活动过程：
活动一：观看短片
一家工厂把废气和废水排入大气和水中，周围树木生命垂危，大量鱼儿死亡，人们呼吸困难。
问：由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 ？
１．《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
２．小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到１６５分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
６０年代，美国空军的Ｆ１０４喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了６个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的１万只鸡死了６０００只。
３．《明天怎样植树》
２１世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到２００５年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
活动三：三句半《环保改变你我他》
话说今天开班会，我们要把节目演，要问我们演点啥，等着看！ 班级好事实在多，不知该从哪开说，环保活动真叫棒，哪还等什么？开说！ 我们三四环保班，从小就把誓言宣，我环保，我参与，我奉献！ 争当环保小卫士，弯腰就把垃圾捡，校园保洁一起来，真能干！ 再往教室看一看，美观清新又自然，小设计师是我们，不一般！ 我和花儿共成长，浇水施肥细心养，朵朵花儿吐芬芳，可真香！ 平时做到五个多，看书画画动笔墨，知识能力齐并进，不简单！ 废弃电池你别扔，污染环境可不轻，我们回收处理好，不厌烦！ 环保改变你我他，学习生活顶呱呱，我为环保做贡献，心里甜！ （齐）我们为环保作贡献，心里甜，心里甜！
活动四：学雷锋知环保
校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
１、交流各自找出值得注意的环保问题，分析它的危害。
２、校园是教育人的圣洁地方，个别同学随手丢弃垃圾，随口吐痰，大声喧哗等 。
３、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 学生代表上台发言。
倡议我们全体同学们，无论是在校，还是在生活中都来遵守以下几点：
１．学习环保方面的科学知识，主动增强环保意识，人人争当环保知识宣传员。
２．不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，保持空气清新。
３．不随意践踏或攀折花草树木，保护学校或社区等各种公共设施。
４．节约用水，用电，随手关紧水龙头，提倡一水多用。
５．不乱扔废旧电池，少用一次性制品，像餐巾纸，塑料袋，一次性木筷等。
６．将再生资源分类回收，像给垃圾分类。
７．保护水资源，不向江河湖海溪里扔垃圾。
８．和动物和平共处，不吃野生动物，去野外不打掠野生动物。
９．使用节能用具，像节能灯，节水的马桶，电器不要待机。建议家里使用绿色，环保，健康型的家电和装潢材料。
１０．使用无磷的洗涤用品，减少污染。
１１．生活中提倡购买绿色食品。
让我们共同来遵守和宣传环保知识！从我做起，从身边做起，从小事做起；让天更蓝，让水更清，让地更绿！请大家积极响应倡议！
活动六：发放环保知识、节能小窍门等资料。
班主任小结：通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起！
作文二：《学雷锋,知感恩》1700字学雷锋，知感恩，与我同行
学雷锋，知感恩，与我们同行，这是今年曹跃公司学雷锋活动的主题，紧紧围绕集团公司上市的大好背景和双三会精神的贯彻学习活动下开展的活动，活动主题口号更人性化，更贴近职工所关注的方面，号召人人参与，人人贡献，人人荣誉，以此激励全体干部职工，百尺竿头，以更加百倍的信心立足本岗，扎实工作，开拓创新，安全高效，真诚奉献，为集团公司和曹跃公司的美好明天共同努力奋斗。 今年曹跃公司团委在公司上市的良好背景下积极开展学雷锋活动，团委积极部署，各团干及服务单位人员积极配合投入，开展学雷锋活动，活动在去年的基础上又有新加项目，新加了电脑服务，上门维修家电，根据公司具体需要，小区一拨人员，矿区一拨人员，医院要派出重要力量，上下各有一摊，并派出资深专业医生及精干护士力量为公司职工和家属提供医疗服务。各单位出黑板报积极宣传，营造良好的舆论宣传氛围，从而一点带面，带动全体职工学雷锋活动的开展，并能在日常的工作和生活中起到辐射作用，一点点的形成良好的社会风尚，促进文明向前，开创文明生活，安全高效工作，和谐友好的发展环境，为集团公司及曹跃公司的良好发展打造软实力，形成良好的企业文化，致使公司强盛发展。
