神的韩信呢？在这时开始体现偿还人情了。项羽在最后时刻，跟电影神话里成龙饰演的将军一样，独杀一座小山的人，最后老天终项羽，一位渔夫，指了一条相反的路，项羽也把自己的头颅给了自己的老友。
项羽不必投降，若老者未指错路的话，项羽手上还有五郡。什么是五郡？这样说就是还有一搏云天的能力。我知道为什么项羽走了，为什么不想再杀了刘邦，夺得帝位。很简单，虞姬死了。若一个男人将自己的一生给了一个女人，
结果女人死了。项羽再奋斗还有意义吗？他不惜天位，更不惜帝位，他要的是虞姬。
他无悔，他曾调动过刘邦。可惜刘邦却未曾用过项羽。他无惧，有心爱的人在下面陪他。他笑了，笑的很灿烂，燕雀鸿鹄皆为尘土。唯我项羽，西楚霸王！
江苏南京南京四中高三：张践
篇二：项羽满分作文 ２００８年广东高考满分作文《不要轻易说“不” 》
不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。
败兵垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱，而韩信不
对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就是一个真正的英雄了。
２００５年福建高考满分作文《棱角》
项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈之气概，称霸之壮志，却最终只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉之歌颂只能让滚滚之乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽之“力拔山兮气盖世”？于是古人渐渐觉悟，磨平了自己的棱角方能成就大业，包举宇内。（话题“棱角”） ２００４年重庆高考满分作文《菊花飘香的时节》
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？ 留得青山在，不怕没柴烧。江东父老也期望项王能够忍辱负重。然而项王最终选择自刎乌江，他认为应该死得有尊严， 那才是他的英雄本色。一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就要不懈追求，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。
（话题： “自己的认知和他人的期望” ）
但对于有将才而无帝王之才的项羽来说，选择一个与自己性格不相适应的角色必然会走向悲剧。何况他的对手是刘邦这个虽没将才但有大将韩信、军师张良的工于心计的市井无赖。最终一个缺乏心计的英雄被一个工于心计的无赖给打败了。不是输在真刀真枪上，而是输在了大智大慧上。因此，最终的结局验证了那句话，性格决定命运。
篇三：以“项羽”话题的作文及优秀范文（整理精校版）
以“项羽”话题的作文及优秀范文 作文辅导
０１１５ １４５９ ：： 以“项羽”话题的作文及优秀范文
题乌江亭（散文） 当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆
睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！
然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。
“竖子不足与谋！”范增如是说。当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳，面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗渡（度）陈仓！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比；刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何？”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅。 当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有诚信，为你殉葬。
于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！
壮哉，项羽
孤鹰，掩盖了天空的最后一抹余晖，向函谷关西飞去。一只阳光的雄鹰，拼命振动双翼，一支羽毛，飘摇着，落在崇山峻岭间，化作一个注定孤独的人，名叫项羽。
不同于鸿毛，他是雕翎。但他，却再也不能翱翔于苍穹，不能凌驾于众生，因为，他早已坠落凡间。他终是不能忘却最初的梦想，总有一天，要跨过函谷关，越过崤山，感受另一个世界的阳光。他注定失败，因为山的那边，还是山！
一个超凡脱俗的人的诞生，壮烈到用失败来结束。八千人，一万四千人，二十万人，四十万人，有人恨他；十年，一百年，一千年，一万年，有人敬重他。忘不掉，巨鹿，鸿门，垓下，乌江。
