我们的班级作文（一）
六年前，我正式加入（２）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们的班级作文（二）
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。 学校为我们组织成了一个集体－－－－六（１６）班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。（）老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
这就是我们班，一个出色的班级。
我们的班级作文（三）
我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六１５班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监
督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。 我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。
作文二：《作文：我的班级》700字我的班级
笑与泪构成了七（３）班的天空，阳光温暖着、雨露滋润着天空下同学们的心灵。如健康的小苗茁壮成长，朝着成为凌云木的目标奋进，花、叶、根都在为这个目标努力奉献出自己的力量。
花
“这道题该这样……”听到这样的声音，准是班上的尖子生在为同学们解决问题呢。七（３）班的尖子生们学习一丝不苟、孜孜不倦，他们为我班争得了不少荣誉，如中考、期末考取得名列前茅的好成绩。每当同学们有困难，第一个找的定是他们，为什么呢？因为他们虚怀若谷，在同学、老师的心目中他们就是活雷锋。
我喜欢看班上的尖子生笑，他们笑得就像鲜花般灿烂。也许他们就是真善美化身的花仙子吧。
叶
走进窗明几净的教室，我会闻到很清新的味道。黑板、地板，总是一干二净。这是班上一些同学在默默奉献着。即使没有轮到他们值日，他们也会悄悄地抢活干。特别是在早读前还有晚读前，这段时间同学们还没有来，他们会把教室打扫得干干净净的。也许我闻到的清新的味道就是从他们身上散发出来的吧。
根
根无时无刻不在为花和叶补充营养，我想老师就是根。老师每天都早早地来，晚晚地回家，作业要批改一大堆，我们忙，老师更忙。老师教我们科学，教我们文化，叫我们热爱中华，为我们的心灵补充营养。老师是实实在在的根！把领奖台上的荣誉给我们，把广阔的天空给我们，却把自己埋在泥土下。也正是这样，我们班才越来越优秀。
我的班级，愿你在花、叶、根的努力下成长为一棵凌云木。
作文三：《作文：我的班级体》900字“集体”？一个怎样的名词？有人说，那是一个由多人组合的团结的队伍；也有人说，那是一个打着共同目标朝一个方向前进的队伍；还有人说，那只不过是一个除了家庭外的另一个家。纵观其说，人人都认为“集体”是团结的，但我却不这么认为，也许，一个集体并不需要太多的“团结”，甚至说，集体，也可以是一盘“散沙”！
我有一个班集体，它很“团结”，甚至可以说它的“团结”到了一种令老师家长都厌恶的地步——每当考试的时候，每一位同学都联系好了一位结实的成绩“靠山”，一位同学靠着这个“靠山”，另一位同学再把这位同学当“靠山”，于是就这样环环相扣，考试的分数抄取线就形成了一张巨大的网，只要一位同学考得稍好，那么其他的同学成绩也会有一些微妙的变化，当然，这并不是什么“正大光明”的“团结”！同学们也自然得不到什么好处！——再举例说，每个班上都会有那么一些调皮捣蛋的同学，他们总是喜欢找老师的茬，只要有一位同学扰乱了一下课堂纪律，另一位同学就会继续接他的话，这样也便是形成了一种“成语接龙”的形式，总是让老师和其他想要学习的学生苦不堪言啊！——因此，我总是希望我的班集体在这一方面是一盘散沙……
我的班级体可谓“文武双全”！——记得那次篮球比赛，我班的对手是一个实力与我班差不多甚至说是比我班还要强的班级，为此，我们班的“武状元”各个勤加苦练，练习出了一套“霸气”的打球方法，可是想到实力相当的对手，“武状元们”犯了难。就在此时，我班的“文状元”在暗地里绞尽脑汁，日思夜想，终于研究出了一套适合我班的“作战方案”——我班的选手们个子比对方的选手个子略高一些，如若让所有队员吸引对方选手的注意，留一位选手守在对方的球篮边，最后再将球神不知鬼不觉地传给那位选手，这样要进球就方便得多得多了！方案一定下来，所有选手都按照“作战方案”不辞辛劳地练习，尽管练习中的他们大汗淋漓，也丝毫没有要休息的意思！时间就是这样在选手们勤奋的练习中不知不觉的流失去了……到了比赛的那一天，我看见对方的选手们个个摩拳擦掌，当然我们班的选手们也一副跃跃欲试的样子。当裁判员吹响口哨时，我班选手齐心协力，用自己平日练习时的十倍努力，拿下了冠军的桂冠！——当然，这绝不单单是选手们的努力，也包含着每一位同学的汗水，支持……
