我喜欢崇拜的人，是２０世纪美国十大英雄偶像人物之一，海伦·凯勒。她是一个生活在盲聋哑世界里的人。我被她那不屈不挠的奋斗精神所感动。 海伦·凯勒她有双水灵灵的大眼睛，乌黑飘逸的秀发，一张纯净的脸散发着书香的气息。 我为什么被她所感动的不是外貌而是精神。她又怎么成为２０世纪美国十大英雄偶像之一？让我们穿过悠长神秘的时空隧道，回眸凝视这位无光、无声的孤独岁月的弱女子，我不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？海伦·凯勒出生时是一个活波可爱的小女孩。不久，小的她生啦一场大病，医院告诉她的父母，小海伦恐怕再也听不到世间美妙的声音，也看不见美丽的大自然，也说不出自己的心声。小海伦的朋友渐渐离她远去，因为她看不到，说不出，听不见。小海伦的脾气越来越坏。这时她的妈妈生下啦一个小妹妹，仿佛一夜之间家人对她的注意力都放在啦妹妹身上，就算在楼上打滚，摔东西，也没人注意到。她对生活十分茫然。直到沙利文老师的到来。接下来的日子里，小海伦学习摸盲文，学习英语，每天都摸个不停，直到手摸出血也不放弃，咬牙切齿也要坚持下去。沙利文老师带海伦感受大自然时，即使她盲聋哑，但她把大自然想象成，一座五彩缤纷的花园，想着想着她露出啦灿烂的笑容。在十岁时海伦想说话的预感越来越强。沙利文老师把海伦的手放在他的嘴巴旁，摸她说话的口型。经过多年以来的努力，海伦终于可以开口说话啦，第一句“爸爸妈妈”海伦的爸爸妈妈激动地说不出话，泪流满面。海伦长大后考上啦哈佛学校德克利夫女子学院。她用一生撰写啦１４部名着，而《假如给我三天光明》就是我最喜欢的书。 我已经被她感动，也许我们的心灵之光将由此被点燃，一个残疾人做出的奉献远超平凡人的奉献，我们比他们健康许多，而他们必须比我们付出更多，我们不为此感到敬佩吗，海伦·凯勒我所敬佩和崇拜的人。 六年级：何雨桐作文网专稿 未经允许不得转载
作文二：《[优秀作文]海伦•凯勒——我最崇敬的人》600字曾有过这样一个人，她一岁半时突患猩红热，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来的时候，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，连那一张小巧的嘴也不会说话了，她坠入了黑暗的世界，可她并没有因此而放弃生活。她就是——海伦•凯勒。
她辛勤学习，努力的打破自己内心的黑暗，最终她变成了一位有文化、有修养的大学生，她的一生是多么的坎坷，可她却并没有向命运低头，就像是暴风雨中坚强的花朵，面对这残酷的命运没有一点的屈服，反而是与命运做起了抗争，最后，她终于成功了……
马克•吐温说过：“１９世纪最使人感兴趣的就是拿破仑与海伦•凯勒。”是啊，海伦•凯勒的故事确实是很吸引人，那么坚强，那么勇敢的面对自己的命运，不向命运低头，而现在的我们呢？海伦•凯勒是盲、哑、聋于一身的残疾人，但她却用自己的生命创造了奇迹。这正是她成为我最崇敬的人的原因。
海伦•凯勒虽然命运坎坷，但她却并没有向命运低头，而是更加刻苦，那么现在的我们呢？每天有多少人在糊弄作业？每天有多少人在抄作业欺骗自己？海伦•凯勒做为一位残疾人都能这么刻苦，那我们身体健全的人呢？并不是说那一张卷纸的分数就是你努力的定义，也许你真的努力了，可是却没有取得到好的成绩，那么你不是差的，至少你付出了努力。可那些平时学习不知道努力，考试时怨天尤人的同学，如果你付出了努力，你就可以拿到非常棒的分数。难道你们真的甘愿去衬托学习成绩好的同学吗？海伦•凯勒用自己的成绩证明了自己，我相信我们也一定可以的！
因为她的坚强、她的努力，她成为了非常着名的女作家、教育家，也正是因为她的诸多作品，使我的心灵深深受到了触动！
海伦•凯勒，我最崇敬的人！
作文三：《我最敬佩的海伦·凯勒》300字我最敬佩的海伦·凯勒
海伦·凯勒是一个杰出女性。虽然她听不见﹑说不出，但是她为许多残疾 人做出了贡献。 海伦·凯勒由于高烧不退而让家人担心。高烧退后，家人以为一切都过去 了，但病魔没有轻易退却，让她成为了听不见﹑说不出的女孩。 在高烧时，她几乎什么都忘记了。病好后，她努力记着一些必要的动作。 在黑暗中的海伦·凯勒还是有伙伴的，一个是厨师女儿玛莎·华盛顿，一 个是名叫贝利的老猎狗。玛莎和海伦常在一起玩，想和老猎狗玩时，狗又不理 她们。 海伦 ６ 岁多时，家里来了一位老师，她名叫安妮·莎莉文。安妮老师从教 海伦写字开始到练习句子，让海伦的生活从黑暗走向光明。 海伦·凯勒她让我们明白了生命的真谛，以及人生的美好。她的故事告诉 我们：每个人的生命体中都蕴涵着我们并不自知的神秘力量！ 沧浪区实验小学三年级：张昊