学雷锋，知感恩，要从生活和工作的点滴做起，从自身做起，从身边的小事做起，从创造良好公司形象和开创企业文化管理做起，为公司、为企业、为自己、为工作，为发展，为效益，为安全做出积极
贡献。２０１１年２月２４日９时２８分，在河南大有能源股份有限公司Ａ股上市鸣锣。舞狮点睛，金锣鸣响，义煤上市之果瞬间瓜熟蒂落。这是河南省煤炭能源系统的第四支Ａ股上市股票，也是河南省煤炭能源系统唯一一家借壳成功上市企业。我们对河南大有能源股份有限公司Ａ股成功上市表示热烈祝贺！义煤人已经成功创造了属于自己的历史，但我们深知，大有能源股份上市成功离不开各级政府及领导的鼎力相助，离不开团结坚强的领导集体，离不开敢打敢拼的上市工作人员，离不开敬业奉献的员工队伍，更离不开胸怀宽广、睿智果敢、眼界高远的领头雁。
义煤集团成功借壳上市也开创了新的义煤精神，真诚、同心、感恩你我他真诚：真诚在内心就是纯净无染，表现于外就是真实不虚、率真自然。真诚不仅是个人立身处世的不二法门，也是企业安身立命之本。因此，企业不仅要在上下级之间、各部门之间建立坦诚相待、相互信任的关系；而且，与客户之间、与合作伙伴之间也要真心诚意地建立起和衷共济、唇齿相依的关系，只有这样企业才能树立起良好的形象，才能长盛不衰永久发展。
同心：同心就是要同心同德，同舟共济，团结一心，努力发扬团队精神；就是要坚持以人为本，积极营造能够最大限度发挥员工个人创造性的企业机制和环境，使员工与企业结成“企兴我荣，企衰我耻”的命运共同体。“同心”就是要重视企业赖以生存的外部环境，永远与社会同心，奉献与社会公众息息相关的诚心、精心、爱心和责任心。 感恩你我他：感恩是我们中华民族的优良传统，也是时代需要的
一种精神。感恩就是要勇于担当、回报祖国、奉献社会、关爱民生。“你我他”在这里是泛指，主要包括三个方面：企业员工之间的相互感恩、企业和员工之间的双向感恩、企业和员工对社会的感恩。
“真诚”、“同心”是义煤集团科学发展的前提和基础条件，“感恩你我他”是真诚、同心的升华，也是一种更高的境界。
义煤精神是一代又一代义煤人在艰苦创业、奋勇拼搏的过程中逐渐形成的，它是义煤全体职工所具有的共同内心态度、思想境界和理想追求，各单位一定要充分认识确立企业精神的目的意义和深刻内涵。集团公司的成功上市已经充分证明了这一点，从欣网视讯停牌到证监会下发过会核准通知，不敢想象的幸运降临义煤人头上一次又一次，使得义煤的上市奇迹成为现实。对此，董事长武予鲁这样评价：上市工作人员的精神感动了上苍，眷顾义煤，而这上苍就是义煤二十万职工家属。
今年曹跃公司的学雷锋活动主题学雷锋，知感恩，与我们同行，活动积极开展，充分展现公司上市荣誉的同时，也为我们今后的工作提出了新的要求，要感恩企业，感恩社会，感恩你我他，用常怀感恩之心、常修感恩之德、常立感恩之志、常做感恩之事”，把干部员工的思想和行动统一到集团公司和曹跃公司的奋斗目标上来，立足岗位，扎实工作，开拓创新，为公司的繁荣发展做出积极贡献。
运输队
２０１１年３月１３日
作文三：《学雷锋知感恩活动方案》1400字“ 学雷锋，知感恩”活动方案
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于２０１４年３月集中开展“学雷锋，知感恩”活动。
一、 指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题：学雷锋，知感恩
三、 活动口号：雷锋就是你、我、他
四、 活动时间：２０１４年３月 ３日－２８日
五、 活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、 活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
１、 立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
２、 立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、手抄报、讲故事等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
３、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理
垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问
品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核
