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《诵读经典感悟成长征文》2900字_经典诵读感悟成长征文800字

时间:2019-10-08 09:29:54 来源:学生联盟网
作文一:《诵读经典感悟成长征文》2900字

诵读经典感悟成长征文

时间:2017/4/10栏目:征文范文

诵读经典感悟成长征文(一)

高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯",的确,书籍是我们的良师益友,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。正如莎士比亚所说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"经典作品就像一对美丽的翅膀,引领我通往神秘的知识殿堂,让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书,像喝一碗心灵鸡汤,畅游书海、其乐无穷。

在我咿呀学语、蹒跚学步时,妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事,让我对美丽的童话故事充满了兴趣,与书结下了不解之缘。在我幼儿园时,《三字经》教会了我孝顺和谦让,还让我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。明白了书籍的重要,时间的可贵。随着我识字量的增加,我开始阅读古今中外的经典名著,在这些经典作品中结识了很多"朋友".从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢;从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战;从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。读这些经典作品让我受益匪浅。

假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘,那经典就是那阳光、和风与细雨,只要我们经常品读经典、感悟经典,那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",让我们以书为侣,以书为伴,继续诵读吧!让经典来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,引领我们克服重重困难,向成功迈进!

指导教师:李珊珊

诵读经典感悟成长征文(二)

诵读经典,感悟成长——骆驼祥子

"体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回葬;不知道何时何地会埋起自己来,埋起着自私的、堕落的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!"

读完了《骆驼祥子》的最后一段,我不禁对主人公祥子感到深深的悲哀。

祥年轻力壮时期的祥子,体面、要强,认准了拉车这个行业,就成为了一名车夫。他的梦想便是希望能买上一辆新车。凭借他的节俭,他的不服输,三年来他挣出了一辆车。

这个时期的祥子,是污浊社会中的一股清流,是一朵出淤泥而不染的莲花,他具有了当时社会的大多数人们所不具有的一切美好的品质。体面要强、勤劳节俭……这些就是成长中的我们所需要的品质。

可是他的心血——车,不久之后就被民兵抢走了,失去了洋车,牵回了三匹骆驼。他心有不甘,继续攒钱买车,想成为一个上等车夫。可钱还没攒够,又被孙侦探骗走了。后来以自己的幸福为代价,以和虎妞畸形的婚姻为代价,祥子终于又拉上了自己的车。

即使祥子经历了一系列的打击,但他依旧是祥子。还是具有美好的品质。在经历了磨难之后依旧可以保持初心,依旧有追逐梦想的勇气。我们也一样,成长的路程不是一帆风顺的,总有坎坷崎岖,我们要保持初心,牢记梦想,最终冲破枷锁。

但是没过多久,再一次的打击——虎妞难产而死,祥子卖了自己的车,小福子上吊自杀接踵而至。这三起三落击垮了祥子的意志,祥子彻底崩溃了。他无法鼓起生活的勇气,也是去了信心。他开始堕落,沾染上了恶习,开始了游戏生活,成为城市垃圾,一个失去灵魂的行尸走肉。

祥子的遭遇折射出了旧社会的黑暗。他的三起三落并不是生活在捉弄他,而是不可避免的。祥子是一个下等车夫,有怎能和官兵、侦探较量呢?这时候的他已经失去了最初的自我,变得和其他的人一样,折射在我们身上的,就是经历了打击之后,一蹶不振。人生漫长,有什么是经历不了的呢?风雨之后便会有彩虹,这应该是我们要牢记的。

当然,祥子的遭遇也有值得我学习和深思的地方。祥子的梦想是当一个上等车夫,为了这个愿望,他拼搏着,这份拼劲,值得我们学习。有了这份拼劲,又有什么事情不能成功呢?但他选择的这个行业是不是适合他?这又是一个值得我们深思的话题。

虎妞是祥子的妻子,老舍将她刻画得拥有十足的生活气息。当然,虎妞的可鄙又可悲的命运也给我影响深刻。虽然富有,但却丑陋,他和祥子的畸形婚姻也是黑暗社会的杰作。小福子也是《骆驼祥子》中的重要人物。虽然家境贫困,父亲酗酒,但她仍是一个坚强的女性,即使用下等方式挣钱养家,她也是值得敬佩。她最后上吊自杀,其实也是为社会所迫。

从祥子、虎妞、小福子、二强子,老马祖孙,到曾经扬威一时的刘四爷,都有在走向绝望、暗淡。由这些人物的悲剧构成整个社会的大悲剧,如同一出旧社会人民的葬礼。

读了《骆驼祥子》,我觉得我们更应该珍惜今日来之不易的幸福生活。在祥子的身上,在他周围形形色色的人物中学习、借鉴。

诵读经典感悟成长征文(三)

高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯",的确,书籍是我们的良师益友,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。正如莎士比亚所说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"经典作品就像一对美丽的翅膀,引领我通往神秘的知识殿堂,让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书,像喝一碗心灵鸡汤,畅游书海、其乐无穷。

在我咿呀学语、蹒跚学步时,妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事,让我对美丽的童话故事充满了兴趣,与书结下了不解之缘。在我幼儿园时,《三字经》教会了我孝顺和谦让,还让我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。明白了书籍的重要,时间的可贵。随着我识字量的增加,我开始阅读古今中外的经典名著,在这些经典作品中结识了很多"朋友".从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢;从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战;从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。读这些经典作品让我受益匪浅。

假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘,那经典就是那阳光、和风与细雨,只要我们经常品读经典、感悟经典,那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",让我们以书为侣,以书为伴,继续诵读吧!让经典来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,引领我们克服重重困难,向成功迈进!

诵读经典感悟成长征文(四)

诵读经典感悟成长

从小,那些经典读物就一直伴随着我们成长,好像是我们生活中不可缺少的伙伴,在迷茫中给予我们力量,在失败后让我们重拾自信,在孤独时带来安慰,我们——就是幸福小学六年级的学生。

还记得那个身残志坚的保尔吗?他那种顽强与生命抗争的精神感动了许多人,同样也深深地感动了我们。一部《钢铁是怎样炼成的》让我们喜欢。

还记得那个在外漂泊几十年的鲁滨逊吗?我们无法想象一个人在荒岛上度过几十年漫长的时光的孤独,因为不仅需要顽强的意志,还需有独立的精神和生活的手段,就像鲁滨逊那样,坚强、独立、聪明。

