火山爆发类型
熔岩（即地表下面的岩浆）从火山口释放出来，是最常见的火山爆发形式，这种爆发型火山的喷发威力极大，火山灰和火山气体伴随着熔岩碎片，以雷霆万钧之势从火山口猛烈喷射而出。另一种非爆发性的火山喷发叫做流动爆发，是一种相对来说较为平静的火山喷发，源源不断喷出的液态玄武岩熔岩呈黏稠状流体流溢而下，以相当于人行走的速度蔓延开来。流动爆发通常伴有火山气体，但通常不伴有火山灰，夏威夷基拉韦厄火山就属于这种爆发。
火山学家将火山爆发分为几种不同的类型，有的以某种形式爆发的火山之名命名，有的以喷发物形成的形态或火山所在地的地名命名。以下是火山爆发的几种最常见类型。
夏威夷式火山爆发
在夏威夷式火山爆发中，呈流体状的玄武岩通过火山口、火山顶上和火山侧翼处的裂缝喷射而出，这种喷射可持续数小时甚至好几天。这种现象通常被称为“火泉”。从“火泉”中喷溅而出的炽热熔岩碎片融熔在一起，形成熔岩流或被称为“寄生熔岩锥”的小丘。在“火泉”喷发或暂停喷发时，熔岩流也可能从火山口喷涌而出。火山熔岩流的流动通常十分顺畅，从源头出发可一泻数千米后，才渐渐冷却变硬，最终变成固态熔岩。
夏威夷式火山喷发之名源自于夏威夷岛上的基拉韦厄火山，它以壮现的“火泉”喷发而闻名。其中最为突出的两次喷发是：１９６９至１９７４年基拉韦厄火山侧翼的冒纳乌卢火山口的爆发。以及１９５９年基拉韦厄火山顶上的伊吉火山口的喷发，在这两次爆发中，熔岩喷涌高度达３００米以上。 叙尔特塞式火山爆发
叙尔特塞式火山爆发是水下火山的岩浆喷发，即岩浆在与水环境的交互作用中喷发。大多数情况下，当水下火山最终集聚起足够的能量突破水域表面时，即发生叙尔特塞式火山爆发。由于水在变成蒸汽时体积会膨胀，水与炽热的熔岩接触时产生爆炸，形成火山灰柱、蒸气和灰渣。叙尔特塞式火山爆发产生的熔岩通常为玄武岩，因为大多数海洋火山都是由玄武岩构成的。
叙尔特塞式火山爆发的一个典型例子是冰岛南部海岸的火山岛叙尔特塞火山的爆发，它于１９６３年至１９６５年喷发。在火山爆发的前几个月内，火山活动堆积起了几平方千米的火山灰，最终海水再也无法抵达火山口，于是火山喷发的类型转为夏威夷式火山爆发和斯特隆布利式火山爆发。晟近的２００９年３月，汤加附近的火山岛洪阿哈阿帕伊岛的几个火山口开始爆发，陆上和海上爆炸产生的火山灰柱一直上升到８０００米以上的高度。
武尔卡诺式火山爆发
武尔卡诺式火山爆发是一种短暂、猛烈但规模相对较小的黏性岩浆喷发（通常为安山岩、英安岩或流纹岩ｋ这种喷发通常是火山熔岩管道堵塞，或黏稠熔岩在火山口形成熔岩穹丘，火山积蓄巨大能量之后猛烈喷发。武尔卡诺式火山喷发产生猛烈的爆炸，各种火山物质以超过每秒３５０米的速度抛射到几千米之上的空中。这种类型的火山喷发产生火山灰、火山灰云，以及火山碎屑流（由炽热的火山灰、火山气体和熔岩形成的流体）。
武尔卡诺式火山爆发可能会反复喷发，持续几天、几个月甚至几年，也可能是一次更大规模火山喷发的前奏。武尔卡诺式火山喷发以意大利一座名为武尔卡诺的岛屿命名，那里的一座小火山曾经历过这种类型的喷发。
普林尼式火山爆发
