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写人作文小学五年级作文800字

时间:2021-04-06 21:50:32 来源:学生联盟网

写人文章开篇点题,中间部分可以叙事两三件,文章结尾要与开头相互照应,即以总分总的形式描写人物。下面是小编为大家带来的小学五年级写人作文,希望你们可以喜欢哦。

五年级写人作文范文一

我的父亲是一个工人,每年都要外出去打工,所以父亲和我相处的日子很少,每年就只有寒假和农忙的暑假了。闲暇时陪我的时间就更少了,所以大多数的时候,都是母亲照顾我的各个方面。

虽然,现在我们全家都来到了外地,不是很难见到父亲,但是父亲由于每天忙于工作,所以很少照顾我,还是有我的母亲来照顾我,相处的时间也最长。

在我的学习方面,我的母亲对我的学习格外关心,当然,也更加严格,我的每次作业,母亲都会帮我检查,只要看到我写的作业不认真,他就会把我的作业撕掉,让我重新去写。直到我写的作业令他满意,他才会很高兴的点点头,如果老师布置让背的作业,母亲也会监督我,让我认真的背书,如果我想看电视,母亲就会毫不犹豫的把电视关掉,让我继续背书,直到我背下来为止。

母亲对我严格的管理,使我在学习上养成了良好的习惯。我的学习也不断进步,取得了不错的成绩。

生活方面,母亲对我很关心,他总是在生活上无微不至的照顾着我。

每天早晨,当我起床的时候,母亲就会把早饭做好,等我起来吃饭,下午放学回家。他就已经把饭做好了,回到家里就可以吃到饭,使我感到温暖,体会到家的温馨。

母亲在我做人方面对我要求更是严格,每次我和别人打架,不论是否是我的错,都会狠狠的把我训斥一顿,说朋友只间不应该打架。就算是别人错了,也应该和朋友说明,不应该动手,破坏朋友间的友谊。

母亲对我的严格,使我拥有了不少的知心朋友。

母亲在各个方面对我的关心,使我不断进步,不论是学习方面,还是做人方面。

五年级写人作文范文二

至少在我的眼中,家是十分温馨的字眼,不同于那些感人至深的种种情爱,却到处洋溢着股股温情。

我家是一个三口之家,尽管我是一个独生子女,但我从不抱怨:我不曾有一个兄弟姐妹作伴,因为,现在的我很幸福。

NO。1爸爸

我的爸爸是严肃的,容不得我们在他头上作威作福,声音一响,口气一粗,训人的话就脱口而出。然而,我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次,我跟爸爸闹别扭,爸爸眼睛一瞪,那严肃的表情,吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭,倒是爸爸,眨眼间便把事儿给忘了,很快敲响了我房间的门,还哼着歌:“爸爸爸爸爸爸爸,亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈,像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说,“妮妮,走!我们去玩儿吧!”我这老爸的脾气,让人难以捉摸,可以说的上是“喜怒无常”吧!

NO。2妈妈

“望子成龙,望女成凤”这是妈妈的期望,妈妈对我的要求可是极严格,虽然,妈妈不及爸爸的威严,但是,若想要威慑到我,那可就绰绰有余了。“快去做作业!”“书背了吗?”“不要总是记得玩”此类话语不知何时,便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格,但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候,调皮是我的天性,我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服,一个不小心,就掉到了水里,不识水性的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我,尽管后来还是一位伯伯就起了我们俩,但是,妈妈这样的举动,无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格,但生活中,妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。

NO。3我

我是开朗、活泼的,性子乐观的我,不去找生活中的错处,不钻牛角尖,容易和人相处,希望身边的朋友们能和睦的我,似乎是一个特别没有主见的人,或许是属于那种墙头草类型的,其实,你若是真的这样看我,也许就过于片面了,至少我自己不这样觉得,若是和我关系比较好,在这样的你面前,我才能无所拘束,才能展现我极富个性的一面,的确我不是一个内向的人,这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机,因为,和谐相处就是我的做人之本。

尾声

我们是快乐的一家人,我的一家,是和谐的家庭,在我的家里,时时都有一个好心情。

五年级写人作文范文三

人生的许多个第一次,每个第一次都是战胜自己,超越自己的好时机,当我们经历了无数个第一次后,就慢慢地成长了!

它就像一只只彩色的小船,记载着那个酸甜苦辣,记载着珍贵的资料。在这些无数个第一次中,最使我难忘的,就是第一次登台演出!虽然已过多年,但我仍然记忆犹新。

我——一个胆小如鼠的女孩,父母为了锻炼我的胆量,就让我去学习舞蹈。但我除了基本功很好外,其他的可就是一塌糊涂!我可是从没有想过放弃。就这样,我赢来了人生中第一次登台的机会。

登台前一天:我穿着演出服在镜子前一遍又一遍地练习着,生怕自己会在演出那天出错,丢人。这个晚上,我竟然迎来了人生的第一次失眠。左转转右转转,坐起来再躺下,磨磨蹭蹭到四点多,我实在受不了了,大叫到:“爸——妈——”父母迷迷糊糊地询问清了来龙去脉后,便劝我不要紧张,再睡一会二,可我哪还有心情睡觉?瞪着大眼睛,心里一遍又一遍想着舞蹈动作,想着想着……竟到了早上。

