作文一：
没有天空的日子我怀念海子
２００４年四川考生
一片片麦地仰望着天空，那里有他戴着眼镜的笑容。他不会忘记，“麦地和光芒的情义”，麦地也不会忘记，在那个有风有光，有云有雨的天空，他在那里。
他住在山间的木屋里，繁华的城市几乎要把他忘记。对着窗子，他只会看见荒凉的山岗、黑色的土地，只会看见美丽苍白的手和月形的山峰。
带上《圣经》。他说，他跟过去隔着黑色的土地，他和未来，隔着无声的空气。他忘记了自己。
但是，他永远都会铭记，“活在这珍贵的人间，人类和植物一样幸福，爱情和雨水一样幸福”。他永远都会铭记，“荒凉的山岗上站着四姐妹，所有的风只向她们吹，所有的日子都为她们破碎”。他永远都会铭记，因为这些都是他心的伤痕，都是他心中安安静静的愿望。（这一节追忆海子的“生”。作者熟悉海子的诗歌，熟悉海子的人生，选摘了海子《麦地与诗人》《活在珍贵的人间》《四姐妹》中的诗句，通过“麦地”等海子诗歌中的常见意象，表现了海子执着追寻精神世界的高贵人生以及生命中的苦痛。海子的“忘记”与“铭记”为文章增添了厚重感）
二月二十六日，他说：“母亲如门，对我轻轻开着。”他穿着鞋子走在大地上。这坚实干净的土地，总是护卫着他柔弱的身躯。土地忘不了他。他就是土地王，他一直就这么走着。跨过他曾经写下的“横陈于地的骸骨”的沙滩，跨过“众神死亡的草原”，也跨过“跑着雪和太阳光芒”的“麦地”，跨过马群，跨过闪电。在两行铁轨间，他躺下去发呆，忘了站起来！
那一夜，他血淋淋地走向天堂！天堂不会忘记他，早早地唤他回去。
那一夜，世人渐渐发觉他用自己最后的身躯在地上铭刻的诗句。如今，他和他的诗永远不会被忘记。（这一节诗意地表现海子的“死”。引用了海子《思念前生》《秋》《九月》《讯问》中的诗句，诗行中表现出海子对圣洁母爱的向往，对精神家园的追寻。海子 “忘了站起来”，天堂和世人 “不会忘记”他，巧妙地对比中，诗意地表现出对海子的永远的忆念）
梦中，我常常来到他的棺木前，而他却静静地躺在棺木里发呆，不肯站起来。
梦中，我常常来到他的坟茔前，而那坟茔像一只圆圆的眼睛，望着天空。梦里是永远没有天空的，而我抬头却看见了他戴着眼镜的笑容，他诗一样的头发盖住了天空，也盖住了我的神州以及世界的土地。
君生我未生，君死我未死。在我的白驹过隙的人生中，我路过了一片不可及的天空，它却永远铭记在我心中。我愿他在天堂飞翔的影子也在大地上继续飞翔，我也愿以跨越时空的凝望到达没有天空的天涯，去拥抱永远属于我们的海子。（这一节写“我”的凭吊与追寻。“梦中”的寻找，永远的祈愿，沉痛而深情地表现了作者对海子及其诗歌世界的认同与追慕）（２００５年四川考生《没有天空的日子我怀念海子》）
点评：海子的一生是短暂的，然而他却以他对纯粹的诗歌世界的追寻而成为永恒。选择海子为题材，表达对海子及其海子的诗歌世界的追寻，足见作者和海子之间的心灵相通。本文的成功处主要表现在：一、意境深远，有厚重感。一方面，作者对海子及其诗作情有独钟，因而善于引用，信手拈来。海子诗歌中的安静、悲伤和执着，丰富了文章的意蕴。另一方面，作者对永远的海子的深情怀念，对海子诗歌世界的渴望和追寻，使文章有了超越时空的人文魅力，增添了浓烈的诗意而有厚重的内涵；二、想象丰富，构思巧妙。海子是浪漫的，追慕海子的作者也是浪漫的。作者打破了常见的结构模式，运用丰富的想象分小节再现了海子的“生”、海子的“死”、海子死后“我”的凭吊与追慕，节与节之间是跳跃的，也是富于想象的，字里行间巧妙地蕴蓄了自己激越跳荡的情感，隽永而深沉。本文能得高分，与它严谨而巧妙的结构，丰富的想象，深刻的内涵，深远的意境，是分不开的。
作文二：
蓦然回首
忘记是齐桓公不记一箭之仇，彩车盛礼恭迎管仲的那份宽容；
忘记是秦穆公要群臣摘帽熄灯，不介小隙的那份心胸；
忘记是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份淡定；
忘记是祁黄羊那“举材不避仇，任贤不避亲”的那份明理；
忘记是苏轼“小舟从此逝，江海寄余生”的那份洒脱；
忘记更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的那份旷达！（排比铺陈，从不同侧面诠释了“忘记”的境界，既有气势，又丰富了文化内涵）
作文二：《小学生好书推荐及理由》4200字小学生好书推荐及理由
《大林和小林》
推荐理由：本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生！并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵！
《草房子》
《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤，所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
《三字经》
中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。推荐理由：在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育孩子的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子最好的、最纯的、最精的。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品。
《下次开船港游记》
主人公唐小西是个老“玩儿不够”的小学生，总是把功课留到“下次”再做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的教唆下进入“下一次开船港”。这个“下一次开船港”是个没有时间的世界，一切都静止不动。这里，善良弱小的布娃娃受着坏蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，却因为船非得等“下次”才开，没法出逃。由此，他终于认识到时间的重要，急切地唤回了被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人禁闭的布娃娃„„推荐理由：这是中国儿童文学史上难得的杰作。这部童话寓意深刻，内涵丰富。它通过富有神奇色彩的幻想故事，告诉小读者：懒惰就是时间的停滞，生命的浪费。并引导孩子们懂得珍惜时间和生命，让时间和生命发出光和热。
《大脚丫跳芭蕾》
一个长了大大脚丫的女孩子的梦想就是跳芭蕾，而专家的否定让她去了餐厅——这是多么难的事情呀，可是，大脚丫站到了舞台中央，赢得了曾经嘲讽她的人的热烈掌声。也许所有的女孩子都爱跳舞，也许我们每个人的童年都有一个动人起舞的美丽，这个故事充满了温情的鼓舞：即便别人否定你，你的坚持终于会让你站在自己梦想的舞台上。推荐理由：我觉得，这是最好的鼓励孩子不怕别人讽刺的上佳读物，图美，文字精辟，反复看看，充满哲理。跳芭蕾舞的不一定是白天鹅，只要努力，只要愿意，其实，我们都可以。
《我的父辈》
《我的父辈》以革命后辈的口吻，讲述那些为新中国成立做出过历史性贡献的开国元勋、开国将帅、开国功臣的生动事迹。本书的主题是说家事、谈家风，作者以亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历，讲述父辈们跌宕起伏的人生传奇，突出他们坚定的信念，刚正不阿的高尚情操。推荐理由：故事感人，情节生动，许多细节鲜为人知，真情实感催人泪下，加之传奇经历、沉浮悲欢、跌宕起伏的人生戏剧，读罢令人感慨万千。这批革命前辈虽然权重位高，但他们的物质生活却极其简朴，令人敬佩的是他们的精神生活是那么的充实、富有。这是革命传统教育和爱国主义教育的好教材。
《图说中国节》
节日文化是中华民族文化的重要组成部分。《图说中国节》叙说了传统中国节日的历史渊源、丰富寓意，展示了中国节日的民俗活动，再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图，一个个中国节日便形象地再现于我们的面前。推荐理由：中华民族的每一个节日都是一幅优美的图画，都是一首欢乐的歌。阅读本书，品味节俗，我们的生活将更快乐、更美好。
《生气汤》
小男孩度过了很讨厌的一天。他好生气，他妈妈却说要煮汤，当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子做鬼脸、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，他心里也快活多了。推荐理由：每个人都有不高兴的时候，让孩子从小学会控制自己的怒火，表达自己的情绪，而且不伤害到他人，是比教他们识字更重要的任务。怒火恰如火焰，孩子知道火的厉害，这样的形象图案让他们一下子就知道发脾气的坏处了。
好书推荐——《雷锋的故事》
同学们老师们：今天我向大家推介一本书《雷锋的故事》。
雷锋，原名雷正兴，１９４０年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，１９６２年８月１５日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。１９６０年１１月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。１９６１年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。１９６２年８月１５日，他因事故不幸殉职。雷锋的一生是短暂的，但是他的无私的，为人民服务的精神却是永存的。