我们在如诗如画的唐诗宋词里,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟······

风过无痕,却在平静的湖面上留下一丝波澜;花落无声,却深埋地下,滋润着新生命的成长;经典无色,却给我们留下浓墨重彩的一笔。

作文二:《“诵读经典,感悟成长”作文》8900字

我爱绘画

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级  张子璇

指导教师:郑美华

童年的生活是美好的,尤其是那丰富多彩的课余生活,更给我增

添了无限乐趣,有的人喜欢滑旱冰,喜欢踢球,喜欢下棋,而我最喜

欢则的是画画。

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,

妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”妈妈立刻给

我报了绘画班,于是,我与绘画结下了不解之缘。

第一次上绘画班,是在我五岁的时候,那天,我刚走进教室,

眼球就被墙上挂着的各式各样、五颜六色的画作吸引住了,觉得很好

玩,便很高兴地留了下来。我心致勃勃地开始作画,不一会儿就画好

了,可是左看右看就是不像那么一回事,总觉得怪怪的,小小的,花

花绿绿的东西都挤在了一块。这时,一群同学跑过来围观,“哈哈哈,

这是什么东西呀?是妖怪吗?还是„„”教室里顿时传出了他们的嘲

笑声,我觉得很委屈,鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样流了出来,

止都止不住。老师闻声赶来,弄清事情的真相后,还鼓励我: “失败,

往往都是我们人人所面临的人生的一个小关卡,只要你跨过去了,将

得到永远的成功。如果你跨不出心中的那颗绊脚石,那就会失败,再

失败,永远脱离不了失败所给你的‘诅咒’。事事不如意。就像书上

写道:‘失败的路上,肯定会有一条崭新而华丽的路等着你走!但是,

后面的那就要看你自己的了。’我听了,立即擦干脸颊上的泪水,又

重新画起画来。我认真画好每一笔,心里一直重复着老师刚才的话。

也不知花了多长时间,终于画完了。我仔细看了看,比上次好多了,

小小的画面上顿时多了几分可爱,我的心里不由得多了几分满足感,

觉得自己是个天才,那些嘲笑我的人简直是审美观有问题。我瞬间转

悲为喜,心想:天生我材必有用,还是好好学吧,总有一天,我会画

出很美的画。我怀着这样的梦想,一直坚持了六年。

如果当时没有老师的鼓励,我怎么能一直坚持下来呢?“宝剑锋

从磨砺出,梅梅花香自苦寒来”只有历经了一番磨难,并不断坚持下

来,才有机会获得成功

现在,绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。

在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜

料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。  失败,

往往都是我们人人所面临的人生的一个小关卡,只要你跨过去了,将

得到永远的成功。如果你跨不出心中的那颗绊脚石,那就会失败,再

失败,永远脱离不了失败所给你的“诅咒”„„老师说的那段话,也

令我久久不能忘怀。

我喜欢画画

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生  王琪

指导教师:郑美华 我喜欢画画,因为从画画中得到的启示令我终生受益。

自从我上小学之后,我就喜欢上了许多课余活动。其中,让我

最痴迷的要数画画了。

画画这活动,别提有多吸引人了!只要一到美术课,我就来劲了。

画什么蓝天白云啦,月亮星星啦,翠竹树木啦,人物卡通画啦等等,

都会勾起我极大的兴趣。

我画画时,会那么专注,那么入神,什么事都不会使我分心。有

一次,我正在临摹美术书上的卡通画——“孙悟空”,为了画好孙悟

空的一只手,我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短,第二次我

画的手是又瘦又长,第三次我下决心一定要画好它。可这时,已到吃

午饭的时间了,妈妈好几次催我吃饭,我却是左耳进,右耳出,嘴上

答应,手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了,我自己认为满意

了,才放下了画笔。

我在家里还集了一本《画的天地》,里面珍藏着我从小学一年级

至今的“大作”:有蜡笔画,铅笔画,水彩画,还有漫画……每当

心里空荡的时候,我就会去翻翻画册,看着自己的画从色彩的单调到

丰富,从线条的稚嫩到雄浑,从画的内容的简单到富有意义,我会越

看越喜欢,还会充满一种美好的幻想:我还要画更多更丰富的画,充

实到我的画册里去,让我的画冲出校园,走向全国,走向世界,为祖

国赢得荣誉。

我喜欢画画。画画,丰富了我的课余生活,为我增添了无穷的乐

趣!

武术——我的最爱

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生  王尊

指导教师:郑美华

说到武术,你是不是会想到成龙、李小龙等功夫大师呢?我也曾

想当一名功夫大师,也想向他们一样拍电影,所以我从小习武,武术

是我最喜爱的一项运动。

练习武术不仅能强身健体,还能防身。有小偷爬进你家屋里时,

你可以用武术把他打跑,或者遇上了土匪、强盗,也可以抵挡一会儿,

让你身边的人打110报警。

武术还能预防一些慢性疾病,对心理健康有着很大的帮助,很

多有着慢性疾病的人经过长期坚持练习武术,病情完全好了。我爷爷

以前总是腰酸背痛腿抽筋儿,他坚持练习武术,一段时间后,他的腰

不疼了,背也不痛了,腿也不再抽筋儿了,我爷爷的病完全好了!

我从10岁开始习武,已经持之以恒地练了3年多了。现在,

我会做空翻、手翻、旋转等高难度的动作。在习武的过程中,我不仅

练就了健康的身体,更培养了我的自信心,还体验到了成功的快乐。

记得有一次,我放学回家的路上,有两个小男孩,和我长得差不

多大,鼻子大大的,眉毛笔直笔直,脸上浮出一股令人害怕的神情,

只见他们走向一个小女孩,二话不说就开始欺负她,并把她推倒在地

上。我看到这一幕,连忙上前阻止,并把小女孩从地上扶起来,其中

一个大个男孩质问我:“关你什么事?”说完便使劲冲我的胸口就是

一拳,我快速地闪了过去。他又踢了一脚,我一个空翻躲了过去。他

们发现我会武术,便有些畏惧。我对他们说:“我不想伤害你们,请

你们不许欺负人!”之后,我把小女孩送过了马路才回家。

从此,我更加地明白,武术不仅能强身健体,还能伸张正义,真

是一项极佳的运动!武术,我喜欢你!

我爱读书

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生  王玥

指导教师:郑美华

书是我的老师,从那里,我可以得到无穷的知识和智慧;书是

“润物细无声”的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在

人生旅途上,一次次为我指点迷津。

上了一年级,我先是学会了汉语拼音,然后又学会了查字典,

自从认识了这位不会说话的老师后,我读书的兴趣就更加得强烈了,

再也不用因为不认识字而只能干巴巴地看一些简单的漫画书了。记得

开学没多久,妈妈就送了我一套注音版的《小猪唏哩呼噜》,上面

的小猪唏哩呼噜虽然很傻,但它很可爱、也很勇敢,在它身上发生的

一个个故事常常让我捧腹大笑好久,厚厚的两本书,我只用了不到一

个月就读完了。从那以后,我又读了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子

的名片》、《格林童话》、《安徒生童话选集》、《科学家的故事》、

《名人名言》、《假如给我三天光明》、《十万个为什么》等各种类

型的书,从这些书中我不但学到了丰富的知识,还得到了很多启发,

懂得要做一个诚实正直的人,学会了关爱他人。我也知道了时间的宝

贵,要珍惜时间,不能浪费时间,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买

寸光阴”。书可真是我的良师益友啊!

为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走

的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,

突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下。我一看,原来,

我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞

了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈

妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都

哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从

而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

我爱素描

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生  霍启祥

指导教师:郑美华

“刷刷刷,刷刷刷…”

一种优雅清脆的响声传到你的耳边,让你会迫不及待地想知道

这是什么声音,别急,让我来告诉你:这是素描的声音。

画是用铅笔构造而成的,如果再加上颜料的渲染,怎么还能说

是用铅笔构成的呢?我想,这世上的画也应该只有素描是用铅笔画成

的吧!别看一幅素描外表上简简单单,其实它学问可大了:想把素描

画得完整无缺,需要13支铅笔,是怎么样的13支铅笔呢?这13支

铅笔就像是胖瘦不同的十三个兄弟,铅笔的芯有粗有细,颜色有深有

浅。画素描的站姿也是与众不同的:身体与画板的距离大概要有胳膊

那么长,头要面对着画板,要时刻注意观察自己的画画的是不是正、

是不是完美……

素描的线条是那么的美丽、那么的柔和,又那么的自然。每当

我画素描的时候,我的眼球总是全神贯注画着每一条线条,什么声音

都打搅不了我。当这幅画放在老师手里时,老师总是在这里指指点点,

在那里添添画画,当那幅素描重新回到你的怀抱时,你总是会觉得焕

然一新,啊,真棒!这时,我也会不由自主地告诉自己:你可要加油

了。

我爱素描,爱他的声音,爱他的颜色,爱他的学问。总而言之

就是一句话:我爱素描!

我爱书法

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生   张佳磊

指导教师:郑美华

书法,是中国五千年文化的根源,它凝聚着世世代代中国人的

精华。书法更是中国特有的一种艺术。

在这五千年灿烂的书法文化中,有着多如繁星的大书法家。如

王羲之、欧阳询等。王羲之临池学书,最后竟将池水染成黑色,成就

“墨池”,这是何等的坚毅,被称为“天下第一行书”的《兰亭序》又是

何等的辉煌。

我深深爱上了书法,它是中国人特有的传统;它是中华民族的

骄傲;它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法虽只有短短的一个

月时间,但我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是中国文化的代表,

更足以是世界的瑰宝。在我的生活中,练书法已是每天必不可少的一

件事,学习再忙都会抽出一些时间感受一下它的魅力,因为我被它深

深吸引着,难以自拔。

每当摊开一张宣纸在书桌上,镇纸压住案头,我就开始了练习,

有时不知不觉就到了深夜,竟然一点没感觉到累;在比赛中获奖时,

带来的更是无尽的快乐。这让我兴趣更浓了,信心更足了,心里觉得

总是有一股神奇的力量在推着我向上,或许就是源于我对书法深深的

爱吧?