所有火山爆发中规模最大最猛烈的喷发类型是普林尼式火山爆发。由瓦斯岩浆的碎片引发，通常与黏稠的岩浆（英安岩和流纹岩）有关。喷发时释放巨大的能量，产生巨大的火山灰柱，并以每秒几百米的速度喷射到４９千米以上的空中。喷发出来的火山灰可飘散到离火山数百甚至或数千千米之外的地方。喷发的火山灰柱呈蘑菇云状（与核爆炸形成的蘑菇云十分相似），或呈意大利松树状。罗马历史学家小普林尼于公元７９年目睹了维苏威火山喷发之后对火山爆发的类型进行了比较。普林尼式火山喷发以这位历史学家的名字命名。
普林尼式火山爆发破坏性极大，一次喷发甚至可以抹去一座火山的整个顶部，正如圣海伦斯火山１９８０年的喷发中所发生的那样。普林尼式火山喷发产生火山灰、灰渣和熔岩，可流达几千米之外。火山碎屑物形成的高密度熔岩流可夷平森林，从基岩层上带走土壤层，湮灭所经之路上所有的一切。这种类型的火山喷发往往不喷则已。一喷惊人。一次声势浩大的普林尼式火山喷发将岩浆房清空之后，火山随即进入一段不活动的平静时期。
斯特隆布利式火山爆发
在斯特隆布利式火山喷发中，流动的熔岩（通常为玄武岩或安山岩）从充满熔岩的火山口裂缝中喷涌而出，或者有规律地每隔几分钟喷发一次，或者以不规则的间隔时间间断喷发。喷发的熔岩伴随大量的火山气体，顺着火山内部裂隙形成的管道一直向上，最后从火山口或火山裂缝处喷射到几百米的高空。这种类型的火山爆发可形成多种形式的喷发物：玻璃质熔岩、泡状熔岩，从几厘米到数米大小的熔岩块、灰渣和小熔岩流等。火山爆发物一般统称为火山灰。
斯特隆布利式火山爆发往往与火山内部通道中形成的小熔岩湖有关，属于较小规模的爆发性火山爆发，但如果熔岩流达居民聚集地，仍然是十分危险的，所造成的后果也是非常严重的。斯特隆布利式火山爆发之命名源自于意大利的斯特隆布利岛，那里有数个活火山喷发口。这种类型的火山喷发十分壮观，特别是在晚上，从火山口喷涌而出的熔岩火光闪耀，气势恢宏，堪为大自然之奇观。
熔岩穹丘式火山爆发
当非常黏稠的碎石状熔岩（通常为安山岩、英安岩或流纹岩）从某个火山口挤压出来，但没有形成爆炸的时候，就会形成熔岩穹丘。熔岩堆积起来，隆起成穹顶形，并随着内部熔岩不断被挤压出来（类似牙膏从牙膏管中被挤压出来）而不断膨胀增大。这些熔岩穹丘有的低矮呈分散状，有的细而长，甚至一直堆积到几十米高才最终崩塌。熔岩穹丘形状多样，有圆形、薄煎饼形，或是不规则的岩石堆，取决于形成熔岩穹丘的熔岩类型。
熔岩穹丘式的火山爆发并不只是形成一堆堆不活动的岩桩，它们有时会崩溃。形成高密度的火山碎屑流，挤压出来的熔岩流产生大型或小型的喷发，有时甚至会完全毁去形成的熔岩穹丘。形成熔岩穹丘的火山喷发可能会持续几个月或几年，通常重复发生，在多次反复地形成和摧毁熔岩穹丘之后，喷发才完全停止。美国阿拉斯加的里道特火山和智利的沙伊顿火山就属于这种火山爆发类型，这两座火山目前都处于活跃状态。另外，美国华盛顿州的活火山圣海伦斯火山在近年的活动中也形成了多个熔岩穹丘。 火山监测技术
尽管火山爆发具有复杂性和不确定性，但今天的科学家已经可以用许多新技术研究火山活动并进行监测，以深入了解火山活动的规律。常用的火山监测方法有四种：水文学研究，地表形变测量，地震勘察和气体排放监测。
