文具盒里面的争吵
在一个夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。
小浩的文具盒里发出争吵声，这是怎么回事呢？我们来听听吧！
铅笔说：“我被主人摔得疼死了，我没笔心的时候，主人也不给我上，偏要使劲地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮说：“是啊！我被主人切得疼死了”。钢笔又说：“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说：“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了，我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。
小浩听见了，他很伤心，知道了学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们。
文具盒里的争吵
《作文：文具盒里的争吵》一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，
胶带哥哥
，橡皮姐姐和铅笔妹妹。：／／．／
他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”
胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”
魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”
尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”
铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”
橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”
他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”
霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。
经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。《文具盒里的争吵》
文具盒里的争吵
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
文具盒里的争吵
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
我喜爱的文具盒
我有一个漂亮的文具盒，它是我过十岁生日时，妈妈送我的生日礼物。
这个文具盒是用布做的，这样，如果上课时不小心掉在地上，也不会发出很大的响声，不会影响其他同学听课，更不会摔坏。脏了还可以清洗。它的颜色是蓝色的，上面有一个大包，连着一个小包，它们好像两个好兄弟。小包上面有一个可爱的卡通小男孩，头戴橘红色棒球帽，身穿浅蓝色Ｔ恤衫，正坐在那里专心地看书，他一定是被书中的故事情节吸引住了，你看，他笑得嘴巴都咧到耳朵上去了。
这个文具盒做工很精细，里层是皮革的，密封性很好，即使里面放一小块纸屑，也不会从里面掉出来，难怪商店里销售得那么快，一天就能卖到几十个呢！
从外表看，这个文具盒颜色虽然有点儿单调，但它却很实用。里面可以装很多东西，有铅笔、橡皮、尺子和钢笔，还有一个小型转笔刀。它们都是我日常必需的学习用品。它们就像我的好朋友一样，在我需要的时候，它们都会挺身而出。比如：数学课上，要画图，铅笔和直尺就会来帮忙，有了它们的帮助，我的画图作业就做得十分美观了。如果写错了字，一直默默无闻的橡皮就派上大用场了，它不顾自己的疼痛，用洁白的身体，换来了我干净、整洁、漂亮的作业。
文具盒就像一个大家庭，铅笔、钢笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。文具盒是文具们的家，没有了文具盒就没有了家，那有多孤单啊！
我爱我的文具盒，它是我学习的好帮手，生活中的好朋友。
文具盒里的争吵
钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”
铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我有好朋友橡皮擦，他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助，你还能做什么？”
默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我帮助你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是谦虚一点！”
钢笔大哥说：“谁说主人用我写错字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”
“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。
吵着吵着，突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音，我急忙打开文具盒，看里面到底发生什么事。突然，我看见文具们都打起来了。我大声吼：“你们在干什么？”铅笔妹妹哭着说：“钢笔欺负我，主人救救我啊。”
“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。
文具们听了我的话后，都耷拉着脑袋，谁也不说话。从此以后他们互相帮助。
文具争功