同学们３月是我们学习雷锋的传统文明月。我们要向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
推荐一本好书《格林童话》
我现在正在读《格林童话》，里面许许多多有趣的故事深深的吸引了我。当然我读的可是全本，而不是经过缩写的。现在我把它推荐给同学们，大家一定会喜欢上他的。
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。
有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点儿都不夸张。这本书里的故事情节曲折、但不离奇；叙述朴素、却不单调。这本童话书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘；可爱的小红帽、小精灵；充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡„„这些奇妙美丽的意境、曲折迷离的故事情节，一定会让你沉浸在故事里，久久难以忘怀。除此之外，这本书中还有一些睿ｒｕì智ｚｈì隽ｊｕàｎ永ｙǒｎｇ的民间故事，那些聪明机智、勇敢善良的劳动人民让人感觉那么的亲切。他们好像正透过书页告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心。
同学们，请静静的坐下来打开这本童话书，津津有味的去读里面的故事吧。
推荐一本好书——《伊索寓言》
大家知道，春天的朋友是春雨，冬天的朋友是雪花，而我的朋友是书。
每个人都有一本自己喜爱的书，我最喜欢的一本书是《伊索寓言》，因为这本书里的故事，不但好看，而且在讲故事的同时告诉人们一个道理。这本书不仅能使人长见识，增知识。还能累积生活中解难题的办法。
从小到大，这本书无时不让我开眼界，无处不让我长知识。今天我还在看《伊索寓言》。因为这本书就像磁石一样吸引着我，把我牢牢地贴在了书上。这本书就像一位法老，不仅在讲故事也在讲道理，我从中知道最常见的危险急救措施。比如“空城计”小羊妈妈不在家，大狼想吃小羊，可是小羊用空城计，第一次逃过了厄运。但第二次就被捉住，这个故事说明空城计只能用一次而不能用二次。还有很多故事都给我讲了许多道理，比如人不能太骄傲；不要太自私；不能太同情敌人„„
这本书非常好，大家一定要看这本书，对自己的学习和成长很有用哟。
好书推荐——《十万个为什么》
２０的这本书叫做《十万个为什么》，里面的内容非常丰富，知识也非常有趣。每一页都有彩色的图片，如果你遇见不认识的字，没关系，你可以看看拼音，同时也学会了一些新字。 我完整的看完了这本书，书中的内容还会写出解释，即生动形象，又让人明白易懂。里面还有许多关于科学家的资料和名言。
这本书里既告诉我们许多科学的道理，又能让我们了解了许多大自然的奥秘。相信这本书里的精彩内容也一定会吸引你，快来读一读吧。
好书推荐《十万个为什么》
好的书像萤光一点点照亮你我的心房，好的书能满足你我的需求，今天，我给大家介绍一本好书，这本书叫《十万个为什么》。
如果你的心里有许多疑问的话，那就看看这本书吧！因为这里有你想要的答案。你想知道神秘外星人的故事吗？如果想的话，那就看看这本书吧！因为这里有外星人的故事。如果你是一个小小“研究生”的话，那就看看这本书吧，因为这里有无数是天文知识。如果你是一个“小书虫”的话，也看看这本书吧，这本书不仅仅有你想要的答案，还是一本作文书呢！如果你为什么事情而烦或很苦恼的话，我觉得你应该也看看这本书，因为这是一把能打开你心结的钥匙。
看了这本书，就好像在宇宙中旅游一样，让你看到宽阔无比的宇宙，土星，木星，金星，海星，地球，天王星．．．．．．在你是身边环绕。这是一种全新的感觉，这是一种从未有过的快乐。
总之，这是一本好书，恩．．．．．不说了，反正说也说不完，有时间自己去看看吧！
作文三：《励志好书推荐及理由》3800字篇一：好书推荐 经典、励志图书排行榜
好书推荐
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１、 推荐书目：《从跌倒的地方爬起来飞扬》 《文化苦旅》
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推荐理由： 《从跌倒的地方爬起来飞扬》 理想，自信，行动，胜利，是本书的主题， 一些简单的故事告诉我们很多道理，找到理想的支撑点，然后自信，然后行动，最后就是胜利。 《文化苦旅》 追求文化灵魂和人生真谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。他把学者的渊博与作家的才华融于一炉，让情感挟裹着独到的见识在“人文山水”间遨游，使哲理感悟充满了睿智的光芒。
２、 推荐书目：《瓦尔登湖》 《不能承受生命之轻》
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推荐理由：《不能承受生命之轻》生命一旦永久消逝，便不再重复，似影子一般，了无分量，未灭先亡，即使他是残酷，美丽，或是绚烂的，这份残酷，美丽和绚烂也没有任何意义。 《瓦尔登湖》 这本书的思想是崇尚简朴生活，热爱大自然的风光，内容丰厚，意义深远，语言生动，意境深邃，就像是个智慧的老人，闪现哲理灵光，又有高山流水那样的境界。 书中记录了作者隐居瓦尔登湖畔，与大自然水乳交融、在田园生活中感知自然重塑自我的奇异历程。读本书，能引领人进入一个澄明、恬美、素雅的世界。
３、推荐书目：《华尔街的阴谋》 《威尼斯之死》
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《威尼斯之死》榜样和化身！他望着蓝色海边的高贵身影，欣喜若狂地相信他已经拥抱着美本身，这一形象是上帝构思的产物，是寓于人类的纯洁完美的形象，是值得尊崇的人类形象和画像。
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推荐理由：《在灵魂居住的地方》“有个地方，很近，也很远；很小，也很大？？欢爱是它、痛苦是它、怨恨是它、不舍是它？？”我们的身体就像是一栋栋的房子，一个让我们灵魂居住的地方。这本书不单是写房子构造的书，而是一本从“身体的心性”、“灵性”或情的角度，去写我们每天用来看、用来听、用来吃、用来走，乃至用来繁殖，延续生命的身体的书。 《平凡的世界》中还有太多的经典难以言尽，像金成与孙卫红的纯恋，田润生与郝红梅的苦恋，孙兰香与吴仲平的妙恋，还有杜丽丽与古风铃之间的有些变质的爱恋，这些都在喜怒哀乐之间让我们思考，给我们感动。
５、推荐书目：《致加西亚的信》
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推荐理由：“对老板和工作心怀感恩” “热爱自己的工作” “每天做一点” “不要只为了薪水工作”这种乐观积极，不求回报的心态，是我们迷失已久的真理，追求那份纯真与热情，做回灵魂深处的自己。
６、推荐书目：《包法利夫人》 《莫泊桑小说集》
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推荐理由：《包法利夫人》在现实面前，梦想和许诺是多么可笑！生活还在继续而悲剧还在不
断上演，现实中不要过多追求虚幻的世界，我们要在现实生活中活出自我，谁都不会代替你，应为你为自己而活。至于梦想，谁没有梦想在自己的认真的过每一天的同时梦想的大门会想你打开！
《莫泊桑小说集》这些故事，都以小见大地反映出，当时法国人情冷暖，世态炎凉。我们要像羊脂球一样，怀有一颗善良、爱国之心，以诚待人，一个温暖、光明的社会才会向我们招手。
７、推荐书目：《爱的沐浴》 《生命纹路》
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推荐理由：《爱的沐浴》，亲情、友情、爱情沐浴着我们，世界变成了美好的人间。 《生命纹路》，生活是智慧的源泉，在生命的旅途上，渐渐领悟生活和智慧：领悟智慧的美丽，领悟生活的可爱。
８、推荐书目：《狼图腾》 《警世通言》
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推荐理由：《狼图腾》，一部狼的赞歌，一曲狼的挽歌，一本情理交织、力透纸背的奇书。狼图腾，草原魂，草原民族刚毅之魂，你的心灵将接受一次彻底的洗礼和震撼。
《警世通言》，它汇集了宋元明白话小说，为中国古代小说提供了一份珍贵的遗产不少篇章，脍炙人口，百读不厌。它以惊世骇俗的见解，鲜明的个性特色，卓越的艺术成就，造就了我国思想史、文学史上璀璨的篇章。篇二：管理、励志、销售类好书推荐
管理、励志、销售类书籍推荐书单：篇三：励志书籍推荐
励志书籍推荐
许多人看了林伟贤大师的讲座感慨不已，讲的很好且深有体会。许多人喜欢看书，如果你在找励志的，如何与人交流，如何赚钱，又如何提高个人价值等，那么以下好书你就不能不知道了。
１、《人性的弱点全集》－卡耐基