水文学研究
监测与火山活动相关的水文数据，对于了解火山泥流和地表水接触到岩浆时所产生的蒸气岩浆爆发非常重要。火山泥流会顺着火山原有的沟壑往下流，所以了解水流如何经过这些沟壑可以确定火山泥流的流向。为了能够预测到火山泥流的流向和流速，水文学家、地质学家和火山学家致力于在这一领域的研究合作，这一研究还可了解活火山下面的地面水流情况，帮助减轻因意外蒸气岩浆爆发导致的灾害。 地表形变测量
当岩浆从地壳中上升到火山通道中时，会对火山周围的斜坡产生巨大的压力，斜坡会随着岩浆的增加或减少而隆起或凹下。这个地表变形的过程可以用一种多功能仪器检测出来，这就是倾角测量仪。和木匠使用的水平仪的工作原理相同，倾角测量仪是被放置在火山斜坡上的装有液体的小容器，倾角测量仪将所测的数据传送给计算机，任何一点细微的变化都可以向火山学家提供重要的信息。如今，装有全球定位系统（ＧＰＳ）的倾角测量仪已用于监测一些活跃的火山，一旦火山地表发生变化，所测得的变化数据就会很快输送到火山学家的手中。
地震勘察
测量火山的地震活动是最古老、最常用的监测火山的方法。当岩浆上升冲破岩石，推动火山的斜坡时就会产生地震波，即我们所说的地震。最活跃的火山每天会产生很多次地震，火山学家对这类地震信号已经非常熟悉，也不会被它们吓到。不过，如果探测到一座火山的地震信号发生了变化——大小和频率都在增加，对火山学家来说，这就是一个红色警报，意味着这座火山变得更活跃了。
气体排放监测
监测火山气体排放也是一种常用的技术。随着岩浆上升，火山内部的压力减小，火山就会释放出各种岩浆气体。常见的两种火山气体是二氧化硫和二氧化碳。火山学家用一种放置在野外的气体收集仪器将这些气体收集在瓶子里，然后带回实验室进行检测，或者通过人造卫星等遥感仪器进行检测。
作文二：《火山爆发的原因》400字火山爆发的原因
火山并非是喷出“火”的山，它喷出的是一种高温粘稠的物质，这种物质叫岩浆。火山爆发时景象异常壮观。平时，死死被地包在地壳里岩浆，由于其温度极高，又承受着地壳的巨大压力，所以一遇地壳较薄的地方或有裂隙，岩浆就猛烈地冲出地面。
当火山爆发时，伴随着惊天动地的巨大轰鸣，石块飞腾翻滚，炽热无比的岩浆像条条凶残无比的火龙，从地下喷涌而出，吞噬着周围的一切，霎时间，方圆几十里都被笼罩在一片浓烟迷雾之中。有时候，由于火山爆发，还能使平地顷刻间矗立起一座高高的大山，如赤道附近的乞力马扎罗山和科托帕克希山就是这样形成的；有时候，又能在瞬间吞掉整个村庄和城镇。
火山的形成是地表下面，越深的地方，温度就越高，大约在２０英里深处，温度之高足以熔化大部分岩石。岩石熔化时，就会膨胀而需要更多更大的空间。这种被高温熔化的物质便会沿着隆起造成的裂缝上升。当熔岩槽里的压力大于它上面的岩石的压力时，便向外爆发而形成一座火山。
作文三：《火山爆发的类型》6300字火山爆发类型