壮哉，项羽！面对虞姬，是一番生死离别。纵然喊杀声、楚歌声，可以喊得天崩地坼，但丝毫不能动摇那一句海誓山盟，一生一世，致死不渝。千军万马前，是一段最悲壮的儿女情长。面对乌骓，是一番离愁别绪。胯下名马，实则手足。南征北战，八千里路云和月，共患难。朝夕相处的战友，命不该为己而亡。金戈铁马间，是一段最嘹壮的“谊”薄云天。面对乌江，是一番游子怅然。念当初，与八千子弟共渡乌江，誓灭秦王；到如今，唯己一人还乡，愧于江东父老，只剩得自刎乌江。惊涛骇浪间，是一段最雄壮的罪子怀乡。
壮哉，项羽！虞若寒，马退鞍，千里乌江与哮天。仗剑回首望狼烟，百万旌旗覆崤山，好一位霸王，游走天上人间。
项羽
忆秦末群雄并起，江山更替，项羽名籍，会稽起义，为人信义，愿让天下寒士
欢颜庇，辗转天地，一呼百应，所向披靡，为王称帝，此等壮举， 有谁能比！ 信手翻看篇篇叙项羽的文，说他太过妇仁，兴起行事过于天真。我却由衷赞叹他是如此有爱有恨，有义有仁，实乃举世无双的英豪堪比为神！
思过往：上将军宋义为图安详，帅命一下只准观望。霸王为天下一统怒发冲冠杀主将，年少轻狂，血气方刚，面对败军之像，一人撑天力抵挡，披着战甲烁烁，听着战马声嘶，踏着尸骨遍地，举着宝剑锋利，登巨鹿战场之上，一身荣光，九战九捷，臣民敬仰，热血洒土汇流成江，尸骨漫地推积哀伤，犹见项羽挥剑直指秦都咸阳。
一战之后，仰天长啸，豪气冲天，威扬天下，此等荣耀，已胜千万英豪。 赞叹千载历史腥风血雨苍茫路，万里征程多少豪杰已故，中原逐鹿项羽出征谁又能阻，豪气万丈傲视群雄争荣辱，独项羽为红颜冲冠一怒，唯项羽惹天下英雄尽妒，又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。
白骨已枯，尸骨无存，那又如何，是霸王知耻重义，他又岂会弃众违义，仓皇出逃；是霸王犹记得当年率领八千子弟浩浩荡荡过江争天下，现环顾而今身边仅剩可数人马，实愧于江东父老，无颜以对，只能一死以谢天下；是霸王大义当先，不愿生灵再遭涂炭，不愿战火燃尽江东之水，用一死挽救苍生黎民，换太平岁月。遥想当时境遇，面对忠心耿耿以死相随的江东子弟，面对战火纷飞满目疮夷的土地，西楚霸王，用最近乎完美的方式，结束了他短暂却又无比绚烂的英雄一生！剑轻抹过喉头，血溶于江东之水。这样的死，死得悲壮，死得英雄，这样的死，死得豪气冲天，感天动人。这样的死也足以远胜多少英豪！
纵然坑杀二十万秦兵，尽失民心，可这亦是为了兄弟情谊；纵然在战场上
他永远不会停下杀戮的脚步，看似冷血无情，可他对于虞姬的感情，却始终热烈激荡，矢志不渝，纵然鸿门宴上妇人之仁放走刘邦，错失江山，可这亦是为了为人的信义，纵然项羽有着万般过错，千般不是，可他依旧是那个堪比为神的举世英豪。因为他战无不胜，有爱有恨，有信有仁。 世事漫随流水，算来只是一生浮梦。当历史的章节已经翻过了这一页，闭目沉思，放肆得问，英雄谁是，诚然，西楚霸王，一代天骄，堪比为神！
篇四：项羽作文素材 作文素材“项羽”与高考满分作文 项羽
【人物简介】 项羽（前２３２－前２０２），姓项，名籍，字羽，秦末重要的反秦领袖之一，秦亡后自封西楚霸王。汉族，下相（今江苏宿迁）人。楚国名将项燕之孙，中国古代起义领袖，著名军事家、战略家。中国军事思想“勇战”派代表人物。中国史上最强武将。是力能举鼎气压万夫的盖世豪杰。号西楚霸王。大泽乡起义不久，项羽在江东斩郡守后崛起，举兵反秦。率军入关中，以五诸侯灭暴秦，威震四海，分裂天下，册封十八诸侯，大政皆由羽出，号为“霸王”，权同皇帝。位虽不终，近
古以来未尝有也。他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。
【人物事略】
１、胸怀大志。楚国灭亡之后，项氏家族惨遭屠杀，少祖父项堇被车裂于家乡吴中。他与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴中（今浙江湖州）。年少时项梁曾请人教他书法诗歌，籍学了没多久便厌倦了；后梁又请人教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！”于是梁便教授他兵法。但其学了一段时间后又不愿意学了，梁只好顺着他不再管他。籍身高八尺，力能扛（读音ｇāｎｇ，音“钢”）鼎（霸王举鼎一词的由来），气压万夫，年青时志向便极为远大。一次秦始皇出巡在渡浙江（今钱塘江）时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出：“彼可取而代之（我可以取代他）。”秦二世元年（前二〇九），陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起（即大泽乡起义），项羽随叔父项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应，此役项羽独自斩杀殷通的卫兵近百人，
刘邦老婆吕后的兄长吕泽跟随刘邦参与彭城之战，战败后先带兵逃到下邑。刘邦绕了大圈子跑到下邑，收其散兵才缓过劲。彭城之战项羽在面临盟友背叛，孤立无援，自己孤军深入，后方失守，两线作战，兵力悬殊的种种危机，而大胆使用战略奇袭，用３万骑兵全歼刘邦联军５６万，获得空前绝后的胜利。
