打开童年的木匣，里面有许许多多的装饰品，老师您就是那闪闪发光的一颗。老师，是您教会了我“虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花”，是您教会了我“海纳百川 有容乃大”，是您那么悉心照料我们而不求回报。
如果说，我是花儿，那老师就是衬托花儿的绿叶；如果说，我是月亮，那么老师就是天边闪亮的星星；如果说，我是小树，那么老师就是修剪枝叶的园丁。
您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨水打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是知识的船浆，心甘情愿地辅佐架船人，只为带领心灵的旅客通往美好的远方……
记得刚进小学时，我还是一个害羞的小孩子，规规矩矩地坐在位置，一言不发，就像是做错事的小孩一样不敢说话。上课了，老师提出了问题，我把头埋得低低的，生怕老师点我回答问题。真是不巧，老师偏偏点了我的名字，让我回答，我吓得话都不会说了，慌慌张张的站起来，不知道要说什么，脸就像是刷了一层油漆，通红通红的。心想：这下完蛋了，老师肯定会批评我的，泪水不禁在眼眶里打转。您好像看穿了我的心思：“没关系，慢慢说，说错了也没事，我不会批评你的。”有了老师的话当勇气，我用蚊子般的声音回答了问题，尽管我答得并不完整，但您带头的鼓起掌来，表扬我回答得很好。从那以后，我不再像以前那样胆小。有了老师的鼓励，“胆小”已离我而去，这都要谢谢您，亲爱的老师。
老师，每当我意志消沉时，都是您陪在我的身边；每当我屡屡受挫时，您都尽心的开导我。老师，您就像一个慈爱的母亲，陪伴着我读书，陪伴着我玩耍。无论多苦多累您从不怨言。
老师——请让我为您喝彩吧！
作文二：《为老师喝彩》300字在现代化的年代里，我们只有努力学习文化知识长大了才会有发展前途，生活才会幸福美满。
人生，就好象是两条路，一条是正道，一条是歧途，当我们误入歧途时老师就是指路灯，把我们重歧途中引出来。然后告诉我们：你只有一步一个脚印周下去，才能正确的走下去，到达目的地，休想超捷径。
教师是辛勤的园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师。
正是因为这样老师在日常生活中给我们提供了自我发展的空间，给我们更多锻炼的机会。
爱是一个永恒的话题，老师给我们的爱更师一中把全部心灵个智慧献给我们的真诚。这种爱是无私的，这种爱是深沉的，他蕴藏在为我们所做的一切；这种爱是神圣的；它使老师们恨不得把所有的知识都教给我们。
我被老师这种精神深深的感动了，我为老师这种无私奉献的精神、为老师这种对学生认真态度、对工作认真负责的精神喝彩。
作文三：《为老师喝彩 (4)》1300字老师是一位园丁，辛勤的养育着祖国的花朵，老师是一盏明灯，照亮了我们前进的路途，老师是一位母亲，使我们从懵懂的孩子变成了一位位充满知识的学子。老师为我们付出了多少，她就如我们的母亲一般伟大，难道我们不该为他们喝彩？！
我为老师带病上课的那种精神儿喝彩。
那是一个大冬天，窗外寒风呼啸，整个天空阴沉沉的，没有一朵白云，看起来可怕极了。刚一走出家门，就出乎意料的打了个喷嚏，走在路上，脸儿冻得通红，手和脚都冻僵了，一阵阵冷风吹的我直哆嗦。唉！这鬼天气，真是冷啊！我从口袋里拿出手，哈了一口气，使劲搓了搓，这才暖和了一点儿。我赶紧加快步伐赶往教室。
一到教室，果然暖和了许多，走到座位上，跟好多同学一样，把书包一丢，就懒洋洋的靠在桌子上，一动不动，舒服极了。等班长来了，催我们读书，我们这才慢吞吞的拿出书开始读。过了好一会儿，班上同学都来齐了，可老师却连个影子都没有，我的心中充满了疑惑：诶？老师怎么还没来呢？她不是平时来的最早么，今天是怎么了？熟悉的铃子打响了，一个熟悉的身影也随之进了教室，走上讲台，老师站在讲台上，双手放在两边的口袋里，在微微颤抖，不时吸着鼻子，满脸通红。她用异常沙哑的嗓子组织我们大家读课文。我心中疑惑更多了。我拿起书，装模作样的读着，眼睛直盯着老师看，老师一手拿书，一手放在胸口上，不停的在咳嗽，好不容易停下来，她拿起写字笔，手不停颤抖着，一不小心，在白板上画出了一条长长的竖线，大家都停下读书，担心的看着老师，老师摆摆手，不好意思的对我们说：“同学们，对不起啊，咳，咳咳，这几天我有点发烧，但我又不能请假，咳咳咳，因为你们马上就要期末考试了。我想让你们学好，这样才能考出好成绩，咳咳。”说着说着，老师眼角冒出了几滴晶莹的泪花。我们好多同学都哭出了声，我强忍住眼泪，大声的读着这篇课文，同学们也纷纷读起来，我们的读书声传遍了整个校园。