熔岩（即地表下面的岩浆）从火山口释放出来，是最常见的火山爆发形式，这种爆发型火山的喷发威力极大，火山灰和火山气体伴随着熔岩碎片，以雷霆万钧之势从火山口猛烈喷射而出。另一种非爆发性的火山喷发叫做流动爆发，是一种相对来说较为平静的火山喷发，源源不断喷出的液态玄武岩熔岩呈黏稠状流体流溢而下，以相当于人行走的速度蔓延开来。流动爆发通常伴有火山气体，但通常不伴有火山灰，夏威夷基拉韦厄火山就属于这种爆发。
火山学家将火山爆发分为几种不同的类型，有的以某种形式爆发的火山之名命名，有的以喷发物形成的形态或火山所在地的地名命名。以下是火山爆发的几种最常见类型。
夏威夷式火山爆发
在夏威夷式火山爆发中，呈流体状的玄武岩通过火山口、火山顶上和火山侧翼处的裂缝喷射而出，这种喷射可持续数小时甚至好几天。这种现象通常被称为“火泉”。从“火泉”中喷溅而出的炽热熔岩碎片融熔在一起，形成熔岩流或被称为“寄生熔岩锥”的小丘。在“火泉”喷发或暂停喷发时，熔岩流也可能从火山口喷涌而出。火山熔岩流的流动通常十分顺畅，从源头出发可一泻数千米后，才渐渐冷却变硬，最终变成固态熔岩。
夏威夷式火山喷发之名源自于夏威夷岛上的基拉韦厄火山，它以壮现的“火泉”喷发而闻名。其中最为突出的两次喷发是：１９６９至１９７４年基拉韦厄火山侧翼的冒纳乌卢火山口的爆发。以及１９５９年基拉韦厄火山顶上的伊吉火山口的喷发，在这两次爆发中，熔岩喷涌高度达３００米以上。 叙尔特塞式火山爆发
叙尔特塞式火山爆发是水下火山的岩浆喷发，即岩浆在与水环境的交互作用中喷发。大多数情况下，当水下火山最终集聚起足够的能量突破水域表面时，即发生叙尔特塞式火山爆发。由于水在变成蒸汽时体积会膨胀，水与炽热的熔岩接触时产生爆炸，形成火山灰柱、蒸气和灰渣。叙尔特塞式火山爆发产生的熔岩通常为玄武岩，因为大多数海洋火山都是由玄武岩构成的。
叙尔特塞式火山爆发的一个典型例子是冰岛南部海岸的火山岛叙尔特塞火山的爆发，它于１９６３年至１９６５年喷发。在火山爆发的前几个月内，火山活动堆积起了几平方千米的火山灰，最终海水再也无法抵达火山口，于是火山喷发的类型转为夏威夷式火山爆发和斯特隆布利式火山爆发。晟近的２００９年３月，汤加附近的火山岛洪阿哈阿帕伊岛的几个火山口开始爆发，陆上和海上爆炸产生的火山灰柱一直上升到８０００米以上的高度。
武尔卡诺式火山爆发
武尔卡诺式火山爆发是一种短暂、猛烈但规模相对较小的黏性岩浆喷发（通常为安山岩、英安岩或流纹岩ｋ这种喷发通常是火山熔岩管道堵塞，或黏稠熔岩在火山口形成熔岩穹丘，火山积蓄巨大能量之后猛烈喷发。武尔卡诺式火山喷发产生猛烈的爆炸，各种火山物质以超过每秒３５０米的速度抛射到几千米之上的空中。这种类型的火山喷发产生火山灰、火山灰云，以及火山碎屑流（由炽热的火山灰、火山气体和熔岩形成的流体）。
武尔卡诺式火山爆发可能会反复喷发，持续几天、几个月甚至几年，也可能是一次更大规模火山喷发的前奏。武尔卡诺式火山喷发以意大利一座名为武尔卡诺的岛屿命名，那里的一座小火山曾经历过这种类型的喷发。
普林尼式火山爆发