在文具盒妈妈的怀里憋了很久的钢笔说话了，它叫喊道：“我的功劳最大，每天小主人无论是写作业还是练字都用我，因为小主人长大了，已经上五年级了，不会再用你们铅笔了，小主人不要你们了。”铅笔不服气地反驳道：“我的功劳比你大多了，虽然小主人现在不怎么用我，但到了以后，等小主人上了中学，学过几何图形后，因为要画图，所以要用我的时候多着呢！”铅笔和钢笔就这样你一言我一语地争吵着。刚刚入睡的橡皮和涂改液被它们吵醒了，它们异口同声地说：“我们的功劳才是最大的！”橡皮叫道：“你铅笔只不过会写字，有什么了不起的？你会修改吗？肯定不会吧！如果小主人在中考时写错了字，没有我的话，就不能修改了，那就要被扣分，你能改变的了吗？”铅笔哑口无言，钢笔嘲笑道：“怎么样，没辙了吧？”“你也好不到哪去！我照样可以修改你！”涂改液冷冷地说。就在它们吵得不可开交的时候。突然传出一阵熟悉的声音：“我亲爱的孩子们，不要再吵了，你们各有各的作用，各有各的分工，是互为补充的！如果你们再拿自己不同的作用来争功的话，就会无休止的争吵下去，到最后，小主人都会被你们吵醒的，你们应该知道结果会怎样吧！”文具盒妈妈和蔼地说。听了文具盒妈妈的话，孩子们都承认了错误并保证以后再也不争功了各自发挥好自己的作用，就是最大的功劳。
过了不久，书包里又恢复了往常的宁静，里面的所有文具都安然入睡了，等待着小主人明天的课程……
文具大家庭
我们都有一个温暖、快乐的家，文具当然也有一个家，我就给大家介绍我的文具盒。
我的文具盒是长方形的，颜色是淡紫的，图案是一个米奇，它好象和我在说话，两个大大的眼睛望着我，鼻子像一颗黑黑的水珠一样光滑，旁边还有英文字母，材料是用尼龙做的，摸起来有些涩。
拉开拉链就进了铅笔们的家，墙壁是紫色的，感觉像新鲜的葡萄一样，虽然它们只有一间房，但是很大，它们家族有：铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔姐姐和两个橡皮弟弟，铅笔爸爸是绿色的，妈妈是红色的，姐姐是橙黄色的，弟弟都是白色的，它们的成员都是五颜六色、五彩缤纷，一家人和和气气过每一天。白天它们争吵着让我用，晚上我把它们用削笔刀削好，它们可以安安静静的睡一个好觉。
我通过活动，它们对我忠心耿耿，我要报答它们，让它们每天都住上干干净净的房子。
老师点评：本文小作者留心观察、运用丰富的想象力，具体详细地介绍了你心爱的文具盒，尤其是把里面的每个成员生动、有趣地展现出来，文笔流畅，相信你还会有很大的进步！继续努力！郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文网所有，任何媒体未经许可不得转载！
作文二：《【童写童话】文具盒里的争吵》400字文具盒里的争吵
三年级九班 张文媛
天黑了！小红躺在床上睡觉，静悄悄的，只有文具盒里传来一阵阵吵闹声，小红被吵醒了，走到书包旁，只听见钢笔傲慢地说：“小主人没有我还怎么写作业呢！”尺子打断了钢笔的话，说道：“小主人画直线的时候，不用我，可是画不直的！”在一旁的消字笔愤怒了，它气愤的说：“钢笔，你还说呢，上次写错了，我不帮你，麻烦不就大了吗！”
它们谁也不让谁，最后竟然动起手来，钢笔踢了尺子一脚，尺子也毫不示弱，狠狠地还了钢笔一拳，消字笔绊了钢笔一跤，它们谁也不让谁，打得头破血流。
这时，小红再也看不下去了，连忙把它们分开，说：“你们对于我来说都很重要，我谁也离不开，为什么不能和睦相处呢，你们这个样子我很伤心！”说完文具们都很惭愧，低下了头。小红说：“好了！我们睡觉吧，明天你们还要帮助我学习呢！”文具们临睡时全都争先恐后的答应小红一定好好的，让小主人考一百分，得到老师的表扬。
从此，文具们再也不整天吵吵闹闹的了，每天都很友好，和小主人过着快乐的日子。 （指导老师 曹 颖）
作文三：《文具盒里的争吵》900字文具盒里的争吵
五一班 万亚宁
夜深了，天上的星星眨着眼睛，月亮也升上了天空，把第一缕月光洒进了小屋子里，把屋子照得亮堂堂的。
屋子里安静极了。这时，桌子上的文具盒慢慢的打开了。一支铅笔慢慢的坐起来，伸了个懒腰，对着还在文具盒里睡着的橡皮和削笔刀说：“你们俩给我起来，你们这些没用的东西，都得听我的。”
这时橡皮和削笔刀不解的问：“我们凭什么听你的呀？”
铅笔骄傲的说：“就因为人们赞美我有高贵的品质，牺牲自己，服务他人。” “而你们受到过什么表扬。”铅笔轻蔑的说。
橡皮和削笔刀看着这样的铅笔，只是轻轻的摇了摇头，继续休息，让铅笔慢慢去闹。
这天，主人拿起铅笔做起来作业，铅笔可高兴了，要发挥作用给他们看看。铅笔正得意的想着，不料，身子一歪，把字写错了。主人并没有发现，走了。这下，可急坏了铅笔：“怎么办，主人会不会发脾气摔了我呀！怎么办？”铅笔急得满头大汗。
橡皮看到这么着急的铅笔，于心不忍。从文具盒里跳了出来，看了铅笔一眼，默默的把那个字给擦掉了。
铅笔看着橡皮，虽然心里是感激的，但是想到是自己瞧不起的铅笔，于是说：“看来你还是有用处的，不过比起我来，你还是差远了，我不会感谢你的。” 橡皮听见铅笔这么说，看了它一眼，又躺到了文具盒里了。
铅笔看了看作业本，想还是把那个字不上吧，主人快回来了。于是，跳起来不上了那个字。铅笔得意的看着自己的作品，正想炫耀，不料，脚下一滑，把笔尖给摔断了。这时的铅笔顾不得什么面子了，呜呜的哭了起来。
文具盒里的橡皮和削笔刀看着哭得伤心的铅笔，橡皮说：“真可怜，削笔刀，你就帮帮它吧！”
“我才不帮它呢，它这么骄傲，你刚刚帮了它，它是怎样说的？”削笔刀气愤的说。
铅笔还在伤心的哭着。
削笔刀看它真的挺可怜的，于是，帮铅笔削了一个又漂亮又好用的笔尖。 铅笔看着这个笔尖，开心的笑了。它又看了看削笔刀，结结巴巴的说：“你„我„，我又没叫你帮我，没有你的帮助，我也可以。”说完羞愧地低下了头。 这时，文具盒发话了，它说：“孩子们，你们就不要怄气了，只有你们齐心协力，才能把一件事办好。”
铅笔听了文具盒的话，感到更加的羞愧了。
从此，铅笔、橡皮、削笔刀再也不争吵了，齐心协力的为主人服务。
作文四：《文具盒里的争吵》500字文具盒里的争吵
夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。