我为老师不厌其烦的教导我的那种精神而喝彩。
那一天，语文老师伴着铃声走进教室，手中还捧着一叠厚厚的试卷。很显然，这一次考试不能再拖了，要马上开始了。试卷如雪花一般在教室里“飘洒”。 我刚一看到试卷，就不由得的大叫一声，使得左右的同学都扭过头疑惑地看着我，我赶紧闭上嘴，心中却得意洋洋，嘿嘿，这次题目也太简单了吧，作文也是我最拿手的，我看我准能拿满分！我开始做题，每做完一道题，都不检查，就继续下一题，终于做完了最后一题，我把试卷压在文具盒下，就不管了，心想着这次定能考满分，嘴角不由的挂起一抹微笑。
过了几天，试卷出来了，老师说这次只有９个同学考了９０分以上，我心中得意洋洋，认为自己肯定是其中一个，兴奋一直占据着我的心。当老师念到“贺孟焜８９．５”时，我几乎崩溃了，怎么可能？我拿到试卷以后苦苦思考着。到了下课，老师一走，我便忍不住哭了。同学们都跑过来安慰我，老师听说了把我叫到办公室，语重心长的对我说：“你这次是可以考到９０分的，可是就因为粗心大意，你看，那么简单的几道选择题都错了，真是不应该，不过老师相信你，下一次你一定会考出好成绩的，是吗？”我点点头，跑到座位上，认真的分析了出错的原因，然后开始反省。老师简简单单的教诲，会使我一生受用不尽。
现在想想，老师为我们付出了多少，为我们做出了多少贡献，我要为老师喝彩！
作文四：《为老师喝彩》600字打开童年的木匣，里面有许许多多的装饰品，老师您就是那闪闪发光的一颗。老师，是您教会了我“虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花”，是您教会了我“海纳百川有容乃大”，是您那么悉心照料我们而不求回报。
如果说，我是花儿，那老师就是衬托花儿的绿叶；如果说，我是月亮，那么老师就是天边闪亮的星星；如果说，我是小树，那么老师就是修剪枝叶的园丁。
您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨水打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是知识的船浆，心甘情愿地辅佐架船人，只为带领心灵的旅客通往美好的远方„„
记得刚进小学时，我还是一个害羞的小孩子，规规矩矩地坐在位置，一言不发，就像是做错事的小孩一样不敢说话。上课了，老师提出了问题，我把头埋得低低的，生怕老师点我回答问题。真是不巧，老师偏偏点了我的名字，让我回答，我吓得话都不会说了，慌慌张张的站起来，不知道要说什么，脸就像是刷了一层油漆，通红通红的。心想：这下完蛋了，老师肯定会批评我的，泪水不禁在眼眶里打转。您好像看穿了我的心思：“没关系，慢慢说，说错了也没事，我不会批评你的。”有了老师的话当勇气，我用蚊子般的声音回答了问题，尽管我答得并不完整，但您带头的鼓起掌来，表扬我回答得很好。从那以后，我不再像以前那样胆小。有了老师的鼓励，“胆小”已离我而去，这都要谢谢您，亲爱的老师。
老师，每当我意志消沉时，都是您陪在我的身边；每当我屡屡受挫时，您都尽心的开导我。老师，您就像一个慈爱的母亲，陪伴着我读书，陪伴着我玩耍。无论多苦多累您从不怨言。
作文五：《我为老师喝彩》700字我为老师喝彩
当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩童成长为今天的你，老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可敬的人呢？