心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结．
主要活动如下 “学雷锋知感恩”主题活动安排
时间：２０１４年３月３日－３月３１日
活动一
１－３年级
１．各班推荐２幅以“学雷锋，知感恩”为主题的手抄报
２．要求围绕主题，作品新颖，采用４Ａ画纸
３．比赛在各年级设一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名
４－５年级
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到敬老院，带上慰问品和一些 精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心， 为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
各班推荐２名品学兼优的学生，穿校服，佩戴红领巾。由大队部组织 安排在３月５日下午１点，集中校门口，统一坐车前往。
６年级
通过讲雷锋故事，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵， 号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，
在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
各班推荐一名学生在晨会上讲雷锋故事，时间由大队部安排。 活动二
１． 各班学一首雷锋歌曲
２． 各班记录好人好事
（记录本由大队部统一制作发放）
作文四：《第三周学雷锋,知感恩》400字学雷锋，知感恩
大家好！我今天演讲的主题是学雷锋，知感恩。
雷锋虽然没有父母，但是他还是把他人的父母当做自己父母来照顾。有一次雷锋出差完返回部队时，到沈阳换车，他过地下通道时，在熙熙攘攘的人群中，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着拐杖，背着一个大包袱，很吃力的走着。雷锋上前打听，大娘和自己同路，便立刻把包袱接过来，又一手扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”
到了抚顺。因为老大娘也是第一次到抚顺找儿子，所以雷锋只好东打听，西打听，找了两个小时，终于帮助老人找到儿子了。
对抚育你的人心存感恩，因为他们使你体验生命，健康成长；对教育你的人心存感恩，因为他们使你摆脱愚昧，充满智慧；对关爱你的人心存感恩，因为他们使你不再孤单，享受快乐；对帮助你的人心存感恩，因为他们让你度过难关，跨越障碍；对接受你帮助的人心存感恩，因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值··· ···学雷锋榜样，做感恩少年，让我们行动起来吧！
作文五：《开展“学雷锋,知感恩,做文明学生”倡议》400字开展“学雷锋，知感恩，做文明学生”倡议
一、活动目的：
在“学雷锋日”、“三八节”到来之际，根据学生的实际情况，结合我校的礼仪教育，开展形式多样，内容丰富的感恩体验教育活动。增强学生的感恩意识、环保意识，规范学生的行为习惯，在校做文明学生，在家做文明子女，在社会上做文明小公民。
二、活动时间：２０１２年３月１日——３月３１日。
２０１２年３月５日是毛主席号召“向雷锋同志学习”的４９周年纪念日。在３月５日星期一我班将举行一次以“学雷锋，知感恩，做文明学生”为主题的队活动。倡议活动如下：
①通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹，感受雷锋精神的伟大，了解“三八节”、“植树节”的来历及意义。
②体验教育活动：
Ａ． “学雷锋”：为老师同学做一件好事，为班级做一件好事，为学校做一件好事。
Ｂ． “感恩妈妈”：给妈妈赠送自制的小书签、心意卡或者慰问信、感谢信；帮妈妈做力所能及的家务，从而感受妈妈的辛劳。在此基础上开展“自己的事自己做，家中事帮着做”活动，以实际行动感恩妈妈。
Ｃ． “爱绿护绿”： 了解一种植物的生长特征，亲手种（养）一棵绿色植物，清除一次杂草。
希望同学们和家长们积极参与，共同营造美好社会。
作文六：《学雷锋知感恩主题活动讲话稿》800字敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