所有火山爆发中规模最大最猛烈的喷发类型是普林尼式火山爆发。由瓦斯岩浆的碎片引发，通常与黏稠的岩浆（英安岩和流纹岩）有关。喷发时释放巨大的能量，产生巨大的火山灰柱，并以每秒几百米的速度喷射到４９千米以上的空中。喷发出来的火山灰可飘散到离火山数百甚至或数千千米之外的地方。喷发的火山灰柱呈蘑菇云状（与核爆炸形成的蘑菇云十分相似），或呈意大利松树状。罗马历史学家小普林尼于公元７９年目睹了维苏威火山喷发之后对火山爆发的类型进行了比较。普林尼式火山喷发以这位历史学家的名字命名。
普林尼式火山爆发破坏性极大，一次喷发甚至可以抹去一座火山的整个顶部，正如圣海伦斯火山１９８０年的喷发中所发生的那样。普林尼式火山喷发产生火山灰、灰渣和熔岩，可流达几千米之外。火山碎屑物形成的高密度熔岩流可夷平森林，从基岩层上带走土壤层，湮灭所经之路上所有的一切。这种类型的火山喷发往往不喷则已。一喷惊人。一次声势浩大的普林尼式火山喷发将岩浆房清空之后，火山随即进入一段不活动的平静时期。
斯特隆布利式火山爆发
在斯特隆布利式火山喷发中，流动的熔岩（通常为玄武岩或安山岩）从充满熔岩的火山口裂缝中喷涌而出，或者有规律地每隔几分钟喷发一次，或者以不规则的间隔时间间断喷发。喷发的熔岩伴随大量的火山气体，顺着火山内部裂隙形成的管道一直向上，最后从火山口或火山裂缝处喷射到几百米的高空。这种类型的火山爆发可形成多种形式的喷发物：玻璃质熔岩、泡状熔岩，从几厘米到数米大小的熔岩块、灰渣和小熔岩流等。火山爆发物一般统称为火山灰。
斯特隆布利式火山爆发往往与火山内部通道中形成的小熔岩湖有关，属于较小规模的爆发性火山爆发，但如果熔岩流达居民聚集地，仍然是十分危险的，所造成的后果也是非常严重的。斯特隆布利式火山爆发之命名源自于意大利的斯特隆布利岛，那里有数个活火山喷发口。这种类型的火山喷发十分壮观，特别是在晚上，从火山口喷涌而出的熔岩火光闪耀，气势恢宏，堪为大自然之奇观。
熔岩穹丘式火山爆发
当非常黏稠的碎石状熔岩（通常为安山岩、英安岩或流纹岩）从某个火山口挤压出来，但没有形成爆炸的时候，就会形成熔岩穹丘。熔岩堆积起来，隆起成穹顶形，并随着内部熔岩不断被挤压出来（类似牙膏从牙膏管中被挤压出来）而不断膨胀增大。这些熔岩穹丘有的低矮呈分散状，有的细而长，甚至一直堆积到几十米高才最终崩塌。熔岩穹丘形状多样，有圆形、薄煎饼形，或是不规则的岩石堆，取决于形成熔岩穹丘的熔岩类型。
熔岩穹丘式的火山爆发并不只是形成一堆堆不活动的岩桩，它们有时会崩溃。形成高密度的火山碎屑流，挤压出来的熔岩流产生大型或小型的喷发，有时甚至会完全毁去形成的熔岩穹丘。形成熔岩穹丘的火山喷发可能会持续几个月或几年，通常重复发生，在多次反复地形成和摧毁熔岩穹丘之后，喷发才完全停止。美国阿拉斯加的里道特火山和智利的沙伊顿火山就属于这种火山爆发类型，这两座火山目前都处于活跃状态。另外，美国华盛顿州的活火山圣海伦斯火山在近年的活动中也形成了多个熔岩穹丘。
火山监测技术
尽管火山爆发具有复杂性和不确定性，但今天的科学家已经可以用许多新技术研究火山活动并进行监测，以深入了解火山活动的规律。常用的火山监测方法有四种：水文学研究，地表形变测量，地震勘察和气体排放监测。
水文学研究