登台这一天:我的心里像有一只小兔子似的砰砰乱跳,同时又有一点欣喜与激动。我在台下踱步,寻找着爸爸妈妈的踪影。“下面有请……”一个甜美的声音响起,到我们了。怎么办,怎么办?出错了可就太丢人了!我心里忐忑不安,眼泪都快流下来了。到最后,我竟有一种想要退缩的冲动。老师一个劲儿地向我们说“加油!”原本想退缩的我看到伙伴们沉着的样子,又看了看外面晴朗的天空:一朵朵白云在慢慢地散步,同时也在为我呐喊:“加油!”小伙伴们把手搭在一起,为自己鼓劲儿,看到这一幕幕,我还有什么资格在去胆怯呢?于是我坚定的选择了前进!在第一排的我看着台下那么多的人,不由得心提到了嗓子眼。一定不能出错,你一定可以!我在心里自我安慰道。“呼!”终于结束了,心里的那只小兔子也安静了下来。

在以后的几天里“我们一家人围在电视机前,等待着我的出现,”看!看!我上电视了!“终于有一天,我看见了那个不一样的我,台上的那个我真的很美,跟平常胆小的我简直是一个天上一个地下。我成功了,真的成功了,我为自己骄傲。

第一次登台,真的带给我很多收获,在以后的每一次表演中,我都学会了很多,虽然紧张过,但却从来不像第一次登台那样。我知道:我长大了!

五年级写人作文范文四

在我们班,出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的吕鹏。

这位同学可谓是名副其实的象棋迷。用一句话来形容他可真是太恰当了:活是为象棋而活,死是为象棋而死。你瞧,下课铃才刚响,他的位置就被围的水泄不通。一场“大战”即将爆发。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿喜笑颜开。突然,他全力调动“炮”,然后以迅雷不及掩耳之势给对方的“将”来了一个“将军脱袍”,结束了对方的性命。当时他那兴奋劲,就像是中了一百万的大奖一样。就这样,他每天见缝插针,摆着他的象棋擂台,让一位位高手纷纷落马。

但由于他这样迷恋象棋,不但“扰乱”了班级秩序,而且使他的成绩一落千丈。所以老师曾多次下达过“黄牌警告”——不准他下象棋,也曾多次没收过他的象棋。但是“野火烧不尽,春风吹又生”,不到三四天,他又买了一盒新的来和别人“撕杀”。在我的记忆中,他好像已经买了六七盒象棋了。现在你随时去看他的桌肚,准会有几副象棋凌乱不堪地“躺”在那里备用呢。

另外,我再告诉大家一个秘密。中午,有时看不到他的身影,不是他“改邪归正”了,而是他为了逃避老师的“追杀”,在搞地下活动呢!你瞧,此时,他正和高手们在低矮的乒乓桌下“撕杀”呢,他激动的心情如波涛一浪接一浪,他的头也一次又一次地和乒乓桌来个亲密接触。但他一点也不在意,依然陶醉在他的象棋世界里。

算了,他的“光荣”事迹可是“天上的`星星——数也数不清,还是下次再谈吧!

五年级写人作文范文五

“请让我来帮助你就象帮助我自己,这世界会变得更美丽。”每当听到这首歌曲时,我的心情就象和煦的春风一样暖洋洋,因为只要人人都奉献一片爱心,我们的社会将会更加和谐与美好。

我从小生活在衣食无忧的世界里,过着小公主一样的生活,但我也知道,在中国乃至其他国家也有许多因为贫困或许多原因无法上学念书的孩子,我同情他们并从心地里想帮助他们,希望他们象我一样坐在宽敞明亮的教室里读书、学习。老师也经常教育我们要真诚的帮助孤寡老人、贫困儿童和那些处于这样或那样的窘竟的人。

一个偶然的机会,我得知有这样一位大姐姐的艰难求学经历。小囡姐姐家住农村,年迈的父母靠种地维持全家人的生活,并要供小囡读高中。不幸的是姐姐又患上了风湿病,为此家里已是债台高筑。尽管这样,两位优秀的老人和小囡也没有过辍学的念头。他们有一个美好的愿望“只要念好书,才能改变命运。”凭着这一执着的信念,小囡姐姐学习非常刻苦,驶每天都学习到深夜,每次年级模拟考试都名列前矛。为了节省些钱,姐姐每天只吃几个烧饼或包子。几年没添一件新衣服。小囡姐姐每个月的生活费不到100元。这只是我们两顿肯德鸡钱呀!

我真心想帮助这位生活贫困却刻苦读书、努力向上的姐姐。在爸爸妈妈的鼓励和支持下我拿出400元压岁钱,妈妈给姐姐买了一套色书架和几本书。周末的一天,爸爸开着车载着我和妈妈驶往宾县,一路上我的心情无比激动。我想:“爱是与生俱来的,希望我的爱能从精神上和生活上给予小囡姐姐一定的帮助。”

终于见到姐姐了,当我把400元钱和书架送到姐姐手中时,小囡姐姐露出了阳光般的笑脸,并激动的说:“石尚小妹妹,你是一个充满爱心的小女孩。”我说:“姐姐,别客气,爱是正大无私的奉献,让我们把这种爱心传递下去,帮助更需要帮助的人。”“咔嚓”一声这具有爱心意义的画面被锁定在胶片上了。爸爸妈妈还鼓励姐姐说:“自古英雄出寒门,生活的磨练是一笔财富,经历磨练得人会比常人格外珍惜学习的机会,更有助于立志成材。”

挥手告别,坐在回家的车上我思绪万千,我知道金钱有价,雪中送炭比锦上添花更能让人真切感受到认清温暖。送人玫瑰,手有余香。让我们携起手来,共建一个和谐、美好、温馨、美丽的爱心世界。


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