记得我刚开始写,怎么也写不好。爸爸见了,就帮我分析每一

个字。有时碰上“拦路虎”就得练好长时间,练得我手都酸了,可我没

有泄气,还坚持着,因为我相信“坚持就是胜利!”直至练得自我感觉

良好了,才停下来休息一会儿,然后继续练。功夫不负有心人,经过

一段时间的刻苦训练,我的笔法一天比一天熟练了!字也一天比一天

写得好了。我很高兴但我不骄傲。

俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”

在成功背后,总有令人难以忘怀的种种经历。“宝剑锋从磨砺出,梅

花香自苦寒来啊!”书法,我爱你那柔软笔直的毛笔;爱你那洁白如

雪的宣纸;爱你那香气十足的墨香。

让我感动的一首诗

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校 六年级学生  刘金霖

指导教师:郑美华

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。无法

预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵。

三年级时学习的一首诗深深打动了我。

《游子吟》

孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

意思是:“慈爱的母亲手里拿着针线,给将要远行的儿子缝制衣

裳,临行前这样密密地缝啊,是因为在担心这一去不知什么时候才能

回家。谁能说小草是那样稚嫩的幼芽,就不能报答春天的阳光给予的

温暖和生机呢?这说明自己是很有能力可以为父母报答的,不要怕自

己没能力,做人要有信心,不要对自己失望。

一想到这里,我便无比的惭愧,想想这首诗的内容,再和我的

现实生活对比一下。唉,想想以前,我不但不听妈妈的话,而且还经

常和妈妈顶嘴,但妈妈却从不和我计较,一如既往地爱着我 。就说

那次,我和小朋友们在外面玩,一不小心摔倒了,我的一个伙伴便立

刻去告诉我妈。妈妈知道后,急忙放下手中正在做饭的勺子,慌慌张

张地跑了过来,问我的情况。我说没什么,可妈妈却说:“都把膝盖

碰破了还没什么?”她急得像热锅上的蚂蚁,立刻就把我背回家里,

给我的膝盖上药,边上边心疼地说:“你这孩子,平时跟你说小心点,

你却不听,现在出事了,后悔也来不及了……”听着妈妈的话,我惭

愧地说:“知道了,我以后小心点还不行吗?”妈妈听了,脸上露出了

笑容。

还有一次,我发了高烧,窗外正下着倾盆大雨,妈妈二话不说,

拿起雨衣就背着我往医院跑,到了医院,护士给我打了点滴。妈妈又

背着我往回走。一路上,从妈妈脸颊上留下来的,不知是雨水还是妈

妈的汗水。回到家以后,妈妈帮我请了几天假,精心地照顾我。我在

妈妈的细心照料下康复了。

现在想想,妈妈所做的一切的一切都是为了我呀。“谁言寸草心,

报得三春晖?”我长大以后一定要以自己的实际行动来报答妈妈!

当我再一次读《 游子吟》的时候,我又一次感受到了深深的母

爱充满了我的心田。妈妈,我爱你!

我最喜欢的一首诗

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生  胡浩男

指导教师:郑美华

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

„„”

这是一首多么美好而又伟大的古诗啊!

母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是„„

老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚时,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她很不自在,但我还是给她洗了,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形„„

妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,而她去吃剩下的鱼头,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

„„”

我的耳边又想起了孟郊的《游子吟》。让我们牢记这首诗,做

个孝敬父母的好孩子吧!

让我感动的同学情

阳泉市平定县冶西联校赵家庄小学  张子璇

辅导老师:郑美华

时光匆匆而逝,转眼间,童年的大门已即将关闭,很多童年的记忆已随日子的流逝而褪色。但那个花香四溢的季节发生的那件事让我历历在目,记忆犹新。

雨从空中洒向各个角落,像一颗颗晶莹透明的珍珠,从屋檐、墙头、树叶上跌下,如同断了线的珠子。“沙沙沙”,雨一直下个不停,不久,铃声伴着雨声在校园响起。我望了望外面的大雨,急匆匆地收好东西就向回家的路奔去。

回到家里,我刚要写作业,可发现语文书忘带了。“怎么办?这可怎么写作业?”我心急如焚,可又不知如何是好。我一个人静静地蹲在地上,望着外面的雨,风里夹着玉珠,一颗颗落下。我伸出手,水珠瞬间从中滑过,闪过生命中炫美的弦,低落,于泥土中沉沉失去,留下指间一丝丝的凉意。“明天怎么和老师交代?实话实说嘛?还是说放在家里忘带了?不,不能这样。怎么能说谎呢?„„”我的心随着雨的下落越来越低沉。

忽然,好像有人敲门,我不敢相信,雨天还会有人来我家?是谁呢?我打开了门 ,不由得大吃一惊,“你是?难道你是„„”“怎么?不认识我?”此时,站在我面前的简直是一只“落汤鸡”,她被雨水

打湿的衣裳,被大风刮乱的头发,还在往下滴水。“看我给你带来什么?”我欣喜若狂, “是语文书!不过,不是我那一本,是玥的语文书。” “玥,你怎么会被林成这样?为什么不带伞呢?”“还不是因为你,我着急给你送书忘带了,嘻嘻!”“你怎么知道我没带书的?”她脸上露出神秘的笑意:“难道你不知道朋友之间心有灵犀一点通吗?”接着,她把语文书塞到我手里转身跑向雨中。我竟被这突如其来的幸福冲昏了头脑,却没递给玥一把伞。

雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如飘渺的白纱。雨水和泪水洒满了我的脸颊。雨渐渐停了,我仿佛还能看见玥雨中的身影。

第二天去学校,我一直没看到玥的身影,听说,她生病了„„ 玥给我送书,虽然不是什么惊天动地的大事,但那份浓浓的同学情却令我感动。那封浓浓的情在我心田久久回荡,击打着我许久未曾动容的心灵,唤醒我那已被随波逐流沉落的灵魂。

我喜欢乐于助人的她

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生  王玥

指导教师:郑美华

在我童年的记忆中,永远有一个皮肤黑俊,充满秀气的小女孩。她总是自信满满地说:“我是天使我怕谁?”接着就“嘿嘿”一笑,露出一口洁白如玉的牙齿。她就是我那个形影不离的张子璇同学。    子璇不仅外表美,内心的美也是无人能及的。她总是那样乐于助人,仿佛一位爱心天使。

子璇在学校当值周生,一次值周时,她发现一个三年级住校的小同学没有戴红领巾,于是,就把自己的红领巾塞给那位小同学,并叮嘱他以后一定记着戴上。可没过了两天,那位小同学又没戴红领巾。小同学满腹委屈地向她哭诉:“我的红领巾被一位住校的高年级同学抢走了。”得知事情真相,子璇帮助小同学要回了红领巾。

我们六年级班上的武晶同学智力差,学习成绩不好,遭同学们歧视。子璇却与武晶交朋友。平常小武没有笔了,子璇就借给她。不过武晶还听信谗言,与子璇闹不和。可子璇不计较,一如既往照顾她。有时在上学路上碰到她,子璇都会骑自行车带上她,带到学校。

子璇就是一个哪里有困难就把爱心播撒到哪里的人。你们说,这么一个热心肠,乐于助人的同学,我能不喜欢她吗?

难忘的启蒙老师

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校 六年级学生 马瑞霞

指导教师:郑美华

在小学即将毕业之际,我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。因为启蒙老师激发了我的学习兴趣,让我爱上了学习。

这些启蒙老师中,最让同学们尊敬,最受同学喜爱的就数我们五年级时的班主任马老师了。她瘦高个,瓜子脸,常常扎个马尾辫,宛如细柳的眉毛下点缀着一双明亮的眼睛,十分动人。

因为学校老师比较少的原因,所以,除了英语外,其他课都由马老师代。每一门课她都讲得十分细致,上得津津有味。

科学课上,由于学校条件有限,实验器材不全,每一个实验,马老师都会想方设法找到实验器材,指导我们做实验,让我们弄懂其中的道理,因为“实践出真知嘛!”