监测与火山活动相关的水文数据，对于了解火山泥流和地表水接触到岩浆时所产生的蒸气岩浆爆发非常重要。火山泥流会顺着火山原有的沟壑往下流，所以了解水流如何经过这些沟壑可以确定火山泥流的流向。为了能够预测到火山泥流的流向和流速，水文学家、地质学家和火山学家致力于在这一领域的研究合作，这一研究还可了解活火山下面的地面水流情况，帮助减轻因意外蒸气岩浆爆发导致的灾害。 地表形变测量
当岩浆从地壳中上升到火山通道中时，会对火山周围的斜坡产生巨大的压力，斜坡会随着岩浆的增加或减少而隆起或凹下。这个地表变形的过程可以用一种多功能仪器检测出来，这就是倾角测量仪。和木匠使用的水平仪的工作原理相同，倾角测量仪是被放置在火山斜坡上的装有液体的小容器，倾角测量仪将所测的数据传送给计算机，任何一点细微的变化都可以向火山学家提供重要的信息。如今，装有全球定位系统（ＧＰＳ）的倾角测量仪已用于监测一些活跃的火山，一旦火山地表发生变化，所测得的变化数据就会很快输送到火山学家的手中。
地震勘察
测量火山的地震活动是最古老、最常用的监测火山的方法。当岩浆上升冲破岩石，推动火山的斜坡时就会产生地震波，即我们所说的地震。最活跃的火山每天会产生很多次地震，火山学家对这类地震信号已经非常熟悉，也不会被它们吓到。不过，如果探测到一座火山的地震信号发生了变化——大小和频率都在增加，对火山学家来说，这就是一个红色警报，意味着这座火山变得更活跃了。
气体排放监测
监测火山气体排放也是一种常用的技术。随着岩浆上升，火山内部的压力减小，火山就会释放出各种岩浆气体。常见的两种火山气体是二氧化硫和二氧化碳。火山学家用一种放置在野外的气体收集仪器将这些气体收集在瓶子里，然后带回实验室进行检测，或者通过人造卫星等遥感仪器进行检测。
国际在线报道：纵观世界火山的喷发类型，其决定因素一是岩浆的成分、挥发分含量、温度和粘度，如玄武质岩浆含ＳｉＯ２成分低，含挥发分相对少、温度高、粘度小，因此岩浆流动性大，火山喷发相对较宁静，多为岩浆的喷溢，可形成大面积的熔岩台地和盾形火山；流纹质和安山质岩浆富含ＳｉＯ２和挥发分，其温度低、粘性大，流动性差，因此火山喷发猛烈，爆炸声巨大，有大量的火山灰、火山弹喷出，常形成高大的火山碎屑锥，并伴有火山碎屑流和发光云现象，往往造成重灾。决定因素之二是地下岩浆上升通道的特点，若岩浆房中的岩浆沿较长的断裂线涌出地表，即形成裂隙式喷发；若沿两组断裂交叉而成的筒状通道上涌，在岩浆内压力作用下，便可产生猛烈的中心式喷发。决定因素之三是岩浆喷出的构造环境，看其是在陆地，还是水下；是在洋脊还是在板内；是在岛弧还是在碰撞带等等。火山所处的大地构造环境不同，火山喷发类型的特点也大不相同。
１． 玄武岩泛流喷发