这就是我的班级体，它“团结”，“文武双全”，是我永不忘怀的另一个家……
作文四：《我的班级作文》2400字篇一：我的班级
我的班级有各种各样的人，有搞笑的人，聪明的人，还有调皮的人，比如说郑清扬就属于搞笑的了，他经常会问些奇怪的问题，把我们逗得哈哈大笑，聪明的人呢就是姚思奇和候凯文，姚思奇太聪明了，他知道很多关于动物的知识，候凯文呢可以想出很多的好词语，调皮的人最多了有石子睿、马佳明、伏科宇、还有很多人呢，也包括我自己，我爱这个班级，我在这个班级天天都非常快乐！
篇二：我的班级我来说
我们的六（４）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。
我们的六（４）班还是一个团结向上的集体呢。
当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题……
这就是我们的六（４）班——团结的六（４）班；充满爱的六（４）班；努力奋斗的六（４）班！
篇三：我爱我的班级
我的班级——七年级四班，是一个由６０人组成的大家庭。
我觉得我们七四班是全年级中纪律最好的班级。当然，这也离不开我们班主任刘老师的教导。
课上，班主任老师用幽默风趣的语言给我们讲课；课下，老师认真地为我们批改作业。老师，您是我们辛勤的园丁，为了我们，您那本乌黑的头发中增添了丝丝银发。每当这个时候，我多想说一声：“老师，您辛苦了。”可是，我又说不出口。老师，您是我人生的导航标，前进的马达，我敬爱您，班主任老师。
我们的教室虽不是楼房，但墙壁洁白，宽敞明亮。走进教室，一排排整齐的课桌上井井有条地摆放着各种教科书。地面干净且刚洒过水，找不到一片儿纸屑，真可谓一尘不染。两侧墙壁上的名人名言时时警醒大家好好学习，树立远大的理想。
再看教室后面右侧，孙景朝同学每天都会把卫生工具摆得很规整；左侧是一个放餐具的铁架，平时所有人的餐具都静静的“休息”，一到吃饭时，大家都会涌到铁架旁去拿餐具，顿时安静的教师沸腾了。
上课了，老师激情飞扬，同学们积极发言，课堂气氛融洽活跃；课下，同学们追逐嬉戏玩得开心；课间操同学们做的广播体操整齐规范。
每天，值日生都会把暖瓶打满水放在讲台下边，整齐排好，供大家喝水，窗台上同学们的水杯子大小颜色不一。有一点可得说明白，喝水可以，但必须得课下啊。
这就是我的班级——七四班，我爱我的班级，我爱这个大家庭。
篇四：我的班级
我们是蒲鞋市小学２００９届（８）班，我们班有男生２４人，女生２０人。我们的班主任是王老师，我们的副班主任是周老师。我们班很团结，而且很有爱心。
有一回，上《劳动与技术》课时。王老师让有参加运动会的同学练习，让没有参加运动会的同学在旁边做运动会开幕式进场练习。我是参加运动会六十米赛跑和垒球项目的，我休息时，看到他们练习入场仪式，一个个精神抖擞，像要去打仗的战士一样。从侧面看去，每一排好像一个人似的，多整齐呀！
二年级时，方心怡的妈妈让我们给灾区的孩子们送一些“礼物”。第二天，我们班每位同学都带了“礼物”过来，为灾区的孩子们献上我们的一点爱心。
对了，我们班的同学特别喜欢上《信息技术》课，每当上这门课前，几乎所有的同学像箭一样快的速度冲到电脑教室。
篇五：我的班级我的家
“大家好，我叫安雅，是代雅薇的妹妹很高兴认识大家，希望大家多多指教！”安雅用甜甜的声音说道，很是讨喜。“大家要和安雅好好相处啊！你就坐到代雅薇的身边吧，要好好相处啊！”
这节课，赵老师并没有上课，而是“叽里呱啦”的讲了一大堆的道理，都是关于“人的自尊”、“机会”、“高效做事”等等等。同学们都很不适应，有的同学觉的老师讲的还是比较对的便开始改变了。
放学了，代雅薇和她的死党——吴影月和尹梦菲一起回家（对了，还有安雅）。因为他们四个住在“诗美”小区里。“你好，我叫尹梦菲，希望能和你做好朋友，甚至成为死党！”梦菲友好的说道。“你好，我叫安雅，请多多指教！”安雅回道。“别这么客气！以后大家就是朋友了，哦不，是死党。以后死党三人组要变成死党四人组了啦！对啦，自我介绍一下，，我叫吴影月，你好！“吴影月酷酷的说道。就这样，安雅融入 了这个大家庭里，更融入了这个“死党四人组”里了·
篇六：我的班级
我叫郝雅琪，今年１０岁了，是新华小学二年的一名学生，在这两年的学习生活中，我一天比一天更加认识到我们的班是一个遵守纪律、热爱学习、互相关心、积极向上的一个大家庭，在这个大家庭里遇到困难和挫折时，老师都会无时无刻的关爱着我们，给我们无私的爱。
记得刚上小学一年级的时刻，我们都不太懂事，上课时总爱乱动，也不注意听课，同学之间总是爱说话，我的老师不但不生气，还像妈妈一样教育我们，告诉我们上课要认真听课，才会有好的成绩，通过老师的讲解，我深深的感受到我们就像一棵棵小树苗，经过不断的修剪，才能茁壮的成长，成为栋梁之才，现在的我们班级，不用老师督促，大家都能被评为纪律之星。
