教育专家给年轻父母提出３０条建议
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各位家长们，也许你和孩子缺少沟通吧，你知道孩子心目中好家长的标准是什么样的吗？教育专家经常会给大人们一些建议，可是孩子们心里到底是怎么想的呢？也许听了从孩子口中说出来的原话，对家长们会更有启发＞＞＞＞你是孩子心目中的好家长吗？
谁都想自己是个好父母，当然也知道给孩子做个好的榜样有多么重要。然而，有些时候，父母特别不想在孩子身上看到的行为，不经意间却发生在自己身上，结果，好父母无意中就做了孩子的坏榜样。你有下面这些言行吗？坚决地与自己的坏习惯“再见”，你就能成为孩子心目中的“完美父母”＞＞＞＞好父母的２０个坏榜样
１．任何时候都对孩子满怀希望；
２．经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快
乐；
３．经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼
冷水；
专家建议，优秀的父母应该给孩子送上十大礼物，这些礼物将会影响孩子一生，让孩子终生收益＞＞＞＞父母应给孩子的十大礼物
４．要求孩子做到的，父母首先做到；
９．当别人指出孩子的缺点时，不护短； ＞＞＞＞【专家指导】让孩子适应未来社会的教育方式
１０．正确面对孩子的“为什么”，知之为知之，不知
为不知；
１１．经常带孩子到大自然中去玩；
１２．每天都给孩子自由活动的时间和空间；
想让孩子快乐成长，又希望能开发他们的潜能，加州大学博士，潜能和行为模式专家夏红恒认为，首先，家长要了解孩子后天的八大智慧，分别是语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、肢体运动智能、音乐韵律智能、人际智能、内省智能和自然观察智能。然后，才能根据孩子的不同情况参加一些辅助课程＞＞＞＞了解孩子后天的八大智慧
父亲对孩子的一生有多大影响？父亲是如何在生活中给孩子以积极的影响呢？＞＞＞＞父亲如何给孩子以积极影响
【专家提示】满足孩子的七种心理需要
【父母必读】成功父母的十大秘诀＞＞＞＞
美国全国家长协会（Ｎａｔｉｏｎａｌ ＰＴＡ）建议指出：作为家长您对你子女的成功起着非常重要的影响作用，并举出帮助子女成功的十种路径＞＞＞＞ 【父母必读】父母帮助子女成功的１０种路径
大多数中国父母认为“听话的孩子”就是好孩子，而欧美的父母会特别教导小孩必须“清楚地表达自己的意见”，而且在表达的意见当中，还包括说“ＮＯ”！不正确的管教之下，塑造出的宝宝让我们疲惫不堪＞＞＞＞中国父母家教中存在的６大问题
作文二：《教育专家给年轻父母提出３０条建议》500字１．任何时候都对孩子满怀希望；
２．经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；
３．经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水；
４．要求孩子做到的，父母首先做到；
５．父母不在孩子面前争吵；
６．不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话；
７．能向孩子承认自己的错误；
８．不在别人面前数落孩子；
９．当别人指出孩子的缺点时，不护短；
１０．正确面对孩子的“为什么”，知之为知之，不知为不知；
１１．经常带孩子到大自然中去玩；
１２．每天都给孩子自由活动的时间和空间；
１３．每天带孩子到户外活动；
１４．鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的；
１５．经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；
１６．孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；
１７．批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；
１８．不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话；
１９．一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；
２０．对孩子许诺的事，说到做到；
２１．欢迎孩子的小伙伴来家里玩；
２２．注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；
２３．在家里，给孩子一块属于自己的天地；
２４．给孩子买玩具不宜过多和过于高档；
２５．不要动不动就恐吓孩子；
２６．经常与老师保持联系；
２７．家里有大事，尽量征求孩子的意见；
２８．孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；
２９．不要纵容孩子的攀比心理；
３０．不要对孩子不闻不问或放任自流。
作文三：《针对GRE作文弱点提出解决问题的建议》500字智 课 网 Ｇ Ｒ Ｅ 备 考 资 料
针对ＧＲＥ作文弱点 提出解决问题的建议
遇到问题，不要惧怕问题，解决问题即可。所以，了解到自己ＧＲＥ作文弱点的时候，不用害怕分数高与低，而且需要认真思考应对策略，再加以练习，则一定会看到ＧＲＥ作文成绩的进步。这个方法也适合运用到ＧＲＥ考试的复习中去。
１．有的放矢，充分准备。
在备考过程中要多准备例子，并把它们一一写下来，进行分类。一个例子往往可以应对好几个同类的题目，这样做是效率最高的办法。
２．万事开头难，迈出第一步。