金秋十月，秋风送爽！我们用灿烂的笑容、辛勤的汗水收获硕果累累的幸福，见证一个又一个惊喜！今天，我们又相聚在这里，即将开启“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动新的征程，踏上“学雷锋，懂感恩”的幸福之旅！孩子们，老师记得名人洛克说过：感恩是精神上的一种宝藏！而肖楚女也写到：做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明！居里夫人更是曾动情地说过：“不管一个人取得多么骄傲的成绩，都应该饮水思源，，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子！” 是啊，美好的生命应该充满期待、关爱和感激！所以，我和在场所有的老师们都希望你们这群可爱的孩子们能用你们手中笔把心中的感恩之情用书信的方式写出来。老师真心期待，通过这次活动，幸福地成长！
这次“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动是为了深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，所以，我们ｘｘ市教育局和ｘｘ市邮政局联合在我市中小学中举办一次具有社会和时代教育意义的“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动！希望同学们能运用传统的书信方式，用真挚的情感、细腻的笔调和朴实的语言，向在你们成长中养育自己的父母、教诲自己的师长、曾经帮助过自己的人表达内心的感恩之情！感恩父母 ，因为他们给予了你们宝贵的生命，哺育你们健康成长；感恩老师 ，因为他们带你们品尝知识的琼浆，让你们放飞青春的梦想；感恩社会 ，因为是他给予了你们和谐的环境，让你们能够健康地成长；感恩善人，因为他们的援手之举，让你们度过一个又一个的难关！总之，孩子们，你们要抒发内心的真情实感，把内心的感恩之情大胆地写出来，勇敢地表达出来，让所有的人都知道你是一个懂感恩，有爱心的孩子！你无愧于他们的关爱，无愧于他们的帮助，无愧于他们的善举！
孩子们，感恩是我们中华民族的传统美德！ 请记住名家卢梭的话：没有感恩就没有真正的美德！所以，感恩是人世间的美德，他至高无上。那么，孩子们， 拿起你们手中的笔吧，写一写，说一说，让这种美好的情怀溢满你们的心间，让我们的校园，让我们的家庭，让我们周围一切的人和事，都因此而变得美好、和谐、健康、幸福、快乐！
作文七：《三月活动学雷锋知感恩系列活动方案》1200字“学雷锋 知感恩”系列活动方案
一、活动目的
为进一步弘扬中华优秀传统文化，引导和激励少年儿童了解雷锋精神的内涵、继承发扬雷锋精神，进一步推进感恩教育活动，引导我校学生树立正确的人生观与价值观，特开展“学雷锋知感恩”系列活动，引导每个学生成为真、善、美的人，从而营造文明和谐的校园氛围，让人间的春风在每个学生的心中永驻。
二、活动目标
１．以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
２．引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
３．加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动时间：３月底前
四、活动内容
１．各中队出好一期“学雷锋知感恩”主题黑板报，通过板报宣传让广大队员了解雷锋的生平事迹。（第２周完成）
２．寻找身边的雷锋（雷锋式的好学生、雷锋式的好老师评比活动）今年毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”５１周年纪念日。学校将组织开展“寻找身边的雷锋暨雷锋式的好学生、雷锋式的好老师”评比活动，先进事迹将在６周星期一红领巾广播站予以宣传，发动更多的
学生和老师加入到学雷锋的活动中。（３－６周）
３．以“三八妇女节”为契机，为妈妈（或奶奶、外婆、老师）亲手制作一张贺卡、干一件力所能及的事。此活动可组织学生利用综合实践活动课等完成贺卡，并在班内先进行贺卡的展评活动。（第３周）
４．以“植树节”为契机，创编一条环保标语。到时将组织队员为校园悬挂环保标语。（第４周）
５．开展一次“学雷锋 知感恩”主题班队会。（第５周）
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，请各班在活动中保留好相关过程性的资料（如学生为妈妈做的贺卡、创编的环保标语等），可选择部分活动上传群共享。
６．开展一次“学雷锋 知感恩”故事演讲比赛。（第６周）
７．开展一次“献爱心义卖”活动（第７周）——试行，如果效果不好就实行“学雷锋 知感恩 献爱心”捐款活动
请各班班主任做好动员工作。请各班班主任发动学生每人至少带一样物品到校，如书籍、文具、字画、玩具等，然后以班级为单位在指定的时间和地点（到时学校再作统一安排）开展义卖活动，各班义卖所得款全部资助贫困学生。
少先队大队部
２０１４年２月２８日