在我们这个大家庭里，我们都很爱学习，在遇到不会和不懂问题时，我们都会像老师提出，我的老师耐心的给我们讲了一遍又一遍，直到我们都会了为止，我班级有一名同学马旭淼因有病在家休学一个多月，他回到班级后，我的老师天天给她补课，没有让他掉队，同学也借给他笔记，当老师下课留作业时，有的同学抄的很慢，写字快的同学就帮助他抄完。
二年级的上学期，我们学校举行了运动会，老师给我们每个人都报了项目，我就参加了三项，同学吴宗泽本来身体不好，老师不让他参加，但是为了集体的荣誉，他还是跑了下来，虽然没有得第一，但我们把最热烈的掌声给了他。
这就是我的班级，一个积极向上，充满爱心的大家庭。在这样的大家庭中，我们每一个同学都会幸福和快乐的成长。
作文五：《作文：我的班级体》300字我的班集体
我们的班级是互相帮助、团结友爱的班级，我们的班级不仅仅是互相帮助的班级也是幽默的班级。
你们知道吗？某周的星期一的下午第二节课，班主任杨老师为我们讲解有关于文明的事例，也说了我们应该做一个文明人，不应该做一些不文明的事，老师还给我们看了一些视频。他说的每一句话，都说中了我们每一个同学的心声，而且还说中了我们班级目前的状况。他的一番话让我们每一个同学陷入了深思。同学们纷纷都低下了头，回想起整个班曾经经历的点点滴滴。之前我们当中有些同学为了一点小事情而了搞到大家都不开心，但是我们可以清楚地知道最错的是我们的态度，我们后悔当日的任性。 常一样对人，我们喋喋不休的说教，而是为我们提供了解决问题的平台，让我们学会自己解决班里的问题。通过这一次我们要知道作为同班同学，是一种难得的缘分，我们要互相体谅大家，不要因为小事而影响我们之间的友谊。
我爱我的班集体。
作文六：《我的班级作文450字》400字我们五２班是个可爱的集体，有１位德高望重的老师和２６名健康活泼的同学。我们班的团结友爱之风，可是名闻遐迩，整个学校一提起我们班，谁不竖起大拇指呢？就说上每年的全校的期末测试吧！每当老师在我们班宣布成绩时我们班总是在年级里名列前茅，每当同学遇到困难时，我们的班长、学习委员、语文课代表都会帮助同学们解决难题。只要班里有他们的身影我们班的成绩就会很好可是。在本次期中考试的成绩中，我们班失误了，可是这更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。考得好的同学帮助考得不好的同学讲题，我们同学定下心意，在期末测试时可不能在马虎了，不然我们可真的丢人显眼了！而我们的德高望重的好老师特别理解我们，班级的一切都让我们自己负责、管理，就像个小大人一样！班级的花、书、和一切的一切都是我们自己捐献的，我们有自由权、管理权！无论在学习上，还是在劳动中，我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。北京海淀区双榆树中心小学五年级：丁学嘉
作文七：《我的班级作文700字》700字我们的班级是一个温馨的大家庭，它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽，被许多夺目的饰品装点着；也不像其他班那样，墨香四溢，用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美；但我还是更喜欢我们的教室，因为我们教室有一处同门们的乐园窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着，充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫灵动的窗台。 它是这学期才来到我们大家庭的新成员，之所以叫灵动的窗台也是有来历的，开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物，让新学期的教室多增添一份生机，而且植物还可以净化教室里空气，真是一举两得。于是，第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然，窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。 这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球，成了我们课间的乐园。