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热心，感恩的心。
加减乘除，算不出您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，义无反顾的投射到浩瀚的大海；您就如一丝闪光的纤维，为了国家而绣织出鲜红的战旗；您就如一颗小小的螺丝钉，一辈子无怨无悔地坚守自己的岗位…… 老师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。老师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师
的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里．时光，总是在不知不觉中悄悄流去，也许，那两鬓白发和皱纹便是最好的见证。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
我无法用言语来形容你对社会所做的贡献，但现在，我只想道一声：老师，您辛苦了，谢谢您！
作文六：《我为老师喝彩》500字如若向你提起那精心育人的老师，你一定深有感触吧。
ＸＸ年５月１２日，举世震惊的５１２大地震，一名叫做谭千秋的的老师在地震发生时，用身体护住了三名孩子。后来，当人们发现他时，当人们发现在他身下那三名毫发无损的孩子时，人们的眼眶湿润了．．．．究竟是什么？究竟是什么使这位老师奋不顾身的去保护那三名孩子？难道仅仅是因为师生情吗？还是有一股更加强大的力量在召唤他？是他，是这位老师给了那三个孩子活下去的希望！
回过头来再仔细想想看，在你身边一直呵护你，在你考试后因为没有取得理想的成绩所以哭泣时，又是谁，在你身旁安慰你，开导你？那个一直默默无闻，不求回报的付出着的人，是老师啊！那个在深夜仍点着灯为你批改卷纸的人还是你的老师啊！还有那个在你们毕业时用深切的目光望着你们的人仍然是老师啊！也许你认为母爱是伟大的，可传授给我们知识的老师又何尝不是伟大的呢？ 在这里，我忠心的祝愿天下的所有老师永远平安！也在这为汶川大地震中死去的老师哀悼．．．
老师，加油！不要放弃！回头看看，还有我．．．．
简评：在大灾中见大爱，但在平常的日子里，大爱却无痕！好好珍惜身边点点滴滴的爱，你会发现，你是幸福而富有的！
作文七：《梁老师 为您喝彩》1100字梁老师 为您喝彩
去之前，翻看了您的博文目录，发现您关注我那么久，了我那么多文章，一种认同感油然而生。走进学校，“解放学生、相信学生、利用学生、发展学生”这１６个字让我感到特别的亲切。看到大大小小那么多黑板、反思、标语，又听说您带着老师三番五次到杜郎口，我被您的课改意志与精神所感动。一天的行程，来也匆匆，去也匆匆，我能做的实在有限——我们学校的发展空间却真的无限。感谢您对我的溢美之词，感谢您的盛情招待，祝共同的事业走向辉煌！ 为您喝彩＂＞梁老师 为您喝彩陈立国
认识梁恕俭老师是通过他的博文，为他每天的坚持、为他对教育的思考、为他对高效课堂的执着而感动，每有梁老师的文章，我必看并着，工作的需要和梁老师进行了联系，请他来我们这个偏远的农村中学来做报告，没想到梁老师那么痛快的答应了，和梁老师短短一天的接触，真真的为之折服。梁老师，为您喝彩。
为您的质朴喝彩：离开山东多年，您并没有失去山东大汉的那种质朴，您没有那些所谓“专家”的架子，从开始的接触，就叫我忐忑的心情平静下来，没有想到，您那么朴实，用我们当地的话，您真是实在人，本来以为需要去接您，您却自驾车来了，到现在我还为没有去高速路口接您而感到愧疚，叫您走了冤路，以至于本来两个多小时的路程您走了三个多小时。梁老师在这说声对不起了。
为您的博学喝彩：通过您的博文与和您的接触，不论是您对中国教育的思考和对高效课堂的解读，也可能与您是语文老师有关系吧，真的令人赞叹，令人敬佩，给老师们做了两个多小时的报告，您竟然没有事前准备，没有用ＰＰＴ，没有用稿子，没有照本宣科，目的就是为了老师们的感受，如果不是您的博学，没有对教育的思考和对高效课堂的的充分理解，我想是不容易做到的。