附：寻找身边的雷锋（雷锋式的好学生、雷锋式的好老师评比活动）具体要求如下：
雷锋式的好学生：在我们的身边，有不少的学生总是在默默地做着好事——经常主动捡起地上的纸屑、帮助生病的值日生打扫卫生等。我们要寻找这些学生，让每位同学都能向他们学习。每班推荐一位学雷锋小标兵，事迹要具有典型性。要准备１００字左右的事迹材料介绍。（也可以以年级为单位推荐）
雷锋式的好老师：在我们的身边，老师们在自己的工作岗位上默默奉献着，尽心尽力地工作着，给予孩子无私的关爱——给生病的学生递上热水、对生活上、学习上有困难的学生予以帮助等。我们要寻找这些雷锋式的好老师。每个办公室推荐一位雷锋式的好老师，事迹要具有典型性。要准备１００字左右的事迹材料介绍。（也可以以年级为单位推荐）
作文八：《学雷锋知感恩主题活动讲话稿》800字敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
金秋十月，秋风送爽！我们用灿烂的笑容、辛勤的汗水收获硕果累累的幸福，见证一个又一个惊喜！今天，我们又相聚在这里，即将开启“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动新的征程，踏上“学雷锋，懂感恩”的幸福之旅！孩子们，老师记得名人洛克说过：感恩是精神上的一种宝藏！而肖楚女也写到：做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明！居里夫人更是曾动情地说过：“不管一个人取得多么骄傲的成绩，都应该饮水思源，，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子！” 是啊，美好的生命应该充满期待、关爱和感激！所以，我和在场所有的老师们都希望你们这群可爱的孩子们能用你们手中笔把心中的感恩之情用书信的方式写出来。老师真心期待，通过这次活动，幸福地成长！
这次“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动是为了深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，所以，我们ｘｘ市教育局和ｘｘ市邮政局联合在我市中小学中举办一次具有社会和时代教育意义的“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动！希望同学们能运用传统的书信方式，用真挚的情感、细腻的笔调和朴实的语言，向在你们成长中养育自己的父母、教诲自己的师长、曾经帮助过自己的人表达内心的感恩之情！感恩父母 ，因为他们给予了你们宝贵的生命，哺育你们健康成长；感恩老师 ，因为他们带你们品尝知识的琼浆，让你们放飞青春的梦想；感恩社会 ，因为是他给予了你们和谐的环境，让你们能够健康地成长；感恩善人，因为他们的援手之举，让你们度过一个又一个的难关！总之，孩子们，你们要抒发内心的真情实感，把内心的感恩之情大胆地写出来，勇敢地表达出来，让所有的人都知道你是一个懂感恩，有爱心的孩子！你无愧于他们的关爱，无愧于他们的帮助，无愧于他们的善举！
孩子们，感恩是我们中华民族的传统美德！ 请记住名家卢梭的话：没有感恩就没有真正的美德！所以，感恩是人世间的美德，他至高无上。那么，孩子们， 拿起你们手中的笔吧，写一写，说一说，让这种美好的情怀溢满你们的心间，让我们的校园，让我们的家庭，让我们周围一切的人和事，都因此而变得美好、和谐、健康、幸福、快乐！
作文九：《三月活动学雷锋知感恩系列活动方案》1200字“学雷锋 知感恩”系列活动方案
一、活动目的
为进一步弘扬中华优秀传统文化，引导和激励少年儿童了解雷锋精神的内涵、继承发扬雷锋精神，进一步推进感恩教育活动，引导我校学生树立正确的人生观与价值观，特开展“学雷锋知感恩”系列活动，引导每个学生成为真、善、美的人，从而营造文明和谐的校园氛围，让人间的春风在每个学生的心中永驻。
二、活动目标
１．以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
２．引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
３．加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动时间：３月底前
四、活动内容
１．各中队出好一期“学雷锋知感恩”主题黑板报，通过板报宣传让广大队员了解雷锋的生平事迹。（第２周完成）
２．寻找身边的雷锋（雷锋式的好学生、雷锋式的好老师评比活动）今年毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”５１周年纪念日。学校将组织开展“寻找身边的雷锋暨雷锋式的好学生、雷锋式的好老师”评比活动，先进事迹将在６周星期一红领巾广播站予以宣传，发动更多的