在数学课上,马老师在黑板右上角为我们设计了一个“竞赛表格”,上面写上我们班十二个孩子的名字。她说:“每一次作业,只要谁全部做对,就加一分,最后,这个分数要记录到每个人的成绩报告单内。”我们每次做作业都认认真真,生怕哪里出错,争取加上一份。说实话,我喜欢上数学课。因为,每当我解出了一道题之后,感觉就像吃了蜜一样甜。

马老师有一点和我以前的几位语文老师不同,就是写作文。以前,一到作文课时,大家的第一反应就是抄,自己选好了例文后,再去请教老师合适不合适,老师点头了,就可以抄写在作文本上。而马老师却反对这一行为,她不准抄,要求自己写生活中发生的真实事情,要求写出自己的真情实感,先打好草稿,修改后,再誊到作文本上。虽然说,有点费时间,但我觉得这样更有利于培养我们的写作能力。

如今,我即将小学毕业,面对我恋恋不舍的启蒙老师们,特别是与众不同的马老师,我怎么能轻易忘记呢?

我心中的美好家园

阳泉市平定县冶西联校赵家庄学校  六年级学生   李岳

指导教师:郑美华

每个人心中都有着自己所向往的美好家园,而我心中的美好家

园则是干净的、环保的、美丽的小山村。

放眼望去,在被雨水冲刷干净的天空中,飘着几朵白云,远处的一大片油菜花,幸福地吸收着大地给予的礼物—雨水。这边树上有鸟,前边田里有牛,牛的旁边有放牧人,左边土地里有农家小屋,这些景象合起来,仿佛是一幅和谐的农村画卷。

在我的心中,我的家园建在一座不太高的山上,有着古朴的大门,从门外隐约能看见里面的小阁楼,整个建筑充满民族韵味。在大门外是一片长满鲜花和绿草的宽阔的草地,一条清澈见底的小溪平行地绕过院子缓缓地流向远方,小溪上有一座笔致的小木桥通向院内。一走进大门,就能发现里面还有一片繁花锦簇的花园。与大门外的草地不同,园内长满了各种奇花异草,西北角一股泉水正从太湖石堆砌的假山上哗啦啦地流下来。而东北角是一片竹林,林中不断传来小鸟美妙的歌声,不时有一二只小白兔、小花鹿在林中窜来窜去,而林深处偶尔却传来一二声鹿叫声,令人感到目不暇接  。

一片满目翠绿的竹林里,坐落着一间小屋,有一条弯弯的石子路通往屋子的门前,旁边是一个用毛竹编成的鸟笼,里面饲养着一只灰雀。笼子的前边有一个用砖头搭起来的池塘,几条花金鱼在池塘里愉快地游来游去,它们不用担心被装在鱼缸里,也不必担心会被人抓起来。

可是,现在只因人类不爱护我们的家园,不断地扔掉白色垃圾,化工企业不断地增多,废水、废气、废渣得不到有效的治理。还

有一点就是人类随意的砍伐树木,从而造成了我们的地球水也少了,树也少了;动物也越来越少了;草地也不见了;清清的河水、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,这些都给我们的地球带来了很大的破坏。使我们生活在一个被污染的环境里,是一件非常可怕的事情。

让我们共同来保护这被污染的地球吧,请不要再污染我们的地球了,我想信人类,一定能做得到的。

让我们从小事做起,携起手来,共同保护我们身边环境,保护我们的家园吧!

作文三:《诵读经典感悟成长》7700字

给孔子的一封信

敬爱的孔子前辈:

您好!您是一位大思想家、大教育家,您首开大规模私人讲学之风,在几十年的教学实践基础上总结了丰富的经验,这些经验反映了您对教学规律多方面认识与把握。您的传授,至今仍值得我们借鉴学习!

孔子前辈,可以说您一生都在教学上费尽了心思,为了能更好地教给学生们更多的知识,您基于亲身体会,提出了学习的真谛——要有学而不厌的精神。在您看来,学习态度第一要点在于诚实,正如您所说:“知之为知之,不知为不知,是知也!”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤,必有邻”。这第二嘛,就要客观谨慎,要“多闻阙疑”,不能唯我独是。最后呢,就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食,乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊!

您好一生勤奋刻苦,却很贫困,您却以此为乐,至此您的学生称许有加!哟,忘了一条,其实我刚才说的少了一条,您还说过要谦虚,不耻下问,不是吗?您看我咋把这条给忘记了。唉,我这榆木脑袋啊!您提出了“三人行,必有我师焉。”我很欣赏您的这句话,在生活中,在社会中,有很多人都有自己值得学习,虚心求教的地方。人无完人,只有不断地改正自己的缺点,填补自己的空缺,自己都会变得更好,您说对吗?

不得不说,孔子老前辈,您除了在教学上有一定的造诣,您好还注意到了时间的飞速流逝呢!您说时间就像日夜奔腾的河水,转瞬即逝,您还告诫人们一定要抓紧时间,珍惜时光。您知道吗?您的这一深沉感叹,开户了中国人民忧患时间的审美意识,美学家们很看重您的这句话呢!

孔子前辈,从我小时我的耳边就会响起父母那“择其善者而从之,其不善者而改之”的谆谆教诲,长大后,您说过的那些话一直伴随着我,您对全世界的影响真是太大了,现在全世界88个国家,建立了82个孔子学院,人们都把您这位先人牢牢地记在了心中。

此致

敬礼!

> 读后感

这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。1949年11月27日,重庆解放前夕,这里却奏响“国际悲歌歌一曲”,200多名戴着脚镣手铐的共产党员、革命志士、青年学生、军人、甚至小孩(包括只有10岁的 “小萝卜头”宋振中),遭到了国民党军统特务惨绝人寰的大屠杀,鲜血染红了歌乐山下的步云桥、渣滓洞、白公馆、松林坡、梅园......虽然他们大部分的人都牺牲了,但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利……

《红岩》为我们塑造了一组革命英雄的群体形象。这些不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的共产党员和革命者,经过作者的精心刻画,都活灵活现地以各自的形貌出现在我们面前。江姐是作者着力刻画的一个主要人物,她对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉情深。在赴华蓥山途中,她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面。在就义前,她平静地

与战友们一一告别,亲吻“监狱之花”,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整好衣服的皱痕,而后从容走向刑场。所有这一切,让人多么激动、崇敬、悲愤、感叹!

《红岩》里面都是一些真实的人和事情,而这些人和事情同一个年代、一个时代紧紧地结合在一起。 “为免除下一代的苦难,我们愿把牢底坐穿”,“失败膏肓土,成功祭苍生”,“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口”,而在这些思想当中,所实践的都是具体的人,而这些人都不是当时一些家庭条件困难,吃不饱饭,穿不暖衣的,都是一些青年知识分子,从小都有富裕的家庭生活和优越的生活条件。但是在自己的人生实践选择道路当中,他们投身于社会革命,为整个国家民族和大多数的利益进行实践,这崇高的选择促使我们去思考,人应该怎么去活着?人应该怎么去奋斗?人应该怎么去确定自己的价值取向?以及个人对国家对民族对社会,应该所尽的责任和承担的义务?

《红岩》里的人物原型--歌乐山的烈士们是一个奇特的英雄群体和文化群体,他们几乎人人会写诗。在那毛骨悚然的人间地狱里,他们拿起笔做刀枪,刺向黑暗的社会和凶残的敌人。“失败膏黄土,成功济苍生”,“从来壮烈不贪生,许党为民万事轻”,“愿以我血献后土,换得神州永太平”,那一首首铁窗下的心歌无不表现了烈士们视死如归的革命乐观主义精神。     他们用自己的鲜血染红了我们的国旗,那我们该怎样让我们的国旗更加鲜艳?在我们享用现代文明的时候,能够忘记和平的生活源于血染的历史吗?能够忘记曾经发生过的战争吗?能够忘记曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗?能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义吗?不,不能,我们也没有资格忘记。先辈们用自己的生命换来了我们今天的和平和幸福,现在他们都已没入历史的长河中,那剩下的,就是我们的责任,我们要将先辈们的精神一直一直延续下去,让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬!

