我的家乡在炭步华龄村。家乡的元宵节与其它地方的元宵节截然不同。他们是吃汤圆，而我们却是投灯笼。
元宵节真热闹啊！家家户户都赶着去饭堂吃饭，在外面做事的人，除非万不得已，必定赶回家来过元宵节。下午六点，全村的人都会在新建的饭堂里吃饭，吃的是大盆菜，装菜的盆子大的可以装一个小孩。大盆菜里面有肉丸、蔬菜、芋头、莲藕、虾、鸡、冬菇……·色香味俱全。吃完饭后还会端来闵江芋头和龙眼糕。
吃完饭后便是高潮，村长胡带领一些人抬上十几盏形状不一的灯笼，有长方形的、有椭圆形的……··里面的图案也五花八门。有荷花盛开的图案、有金鱼嬉戏的图案、也有嫦娥奔月的图案……在投灯笼之前，还会表演广东的代表剧种——粤剧，表演的时候会有两个人用梆子腔、二黄腔、西皮腔、牌子曲各种段体，从不互相渗杂，一腔到底。精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
到八点整，就会开始投灯笼，每个灯笼的底价大约有一万左右。有村民里挑选自己喜欢的灯笼出钱，就像竞拍一些贵重的东西一样，出钱最多者可获得灯笼，每投到一个灯笼，还会放烟火。买灯笼的钱又来给慈善用的。
投完灯笼后，竞拍者便会抬着自己投到的灯笼游行整个村子，村民们也会跟着一起游行，还会放烟火直到游行结束为止。游行诗，还要舞狮，狮头一会儿东张西望，一会儿又窜到车上“撒野”起来，来到土地灶面前，还会拜三拜，在放鞭炮，在游行时会经过一条公路，往往这个时候都会有警察来维持交通。由此可以想到这场面很壮观！
我爱家乡的元宵节！精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
作文二：《做灯笼作文》2000字篇一：做灯笼作文
放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏灯笼，来庆贺虎年春节。我们全家进行了讨论，妈妈提出用红色的方便面外包装盒做灯笼外壳，内部装上灯。因为爷爷是搞电子的，所以由我和爷爷做灯光，我和爷爷去了一趟电子城，爷爷的学生送给我们许多做灯的材料，有：发光二极管（ＬＥＤ）、电子开关、电池盒、电路板等……我们又去买来了四节五号电池。晚饭过后，我和爷爷就用这些材料焊接成两只亮度很高又很节能的灯，分别放进妈妈用四个红色方便面的外包装倒扣成一串的灯笼中。灯笼上下再用从旧挂历上拆下来的中国结装饰起来，灯笼外面再贴上红底黄字：“佳节庆团圆、福虎闹元宵”。这样一盏既漂亮又环保、节能的灯笼就做成了。这是我们全家人的劳动成果，也包含我们全家对虎年春节的祝福！向祖国母亲拜大年！
篇二：做灯笼作文
星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。”
接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西，同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的，你快去快回。”我答应了一声，马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。
来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。钉好了，她又教我做下一步的工作。然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。
这时，我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。
篇三：做灯笼作文
时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。
记得寒假里的一天，我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没看见过呢？”她头摇的像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼？” “我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。
我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的小灯笼。
晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯…．．．”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就像打翻了一罐蜜——甜极了！
篇四：做灯笼作文
我拿出事先准备好的材料，按照老师的示范，开始做灯笼。首先拿出一张彩纸 ，将它来回对折，折成扇子的形状，然后把它的两头向里折，折成一个沙发似的形状。之后再拿出三张同样的彩纸 ，照刚才的样子折叠，完成后，将四个沙发状的彩纸两两粘在一起，四个全部粘好，慢慢拉伸成圆状，灯笼就做成了。最后用一根木棍粘在灯笼的中间，当做提手，这样，一个完整的灯笼就完成了。我又用不同颜色的彩纸剪了许多的图案贴在灯笼上，当做装饰，看，一个别有特色的灯笼做好了。这节课上的真有意思，我又学了新本事了。