作文四：《我最敬佩的海伦·凯勒》300字海伦·凯勒是一个杰出女性。虽然她听不见﹑说不出，但是她为许多残疾人做出了贡献。
海伦·凯勒由于高烧不退而让家人担心。高烧退后，家人以为一切都过去了，但病魔没有轻易退却，让她成为了听不见﹑说不出的女孩。
在高烧时，她几乎什么都忘记了。病好后，她努力记着一些必要的动作。
在黑暗中的海伦·凯勒还是有伙伴的，一个是厨师女儿——玛莎·华盛顿，一个是名叫贝利的老猎狗。玛莎和海伦常在一起玩，想和老猎狗玩时，狗又不理她们。
海伦６岁多时，家里来了一位老师，她名叫安妮·莎莉文。安妮老师从教海伦写字开始到练习句子，让海伦的生活从黑暗走向光明。
海伦·凯勒她让我们明白了生命的真谛，以及人生的美好。她的故事告诉我们：每个人的生命体中都蕴涵着我们并不自知的神秘力量！
沧浪区实验小学三年级：张昊
作文五：《我最敬佩的海伦·凯勒》300字海伦·凯勒是一个杰出女性。虽然她听不见？说不出，但是她为许多残疾人做出了贡献。
海伦·凯勒由于高烧不退而让家人担心。高烧退后，家人以为一切都过去了，但病魔没有轻易退却，让她成为了听不见？说不出的女孩。
在高烧时，她几乎什么都忘记了。病好后，她努力记着一些必要的动作。
在黑暗中的海伦·凯勒还是有伙伴的，一个是厨师女儿——玛莎·华盛顿，一个是名叫贝利的老猎狗。玛莎和海伦常在一起玩，想和老猎狗玩时，狗又不理她们。
海伦６岁多时，家里来了一位老师，她名叫安妮·莎莉文。安妮老师从教海伦写字开始到练习句子，让海伦的生活从黑暗走向光明。
海伦·凯勒她让我们明白了生命的真谛，以及人生的美好。她的故事告诉我们：每个人的生命体中都蕴涵着我们并不自知的神秘力量！
沧浪区实验小学三年级：张昊
作文六：《我敬佩的人——海伦.凯勒》300字自从我读了《我的生活》这本书以后，我被海伦·凯勒深深地感动了。
小海伦从小双目失明，双耳失聪，生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来在莎莉利文老师地开导下，小海伦渐渐树立起了对生活的信心和勇气。整个人变得坚强起来，强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习，对生活的热爱促使她奋力前进。是她那不屈不挠的精神让她成为了人人敬佩的大学者。
海伦学习非常刻苦，她为了学习更多句子、单词，不停地阅读盲人书籍，有时连手指头磨破了她也不知道，还是一如往常地阅读着。她就像一朵很久没有甘露的花朵，如饥似渴地吸允着知识的甘露。
海伦不仅学习刻苦，她也懂得感恩，当莎莉文老师去世时，海伦很悲伤，她亲自出席到莎莉文老师的葬礼上，她这种感恩的精神实在让人感动。
海伦·凯勒，你是我心目中的英雄。
作文七：《我敬佩的人——海伦.凯勒》300字自从我读了《我的生活》这本书以后，我被海伦·凯勒深深地感动了。 小海伦从小双目失明，双耳失聪，生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来在莎莉利文老师地开导下，小海伦渐渐树立起了对生活的信心和勇气。整个人变得坚强起来，强烈的求知欲迫使 她坚持不懈地努力学习，对生活的热爱促使她奋力前进。是她 那不屈不挠的精神让她成为了人人敬佩的大学者。 海伦学习非常刻苦，她为了学习更多句子、单词，不停地 阅读盲人书籍，有时连手指头磨破了她也不知道，还是一如往 常地阅读着。她就像一朵很久没有甘露的花朵，如饥似渴地吸允着知识的甘露。 海伦不仅学习刻苦，她也懂得感恩，当莎莉文老师去世时，海伦很悲伤，她亲自出席到莎莉文老师的葬礼上，她这种 感恩的精神实在让人感动。 海伦·凯勒，你是我心目中的英雄。
作文八：《《是我敬佩的一个人——海伦凯勒》》1000字“１９世紀上有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫・凱勒”這是馬克・吐溫曾經說過的一句話。稱海倫・凱勒是“奇人”其實一點也不誇張，正因為這位“奇人”的頑強拼搏的精神，令我敬佩。