如果你没看过或根本没听说过，那么你一定要看看。这本书看过的人都说很好，旷世奇书啊，简单的表达高深的心理学让每个人都能读懂这本书。人性的弱点是卡耐基－２０世纪最伟大的心灵导师著作。
２、《思考致富》–拿破仑希尔
如果说《人性的弱点》是人际交往的奇书，那么《思考致富》就是赚钱致富的好书了。虽然写的比较复杂，但是确实是好书，也许要看ｎ遍才能理解，所谓书读百遍，其义自现。罗伯特·ｔ·清崎《富爸爸穷爸爸》书中也介绍过此书。
３、《富爸爸穷爸爸》－罗伯特·ｔ·清崎
清崎有两个爸爸：“穷爸爸”是他的亲生父亲，一个高学历的教育官员；“富爸爸”是他好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资理财的企业家？？．看下百科对《富爸爸穷爸爸的介绍》 如果说什么人最有钱，想必就是创业和企业老板吧！这本书介绍了一些理财和两个爸爸不同的教育方式产生的效果，也表达了学校知识的缺乏，财务知识是无法再学校学到，学校知识培养做个好雇员。理财基础可以看下《小狗钱钱》《巴比伦富翁的理财课》等一些好书。
４、《秘密》ｔｈｅｓｅｃｒｅｔ–朗达·拜恩
全球第１畅销书！创美国出版史记录，在美国至今销售超８００万本，全球销量已经超过１５００万本。在２００７年５月，《ｔｈｅｓｅｃｒｅｔ秘密》作者朗达·拜恩ｒｈｏｎｄａｂｙｒｎｅ被《时代杂志》列为全世界最有影响力１００人之一；在新一年“全球最有影响力的人：创造者和巨擎人物”评选中，更是惟一以作家身份与路易威登总裁、任天堂首席游戏制作人宫本茂以及百事可乐公司总裁、苹果公司ｃｅｏ史蒂夫·乔布斯名列全球１３位最有影响力的人物。
《秘密》是一本心灵励志的哲学书，讲述吸引力法则，不要去想我不要的东西，而是我要什
么。非常值得值得去研究每句话的含义。
５、《责任胜于能力》
几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。“责任”是最基本的职业精神和商业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。（ 励志书籍 ）责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
不容错过的一本书：现代成功企业中的员工培养职业精神和企业文化理念的培训读本和参考用书；一本使每一个员工认清职业态度，把握人生成功先机的必读之书。
６、《跟卡耐基学商务礼仪》
第一、提升个人的素养，比尔？盖茨讲企业竞争，是员工素质的竞争．进而到企业，就是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展示素质。
第二、方便我们的个人交往应酬。我们在商业交往中会遇到不同的人，对不同的人如何进行交往这是要讲究艺术的，比如夸奖人也要讲究艺术，不然的话即使是夸人也会让人感到不舒服。
第三、有助于维护企业形象。在商务交往中个人代表整体，个人形象代表企业形象，个人的所作所为，就是本企业的典型活体广告。一举一动、一言一行，此时无声胜有声。
７、《每天进步一点点》
制定一个短期目标，不要太大，小小的就行，然后向着目标努力就行了！陈安之先生讲过了一个故事，一个世界闻名的博士，就是靠这一条法则，让一个濒临倒闭的公司起死回生，而且成最世界上最大的汽车公司。
８、《致加西亚的信》
美西战争发生后，美国必须立即跟古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。加西亚将军在古巴丛林里——没有人知道确切的地点，所以无法写信或打电话给他。但美国总统必须尽快地获得他的合作。怎么办呢？有人对总统说：“有一个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才能找到。”
他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人，如何拿了信，把它装在一个油布制的口袋里，封好，吊在胸口，划着一艘小船，四天之后的一个夜里在古巴上岸，消逝于丛林中，接着在三个星期之后，从古巴岛那一边出来，已徒步走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。
他送的不仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的希望。
这个送信的传奇故事之所以在全世界广为流传，主要在于它倡导了一种伟大的精神：忠诚、敬业、勤奋，正是人性中光辉的一面。
有关如何把信送给加西亚的故事，有关送信人，有关《致加西亚的信》这本书，在全世界已广为流传。“送信”变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。《致加西亚的信》各种版本累计销售量近８亿册。１００年来，这本书以不同的方式在全世界广泛流传，成为有史以来最畅销的书籍之一。
如果还没看过那必须看下了，看书多看几遍感觉就不一样，还有一些细节决定成败，世界上最伟大的推销员，都是对励志和提升自我的一些好书书籍。
还有不要迷恋太多书籍，别指望看一遍就能理解，别把这些书当小说看了，如果你说没用的书籍，那么是你根本没有一点行动。如果你说好书确实有道理且都读懂了，那么因该去实际应用了。人是有惰性的，且会找很多理由，促使自己效率办事，交些共同目标的朋友互相监督也是很有用的。
作文四：《推荐一本好书及理由》600字标题：推荐一本好书及理由
作者： 王昱天
推荐一本好书：《小王子》
推荐一本好书理由：这个故事很美，这个很精彩，这个故事告诉我们很多人生真谛。
推荐人：琅琊路小学明发分校 王昱天
在暑假里我读了《小王子》的书，我被它深深地打动了，长时间地沉浸在小王子的世界里。
这个故事的主人公写了“我”因飞机出了故障，停在了大沙漠里，这让“我”遇到了小王子，故事一开始就很有趣地开场，讲述了小王子从Ｂ６１２ 号小行星来，他去了很多小行星，最后因为追求人生的真谛而在地球上消失了。
我想每个人心中都有最重要的事，而且每个人最重要的事各不相同，小王子认为照顾他的花是最重要的事，国王觉得掌控宇宙是最重要的事，爱慕虚荣的人想要有许多崇拜者，追忆过去的酒鬼需要成天喝酒解闷，专心数星星的商人、埋头于书本的地理学家、点灯人都在干着自己认为最重要的事，但是他们好像没有弄懂自己真正想要什么。让我们看来觉得他们做的事情很可笑，其实细想起来我们在生活中也会出现像他们一样的问题，也会犯一样的毛病。最后小王子驯养的狐狸用自己的言传身教告诉了小王子本质的东西是用眼睛看不见的，要用心去体会。
我很喜欢小王子，因为他那么纯真、善良、敏感。他为了追求生活的真善美，不顾牺牲自己的生命。他细心地关爱他的玫瑰花，让我们记起生活中的责任，他的故事讲述了人生的哲理，告诉我们：要忠诚地对待自己最爱的东西，获得幸福是要付出代价的。
朋友们当你想到了天上的五亿零一百多万颗小铃铛，是不是感到非常的幸福和快乐呢？ 以上就是我推荐一本好书及理由。
作文五：《小学生好书推荐及理由》3100字小学生好书推荐及理由
１、《大林和小林》
推荐理由：本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生！并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵！
２、《草房子》
《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤，所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
３、《三字经》
中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。推荐理由：在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育孩子的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子最好的、最纯的、最精的。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品。
４、《下次开船港游记》
主人公唐小西是个老玩儿不够的小学生，总是把功课留到下次再做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的教唆下进入下一次开船港。这个下一次开船港是个没有时间的世界，一切都静止不动。这里，善良弱小的布娃娃受着坏蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，却因为船非得等下次才开，没法出逃。由此，他终于认识到时间的重要，急切地唤回了被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人禁闭的布娃娃推荐理由：这是中国儿童文学史上难得的杰作。这部童话寓意深刻，内涵丰富。它通过富有神奇色彩的幻想故事，告诉小读者：懒惰就是时间的停滞，生命的浪费。并引导孩子们懂得珍惜时间和生命，让时间和生命发出光和热。
５、《大脚丫跳芭蕾》