篇五：做灯笼作文
元宵节快到了，我准备做一个小桔灯。
我先从桔子的上面抠出一个小圆洞，然后用筷子把桔子肉一片一片地掏出来，第一片很难掏，后面就容易多了。过了好一会儿，我终于弄好了一个完整的桔子皮啦！妈妈用小刀帮我在桔子皮上刻了很多小洞洞，这样，发光的时候可以更漂亮。
我把我亲手做的小桔灯送给了我的好朋友乐乐，我希望我们永远都是好朋友。乐乐很开心，然后我们开心地一起玩。
作文三：《做灯笼作文》1400字做灯笼作文（一）
今天早上，阳光明媚，万里无云。我一大早起来，就跑进爷爷的屋里，对着爷爷说：“爷爷，再过几天就过年了，您给我做个灯笼好吗？”爷爷说：“那行，但是你要给爷爷做个小帮手。”我高兴的点点头，爽快的答应了。
我看见爷爷先找了几根铁丝，围成了一个圈，爷爷告诉我说这是其中的一部分，做灯笼一定要这个圈的。爷爷做完了两个圈，爷爷又找了几根细铁丝，在一个圈向上用细铁丝编制上去花边，做到合适的高度就把另外一个圈也编制上了，可好看了，还在上边做了个钩子。就这样灯笼的结构就做成了。爷爷又找了一个木板，把木板切成和灯笼的底部一样大，在木板的中间定了一个钉子，又把这个木板绑在了灯笼的底部。爷爷说这个钉子是用来插蜡烛的。我似懂非懂的期待着灯笼的样子，心里兴奋极了，爷爷说还需要买点漂亮的红纸贴在外边就好看了。
第二天爸爸买来了漂亮的红纸和蜡烛。爷爷就用红纸把灯笼的外边全部包住，还贴上了两个福字，在外边还包上了透明的方便袋，就这样爷爷做的特别灯笼就做好了。天还没有黑，我就迫不及待的让爷爷给我点上蜡烛了，我拿着爷爷给做的灯笼在院子里转来转去，想想我的同学看到我的这个灯笼一定会羡慕坏了吧！
做灯笼作文（二）
今天，我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
做灯笼作文（三）
国庆长假，我在家准备自己动手制作一个灯笼。
首先，我把一个大号果粒橙的瓶子洗干净，晾干。（ｍ．ｌｚ１３．）接着，我从中间把瓶剪开，有瓶盖的部分不要，用瓶底部分作为灯笼的“身体”，再在灯笼“身体”上面的边缘上钻两个小洞。洞打好了，就穿线，线穿过了以后，我把两条线连成一条线，然后找来一条棍子，把线绑在棍子上，最后在灯体下粘上一支蜡烛，灯笼就做好了。为了让灯笼更加美观，我在灯笼体上包上一层薄薄的彩纸，然后再在彩纸上贴上工艺剪纸，一个漂亮的灯笼就做好了。
灯笼做好以后，还要试一试蜡烛可不可以在灯笼里点着。我先用打火机把另外一支蜡烛点着，然后伸进笼中点着笼中的蜡烛，噢！我失败了，不但没有把笼中的蜡烛点着，还把连接灯笼和棍子的线给烧断了，必须重新把线绑好，才能继续进行点蜡烛的步骤。为了使灯体不被烧到，必须把它倒过来。于是，我再一次点着另一支蜡烛，然后把火伸进灯笼中，可我没想到，此时，我忽略了一点，就是在点燃蜡烛的同时，蜡油滴了下来，把火弄灭了，我又一次失败了。
我没有灰心，决定把灯笼倾斜再点蜡烛。在爸爸的帮助下，我一点燃灯笼里的蜡烛就迅速地把灯笼拿正，同时也把另一支蜡烛从灯笼中拿出来吹灭。这次我终于把我理想中的灯笼完完整整地做出来了。
＊ 介绍小制作的作文
＊ 科技小制作作文
＊ 手工制作的作文
作文四：《作文：红灯笼》400字附小 三年级 刘若兮
春节的时候，
看到满大街都挂着红红的大灯笼 ，
到处洋溢着浓浓的节日气氛，
于是， 我也买了一个灯笼
挂在我的房间。
灯笼又大又红，
挂在屋里就像一个红通通的大柿子，
家里一下子有了节日的喜庆气氛！
灯笼的表面是红绸包裹的，
非常艳丽。
红绸上有许多美丽的花纹，
上下两边是金色的，
像一道金色的波浪。
最有趣的是
灯笼上吊着的小金球了，
它们是由一根根红丝线挂着，
一阵微风吹来，
它们随风摆动，
美丽极了！
远看就像一个个小金蛋，
闪闪发光，
我忍不住想摘下来。
近看，
金球的表面刻着双龙戏珠，
看哪，两条龙玩得多开心啊！
第二天，
奶奶开始往客厅的墙上挂灯笼，
奶奶一边挂一边说：
“过年喽！挂灯笼喜庆－－－－红红火火过大年！”
望着大红的灯笼 ，
想着新年的美景，
我心里甜甜的。
作文五：《做灯笼作文300字》1500字做灯笼
今天，我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
【写作指导：如何写好微小说作文】
微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。过去它作为短篇小说的一个品种而存在，后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。阿·托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学校。”（《论文学》）
日本作家星新一指出：“很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。……但是，超短篇小说这个名字的正式出现，是源于美国。”多数人推崇美国作家欧·亨利（１８６２—１９１０）是创始人。他的近三百篇作品，情节生动，笔调幽默。（ｎｅｘｔ８８）其中《麦琪的礼物》脍灸人口。可以这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在１５００字以内，要概括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。