我们都害怕写ＧＲＥ作文，想到要练习写一整篇文章，往往就没有了信心。其实我们可以从练习写作开头段，然后设计文章的提纲开始。写开头段能够让我们以轻松一点的心情着手ＧＲＥ写作的准备，并且迅速了解所有的题目，因为ＧＲＥ作文的题目数量是固定的。
３．储备积极词汇，用时得心应手。
从备考的开始就要着手增加ｗｏｒｋｉｎｇ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ， 当然也包含词组，成语。平时背的词汇往往只是看到它能知道其中文的某个翻译意思，但是我们却不能灵活运用这些词汇进行表达，更不用说在短暂的ＧＲＥ写作考试时间内用它们遣词造句了。
将眼观着眼于好的方面，在ＧＲＥ作文中弱点的暴露，都是可以通向更好状态的开始，所以考生们要将重点放在与成长与进步的思考上，并且付诸于行动，是自己的ＧＲＥ作文成绩真切的有所提高。
作文四：《对小荷作文网提出的建议》300字我来小荷作文库已经快半年了，我发现小荷的很多地方需要改善，下面我就来讲讲自己的看法。
作文本
小荷上每个人的作文本的模板都是一样的，没有什么特别之处，所以我建议小荷多出写作文本的封皮，这样的话会让我们的作文本更加漂亮，更加个性，更加让人喜欢！
聊天室
大家学习累了，就可以来聊天室歇歇。可是聊天的时候不能直接知道对方是男生还是女生，所以我建议小荷在每个人的名字前面，女生有一个女孩子的小图案，男生有一个小男孩的小图案。还有就是建议在聊天的时候有一个秀秀我的作文本，这个可以让大家看到你的作文本。这就是我对聊天室提出的建议。
作文
大家可以设置各自关注的作文，比如“童年”，就会显示出你关注的作文，如果这样就好了！
这就是我对小荷作文库提出的意见与建议！
作文五：《一个儿童对父母的建议》600字一个儿童对父母的建议
这篇文章的原文发表在德国《Ｆａｍｉｌｙ》杂志上，常年在中德心理医院工作的德国心理医生沙莉洁女士翻译过来，他希望这篇文章对于中国年轻的父母有所启发。
不要溺爱我。我自己知道，我提出来的要求不可能全部都得到满足。我只是在试探你，考验你。看我是否可能突破某一个界限。
尽量避免当别人的面训斥我。你如果给我一点面子，我一定更会注意和重视你的话。
不要为我担心。我有时稍微有点不舒服，请你不要对此过分注意和紧张，我只不过想通过这些，得到我所需要的更多的爱护。
当我对你说“我恨你”时，请不要惊慌失措。我实际上并不恨你，而只是讨厌你干涉我行动的权利。
我有时也需要一些尴尬，难受等不愉快的体验。所以不要总害怕让我尝到我自己行动的后果。
不要轻易承诺。要想到如果你不能履行诺言，我会感觉非常孤独，好像被抛弃了似的。
当我提问题时，不要打断我的话，如果你不耐心听清楚我的问题，而是频繁地打断我的话，那么，我以后有问题就不会找你，只会从其他方面寻找我所需要的信息。
不要把我的恐惧视为可笑的事情，对我来说它们是真实的。你要尽力去理解我的感觉，这样做可以使我感到很安全。
你不要总表现出好像是完美无瑕的样子，当我长大后，面对真实
的你，我会有强烈的失望和幻灭感。
不要觉得对我说一声“对不起”，会降低你的地位。你由衷地请求我原谅，反而使我更加喜欢你，敬重你。
不要忘记我内心充满好奇心，想尝试各种新事物，我通过摸索才能长大成熟，请你多多宽容，多多包涵。
要注意我的成长速度很快，你或许很难跟得上我的步伐，但我愿你尽力试一试，这对你我都有好处。
作文六：《一个儿童对父母的建议》600字一个儿童对父母的建议：
不要溺爱我，我自己知道，我提出了的要求不可能全部都得到满足。我只是在试探你，考验你，看我是否可能突破某一个界限。
尽量避免当别人面前训斥我。你如果给我一点面子，我一定更会注意和重视你的话。
不要为我担心，我有时稍微有点不舒服，请你不要对此过分注意和紧张，我只不过想通过这些得到我所需要的更多的爱护。
当我对你说“我恨你”时，请不要惊慌失措。我实际上并不恨你，而只是讨厌你干涉我行动的权利。
我有时也需要一些尴尬，难受等不愉快的体验，所以不要总害怕让我尝到我自己的行动的后果。
不要轻易承诺，要想到如果你不能履行诺言，我会感觉非常孤独，好像被抛弃了似的。
当我提问题时，不要打断我的话，如果你不耐心听清楚我的问题，而是频繁打断我的话，那么，我以后有问题就不会找你了，只会从其他方面寻找我所需要的信息。
不要把我的恐惧视为可笑的事情，对我来说它们是真实的，你要尽力去理解我的感觉，这样做可以使我感到很安全。
你不要总表现出好像是完美无暇的样子，当我长大后，面对真实的你，我会有强烈的失望和幻灭感。
不要觉得对我说一声“对不起”，会降低你的地位，你由衷地请求我原谅，反而使我更喜欢你，敬重你。
不要忘记我内心充满好奇心，想尝试各种新鲜事物，我通过摸索才能长大成熟，请你多多宽容，多多包涵。
要注意我的成长速度很快，你或许很难跟得上我的步伐，但我愿你尽力试一试，这对你我都有好处。
“少年学的，好比石上刻的；
中年学的，好比纸上写的；
老年学的，好比沙上划的。”
要读书，趁少年！
要背书，趁童年！
请重视孩子的教育，让他多背多读吧。
作文七：《作文：和父母对话》800字我和父母一直有一些分歧，却从没想过认真地静下心和他们谈谈。然而，这次的国庆作业中，居然专门要我们写一篇关于对话的作文。这使我既讶异这道题的题目，又为终于有了一次认真与父母对话的机会而高兴。
开始，我们先选择了一个常见的问题——“学生该不该上辅导班？”既说是对话，但我觉得，对话就应该像辩论一般，激烈地争辩。
我先发制人道：“学生不应该报太多辅导班，要有一些时间去玩耍，去放松。”
照理说父母该反驳我的话才对。然而，父母似乎理解错了我的意思，他们附和着说：“嗯，说的对，压力太大反而起不到好的效果，要理性发展。”“没错，放松是必须的。”