人生,就是一节在铁路上飞驰的列车,而我,则是那个怀里抱着书本的乘客,瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字,望着窗外那飞舞的人生,不停地转动的时光,我陷入了深思……

经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房。

经典,让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫,仍然无悔地选择踏上那渔船,又一次踏上了途。这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往地走下去,该来的总是会来,无法逃避时只能一战,纵使毁灭亦无悔!

经典,让我读懂了人情冷暖,世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》,我看见了善与恶。妓女羊脂球和一群法国贵族去逃难,贵族们没有带食物,羊脂球慷慨地把自己的食物分给了他们,路上他们遇到了一位普鲁士军官,说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。为了大家,羊脂球只好含泪顺从,第二天,他们又能出发了,这次,羊脂球没有带多少食物,可贵族们却冷漠地看着她,辱骂他是一个无耻的妓女。看到这,我久久无言,一群贵族竟不如一个妓女。我终于明白,善与恶并不在于职位大小,心中有爱,就已足够。

翻开《围城》,我看见世俗的人生;品读《红楼梦》,我明白了感情的最难割舍;翻读《母亲》,我明白了父母那份不变的爱……

在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长,合上书本,我看见百变的人生。

一本本经典让我们成长,看懂人生中的花开花落,我已停不下成长的脚步。

经典,伴我一生!

在读书中收获成长

从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学时的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从初二的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私„„渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

从读书中,我收获了善良与乐于助人。

在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长,我来到了初中,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

从读书中,我收获了成长。

辅导教师:李茹

不能不孝敬父母的几个理由

濮阳市实验中学初四(13)班张晓焜

每一次轻轻地碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人以心灵的慰藉,这就是父母的爱。因为父母给予的爱,所以我变得更坚强;因为父母给予的爱,所以我变得更成熟。不知如何感谢你,但我要感恩于你们,你们是我心中最美的风景。我要孝敬你们!

常言说得好:“百善孝为先。”这虽是一句俗语,却把一些人批评得无地自容。“孝”是什么?是儿子背着“老子”。如果你不孝,你还是儿子吗?

读了《奇迹》,我才知道爱的伟大。一位普通的母亲为了救离她几米之外的火车轮下的儿子,从反应、起跑、抱起到脱险,这整个过程仅用了零点零一八秒!接近音速!是的,这就是母爱,一种能使自然胆怯的潜能,它为你带来了一种伟大而又神圣的力量。想一想,这是不是我们要孝敬父母的一个理由啊!

读了《付出》,我才明白,原来,我们的一切都是来自父母,不要说你的父母给你买什么,没买什么,如果没有你的父母,你从何而来?不要抱怨他们不给你买什么,他们不喜欢听到自己喜欢的人埋怨他们。没有他们就没有你,也就少了一些无所谓的纷争,可是,你却是实实在在的存在着。既然这样,你也只好乖乖地去孝敬自己的父母吧。这也该称得上一个理由吧!

读了《辛苦》,我才理解,我们的生活之所以能够如此的幸福快乐,是因为父母那一天天的辛苦劳作换来的。你想想看,他们哪天不是拖着疲惫的身体回家;哪天不是再忙也要为你做上一顿可口的饭菜。是啊,父母太累了,他们早已疲惫却又不敢停歇,因为你还没有长大,还需要他们照料,你的一点一滴都被他们珍藏在内心深处。作为未来美好的回忆,这是孝敬父母的最好的理由。

当你的生活富足却在高呼“无聊”的时候,当你把全部的爱都倾注到你最爱的人身上的时候,请摸着自己的良心自问,你有多少爱给了自己的父母?可怜天下父母心,爱你的父母吧,因为他们是世上最伟大最无私的人。“谁言寸草心,报得三春晖”这句诗真实地道出了作为儿女们要用一生的精力去孝敬自己的父母,也难以偿还父母对我们的爱。

父母啊,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想撷取一朵雪花,你却给了我整个银色的世界;我原想掬起一捧泉水,你却给了我整个清泉;我原想摘取一片树叶,你却给了我整个枫林„„

朋友们,赶快行动起来吧,用自己的实际行动去孝敬自己的父母吧!

辅导教师:李茹

最美的太阳——经典

濮阳市实验中这初四(14)班  邓璐

诵读经典,享受最美的太阳,一路有你,便风雨无阻。

——题记

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一丝最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的,漫漫书海,我寻一本最经典的。

诵读《格林童话》,我享受心中闻闰的太阳,一路有你,童年,就如同童话一般。 从小便是在格林童话的影响下长大的,里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾经幻想着,如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊!故事的天真烂漫,完全浸润了一个孩子纯洁的心灵,让我提早认识了世界。于是,在《格林童话》的陪伴下,我无忧无虑地度过了童年,享受着那时最美的太阳,人间最美好的事情,莫过于此吧!、

诵读《西游记》,我享受心中最美的太阳,一路有你,这漫长的路旁边也变得鸟语花香。

“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞„„”,这首歌,已经耳熟能详了。小学时,我深深地迷恋上了这部《西游记》,感叹于孙悟空的神通广大;猪八戒的好吃懒做;沙僧的忠厚老实,以及唐僧的无能。那时的我,深深崇拜着孙悟空,他是这支队伍中最重要的一个啊!夸张点说,我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心,为他们获救而高兴,为他们打打杀杀而提心吊胆。《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。

诵读《钢铁是怎样炼成的》,我享受着最美的太阳,一路有你,人比钢铁还要坚硬。 保尔,不愧为是一个英雄,我在心里感叹。是的,我已经被保尔的精神深深地感动了。他有着钢铁般的意志,影响着阅读他的每一个人,那时的他,是我心中最美的太阳。

无意间,经典名著已陪伴我走过千千万万个日日夜夜,它的情节,它的天真,它的惊险,无一不甘落后牵动着我的每一根心弦。它们,就是世间最美的太阳,它们散发着光辉,永远都是神圣的!

诵读经典,享受这世间最美的太阳。漫漫书海中,我要挑选几本最经典的,一路上便不会寂寞。经典,一路有你,便风雨无阻!

辅导教师:李茹

书香如故

濮阳市实验中学初四(14)班 吴盛杰

风过无痕,却在平静的湖面上留下一丝波澜;花落无声,却深埋地下,滋润着新生命的成长;经典无色,却在人生中给我们留下浓墨重彩的一笔。纵使桑海沧田,斗转星移,经典也依然如故。

还记得那个身残志坚的保尔吗?他那种顽强与生命抗争的精神感动了许多人,同样也给很多人带来了不可磨灭的影响。一部《钢铁是怎样练成的》流传至今,改变了许多人的命运。有人说,一本好的书籍就是你前进的动力,成长的导师。是啊,如今社会的青少年都缺乏一种吃苦的精神,而保尔却是具有这种精神的代表,所以,我们要以保尔为榜样,去战胜学习和生活中的各种困难与挫折。

或许这本书已流传了很多年,可它的精神依然会继续传承,书香如故。

还记得那个在外漂泊几十年的鲁滨逊吗?一个人独自生活在一座孤岛上,更无奈的是岛上荒无人烟。或许,很多人会选择听天由命,则结果不外乎是死亡。可是鲁滨逊却运用他仅有的一些工具和粮食勇敢地活了下来,他凭借着顽强的意志过着原始人类地生活。他那种独自的精神让我佩服——我无法想象一个人在荒岛上度过几十年漫长的时光。或许有人也想出去闯荡,可是你要明白,你不仅需要顽强的意志,还需有独立的精神和生活的手段,就像鲁滨逊那样,坚强、独立、聪明。

或许《鲁滨逊漂流记》只是一本冒险小说,可它却能在这些年间经久不衰,甚至闻名于世,我相信,这与鲁滨逊的品质是分不开的,哪怕是在以后经济更迅速,人们更富裕,也依旧会书香如故。

或许风只是稍纵即逝,但湖水知道它来过,给行人带来了清凉;或许花只是绚烂一时,但泥土知道它来过,给世界带来了芬芳;或许人生只是短短数十载,但很多人知道他来过,因为他们笔下的书籍早已成为经典,流芳百世。即逝零落成泥碾作尘,书香也如故。

辅导教师:李茹

如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗,徜徉在另一个世界中,那摸,读书吧。当基辛格不再担任美国国务卿时,他曾说过:“卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件,可以读自己喜爱的书。”想不到,书籍对他竟有如此大的吸引力。

在标新立异的现代生活中,与书本竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘,打出一行行大小均匀的文字,研读诗书的人越来越少;人们可昼夜不停目不转睛地关注股票的张跌,却不爱翻阅唐诗宋词元曲;人们有了痛苦烦闷宁愿上麻将桌下舞池去发泄,却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明……他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂——书籍。他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己,却不屑光顾这片乐土。他们的精神家园在何方?他们的理想、情感寄托在哪儿?

