关于水饺的作文 最“香”的水饺 三年级五班 常璇瑜 水饺是我们中华民族的传统美食。逢年过节，家家户户都有包水饺的习惯。今年除夕，我吃到了最香的水饺—我亲手包的水饺。 和往年一样，吃完晚饭后，妈妈和奶奶又在厨房里忙活起来，准备包水饺的材料，有糖果，枣，硬币等。奶奶说每样东西都有不同的含义。不一会儿，奶奶就把馅做好了。于是大家就开始分工合作，奶奶和妈妈包，爷爷和爸爸擀饺子皮。看到大家忙忙碌碌的样子，我也跃跃欲试，每次都吃不劳而获的水饺多不好意思呀！如果能吃到自己亲手包的水饺，一定会更香更美！于是我便对奶奶说：“奶奶，我也要包水饺。”奶奶说：“好啊。奶奶欢迎又来一个小帮手。”说干就干，我挽起袖子就上了阵。先看奶奶这个师傅包饺子，只见奶奶把饺子皮放在手心，然后用筷子夹一些馅，两手一捏，一个水饺就包皮了。呵呵，这么简单啊！我学着奶奶的样子，一手拿着面皮，同时用筷子夹馅放进里面，两边一捏！糟糕！正在我胸有成竹的时候，那肉馅就不像不听话的孩子，一下子就从一边钻出来，等我把右边的皮捏好，肉馅又从左边逃了出来。奶奶看着我手忙脚乱的样子，笑了笑说：“小瑜，做任何事情都是有技巧的。你要善于观察，才能做好。”奶奶又拿起一个饺子皮，给我夹了一些馅，放进里面，说：“刚才你放的馅太多了，自然包不住。”慢慢地我在奶奶帮助下，学会了怎样包饺子。看着自己报的饺子由原来的包不住馅，变成一个个“鼓着肚皮，斗志昂扬的“常胜将军”时，我心里乐开了花。这时候，我耍起了小心眼，偷偷地把包好硬币的饺子的饺子捏了一个兔耳朵，做了个记号。等待着吃饺子时给妈妈一个惊喜。 水饺熟了，我夹起一个放进嘴里。香气四溢。我正狼吞虎咽地吃着水饺，猛然想起了我的“小动作“，我赶紧在盘子里翻找着，呵呵，逮住了！我夹起“兔耳朵水饺”偷偷放进放进奶奶的碗里，只听“嘎嘣”一声，奶奶乐呵呵地说：“呀哟！我吃到了！”我立刻对着奶奶大声：“祝奶奶福如东海，寿比南山，新年快乐！”奶奶乐得每一条皱纹里都盛满了笑意。吃着香香的水饺，伴着欢乐的鞭炮声，我们愉快地度过了今年的除夕。
作文二：《作文：包水饺》300字１月３０日
星期四
晴
今天，我和妈妈在家里包水饺。妈妈把肉剁了，加上葱、豆腐和胡萝卜。把它们都放在一个大盘子里，加上盐、鸡精、味精和油，搅和均匀。妈妈说把这些馅料放在盘子里搁一会，入味点儿。我就在帮妈妈做准备工作了，我拿来盘子、水饺皮和一碗水，放在一张桌子上。
我们开始包饺子了，首先把一张水饺皮搁在手心上，用勺子把馅舀到水饺皮上，再蘸点水在饺子皮的边上，然后把饺子皮的两边给粘上，仔细看就像一个半圆的小月亮，再把两边的皮往里边折，把口封上，最后放在桌子上压实，这样一个像小元宝的饺子就完成了。今天包饺子还有一个惊喜，就是妈妈包了五个金桔饺子。什么是金桔饺子？就是在饺子皮是里包入圆圆的小金桔。它的寓意就是：谁吃了它，明年就有好运气！
作文三：《作文：包水饺》700字今天，我和妈妈出去买吃的。买回来以后，我发现袋子里有一些水饺皮。于是我问妈妈：＂妈妈，今天吃水饺啊？还要自己包？”妈妈一边整理袋子里的东西，一边说：“是啊，今天我们试着自己包包水饺试试看。你说好不好？”我激动万分地说：“好啊好啊，我倒还想试试看呢！”我和妈妈忙活起来，因为我们还要准备做饺子的材料。我问：“妈妈，还要准备什么啊？”妈妈一边做着什么吃的，一边回答我说：“嗯，要准备的材料就是胶皮、肉末就行了。”我有些惊讶地说：“哇塞，就这么少啊！”妈妈微微地笑着回答我：“是呀，但是做肉末可是要一点时间的哦。”我缓和了些，说：“哦哦，那我在客厅等你。”妈妈说：“嗯。”
不一会，妈妈就把一大碗肉末端来了。我好奇地问着妈妈：“妈妈，这肉末是用什么做的啊？”妈妈一面伴着肉末，一面说：“肉末嘛，就是用葱、切好的肉末、盐做成的。”我顿时茅塞顿开：“哦，原来是这样啊！”之后我们就包起水饺来了。我问妈妈：“妈妈，怎么包啊？”妈妈不急不慌地说：“首先将胶皮四周边缘沾上水，然后取适量的肉末放在胶皮的中心，接着把胶皮的对称轴合拢，就形成了一个半圆形。最后把半圆形弯的那一条边折皱一些，不让他们漏水就行了。”于是我按照妈妈的方法把一个又一个胶皮包成了水饺，可也有很多是漏水的。我在包的过程中，当然也爱看妈妈是怎样包水饺的。但就在这时，我忽然发现妈妈和我包的水饺有不同处：我包的是扁的，而妈妈包的却是鼓的。我叫妈妈教教我怎么包成那样，妈妈看了看我的，就说：“你包的没有折皱，所以不鼓啊。”我听了妈妈的教导后，说：“哦！”