我最喜欢的，还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的，一动也不动，像水里一块不起眼的石头沉在水里的石头，一旦游动时，就好像一滴黑色的墨水在水中散开了，慢慢的，一层层的浸染，美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格，每当喂鱼食的时候，它总是在一旁游来游去，当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去，开始吃饭，它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出狐狸尾巴呢，没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块，让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐，这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。 还有窗台上那一盆芦荟，它不管什么时候都直立挺拔，像是寒风中的松树，精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。 有了小草、小鱼、小龟的装点，这灵动的窗台很美，这教室更美，同学们在美丽的环境中学习知识最美。重庆市北碚区实验小学五年级：黄浚翔
作文八：《我的新班级作文》3500字篇一：我的新班级作文
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级１７２班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓……
篇二：我的班级
一个暑假过去啦！我来到了新班级咯，一眼望去都是不认识的同学，只有几个我是认识的，（因为她们是我们以前班的）。“黄脸婆”来了！原来是黄晓婷来啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上课了。班主任老师来了，我好惊讶啊！居然还是杨老师教我们啊。我好开心啊！杨老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了，呵呵……“刘大头”来啦！她居然迟到啦，她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候，她头太大挡道老师写的作业题目，我们都看不到啦。哈哈……所以嘛！我们就叫她刘大头。（她叫刘卉芸哦）
过了一会，老师叫我们去搬书本了，我排在最后一个。我搬了一大堆英语书，我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我，我没有手拿啦！成‘千手观音’啦！我最后搬回书来我小声说：“好重哦。”我走回自己的座位上啦！黄脸婆笑我，我大哄一声，说：“女生是弱啦！但也不是弱得连东西才搬一点点的吧？”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了，我心里想：“看你还敢不敢笑我，哈哈！”开始发书本啦，我把手举得高高的，让老师让我发书本。老师没叫我耶，我只还乖乖的坐好了。结果呢，几分钟就发好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。
下课了，终于解放啦！我坐在桌子上看书，有好多同学来找我啊，我赶紧放下书本出去了。陈幸·周思言·林姿君·孔令楠·郑乐乐，她们来找我玩，我的心里敢到一丝丝温暖。
篇三：新学期，其乐融融
转眼间就上高二了，看着校门口那高考倒计时牌一次一次归零，既记载着每届高三学子们的艰辛，又让我感慨时间流逝之快，明年就该我们了。
这一年学校文理分科重新分班
相识
我怀着期待的心情走进了这个新班级，映入眼帘的却是一堆杂乱无章的座椅，熟悉的面孔在笑盈盈的看着我，陌生的面孔用打量的眼光审视着我。我像大多数人一样，朝着自己熟识的人走去。不一会儿，班主任来了，苛责完大家没摆放好座椅又抛出一句：“其实，我很不喜欢当班主任的。”这句话给了大伙当头一棒，话毕，她便扬长离去，留下了我们一堆无头苍蝇。我心里失落到了极点，没想到第一次相识是这个样子。
相知
第二天正式开学，班主任兼语文老师给我们讲了她的想法：“我们班不叫班，是羊村，而我就是羊村的村长，在这两年里我会把一个个懒羊羊都变成勤劳的喜羊羊。”这话把我们逗笑了，她又鼓励我们写信与她交流，讲述了一段她与她之前最调皮学生的往事…一节课的交流下来，彼此的心近了。
俗话说不打不相识，这话用在新同学们间交流再合适不过了。体育课上，随机分组的篮球对抗，场上的战斗和场下的互相赞扬；班会课上，同学们争着报校运会的项目，互不让步，“要不我们两下去操场比比？”这样的话语随处可听见。白天的热闹同样也延续到了晚上，一群人在宿舍里，聊过去，聊今日，聊未来。好不欢乐，不知不觉便卧谈入深夜。
相爱