６、垓下之战。
７、悲剧英雄。项羽又是一位悲剧式的人物。秦朝灭亡后，他自称霸王，忙於分封诸侯，扶持六国贵族的残余势力，违背了人民要求统一的愿望，造成了混乱割据的局面。他行为残暴，坑杀秦降卒二十万余。入关后，火烧秦宫，大火三月不息。他烧杀虏掠的暴行，违背了人民的意志，是他战败的根本原因。项羽自恃武功以威慑诸侯，缺乏远见，不争取同盟。又妒贤嫉能，不能用人，招致众叛亲进，军心涣散。军事上，他缺少战略家的眼光，刚愎自用，不纳页良。以致屡失战机，没有巩固的后方基地，没有充足的粮饷和兵源，虽然屡战屡胜，反而由盛而衰。所以，虽然项羽具有杰出的军事指挥才能，最终也难以避免失败。
【名家点评】
１、司马迁：见《鸿门宴》
２、杜牧《题乌江亭》：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。
３、王安石《题乌江亭》：百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？
４、于季子《咏项羽》：北伐虽全赵， 东归不王秦。空歌拔山力， 羞作渡江人。
５、李清照《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
６、蒲松龄：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
７、毛泽东《七律·人民解放军占领南京》：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
【素材运用】
１、话题“意气”：
仰观迢迢历史长河，生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。然而是什么，宛如雷电般划出的生命冲撞，在生命的天空挂起一道道彩虹，给后世留下一流的品格，一流的生命注解？ 是那穿越时空，千年永不褪色的意气啊！多少年来，“意气”以其丰富的内涵，给人的精神注入活力，给人的生命增加了深度。
是那魂葬乌江的西楚霸王吗？身后，乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉，回想起你气吞残虏，你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚，你毫不犹豫地举起了手中的利剑，让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲，走向灭亡。对于你，众说纷纭：假使学着勾践“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的忍辱负重，历史即会改写。但你只是挥挥衣袖：是男儿，就该金戈铁马去，马革裹尸还！千年之后，乌江依旧荡起汹涌波涛。不肯过江东的项羽啊，你可知：乌江水翻滚着的每一朵浪花，都饱含了人们对你的虔诚和景仰？帝王之椅没有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青，千秋万世散发着琉璃般的光芒。
与这些伟人相比，我不过是沧海一粟。然而我愿意循着伟人的足迹，去继承那份属于中华人的“意气”。
（２００６年湖南高考满分作文《谈意气》）
２、话题“自信”：项羽过于相信自己。大家都知道项羽破釜沉舟的故事，他在战场上一向是攻无不克，战无不胜。别的暂且不说，只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。恐怕正
因如此，项羽养成了孤傲的性格。无论什么都以己为尊，好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。独断专行使历史陷入了沉思，过分的自信也就铸下了这千年的遗憾。（２００４年安徽高考满分作文《刚愎自用的典型——项羽人物形象刍议》）
３、话题“相信自己与听取别人的意见”：乌江岸边，夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞，一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。啊——是谁用凄凉的声音，在唱一首首熟悉的楚歌？是三千江东子弟不散的英灵吗？骓，僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中，一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温暖，一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中，留下了千年的遗憾。亚父范增的一句“竖子不足与谋”似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门宴，亚父频举的玉玦，不在你的双眼，项庄、项伯的舞剑成了千古的笑资。在你自负的笑声中，溜走了你的宿敌。我是谁？我是叱咤风云的西楚霸王。他，刘邦小儿算得什么？他有破釜沉舟、九战九捷的自信与魄力吗？什么智勇双全的韩信求见，哼，一个胯下之父来到这里谋职，让他滚！我这里不缺谋士！一辆破旧的马车，蹒跚前行，浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横？？一切都完了，为什么到临死的时候，你还怀着“时不利兮”的愤怒，冲不破自负的牢笼呢？（满分作文《千年的遗憾》）
