１、有关校园安全的作文可以从以下５方面入手：
１．遵守学校纪律，不迟到早退，遵守交通规则，不私自去游泳等。
２．不在校园、楼道追逐打闹。
３．同学之间和睦相处，不打架斗殴。
４．不乱吃零食，不吃不健康的食品，不吸烟，远离毒品等。
５．遇到困难立即想老师反映或报警，打１１０／１２０（急救）／１１９（火警）。
６． 告别陋习，文明待人。
Ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｏｕｒ ｈｏｍｅ，ｗｅ ａｌｌ ｌｉｖｅ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ ｈｅｒｅ． Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｍａｋｅ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｓａｆｅ，ａｓ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｏｂｅｙ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｒｕｌｅｓ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｏｎ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｂｅ ｎｅｖｅｒ ｌａｔｅ ． Ｗｅ ｍｕｓｔ ｏｂｅｙ ｔｈｅ ｔｒａｆｆｉｃ ｒｕｌｅｒｓ， ｍｕｓｔｎ’ｔ ｇｏ ｓｗｉｍｍｉｎｇ ａｌｏｎｅ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ ｃｈａｓｅ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｈａｌｌｗａｙ ａｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｙａｒｄ；ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｇｅｔ ｏｎ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｆｉｇｈｔ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ；ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｅａｔ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｔｈａｔ ｇｏｅｓ ｂａｄ ａｎｄ ｓｏｍｅ ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ；ｗｅ ｄｏ ｎｏｔ ｄｒｉｎｋ ａｎｄ ｓｍｏｋｅ ． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｔｏ ａｓｋ ，ｙｏｕ ｍａｙ ａｓｋ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｆｏｒ ｈｅｌｐ ｏｒ ｃａｌｌ １１０／１２０／１１９ ． Ｗｅ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ｔｈａｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｒｅａｋ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅｓｅ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ ａｎｄ ｂｅ ｐｏｌｉｔｅ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ． Ｉ ｈｏｐｅ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ！
２、食品安全
Ｆｏｏｄ ｓａｆｅｔｙ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｕｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ ｆｏｏｄ ｓａｆｅｔｙ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｂｅｉｎｇ ｗｏｒｓｅ ａｎｄ ｗｏｒｓｅ ｎｏｗｄａｙｓ． Ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｍａｋｅ ｆｏｏｄ ｓａｆｅ？ Ｈｅｒｅ’ｓ ｓｏｍｅ
ａｄｖｉｃｅ． Ｆｉｒｓｔ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ ｇｏ ｏｕｔ ｔｏ ｅａｔ ｆａｓｔ ｆｏｏｄ ｏｆｔｅｎ． Ａｔ ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｌｓｏ ｓｏｍｅ ｆｏｏｄ ｔｈａｔ ｉｓｎ’ｔ ｓａｆｅ， ｓｕｃｈ ａｓ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｏｉｌ． Ｓｅｃｏｎｄ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｆｏｏｄ ｃｌｅａｎ ｂｅｆｏｒｅ ｃｏｏｋｉｎｇ． Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｏ ｂｏｉｌ ｆｏｏｄ． Ｔｈｉｒｄ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｕｙ ａｎｄ ｅａｔ ｆｏｏｄ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ． Ｉｆ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｉｓ ｉｎ ｂａｇｓ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅａｄ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｄａｔｅｓ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ． Ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｉｓ ｓａｆｅ． Ｏｎｌｙ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗａｙ ｃａｎ ｗｅ ｇｅｔ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｉｅｔ ａｎｄ ａ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｗｏｒｌｄ．
３、节约水电 电（ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ）
Ｗａｔｅｒ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｉｎ ｏｕｒ ｌｉｆｅ． Ｗｅ ｄｒｉｎｋ ｉｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ａｎｄ ｕｓｅ ｉｔ ｔｏ ｃｏｏｋ ａｎｄ ｗａｓｈ ｔｈｉｎｇｓ． Ｗｅ ｃａｎ ｎｏｔ ｌｉｖｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｗａｔｅｒ． Ｂｕｔ ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｓａｖｅ ｗａｔｅｒ？ Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｅｖｅｒａｌ ｗａｙｓ ｔｏ ｓａｖｅ ｗａｔｅｒ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， ｔａｋｅ ｓｈｏｒｔｅｒ ｓｈｏｗｅｒｓ ａｎｄ ｄｏｎ’ｔ ｌｅａｖｅ ｔｈｅ ｔａｐ ｒｕｎｎｉｎｇ ｗｈｅｎ ｗｅ ｄｏｎ’ｔ ｎｅｅｄ ｔｏ ｕｓｅ ｗａｔｅｒ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， Ｔｒｙ ｔｏ ｒｅｕｓｅ ｗａｔｅｒ ． Ｉｔ’ｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｗａｙ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｓａｖｅ ｗａｔｅｒ． Ａｔ ｌａｓｔ， Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｐｏｌｌｕｔｅ ｗａｔｅｒ ｓｏ ｔｈａｔ ｗｅ ｗｉｌｌｌ ｈａｖｅ ｆｒｅｓｈ ｗａｔｅｒ ｆｏｒ ｙｅａｒｓ ａｎｄ ｙｅａｒｓ． Ｉｆ ｗｅ ｄｏ ｎｏｔ ｓａｖｅ ｗａｔｅｒ， ｔｈｅ ｌａｓｔ ｄｒｏｐ ｏｆ ｗａｔｅｒ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｔｅａｒｄｒｏｐ ｏｆ ｕｓ．
４、节约能源
Ｏｕｒ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｉｓ ａｉｍｉｎｇ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ “ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎｔｅｄ ｓｏｃｉｅｔｙ” （节约型社会）． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｉｓ ｅｖｅｒｙ ｃｉｔｉｚｅｎ＇ｓ （公民） ｄｕｔｙ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｔｈｉｓ ｇｏａｌ．