微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。
一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七行字，却具有长篇小说的全部情节。
二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道：“有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（Ｓｈｏｒｔ－Ｓｈｏｒｔ）混为一谈，这是不妥当的。我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依＊，而是发挥了自己独特的风格和技巧。我的小说强调一个‘新’字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一《一分钟小说选》）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的《保修》。当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国着名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味。
三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。
四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出人意料。
作文六：《作文：制作小灯笼》500字雨露二班 殷天驰
现在全国各行各业都提倡环保：减少土地沙漠化、减少工厂排污、减少汽车尾气的排放……作为一名爱国的学生，我们应该从自己身边的力所能及的小事做起，比如说我们今天就把大人用过的一次性旧纸杯进行重复利用。
上个星期，梅子老师告诉我们下次来要带的制作材料有：一次性旧纸杯４个、一根红线绳子、双面胶、剪刀、水彩笔、铅笔、小尺、橡皮。听到这个消息，我们都疑惑不解，当时，教室里就像一壶烧开的水一样沸腾起来了。
这周来了才知道，原来是要做小灯笼啊！开始做小灯笼了，梅子老师让我们先拿出一个纸杯，第一步，是将一次性纸杯的顶部用剪刀剪均匀了，把剪均匀的纸杯先分成２大份，然后将它们分成１０等份，剪下来。每份顶端剪成尖角，接着把另一个纸杯拿出来，把它的底部剪下来。第二步是将底部穿个洞，让线穿进去。第三步是将灯笼涂上颜色，把十个“红色绸带”贴上去，中途有些步骤是苹果老师帮助我们的。这样，美丽的小灯笼就做好了。
瞧！做小灯笼是不是非常简单，这样，就可以废物利用了，既可以锻炼自己的动手能力，又可以用来装饰房子，岂不是一举两得？一起来行动起来吧！
作文七：《作文：环保小灯笼》500字雨露二班 李嘉延
现在许多公司提倡环保，减少废气、少排污水、净化空气……都在宣传着。作为小学生的我，当然也要利用废物来环保一下啦！
之前，我准备了一些材料：４个废旧纸杯、红丝线、剪刀、双面胶、铅笔、橡皮、小尺。工具到齐，开工。
首先把纸杯的边缘鼓起的地方剪掉，接着比较重要的一部分，就是把杯身分成平均十等分，粗心大意的我，难得小心翼翼，“咔咔”两个，纸杯就没有用了。“失败乃成功之母”，这一次，我成功地把纸杯分成了十等份。再把每个纸杯的顶端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，顶端又像是一个八爪鱼，废话不多说，涂完纸杯它好像穿上了一件红衣服。然后我再拿出另一个纸杯，剪下它的底部也涂了红色，写了名字，粘了双面胶，再把第三个杯子的杯身剪下一个长条，粘上双面胶。
所有工作完成，即将把“八爪鱼”、“大圆盘”、“红绸带”结合成灯笼。我照着老师的要求，开始制作最后一部分，我把线全部穿好，打结，再把上面的双面胶给撕掉，让“八爪鱼”把脚放在上面，可怎么它也不听话，最后我又把另外一个“绸带”给八爪鱼接上，轻压小灯笼，“天下无难事，只怕有心人”，我的“八爪鱼”灯笼成形了。
纸杯小灯笼既环保，又可以让我们体会手工的乐趣，激动吗？激动就自己动手做环保小灯笼吧！
作文八：《[作文]灯笼高高挂》800字正月十五闹元宵，在元宵节这一天，春节就算是真正地过完了。在这一天，人们要观灯，放烟花，吃元宵或汤圆。我，最喜欢在元宵节看花灯，赏灯了。
来到大街上，只见大街路灯上都挂满了灯笼，１６个路灯为一组，一边８个。我们走走走，走到桥上，桥上也支起了灯笼“门”。“门”的第一排有４个大灯笼，上面写着“恭贺新春”；第２排１０个灯笼；下面就１６个一排；直到倒数第２排，又是１０个；最后排也是４个，上面也有４个大字，为“新春快乐”。
再看桥中心的小广场的休息长廊，一共有１０个大理石座椅，大理石座椅上方有４个大灯笼，大灯笼也是１０组。平均每个小格格，也是每个大理石座椅上都有４个大灯笼，呈弧形，最侧边还挂着一个大灯笼．精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