一开始妈妈怎么教我我还是包的漏水的，别说妈妈快崩溃了，连我都快崩溃了！可是当我包了差不多１５个以后，我觉得我包的要像妈妈一点了，然后越来越好越来越好。这下我有自信了，就包的比妈妈还要好了！而我现在明白了一个道理：以后做什么事情都不能掉以轻心！
作文四：《作文：包水饺》400字“伶俐，别写作业了，包几个水饺。”一听到这个消息，我一蹦三千尺高，赶紧放下手中的作业跑到客厅，面皮儿 、饺子馅摆在我面前，唯一不足的是馅是胡萝卜加羊肉的。
我仔仔细细地看着奶奶包水饺的样子，我也包了起来；看起来简单，做起来难，我包的水饺不是皮薄了，就是馅多了，我包呀包，还是包不好。我心急了，想扔下饺子皮不包了，但我顿时想起了语文课本上的一句话：人生的道路上有许多崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！
我振作起来，又经过了一番努力，终于包了一个像模像样的饺子，哈！真漂亮，我看看奶奶包的漂亮饺子，心想：奶奶也经过许多失败才包了这一个个饺子。我把这一个饺子捧在手里，心里美滋滋的。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
经过包饺子我也明白了一个道理：失败乃是成功之母。
开始下锅了！我依依不舍得把我第一个饺子放锅里，我注视着锅里的饺子，让我想起了一条谜语 “一群小白鹅，扑通扑通跳下河。”谜底是水饺。
我们以后做事要有耐心，记住失败乃是成功之母！
作文五：《[作文]包水饺》500字早上，我看到桌上放了一堆水饺皮，心想：难道今天要包水饺？那我可要大显身手了，才想着，妈妈就从厨房端出了一大盆的饺子馅，我果然料事如神呀！
妈妈把调料加进盆子里拌匀，我马上跟她说：“也让我帮忙，好吗？”妈妈一口答应。我拿起水饺皮摊在左手手心，再舀起一汤匙的馅放在皮的中央，然后在皮的四周涂上一圈的水，接下来怎么折呢？妈妈看我苦思的模样，笑着说：“你看，像这样一道褶一道褶地压紧，不要露出开口就可以了！”“嗯！我会做了。”
我按照妈妈教我的方法，包了一个又一个的水饺，越包越顺手，水饺的形状也越来越好看。一个一个的水饺排在一起，就像是金元宝一样，圆嘟嘟的肚子，真是可爱极了！包了二十几个之后，我觉得老是包一样的形状，实在太无聊了，想变点花样。于是，我把水饺皮全往中间集中，捏成螺旋状，好像包子一样，精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
‘妈，你看，是小笼包！’‘嗯！很有创意，可是这样皮会没办法熟透哦！’真的吗？我心中打了一个大问号。
中午，妈妈下水饺，水饺在锅里漂上漂下，香味一阵阵飘来。哇！我都流口水了！终于等到水饺上桌，我一眼就看到‘小笼包’，因为它有一颗洋葱头，一咬，那尖尖的头外面是熟透了，可是头却还是粉粉的，妈妈说的一点也没错！皮薄馅多的水饺令人口齿留香，希望下次还有机会再包水饺！
作文六：《[优秀作文]包水饺的经历》500字包水饺的经历
在实践基地的生活中，使我最难忘的事就是那次体验包水饺。
那节课，老师把大家带到一间房屋里。首先映入眼帘的是一排排的灶具，接着便看见了围着墙那一面的操作台。老师男女分工让我们站在不同的地方后，便教我们包水饺和煮水饺。我感到时间过得真慢，我迫不及待的想试一试，手都痒痒的。可老师故意跟我作对似的，对某个环节讲了又讲，还不放我们去做。好不容易熬到了头，我赶忙洗好手，准备包饺子。