海倫在小的時候曾經發過一場高燒，醫生診斷海倫的病已經無藥可救。但是一天晚上，奇跡發生了。海倫的病突然好了，但高燒過後免不了有後遺症，因此造成了眼睛失明，耳朵失聰，被封閉在盲、聾、啞的三個世界裏，誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呀！海倫大一點的時候，父母為她請來了沙利文老師，在家庭教師的精心指導下，海倫從一個煩躁、痛苦的人，變成了對生活有了充滿信心的人，還學會了摸盲文、拼單詞、書寫、算術……
在海倫１０歲時，父母送她去盲啞學校學習說話。當時教她的老師讓海倫用極其艱難的靠觸覺學習說話的方法進行學習。海倫十分刻苦，僅用了一個學期就與一個普通人的語言表達能力差不多了。
剛看完這兩件事，我驚訝不已，更多的是對海倫的敬佩。雖然海倫的身體上有很大的缺陷，但是她卻比普通人多了一倍的刻苦，真可畏“人殘志不殘”，以至最後的成功。她靠的是什麼？靠的是頑強的毅力，辛勤的勞動以及不懈的努力。比如你為自己有計劃地制定一個學習方案，每天認真做３道數學題，那一學期之後，難道你的數學沒有進步？如果我們向海倫那樣，還有什麼事情做不成呢？
“１９世纪上有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦・凯勒”这是马克・吐温曾经说过的一句话。称海伦・凯勒是“奇人”其实一点也不夸张，正因为这位“奇人”的顽强拼搏的精神，令我敬佩。
海伦在小的时候曾经发过一场高烧，医生诊断海伦的病已经无药可救。但是一天晚上，奇迹发生了。海伦的病突然好了，但高烧过后免不了有后遗症，因此造成了眼睛失明，耳朵失聪，被封闭在盲、聋、哑的三个世界里，谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀！海伦大一点的时候，父母为她请来了沙利文老师，在家庭教师的精心指导下，海伦从一个烦躁、痛苦的人，变成了对生活有了充满信心的人，还学会了摸盲文、拼单词、书写、算术……
在海伦１０岁时，父母送她去盲哑学校学习说话。当时教她的老师让海伦用极其艰难的靠触觉学习说话的方法进行学习。海伦十分刻苦，仅用了一个学期就与一个普通人的语言表达能力差不多了。
刚看完这两件事，我惊讶不已，更多的是对海伦的敬佩。虽然海伦的身体上有很大的缺陷，但是她却比普通人多了一倍的刻苦，真可畏“人残志不残”，以至最后的成功。她靠的是什么？靠的是顽强的毅力，辛勤的劳动以及不懈的努力。比如你为自己有计划地制定一个学习方案，每天认真做３道数学题，那一学期之后，难道你的数学没有进步？如果我们向海伦那样，还有什么事情做不成呢？
作文九：《[PK赛]关于最崇敬的人的作文：海伦·凯勒——我最崇敬的人》700字［ＰＫ赛］关于最崇敬的人的作文：海伦·凯勒——我最崇敬的人 曾有过这样一个人，她一岁半时突患猩红热，连日的高烧使她昏迷不醒，当她苏醒过来的时候，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，连那一张小巧的嘴也不会说话了，她坠入了黑暗的世界，可她并没有因此而放弃生活。她就是——海伦·凯勒。
她辛勤学习，努力的打破自己内心的黑暗，最终她变成了一位有文化、有修养的大学生，她的一生是多么的坎坷，可她却并没有向命运低头，就像是暴风雨中坚强的花朵，面对这残酷的命运没有一点的屈服，反而是与命运做起了抗争，最后，她终于成功了„„
马克·吐温说过：“１９世纪最使人感兴趣的就是拿破仑与海伦·凯勒。”是啊，海伦·凯勒的故事确实是很吸引人，那么坚强，那么勇敢的面对自己的命运，不向命运低头，而现在的我们呢？海伦·凯勒世纪盲哑聋于一身的残疾人，但她却用自己的生命创造了奇迹，这正是她成为我最崇敬的人的原因。 海伦·凯勒虽然命运坎坷，但她却并没有向命运低头，而是更加刻苦，那么现在的我们呢？每天有多少人在糊弄作业？每天有多少人在抄作业欺骗自己？海伦·凯勒做为一位残疾人都能这么刻苦，那我们身体健全的人呢？并不是说那一张卷纸的分数就是你努力的定义，也许你真的努力了，可是却没有取得到好的成绩，那么你不是差的，至少你付出了努力，即使失败了也没有遗憾了不是吗？可那些平时学习不知道努力，考试时怨天尤人的同学，拜托你们多学习一下海伦·凯勒的刻苦精神好吗？如果你付出了努力，你就可以拿到非常棒的分数。学生是有好有坏的，难道你们真的甘愿去衬托学习成绩好的同学吗？海伦·凯勒用自己的成绩证明了自己，我相信我们也一定可以的！