Ａｓ ｈｉｇｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｗｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｗｅ ｄｏ？
Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｆｏｒｍ ｔｈｅ ｈａｂｉｔ ｏｆ ｓａｖｉｎｇ ｗａｔｅｒ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｗｈｅｎ ｗｅ ｂｒｕｓｈ ｏｕｒ ｔｅｅｔｈ ａｎｄ ｗａｓｈ ｈａｎｄｓ， ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｌｅａｖｅ ｗａｔｅｒ ｒｕｎｎｉｎｇ ｕｎｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｙ． Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，（同时） ｗｅ ｏｕｇｈｔ ｔｏ ｓａｖｅ ｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙ． Ｗｈｅｎ ｗｅ ｌｅａｖｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ｏｒ ｏｕｒ ｈｏｍｅｓ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔ ａｎｄ ｓｏｍｅ ｅｌｅｃｔｒｉｃａｌ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｔｕｒｎｅｄ ｏｆｆ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｓａｖｅ ｏｕｒ ｅｖｅｒｙ ｐｉｅｃｅ ｏｆ ｐａｐｅｒ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｏｔｈｅｒ ｗｒｉｔｉｎｇ ｍａｔｅｒｉａｌｓ． Ｗｈａｔ＇ｓ ｍｏｒｅ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｏｆｆｅｒ ｔｏ ｒｅｍｅｎｄ（推荐） ｏｕｒ ｒｅｌａｔｉｖｅｓ ａｎｄ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｏ ｓａｖｅ ｅｎｅｒｇｙ．
Ｄｅａｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｌｅｔ＇ｓ ｓｔａｒｔ ｒｉｇｈｔ ｎｏｗ， ｓａｖｅ ｅｎｅｒｇｙ ｆｒｏｍ ｍｙｓｅｌｆ．
作文二：《中考英语模拟小作文》1000字中考英语模拟小作文
Ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ
Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ “Ｏｎｅ Ｈｏｕｒ ｏｆ Ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ”， ａｎ ｅｖｅｎｔ ｗｈｉｃｈ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｔｕｒｎ ｏｆｆ ａｌｌ ｔｈｅ ｅｌｅｃｔｒｉｃａｌ ａｐｐｌｉａｎｃｅｓ ｓｏ ａｓ ｔｏ ｓａｖｅ ｅｎｅｒｇｙ ｌａｓｔ ｍｏｎｔｈ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｗａｓ ｅｉｇｈｔ ｏ’ｃｌｏｃｋ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ， ａｌｌ ｌｉｇｈｔｓ ｔ ｏｕｔ ａｎｄ ｗｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｗａｌｋ． Ｗｉｔｈｏｕｔ ｍｕｃｈ ｌｉｇｈｔ ｏｒ ｎｏｉｓｅ， ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ ｗａｓ ｌｏｖｅｌｙ． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｍａｎｙ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｔ， ｔｏｏ． Ｔｈｕｓ， Ｉ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｉｆ ｗｅ ｄｉｄｎ’ｔ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｕｒ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ， ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｅｎｊｏｙ ａ ｆｏｒｔａｂｌｅ ｌｉｆｅ． Ｔｈａｔ ｗａｓ ａｎ ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ ｓｔｏｒｙ ａｎｄ ｍｅａｎｔ ａ ｌｏｔ ｔｏ ｍｅ． （１０１）
Ｉｔ ｗａｓ Ａｐｒｉｌ １７ｔｈ， ａ ｓｕｎｎｙ． Ａｆｔｅｒ ｗｅｅｋｓ ｏｆ ｐｒａｃｔｉｃｅ， ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅ ａｎｄ Ｉ ｍａｄｅ ａ ｓｐｅｅｃｈ ｉｎ ａ ｐａｒｋ． Ｔｈｅ ｓｐｅｅｃｈ ｗａｓ ｍａｉｎｌｙ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｓｏｌａｒ ｓｙｓｔｅｍ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｔｈｅ ｓｕｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｍｏｏｎ． Ｏｕｒ ａｉｍ ｗａｓ ｔｏ ｌｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ｋｎｏｗ ｍｏｒｅ ｂａｓｉｃ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｂｏｕｔ ｓｃｉｅｎｃｅ． Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｓｐｅｅｃｈ， ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ ｐｒａｉｓｅｄ ｕｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｊｏｂ ｗｅ ｄｉｄ． Ｉｔ ｗａｓ ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｓｐｅｅｃｈ ａｎｄ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ． Ｔｈｅ ｓｐｅｅｃｈ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｂｒｏｕｇｈｔ ｐｅｏｐｌｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｇａｖｅ ｍｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ． Ｉｔ’ｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ ｄａｙ Ｉ ｈａｖｅ ｅｖｅｒ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ． （８９）
作文三：《中考模拟作文：任性之美》2000字任性之美
“我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。也许我是被妈妈宠坏的孩子，我任性。”
读着顾城的那首《我是一个任性的孩子》，我的思绪也随之飘逐到我内心的世界。
古老的笨钟悠闲地摇摆着，孱弱的小树坦然地挺立着，娇嫩的小草从容地摇着小脑袋。在绿茵茵的草坪上，还有一个爬来爬去的顽童。在树边游戏，在草上翻滚，她笑着迎接每个日出日落。 那个古怪的精灵就是我。那时的我，是顽皮的我；那时的我，是充满幻想的我；那时的我，也是无知的我。当早晨的第一缕朝阳射进窗户，我那幼稚的思虑就迅速组织在一起。七拼八凑，我的脑海中就萌发了一个奇怪的念头。我想画下早晨，画下露水所能看见的微笑，画下所有最年轻的爱心。我任性，我希望每个时刻都有像彩色蜡笔那样美丽；我希望，能在心爱到白纸上画画，画出笨拙的自由，能在漆黑的夜晚中勾勒，勾出光明的眼睛。
我还想在时光的画布上尽情地挥洒我手中的彩笔，用最美丽的颜色描绘出未来，那个我没见过的未来。我没见过她，也不可能见她，但我知道，她很美。我要画下她秋天的风衣，画下那些燃烧的烛火和枫叶，还有她拂过严冬的身影。那个我认为最美的身影。 我在希望，在想，但不知道为什么，我没有领到蜡笔，没有得到一个彩色的时刻，我只有我，我的手指和创痛。
我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子。
我任性，但我分明感受到了任性之美。
任性之美
一串串数字引我入眠，从书桌上醒来，再也无心演算题目，只觉得外头阳光正好，能晒晒我“发霉”的心，便与题海请假，任性地“出走”。
与我一同“出走”的，还有我的老友——单车。
我们去哪儿呢？——跟着风走吧！
我“呼哧呼哧”地用力踩着踏脚，感受着风从耳际呼啸而过的快感。
风把我带到了运河边，我轻轻地驻足在岸边。还显坚硬的风从背后跑过，汗水清凉。夹岸桃杏还未丰盈，依依柳色还未浓起。我努力去嗅，嗅到的是春的灵动——是啊，春天最初是闻到的！这是草木萌发的愉悦，还是枝丫对玉朵的召唤？我满心猜想。
午后，是阒寂的；天空，是寥朗的；空气，是淡绿色的„„阳光洒满河面，晃起微薇波光。我闭上眼睛，让烦恼随风而逝，内心为之一新，只留下最纯粹的梦想与渴望„„