我按着老师的说法先把一节面团在手心里滚一滚，然后用手一压，本来高高的面团一下子变得扁扁的、圆圆的。接着到了擀面环节，我用手把擀面棍一推，面拉长了。把面转过来再推一下，面没有像老师说得那样变圆，还是扁扁的，没有变。我满脑子糊涂，搞不清是怎么回事。管他呢，就这样干吧！我一路上磕磕绊绊，终于擀好了三张饺皮。到包饺子的时候，我的手越发不怎么灵巧，包的饺子一个个都懒洋洋的“躺”在桌面上，不像老师的那样笔直地“坐”在那儿。我只能说我的动手能力真的太差劲儿了。到了最关键的时刻——煮饺子。我暗自心想这次不能再搞砸了，要不然就彻底完蛋了！这次我小心翼翼，点火、点水、关火、出锅，每个环节都做得一板一眼、一丝不苟。最终我顺利地完成了，把
饺子煮得有模有样。
吃着我费了九牛二虎之力才包好的饺子，我下定决心：以后一定要学好做饭！
五（１）班 梅亚璇
作文七：《关于饺子的作文：妈妈的水饺》600字关于饺子的作文：妈妈的水饺
关于饺子的作文：妈妈的水饺
对于北方人来说，水饺算是最传统的美食了，不仅味道鲜美，而且寓意团圆幸福，所以很多人爱吃，我也如此。
放学回家，妈妈正在包水饺，白菜，大葱，肉，今天是爸爸的生日，包点水饺。热气腾腾的水饺上桌，咬一口，醇厚浓香，真的欲罢不能。后来韭菜香菇肉馅水饺成了我的最爱，就是喜欢那奇特的香味。
姐姐也爱吃水饺，大家都很忙，只要爸爸或者姐姐回来都能吃到妈妈的水饺，有时候馋了，也去买速冻水饺，但总觉的不及妈妈包的好吃。
日子一天天的过去，我长得快有妈妈高了，妈妈老了，头发白了，牙也掉了一个，加上最近发生了许多让妈妈烦心的事，妈妈好长时间没有给我包水饺了，以前妈妈每周要给我包两次水饺，好想好想那韭菜香味的水饺。
周六天气晴朗，阳光明媚。院子里的菊花怒放着笑脸，爸爸、姐姐都回来了，妈妈在摘韭菜，戴着老花镜，仔仔细细地把发黄的叶子摘去。爸爸正在切肉，上好的里脊肉，香菇切碎，加姜汁，花椒水，酱油腌制。面和好后，放在案板上盖上毛巾醒着。妈妈还买
了几个菜，还有水果。
韭菜一遍一遍地洗净，晾干，切细，加入腌好的香菇肉馅，倒入花生油，香油，加适量的盐调拌均匀，韭菜馅就好了。爸爸擀皮，妈妈包，把面皮放在手上，加上肉馅，对折捏紧，胖胖的如月牙的水饺就成型了。
酒菜上桌，妈妈只吃了简单的几口，就要去下水饺。妈妈端着水饺，颤颤地走进厨房，水开了，热气弥漫的厨房里，妈妈慢慢地把水饺一个个的放入，能感觉出妈妈那粗糙的手在微微发抖。白色的微微透露绿色的水饺，它饱裹对子女的浓浓爱意，在锅里翻滚，沸腾……
作文八：《包水饺作文400字》400字包水饺作文４００字 今天是大年三十。我们全家人都坐在一起包饺子。我看到奶奶、姥姥包的饺子圆鼓鼓的，像一个个的胖娃娃，好看极啦！于是我也想学学包饺子。 我拿来一个小板凳坐在奶奶旁边，先看奶奶怎么包。看着看着，我迫不及待地拿起一个饺子皮，学着奶奶的样子，把它放在手掌心，然后摆平，用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用筷子夹了一小团肉馅放在上面。然后一折一捏，满以为一个饺子包成了，没有料到，那馅偏偏不听使唤，像个顽皮的小孩，老往外钻，弄得我满手都是，黏糊糊的。 第一个饺子没有包成功！我不甘心，继续包第二个饺子，结果包得又细又长，连站都站不住，难看极了！再看别人包的饺子鼓溜溜的，都精神地站在那里，我包的却躺在那里。我问：“奶奶怎样才能包出好看的饺子？”奶奶告诉我：“包的时候两手合起稍一用劲，松开手，就可以了。”我认真地按照奶奶教的方法反复试了几次，最后终于包出了圆鼓鼓的饺子。 晚上，热腾腾的饺子端上饭桌时，我别提有多兴奋了！吃着自己包的饺子，感觉特别香，心里也格外开心。
作文九：《包水饺作文150字》800字包水饺令天上午，我们在外婆家一起包水饺。我在包的时候，姨姨就说：我们是在包水饺，而不是包咖喱角，我看你就做咖喱角形水饺吧。＂那时，我有点伤心，妈妈叫我继续包水饺。我们已经包好了水饺。我们就把水饺们拿去煮，我们已经煮好了水饺了。我们就吃起了香喷喷的水饺。五分钟后，我们已经吃完了水饺。这些水饺让我的嘴巴回味无穷。
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