随着社会的发展,书的范围也在日渐扩大,不仅指狭义的书报杂志,还包括教育性的电视和广播等等。说真的,现在坚持日日读书可不是一件轻而易举的事。

其实,现代人类的生活离不开读书。衣着能赋予你外在的美,读书能给你气质的美。人不能事事靠直接经验来感知世界,读书获得的间接经验能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的进程,读书能使人心灵得到净化与升华,能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界。只有在这个世界里,你才能超越时间的限制,去感知、探求人类的一切。惟有读书能够让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡。16世纪一位西方哲学家说:“当 我有些钱的时候,我买书,剩下的钱再去买食物和衣服。”物欲就像茫茫沙漠,没有一条路可以寻到绿洲,而精神的财富却像曲径通幽,妙趣通无穷。与其花钱买到名牌时装美一时,不如投资书籍终生受益。

清贫把持不当,就会变成寒伧;小康处理不妥,便会陷入俗气。清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是要有书卷气,而不是市俗气。如果你热爱知识,即使失去财富,你还是富有的;如果你只爱财富,失去它你会一无所有。

尼克松说:“所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征:那就是他们都是伟大的读书者。”有人说,一本好书是不会寂寞的。实际上,读者更不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受。

读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容。“书中自有黄金屋”已不是对知识宝库的科学估价。因为书籍不是名利场,所以在书海中漫游,不用费心计算美钞英镑与法郎。因为书籍不是物欲角逐圈,所以,在书山上攀登,只有需尽心享受自然与恬静即可。

那些清澈明亮的青春,那些寂寞飞扬的年华,那些干净甜美的梦想,那些繁琐忧伤的岁月,那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云,那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声,那些一碰就不见了的过往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾经的曾经,我都怀念,并且珍惜。         2005年的夏天,阳光灿烂得刺眼。我站在校园空旷而寂静的操场上,看周围的野草。过去的时光汇成一段段飞扬而明丽的青春,慢慢流过我的掌心,虽然我依依不舍,可心里却温暖而满足。

在与小学岁月告别的时候,我开始了一种前所未有的怀念。那些在陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光,那些在一路月季花中散步的休闲时光,它们一直都默默无语,可我依然清晰的记得在母校那些平凡而温暖的日子。我们在自己的“舞台”上绽放的青春与热情。那个有着微薄记忆的一年,月季花开出了灿烂的一季。

可转眼,时光就这样过去。那些不再回来的画面,那些纷乱而又平淡的画面,清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。

站在教室前的讲台上,可以看到落日慢慢隐没于暮色中,仿佛看到老师的面孔,看到了自习课上和同伴一同翻阅的色彩绚烂的图片,看到了充满浓郁盛夏气息的小路;看到了从树叶缝隙中穿过的细碎阳光……

一切的一切,都让我有淡淡的留恋和不舍。2005年的夏末,风呼啸而来,带走夏日里最后一丝炎热。我站在树阴下,听时光哗哗的流淌。细碎的阳光温柔地落进我的眼睛里。十五岁的我在风中寂寞而平静的成长,站在校园里看最辽阔的天空,听最安静的雨。

一年的时光在我的掌心静静划过。我回过头去,凝望着那些曾经的片段,那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头,带着我微小而清晰的梦,向前方坚定地走下去。         时光如水,我微笑并且怀念着前行。

作文四:《经典诵读感悟成长》400字

经典诵读

感悟成长

新区实小

书,是打开知识宝库的一把金钥匙,而经典诗文,犹如一盏指路 明灯,指引着我们前进的方向。 自从我们学校开展经典诵读活动以来, 耳边常回响着那熟悉的国 学经典《三字经》、《千字文》、《弟子规》„„诵读这些古诗文, 犹如和一个智者交朋友,接受他的教诲,吸取他的智慧。也许他说的 话、讲的道理,我们现在还似懂非懂,但是随着年龄的增长,阅历的 增多,我们一定会对儿时所积累的经典有切身的体会,并会庆幸自己 那时浸润在充满书香的新区实小的校园里。 老师常说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。现在已经 有好多的诗词名句深深印在我的脑海中,耳熟能详。在诵读这些经典 诗句中, 我总能欣赏到祖国壮美的山河, 了解到当时社会的风土人情, 领略到诗人多姿多彩的生活,体会到诗人表达的爱国情、离别情、慈 母情、 朋友情„„唐朝的风, 宋朝的雨, 总带着古典的气韵飘逸而来, 在我的耳畔穿越而过。 一首首经典诗文,陶冶着我们的情操,丰富了我们的课余生活。 我愿意在经典诗文的吟诵中健康、快乐地成长!

作文五:《诵读经典感悟成长》700字

诵读经典 感悟成长

甘肃省定西市通渭县文庙街小学五(6)班  孙菁竟          遨游历史的长河,品味历史的经典。从小,那些经典读物就一直伴随着我们成长,就好像是生活中不可缺少的一分子。给我力量,让我在迷茫中找到自我;给我自信,使我在失败后引导我走向成功。

一个古训,一盏明灯,照亮人世的明与智。古人云:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。’’一棵弱不禁风的树苗,必经数载严寒酷暑、风吹雨淋,方能长成参天大树;一直随水漂流的贝壳,必经长年血肉打磨,包容巨痛,方能化成璀璨明珠。就像我们学习一样,并不是一朝一夕的事,就是大家常说的“欲速则不达”。学习是一场马拉松,你要不断努力,用知识来补充自己身体所需的水分,努力冲向终点。爸爸也经常说,学习就好像给花儿浇水,你每天都要浇适当的水,如果你心浮气躁,一次就把水浇满,那样只会把花浇死了。所以,尤其在当今这样浮躁社会中,只有沉着冷静,才能攀到成功的顶峰,收获到成功的喜悦,正是这些经典名言给我们的启迪。

幼年,爸爸就让我接触诗文。比如说《唐诗三百首》、《弟子规》、《道德经》、《三字经》,有的我已

经背的滚瓜烂熟。人们常说:“熟读唐诗三百首,不会写诗也能吟。”这对我的文学知识也起到了十分重要的作用。四书五经是我国古代优秀文化的代表作,在文学、史学和哲学等方面都具有非以寻常的价值。爸爸让我了解了解,虽然看不懂,爸爸讲解一下,我还是有些感悟的,如“三人行,必有我师焉”。同学们如果有兴趣,也可以读一读,让我们的知识更宽广一些。

在上一周班队活动课上,我们举办了经典诗文诵读比赛,我朗诵的是李清照的《声声慢》,那首词让我十分感动,写了词人自己的悲伤心情,特别是那几个叠字,给我留下了深刻的印象。

让我们诵读经典诗文,体验人生酸甜苦辣 ,用诗句来描绘世界,让诗句架起通往人生顶峰的桥。

指导老师:范凤娥

作文六:《诵读经典感悟成长》700字

诵读经典  感悟成长

甘肃省定西市通渭县文庙街小学五(6)班  赵星皓

唐诗、宋词、元曲以及文言文等都是我国古代的文化瑰宝,它们都是古代人智慧的结晶,具有着独特的古典的美。有的催人泪下,有得雄壮豪迈,还有的飘飘欲仙。最近,我在网上摘抄了《出师表》,就感受到了它的美。

《出师表》已和“八阵图”一样家喻户晓,它们都是三国时期著名军师“卧龙”——诸葛孔明的伟大杰作。诸葛亮在“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”以及“七擒孟获”之后,曾有人诗赞,曰:

“拨乱扶危主,殷勤受托孤。

英才过管乐,妙策胜孙吴。

凛凛出师表,堂堂八阵图。

职公全盛德,应叹古今无!”