我继续踏着单车，被风带到道路尽头——那里安葬这死去的仓鼠。我蹲下身去，再杂草丛中寻找以前所做的记号，但终寻不到，也许早被雨水冲刷。但我还是为它们做着祷告。抬头间，望见了旁边的木兰树。几株雪白中透着肉色的玉朵傲立在枝头，曾听闻木兰是先开花再长叶的，不免对它的圣洁产生几分敬佩。忆起学校旁也有几株木兰树，花事要比这儿的好，是想给过路的双眼灼灼、理想累累的同学
一点鼓励吗？才使足了劲儿地开花吗？而眼前的木兰像极了我吗？在时间的背后不急不忙地生长，渴望拥有那份“行至水穷处，坐看云起时”的淡然„„
我继续踏着单车，任性地跟着风“流浪”，简单的生活在车轮中流逝„„
一个贪欢的春天，倚树而眠，醉倒在长短不一的明朝与往昔；一个任性的女孩，随风“流浪”，陶醉于无限蔓延的春色与希望。
很幸福，与春的约定，我准时赴约。
任性之美 你舒展枝桠，向上攀登，一年一年，肆意地，任性地生长，由最初浅淡柔嫩的细条长为苍老坚韧的虬枝。
你是如此任性，可又如此美丽。 我几乎忘了你刚刚被种下时的模样，八年了，现在的你和以前，真是天壤之别。 嗯，开始的时候，你是极矮极小，极细嫩的，芽尖是不成熟的嫣红，像个咧嘴笑的孩子，茎 叶细细瘦瘦，只能依附他物生长。你是多么不起眼，没有人将你捆绑成固定的模样，你便摸索着枯枝，向上爬。 向上爬，肆意妄想地爬，没有人约束，你便成了院子里最任性的一个。你长呀长，一天一天地疯涨，渐渐地爬高，四处延伸。小院里更多了片绿意。
任性的你，也一定是极开心的。
瞧那松树，看着姿态雄壮粗犷，可那些新长的嫩枝被铁丝硬是往回拉，苦不堪言。它被固定在一个姿势里生长，便整天愁眉苦脸，树皮上留下一道道粗糙的皱纹。
你则是任性地长，甚至攀上晾衣绳，紧紧攥着不肯松手，形成一把伞，茎叶纠缠，杂乱无章，扔在来回穿插生长，像在织一张密密麻麻的大网。相比之下，你是多么固执，多么任性——可又多么快活，多么自在。 开花时你更是任性，更是美丽了。人家是“满架蔷薇一院香”，你如法炮制，成了“满架忍冬一院香”，任性的你不介意抄袭。夜晚时便又空灵了，我看得见你那白晃晃的花，看不见你那黑乎乎的叶。一柄绿伞成了黑团团，与夜空浑然一体，花则成了夜空里的星了。一朵一朵点缀其间，像是星空般可爱。不，更甚于星空，忽明忽暗的星离得遥远，忍冬花的淡香触手可及。摘下一朵时，你往往会任性地洒我一身晶莹的水珠。花中盛满花蜜，却任性地和了雨水，变得寡淡无味。令我哑然失笑。你的枝头也在颤，你也恶作剧般任性地笑了。 你的绿伞是我乘凉的好去处，当我看书时，便和着风跳舞，任性地往我头上倒落叶。我捡起来，低头时发现，你那枝干早就盖上淡色的粗糙树皮，快要有我的手臂粗了。旋转扭曲，肆意妄为，如两条纠缠着腾飞的龙，飞向那绿叶组成的云海里，如此任性，却美而富有诗意。
我站起身，摘下一朵白花，任性奇特的三片花瓣，却是十分美丽，它的透明花蕊轻颤起来，我想，任性也是美的，正如你，这一株高大
有力，肆意妄为的忍冬花。
作文四：《安徽中考模拟英语作文》3900字２０１５安徽中考模拟英语作文 Ｔｉｐｓ ｆｏｒ ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ａｂｒｏａｄ（一）
中考后就会迎来漫长的暑假了，班会课上老师组织大家讨论暑假的学习和生活计划。同学们提出到国外旅游，假如你是李华，请根据以下内容用英语向给同学们做个汇报。
内容要点：
Ｔｉｐｓ ｆｏｒ ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ａｂｒｏａｄ
要求：１． 词数１００个左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
２． 所写内容必须包括表格中的所有的信息，并作适当的发挥；
３． 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
参考词汇：身份证 ＩＤ ｃａｒｄ； 举止文明的 ｗｅｌｌ－ｂｅｈａｖｅｄ
Ｔｉｐｓ ｆｏｒ ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ａｂｒｏａｄ
Ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ！ Ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｉｓ ｉｎｇ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ’ｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ ｔｏ ｔｒａｖｅｌ ａｂｒｏａｄ． Ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｅｎｊｏｙ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ？ Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｔｉｐｓ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｉ ｈｏｐｅ ｔｈｅｓｅ ｔｉｐｓ ｍａｙ ｂｅ ｈｅｌｐｆｕｌ ｔｏ ｙｏｕ！
Ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ！
Ｏｎｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ：
Ｔｉｐｓ ｆｏｒ ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ａｂｒｏａｄ
Ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ！
Ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｉｓ ｉｎｇ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ’ｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ ｔｏ ｔｒａｖｅｌ ａｂｒｏａｄ． Ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｅｎｊｏｙ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ？ Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｔｉｐｓ．
Ｂｅｆｏｒｅ ｙｏｕ ｌｅａｖｅ， ｙｏｕ’ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ａｎｄ ｐｒｅｐａｒｅ ｅｎｏｕｇｈ ｃｌｏｔｈｅｓ． Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｏ ｔａｋｅ ｙｏｕｒ ＩＤ ｃａｒｄ ａｎｄ ｐａｓｓｐｏｒｔ． Ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｙｏｕ ｔａｋｅ ｅｎｏｕｇｈ ｍｏｎｅｙ．
Ｄｕｒｉｎｇ ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ， ｓａｆｅｔｙ ｍｕｓｔ ｅ ｆｉｒｓｔ． Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， ｆｏｌｌｏｗ ｔｒａｆｆｉｃ ｒｕｌｅｓ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｓｅｃｏｎｄ ， ｔｒｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ｙｏｕｒ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｇｏｏｄ ｏｒｄｅｒ ａｎｄ ｔａｋｅ ｇｏｏｄ ｃａｒｅ ｏｆ ｔｈｅｍ． Ｔｈｉｒｄ， ｉｔ’ｓ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏ ｔａｋｅ ｓｏｍｅ ｍｅｄｉｃｉｎｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ ｉｆ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ．
Ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ， ａｌｗａｙｓ ｔｒｙ ｔｏ ｂｅ ａ ｗｅｌｌ－ｂｅｈａｖｅｄ ｔｏｕｒｉｓｔ． Ｉｎ ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ， ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｏ ｋｅｅｐ ｙｏｕｒ ｖｏｉｃｅ ｄｏｗｎ． Ｄｏｎ’ｔ ｐｕｓｈ ｉｎ ｂｅｆｏｒｅ ｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｄｏｎ’ｔ ｄｒｏｐ ｌｉｔｔｅｒ ｃａｒｅｌｅｓｓｌｙ． Ｒｅａｄ ｐｕｂｌｉｃ ｓｉｇｎｓ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｂｅｆｏｒｅ ｅｎｔｅｒｉｎｇ ｓｏｍｅ ｔｏｕｒｉｓｔ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎｓ．
Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｉｔ’ｓ ｕｓｅｆｕｌ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｃｕｓｔｏｍｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｖｉｓｉｔ． Ｊｕｓｔ ａｓ ｔｈｅ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ， “ｗｈｅｎ ｉｎ Ｒｏｍｅ， ｄｏ ａｓ ｔｈｅ Ｒｏｍａｎｓ ｄｏ．”