虽然我很感谢父母的理解，但我想要的，是一场激烈的辩论。我挠挠头，对父母说：“我要你们反驳我，而不是赞同我。”“但我们确实认为你说得对，这样难道还不好么？”父母吃惊地问。“我要的是一场辩论，”我大声地说，“而不是你们的附和。”在我的坚持下，父母只能无奈的改变了自己的立场。
强扭的瓜不甜，强加的意见也没有什么意思。父母违心的立场真的站不住脚。几回合下来，父母支支吾吾早已不知道说什么是好，辩论非常无聊。
妈妈忍不住对我说：“你就为什么一定要我们不同意你的意见，难道父母一定不能理解孩子么？我们也不想剥夺你的自由，我们也想成为你的知心朋友，而不是像现在这样你对我们敬而远之。别以为我们老了，听不懂你说什么，就不把真心话告诉我们。其实，只要是对的，所有人都会认同。”
我愣在那里，以前我一直认为父母顽固不化，没办法沟通，但是这件事后，我彻底改变了我的想法。我突然发现，父母也能是我们的朋友，他们有时比你想象中要和蔼的多。
其实，父母并没有你想象的那么固执，那么不明事理，只要你说的话有道理，没有人能反驳。父母的观点也不是没有和你一样的时候。
和父母的一次对话，使我重新认识了我与父母的关系，使我获益匪浅。
作文八：《作文：我对父母说》500字“可怜天下父母心”，书上说的总是孩子犯了错，然后家长以各种途径教育孩子，体现父爱母爱的伟大。可是，当大人们教训孩子时，有没有反思一下自己呢？
比如……
当孩子撒谎时，有没有反思一下自己答应孩子的事有没有做到呢？当孩子打架骂人时，有没有反思一下自己是不是在孩子面前有过出口成“脏”呢？当孩子不想做家务时，你教训他，同时你自己是不是忙碌的没有时间做家务呢？当孩子将今天的事推到明天时，有没有反思一下自己是不是也将答应孩子的事推迟过？当孩子不耐烦你的教育时，有没有反思一下自己是不是不耐烦过孩子的问题或撒娇呢？当孩子……ﻩ ﻩ小 荷 作文网
小孩本是一张白纸，父母是第一任老师，所以父母的一举一动都影响着孩子。
小时候，家长是孩子的偶像，喜欢学着大人的动作。语言，装个小大人。这时候的孩子是天真可爱的。当孩子大一点时，性情就变了，因为父母在白纸上所绘的一切，已经融入孩子的身心了！
孩子到了叛逆期，脾气也不好，这时，父母给的不应该是辱骂和压力，而是谅解。如果每个家长都能做到谅解，又怎会有杀父杀母的行为出现呢？
各位家长们，醒醒吧！不要认为孩子犯错是别人的错，是你，是那个一直以为自己给孩子做了个好榜样的你！该觉悟了……
作文九：《话题作文3(提出建议)》1700字话题作文练习（三）
一、篇章结构
引出建议 → 列举建议与理由（→ 希望）
二、句式模板
１．引出建议可以用：
⑴ Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｙ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ．
⑵ Ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ｏｎ ．．． ｃａｎ ｂｅ ｌｉｓｔｅｄ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ．
⑶ Ｔｈｅ ｗａｙｓ ｆｏｒ ｙｏｕ ｔｏ ．．． ｃａｎ ｂｅ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ．
２．列举建议可以用：
⑴ ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ／ｆｉｒｓｔ／ｔｏ ｂｅｇｉｎ ｗｉｔｈ；ｓｅｃｏｎｄ （ｌｙ）／ｔｈｅｎ／ｂｅｓｉｄｅｓ／ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ／ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ；ｆｉｎａｌｌｙ／ｌａｓｔｌｙ／ｌａｓｔ ｂｕｔ ｎｏｔ ｌｅａｓｔ
⑵ ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ．．．ａｎｄ ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ （ｔｈｉｎｇ）
３．在列举的建议后常常会用起补充说明作用的分词短语、定语从句等说明提出此建议的理由或原因。
二、话题练习：基础写作
假定你是李华。在一个英文网络论坛上， 你看到一个名叫Ｇｒｏｗｎ－ｕｐ的中学生发帖（ｐｏｓｔ）寻求帮助：
［写作内容］
请根据以上帖子内容， 给Ｇｒｏｗ－ｕｐ回贴， 并包括以下要点：
１．你对这一问题的看法（已给出）；
２．告诉Ｇｒｏｗｎ－ｕｐ要理解而不要伤害母亲；
３．给Ｇｒｏｗｎ－ｕｐ提出解决问题的具体建议：多与母亲交流；行动上证明自己已成年。 Ｈｉ， Ｇｒｏｗｎ－ｕｐ，
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节日介绍范文
［时间］ Ｔｈｅ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｆｅｓｔｉｖａｌｓ ｉｎ Ｃｈｉｎａ， Ａｕｇｕｓｔ １５ｔｈ ｏｆ ｔｈｅ Ｌｕｎａｒ ｃａｌｅｎｄａｒ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ．［范围
