我心目中的初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”．代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
作文二：《我心目中的初中生活》500字我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。 上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；
心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”
作文三：《我心目中的初中生活(3)》500字我心目中的初中生活
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。
上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；
心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”
作文四：《我心目中的初中生活_750字》800字Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活 毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。 小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的 我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑， 回家还有父母布置的一大堆作业要应付。 初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。 就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。 铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。 想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完…… 初中的生活更应该是快乐无比的。 上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！ 当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！ 初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？ 江苏南京栖霞区迈皋桥中心小学初一：雨桐海燕
作文五：《我心目中的初中生活》800字小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在唧唧喳喳写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
江苏南京栖霞区迈皋桥中心小学初一：雨桐海燕
作文六：《我心目中的初中生活》500字还有不到一个月时间，我就要离开小学，踏入中学的校门了。不知道上初中会怎样呢？会不会认识新同学呢？学习的环境好不好呢？真的很期待呀！那你知道我心目中的初中生活是怎样的吗？
我希望学校是崭新的，环境也要好，周围都种上树，美化校园并且空气清新，让同学们早上来上学时会神清气爽。学校内会设置许多体育场馆，比如羽毛球馆、网球馆、乒乓球馆、游泳馆等，这样我们一下课就可以去运动了，既放松心情又对身体好，不是一举两得吗？
我希望初中生活不要太累，学习抓得太紧的话，效果可能会适得其反。上学的时间不要太早，７：３０就可以了，这样下课的时候，同学们就不会心不在焉了。最好的是作业不要太多，作业如果太繁重，那我们只会变成一部部机器，并且半点课余时间都没了。 我心目中的初中生活是丰富多彩的，学校会办一些校本选修课，会经常带我们去看电影、春游，去军训、学农等课外生活。还会举办篮球比赛和足球比赛，让我们在球场上尽情挥洒我们那如火的青春，在赛场上展示自我的风采。