Ｉ ｈｏｐｅ ｔｈｅｓｅ ｔｉｐｓ ｍａｙ ｂｅ ｈｅｌｐｆｕｌ ｔｏ ｙｏｕ！
Ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ！
２０１５中考模拟英语作文 Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ母亲和自己的真情故事 母爱情深，母爱无价；学会感恩，学会回报。某英语网站举办以“Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ”为题的英语征文活动。请你根据下列表格提供的信息，写一篇短文，介绍自己的母亲和你们的真情故事。
Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ
ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ Ａｇｅ Ｌｏｏｋ
Ｊｏｂ Ａｂｉｌｉｔｙ Ｈｏｂｂｙ Ｗｈａｔ ｓｈｅ ｄｉｄ ｆｏｒ ｙｏｕ Ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｄｏ ｆｏｒ ｈｅｒ
提示：
１．短文应包括表格中的全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明；
２．短文中不能出现真实的人名和地名。
３．词数８０左右，开头已给出：不计人总词数。
Ｗｅ ｎｅｅｄ ｌｏｖｅ． Ｗｅ ａｌｓｏ ｎｅｅｄ ｔｏ ｌｏｖｅ． Ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ Ｉ ｌｏｖｅ ｍｏｓｔ ｉｓ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｏｎｅ Ｐｏｓｓｉｂｌｅ Ｖｅｒｓｉｏｎ
Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ
Ｗｅ ｎｅｅｄ ｌｏｖｅ． Ｗｅ ａｌｓｏ ｎｅｅｄ ｔｏ ｌｏｖｅ． Ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ Ｉ ｌｏｖｅ ｍｏｓｔ ｉｓ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ． Ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ Ｉ ｌｏｖｅ ｍｏｓｔ ｉｓ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ． Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｉｓ ４１ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｓｈｅ ｉｓ ｏｆ ｍｅｄｉｕｍ ｂｕｉｌｄ ｗｉｔｈ ｌｏｎｇ ｂｌａｃｋ ｈａｉｒ． Ｓｈｉ ｉｓ ｑｕｉｅｔ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｈｉｓｔｏｒｙ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｎ ａ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｄａｎｃｉｎｇ． Ｓｈｅ ｃａｎ ｃｏｏｋ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｆｏｏｄ．
Ｓｈｅ ｄｉｄ ａ ｌｏｔ ｆｏｒ ｍｅ ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ． Ｓｈｅ ｂｏｕｇｈｔ ｗｈａｔｅｖｅｒ Ｉ ｎｅｅｄｅｄ ｆｏｒ ｍｙ ｓｔｕｄｙ， ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｓｈｅ ｄｉｄｎ’ｔ ｈａｖｅ ｍｕｃｈ ｍｏｎｅｙ． Ｓｈｅ ｓｅｎｔ ｍｅ ｆｒｏｍ ｐｉａｎｏ ｌｅｓｓｏｎｓ ｔｏ ｄａｎｃｉｎｇ ｌｅｓｓｏｎｓ ａｔ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ． Ｓｈｅ ｃｏｏｋｅｄ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ａｎｄ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ｆｏｒ ｍｅ．
Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｒｏｗ ｕｐ， Ｉ ｗｉｌｌ ｄｏ ｗｈａｔ Ｉ ｃａｎ ｔｏ ｍａｋｅ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｈａｐｐｙ． Ｉ ｗｉｌｌ ｆｉｎｄ ａ ｇｏｏｄ ｊｏｂ ａｆｔｅｒ Ｉ ｇｒａｄｕａｔｅ ｆｒｏｍ ｃｏｌｌｅｇｅ． Ｉ’ｌｌ ｓａｖｅ ｍｏｎｅｙ ａｎｄ ｂｕｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｃｌｏｔｈｅｓ ｔｈａｔ ｍａｋｅ ｈｅｒ ｌｏｏｋ ｓｔｉｌｌ ｙｏｕｎｇ． Ｉ’ｌｌ ｔａｋｅ ｈｅｒ ｔｏ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｓｉｇｈｔｓ ａｒｏｕｎｄ Ｃｈｉｎａ． Ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ， Ｉ ｗｉｌｌ ｓｔａｙ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｗｈｅｎ Ｉ ｈａｖｅ ｆｒｅｅ ｔｉｍｅ． Ｔｈａｔ’ｓ ｗｈａｔ ｓｈｅ ｗａｎｔｓ ｍｏｓｔ， Ｉ ｔｈｉｎｋ． 评分意见：
（一）总体原则 考查学生综合运用语言知识的能力，注重语言表达的意义和流畅性。
（二）内容要点
１． Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ①ａｇｅ ②ｊｏｂ ③ｌｏｏｋ ④ａｂｉｌｉｔｙ ⑤ｈｏｂｂｙ
２． Ｗｈａｔ ｓｈｅ ｄｉｄ ｆｏｒ ｙｏｕ
３． Ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｄｏ ｆｏｒ ｈｅｒ
（三） 评分档次
１． 第一档（１３－１５分） 信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。
２． 第二档（１０－１２分） 信息基本完整，表达较流畅，有少量错误，但不影响意思表达。
３． 第三档（７－９分） 能传达部分信息，表达不够流畅，但句子基本可读。
４． 第四档（４－６分） 只能传递少量信息，表达不通顺，只有少量句子可读。
５． 第五档（１－３分） 只能传递个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。
（四）建议
３个内容要点，每个要点各５分。第一个内容的要点的５点信息不必按所给次序表达，每点信息各１分。
作文五：《2009中考作文模拟猜想》3100字２００９中考作文模拟猜想（一）
口命题人：２３１２００ 安徽省合肥市肥西四中马舒曼
口题目：阅读下面的几句诗，根据你的学习生活体验感悟作文 。
给自己一片阳光
纵使未来的路上布满沧桑
也要把我们的故事演绎得荡气回肠
悠悠笛蕴又在柳风里吹响
缠绵缱绻的旋律
逶迤着泪的吟唱
……
有梦想就有追求
有追求就有希望
感谢上苍为我们留着一扇窗
轻轻开启
扑面而来的是阳光
要求：１自拟题目；２文体不限；３不少于６００字；４文中不得出现真实的校名、人名。
口写作导引：
此题体现了“以人为本”的思路，提示语中包含了“给自己一片阳光……有梦想就有追求，有追求就有希望”的哲理，是对每位考生进行了一次重要的激励教育。这道作文题强调“以人的心灵的纯洁与美好、人格的健全与高尚为中心”，强调人“应有理想、有追求，才有希望”的基本教育理念。这是合乎新课程标准特别强调的语文人文熏陶渐染功能。
本题是典型的材料作文，作文题没有设置什么阅读障碍，考生不难理解此题作文方向。文中材料（提示语）——小诗开头第一句给了一句假设，“给自己一片阳光”，作为统率全诗的主旨（诗眼），此后的诗句即是回答这种假设带来的结果。其实本诗所说明的道理就是“如果给自己一片阳光，就会使自己有梦想，有追求，有希望，也就是给自己带来希望的‘阳光’”。提示语中的“阳光”并非指自然界中的阳光，考生要深入发掘“阳光”的比喻义、象征义，比如自信、宽容、独立、梦想等，思考其带给“自己”的积极影响。构思时既可以写一个方面，也可以写多个方面，关键要处理好它们之间的内在联系。文体上也没有什么障碍。
虽然此题的提示语不难读懂，然而，写好并不容易。首先，应关注生活，立足生活。著名的教育家叶圣陶说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼，尽夜不息。”此乃可谓“生活是作文的活源泉”，所以我们作文时，应关注生活，热爱生活，感悟生活，因此此题应从中提炼出以“阳光”为话题的文意。其次，文切入口应小，从细微之处着笔。小中见大，细节方面可凸显真情。例如：可以是爸妈一次温暖的抚慰、师长一句善意的叮咛、同窗们那一张张笑脸、陌生人那一次难忘的帮助……他们的一举、一动、一笑、一颦、一嗔、一怒，举手投足，都是心灵的映照，思想的流露、情感的再现。因此，在写作此题时，应抓住我们学习生活中的人或事物的细节，自然界的万事万物的细微之处，围绕“阳光”进行写作。
再次，立足自我，开拓创新。我们的学习生活，是写作此文的第一素材锦囊，可以以自己身边的人、物、事都可以作为素材加工成文，但必须是让自己内心感受到温暖的：催人奋进的、激励人振作的都可以写。也可以大胆的以童话形式、故事新编、日记等形式放胆写与“阳光”有关的创新之作。由创新、个性的表达形式，亦也取得不错的写作效果。切记，在展示自己的个性同时，别忘自己独特的感受，这样会使文富情趣，不乏真情实感。
口范 文：
那些温暖而美好的事情
安徽省合肥市肥西四中文登文学社 马步川