为您的睿智喝彩：在上午和下午分别有一个多小时回答老师们提出高效课堂的问题，说实话，由于我们的老师对高效课堂的不理解，有的老师甚至根本不想进行高效课堂的改革，对您提出的问题也是千奇百怪，什么样的问题都有，但是您凭着自己深厚的底蕴，对老师们的提问回答的游刃有余，没有想到的是，您为了提高报告会的实效，您竟然站了３个小时的时间，延长了回答老师问题的时间，本来计划一个小时的交流时间，您却用了近两个小时。 为您的敬业喝彩：一天的时间，从进学校的那一刻起，除了中午吃饭时间，没有休息一分钟，为了我们学校的发展，为了我们的课堂，为了我们的老师。上课前，您为我们学校的发展和学校的校园文化和我们进行交流，给我们指点，接着就深入到课堂，连续两节课。紧接着就和老师们进行交流，一直到十二点多。下午不到两点给我们老师们作报告、和老师们进行现场交流，一直到下午近五点，最后离开还对我们学校的发展思考着，提出宝贵的建议。一天的行程，一天的思考。
梁老师，真的感谢您，为您喝彩！
作文八：《我为老师喝彩作文》1700字我为老师喝彩作文一：我为老师喝彩
你像一支蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永远无法忘记！
你辛勤的教育着我们，为了我们的未来，你付出了所有的精力，可你却没有一丝的怨言！
老师你像母亲一样对我们无微不至的关心和帮助，又是那样的任劳任怨，不求任何回报！
看这遍地开放的鲜花，哪一朵没有你的心血，没有你的汗水，你是一位伟大的园丁，辛勤的哺育着每一株幼苗！
老师你辛苦了，老师我为你喝彩！
我为老师喝彩作文二：老师我为您喝彩
老师是神圣的，老师是伟大的。老师是辛勤的园丁，不辞劳苦的培育祖国的花朵；老师是燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师是夜晚的指明灯，为我们指引光明的道路；老师是善良的神仙，带我们遨游知识的海洋。我为全世界的老师喝彩！做为一名精心育人的老师，是多麽快乐，又是多麽的辛苦啊！不管白天还是深夜，您无时无刻不在为我们操劳呀。白天，您在课堂上专心的给我们讲课，不求回报的把您毕生的精华心血传予我们。夜晚，您又在灯下一丝不苟的为我们批改作业、备课，直到夜深十分，您的窗前还依旧亮着灯。老师，您就像我们的母亲，总是无微不至的照顾我们。每当看到您那慈祥而和蔼的眼神时，总觉得您是那样亲切，顿时，使我感到无比幸福，无比快乐。老师，您每天都夜以继日的为我们操劳，盼望我们长大成材。老师，我为您喝彩！
我为老师喝彩作文三：我为老师喝彩
也许，你要为世博会喝彩，也许你要为亚运会喝彩，而我却要为我的语文老师喝彩，因为她为我们付出了太多太多。
王老师的个子高高的，十分美丽，雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛，上面一双乌黑闪亮的长睫毛，显得格外漂亮。
有一次，语文测试的时候，我考了７５分，我非常伤心，后来老师把我排到了第三排。老师耐心地给我们讲课和补习，我也认真地听讲，经常地给我们补习，她总是很晚才回家。有时麦克风坏了，她怕我们听不见，用的声音大了，嗓子都喊哑了。
经过努力，其中考试的时候，我也比以前进步一点，我考了第２６名，我很高兴，我不能骄傲，我要继续努力，下次期末考试我一定要考到前十名。
老师，我多想对您说：我谢谢你们，您为了我们付出了太多太多，我为你们喝彩。
我为老师喝彩作文四：为老师喝彩
老师是世界上最伟大的人，人们常常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，把老师比作园丁、比作蜡烛、比作人类灵魂的工程师。老师，请让我们为您喝彩！
当我们告别了幼儿园，懵懵懂懂地走进校园，是您在身旁牵引着我们，沿着知识的阶梯拾级而上，用您那渊博的知识，把我们带进了一个五彩斑斓的世界。您每天早出晚归，为我们备课、批改作业，用汗水和心血培育着我们。老师，请让我们为您喝彩！