几天过后，班里随处可见其乐融融之景。课间，讲台前面一堆同学“围堵”老师问问题，大家各位自己的观点而争论；教室后面的一些空位，男生们在讨论昨晚的球赛，各自为自己支持的球队所加油；更有同学默默为班级做贡献，主动的拿起扫把，呵护这个大家庭。好一副温馨的情景啊。
教师节的主题班会上，有的同学上台朗诵诗歌向老师表示感谢，有的同学用美好的言语祝福老师，还有的同学邀请老师高歌一曲。大家和睦、欢乐、温馨，这是一个多么欢乐的家庭，多么欢乐的羊村啊，一切的一切又是那么其乐融融。
相识，相知，相爱，这是一个美好的过程。新学期，新班级，新家庭，其乐融融，奋进走向高考！
篇四：幻想天空
独倚窗前，抬头望去几片淡淡的浮云，还在天空游荡，正如我此时的心情。
这半学期，我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空，去寻找心中原属于我们５（２）班的一片天。
相识·缘起
新班级，新老师，新同学一切都是那样陌生，让我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬头仰望无尽的苍穹，想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了，空荡荡的，让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗？一切会过去的，要学会忘记，明白吗？”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的，不过，我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说，“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”？“我依旧默默地望着窗外的天，向往着美好的开始……
相知·缘续
一向活泼的我，没多久就和班级同学打成一片，在班级，没有任何地位的我，却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护，让我受益非浅，我感激他们。同学对我的信任和支持，让我自信，我感激他们。朋友对我的帮助和关心，让我感到温暖，我感激他们。多么温馨的班级啊！我真的真的喜欢上了这个大家庭，甚至有点依赖于它。
独倚窗前，望着蔚蓝天空，耳边传来歌声；“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……
相离·缘灭
篇五：我的新班级
来到我们的新班级，首先映入眼帘的是整洁的教室：窗户擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一尘不染；黑板被擦的乌黑铮亮；桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生，二十二个女生，男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱，活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天，学校让我们去操场上清除杂草。于是，我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场，在她的带领下，大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同学都被刺伤了，我也不例外，这时，大家都不想干了，可是看到刘老师，她也受了伤，却还在认真地干着，我们突然就充满了力气，也不想休息了，继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力，我们终于把草都清理干净了。
看！我的新班级是多么的棒啊！
篇六：我的新学期
开学了，懒散的假日过去了，新学期。新校园，应该就不会有新同学了吧！因为我们班的同学已经够多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新学校——松山四中，不要误会，我可不是初中生，因为我的学校实在是容不下了，所以借了松山四中的班级。来到学校，首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群，我的嘴巴成了“Ｏ”型，“这么多人，我要怎么进啊！”不管了，硬着头皮往里挤吧！好不容易进来了，看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师，我急忙拉着王静雯跑向她们，大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事，后来，过一会就会有一些同学过来，和大家拥抱一遍。待了一会，老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料，我们班竟然又来了两位同学，一个男生一个女生，男生叫门育满，女生叫白露，还转走了一个。