一个长了大大脚丫的女孩子的梦想就是跳芭蕾，而专家的否定让她去了餐厅这是多么难的事情呀，可是，大脚丫站到了舞台中央，赢得了曾经嘲讽她的人的热烈掌声。也许所有的女孩子都爱跳舞，也许我们每个人的童年都有一个动人起舞的美丽，这个故事充满了温情的鼓舞：即便别人否定你，你的坚持终于会让你站在自己梦想的舞台上。推荐理由：我觉得，这是最好的鼓励孩子不怕别人讽刺的上佳读物，图美，文字精辟，反复看看，充满哲理。跳芭蕾舞
的不一定是白天鹅，只要努力，只要愿意，其实，我们都可以。
６、《我的父辈》
《我的父辈》以革命后辈的口吻，讲述那些为新中国成立做出过历史性贡献的开国元勋、开国将帅、开国功臣的生动事迹。本书的主题是说家事、谈家风，作者以亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历，讲述父辈们跌宕起伏的人生传奇，突出他们坚定的信念，刚正不阿的高尚情操。推荐理由：故事感人，情节生动，许多细节鲜为人知，真情实感催人泪下，加之传奇经历、沉浮悲欢、跌宕起伏的人生戏剧，读罢令人感慨万千。这批革命前辈虽然权重位高，但他们的物质生活却极其简朴，令人敬佩的是他们的精神生活是那么的充实、富有。这是革命传统教育和爱国主义教育的好教材。
７、《图说中国节》
节日文化是中华民族文化的重要组成部分。《图说中国节》叙说了传统中国节日的历史渊源、丰富寓意，展示了中国节日的民俗活动，再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图，一个个中国节日便形象地再现于我们的面前。推荐理由：中华民族的每一个节日都是一幅优美的图画，都是一首欢乐的歌。阅读本书，品味节俗，我们的生活将更快乐、更美好。
８、《生气汤》
小男孩度过了很讨厌的一天。他好生气，他妈妈却说要煮汤，当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子做鬼脸、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，他心里也快活多了。推荐理由：每个人都有不高兴的时候，让孩子从小学会控制自己的怒火，表达自己的情绪，而且不伤害到他人，是比教他们识字更重要的任务。怒火恰如火焰，孩子知道火的厉害，这样的形象图案让他们一下子就知道发脾气的坏处了。
１００部小学生课外好书推荐
一、故事集锦类
１、《东周列国志故事》
２、《红楼梦故事》
３、《三国演义故事》
４、《西游记故事》
５、《水浒传故事》
６、《聊斋志异故事》
７、《成语故事精选》
８、《智慧故事精选》
９、《神话故事精选》
１０、《思想家故事精选》
１１、《政治家故事精选》
１２、《科学家故事精选》
１３、《探险家故事精选》
１４、《体育明星故事精选》
１５、《艺术家故事精选》
１６、《文学家故事精选》
１７、《企业家故事精选》
１８、《军事家故事精选》
１９、《三毛流浪记》
二、文学名著
２０、《三寄小读者》
２１、《稻草人》
２２、《宝葫芦的秘密》
２３、《小布头奇遇记》
２４、《小兵张嘎》
２５、《小英雄雨来》
２６、《今年你七岁》
２７、《荒漠奇踪》
２８、《郑渊洁童话选》
２９、《在你和我之间》
３０、《我要做好孩子》
３１、《草房子》
３２、《第三军团》
３３、《巫师的沉船》
３４、《飞翔的声音》
３５、《一千零一夜》
３６、《伊索寓言》
３７、《克雷洛夫寓言》
３８、《格林童话》
３９、《安徒生童话》
４０、《普希金童话诗集》
４１、《王尔德童话》
４２、《豪夫童话》
４３、《埃梅童话》
４４、《宫泽贤治童话》
４５、《列那狐的故事》
４６、《鲁滨逊漂流记》
４７、《金银岛》
４８、《月亮宝石》
４９、《荒野的呼唤》
５０、《丛林故事》
５１、《海底两万里ｎｄａｓｈ；凡尔纳科幻小说选》
５２、《魔法师的帽子》
５３、《爱丽司漫游奇境》
５４、《吹牛大王历险记》
５５、《星王子》
５６、《骑鹅旅行记》
５７、《木偶奇偶记》
５８、《汤姆索亚历险记》
５９、《铁木尔和他的伙伴们》
６０、《淘气包艾米尔》
６１、《捣蛋鬼日记》
６２、《好兵帅克》
６３、《窗边的小豆豆》
６４、《假如给我三天光明》
６５、《名人传》
三、科普读物
６６、《数学迷宫》
６７、《趣味地理》
６８、《生物王国》
６９、《人体探秘》
７０、《宇宙寻踪》
７１、《心理天地》
７２、《中国资源》
７３、《不知道的世界》
７４、《科学王国里的故事》
７５、《元素的故事》
７７、《昆虫记》
７８、《走进自然》
７９、《大科学家讲的小故事》
８０、《科学改变人类生活１００个瞬间》
８１、《科学的发现》
８２、《我的野生动物朋友》
８３、《八十天环游地球》
四、文化教育
８４、《爱的教育》
８５、《做人的故事》
８６、《上下五千年》
８７、《世界五千年》
８８、《做人与做事》
８９、《百家姓声律启蒙》
９０、《千家诗》
９１、《写给中国小学生》
９２、《 １００个中国孩子的梦》
９３、《名人的小学时代》
９４、《中华经典诵读本》
９５、《小学生１００种必读书导读》
９６、《大地的儿子》
９７、《儿童圣经故事》
９８、《国际知识问答》
９９、《童诗三百首》
９９、《父与子》
１００、《蔡志忠漫画》
作文六：《推荐一本好书及理由》600字标题：推荐一本好书及理由
作者： 王昱天
推荐一本好书：《小王子》
推荐一本好书理由：这个故事很美，这个很精彩，这个故事告诉我们很多人生真谛。
推荐人：琅琊路小学明发分校 王昱天
在暑假里我读了《小王子》的书，我被它深深地打动了，长时间地沉浸在小王子的世界里。
这个故事的主人公写了“我”因飞机出了故障，停在了大沙漠里，这让“我”遇到了小王子，故事一开始就很有趣地开场，讲述了小王子从Ｂ６１２号小行星来，他去了很多小行星，最后因为追求人生的真谛而在地球上消失了。
我想每个人心中都有最重要的事，而且每个人最重要的事各不相同，小王子认为照顾他的花是最重要的事，国王觉得掌控宇宙是最重要的事，爱慕虚荣的人想要有许多崇拜者，追忆过去的酒鬼需要成天喝酒解闷，专心数星星的商人、埋头于书本的地理学家、点灯人都在干着自己认为最重要的事，但是他们好像没有弄懂自己真正想要什么。让我们看来觉得他们做的事情很可笑，其实细想起来我们在生活中也会出现像他们一样的问题，也会犯一样的毛病。最后小王子驯养的狐狸用自己的言传身教告诉了小王子本质的东西是用眼睛看不见的，要用心去体会。
我很喜欢小王子，因为他那么纯真、善良、敏感。他为了追求生活的真善美，不顾牺牲自己的生命。他细心地关爱他的玫瑰花，让我们记起生活中的责任，他的故事讲述了人生的哲理，告诉我们：要忠诚地对待自己最爱的东西，获得幸福是要付出代价的。
朋友们当你想到了天上的五亿零一百多万颗小铃铛，是不是感到非常的幸福和快乐呢？ 以上就是我推荐一本好书及理由。
作文七：《3.29好文章推荐》2700字她未必不能与你同甘共苦 作者
： 鹿满川
文／＠鹿满川
（欢迎大家戳［这里］关注我的人人账号，会定期更新文章。初来乍到，请多关照～）
我认识一个做导游的小胖子，交了一个漂亮的女朋友。他总是很有自知之明地说：“我俩在街上一起走，就像一朵鲜花插在了那啥上。”
他们很相爱，他由衷地觉得这份感情浑然天赐，恨不得点燃自己浑身的脂肪，以那热量去温暖她。
他想为她减肥，因为他瘦的时候的确还蛮帅的，他觉得那样才比较配得上她。可她表示并不在意他的体型，只要健康就好，不希望他刻意控制自己的食欲，甚至还说胖乎乎的抱着挺舒服。
他的经济状况仍不稳定，除了夏季特别忙，“十一”一过，工作就开始越来越少，冬春两季基本上是零收入，只能靠打一些散工。
他家在外地，在这儿一直跟别人合租。收入高的时候，姑且能租住在宽敞一点儿、设施好一点儿、干净一点儿的屋子里；收入低的时候，为了节省每月四五百块的房租，他不得不搬到狭小不堪的插间里去。
她每周都至少有两三天跟他住在一起，即便他会时常拖着行李搬家，她也毫无怨言。他总是觉得对不起她，让她跟着自己受了那么多苦，便更努力地赚钱，经常起大早去肯德基打小时工，只为了挣早７点之前１．５倍的薪资。
有一天早晨他躺在床上“哇”一声哭了出来，把睡在旁边的她吓醒了，就不停推晃他，
问他怎么了。他又“呜呜”地哭了几声，这才睁开眼，看到她那张皱着眉头很是关切的脸，窗子透进来的晨光打在她垂下来的头发上，很好看的样子。他异常激动地猛然抱住了她，像个孩子似的委屈地说：“我刚才梦见你被一个高富帅抢走了，你老妈还在旁边叫好，让我赶快滚„„”
她“噗哧”一声笑了，说他是蠢猪，竟做出这么没头没脑的梦，而且还能吓哭了，真不知道那猪脑子里整天都在想些什么，然后拿纸给他擦眼泪。
我想，那一刻她没准儿会觉得，眼前这个男人竟如此地在乎着她，单是这份傻傻的情意，也已经完全足够了吧。
后来他还说过两次给自己泄气的话，断定她以后肯定会遇到有钱人，过着那种贵气少妇的生活。她每次都揪着他的耳朵问：“原来老娘在你眼里就是那样的人啊？”
那一年冬天特别冷，他挣不到多少钱，原本应该回老家的。可他想留下来陪着她，他知道她两三天看不到他就会很想他。他已经搬到了一家一楼的插间里，只有五六平米，而且靠着一面山墙，与楼道只有那一墙之隔。插间里没有暖气片，只有两根暖气管，貌似也起不到什么作用，冷得连说话都冒白气，在屋里呆着也得穿好羽绒服。他不让她留在那儿过夜，怕冻坏了她，可她偏偏要留下，说两个人在被窝里互相抱着也冷不到哪里去。