只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我了！”这时，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在四年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折断，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。
这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！” 听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。
作文五：《文具盒里的争吵》1800字文具盒里的争吵
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。文具们互不相让，吵得十分激烈，可最后情景却
令人难忘。
最先说话的是铅笔，它骄傲地说：“我的本领可大了，小主人写字、做作业 靠的都是我，要不是我勤劳的工作，小主人也不会有今天的成就…”钢笔立刻反驳道：“你只
是以前工作而已，现在出力最多的是我！你看，小主人现在什么时候不用我啊？”“上数学课
就不用…”铅笔还想辩解，可橡皮却好像没听见它说话一样，无比自信地说：“你们都应该敬
佩我才对，每当小主人写错字的时候，我总是无怨无悔的帮忙改掉。”尺子很不以为然：“那
又怎么了，从一年级到现在，我一直让你们靠着画线，你们说我容易吗？”
这时，字典听到了它们的争吵，亲切地说：“其实你们都有自己的长处，以后要有团队
精神，取人之长，补己之短。”文具们听了，这才言归于好。以后，他们谁也忘不了这件事。
大人和小人
一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了。
我们在大街上尽情地狂奔，不用学习，也不用上兴趣班了。我们看起自己喜欢的电视节
目，玩起了好玩的游戏，做着自己喜欢的事……哈哈，当然也用不着做作业和读课外书了。
回到家，我的肚子突然疼了起来，“哎呀呀，好疼呀！”我脸色苍白，疼得在地上打滚，
我咬紧牙关，嘴唇发青，我痛苦地呻吟着，心想：如果妈妈在，妈妈就会照顾我，带我上医
院，挂号找医生，还会喂些药给我吃呢！可是现在妈妈不在了，怎么办？
几个小伙伴来看我，我已经疼得没力气了。小伙伴们说：“你要坚强一些，我们带你去
找医生。”我们来到医院，四周静静的，连针落地的声音都能听见。“对了，医生也是大人呀！
医生也被吹走了”我有气无力地说。这可怎么办？小伙伴像热锅上的蚂蚁—急得团团转，我
的头上冒出豆粒般的汗珠。
这时，小东灵机一动，他的妈妈不是买了很多治肚子疼的药吗？小东跑回家，哎呀！他
忘了，要吃哪种药？小东只好空着手离去。
我一点力气也没有，回到家，我昏沉沉地睡着了，我梦见了妈妈，妈妈在对我微笑的那
一刻仿佛再次呈现我的面前，我心想：要是大人回来的话，该多好啊！
原来，没大人的生活如此可怕，我宁可读书，不打电脑，也要爸爸妈妈回来。我们像幼
苗，需要大人的培育；我们似小鱼，得有大人的爱护；我们像小鸟，大人是森林，大人为我
们遮风挡雨。啊！我们需要大人的呵护！让大人们回来吧！
文具盒里的争吵
在热闹非凡的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在“草地”
上望着“天”胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与睡牛比睡觉的“奶酪”橡皮……他们
你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次“比棒辩论拳击赛”。你
听，叽里呱啦，“比棒辩论拳击赛”又上演啦！
铅笔说：”我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷
冰冰的钢笔了！还有上次的考试，小主人还用我考了１００分，受到老师的表扬
呢！再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！“
橡皮傲慢地说：”还公主呢！瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。
上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师
的批评。再看我胖嘟嘟的身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部
忘掉。我才是最棒的！“
铅笔冷冷地说：”别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，
还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的！哼！“
橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时，尺子慢吞
吞地说：”你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主
人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“ 他们你一言，我一语，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成了两半，铅
笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。 他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主
人取得好成绩。
锁和钥匙
锁和钥匙是一对好朋友，俩人成天碰来碰去的，开开心心的。
有一次，锁和钥匙在一起聊自己的梦想，锁说：“我想去旅行，越远越好”。钥匙说：
“我只想陪在主人身边，做好自己应做的工作”。
有一天，主人要去旅行，钥匙就被主人装进了口袋里，周游世界。
几个月后，主人回来了。晚上，钥匙就对锁说这次旅行的事和看到的景物。起先锁听
得津津有味，可越听越不高兴，这是它的愿望，却让钥匙实现了，它便十分忌妒钥匙。