老师，您就像是一片无边无际的大海，引领着我们这些小鱼儿在知识的海洋里遨游！您就像是一棵挺拔的大树，无偿地让我们这些枝叶每天从您身上汲取养分、茁壮成长！老师，您就像一把金钥匙，为我们打开了知识宝库的大门。我们取得的每一点成绩都离不开您的谆谆教导！老师，请让我们为您喝彩！
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，我们一定会好好学习，长大了做一个对社会有用的人，来回报您的无比恩情！
我为老师喝彩作文五：我为精心育人的老师喝彩
在生活中有许多事物或人值得赞美，如：事业上取得成就的爸爸；精心育人的老师；勤奋好学的同学；固守边疆的战士；便民利民的建筑……。．今天，我就为精心育人的老师喝彩。
上次期末，我们全班都考出了好成绩。我们的成功是您的骄傲，不是吗？您为了我们的成绩，为了我们所收获的知识，为了不让我们的爸爸妈妈失望，您想尽一切办法，让我们的成绩提高了许多。老师，我为您喝彩！
那一次，您对我们说：“人要有信心，不能半途而废。因为有智者，事竟成。”一年一度的春季运动会已到来。长跑运动员跑到半路已经精皮力尽了。他想起你的话，向终点冲去，得了第一名，您看了，欣慰的笑了。老师，我为您喝彩！
老师，您是一位园丁，优秀的园丁，你让我们这些花儿，茁壮成长。您还替我们“修枝剪叶，锦上添花”如果没有优秀的园丁，那来美丽的花朵？老师，我为您喝彩！
老师，您曾说过对我们说过，我们奋发向上，报答父母，报答国家，父母的养育之恩不能忘，国家的培育之恩也不能忘！您还让我们做花木兰。诸葛亮。雷锋……老师，我们托付着您的希望而奋斗。老师，我为您喝彩！
老师，你是我的榜样！老师，我为您喝彩！
作文九：《[优秀作文]为老师喝彩》1300字老师是一位园丁，辛勤的养育着祖国的花朵，老师是一盏明灯，照亮了我们前进的路途，老师是一位母亲，使我们从懵懂的孩子变成了一位位充满知识的学子。老师为我们付出了多少，她就如我们的母亲一般伟大，难道我们不该为他们喝彩？！
我为老师带病上课的那种精神儿喝彩。
那是一个大冬天，窗外寒风呼啸，整个天空阴沉沉的，没有一朵白云，看起来可怕极了。刚一走出家门，就出乎意料的打了个喷嚏，走在路上，脸儿冻得通红，手和脚都冻僵了，一阵阵冷风吹的我直哆嗦。唉！这鬼天气，真是冷啊！我从口袋里拿出手，哈了一口气，使劲搓了搓，这才暖和了一点儿。我赶紧加快步伐赶往教室。
一到教室，果然暖和了许多，走到座位上，跟好多同学一样，把书包一丢，就懒洋洋的靠在桌子上，一动不动，舒服极了。等班长来了，催我们读书，我们这才慢吞吞的拿出书开始读。过了好一会儿，班上同学都来齐了，可老师却连个影子都没有，我的心中充满了疑惑：诶？老师怎么还没来呢？她不是平时来的最早么，今天是怎么了？熟悉的铃子打响了，一个熟悉的身影也随之进了教室，走上讲台，老师站在讲台上，双手放在两边的口袋里，在微微颤抖，不时吸着鼻子，满脸通红。她用异常沙哑的嗓子组织我们大家读课文。我心中疑惑更多了。我拿起书，装模作样的读着，眼睛直盯着老师看，老师一手拿书，一手放在胸口上，不停的在咳嗽，好不容易停下来，她拿起写字笔，手不停颤抖着，一不小心，在白板上画出了一条长长的竖线，大家都停下读书，担心的看着老师，老师摆摆手，不好意思的对我们说：“同学们，对不起啊，咳，咳咳，这几天我有点发烧，但我又不能请假，咳咳咳，因为你们马上就要期末考试了。我想让你们学好，这样才能考出好成绩，咳咳。”说着说着，老师眼角冒出了几滴晶莹的泪花。我们好多同学都哭出了声，我强忍住眼泪，大声的读着这篇课文，同学们也纷纷读起来，我们的读书声传遍了整个校园。
我为老师不厌其烦的教导我的那种精神而喝彩。
那一天，语文老师伴着铃声走进教室，手中还捧着一叠厚厚的试卷。很显然，这一次考试不能再拖了，要马上开始了。试卷如雪花一般在教室里“飘洒”。
我刚一看到试卷，就不由得的大叫一声，使得左右的同学都扭过头疑惑地看着我，我赶紧闭上嘴，心中却得意洋洋，嘿嘿，这次题目也太简单了吧，作文也是我最拿手的，我看我准能拿满分！我开始做题，每做完一道题，都不检查，就继续下一题，终于做完了最后一题，我把试卷压在文具盒下，就不管了，心想着这次定能考满分，嘴角不由的挂起一抹微笑。