４、话题“自己的认知和他人的期望”：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。或许这就是生命的真谛，不管他人如
何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。（２００４年重庆高考满分作文《菊花飘香的时节》）
５、话题“棱角”：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。在我看来，他是充满棱角之多边形，纵使有豪迈之气概，称霸之壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉之歌颂只能让滚滚之乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他之锐气，他之突兀，他之彰显，让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”之始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽之“力拔山兮气盖世”？于是古人渐渐觉悟，磨平了自己之棱角方能成就大业，包举宇内。（２００５年福建高考满分作文《棱角》）
６、话题“感情的亲疏和对事物关系的认知”： 情感与理智同行，由沧海，至桑田。每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹？？他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行？？可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏——淬火后，它获得了爱与美的涅槃，情与理的新生。（２００３年河南高考满分作文《与你同行》）
７、话题“脸”：项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。其实，在敌人追求之前，他本可渡船过江，他日东山再起。可他已无颜面对
江东父老，他认为自己必须以死谢罪，于是，为了那张“脸”，那铮铮傲骨，项羽自刎乌江，孰不知江东父老是何等的悲恸万分啊！项羽虽然最终败在刘邦手下，可他的霸气和傲骨却永远刺刘邦于众人的口碑之下！孟轲有云：“人若无志，与禽兽同类。”正因为人们有着自己的尊严和志向，所以都很在意自己的名誉，“士可杀，不可辱”，是一种视死如归的英雄气概。（２００５年江西高考满分作文《只为了那张脸》）
８、话题“出人意料与情理之中”： 纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。（２００５年河南高考满分作文《我心飞翔》）
【成品展示】 且拿勇气寄乾坤 ２００６年全国卷１材
料作文“牧羊人与乌鸦” 山西考生
乌骓马一声长嘶，嘶裂了乌江岸原本的宁静，平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来。黑云潮涌，八方雷动，你身披黑色的大氅，在江边站成一块黑色的巨石。
你是项羽，是我的西楚霸王，你在“楚汉之争”中败于刘邦，自刎于乌江。虽然是败，但你有去争的勇气，这就够了。“至今思项羽，不肯过江东。”就让这猎猎江风和潇潇雨滴为你送葬，为你唱一曲不朽的乌江颂。
你站在庭院中，用枝叶构建出繁盛的景色。而淅沥的春雨，为思念划上一道寂寞的灰。你是梧桐，是我的“树之精灵”。“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，你就是这样的温柔，一如婉约的江南女子，顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。可是，这样柔弱的你，却也有刚烈的一面。烈火焚烧之时，你用勇气做筋骨不畏高温灼热。终于，你化成一张琴，名曰，焦尾，身已残，心未死。就是要用这残缺的身体，也要奏出个千古绝唱！
你站在刑场上，笔直如钢，像一棵历尽风雨的老树，你就是谭嗣同，我的变法英雄。无论变法之路如何艰辛，你依然坚持不懈，你用勇气做笔，在中国上下五千年的历史大书上写下了深重的一笔。你就是一把捅破封建束缚的利剑，尖锐犀利。