第二天，主人拿钥匙开门，锁将钥匙“咬住”，主人用力将钥匙拔出来后以为锁坏了，
就将锁拆下来扔进了垃圾箱。钥匙却被保留了下来。此时，锁正在哭泣，后悔自己做的这些
傻事。
忌妒者往往是最痛苦的，他既要看着别人高兴，又要承受心里莫大的痛苦！
作文六：《文具盒里的争吵(2)》300字文具盒里的争吵（２）
一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。 我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争 吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没 有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！”自动铅笔姐 姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的时候只 有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强！你们谁能 画出那么完美的图形——圆形！”小刀和、格尺„„等文具都跳出来说自己的 能耐，而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。 最后，文具盒爷爷捊捊胡子说：“孩子们，你们每个人都有自己的独特本 领，但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一 片寂静„„
城关小学六年级：１０６４９３４５３４
作文七：《文具盒的争吵》400字一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。
钢笔哭着说：“呜－－呜－－我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就ｇａｍｅｏｖｅｒ了……呜……”。
铅笔愤愤不平：“你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……。”。
橡皮大发雷霆：“气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学“橡皮大战”，比谁弹得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要ｋｉｌｌ了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！”
突然，一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道：“不、不好了、魔、魔鬼又来啦……。
一年级：周雅祯
作文八：《文具盒里的争吵》500字文具盒里的争吵
一天晚上，文具盒里传来了激烈的争吵声。“我的功劳大，你的作用小。你挤我干嘛，你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功劳大，争得面红耳赤，互不相让。
钢笔挺着大肚子，说：“都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每天写作业都离不开我，我的功劳最大！”
钢笔的话刚落音，瘦弱的铅笔站出来说：“离开你，只要有我在，小主人照样能把作业完成，而且你一犯错就没有改正的机会，我如果不小心写错了，还可以擦了重写，我的功劳比钢笔大！。”
这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，每次你一犯错误，都要我出马，害得我原本白白的皮肤，变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业就不会干净整洁，我的功劳最大！”
一直默不作声的水彩笔发话了：“主人每次画画，都离不开我，我的作用是别人替代不了的，我的功劳最大！”
“我的功劳大！”“你没有我厉害！”“我最厉害”…… 文具们争吵不休，把文具盒妈妈吵醒了。
文具盒妈妈语重心长的说：“孩子们，你们各有各的用途，应该发挥自己的优点，齐心协力帮助小主
人搞好学习，互相配合才能发挥每个人的作用。” 这时，文具盒里突然恢复了平静，文具们都不说话了，好像在认真思考文具盒妈妈说的话。
作文九：《文具盒里的争吵（2）》300字一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！”自动铅笔姐姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强！你们谁能画出那么完美的图形——圆形！”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐，而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。
最后，文具盒爷爷捊捊胡子说：“孩子们，你们每个人都有自己的独特本领，但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……
城关小学六年级：１０６４９３４５３４
作文十：《文具盒里的“争吵”》300字咦？这是什么声音呀？噢！原来是文具盒里的文具们在争吵。
这下可热闹了，它们在争谁是老大呢！钢笔和铅笔说：“我才是这里的老大，没有我，小主人就写不成字了！＂削笔刀说：“铅笔！要不是我，你根本写不出字，所以我才是这里的老大。”彩笔争辩道：“哼！你们算什么东西，没有我，小主人就不能给他的画增添色彩了。”橡皮也来争辩：“谁说的？没有我，小主人写错了字怎么改正呢？”就这样，他们争来争去，还是争不出个结果。所以他们去找量角器爷爷来评理。量角器爷爷说道：“孩子们，你们之中，谁也离不开谁，你们要取长补短才行啊！”文具们说：“嗯！我们记住了，量角器爷爷谢谢您！”从此，那些文具互相帮助，取长补短，很友好。
是的，我们每个人都有自己的有点，同时也有自己的缺点。所以我们要学习别人的优点来弥补自己的缺点。