好了，让我们再去其它地方看看吧！
元宵．赏灯上
到了大广场中间，只见一个大灯笼，大概是我的１０倍，大灯笼上边挂９个小灯笼。大灯笼中间有一头麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟两侧刚分别有一只仙鹤守护。仙鹤旁边是一对小兔，小兔手中抱着一个金元宝，小兔侧边还是一对仙鹤。大主体后边则还有一些礼品，炮竹，对联福字等。其实，这是一辆花车！它的主题是“玉兔送福”。精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
元宵。赏灯下
别只顾看中心的，我们还有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！
草坪中心有一对兔子，兔爷爷戴着一副小眼镜，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶却提着一个果篮，可能在发给小兔们吧！瞧！兔奶奶旁边有两只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一个苹果，哦，这是兔奶奶给她的吧！小男兔则一边笑，一边拿着灯笼想去看看元宵节到底怎样热闹呢！而兔爷爷身旁有三只小兔，两只小女兔，一只小男兔。看！兔奶奶也给了那小女兔苹果，她正开心地笑呢！另一只小女兔则坐在她最爱吃的大蘑菇上戴着大红蝴蝶结，笑嘻嘻地想说些什么。那只调皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己给炸喽！胆子真够大呀！精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
旁边还有一些小兔子我就不再一一介绍了，花灯多极了，下次有空我再带你们去亲眼看一看！
作文九：《做灯笼作文200字》1100字做灯笼
寒假到了，老师给我们布置了寒假作业，其中一项任务是做灯笼。于是我准备了彩纸、透明胶、双面胶、剪刀、水彩笔和一些装饰物开始做了起来。首先在彩纸上画小白兔的耳朵、眼睛、嘴巴和酒窝。画好之后，灯笼我拿出剪刀，把刚才画好的一一剪下来，用双面胶一个一个部位粘在灯笼上。咦？灯笼的上下面还空着呢？怎么办呀？我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前的装饰物上拿下了一幅中国结，系在灯笼的上面和下面，这样看上去美观多了。哈哈，一个小兔手提灯笼就做好了。哎呦，累死了，花了将近两个小时，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获？看看自己做的灯笼，感到劳动真快乐！
【写作指导：如何写好作文的标题】
标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。
一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。（ｎｅｘｔ８８）意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。
三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
六、倒装
《别了，我爱的中国》这一课题，采用了倒装的修辞手法，表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情，抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了，亲人》也采用了倒装的修辞手法。
七、设问
《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题，能给人以深刻的启示，发人深思。
总而言之，文章的标题对一篇文章的成败，是至关重要的。
作文十：《做灯笼作文500字》400字做灯笼
愉快的寒假过去了，但有一件事使我至今难忘。
寒假的第四次实践作业是做灯笼。看到实践作业，我心想：就按照美术老师教过的做灯笼的方法来做吧。于是，我找来两张紫色的和两张红色的卡纸，分别剪成两个正方形，然后又拿剪刀把四个正方形的两条边剪成凹进去的样子，再让妈妈帮助我把四个正方形缝在一起，再剪一个白色的正方形做底部，一个灯笼的模型做出来了。
接着，我又找出一张红色的卡纸和一张粉色的卡纸，分别剪成五个小长方形，然后折成Ｗ形，把底下剪成细细的小竖条，又让妈妈帮我把四个小穗穗缝到四个角下面，又把一个红色的穗子粘到底部正中间。灯笼做成了！我开心极了！
仔细端详我的小灯笼，总觉得还不够美。我就找了一张宣传海报，把上面的“羊年大吉”四个字剪下来贴在四面，又拿出四张彩纸剪成四朵花，粘在顶上的四角，再看看这个灯笼，呀！真美呀！
妈妈给我找来一支小蜡烛，固定在灯笼底部，我打起我的小灯笼，妈妈咔嚓咔嚓给我照了几张像，上传到我们的班级空间，老师都夸我手真巧呢！
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