学生和老师加入到学雷锋的活动中。（３－６周）
３．以“三八妇女节”为契机，为妈妈（或奶奶、外婆、老师）亲手制作一张贺卡、干一件力所能及的事。此活动可组织学生利用综合实践活动课完成贺卡，并在班内先进行贺卡的展评活动。（第３周）
４．以“植树节”为契机，创编一条环保标语。到时将组织队员为校园悬挂环保标语。（第４周）
５．开展一次“学雷锋 知感恩”主题班队会。（第５周）
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，请各班在活动中保留好相关过程性的资料（如学生为妈妈做的贺卡、创编的环保标语等），可选择部分活动上传群共享。
６．开展一次“学雷锋 知感恩”故事演讲比赛。（第６周）
７．开展一次“献爱心义卖”活动（第７周）——试行，如果效果不好就实行“学雷锋 知感恩 献爱心”捐款活动
请各班班主任做好动员工作。请各班班主任发动学生每人至少带一样物品到校，如书籍、文具、字画、玩具等，然后以班级为单位在指定的时间和地点（到时学校再作统一安排）开展义卖活动，各班义卖所得款全部资助贫困学生。
少先队大队部
２０１４年２月２８日
附：寻找身边的雷锋（雷锋式的好学生、雷锋式的好老师评比活动）具体要求如下：
雷锋式的好学生：在我们的身边，有不少的学生总是在默默地做着好事——经常主动捡起地上的纸屑、帮助生病的值日生打扫卫生等。我们要寻找这些学生，让每位同学都能向他们学习。每班推荐一位学雷锋小标兵，事迹要具有典型性。要准备１００字左右的事迹材料介绍。（也可以以年级为单位推荐）
雷锋式的好老师：在我们的身边，老师们在自己的工作岗位上默默奉献着，尽心尽力地工作着，给予孩子无私的关爱——给生病的学生递上热水、对生活上、学习上有困难的学生予以帮助等。我们要寻找这些雷锋式的好老师。每个办公室推荐一位雷锋式的好老师，事迹要具有典型性。要准备１００字左右的事迹材料介绍。（也可以以年级为单位推荐）
作文十：《学雷锋知感恩主题活动讲话稿》900字学雷锋知感恩主题活动讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
金秋十月，秋风送爽！我们用灿烂的笑容、辛勤的汗水收获硕果累累的幸福，见证一个又一个惊喜！今天，我们又相聚在这里，即将开启“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动新的征程，踏上“学雷锋，懂感恩”的幸福之旅！孩子们，老师记得名人洛克说过：感恩是精神上的一种宝藏！而肖楚女也写到：做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明！居里夫人更是曾动情地说过：“不管一个人取得多么骄傲的成绩，都应该饮水思源，，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子！” 是啊，美好的生命应该充满期待、关爱和感激！所以，我和在场所有的老师们都希望你们这群可爱的孩子们能用你们手中笔把心中的感恩之情用书信的方式写出来。老师真心期待，通过这次活动，幸福地成长！
这次“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动是为了深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，所以，我们ｘｘ市教育局和ｘｘ市邮政局联合在我市中小学中举办一次具有社会和时代教育意义的“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动！希望同学们能运用传统的书信方式，用真挚的情感、细腻的笔调和朴实的语言，向在你们成长中养育自己的父母、教诲自己的师长、曾经帮助过自己的人表达内心的感恩之情！感恩父母 ，因为他们给予了你们宝贵的生命，哺育你们健康成长；感恩老师 ，因为他们带你们品尝知识的琼浆，让你们放飞青春的梦想；感恩社会 ，因为是他给予了你们和谐的环境，让你们能够健康地成长；感恩善人，因为他们的援手之举，让你们度过一个又一个的难关！总之，孩子们，你们要抒发内心的真情实感，把内心的感恩之情大胆地写出来，勇敢地表达出来，让所有的人都知道你是一个懂感恩，有爱心的孩子！你无愧于他们的关爱，无愧于他们的帮助，无愧于他们的善举！
孩子们，感恩是我们中华民族的传统美德！ 请记住名家卢梭的话：没有感恩就没有真正的美德！所以，感恩是人世间的美德，他至高无上。那么，孩子
们， 拿起你们手中的笔吧，写一写，说一说，让这种美好的情怀溢满你们的心间，让我们的校园，让我们的家庭，让我们周围一切的人和事，都因此而变得美好、和谐、健康、幸福、快乐！