厨房是公用的，又脏又小，只有几个暖水瓶和一支锈迹斑斑的“热得快”。每次他都抢在别人前面烧好水，调好水温让她洗脸，然后又端来一盆热水，让她坐着别动，蹲下去给她洗脚。虽然是他自愿且主动提出的，可她还是觉得不好意思——除了小时候爸妈为她洗过脚，再也没有人为她做过这种事。
他想让她明白，在他眼里，她永远是他的公主。
他们也会吵架。有一次不知因为什么事，他把她惹得十分生气。已经是晚上１０点多了，她气得要立马回家，他怕她冲回去惊动已经睡着了的父母，再跟着无谓忧心，就堵着门口紧紧抱着她，任她怎么挣扎、怎么打他，他就是不松手。后来她实在没招儿了，竟打电话报警，说她被人非法拘禁了，人身自由受到了限制。他在旁边慌张地解释，工作经验丰富的民警很快就搞明白了真实情况，让他们小情侣赶紧和好，别再闹了。
他看她气还没消，怕她还想着溜回家，就站在地上靠着门，让她死了这条心。她也折腾累了，就钻进被窝里躺着，先是直勾勾地瞪着他，后来就转身背对着他睡去了。
那天白天下了场大雪，夜里气温骤降。楼道的单元门根本关不严实，冷风好像能穿透那面薄薄的墙，直接吹到狭小的插间里。半夜她翻身，觉得身上压的被子很重，睁开眼发现他已经躺在左边了，几乎快靠到冷墙上了，身上只穿着两件毛衣，正冻得瑟瑟发抖，却把双人被折成两层盖在她身上，上身和脚下还分别盖着她和他的羽绒服。
那一瞬间她几乎要哭了出来，赶紧把身上的被子打开凑过去给他盖上，用胳膊使劲把他勾到自己这边，离那冷墙尽量远一点儿。他的脸和手脚都是凉凉的，她多想尽快把它们捂暖。
他不愿意让她花太多钱，觉得让她帮自己付房租是一件很丢脸的事。他没能坚持到临近过年，不得不收拾东西提早返回老家。她到车站去送他，大包小裹地拎着他的行李。上车前他回头看她，觉得她站在匆匆忙忙的人群里，显得那么孤单，却又那么漂亮。
刚回到老家那些天，他每天都在ＱＱ上跟她视频聊天，好像总有说不完的话，总有事情想告诉她。春节前他陪妈妈去逛超市，买了一大堆吃的用的，她看到视频对话框里的他突然把一个全新的塑料垃圾桶扣到自己头上，想要逗她开心，用那种装可爱的语气和表情说：“我就是个垃圾，连自己老婆都养不起，就该被装进垃圾桶里，可惜装不下我，连头都塞不进
去„„”
可她并没有被逗得开心。他看到她对着摄像头捂着嘴哭了，带着哭腔很激动地冲他喊：“快拿下去！拿下去！”
过完年之后他很久没有联系她，电话一直关机，发短信不回，ＱＱ也不上线。她担心他发生什么事了，差一点儿就不顾家人的反对杀到他的城市去。
她差不多每天都给他留言，让他不要自暴自弃，说她从来都没觉得他不够好，除了父母再也没有比他对她更好的人，可惜全都石沉大海，连那一声“咕咚”都没有。
后来她不得不让自己相信，他是以这种沉默的方式放弃她了，擅自结束了这段一直让他很不自信的感情。她很难过，却一点儿办法都没有。
暮春的时候他又出现在她面前，要不是摘掉了墨镜，她根本都认不出来他了——他用将近三个月的时间减肥二十多斤，给了她一个大大的惊喜。
他们现在依然在一起，感情很好，已经到了谈婚论嫁的地步。只不过，他的体重很快又被他吃了回去，她心疼他，不许他再折磨自己。说到底，他还是那个幸福的胖子。
我没住过那种又冷又狭小的插间，也很难想象那会有多苦。这些事都是有两次一起吃饭时她向我透露的，我又找机会单独向他求证了一些。他们向我说起那些经历时，脸上焕发着那种“老夫老妻”似的光彩，那些一起经历过的风风雨雨好像成了军功章般值得炫耀的事物。 我想，这样的情感或许更接近爱的真谛吧。即使房间再小再黑再冷，只要能让我们感到踏实的那个人在身旁，只要两颗心能紧紧地靠在一起，也能感受到最真切、御寒的温暖。 我很羡慕他们。
你瞧，她未必不能与你同甘共苦。只要你付出过正确的努力，便有理由收起猜疑和不自信。
你需要确定的只是，你们是不是两个互相需要的人。
还有就是，在经历并看过了那么多分离之后，我们或许也该懂得，只要还有爱存在，永远都不要轻易放弃彼此。
©版权声明：
本作品版权属于作者鹿满川，并受法律保护。转载时必须包含原作者署名及本声明。欲刊载本文或约稿请联系作者本人。
作文八：《好文章推荐》2900字“好文章”推荐表
提高幼儿学习英语的能力
１、引起兴趣，激发幼儿学习英语的热情。
兴趣是学习的源泉。在英语教学中，由于儿童年龄特征的影响，幼儿的学习是凭兴趣的，他们对喜欢的东西非常感兴趣，而对不喜欢的东西常常置之不理。我们在教学中则要针对这一点。从培养幼儿学习兴趣入手，使之对所学内容产生内容兴趣。在日常生活中，我常常发现我班幼儿把一些广告词背得津津有味，这是因为幼儿对电视广告的形式感兴趣，使他们产生学的愿望，这样就容易记住了。所以，在教学中，我常常把要学习的内容制成卡通图片，形象生动，颜色鲜艳，以放电视的形式让幼儿学习英语，这样，幼儿学习的积极性增强了，掌握得非常快。复习时，让幼儿配音的形式练习记单词，或者教师说出单词，幼儿模仿其动作，让幼儿在学中玩，玩中学。其次，观看大哥哥姐姐的英语节目，激发他们的表演欲望，更好地学习英语。兴趣能激发幼儿学习英语，借此挖掘幼儿的巨大潜力。
２、创设情景，促进幼儿积极参与英语学习活动。
兴趣与实践相结合，是幼儿学习英语的基石。在英语教学中，创设一定情景，增强趣味性，让幼儿参与活动，是为了更好地学习英语。因此，我要求幼儿根据所学内容，自由创设情景，使之在情景中积极主动学习。如在学习动词“ｄａｎｃｅ、ｓｉｎｇ、 ｇｏ ”时，幼儿根据词义，自己做动作，创设舞台表演的情景，让幼儿理解这几个动词的意思，这样掌握起来就非常容易。
３、寓教于乐，多进行游戏，让幼儿在游戏中学习英语。
游戏是幼儿非常喜欢的一项活动，把英语教学贯穿于游戏中，寓教于乐。在教学中，把学过的单词、短语编成游戏，让幼儿在游戏中得到巩固，对课本上的英语游戏进行改编。如歌曲《Ｌｏｎｄｏｎ Ｂｒｉｄｇｅ》的游戏是对所学知识的复习巩固。在幼儿玩会这个游戏后，我就加大单词量，分成蔬菜类和水果类；交通工具类和日常用品类，这样既扩大了复习范围，又解决了游戏的单一性。对一些常用的日常短语，让幼儿扮演角色进行复习，如到家做客、上学、逛公园等形式，这样既复习了短语，又培养了幼儿大胆表演的能力。
４、随机教育，拓展知识，满足幼儿好奇心。
幼儿在日常生活中，常常有这样那样的问题，他们的好奇心是没有止境的，随机教育往往会收到意想不到的效果。对于幼儿的提问，我总是尽量给他们一个圆满的答复。他们常常会指着一些书本上没有的东西问是什么？用英语怎么说？这时，老师告诉他后，他会自觉、主动地听，并牢牢记住。用非正规教育，可使幼儿在自然状态和自我求知的趋动下，获得更多的英语知识。
５、家园配合，提高效果。
英语教学仅凭教师在幼儿园固定教学时间里学习是远远不够的，还需要同家长做好联系工作，让幼儿在家中进行复习巩固。针对这种情况，我为每个幼儿准备了一本英语联系本，把每周所学英语内容一一写在本子上，重难点记清告知家长，这样，家长就根据本子上的内容，在家帮助幼儿复习巩固、加深记忆，把幼儿的掌握情况反馈给教师，促进教师改进方法，提高教学水平。这样，有利于教师更深入全
面地了解幼儿，对幼儿的情况掌握更好，使英语教学活动完成得更加出色。
培养幼儿学会关心他人
关心他人，是构成当今世界高素质人才非常重要的品质要素。培养幼儿从小关心他人对促幼儿今后具有高尚的情操，健全的人格有不可估量的影响。
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
独生子女在智能、体能发展方面比较占优势，但在个性品德方面却是个弱势。这是由于他们处在四二一的特殊地位：没有兄弟姐妹一起生活，这就失去了许多和别人分享食物、玩具、争论、吵架、吃亏、让步或合作互助的实践机会。加之双亲、家族不鼓励，不要求其与别的伙伴交往，不要求他关心别人，以至使他们“自我中心”严重，只知自己接受抚爱和关心的需要，不知他也有被别人抚爱和关心的需要。所以当他们一旦进入集体生活在建立良好的人际关系方面就遇到了较大的困难，缺少“关心他人”的责任心和义务感。
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。对于幼儿也需要去关心别人及接受别人的关心，因此，培养幼儿学会关心他人就成幼儿教育中的一个重要课题。
如何培养幼儿关心他人呢？
一、从家教起步
培养幼儿关心他人的良好品质，必须从家教起步。
１．要让幼儿体验感知双亲、家族对自己的爱抚和关心，从而激发幼儿关心他人的情感。
①给幼儿看一看自己出生落地后的生长照片或录像带。 画面上记录了双亲的关心和抚爱。
②听一听录音带里发出的幼儿甜甜的笑声及呀呀有趣的学语声。从声音里感受双亲的关心和爱抚。
③说一说孩子小时候的故事，让孩子明白在他们成长过程中倾注着双亲、祖辈、医务人员、托儿所、幼儿园以及牛奶站、鞋帽服装厂、玩具食品厂的叔叔阿姨等许多人的辛勤劳动和亲切的关怀，唤起幼儿感激、热爱、尊敬他们的情感，教育幼儿学习他们真诚地关心，爱护，帮助他人的优良品质。
④双亲真切地关心幼儿的吃穿用、玩具、健康，与小朋友交往中还应特别细心观察孩子内心世界的变化，满足他们正当的兴趣爱好，尊重他们，使幼儿产生对双亲乃至他人的敬爱及模仿的情感。
２．关心双亲和家族。家庭生活中要建立合理的民主、平等、互助的家庭关系：
①让独生子女处在正常家庭地位，形成团结和谐，相互关心的气氛，使幼儿从小就知道家中每个成员的劳动及其对社会的贡献。学会关心家人的病痛冷暖，喜怒哀乐。乐于为长辈服务和与家人分享食品、用品等。使幼儿明白家中每个成员都有关心他人的责任和义务，如把好吃东西，留给未下班的家人。同情生病的亲人，学会说安慰的话，帮助家人关心招等待客人，与小客人分享食品、玩具、图书等，对接