你站在吊灯下，神情时而凝重，时而舒缓。你应该是个画家吧。灯光是温暖的橘红色，农夫一家围坐在桌前享用他们的晚餐，就连刀具也在那一刻反射出幸福的银色来，你却依然视而不见地专心作画。仿佛经过了几千个世纪，你终于笑了。笑得好像是刚分到糖果的孩子。我知道了，你就是凡？高。我的艺术天才，尽管那时大家都排斥你，认为你是个疯子，但你依然用百分百的勇气去坚持自己的信念，你成功了，那幅《吃土豆的人》成了传世的经典，而在天堂的你，会不会笑得像你的作品《向日葵》那样灿烂？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花的勇气；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这是石灰的勇气。物且如是，何况为人？勇气是前进的助推器，是流在人血液里不屈的人的精魂。不论输赢就让我们以勇气作为支持自己的脊梁，对着南下的长风高吟。
我自横刀向天笑，且拿勇气寄乾坤。
〖名师精评〗 站在牧羊人孩子的角度，充分的肯定乌鸦那样一种无畏不惧的理想追求精神，是此次高考中大多数考生的基本命意。这种情形的出现，大约与考生正是充满理想激情的热血青年有关，本文即是站在这一命意立场上写出的优秀作文。史料的丰富，语言表达的形象传神，以及结尾的画龙点睛均是本文的成功之处。尤为值得注意的是
我能
命题作文 ２００７年辽宁考生
项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。
余秋雨说过，没有悲
剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦；四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸，生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中，风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才，一生颠沛流离的坎坷命运，便是一篇超越狭隘自我，演绎壮丽人生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号；泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖，发配荒蛮，风尘满怀，浪迹四野，身如浮萍。苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊；涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。你认识的自己是旷达的，所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈”；你认识的自己是洒脱的，所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”；你认识自己是超然的，所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇绝冠平生”。苦难历程中的热忱不减，赢得了东坡浪漫潇洒的一生，超越狭隘自我的男儿本色，造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱，而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越，为漫长的历史，增添了一片经久不衰的绚丽春色。
〖名师精评〗 主题明确：由题目我能联想到超越自我的中心，以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题，明确突出。 材料深刻：项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义，作者紧扣这两则材料，深入分析，使得文章具有了厚重的意韵。
语言优美：作者行文流畅优美，对古人经历的描述饱含深情，对诗句的化用巧妙精致，体现出作者的好文采。
英雄
２００４年话题作文 “相信自己与听取别人的意见”
残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。
天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长戈零落遍地，死亡的气息弥漫，让每一个生还的楚军将士战栗。
除了他——西楚霸王，江东项籍。
手抚乌骓略显失色，
目光在江东的山水迷雾中游移，他坚信，即使山下是淮阴侯的十万铁骑，他也能够杀出重围，再开一片天地，他坚信。回想当年少年意气，一句“彼可取而代之也”，石破天惊！巨鹿之战怒斩宋义，破釜沉舟，身先士卒，大破秦军，二十余万，各路诸侯，辕门低首，叩关入秦，自号西楚霸王，封赏天下，何其壮哉！
起兵至今，他从来没有怀疑过自己，难道这垓下一役，前功尽弃！他更承受不了的是虞姬如此沉重的话语：“霸王，你可知兵败势孤，原因在你自己。巨鹿大胜，你却活埋降卒二
下页 余下全文
作文八：《作文+我说项羽》600字魂断英雄梦——我说项羽
黄沙莽莽，秋风萧萧，历史的风沙侵蚀着无数人的身影。壮士、枭雄、勇者的身影却格外的清晰。透过滚滚的满天飞沙，他穿越历史的尘埃踏着铿锵的脚步向我们走来，脸上的那一丝微笑，一如在乌江亭旁那般凛然。