这种喷发如印度的德干高原，北美的哥伦比亚高原。它们是岩浆沿一个方向的大断裂（裂隙）或断裂群上升，喷出地表，有的从窄而长的通道全面上喷；有的火山呈一字形排列分别喷发，但向下则相连成为墙状通道，因此称为“裂隙喷发”。喷发以玄武岩为主，流动方向近于平行，厚度及成分较为稳定，产状平缓，以熔岩被多见，常形成熔岩高原。因为玄武岩流动性大，熔岩喷出量大，少有爆发相，在地形平坦处似洪水泛滥，到处流溢、分布面积广，所以又称“玄武岩泛流喷发”。１７８３年冰岛的拉基火山喷发，从长２５ｋｍ的裂隙中喷出约１２ｋｍ３的熔岩及３ｋｍ３的火山啐屑物，覆盖面积达５６５ｋｍ２。美国亚利桑那州的威廉峪谷，从１２０ｍ宽的裂隙中一次性流出熔岩，形成１４×２２ｋｍ２的高原，厚度最大达２４０ｍ。我国贵州、云南、四川的二叠纪玄武岩（２６００００ｋｍ２）及河北省的汉诺坝（１７００ｋｍ２）也都是玄武岩泛流喷发。
２． 夏威夷式喷发（Ｈａｗａｉｉａｎ ｅｒｕｐｔｉｏｎ）
属热点火山，以美国夏威夷岛为代表，特点是很少发生爆炸，常常从山顶火山口和山腰裂隙溢出相当多数量的玄武质熔岩流，岩浆粘度小，流动性大，表现为比较安静的溢流，气体释放量可多可少。由于喷发时岩浆受到较大的静压力以及气泡的膨胀作用，当其到达地表时，形成熔岩喷泉，被逸出气体推动的熔岩喷泉可高达３００ｍ或更高，被喷出的多是玄武质熔岩，也可以是安山质熔岩，也有少量的火山渣和火山灰。这种喷发类型，熔岩往往是多次溢流，而且有许多裂隙作为通道，流出的熔岩形成比较平坦的熔岩穹。例如１９２４年基拉维厄和１９７５年冒纳罗亚火山的喷发就是典型的夏威夷式喷发。这种类型喷发基本没有人员伤亡，但可以毁坏农田村庄，造成财产损失。
３． 斯通博利型（Ｓｔｒｏｍｂｏｌｉａｎ ｅｒｕｐｔｉｏｎ）
源自２０世纪初早期意大利语。最典型的是意大利的斯通博利火山，位于西西里风神岛，
经常有火山喷发活动，从古代起即被称为“地中海的灯塔”，其喷发特征是或多或少的定期的中等强度喷发，喷出炽热熔岩，其粘性比夏威夷式要大一些，伴随着白色蒸汽云。火山口的熔岩有轻度硬结，主要为块状熔岩，由玄武质、安山质成分的岩石组成，熔岩流厚而短，也有少数为绳状，每隔半小时就有气体从中逸出。这种火山韵律性地喷出白热的火山渣、火山砾和火山弹，爆炸较为温和，很多火山碎屑又落回火口，再次被喷出，其它的落到火山锥形成的坡上并滚入海中。如斯通博利火山（意大利）、帕利库廷火山（墨西哥）、维苏威火山（意大利）、阿瓦琴火山、克留契夫火山（前苏联），都具有斯通博利型喷发特点。
４． 武尔卡诺型喷发（Ｖｕｌｃａｎｉａｎ ｅｒｕｐｔｉｏｎ）
武尔卡诺岛位于地中海西西里岛附近。这种类型喷发比斯通博利式火山熔岩粘度更大，呈熔浆状，喷发较为猛烈。不喷发时在火山口上形成较厚的固结外壳，气体在固结的外壳下聚集，使熔岩柱的上部气体趋于饱和。当压力增大时，发生猛烈的爆炸，有时足以摧毁一部分火山锥，使阻塞物被炸开，一些碎片和熔岩组成的“面包皮状火山弹”和火山渣被一起喷出，同时伴随着含相当数量火山灰的“菜花状”喷发云。当火山口的“阻塞物”都被喷出后，就有熔岩流从火山口或火山锥侧缘的裂隙中涌出。
５． 培雷式喷发（Ｐｅｌéａｎ ｅｒｕｐｔｉｏｎ）