由此可见,诸葛亮与他的出师表、八阵图是何等的著名。读了出师表,我颇有感触,出师表是记载诸葛亮从初出茅庐至死之间出师打仗的记录,它时而豪迈,时而悔恨,思念先帝,指责后主。其中有一段最为动人:

“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。”

刘备“求贤若渴”,而诸葛亮则“滴水之恩当涌泉相报”,他们两人都是贤者,刘备注重于“仁”,而诸葛亮注重于“忠”,他们两人的品质都是值得我们学习的。当今世界,人与人之间表面上看来都礼尚往来,有来有往,真正诚心实意如刘备、诸葛亮者又有几人呢?现在送礼,不是图金钱,就是图名利;不是图名利,就是图权利;不是图权利,就是图地位。这些都是身外之物,但在某些人眼中,真的要比人格、尊严重要吗?

读完《出师表》,我心中波涛连连,久久不能平静。我想:只有人们做到真诚、守信,才能改变这个假、恶、丑的世界,创造出一个真、善、美的和谐家园;在成长的道路上,我会做一个真诚的人,用真诚的目光照亮我的未来。

指导老师:孙婕

作文七:《诵读经典感悟成长作文》2300字

诵读经典感悟成长作文(1)

诵读经典感悟成长

大家好!我叫黄宇辰,今天我给大家推荐一本好书,名字叫做《西瓜街88号》。这本书是湖北少年儿童出版社出版的,它是一本幽默的小说。

这一本书是一个叫庄大伟写的,我给你们介绍一下庄大伟吧,他是一个喝黄浦江水长大的男人,年过半百。他喜欢喝茶,喜欢跟别人聊天。已出版70多本作品集,由他担当编剧的作品有很多。

这是一本让人捧腹的都市童话集,里面的故事当然都发生在都市里的大街小巷里,每座城市里都会有一些街雕,动足了脑筋,结果还是一事无成,这是怎么回事呢?;看了《一位天才的诞生》,也许你仍然弄不懂天才是怎么诞生的,落子无悔,是下棋人都懂得遵守的规定,某日棋迷塌鼻子老兄有一颗悔子,可一切都乱了套,同样是这位塌鼻子老兄,某日又阴错阳差的当上了“画王“那乱子就闹的更大了,也许你不相信,2XX年后会写”蟹爬体“的人会成为一名书法家,更有趣的是,《三国》里的关公,有一根电警棍,便可以不在挥大刀了,《水浒》里的武松,从东京赶回阳谷县,追杀仇敌西门庆,使用的交通工具竟是世界摩托车大赛金牌得主普哈尼尼的摩托车,而在汽车城里,各种不同功能和样式的汽车,智斗大盗贼的故事,同样也非常好看。

如果你没有这本书,那你也要你家长帮你买一本《西瓜街88号》哦!

南京市浦口区浦厂小学三(1)班          黄宇辰

诵读经典感悟成长作文(2)

诵读经典   感悟成长

——我最喜欢的经典作品

我终于读完了罗贯中著的经典名作《三国演义》,在这本书里,给我印象最深的是刘备、孙权的广纳人才,善用人才,先后奠定了自己的王国。而他们的后代却不会用人,从而导致了亡国,真叫人觉得可惜又可悲。

刘备的善用人才,最经典的就是三顾茅庐的故事了,为了能得到诸葛孔明的帮助,他不嫌路远,不顾辛劳,也不管关羽和张飞的反对,三次登门拜访,以真心感动了孔明。后来诸葛亮全心全力帮助刘备,战长沙、夺汉中、取成都,建立了蜀国。而在长坂坡,刘备摔儿子阿斗,更是感动了赵云,也深深地感动了我。我想如果刘备不善于用人,光凭他那两把双股剑是完不成他的大业的,他由一个以卖草鞋的小贩,最后成为蜀王,没有一点能力和眼光是不行的,发现人才后加以重用,是刘备最为人称道的地方。

而孙权的善用人,体现在不看资格,而看能力上。想当初,关羽被东吴的吕蒙击败并杀死,而部将杀死张飞后又逃往东吴,激起刘备率百万大军来攻打东吴,而孙权不顾手下大将们和大臣们的极力反对,任用年纪轻轻的陆逊来担任大都督,抵抗刘备的大军,陆逊果然不负众望,连用妙计,最后火烧连营,彻底打垮了刘备的大军,并一直攻到了白帝城,若不是赵云来救,刘备恐怕就要当俘虏了。这一战的胜利,与其说是因为陆逊的足智多谋,倒不如讲是孙权的用人胆量呢。

刘备的后代刘阿斗,却任用奸臣,怀疑忠臣,搞的诸葛亮眼见胜利却半途而废,搞的大将军姜维到处躲藏避祸,最后搞的蜀国像“王小二过年,一年不如一年”了,现在不是有一句话,叫作“糊不上墙的刘阿斗”, 真是太形象了。而孙权的后代孙皓不仅不用贤臣,还迫害忠臣。经这两人的无穷折腾,最后导致蜀、吴两国实力大减。而魏国的司马氏父子继续任用忠臣,实力大增,最后先后灭了吴、蜀两国,统一了中国。

在《三国演义》的开头,就有:话说天下大势,分久必合、合久必分的话语。我想如今在中华人民共和国的版图上,香港和澳门陆续回归了祖国,现在只剩下了台湾,但愿有朝一日能分久必合,那该是多完美的一件事啊!因为我们也分的太久了,是到合的时候了!

诵读经典感悟成长作文(3)

我最喜欢的经典作品

———《三国演义》

《三国演义》,它的作者是罗贯中,好湖海散人。《三国演义》是四大名著之一。

三国时期,一般从汉朝末年算起,到晋国成立这一时期,一共96年。在这96年里,发生了一个又一个惊心动魄的故事。你比方说,曹操挟天子以令诸侯,渭桥六战,马孟起兴兵雪恨、操阿瞒割须弃袍······。

我们就拿马孟起兴兵雪恨、操阿瞒割须弃袍来说吧,自从曹操杀了汉朝名将子孙马腾父子,哥哥马超攻打潼关,为父弟报仇雪恨。先是西凉军兵多次辱骂镇守潼关的曹洪等将士,曹洪中计,到第九日失了潼关,然后操进兵直叩潼关。可是西凉兵来势凶猛,曹兵大败。马超、庞德带领百余骑兵,直入中军来捉曹操。操在乱军中,只听见西凉军大叫:“穿红袍的是曹操!”曹操立刻把红袍脱下。又听见大叫:“长胡子的是曹操!”曹操赶快拿刀把胡子割了。军中有人把曹操割胡子的事告诉马超,马超告诉将士:“短胡子的也是曹操!”曹操听见,急忙扯旗子包住下巴狼狈地逃走了。操没走多远,马超赶来,后又被曹洪救下。

《三国演义》中有400多个人物。我最喜欢诸葛亮,因为诸葛亮是贤相化生,他那“鞠躬尽瘁死而后已”的伟大精神值得我们每一个人学习。我还喜欢关羽,因为他义重如山,本领高强。我不喜欢曹操,因为他奸诈狠毒,心胸狭隘,自私自利,他的生活信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我。”