因为她的坚强、她的努力，她成为了非常着名的女作家、教育家，也正是因为她的诸多作品，我的心灵深深受到了触动！
海伦·凯勒，我最崇敬的人！
辽宁铁岭清河区聂家满族乡中学初二：赖禹莲
作文十：《海伦·凯勒：我的老师》2700字转自：诗词散文
我的老师
海伦·凯勒
我记得在我一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天－－１８８７年３月３日。
在那激动人心的下午，从母亲示意的动作以及人们进进出出地忙个不停的迹象中，我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。我走到大门边，坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到鲜花的叶子，我意识到春天的来临。我一连好几个星期内心感到纳闷和痛苦，感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。
我感到有人朝我走来，我以为是我母亲，我就把手伸出去。忽然，有一个人拉着我的手，然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭示了一切。
第二天早晨，莎利文老师带我到她的房间，给我一个洋娃娃。我玩了一会儿以后，她慢慢地在我手上拼了四个字母＇ｄ－Ｏ－ｌ－ｌ＇（洋娃娃）。这种用手指拼字的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很自豪。
一天，我在玩一个新洋娃娃时，老师给我拿来旧洋娃娃，以此表明两样东西都可用＇洋娃娃＇这个字来表示。莎利文小姐很耐心教我，可是我自己发了脾气，随手把一个新洋娃娃摔得粉碎。我整天仍处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺少强烈的爱。
我的老师把帽子拿给我，我知道我们要出去了，要到温暖的阳光中去。我们走到井边，有人在吊水，我的老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上时，老师在我的手心中拼了＇ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ＇（水）这个字。开始她拼得慢，后来越拼越快，我的注意力全凝聚在她的手指上。突然，我努力去回想一些模糊的事情，一种朦胧的印象……就在灵光一闪的当儿，我领悟了ｗ－ａ－ｔ－ｅ－ｒ的手势，指的正是那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。就是这个字唤醒了我的心灵，并使我的心灵得到了自由，因为这个字是活生生的。
我懂得了每样东西都有名称，每一个名称在我的脑海中都产生新的概念，回到家我摸到每一样东西似乎都充满了生气和活力，我用这种新奇的观点观察事物。进家门后，我就想起了被我摔破的洋娃娃，我摸着洋娃娃的碎片，想把它拼凑起来。我的眼眶里充满了泪水，我意识到自己干了错事，我第一次为此而感到后悔和难过。
就在那一天我学会了很多新词。我记不太清楚了，但是母亲、父亲、姐妹、老师等这些词肯定是其中的一部分。那天晚上睡在床上，我感到自己是世界上最幸福的孩子，我热切地盼望着新的一天的来临。
春天到了，莎利文小姐搀着我的手，穿过人们正在播种的田野。我们坐在河边的草地上，在大自然中很自然地开始了我的启蒙课程的学习。我懂得了阳光和雨露能使植物生长，鸟儿会为自己筑巢，松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝。随着我知识的增长，我感到我周围的世界越来越多的东西给人带来兴奋和愉快。莎利文小姐教我从森林中散发的芳香和从青草丛的叶片中体会大自然的美。
她还向我描绘地球的形状。她从一开始就这样使我胸怀大 自然，使得自然界成为我思想的一部分。