时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。在匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情。但有时，那却是我们生命中最重要的温暖而美好的事情。
每天，我们匆匆地起床洗漱，匆匆地吃饭上学、工作，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始的重复，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影。但是，如果抽一些时间从容地观看，你会发现我们忽略了很多。
当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，一位白发略微花白的母亲正在准备早餐。原来，我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，一位脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心。原来，我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，但我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不要趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正等着我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，但我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免了很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，但我们忽略的却是他人最真切的帮助。
生活中，我们可以悲伤，可以抱怨，可以愤怒，但千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。在匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾起那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。
【得分亮点】：这篇作文，开篇即点题，文从小处着笔，大处立意，突出任何辉煌的成功的背后，都有着无数次的挫折和艰难困苦，离不开“一句叮咛”或“无微不至的关怀”。作文的语言很大气，纵横捭阖，很有力量！不拘泥于细节，不纠缠于枝叶，给人一气呵成，有荡气回肠之感。文句式整齐、化散为整，充满激情的表达，可以让阅卷老师青睐。
类别
内容
表达
发展
总分
一类上
１９分
２０分
１５分
５４分
丑小鸭的春天
安徽省合肥市肥西四中文登文学社 姚 未
春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝；春天来了，大地将又一次长满多姿的绿草。然而，是冬天的静默与 肃穆，成就了春的风姿绰约，艳阳高照……
一、寒风刺骨
一直以来，我都认为自己是一只处处受人排挤的“丑小鸭”。
生命之轮悠悠旋转，当树上最后一片枯叶飘然落下时，冬天的寒冷凄凉已把我包围。再过一个月就是新春知识竞赛的时间了，可班里派谁却参加比赛还没有定下来。一向学习成绩优异的我对这个名额魂牵梦萦，其他同学更是拭目以待。最后，老师选中了我！可事情却不像我想象的那么美好——后排几个调皮的男生打量着我，讪笑着说：“她不是那只永远也变不成天鹅的丑小鸭吗？有什么了不起的！”“就她，要是能拿个鼓励奖，太阳就打西边出来了！”一瓢凉水当头泼下，我的头“嗡”地响了一下，一种液体几乎夺眶而出……
我有些想打退堂鼓了，丑小鸭的冬天，冷得彻骨。
二、向往春天
我曾十分羡慕那些神采飞扬、自信满满的同学，生命之花在他们身上绽放得如此绚烂，青春之光是那么耀眼夺目。但是，我也知道自己绝不是一个平庸的女孩儿，绝不会永远做一个一只丑小鸭，觉不！心灵深处，一个不肯服输的我，呼之欲出！
看过一篇文章，上面说每个女孩儿的手中，都握着一粒金色的种子——自信。上天不会随意偏袒谁，也不会 任意鄙薄谁！我终于明白，角落的小草得不到阳光的照耀，也会倔强地从石缝儿挣扎出来。获取属于自己的生存权利，展现自己的那一份风采，是我们的使命。
丑小鸭相信自己，不屈不挠，努力进取，不是也变成美丽的白天鹅了吗？
我的梦想一定会实现！
三、春意盎然
接下来的每一天，我孜孜不倦地准备竞赛。为了能取得好成绩，我马不停蹄。终于，功夫不负有心人，我过五关斩六将，闯入了预赛、复赛，进入了决赛，最后一举夺冠！风不再凛冽，树枝不再打战，我已不再是丑小鸭。春天，来了！
不要抱怨冬的寒冷，
不再压抑自己的心灵，
春天不能等，
美丽的春天必须去寻找……
温暖的春阳必须去感悟 ……
【得分亮点】：文章突破前人选材的思维藩篱，驰骋于一个自己不平凡经历的绝美的天地。合理的结构，以自己的心理变化为经，以自己经历为纬，用小标题形式，层层推进文章波澜。文深刻挖掘文学本身所包含的思想内涵，显说出超凡脱俗的认识能力和思辨能力。从文字和看，文的确能把我们带入一个经久回忆的氛围，那些曾经的风光，那些灿烂的微笑，那些温暖的声音，那些芬芳的心情，那些细腻的感伤，那些痛苦的记忆，那些不能忘记的羞涩，都在回忆中变得清晰深刻。这些有感觉的记忆，在如诗的文字中，让春阳微熏，向我们炫耀了另一面——温暖的春阳需用心去感受。
类别
内容
表达
发展
总分
一类中
２０分
１９分
１３分
５２分
作文六：《中考模拟作文试题》1900字中考模拟作文试题
１、任选下面一题作文。
（１）一位作家说，将自己那些只争阳光和养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那些只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去„„修剪自己，你会逐步走向完美。
请以“修剪自己”为题，写一篇文章。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式。②内容充实，表达真情实感。 ③全文不少于６００字，但不得超过所给字格。 ④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小静代替。
（２）在学习和生活中，良好学习成绩的保持、纯真友情的维系、美好名誉的拥有„„都需要付出汗水、智慧和情感去维护。
请以“维护”为话题，写一篇文章。
①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。全文不少于６００字，但不得超过所给字格。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
２、任选下面一题作文。
（１）漫长的人生道路，身边有许多灯等待人们去点亮。这些灯上写着：责任、进取、爱好、关心……点亮一盏灯，那盏灯会照亮人们的青春；点亮一盏灯，那盏灯会为人们驱散前行途中的黑暗！你曾经为别人点亮了哪盏灯？或者别人曾为你点亮了哪盏灯？这些都给你带来怎样美好的回忆？请以“点亮一盏灯”为题作文。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式。②内容充实，表达真情实感。 ③全文不少于６００字，但不得超过所给字格。 ④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小静代替。
（２）阅读下面三则材料，然后作文。
①一花不成春，独木不成林。
②如果你想走得远，请和大家一起走。
③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。
要求：①根据材料寓意作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。全文不少于６００字，但不得超过所给字格。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
３、下面两个作文题目，请任选其一作文。
（１）味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷？都不是，味道是每个人心里的一扇窗，是每个人身边的一件事，是别人给你的一次感动。有一种味道就在身边却不被人所发觉，它盖过人生百味，那就是爱的味道。
请以“爱的味道”为题目写一篇文章。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅； ③全文不少于６００字，但不要超过所给字格。 ④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
（２）一粒种子萌发一个生命，一个生命创造一种思想，一种思想创造一道生命的曲线，各有各的历程，各有各的坚守。因此，不要改变自己生命的坚守，沿着自己特有的生命线画下去，你的人生将美丽无限。
请以“坚守”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，立意自定； ②自选文体，文体明确； ③全文不少于６００字，但不要超过所给字格。 ④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
４、任选下面一题作文。
（１）题目：请给我一次的机会
要求：①将题目补充完整。以记叙为主，兼用多种表达方式。 ②文中如出现校名、人名，请用育英中学、思齐中学，小王、小李、小方、小静代替。 ③全文不少于６００字，但不要超过所给字格。
（２）有一回，日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他：“师傅，您的鞋带松了。”他回了声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把鞋带又弄松。显然，他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天，有位记者恰好看到了这一幕，戏演完后，他问勘弥，：“您为什么不当场教那位门生呢？”勘弥答道：“别人的亲切必须坦率接受，要教导门生演戏的技能，机会多得是。在今天的场合，最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切，并给予回报。”勘弥的美德令人肃然起敬，感佩不已。