这本书的主要道理是:天下大势,合久必分,分久必合。我最喜欢这本书。

作文八:《诵读经典感悟成长作文》1400字

20世纪已经过去,回首百年,一个伟大的名字——周恩来,深深地刻在亿万人民的心中,也刻在了世界上所有崇敬他的人心里,诵读经典 感悟成长作文。

《磨难中的周恩来》这本书讲的是周恩来历经磨难,百炼成钢的故事。周恩来是新中国的第一任总理,也是20世纪公认的伟人之一,在他富有传奇的一生中,创造了无数可歌可泣的光辉事迹。党内的野心家、阴谋家视他为篡党夺权最大的障碍,无时无刻不在阴谋策划着企图打-倒他。在周恩来的一生中,不知经历了多少荣与辱、生与死、成功与失败的考验,但是,她始终坚持共-产主义的理想和信念,义无反顾,勇往直前。

“立党为公,相忍为党”,这是周恩来毕生所恪守的信念。我不禁感慨,连一位领导10亿人民的总理都能够做到“忍”字,我们区区一个小学生,却经常不能做到忍让别人——为一点点小纠纷就吵吵闹闹,发脾气,耍个性,甚至蛮不讲理。这是多么令人汗颜的事啊!俗话说得好:“进一步山穷水尽,退一步海阔天空,”我们要学会忍让别人,顾全大局。

周恩来把自己的一生毫无保留地奉献给了祖国和人民。他廉洁公正、不谋私利,虽身居高位却把自己当成普通一兵,勤勤恳恳、任劳任怨,全心全意为人民服务,为了人民的事业,“鞠躬尽瘁,死而后已”。再想想自己,在班里身为一名班干部,动不动就趾高气昂,并且经常发号施令,无端要求别的同学,看不起那些学习不好的同学,试想一下,自己只不过是一名班干部,比起周总理,自己只不过是管理50几个人的班集体而已,两者之间真是如此之大!

我终于明白周总理为什么会受到人民的尊敬!因为,他有一颗火热的心!有一颗为民为党的心!

磨难,铸造了他的伟大品格,培育了他的领袖风范,也使他变成了一个成熟老练的政治家。

他,走了,骨灰撒在了祖国的大地。他生前没有自己,死后也无需保留自己。他似乎什么也没有留下,却又装满了亿万人民的心里。

诵读经典,感悟成长。我们可以明白这样的道理:磨难,是每一个人成长中的一种锤炼,是人生中的一种宝贵的阅历,它使我们变得更加完美和坚强,从而促使我们走向成功。同学们,让我们向一代伟人周恩来学习,张开双臂勇敢地接受来自生活的挑战,做一个永不言败的强者!

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最近一段时间,老师让我们上课之前读国学经典《弟-子规》,渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟-子规》里的规定来衡量自己,我觉得我很多方面都做得不好,比如说孝顺父母,尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面……

读了《弟-子规》让我感受最深的一句话就是:“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导,我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评,我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为,我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧,妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候,可是我总是做不到,我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心,妈妈有时大声责怪我几句,我还不服气地跟妈妈顶嘴,有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟-子规》后,我终于知道了什么才是真正的孝顺,怎样做才能称得上真正的好孩子。

父母一生只有一个,我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩,应该涌泉相报”吗?读了《弟-子规》,真的让我受益匪浅。以后的日子里,我会时刻按照《弟-子规》里的规定约束自己,在学校做老师的好学生,在家里做爸妈的好孩子。

作文九:《诵读经典 感悟成长》1000字

最近一段时间,老师让我们上课之前读国学经典《弟-子规》,渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟-子规》里的规定来衡量自己,我觉得我很多方面都做得不好,比如说孝顺父母,尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面……

读了《弟-子规》让我感受最深的一句话就是:“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导,我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评,我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为,我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧,妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候,可是我总是做不到,我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心,妈妈有时大声责怪我几句,我还不服气地跟妈妈顶嘴,有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟-子规》后,我终于知道了什么才是真正的孝顺,怎样做才能称得上真正的好孩子。

父母一生只有一个,我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩,应该涌泉相报”吗?读了《弟-子规》,真的让我受益匪浅。以后的日子里,我会时刻按照《弟-子规》里的规定约束自己,在学校做老师的好学生,在家里做爸妈的好孩子。

南昌市南京路小学三年级:徐至亿

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凯勒曾经说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

书可以告诉你课本上学不到的知识,书可以使你知识渊博,书也可以使你改变人生。

书还能为我们展现一个精彩的世界。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂,深处的震动,弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐,有五彩缤纷,相伴一生。

读书还可以建立自己的思想,摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界,畅饮世界!

书还是你最忠诚的朋友,书也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛,你就会从读书中发现无数的奥秘。拥有书,就像拥有了整个世界;拥有书,就像拥有了一个美好的明天。

朱熹说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

同学们,用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,等待硕果,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

作文十:《诵读经典,感悟成长》1200字

一首气壮山河、传诵千古的绝唱——《满江红》,引领我穿越时空,走进历史……一幅幅震烁环宇的画面浮现脑海。  绍兴十年,岳飞挥师北伐,大破金兵于偃城。进抵朱仙镇后,对其部下说:“直抵黄龙,与诸君共饮耳。”从此不难看出,岳元帅扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念。  岳飞,字鹏举,南宋抗金名将。自幼勤奋好学,练就一身好武艺。19岁从军,不久因父丧还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军,保家卫国二十载的戎马生涯。临行前,岳母在其背部刺上四个大字:精忠报国。这四字成为岳飞终身遵奉的信条。  岳元帅戎马二十载。回顾《岳飞传》“枪挑小梁王”、“岳母刺字”、“八百破十万”、“王佐断臂”、“岳雷挂帅”、“气死兀术、笑死牛皋”、“牛头山救驾”、“朱仙镇大捷”等精彩篇章,脍炙人口,其生平事迹,为后人所乐道,无不称赞其赤诚精忠之心。绍兴六年(1136年),岳飞再次出师北伐,攻占了伊阳、洛阳、商州等地,继而围攻陈、蔡地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入,既无援兵,又无粮草,不得不撤回鄂州。此次北伐,岳飞壮志未酬,写下了千古绝唱《满江红》。  想当年,金军精锐“铁浮图”、“拐子马”猖獗一时,但在岳家军面前却是不堪一击,金兀术被破,金军士气低沉,发出“撼山易,憾岳家军难”的哀叹,不敢再战。可是最终结果呢?正逢北进杀敌,直捣黄龙之际,这时高宗和秦桧却一心求和,朝廷连发十二道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。岳飞抑制不住内心的悲奋,仰天长叹:“十年之功,毁于一旦!所得州郡,一朝全休!社稷江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复!”他壮志难酬,只好挥泪班师。因为他时刻谨记,岳母为其刺下的四个大字:精忠报国!君要臣死,臣不得不死……秦桧乃诬岳飞谋反,将其下狱。十二月二十九日,秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞毒死于临安风波亭,是年岳飞仅三十九岁。其子岳云及部将张宪也同时被害。  八百年前的风雨,八千里路云和月。二十余载年成,身披坚甲,戎马一生。你令对手闻风丧胆,你令敌人溃不成军。在战场你叱咤风云,舍命杀敌,莫奈何,奸臣当道,有心杀贼却无力回天。前方战事正紧,后方阴谋酝酿,快马加鞭,12道金牌将你召回!金兀术、铁浮图、拐子马……一一破除,建康之城,一鼓败虏;冲冠一怒,六郡归宋;长驱伊洛,克复商虢;加兵宛叶,兵进蔡州;横扫中原,破虏似虎……你是不败的神话!枪挑小梁王、八百破十万、牛头山救驾,朱仙镇大捷……岳家军声势正盛,兴复大宋指日可待!  可是转眼间,一连十二道金牌,直扑黄河,唤回了满腔忠义的忠良。  风波亭上忠魂滴血,风波亭外佞贼狞笑,从此“莫须有”的罪名酿奇冤,一腔热血染红夕阳半边天。  青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。岳坟前,苍天有眼,奸臣长跪,忠臣长眠……  诵读经典,品味历史。奸臣当道,怎奈何满腔壮志付东流;丹心未报,怎奈何强扣罪名“莫须有”;天日昭昭,沉冤二十载,冤平反,谥武穆。诵读经典,感悟历史,品味世事悠长。