１、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。（ｎｅｘｔ８８）但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
２、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
３、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。
作文十：《包水饺作文350字》1200字包水饺
妈妈说今天晚饭吃水饺，我很开心，因为我在幼儿园时就学会包水饺了，现在终于可以大显身手了。
外公先去买了肉和菜，还有水饺皮，妈妈把肉和菜剁碎后放入调料调匀，就成了饺子馅。外公提议我和妈妈比赛，看谁包得快、包得好，由外婆做裁判，我愉快地答应了。“比赛开始。”外婆一声令下，我赶紧坐在桌子边和妈妈一起动起手来。我先拿一张饺子皮摊在手心里，接着用小勺挖了一勺馅放在皮中央，然后用手指在碗里蘸了一点水涂在皮的边沿部分，最后把皮对折起来，两只手的大拇指和食指握着半圆形的扇面用力一捏，一个可爱的胖乎乎的水饺就包好了。我又接着包了好几个，我把它们一个个排起来，就像我们做早操时排队一样。妈妈也在不停地忙活，大约过了半小时，两堆饺子皮总算给我和妈妈包完了，外婆宣布比赛结束，下面由外婆裁判来评判。外婆仔细看了我和妈妈包的水饺：妈妈有五条长长的饺子队伍，我只有短短的一条；妈妈的“饺子兵”整整齐齐地坐在桌子上，而我的七倒八歪，而且还是躺在桌子上的。最后外婆宣布妈妈获得第一名，我获得第二名，第一名不奖励，第二名有奖励，我包的水饺全部奖给我吃。
晚饭时，吃着自己动手包的水饺，感觉味道真是好极了！你想不想也来尝一下呢？
【写作指导：中学生写半命题作文要具备语法知识】
临近期末考试，不少考生致电本报关注半命题作文的写作技巧。对此，北京一六一中高级教师刘雪倩提醒考生，写半命题作文要具备相关语法知识。
半命题作文是中考作文的一种重要命题形式，是中考作文复习的重点之一。２００７年中考作文就是半命题作文：“动力来自于……”刘雪倩老师谈到，往年很多考生在写半命题作文时容易离题偏题，因此，掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文，首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步，填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺４种类型。考生补题时要反复斟酌，仔细琢磨。
填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识。考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容，如果填补题目是一个偏正短语，考生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清楚词与词之间的关系。如题目“我俩的误会终于解除了”，考生既要注意写误会，也要注意重点突出“终于”，从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。
写半命题作文时审清命题者的意图很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定，要注意命题限制，如“动力来自于……”就限定了考生一定要写动力，并写清楚动力来自于哪里，要突出重点。审题过程中考生还要注意题目的提示语，提示语中往往有隐含信息，提供了选材的范围、思路。
在写作过程中，考生要有总体构思，先列出提纲，写作过程中随时审视自己是否跑题，有的考生写了题目的前面，忘了后面，有的内容不是自己填补的。如果考生想在半命题作文中用上以前积累的材料，一定要注意侧重点的变化。在选材上最好选取近期生活中的事情，以便有感而发。