我心目中的初中生活轻松的，我不希望我们每天学习的挥汗如雨。老师会在课堂上幽默风趣的点拨，在学习中是严厉的，在课下是我们和蔼可亲的朋友，和我们共同前进。
这就是我心目中的初中生活，虽然不太现实，但却是一段美好发自内心的快乐生活。
作文七：《我心目中的初中生活》600字我心目中的初中生活
就快要毕业了，现在的小学生活都变得紧张了，我想，初中的生活也一定很紧张吧！
也许在初中，早晨６点就要上学，在学校里，从早到晚不停的上课，语文、数学、英语、地理、生物、历史都是主课，而且样样都得考好，一不留神成绩就会下降．但尽管这样，我还是对初中生活很好奇：语文有没有像现在一样简单呢？数学会不会有行程问题？英语单词好记么？地理会不会讲化石？生物是什么东西？历史是不是很难学……
一个又一个的问题在我的脑袋里转来转去，这让初中又在我的心目中变得很神秘．我常常幻想着走进初中的大门，看着那大大的操场、进入那高高的教学楼、听着新老师的讲课、和新朋友在一起快乐的聊天．初中在我心目中是紧张又神秘的．
如果问我现在的心情，我一定是激动又舍不得，激动是因为就要升入新的学校了，而舍不得老师和同学们．有许多人告诉我，初中有许多考验等着我们，我们就像一只快要断线的风筝，即将要想出众的蓝天飞去，这片蓝天上值得有我们的追求的白云，也有恐怖的电闪雷鸣等着们去挑战，我们渴望这片能让我们飞翔的天空，可同时又有所恐惧这片天空．在初中的生活我想一定是丰富多彩的吧！
不论怎样现在的我们还是要努力复习，努力让自己的知识更丰富，养自己变得更加强壮，考上自己理想的初中，努力然后自己的梦想成真，让美丽的初中生活在我们的眼中不是泡沫．
在初中的这片天空中，我们仅是一支小风筝但我们敢于挑战，敢于战斗，我们一定会不顾一切打败所有困难，让自己的初中生活更加美好！
作文八：《我心目中的初中生活》3700字读小学时，在我幼小的心灵中给初中生定了一个标准：那就是很高而且会写扭笔字。
为什么会有这样一个定律呢？请听我给你慢慢道来：小时候，看见姐姐在写着扭笔字，一个字接着一个字，一串串的，一气呵成。真是把我羡慕得要死。“姐姐，是不是每个初中生都会写扭笔字呀？”“当然了！”每当这时，姐姐便会得意起来，谁叫她是初中生呢？
一次，我和妈妈、阿姨上街，妈妈和阿姨走前面，我一个人在后面。“啪！”一个篮球打在了我的手肘，哎呀，真疼。我一边抽泣一边问：“妈妈，那是谁？”我的手指看那个高大的背景。“是初中生！”现在，我都还挺怕篮球的，真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呀！瞧吧，又是一个初中生。
说完了初中学生，再说说我心目中的初中生活吧！童年的我是很天真，很幼稚的。看到姐姐初三了，每天晚上七、八张卷子，做得她烦死人。我便得意地给了她一个下马威：“怎么样，初中生活没劲儿吧！”看到我这副得意劲儿，姐姐气冲冲地说：“你现在有怎么说就怎么说吧，反正你也是一定会上初中的！”“不会的，我呀就不上初中，也肯定不会像你这么烦的！”于是，我高兴的跳着华尔兹舞步走了，只有姐姐还一个人怒气冲天的坐在那里，口里还嘀咕着什么。谁叫我是个欢乐而又未脱稚气的小学生呢？
一天，偶然看见几个初中生跟随着老师在我们家楼前的草丛里收集标本，我只有投去羡慕的眼光。一旁的妈妈仿佛看出了我的心思，“想和他们一样，就赶快上初中吧！”“不～～！”我的声音托得老长，小嘴也不由自主的嘟起来了，“初中生活是很枯燥乏味，而且很烦人的！”说着，我飞快地跑进了房间。
“啊～！”我尖叫起来。爸爸妈妈飞快地跑了进来：“什么事？”他们气喘吁吁的问。“妈妈，我，我怎么还是文盲啊？”我拿着户口本，吞吞吐吐的问，显得有些迷惑不解。“哎！我还当是什么事呢！你还在读小学，当然是文盲了！”“那，可是我已经学了文化知识，认识字，而且还可以写作文了，怎么还属于文盲呢？”爸爸妈妈半天没做声，只是面部的表情有些古怪。我接着说：“那我什么时候才能摆脱‘文盲’这个称呼呢？”“唯一的办法就是上初中！”这回，我显得有些焦急，“没别的办法了吗？”——摇摇头。“好吧，那我就勉强试试吧！”这回轮到他们哭笑不得了！
现在，我真正成为了一名初中生，才发现初中生活也没那么“恐怖”嘛！我也相信，以后的初中生活会是五彩缤纷的！只是现在偶尔翻开以前的相片，再想想曾发生过的趣事，觉得那确实是我记忆中的一串珍宝„„
再过一个月，我就要升入十三中锁金分校，成为一名初中生了，对此，我有着无限的憧憬。我心目中的初中生活，当然应该是酸甜苦辣，五味俱全的啰！