请以“回报”为话题，写一篇作文。
要求； ①题目自拟，角度自选，文体自定。 ②文中如出现校名、人名，请用育英中学、思齐中学，小王、小李、小方、小静代替。③全文不少于６００字，但不要超过所给字格。
５、任选下面一题作文。
（１）请以“那句话提醒了我”为题，写一篇作文。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式。②内容充实，表达真情实感。 ③全文不少于６００字，但不得超过所给字格。 ④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小静代替。
（２）阅读下面三则材料，然后作文。
①一花不成春，独木不成林。
②如果你想走得远，请和大家一起走。
③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。
要求：①根据材料寓意作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。全文不少于６００字，但不得超过所给字格。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文七：《中考作文模拟训练一》5000字中考作文模拟训练一
【真题再现】 请从以下两道作文题中任选一道题写一篇７００字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。（５０分）
①请以“藏在 里的精彩”为题，写一篇文章。
提示：可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等词语中选择一个，把题目补充完整。
②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。
【考题破解】
这是选题作文模式，第①题为半命题作文，第②题为材料作文。这两道作文题贴近现实，贴近生活，便于考生表达个性自我，袒露真实心迹，展示独特体验。同时，充满了强烈的人文情怀，让考生朝着真善美前进，保持健康积极的精神状态。这正好符合《语文课程标准》中“写作应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”的相关要求。
第①题半命题作文，构思立意较为开放，旨在引领考生留心生活，挖掘生活的精彩，体味身边的美好。首先，要过好审题关。要抓住“藏”与“精彩”这两个关键词。“藏”是指精彩之处不显山漏水，要经过观察、体验、领悟才能揭开它神秘的面纱，感受其中的美好。“精彩”表明在写作中一定要体现出所写内容的出色、精妙之处，以达到画龙点睛、升华主题表达效果。其次，要确定好立意。考生既可以从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等提示中进行立意，也可以另辟蹊径，从“皱纹”“寂寞”“逆境”“孤独”等方面立意。不管怎样，写作均要注意多种表达方式综合运用，叙事要具体，描写要细腻，抒情要有感染力，议论要切中要害，其中抒情与议论要做到适可为止，不可泛滥。
第②题为材料作文，所选材料贴近现实，取材于本土艺术家徐惠斌热爱剪纸不断学习走向成功的故事。考生关键是要从此材料中进行多角度立意，如兴趣是成功的催化剂；坚持、奋斗铸就成功；要善于学习，博采众长；敢于创新，要有自己的风格（个性）等。考生可以从多个角度立意中精选适合自己经历与感悟的一个角度进行写作。此作文题在文体上比较开放，考生可以选取自己擅长的记叙文（散文）、议论文等常用文体进行写作，也可以采用书信、日记、实验报告、戏剧等文体形式进行翻新。
【审题误区】
１．忽略关键词。第①题考生写作重点容易发生偏移，在“藏”“精彩”两个关键词上面顾此失彼，要么直接写“精彩”，缺乏挖掘发现的过程；要么重在写挖掘“藏”的过程，而缺乏“精彩”的呈现。
２．忽略提示语。第①题考生很容易限定在所给的五个“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”提示词中选择，而忽略了后面有一个“等”字，而失去了更大的写作空间。第②题考生容易忽视写作要求，而在材料基础上发挥想象对徐惠斌如何走向成功进行改写、扩写、续写。 孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌１２岁就迷上了雕花剪纸艺术，经过反复观摩和刻苦练习，他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动的山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习，博采众长，剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来，他不断推陈出新，逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格，作品被选送到国外展览，让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。
３．解读材料不得要领。第②题有部分考生容易立意当下比较关注的“保护非物质文化遗产”，或者直接介绍孝感雕花剪纸等，这样在立意上就没有抓住重点。
【满分作文１】 得分亮点：情景交融、布局精致
藏在石阶里的精彩
点点阳光洒在长长的石阶上，依稀的绿苔似乎在感谢这自然的恩赐。露珠映着微笑，偶尔滋润着石阶，日复一日，年复一年地沉默着。偶尔，阳光闪过，那石阶上凹凸不平的水洼也会反射出一道感动来。
我家门前有几条台阶，是由三大块青石铺成的。小时候，母亲都要等父亲回来才开饭。傍晚，我和姐姐便坐在石阶上往远方望去，直到一个疲惫的身影在夕阳中拖着长长的影子走来，我们便立刻跑起来，围着父亲，又是拿衣服又是递毛巾，嘴里还乐呵呵地叫着：“开饭喽！”父亲看了便总会抱起我们，朝家走去。
时光荏苒，岁月如梭，父亲脸上的皱纹就像台阶上的绿苔一样，不知不觉，已蔓延到嘴角、额头。父亲不用再像以前那样早出晚归了，却也不再抱我，自然，他也抱不动我。
懂事之后，石阶对于我的意义不再是黄昏中的等待。每次，我成绩落后或者是做错什么事，我便一个人坐在石阶上，沉默。父亲也会坐过来，但他既不打我也不骂我，只是默默在旁点燃一支烟。那张苍老的脸，板起来就像冰冷的石阶。我们就这样坐在那里，互相不说话。
父亲的爱就像石阶一样沉默，却暗带精彩。记得中考前一段时间，我每天都要到老师家复习，很迟才回家。父亲总是坐在石阶上等我。一次，我回来时，看见他蹲在石阶边，手里拿着一支烟，在微风中，那烟头忽明忽暗。父亲佝偻着身子，在灯光下显得愈发苍老。石阶陪伴着他，而他在等我，仿佛一座雕塑。那一刻，我觉得父亲给予我的，是世上最独一无二的。我上前去，喊了一声爸，他回过头来，随手熄灭还未抽完的半支烟，被岁月刻画得伤痕累累的脸上也泛起一丝笑意，一丝满足。他起身拍拍我的背说：“走，进屋吧！”父亲手上的皮肤就像石阶坑坑洼洼的表面一样，但同样是粗糙。石阶传递给我的却是一股厚实坚强的温暖。
阳光依旧，石阶默然伫立。那石阶上爬满的绿苔就像回忆，摞了厚厚一叠。藏在石阶里的精彩，是父亲无语却厚重的爱啊！
【深入品味】１．借物抒情，情感真挚。本文巧妙地将台阶融入朴实而生动的文字之中，通过台阶展现作者与父亲之间的件件往事，将自己对父亲的感恩与崇敬之情充分地表达出来了。台阶是作者的叙事与抒情的载体，台阶这一物象与父亲的影像交相辉映，自然而巧妙，所表达的感情更有艺术化的效果。
２．结构精致，美感十足。作者以时间为序，“小时候”“懂事之后”“记得中考前一段时间”等时间短语均匀分布其中，使得文章脉络清晰，层次感强。全文段落疏密相间、错落有致，结构上采用总分结合，首尾呼应，给人以视觉上灵动多姿、浑然一体的美感。
【满分作文２】得分亮点：一唱三叹、古典雅致
藏在诗词里的精彩
如果可以，我想置身江边，感受“滚滚长江东逝水”的澎湃，成为浪花淘尽的英雄，携一壶清酒，变成谈笑人生的临江仙。
每当我坐在窗前，手捧一本泛黄的诗卷时，总会不由得念出来，念出来，用着最为平静的语调，心中却荡起了数不尽的波澜。夏季的风拂过脸颊，褪去了一丝浮
躁，一丝疲倦。闭上双眼，聆听“两个黄鹂鸣翠柳”的清脆啼叫，伸出手，仿佛可以抓得住时间。我乘着一叶扁舟，看“日月之行，若出其中”的奇幻，潜入“星汉灿烂，若出其里”的磅礴，何等壮丽开阔啊！翻开书，眺望远方，感受古人博大的胸襟。我经不住又羡慕起来了。倘若我能傲然临江，化作长江中的滚滚浪花，成为那看淡了人世沧桑，看惯了世态炎凉，无所求的，无所欲的，如仙一般的临江仙该多好。
也是在同一扇窗前，也是在这样温柔的风中，有一个男人在我耳边呓语：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”面庞苍老，眼睛里却闪烁着别样的光芒；低沉的声音，却能听出暗藏在其中的炽热烈火；略弯的腰，却能感受到那骨子里的硬朗坚强。“如果可以，我也能成为临江仙就好了。”他这么说着，用着极为平静的语调，我的心中却有一种悸动。那是看淡了人世沧桑，看惯了世态炎凉，无所求的，无所欲的，如仙一般的。然后他就真的走了，留下一本泛黄的诗卷和舅舅回荡在耳边挥之不去的呓语。爷爷，他好像真的和临江仙一样，那样潇洒，那样让人心生敬畏。
于是我也学着他的样子，坐在窗前，持一本泛黄的诗卷，摇着头，不由得念出来，念出来，好像看到了当年爷爷看到的风景一样，是“春风又绿江南岸”的旖旎风光，是“无可奈何花落去”的感伤，是“夜阑卧听风吹雨”的激昂，是“身世浮沉雨打萍”的焦虑„„古人的风姿，古今的朝代更替，历史的脚步向我走来。耳边的呓语时刻警醒着我，鞭策着我，让我成熟，让我成长。
如果可以，我也想和您一样，置身诗中，看淡人世沧桑，看惯世态炎凉，无所求的，无所欲的，如仙一般的。爷爷，我想我已经明白当年你在我耳边的呓语。至少我会成为浪花淘尽的英雄，拥有临江仙一样的情怀，无愧自己，做自己的英雄。谢谢您，让我真正领悟到藏在诗词里的精彩。
【深入品味】１．一唱三叹，回环往复。考生在文中反复地呈现自己和爷爷窗前手拿泛黄的诗卷念诗的情景，恰当引用不同内容和意境的诗句，三次出现“看淡了人世沧桑，看惯了世态炎凉，无所求的，无所欲的，如仙一般的”，在一唱三叹中使得全文结构整饬、内容丰赡、感情浓郁，洋溢着小作者对爷爷的无限感激、怀念之情，同时也抒发了及自己想成为浪花淘尽的英雄，拥有临江仙一样的情怀。