但是，也就在这时候，我体会到大自然对人并不总是善的、美的。早晨从家出门时天气很好，但很热。因为走的路程较长，我们坐在树阴下休息过两三次，最后一次是停在离家不远的一棵水果树下休息。果树给人们提供一块凉爽的遮阴地，我在老师的帮助下，很容易地爬到树上去了。我一直往上爬，在树枝丛中找到一块能坐的地方。由于这块阴凉地方很好，莎利文小姐建议，我们就在树阴下吃午饭，叫我等她拿来午饭后，我再从树上下来。
突然间天气起了变化，太阳一下子没有了。我知道天空已是乌云密布，因为我身上已感觉不到阳光照射的热量，还闻到一股奇异的味道从大地散发出来，我意识到这是雷雨的预兆。我离开了老师，一个人高高地悬挂在树枝上，我感到非常害怕，也感到很孤单。我的周围是无垠的空间，一切都是那么陌生。我坐在树枝上静静地等待着，我想只有等老师来，我才能从树上下来，否则别无办法。
周围死一般的沉寂。树叶子开始骚动，然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话，一阵强风早就把我从树上刮下来了。狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。一阵倾盆大雨把我周围的小树枝都打断了，我想从树上跳下来，但周围的恐怖气氛使我动弹不得，我只好仍留在树上。我感到一阵轰鸣声，似乎有什么重物掉下来，我坐的树枝摇晃得更厉害。我想树和找会一起倒下来。正巧这时，我的老师来了，她一把抓住我的手，扶我从树上下来。我紧紧搂住老师，我感到非常高兴，我的脚又重新踏在坚实的土地上。这件事给我上了一堂生动的课－－大自然并不总是对你微笑，给你仁慈。 我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。
我记得有一天早晨，我第一次问＇ｌｏｖｅ＇这个词。我在花园里找了不少早春的鲜花，我把这些花拿给我的老师。她想吻我一下，但是那时候，除了我母亲以外；我不喜欢别人吻我。莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子，在我手上拼写了＇我爱海伦＇。
我问：＇＇爱＇是什么东西？＇
她把我拉得更近，用手指着我的心说：＇爱就在这里。＇她的话使我迷惑不解，因为当时除了手能摸得到的东西以外，我不能理解任何别的东西。
我闻着她手上的花，一面讲一面打着手势问：＇花的香味是＇爱＇吗？＇
＇不是。＇我的老师说。。
我想了一下又问：＇温暖的阳光照在我的身上，射向四面八方，这是＇爱＇吗？＇
我认为没有什么比太阳更美丽的东西，因为它温暖的光能使万物生长。但是莎利文小姐摇摇头。我感到困惑和失望，我想我的老师真怪，为什么不把＇爱＇拿给我看看，让我摸摸。
大概一天以后，老师要我把大小不同的珠子穿成两颗大珠和三颗小珠相间隔的式样。我穿错了很多，莎利文小姐没有责怪我，而是耐心和蔼地指出我的错误，叫我再仔细地按正确的次序排列珠子。莎利文小姐用手触着我的前 额，拼了＇ｔｈｉｎｋ＇（思考）。
刹那间，我懂得了事物的名称是在人们的脑子里通过思考产生的。我第一次意识到某些东西的名称不一定都是我的手能摸到的。
我花了很长的时间在琢磨着＇爱＇这个词。现在我知道这个词是什么意思了。太阳被云覆盖，下了一场阵雨。
忽然云开日出，阳光又带来了南方将有的炎热。
我又问老师：＇这是不是＇爱＇呢？＇
老师回答说：＇＇爱＇就像云一样，在太阳出来之前布满天空。＇接着她又解释说，＇你知道，你不能摸到云，但你会感觉到雨。同样的，你不能摸到＇爱＇，但是你知道人的温情可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐，你就不愿游玩。＇
我的脑子里充满了美妙的真理。我感到我的心跟我看不见的东西，跟别人的心，都是紧紧地连接在一起的。
我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师开了我的眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前。她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。
联系主编：７３９２５５５９１＠ｑｑ．
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