过了几天，试卷出来了，老师说这次只有９个同学考了９０分以上，我心中得意洋洋，认为自己肯定是其中一个，兴奋一直占据着我的心。当老师念到“贺孟焜８９．５”时，我几乎崩溃了，怎么可能？我拿到试卷以后苦苦思考着。到了下课，老师一走，我便忍不住哭了。同学们都跑过来安慰我，老师听说了把我叫到办公室，语重心长的对我说：“你这次是可以考到９０分的，可是就因为粗心大意，你看，那么简单的几道选择题都错了，真是不应该，不过老师相信你，下一次你一定会考出好成绩的，是吗？”我点点头，跑到座位上，认真的分析了出错的原因，然后开始反省。老师简简单单的教诲，会使我一生受用不尽。
现在想想，老师为我们付出了多少，为我们做出了多少贡献，我要为老师喝彩！
作文十：《[优秀作文]为老师喝彩》1300字老师是一位园丁，辛勤的养育着祖国的花朵，老师是一盏明灯，照亮了我们前进的路途，老师是一位母亲，使我们从懵懂的孩子变成了一位位充满知识的学子。老师为我们付出了多少，她就如我们的母亲一般伟大，难道我们不该为他们喝彩？
我为老师带病上课的那种精神儿喝彩。
那是一个大冬天，窗外寒风呼啸，整个天空阴沉沉的，没有一朵白云，看起来可怕极了。刚一走出家门，就出乎意料的打了个喷嚏，走在路上，脸儿冻得通红，手和脚都冻僵了，一阵阵冷风吹的我直哆嗦。唉！这鬼天气，真是冷啊！我从口袋里拿出手，哈了一口气，使劲搓了搓，这才暖和了一点儿。我赶紧加快步伐赶往教室。
一到教室，果然暖和了许多，走到座位上，跟好多同学一样，把书包一丢，就懒洋洋的靠在桌子上，一动不动，舒服极了。等班长来了，催我们读书，我们这才慢吞吞的拿出书开始读。过了好一会儿，班上同学都来齐了，可老师却连个影子都没有，我的心中充满了疑惑：诶？老师怎么还没来呢？她不是平时来的最早么，今天是怎么了？熟悉的铃子打响了，一个熟悉的身影也随之进了教室，走上讲台，老师站在讲台上，双手放在两边的口袋里，在微微颤抖，不时吸着鼻子，满脸通红。她用异常沙哑的嗓子组织我们大家读课文。我心中疑惑更多了。我拿起书，装模作样的读着，眼睛直盯着老师看，老师一手拿书，一手放在胸口上，不停的在咳嗽，好不容易停下来，她拿起写字笔，手不停颤抖着，一不小心，在白板上画出了一条长长的竖线，大家都停下读书，担心的看着老师，老师摆摆手，不好意思的对我们说：“同学们，对不起啊，咳，咳咳，这几天我有点发烧，但我又不能请假，咳咳咳，因为你们马上就要期末考试了。我想让你们学好，这样才能考出好成绩，咳咳。”说着说着，老师眼角冒出了几滴晶莹的泪花。我们好多同学都哭出了声，我强忍住眼泪，大声的读着这篇课文，同学们也纷纷读起来，我们的读书声传遍了整个校园。
我为老师不厌其烦的教导我的那种精神而喝彩。
那一天，语文老师伴着铃声走进教室，手中还捧着一叠厚厚的试卷。很显然，这一次考试不能再拖了，要马上开始了。试卷如雪花一般在教室里“飘洒”。
我刚一看到试卷，就不由得的大叫一声，使得左右的同学都扭过头疑惑地看着我，我赶紧闭上嘴，心中却得意洋洋，嘿嘿，这次题目也太简单了吧，作文也是我最拿手的，我看我准能拿满分！我开始做题，每做完一道题，都不检查，就继续下一题，终于做完了最后一题，我把试卷压在文具盒下，就不管了，心想着这次定能考满分，嘴角不由的挂起一抹微笑。
过了几天，试卷出来了，老师说这次只有９个同学考了９０分以上，我心中得意洋洋，认为自己肯定是其中一个，兴奋一直占据着我的心。当老师念到“贺孟焜８９．５”时，我几乎崩溃了，怎么可能？我拿到试卷以后苦苦思考着。到了下课，老师一走，我便忍不住哭了。同学们都跑过来安慰我，老师听说了把我叫到办公室，语重心长的对我说：“你这次是可以考到９０分的，可是就因为粗心大意，你看，那么简单的几道选择题都错了，真是不应该，不过老师相信你，下一次你一定会考出好成绩的，是吗？”我点点头，跑到座位上，认真的分析了出错的原因，然后开始反省。老师简简单单的教诲，会使我一生受用不尽。
现在想想，老师为我们付出了多少，为我们做出了多少贡献，我要为老师喝彩！