酸：我年龄较小，长得五大三粗，但思想不成熟，用我老妈的话说是幼稚，这样一个思想和身体相差甚远的我，可能会被一些大同学欺负，有时还会被老师和同学冤枉（在小学时，这种事情偶有发生）。这时我要“忍辱负重”，想办法用行动证明自己，“一雪前耻”！
甜：我的文章写得很好，平时又酷爱读书，所以时不时地能拿个高分，得个奖状；或者向报刊投稿，被编辑慧眼看中，得以发表（在小学我可是小有名气的高产“作家”，一个月曾经发表过４篇习作哦），心里自然洋洋得意。这时我不能骄傲，要学会冷静下来，分析自己有什么可以更上一层楼的地方，再接再厉！
苦：上了初中以后，所学的课程增多，知识的容量逐渐增加，随之而来的作业也会越来越多，休息的时间会逐步减少。这时我不能慌，要制定合理的作息时间表，课堂上认真听讲，主动预习复习，这样才不会被“拦路虎”截住。如果可以，最好在学校里就把作业写完，前提是保证质量。
辣：初中的生活，肯定有许多我们不如意的地方，比如：考试没考好，竞选落选了，被好朋友误会了等等。这时我们也要心平气和，不能自暴自弃，要先想想自己的缺点，哪些地方做得不好，要设法改进；再想想自己的优点，哪些地方做得好，要继续保持！
无论是酸，是甜，是苦，是辣，我都希望初中生活早些到来
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。 就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完„„
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？ 追问：
别给我复制的行吗？ 你复制 的不符合我的要求 不好
意思 你可以给我新颖一点的吗？
追答：
我心目中的初中
开学的那天，当左脚踏进初中校门的那一刻，我已经成为了
一名真正的初中生了。面对那一幢幢高大的教学楼与那一张
张陌生的面孔，这里的一切都令我感到陌生，但是我不会退缩，因为在那些陌生背后，支撑着我的是那些美好的遐想。
正是对未来初中生活的遐想，才使我充满了信心和希望走进
了我心目中的初中生活„„
初中的生活是陌生的。新的校园，新的环境，新的同学，新
小学生活的不同，一阵阵陌生感袭击而来。离开生活了六年
的小学校园，步入不一样的中学，这里的每一样东西都等着
我去熟悉；告别了小学的同学和老师，坐在另一个学校听讲，
身边的每一位同学和老师，都需要我去认识。我相信，陌生是可以用时间来解决的，在今后的初中生活里，我一定能战
胜陌生，去热爱这样的生活。
初中的生活是充满爱的。上学时与我们接触最多的是老师和
同学们了。同学之间是一种友爱，大家年龄相仿，彼此之间
沟通很多，也就慢慢地成为了好朋友。而师生之间更多的是
关爱，老师是长辈，同样也是我们的朋友。有时候课间，老
师也会和大家打成一片，一起开心地玩耍，让同学们暂时抛
开学习的烦恼。也许老师在你犯错时候会严厉的批评你，但
是你要知道，这是老师另一种爱的表达方式。其实，还有许
多爱围绕在你身旁，，让你在成长中不觉得寂寞、孤单，就
看你自己怎么去发现和珍惜这些爱。
初中生活就像七彩瓶，五颜六色，各种感觉交织在一起，让我感觉自己心目中的初中生活变得多么精彩！我要努力成为一名优秀的中学生。
追问：
不好意思 这不也是复制的吗？ 我看过 哎．．．． 我不还没读初中嘛 心目中的初中生活是对初中生活的憧憬 不是你发的这种类型
追答： 一提起初中，经常听别人说，那是“枯燥生活”和“成堆作业”的代名词。当我告别小学生活，怀着有点紧张而又充满希冀的心，浏览我即将步入学校的网站时，我欣喜地发现：在我面前展开的是一个多么美妙而神奇的小小世界。 初中的生活好比是一支五彩斑斓的万花筒。丰富多彩校园文化，让我们徜徉在科学的海洋上，让我们浸润在唐诗的细雨里，让我们沉醉在美的意境中——在这里，我们自由快乐地成长。
初中的生活好比是一段充满挑战的新航程。初中的课程肯定要比小学来得多、来得难，但这并不可怕，因为我相信，我们的新老师们，你们是经验丰富的船长，在你们的带领下，我们会扬起希望的风帆，乘风破浪、勇往直前，再多的困难，都会被我们远远抛在身后，再难的题目，在我们面前都会变得那么轻松和有趣——在这里，赋予我们克服困难的本领和勇气。