无法想象，年少征战，战无不捷带有的传奇色彩；无法猜测，尊为霸王，称霸一方具有的智慧与谋略；无法体会，挥泪告别，上演霸王别姬时的无奈与悔恨；更无法懂得，大势已去，乌江亭自刎的凛然与悲壮。项羽兮，壮士兮，英雄惜，无奈兮。
起义三年，连侯灭秦，而封王侯，号为霸王，征战沙场，七余年，所当者破，所击者服，未尝败北。怎曾想，这样一位常胜将军，这样一位风靡一时的王者竟二十有余，本是年少轻狂的年龄，却承担着太多重量。虽在称王的路上走的艰难，但却勇往直前。那一句彼可取而代之称出了梦想的重量，描绘出心中雄伟的殿堂。心有多大，梦想就能走多远。西楚霸王，只愿来生你那雄伟壮志得以实现，给你的人生画下一个完美的句点。
巨鹿一战，大获全胜，不仅创造下以少战多的记录，更使他人生登上巅峰。自此，项羽被无数人当传奇来传颂。
鸿门宴，轻放刘邦，留下祸根，或是骄横气盛，目中无人，亦或年轻狂放，不羁放荡，但年轻人固有轻浮的性格，谁又能因为这而将他打入谷底呢？且刘邦的卑鄙、阴险、狡诈不是我们所不齿的吗？大丈夫有所为有所不为，行为光明磊落，心胸坦坦荡荡，项羽绝对是典范。兵败垓下，泪别爱姬，末路英雄的本色淋漓尽显，滴下的泪水中沉淀着对爱姬的不舍与无奈，那突围中的厮杀是不屈的灵魂在咆哮，那项上的一抹嫣红铸就了他的悲壮。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。虽然时事变迁，但英雄的容颜经久不衰，英雄的英魂与世长存！
作文九：《作文:我心目中的英雄是项羽》700字看完《鸿门宴》后，很多人都有会认为项羽是“妇人之仁”，错失了杀死刘邦的大好时机。但苏轼却认为项羽有“君人之度”。这并不是因为苏轼一时新血来潮，来个唱反调，这是他发自内心地赞赏。
当时的时局对刘邦是不利的，若项王一举入关杀死刘邦还好说，问题是他若在鸿门宴上杀死刘邦就不好了，刘邦手下虽说只有十五万余兵，但尽待在关内，加之刘邦手下猛将如云，谋士如雨，他们大多对刘邦十分忠心，倘若得之刘邦已死，必尽其力而反之，彼可于大路埋伏（项羽素傲，必取大而舍小），但见来时可往来冲突，却不与其正面交锋，此可疑其兵也，然后可使一人佯装投降，传书与羽言其为内应，里应而外合也，羽必信之，待羽入城，三下围攻，可擒矣（此乃关门打狗之策）。
项王可能考虑到此为人和与他势力不利也，故作个顺水人情，放刘归去。
刘邦善用人，这是我们都知道的，也正是如此，项王手下如韩信、陈平等皆降刘邦。项王会败，这是一个原因，可胜败兵家常事，一场战争的胜负不会抹杀真英雄的形象。
项羽不肯学书，书足以记姓名而已，不肯学剑，剑一人敌，要学的是万人敌。他打仗不管兵法，每战必披甲持乩，亲自出战。一者鼓舞士气，二者削敌锐气。真英雄莫过于此！羽曾以３万楚军大破汉兵５６万，打得刘邦抱头鼠窜。这是多么的霸气啊！项王曾和刘邦讲和，划鸿沟为界，这是多么的豪气啊！他曾因兵败，而在乌江自刎，这是多么有骨气啊！
无论是打仗，做人，甚至是作诗，都掩饰不了他的英雄之气：
力拔山兮气慨世
时不利兮骓不逝
骓不逝兮可奈何？
虞兮虞兮可奈何
项羽的这首诗也因此流传千载。
司马迁说过：“他爱马，爱美人，爱故交，最后自刎而死！这是一个十足的让人快意的英雄……”我想这是对项羽英雄之气的最好诠释吧！
项羽的死，不在与别的，只是他的英雄气，是他那天生的英雄气，注定了他悲剧般的命运！初中作文．ｏ．
作文十：《如果我是一只小鸟作文》700字如果我是一只小鸟作文
我的想象
吴培红
我是一只具有神奇法力的小鸟。
天朗气清，阳光明媚，我遨游在蔚蓝的天空中，正在寻找需要我的地方。
我出生在美丽的瑶池，那里是名符其实的仙境，在那里，有山有水，鸟语花香。我可谓是吸天地之灵气，取日月之精华，与生俱来的神奇法力使我无忧无虑地生活着。有神力，不得白白浪费了，要用到有用的地方，于是，我离开了仙境瑶池，独自一人飞往各地，为人类贡献自己的力量。
飞啊飞，飞啊飞，突然，我停住了，只见我的前方黑压压的一面，飞近一看，原来是一大群十分奇怪的虫子，我飞到人间，停在了一棵大树上，只见街道上许多老百姓在呻吟，我不禁十分奇怪，为什么会这样呢？我四处飞，我又看到了令人为之惊吓的一幕，田野里，庄稼的叶子已经被吃得残缺不全，有的已经枯萎，有的也已经死去了。
我又飞到了另一片田野里，这里的景象更是令人直竖汗毛，一只只的虫子攀附在植物和庄稼上，正尽情地“享受”着我这才明白过来。于是我摆动着翅膀一挥，那些虫子全部消失了，所有的庄稼、植物也全部重新活了过来，人们开心地手舞足蹈，看着人们快乐的样子，我也快乐地笑了。
带着好心情，我继续出发。
飞了好长时间，我累了，停在一个屋檐下，刚歇了一会儿，顿时，房屋开始摇晃，大地开始震动，见情况不对，我立刻飞了出去，就在我飞出去的瞬间，这里的所有房屋全部倒蹋。许多的人全部被埋在瓦砾中，有些人幸存了下来，但是他们看到自己的家乡成了这样，也不由得泪流满面。
我的眼角也湿润了，我再次洒下我的神力，刹那间，所有的房子全部变回原状，完好无损，人们的心情顿时由阴转晴。我真为自己感到骄傲。
就在这时，一个巨大的石头从天而降，眼看就要砸到我了，我已失去知觉，只是“啊”的一声尖叫，坠落下去，这时，我惊醒了，哦，摸摸自己的额头，一把冷汗，原来是做梦，吓死我了。
这就是我的想象，如果有一天能成真，那该多好啊！