送自己上幼儿园的祖辈搀着慢慢走，不奔跑。如想在园多玩一会儿，要和祖辈商量。
②教育幼儿关心邻里，如帮助拾起掉在地上的衣物，送报纸、牛奶。
③帮助关心邻里小朋友，和他们共享玩具等物。
二、关心同伴和老师
我们精心设计教育活动主题和各项游戏活动，对幼儿进行潜移默化的教育培养，同时特别重视并注意捕捉幼儿在日常生活中表现出的关心他人行为的萌芽。及时鼓励和强化。让幼儿学习用“爱”的心灵去观察了解，给予遭到不幸或遇到困难的人们以关心，支持和帮助。
利用艺术手段培养幼儿“关心他人”，主要采用编讲“系列故事”形式。编讲的故事内容紧扣培养幼儿“关心他人”的品质这个教育目的，针对幼儿存在问题和年龄特点分层次编讲，通过具体的形象，有趣的情节来进行善意的规劝，避免免简单的说教。使幼儿百听不厌。如为小班幼儿编讲的系列故事重点在不独食，不独占内容。如小不把新玩具带给大家玩的故事是以 “玩具小熊”要给每个小朋友照相，“宇飞船”要和大家交朋友为情节而编讲的，孩子们听后不仅在园内主动把玩具让给别人玩。还陆续不断地把家里的新玩具带给大家玩。班上可相继开展“新玩具联欢会”，“新图书展览会”，孩子们还主动提出让别的班小朋友也来分享快乐 。在中、大班，我们着重编讲了“小不点关心别人心里乐”的故事，从激发幼儿关心他人的责任感
和义务感入手，使幼儿学会观察别人的需要如看表情、看体态的动作等，用善良的心灵去关心帮助别人。
作文九：《推荐书目及理由》4400字推荐人：朱丽燕
推荐书目
《给教师的建议》
作者
苏霍姆林斯基
推荐理由：作为一个参加工作没多年的年轻教师，读苏霍姆林斯基《给教师的建议》确实受益匪浅，读了这本书，就好象有一股清泉不断冲击着我的头脑，让我的思想在不断的撞击中反复锤炼，去腐存新。在读书时，我常常情不自禁地掩卷沉思，对照书中的例子，反思自己平时的教育行为，在不断的对比与学习中，我常常为苏霍姆林斯基为了学生成长不惜余力的精神而感动，也为自己在教育活动中对学生的毛躁与教育方法的粗糙深感羞愧。假期里的品读带给我极大的启发和深深的感触。
读了这本书后，我不但对苏霍姆林斯基书中讲述的教育理论有了更深的理解和感悟，对苏霍姆林斯基的伟大人格也充满了深深的敬意。他用赤诚的心﹑火热的血﹑坚强的毅力﹑辛勤的汗水，在人们心中树起了一座不朽的丰碑，让我们每一个教育工作者时时不忘己任，努力完善自己的教育方法，时时不忘贴近学生的心灵，给他们发展的空间，最大限度的激发学生的创造力和他们的热情，让每一个学生都能成为有用的人才。
教无定法，却有一个永恒不变的方向：一切为了学生。因此我推荐这本书。
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《班主任工作漫谈》
作者
魏书生
推荐理由：《班主任工作漫谈》风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，以大量生动感人的实例，全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好
班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍。言词恳切，入情入理，读起来琅琅上口，令人心悦诚服。它内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理，闪耀智慧的光芒，具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力量！
《班主任工作漫谈》涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是我们广大班主任、教师的必读教科书。
魏书生可谓是我国教育界的一个奇迹，他的教改严整而科学，他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学，以学生为学习主题的教育方式，民主科学的管理知道思想，已成为新一轮教育改革的重要内容。
所以在此我推荐此书，愿与老师们共同学习、进步。
《给教师的建议》读后感
借假期时间我认真拜读了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。这本书令我深深地感到：品一本好书，如同与一位高尚的人在交谈。
这本书最先吸引我的是“教师的时间从哪里来”，它确实让我产生了很大的共鸣。我的确发现时间总是不够用，每天总是备课、上课、写反思、批改学生的作业，参加教研活动等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。
《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他认为：读书是节约老师时间有效的方法之
一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。我们不应该总是抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的时间来丰富自己的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自己的知识储备，持
之以恒地提高自己的教育技巧。我们只有主动地学习，不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师所不可缺的“精神底子”。
其次，“谈谈对后进生的工作”这条建议也对我帮助很大。对后进生我一直认为这是属于智力问题，是先天因素造成的。无论是谁，无论用什么方法教育都是无济于事的。但读了这本书后，我的观念转变了，从心底里认可了“后进生是可以转变的”这个道理，只是认为操作起来还是会相当困难。书中的那个“费加”给我的印象特别深刻。他和我常认定的笨学生非常相似，我平时对这样的学生往往采用补课的方式，使他们掌握该掌握的知识，傍晚留下来反复地给他讲解、背诵直到她“懂了、会背”为止。而苏霍姆林斯基却不这样做，他给她编了一本特别的习题集——《给思想不集中的儿童的习题集》，给她搜集了一套供她阅读的书籍，都是关于智力训练的。苏霍姆林斯基也从来没有给她补过课。后来，费加的学业成绩赶上来了，并成了一名高度熟练的机床调整技师。苏霍姆林斯基这样的教育为她今后的一生打下了扎实的基础。我也从中得到启发，对费加这样的孩子，我们要注重训炼他们的思维，发展智力，为他们今后的不断学习提供动力。
另外，这本书对我触动最大的是它字里行间洋溢出来的对学生的那种人性化的尊重与热爱。一切的教育方法都是基于对孩子成长的学习需要而引发的，在那里教育是再自然不过的事情。虽然有国别的限制，但我仍深深的感受到教育者对孩子作为一个独立个体的那种神圣的尊重。
书中还特别重视德育教育，重视学生良好行为习惯的养成教育，重视对学生足够的尊重，是真正以人为本的教育。在大师眼里，德育教育绝对不是空洞的说教和口号式的响亮文字，而是生活中的细节，是一个微笑的眼神，一句亲切的话语„„“应当教会儿童去爱，而不是教他们去谈论爱，应当教会儿童体验和珍藏自己的感情，而不是教他们寻找词句去诉说并不存在的感情„„”反思自己的教育，是不是缺了些什么？
在阅读过程中，我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很多的东西，他没有空洞的理论训导，而是以提“建议”的形式，将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。他不喜欢大而空的说教，而是深入你的内心，联系教育生活的实际，用了很多生动的事例和实际体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、
给我们提出许多饱含教育学、心理学知识的建议。整本书读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味。
苏霍姆林斯基用他３０多年的教学实践经验向我们阐述了教育的真谛，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，仍有着重要的意义。教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。书中的许多经验都值得我学习和反思，这些都将成为我一生享用不尽的财富！
关于什么是从事教师工作的才能，我是这么想的，才能不外乎知识和能力，例如各学科的知识，处理事情的能力、解决问题的能力、与人交往的能力、面对问题的能力等。那么这些也是我在教学中所要面对的东西，需要摸索着去锻炼自己的能力，苏霍姆林斯基告诉我们：“一些优秀教师的教育技巧提高，正式由于他们持之以恒的读书，不断的补充他们知识的大海。如果一个教师在他刚参加工作的头几年里所具备的知识，与他要教给学生最低限度知识的比例为１０：１，那么到他有了１５年至２０年教龄的时候，这个比例就变成为１０：１、３０：１、５０：１。”这也使我看到了自身的差距，明白教育工作不能心急吃热豆腐，一名合格的教师都是经过不懈的努力和通过不断的教学，积累丰富的教学经验而成长起来的。这也使我更加坚定了在奔向合格教育工作者道路上走下去的决心。