２．旁征博引，古典雅致。文章运用排比的方式引用大量诗词，体现了该考生丰富的诗词积累和对诗词的深刻理解。既让文章增添了无限的典雅之美，又巧妙地表现藏在诗词里的精彩这一主题，可谓有一石二鸟之效。
【满分作文３】得分亮点：描写细腻、景物渲染
坚持到最后一步
上帝为你关上门时，必然会给你打开一扇窗。你又何苦埋怨呢？找到窗口吧！其实阳光离你很近。 ——题记
他讨厌自己曾经居住的地方，四周的环境毫无活力，身边的人浮躁不堪，那儿羁绊了他的美丽人生。他一直渴望寻找，寻找到一个美丽的地方。对，就是那个村庄！看着身后一步又一步的脚印，村庄似乎越来越近了，他心中不由得升起一股欣喜之情。就这样，他继续前进„„
这一路上风景独好，鸟儿在欢鸣，鱼群在嬉闹，泉水在“叮咚叮咚”地哼着小曲儿„„饱览一番美景后，他竟情不自禁地得意起来：谁说这条路很难很难！
“啊——”一声尖叫，怎么回事？原来是走到荆棘丛林了。钻心的疼痛使他近乎晕倒，带刺的荆棘像一个个骄傲的敌人一样匍匐在他的脚下，有的在斜视，有的在大笑„„回头看看，还是山明水秀，一切美景尽收眼底，是回去还是继续前进？他开始徘徊，一时不知怎么才好。忽然远方传来一个声音：“既然你选择了这条路，就必须坚定不移地走下去，成功与你仅隔一步之遥啊！”于是，他又继续前进„„
他在茫茫的荆棘地穿行，衣服破了，手伤了，力气用完了，身心疲惫了。他无力地躺在那一片荆棘地里，四下里一片寂静。可怕的孤独朝他袭来，好像整个世界只剩下了他唯一的一个。偶有凄厉的叫声传来，令他发颤。他想到了死，就这样解脱了说不定是最好的解决之道。天上的星子一眨一眨的，发出清冷的光辉，他感觉到它们在笑他，笑他懦弱、退缩。他下意识地将手伸向眼角，因为那儿有一股温暖的液体溢出。不多时，他又用那双布满茧子的手揩干了它，翻身、爬起、站立，他终于又迈出了一步。他每天迎着朝阳，送走晚霞，终于走出了这一片荆棘地。摸着依旧疼痛的伤口，回头看看这片丛林，他叹息道：“唉，总算是走出来了！”远处出现了海市蜃楼，似乎到了那个美丽的村庄。成功就在眼前！他一个箭步向前冲去，可是，“啪”地一声，他摔倒了。原来地上有一具某种动物的骨架，他努力想使自己爬起来，可是他太累了。这时，突然天昏地暗，电闪雷鸣，风雨大作，他抬头望了望四周，这是哪儿啊！他哭了，眼泪一着雨水一起滑落下来。他开始后悔，后悔自己当初的选择，后悔自己不肯回头„„
朦朦胧胧中，他听到有一个声音在呼唤：“快爬起来呀！成功离你只有一步远„„”“骗谁呀你，我再也不相信你了！”他愤然地答道。
可是„„不一会儿，雨停了，乌云渐渐散去，太阳从云层里钻出来，天近出现了一道彩虹，远处传来一片鸡鸣狗叫的声音，那不正是他魂牵梦萦的那个美丽的村庄吗？他欣慰地笑了，此刻，他终于明白„„
成功就在你前面——前进吧！困难有什么好怕的！勇敢地迈开步伐吧！只剩一步了——风雨过后又是一片晴空！
【深入品味】１．描写细腻，启迪深刻。作者对人物进行了一系列的动作、神态、心理的细腻刻画，生动形象地表现了他面对困难与挫折时的痛苦绝望而又决不放弃的心理，给人留下深刻印象。文章讲述了主人公历经艰辛最终有所感悟，并到达美丽村庄的故事，表现了成功贵在坚持的主题。启示我们：在前行的路上，荆棘会随时相伴，信心会逐渐地衰退，但只要走一步，再走一步，我们定会到达成功的彼岸。
２．景物渲染，烘托人物。文中的景物描写有的是交代故事所发生的地点、时间、天气状况；有的是烘托人物愉悦（绝望、欣慰）的心理；有的是渲染喜悦（清冷凄凉）气氛；有的是推动情节的进一步发展。并且，景物是随着时间的变化和地点的转换而改变的，这样巧妙穿插的景物与情节有机地融为一体，人物形象也体现得更加生动。
作文八：《2014年中考作文模拟新题》3500字２０１４年中考作文模拟新题 张丹丹 题目一境界 阅读下面的文字，按要求作文。 哲学家冯友兰先生认为，人类做事的意义本是客观存在的，有功利的意义，有道德的意义，有天地的意义。但是人们觉解的程度是不同的，觉解了，就处于觉悟状态：不觉解，就处于“无明状态”。人生的意义各不相同，人生的境界也就各不相同，由低级到高级，可以划分为四个等级：自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。 请以
“境界”为话题写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体自选，题目自拟，不少于６００字。
【构思提示】 写本题，首先要选好切入点。比如，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是一种境界；“海纳百川，有容乃大”，是一种境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是一种境界；“超形脱俗，立足本色”，也是一种境界„„其次，从具体构思看，两种比较稳妥的方法是：横比和纵比。因为孤立地、静止地说某人、某物、某事有境界，总给人以“贴标签”的感觉，而横比可以借他人、他物、他事衬托出“境界”，纵比则可在动态发展中展露出“境界”的提升历程。两种写法各具其妙，异曲同工。 参考拟题：１．爱的境界２．人生三境界３．大块头有大智慧 题目二 一副楹联 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于６００字的文章。 在无锡荣家梅园的门上有副楹联，共２４个字：“发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处行。”这是中国现代民族工商业杰出代表、原国家副主席荣毅仁先生所信奉的座右铭。所谓“发上等愿，结中等缘，享下等福”，就是胸怀远大抱负，只求中等缘分，过普通人的生活；所谓“择高处立，就平处坐，向宽处行”，则是看问题要高瞻远瞩，做人应低调处世，做事应留有余地。正是这种既目光远大又求真务实的人生修炼，造就了这位极富传奇色彩、融资本家与政治家于一身的“红色资本家”。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【构思提示】 楹联浓缩了我国古贤“极高明而道中庸”的人生哲学。“发上等愿”和“择高处立”，就是要胸怀远大理想。“精卫衔微木，将以填沧海；刑天舞干戚，猛志固常在”，志不立则天下无可成之事；而且往往是一个人追求的目标越高，他的才能、智慧发展得就越快，对社会的贡献也就越大。“结中等缘”和“就平处坐”，就是要脚踏实地、积极稳妥。不为有功之功，固功莫大；不为有名之名，固名莫厚。高潮的过后，很可能就是低谷，所以常常是事以急败，思因缓得。凡事预则立，不预则废；充分的准备就是成功的一半。“享下等福”和“向宽处行”，就是要在生活上严格要求自己，在做事时留有余地。有而不知足，失其所以有；欲而不知止，失其所以欲。这也正如诸葛亮所言“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 无论是“发上等愿，结中等缘，享下等福”，还是“向高处立，就平处坐，从宽处行”，其中最关键的思想内涵都是平衡——在矛盾中平衡，在前进中平衡。其中不仅包含着个人心理的平衡，而且包含着内外的平衡、上下的平衡、左右的平衡、前后的平衡„„平衡才能协调，平衡才能和谐，平衡才能发展，平衡才能进步。 题目三 反求诸己 “反求诸己”出自《孟子·公孙丑》，意指“切莫责怪他人，而应反过来从自己身上找出问题的症结”。它的上下文为：“仁者如射。射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。” 请以“反求诸己”为题目写一篇文章。要求：立意自定，除诗歌外文体自选，不少于６００字；不要套作，不得抄袭。 【构思提示】 题目已告诉我们，所谓“反求诸己”指“切莫责怪他人，而应反过来从自己身上找出问题的症结”，它与“反躬自问（省）”“严于律己„闭门思过”等含义相近。参考立意：每个人都应加强自我反思，多问问自己的良心。 阅卷中发现，学生作文存在的问题主要有：一、审题方面：（１）不明白“反求诸己”的内涵——这与审读材料的细致性有关；（２）“自主命题”的情况比较多。二、立意、构思方面：（１）普遍“平面化”地理解命题，优秀作文罕见，较好者仅采用“例子＋观点”模式，对“反求诸己”的价值等缺乏理性思考与深入阐述；（２）用题记、后记的作文比较多，甚至有“泛滥”趋势；（３）有些作文内容不全，结构混乱。 题目四 心灵是棵会开花的树 人
的心灵是棵树，一棵会开花的树。从你走进这个世界，走进茫茫人海，从你第一次睁开眼睛的那一刻开始，这棵树就已经悄悄地生根，发芽，悄悄地长出绿叶，在你的心里形成一片只属于你的绿荫。 当你快乐，当你迷惘，当你为世界的壮阔和绮丽发出赞叹，当你被人间的温情深深感动，当你对世间的冷漠愤怒地呼喊，当你的灵魂受到震撼的时候，不管这震撼是强烈还是徽弱，这是你观赏到心灵之花向你开放的时候。 你的心灵之树一定会开花。这花不见得多么娇艳，不见得是长开不败，也许它毫不起眼，也许它昙花一现，但它却是最迷人的。 请以“心灵是棵会开花的树”为题，写一篇文章。立意自定，除诗歌、剧本外文体自选，不少于６００字。 【构思提示】 如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一天不是最美的花季？如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一刻不是最好的春天？如果我们有着怜爱、珍惜与欣赏的心，即使是在人生无寸草之处行走，也会有那美丽神奇的一瞥。所以，正当生命的黄金岁月，不要忘了在自己的心里种上花。 题目中的“花”，可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等。参考立意：愿我们的心灵悄悄开花，愿我们的世界是个“心花”怒放的世界。 题目五 承受是一种力度 承受是一种力度和气度，是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念；是为实现自我的一种收敛，是为寻求迸发所做的自我蓄结。 对人生的幸福和苦难而言，没有超越自我的气概、内视自守的精神品质，就不会在苦难的胁迫下，保持一个谈笑自如的我；没有对世情的彻悟、洒脱的生命情怀，也就不会在幸福的裹挟下，保持恬淡平和的心境。 一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人，绝不是气量狭小的平庸之徒，他可能会忧郁，但灵魂的天空不会黑云压城；他也许会兴奋，但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。因为他能承受住自己。 请以“承受是一种力度”为题目，写一篇文章。 要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于６００字。 【构思提示】 一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，人生因此丰富和深厚。承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然；承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟„„承受是对灵