初中的生活好比是一个温馨和谐的大家园。本来陌生的一张张面孔，成为一个个知心的伙伴，同学们在一起谈心交流，在一起学习探求，在一起分享喜悦，在一起共克难关，大家嬴得友情、获得尊重，学会感恩、付出爱心——在这里，锻造我们健全丰满的品德和人格。
初中的生活好比一首激动人心的抒情诗。梦想着满天灿烂的星辰，放飞着成长的憧憬，飘荡着激扬飞越的心情，倾听着青春的声音——在这里，我们心潮涌动，热情澎湃。
这就是我心目中的初中生活。我想，这也一定会是我真实的初中生活。快快开始吧！我真有点儿等不及了。
作文九：《我心目中的初中生活》1200字我心目中的初中生活
开学的那天，当一位懵懂的小女生左脚踏进初中校门的那一秒后，她已经成为了一名真正的初中生了。面对那一幢幢高大的教学楼与那一张张陌生的面孔，这里一切的一切都令这位小女生感到恐惧，但是她不会退缩，因为在那些恐惧背后，支撑着她的是那些美好的憧憬与遐想。正是这对未来初中生活的向往，才使这位小女生充满了信心和希望走进了她心目中的初中生活„„初中的生活是陌生的。新的校园，新的环境，新的同学，新的老师，新的教育，新的学习„„刚入初中，有着说不尽与小学生活的不同，一阵阵陌生感袭卷而来。离开生活了六年的小学校园，步入不一样的中学，那里的每一样东西都等待着小女生去熟悉；告别了小学的同学和老师，坐在另一个课堂听讲，身边的每一位同学和老师，都需要那位小女生的认识。当然，陌生是可以用时间来解决的，小女生相信，在今后的初中生活里，她一定能战胜陌生，去热爱这样的生活。初中的生活是苦尽甘来的。小女生早就有听说，初中生活与小学生活大不一样，如果用“轻松”来形容小学生活，那么初中生活就是“艰难”的。听着身边人的讲述，小女生对面前的学业紧张起来了，压力无时不刻寻找着她。每天早出晚归，家离学校比较远的小女生每天早上大概要６点起床，放学后要六点半到家，也许会更迟。除了那一大堆的作业要写，还要预习课文，忙着看课外书，了解课外知识„„有时可能很晚睡觉，但第二天又要从谁梦中别叫醒，早早地出门上学。到了学校后，就不会很自由了，面对我们的是一大叠的的试卷和练习题，整天都游在书海里。特别是初三的
时候，功课越来越多，偶尔放松一下也成问题，要比任何时候都忙。不过，也许是小女生想得太夸张了，不过不管怎样，小女生都能理解。大家本来就是来学习的嘛，作业自然少不了，况且一份耕耘，一份收获，不努力、付出，哪来的成功呢？只要你坚持到底，没有被一些困难所击倒，那迎接你的将会是美好的未来。也许这甜蜜的时刻，苦尽甘来的道理，只有到了初中毕业，领回成绩单的那刻，才会体会的到。至少小女生是这么想的。初中的生活是充满爱的。初中虽然只有小学生活的一半时间，但也不代表它完全是无趣的、艰难的。因为初中生活也有与小学生活相同之处，那就是它也充满了各种不同的爱。小女生常常在想，那都是些怎样温暖的爱呢？今天，她终于知道了答案。上学时与我们接触最多的莫过与老师和同学们了。同学之间是一种友爱，大家年龄相仿，彼此之间沟通很多，也就慢慢地成为了推心置腹的好朋友。任何一件互相帮助的事情或一句问候等，都会增进彼此之间友谊桥梁的距离。而师生之间更多的是关爱，老师是长辈，同样也是我们的朋友。有时候课间，老师也会和大家打成一片，一起开心地玩耍，让同学们暂时抛开学习的烦恼。这也是小女生最希望看到的一幕。也许老师在你犯错时候会严厉的批评你，但是你要知道，这是老师另一种爱的表达方式。其实，还有许多爱围绕在你身旁，，让你在成长中不觉得寂寞、孤单，就看你自己怎么去发现和珍惜这些爱。初中生活就像七彩瓶，五颜六色，各种感觉交织在一起，让小女生感觉自己心目中的初中生活变得多么精彩！而那位初一的小女生就是——我。
作文十：《我心目的初中生活》500字我心目的初中生活
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。 上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。 初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；
心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对； 我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”