在读完前苏联当代教育家苏霍姆林斯基的遗著《给教师的一百条建议》，感觉受益菲浅。做为一名教师，在不断完善自己各方面能力的同时，还应该提高自己的教学水平，谈谈其中印象深刻的几条建议和自己的体会。最后谈一下自己总结出来的想法，原本以为教师这个职业是个很简单的职业，等到自己亲身经历了，才知道其中的苦也累，但也对教师这个职业有了更深刻的理解，面对着一张张天真的笑脸，学生的声声问好，我也为之动容。每个孩子的一生只有一次，同样他所受教育的机会也只有一次，我希望我带给自己的学生是灿烂的明天。虽然未来从教之路会充满艰辛与坎坷，但我会用爱心去呵护每一个孩子的成长，用知识去教育学生，这也是我的目标。好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈到相关的问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例，娓娓道来，真让我感触颇深，启发非浅。
《班主任工作漫谈》读后感
怀着对魏书生的敬仰，我翻开了他的著作《班主任工作漫谈》，读来豁然开朗，感受良多。魏老师的《班主任工作漫谈》，它蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒，吸引着我一口气把它读完。魏书生在书的自序中写道：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”读完这段话，我一下子觉得“班主任”这三个字是那样的神圣而高贵，班主任的形象在我心中也越来越高大，痴痴地觉得自己不能愧对“班主任”这三个神圣的字眼。书中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是强者”，“坚持道德长跑——写日记”，“每天点燃一盏思想的明灯”„„这些内容强烈地震撼了我，他是确确实实地在育人。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。
魏老师说过：“我是属于愿意当班主任的那类老师。做教师而不去当班主任，那真失去了增长能力的机会，吃了大亏。”跟他相比，我离魏老师的境界相差实在太远了。从我踏上工作岗位，当起了班主任，学生就一直是我生活中的主要部分：与学生谈心；督促学生按时完成作业、遵守纪律；批评学生不团结，不讲文明礼貌；辅导学有困难的同学等等„„种种琐碎而又繁杂的事情充斥着我的每一天，但从心底里说我还是没有厌烦过这些事。这些经历都已经让我和我的学生们建立了一定的感情，我割舍不掉这份情。但是读了这本书后我明白了，只是停留在“愿当班主任”这个境界上是远远不够的，不去注意提高自己当班主任的能力，那可真是要栽跟头的。
回望自己管理的班级，总认为学生太小，不懂事。我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了多少休息的时间，可他们毫无感觉，不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知发生了什么。特别是几个捣蛋鬼，处处与你作对。细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成这些良好的品质，没有从小培养学生
的责任心，不能体谅老师也就在情理之中了。
最后，我想用魏老师的话来表达我的感受：“班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”我相信，走近魏老师，必定能为自己寻找到一座指引航向的灯塔。作为年轻班主任。更要学习魏老师的那种事业、责任心、爱心、积极面对人生的态度等内在的精神，只要学会了用心教育，我们一定可以发展。
作文十：《2013年度十大好书及推荐理由》6200字２０１３年度十大好书及推荐理由
书目一：《邓小平时代》，傅高义（美）著，冯克利译，生活·读书·新知三联书店；傅高义先生十年倾力之作，数次获奖，美国前总统吉米．卡特，原驻华大使芮效俭，新加坡国立大学教授王赓武齐力推荐；
邓小平深刻影响了中国历史和世界历史的走向，也改变了每一当代中国人的命运。解读邓小平的政治生涯及其行为逻辑，就是解读当代中国，解读个人命运背后的历史变局。
哈佛大学傅高义教授倾十年心力完成的权威巨著《邓小平时代》，是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。作者对邓小平个人性格及执政风格进行了深层分析，并对中国改革开放史进行了完整而独到的阐释。书中涵盖丰富的中外档案资料和研究成果，以及为数众多的作者独家访谈。对中美建交、华国锋历史评估、改革开放的幕后曲折、邓小平和诸多当时关键人物之关系、香港问题、邓小平南巡等重大议题均有详述及剖析。本书既具学院研究的严谨专精，又对中国现实政治与事理人情有透彻把握，被誉为邓小平研究“纪念碑式”的著作。
书目二：《被禁锢的头脑》，切斯瓦夫·米沃什（波兰） 著，乌兰、易丽君译，广西师范大学出版社；
在某种意义上，米沃什的这本《被禁锢的头脑》，比乔治奥威尔的《一九八四》更加伟大和富有意义。奥威尔的那本是预言幻想小说，身在英国的奥威尔，并没有亲身经历俄式极权主义，没有看见它是如何从一个社会内部成长出来。而实际上任何被称之为“怪胎”的东西，都不可能仅仅是外来的，“被植入”的，而是有其自身深刻的历史、文化及人性的原因。《一九八四》重在描写人们在巨大的外部压力及恐惧之下，如何思想变形，完成了从属和归顺的过程。米沃什写在１９５１年的这本，重心放在了这些人们如何从自身的处境、困厄及个人野心出发，自觉并入强势力量，最终变成了压力的一部分。书中所见所闻，为作者本人亲身经历。
本书是１９８０年度诺贝尔文学奖获得者米沃什的写于１９５０年代初的经典作品，对于二战前后波兰以及波罗的海三国人的处境做了精彩的描述与反省。米沃什的许多真知灼见放到现今的语境下，其阐释力度依然强劲，甚至更富潜力与空间。中文世界对本书期盼不已，中文版从波兰文直接译出，同时汇集了德文版、英文版的序，并请著名批评家崔卫平女士作导读，可谓善本。
书目三：《古拉格：一部历史》安妮•阿普尔鲍姆（美）著，戴大洪译，新星出版社；
《古拉格：一部历史》，在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮•阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。
所有这一切必须留在俄罗斯历史中，永远不能再发生，因为发动一场对于自己人民的战争是最大的犯罪。——俄罗斯总理梅德韦杰夫
这是一本重要的书„„强烈推荐人们阅读安妮•阿普尔鲍姆精心撰写的这部言之凿凿、出类拔萃的历史著作。——《纽约时报书评》
全面详尽，引人入胜。„„（安妮•阿普尔鲍姆）严厉抨击了控制着古拉格体系的腐化堕落，证明了苏联人民的适应能力。„„她的研究无懈可击。——《旧金山纪事报》
一部终于使我们可以一睹古拉格全貌的力作„„一本价值连城而且不可或缺的书。——《华尔街日报》
雄心勃勃，资料翔实。„„无法估价。„„阿普尔鲍姆有条不紊、毫不畏缩地向人们展示了进入古拉格的地狱并在其中生活的意义。——《纽约人》杂志
书目四：《繁花》，金宇澄著，上海文艺出版社；
金宇澄的写作缓慢、谦恭，如同一次漫长的等待。他发表于二○一二年度的长篇小说《繁花》，新旧交错，雅俗同体，以后撤和迂回的方式前进，以沪语的软与韧，抵抗话语潮流中的陈词滥调。经由他的讲述，一衣一饭的琐屑，皆有了情致；市井与俗世的庸常，亦隐含着意义；对日常世界的从容还原，更是曲处能直，密处能疏。他的写作，有着话本式的传统面影，骨子里亦贯通、流淌着先锋文学的精神血脉。他把传统资源、方言叙事、现代精神汇聚于一炉，为小说如何讲述中国生活创造了新的典范。
这是一部地域小说，人物的行走，可找到“有形”地图的对应。这也是一部记忆小说，六十年代的少年旧梦，辐射广泛，处处人间烟火的斑斓记忆，九十年代的声色犬马，是一场接一场的流水席，叙事在两个时空里频繁交替，传奇迭生，延伸了关于上海的“不一致”和错综复杂的局面，小心翼翼的嘲讽，咄咄逼人的漫画，暗藏上海的时尚与流行；昨日的遗漏，或是明天的启示„„即使繁花零落，死神到来，一曲终了，人犹未散。
书目五：《寻找·苏慧廉：传教士和近代中国》，沈迦著，新星出版社；一段中国晚清史，一位羁旅华夏三十年的英国人，他是费正清的导师，胡适的挚友（朱学勤、马勇、熊培云联袂推荐）
苏慧廉，英国人，传教士，著名的教育家，欧洲一流的汉学家，理雅各的学生，李提摩太的追随者，费正清的导师，胡适的挚友。。他一生最好的时光都在中国度过，他的故事，却少有人知。在十九世纪晚期至二十世纪初的中国，这三个字与许多历史大事件、历史名人关联密切。他生命的轨迹直接或间接影响了一群重要人物的命运：胡适、费正清、陈寅恪、林徽因。
他将《圣经》翻译成温州方言，将《论语》翻译成英文，他的译本是牛津大学最认可的经典翻译，至今已印了三十多版。他是被遗忘的大师：他受聘为牛津大学汉学教授，翻译《妙法莲华经》，编纂《中英佛学辞典》。被忽略的业绩：一战前线服务华工获民国政府勋章，代表英国处理庚子赔，款助千万英镑退还中国。
二十岁出头的他，漂洋过海从英国来到中国，他的未婚妻也追随而来。他的孩子出生在这里，并由此开始了一生与中国的缘分。