进了班级，随便坐，我理所当然的和王静雯坐在了一起，刚坐下，我们的嘴就像坏了的水龙头，停不下来了，班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩，不是很好，但是并没有影响我的好心情，就像英语老师说的：“不管你成绩是好是坏，那已经成为了过去，以后知道好好学就行了。”
新学期，新气象，我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩，老师的教育之恩。
篇七：分班，我们伤而不痛
我们因离别而伤，却又因新的遇见而不痛……
——题记
伴着阳光洒落在青春的忧伤上，我们的分班也落下了帷幕。还记得那天老师毫无预兆地拿出了一张纸，平静地念出一个个名字和班级，然后毫无知地收拾物品，离开。就这样告别了生活了半年，爱了半年的家，我记得那天我说了再见，可这就像是对一个三岁孩子的哄骗：再见，可何再见呢？我即将成为理科战场上的士兵，而它却已经成为文科生的天堂。两条相交的直线，交点只有那一点，而我们走过了……
感觉自己是毫无意识的走开，心里一直有个声音在告诉自己：走吧那个房间那个座位都已不再属于你了。我仿佛是游离进新班的，脸上带着僵硬的表情，随便找个位置坐下然后开始习惯性的寻找，可却猛然意识到这一次这一次她不在了，那个跟了我十年的小子，爱欺负我，爱叫我小孩的家伙，这一次真的
作文九：《作文：我们的班级》400字我们的班级充满笑声和朗朗书声，那里有知识渊博的老师，活泼可爱的同学，还有美丽光亮整洁的教室。
每天早晨一进校，就能听见郎朗的读书声，下课，就能听见同学们在讲笑话。上课时，老师像个知识渊博的专家在给我们讲课，下课就像个大姐姐一样在跟我们做游戏、猜谜语。
在我们班级，女生说：“我们班的男生是足球迷。”是的，每个男生都会踢足球。你在教室找不到他们，在操场准会找到。男生说：“女生都是“爱哭鬼。”每个女生只要考试成绩不好就哭了，被人欺负就要哭了，被批评就要哭了。”我们老师真棒！只要我们有不懂的问题去问老师，老师就会耐心的给我们解答。并且告诉你如果出意思相反的解答方法，还会出一两道题给你试做看看，做错了没有关系，她会再跟你讲解一遍。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
我们班级参加学校的运动会，大家团结一致，取得接力比赛的第３名，我们都很热爱自己的班级。
这就是我们班，一个温馨、可爱的集体，欢迎你到我们班级来。
作文十：《我的新班级作文》1300字我的新班级作文
我的新班级作文（一）
弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。
那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，＞同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。
但一个月后的＞运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，４３颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。
不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一。
我的新班级作文（二）
快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一起学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连＞班主任让我当班长我都没兴趣。
但是自从上了水老师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水老师也很负责任，她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书，但是绝对不让我们看漫画，她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班集体，我一定要好好学习，天天向上，为我们的新集体添光彩。
我的新班级作文（三）
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级１７２班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓„„