［象征ｌｕｃｋ ａｎｄ ｆｏｒｔｕｎｅ， ａｎｄ ｅｘｐｒｅｓｓ ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｂｅｌｏｖｅｄ ｏｎｅｓ ａｔ ｔｈｉｓ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｔｉｍｅ． ［方式］ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｏ ｂａｃｋ ｈｏｍｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｆａｍｉｌｙ ｒｅｕｎｉｏｎ， ｅｎｊｏｙｉｎｇ ａ ｌａｒｇｅ ｍｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｙ． Ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｅａｔ ｍｏｏｎ ｃａｋｅｓ， ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｒｏｕｎｄ ｃａｋｅｓ ｗｉｔｈ ｍｅａｔ， ｅｇｇｓ， ｎｕｔｓ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎｓｉｄｅ．
作文十：《对中学生所提出的建议》2400字对中学生的一些建议和忠告
中学是在一个人成长过程中起到呈上启下的关键作用的 ．．中学时代是一个人的重要成长阶段，对一个人的成长有着很深的影响，也是决定性格和命运的重要时期．．所以希望中学生好好把握美好的时光，专心学习，培养高尚的道德情操和价值观，祝愿每位中学生都能够学有所长，百尺竿头，更进一步．朝着美好的未来迈进．
中学的知识体系较小学有较大的不同，科目的普遍多，让人突然感觉到压力的巨大，认真学习的同时，要注意多运动，培养爱好和学习方法，这样一来可以有效提高学习效率，也能缓解学习压力．
学习专业课的同时，建议每周周末可以在户外活动后，抽出１．２个小时读读名著，，陶冶情操，开拓思路，是一个很不错的选择．．
多读书，读好书是我们中学生的重要任务，我们如果清楚认识到将来人生就会少走弯路，祝愿大家中学生活更加丰富，学习，生活开开心心，快快乐乐．．
以下是一些很不错的书籍，给大家推荐哦，有些是大家很熟悉的，，
１．《钢铁是怎样炼成的》
本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
２．《鲁滨逊漂流记》
本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
３．《格列佛游记》
本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
４．《繁星．春水》
本书作者——冰心，（１９００年１０月５日—１９９９年２月），原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 １９２０年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
５．《朝花夕拾》
本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。）
６．《西游记》
本书作者——吴承恩（明）。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
７．《水浒传》
本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“‘水浒’有水边的意思，有‘在野’的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
（另：四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品，其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意：《三国志》属于史书，不是小说）
８．《骆驼祥子》
本书作者——老舍（１８９９～１９６６），原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。１９３０年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公
——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。
《骆驼祥子》精彩语言辑录
△钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
△为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
△人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。
△最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
△爱与不爱，穷人得在金线上决定，“情种”只生在大富之家。
△苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。
△经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
９．《名人传》
本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在１５６８年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题，而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。
１０．《童年》
本书作者——高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。