魂的提升、道德的修炼、能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。 本题参考立意：一、生而为人，我们需要承受。不论你愿意与否，生活本身的内容，决定了我们终将是山，是海，是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼，终将以胸怀、以肩膀去承受生活的各种施加。二、承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。 题目六 偶 像 在新浪与国内１７家媒体共同推出的大型公众调查“二十世纪文化偶像评选活动”中，经综合统计，十大偶像排名如下：鲁迅、金庸、钱钟书、巴金、老舍稳坐排行榜前五位，争议极大的娱乐明星张国荣、王菲挤进前十名（分别为第七、第十名），剩下三位依次是：英雄人物雷锋、科学巨匠钱学森和一代京剧宗师梅兰芳。 此次活动一开始就闹得沸沸扬扬。有人表示，前十名名单太狭隘；居然几乎没有一名哲学、历史、人类学、经济学、法学大师入选，王国维、蔡元培、胡适、陈独秀、梁启超、顾准、马寅初这样的学术巨擘全都落榜，让人惋惜。 关于“偶像”，你有哪些认识与思考？请以“偶像”为题写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体自选，不少于６００字。 【构思提示】 “偶像”，原指“用木头、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像”，现在指“崇拜的对象”。以“偶像”为题写作，从选择对象上说，既可以是古人，也可是今人；既可以是伟人、导师，也可是平凡者（比如“我的父母”）。再就写法而言，除了直接评论、予以礼赞外，还可讲一点创意。比如以下构思可供参考：一是巧为古人鸣冤，二是故事新编，三是运用书信或日记倾吐心声，四是将历史文化名人聚合在一起讨论，五是穿越时空或来到异域„„采用这些新颖的手法（或文体），是提升作文魅力的行之有效的方式。 作文时不能步入以下两种误区：一是写成自己的偶像的人物传记；二是同一篇文章涉及众多偶像，以致笔力分散，泛泛而谈。
作文九：《中考模拟作文题目》700字中考前作文模拟训练
１、同学们，生活中的快乐，一定会有许许多多让你永远难忘。请用“那一天，我真快乐”为题目写一篇作文，要用具体细节展现自己的真情实感。（个人情感）
２、同学们，自从呱呱坠地，我们便享受着亲人的关心与爱护不断成长。亲情弥足珍贵。正是因为有了亲人们的爱，才有了我们今天的幸福。想一想与亲人相处时的点点滴滴，以“亲情”为话题写一篇作文吧，要用具体事例表现亲人的情感与性格。题目自拟，７５０字以上。（亲情）
３、 阅读下面的文字，完成作文。
春天，我把一粒种子放进花盆，然后盖上泥土。过了一段时间，孩子兴奋地告诉我种子发芽了，并拉我到花盆前去看。“爸爸，你看这出土的芽艺，像不像种子的眼睛？”经孩子这么一说，我再看那两瓣嫩黄的芽苞，还真像一双探寻光明的眼睛呢。
“爸爸，现在我知道了种子为什么要盖上泥土才会发芽。”孩子说，“给种子盖上泥土，那是对种子的一种考验，看它在黑暗中还有没有一颗寻找光明的心。”
根据上述材料，以“我在考验中成长”为题写一篇作文。（个人成长、励志）
４、“滴水之恩，当涌泉相报。”当得到了别人的帮助时，人们总会有一种报答的心愿。想一想，生活中谁的帮助使你最感动并最想报答？请以“拿什么报答你，我的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇作文。（感恩）
５、徜徉在大自然的美景中，我们常常会心旷神怡，留连忘返。想一想，哪里的美景曾经最让你迷恋？请以“那里风光真好”为题写一篇作文。（写景状物）
６、岁月从指间轻轻滑过，许多往事便弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的„„请以“值得珍藏的记忆”为题目写一篇作文。（用上面５个题目写成的作文，每一篇的内容都可以转化为这篇作文的材料。）
作文十：《中考模拟作文题目宝典》2200字１．按要求作文
请以“我终于战胜了 ”为题目，写一篇文章。
每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心－－－－－－请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②抄袭，判零分；③不少于６００字（如写作诗歌不要少于２０行）。
２、人生的历程，就是不断寻找真善美的过程。寻找心爱的物品，寻找美好的情
感，寻找生活的快乐，寻找人生的坐标等等。
请你以“寻找”为题，写一篇作文。
要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④不少于６００字。
３、 ，是一种风景
请把题目补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。
要求：①文体自选（诗歌除外），内容要贴近生活，有真情实感；②格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，不少于６００字。③文中不要出现真实的人名、地名、校名。
４、按要求作文。
父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀感激。
请你以“感谢 ”为题，写一篇有真情实感的文章。（除诗歌外，文体不限）要求：（１）把题目补充完整（２）不少于６００字 （３）文章不得出现真实的人名和校名。
５、按要求作文。
人生成长路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进……一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想…… 请以“成长路上，与 同行”为题写一篇文章。
要求：①把作文题目补充完整，工整认真书写；②可以大胆选择你最能驾驭的文体，诗歌不少于２０行，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名；④不得抄袭，不能抄袭本试卷中的内容；⑤不少于６００字。
６、按要求作文。在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒„„总有一种声音让你铭记在心。 请以“有一种声音”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。字数不少于６００字。
７、按要求作文。
与朋友天各一方时，常常会想起朝夕相处时的点点滴滴；就要离开初中校园时，三年来无数个美好的日子常会浮现在脑海中；看到一张张定格瞬间的旧照片
时，常常让我们又回到当时的特定场景中……对往事的回忆会令我们更加珍惜现在，对经历的反思会让我们越发冷静理智，对过去的怀想会使我们逐渐明白事理。
请以“常想起 ”为题，写一篇作文。
要求：①根据自己的理解将题目补充完整；②文体不限；③不少于６００字，诗歌不少于２５行；④不得泄露校名、地名、人名等考生真实信息。
８、请以“听听 的声音”为题目，写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不少于６００字（如写作诗歌不要少于２０行）。④抄袭，判零分；⑤文中不要出现真实的校名、姓名。
９、在你的成长过程中，既有成功的喜悦也有失败的苦痛，既有友情的滋润也有误会的中伤，既有甜蜜的回忆也有酸楚的过往。生活中的酸甜苦辣给我们的生活描绘了多彩多姿的画卷，回望我们走过的路，更多的是落英缤纷的一路芬芳。就在这醉人的芳香中，我们体味着快乐。请以“在快乐中成长”为题目，写一篇作文。
要求：１、贴近生活，注重体验。
２、写出真情实感，杜绝抄袭和杜撰。
３、书写工整，不少于６００字。
１０、同学们，生活中的快乐，一定会有许许多多让你永远难忘。请用“那一天，我真快乐”为题目写一篇作文，要用具体细节展现自己的真情实感。（个人情感）
１１、同学们，自从呱呱坠地，我们便享受着亲人的关心与爱护不断成长。亲情弥足珍贵。正是因为有了亲人们的爱，才有了我们今天的幸福。想一想与亲人相处时的点点滴滴，以“亲情”为话题写一篇作文吧，要用具体事例表现亲人的情感与性格。题目自拟，７５０字以上。（亲情）
１２、 阅读下面的文字，完成作文。
春天，我把一粒种子放进花盆，然后盖上泥土。过了一段时间，孩子兴奋地告诉我种子发芽了，并拉我到花盆前去看。“爸爸，你看这出土的芽艺，像不像种子的眼睛？”经孩子这么一说，我再看那两瓣嫩黄的芽苞，还真像一双探寻光明的眼睛呢。
“爸爸，现在我知道了种子为什么要盖上泥土才会发芽。”孩子说，“给种子盖上泥土，那是对种子的一种考验，看它在黑暗中还有没有一颗寻找光明的心。” 根据上述材料，以“我在考验中成长”为题写一篇作文。（个人成长、励志）
１３、“滴水之恩，当涌泉相报。”当得到了别人的帮助时，人们总会有一种报答的心愿。想一想，生活中谁的帮助使你最感动并最想报答？请以“拿什么报答你，我的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇作文。（感恩）
１４、徜徉在大自然的美景中，我们常常会心旷神怡，留连忘返。想一想，哪里的美景曾经最让你迷恋？请以“那里风光真好”为题写一篇作文。（写景状物）
１５、岁月从指间轻轻滑过，许多往事便弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的„„请以“值得珍藏的记忆”为题目写一篇作文。（用上面５个题目写成的作文，每一篇的内容都可以转化为这篇作文的材料。）