他在温州定居二十余载，设立禁烟所，修医院建学堂。学习温州方言，编撰便于外国人学习中文的《四千常用汉字学生袖珍字典》，向西方介绍中文典籍。
由于他在教育方面的杰出才能，被聘为山西大学堂的总教习。随后受聘牛津，成为牛津大学汉学教授。而苏慧廉之后的继任者，正是陈寅恪（因二战未成行）。苏慧廉的女儿，长大之回到中国，创办培华女校，这是林徽因的母校。他是中英庚款顾问委员会的英方代表，是让英国庚子赔款最终退还中国的有力推手。 苏慧廉经历中国最动荡的时期，而他的历程，也是那个时代的缩影。理雅各、李提摩太、赫德、严复、王国维、蔡元培、吴佩孚、胡适、顾颉刚、费正清，这些我们耳熟能详的名字，都与苏慧廉有着或近或远的联系。
作者沈迦，历时六年，跨越三大洲，用翔实的史料，为我们还原了苏慧廉百年前的人生轨迹，也描绘出大时代的波澜诡谲。日光之下，众生如蚁。对历史的追溯，不光是为了这些不能忘却的纪念，还有对那些逝去的岁月，保持一份尊重。
书目六：《现代世界的诞生》，清华大学国学研究院主编，（英）麦克法兰主讲，刘北成评议，上海人民出版社；
《现代世界的诞生》是英国著名历史学家、人类学家麦克法兰以数十年来潜心欧美亚澳等文明间的比较研究为基础，将自己毕生索解现代世界起源问题的集成，敬献给中国读者。
延续早年《英国个人主义的起源》这部革命性著作中的观点，麦克法兰以翔实的史料，颠覆了马克思、韦伯、涂尔干和彭慕兰等思想家和学者关于旧制度与现代世界“大分流”的经典理论，将现代世界的源头上溯至１２—１８世纪工业化的英国与勤业化的欧亚大陆之间的分道扬镳；并对现代性的本质和特征提出了独到的见解，那就是经济、社会、政治和意识形态（或曰宗教）等领域的彻底分立与组合。
麦克法兰以最古老的现代国家＠ｅｎｇｌａｎｄ＠作例，通过描述英格兰社会方方面面的独特性，丝丝入扣地剖解开启现代性大门的每一把钥匙及其之间的关系。他希望这幅关于“英格兰奇迹”的比较性画面，可以帮助中国读者理解西方的历史与中国的现状，思考如何在个人主义的现代社会解决最棘手的“社会凝聚”问题。
书目七：《故国人民有所思：１９４９年后知识分子思想改造侧影》，陈徒手著，生活．读书．新知三联书店；
《故国人民有所思：１９４９年后知识分子思想改造侧影》，是作者积１２年功力推出的又一部佳著。这里写了上世纪５０年代初至６０年代中１１位有代表性的、全国一流教授的生存处境。这１１位教授都是“天子脚下”的台风眼里人。俞平伯、王瑶、傅鹰、周培源、贺麟、马寅初、汤用彤、冯友兰、冯定诸位先生都是北京大学的“头面人物”，蔡旭、陈垣两先生则分别任职于北京农业大学和北京师范大学。
这里的记述乃是根据当时官方材料的记录和大量原始档案，复原出旧日“景观”。虽然事隔半个世纪，但并非“往事如烟”、“流年碎影”一类个人记忆，而具有历史化石的意味。这１１位教授的命运，反映了中国知识分子的命运，更缩影了中国教育、中国文化的悲剧，也是中国历史悲剧的一幕。
书目八：《南非的启示》，秦 晖著，江苏文艺出版社；
《南非的启示》本书由三部分构成：曼德拉传、从南非看中国、新南非十九年。曼德拉传自成一体，讲述从曼德拉出生，到领导南非人民废除种族隔离、建立民主南非、实现种族和解以来的一段历史。新南非十九年，评述南非自转型
以来的历史，深度反思南非２００８年骚乱事件、南非的民主、南非的工会与社会福利制度，以及转型后的南非共产党在社会中的作用。
通过对南非的观察，秦晖注意到发生南非“部族冲突”的黑人多是祖籍不同的“黑人家园”而在城打工的、南非当局所谓的“流动工人”，他们的“部族矛盾”表象下有着社会地位的微妙差异：科萨族劳工多是都市贫民区的安家户，而祖鲁族劳工则多是住集体宿舍、家属留守“黑人家园”的单身劳工。由此他联想到我们国家的类似现象，如暂住证、农民工工棚、非法强拆、新农村等，并反思这些现象的制度背景，以及与两国经济发展及高速增长时期之间的联系。从而期望他山之石，能够攻玉。
“我们时代少有的百科全书式的学者”秦晖从南非发现另一个中国，反思福利、暂住证、农民工工棚、非法强拆、新农村
曼德拉不是霍梅尼式的“圣人”或曹操式的“英雄”，更不是绿林式的枭雄，他是集道义与理智、勇气与宽容于一身的圣雄式人物。圣雄不是完人，但他给南非带来了希望。因此，无论基于价值判断还是基于功效判断，曼德拉投身“革命”如果说无须被“崇拜”的话，那么至少也是不该被诅咒的。——“曼德拉现象”的历史意义
许多国家、包括印度与拉美的贫民主要特征就是贫困。而与此不同的是：南非的“进城黑人”与中国的“进城农民”除了贫困，更严重的问题是公民权利的缺失。他们不仅是穷人，而且是“贱人”。当然，印度民间的种姓制下也有“贱民”，但那里的“贱民”只受民间传统的歧视，国家把这种歧视视为非法。而中国与南非的贱民受到的恰恰是来自国家的“合法”歧视。——从南非看中国 南非共大概可以说是当代世界最“自信”的共产党之一——她的自信表现在不害怕在民主政治舞台上与别人公平竞争，自信可以靠讲理、靠做事，而不是靠“专政”，靠强权封别人的嘴来取胜。南非共从来不是“甘地主义”者，在别人武力镇压她时她会武力抗争，不会任人宰割束手待毙。但她也不相信武装夺权，早在武装斗争时期她就已经在自己的纲领中放弃了“专政”的说法，更不会用武装去摧毁宪政民主。 ——新南非十九年
书目九：《陈独秀全传》，唐宝林著， 社会科学文献出版社；
《陈独秀全传》是中国陈独秀问题研究专家唐宝林先生耗费半生心血，精心写就的学术精品。该书在香港出版以后，赢得读者的充分肯定。
陈独秀是研究中共党史中国近代史绕不过去的人物，南陈北李创建中国共产党，是大功臣；在他任总书记时遭遇大革命的失败，陈有不可推卸的责任；后来成了托派，又同国民党进行了不屈的斗争，直至病逝于贫病交加。这样一个复杂的历史人物，简单地肯定或者否定，都是对历史极大的不尊重。而本书的最大特色就是，用大量第一手资料，描述了一个真实的陈独秀。
作为新文化运动的主将、中国共产党的主要创始人以及中共早期领导人的陈独秀，在中国曾创造了一段辉煌的历史。１９２９年，他因转向托派而被开除出党，之后又被扣上多项罪名；与此同时，他与共产国际、中国托派、民主党派和国民党的关系也极为复杂多变。因此，对于他的是非功过及历史评价，长期以来一直众说纷纭，其中不乏混乱与不公。本书作者毕三十年之功，呕心沥血，利用迄今最全最真的第一手原始秘档，承扬前人研究成果，详细梳理陈独秀跌宕起伏的一生，首次全面展现了陈独秀的历史真相及其伟人风采。
本书是陈独秀研究的集大成之作，回答了人们关于陈独秀的种种问题和疑
惑，也为中共党史研究提供了新的观点和视角。
本书充分运用大量第一手资料，以珍贵秘档，详尽梳理了陈独秀一生思想发展的脉络，并展现了他与国共两党、与中国革命复杂纠结的历史关系。主要内容包括：一、家世、早年经历及感情生活；二、创办《新青年》发起新文化运动，参与创建中国共产党，在任中共领导人期间的贡献与错误及与共产国际的关系；
三、与托派的关系相关主张和活动；四、与国民党的关系；五、文字学等纯学术研究。
关于陈独秀在大革命时期的主张、与共产国际的关系、对大革命失败所应承担的责任，书中都有充分的讨论，并做出了实事求是的评判，既不栽赃，也不开脱。有关陈独秀后期与托派结合的问题，限于资料，国内学界研究不足，本书则以较多篇幅，对这个问题做了清晰的梳理；可以说是陈独秀与托派资料最详实、论述最全面因而也最具学术水准的著述。这也是本书的一大特色。总体来说，本书内容丰富，史料翔实，是一部关于陈独秀研究的颇具分量的学术研究之作。
书目十：《重估价值：反思被遗忘的２０世纪》，［美］托尼·朱特著，林骥华译，商务印书馆；——为观照当下世界提供启示
《重估价值——反思被遗忘的２０世纪》由２４篇长书评组成，曾被《福布斯》评为“思考２０世纪政治、外交、社会与文化历史的最伟大的著作”，深切地介入现实，评议时事，立场鲜明，有深重的忧患意识，在一系列纷繁复杂的主题之间建立起发人深省的联系。最难能可贵的是，这本书不仅是深刻的，而且是令人愉悦的。
读者热爱作者朱特的理由有很多，其中最大的共识是：朱特的说服力来自于洞察力和道德节制。因为朱特来自于这样一类知识群体：整个２０世纪，当世界发生巨变时，他们身处其中，审视世界时，曾经受过的精英教育始终发挥着作用；由于来自东欧和中欧的犹太社群，警惕而审慎，对各种主义持怀疑态度。他们带着挫败感在流亡中坚守悲观和怀疑主义的使命，以西绪弗斯式的信念捍卫挥之不去的记忆，并贡献反思的成果，期望人类能够吸取历史教训从而有所进步。因此，朱特之于历史的在场经历，他的历史研究、他的书写都给我们观照当下世界提供了深刻的启示。
在这本书里，朱特重新考察了一系列重要的知识分子和事件，有已经广为人知但未必真正被正确理解的，如阿伦特，也有本不该被忽视的，如莱维。在揭示这些知识分子对２０世纪的重要问题发表重要见解的过程中，朱特令人信服地表述了自己的观点，如此有力，以至于足以重构我们的旧有认识。无论是对人对事，整本书都有理有据，给出了发人深省的判断和见解。２００９年，他因“智慧、洞察力和非凡的勇气”获“奥威尔终身成就奖”。
朱特曾说：“历史真正能帮助我们懂得的是，问题的复杂性永远存在。”而阅读朱特，阅读《重估价值》，却令我们深信，即便过往的问题纷杂无绪，但倘以他那般郑重而饱含忧思、理性而不失“理解的同情”进行思考，我们无疑将会获得理解并认识历史的智慧，并经由这智慧无限地逼近那些复杂问题的核心。