名字起源于西印度群岛马提尼克岛培雷火山１９０２年的喷发，当时毁灭了圣皮埃尔城，死亡人数超过３万。这种喷发产生高粘度岩浆，爆发特别强烈，最明显的特征是产生炽热的火山灰云，这是一种高热度气体，全是炽热的火山灰微粒，就象活动的乳浊液，密度大，当它沿山坡向下移动时，足以产生象飓风一样的效果。在培雷式喷发中，向上逃逸的气体经常被火山口中的熔岩堵住，压力逐渐增大发生爆炸时就象从瓶塞底下喷出水平方向的一阵疾风。熔岩被火山灰含量很高的气体所推动向外流出，但除了从火口中流出粘稠的熔岩外，其它地方就没有熔岩流出的现象了。历史上发生培雷式喷发的火山较多：１８３５年科西圭那、１８８３年喀拉喀托、１９０２年苏弗里埃尔、１９１２年卡特迈、１９５１年拉明顿火山、１９５５－１９５６年别兹米扬、１９６８年马荣和１９８２年埃尔奇琼火山喷发都属此种类型。
６． 普林尼式喷发（Ｐｌｉｎｉａｎ ｅｒｕｐｔｉｏｎ）
岩浆粘度大、爆发强烈，火山碎屑物常达９０％以上，其中围岩碎屑占１０％－２５％，喷出物以流纹质与粗面质浮岩、火山灰为主，分布较广，伴有少量熔岩流或火山灰流。由于爆发强烈及岩浆物质大量抛出，常形成锥顶崩塌的破火山口。这种火山喷发过程常为：清除火山通道－岩浆泡沫化－猛烈爆发出浮岩及火山灰－通道壁上碎石坠入及堵塞火山通道，如此反复作用，形成复杂的火山机构。公元７９年维苏威火山爆发是典型的普林尼式喷发，伴随喷发大规模降落浮石、火山渣和火山灰。喷出的火山渣顺风降落，离火山口１３ｋｍ的庞贝城，为平均７ｍ 厚的浮石层所掩埋。日本１７８３年的浅间火山活动也同样降下浮石层，大喷发中同时有火山碎屑流和熔岩流的喷出。１９８０年５月１８日美国圣海伦斯火山爆发也是普林尼式，爆发时形成热液－岩浆爆炸。
７． 超武尔卡诺型喷发
和水蒸气爆发一样，几乎是无岩浆物质的爆发式喷发。有的称超火山（日本磐梯山）型爆发。由于 喷发只有喷发物质而无熔岩，因此喷发物质是在冷却状态下喷发的，偶尔在炽热状态下喷出。其特点是出现大量的基底火山碎屑，有时可达７５％－１００％。 超武尔卡诺型喷发出的物质体积大小变化很大，从巨形岩块到火山灰均有。碎屑通常是棱角状和尖棱角状，无火山弹和熔渣。
８． 苏特塞式喷发
１９６３－１９６７年，冰岛南部近海不停的火山喷发产生一个苏特塞火山岛。火山活动的前半个时期，在浅海海底的一个火山口以反复爆发式喷发为特征，当玄武质岩浆与海水接触时又发生爆炸，产生大量细粒物质（火山灰），这种由岩浆－水蒸气、水蒸气－岩浆爆发的类
型与陆上的斯通博利型喷发不一样。
以上的分类法也不是最完善的，实际调查揭示，即使是同一种喷发类型也可能出现在不同类型的火山作用中，而同一座火山在自身的活动过程中也可能产生不同的喷发类型，甚至在同一喷发期也有时出现不同的火山活动形式。如以斯通博利型而命名的斯通博利火山，发生几次武尔卡诺型喷发；命名为夏威夷式喷发的基拉韦厄和冒纳罗亚火山，在不同时期均观测到从斯通博利型到超武尔卡诺型的喷发。
作文四：《火山爆发模拟实验》800字火山爆发模拟实验
嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！我亲手制造了一起壮观的模拟火山爆发实验。
火山分为活火山、死火山和休眠火山。要模拟火山爆发，那首先就需要一座合适的＂火山＂。我把面粉、盐和食用油放入碗里混合，再一点一点加入水，搅拌成生面团。这个过程有点像玩橡皮泥，不过这可是技术活儿，不掌握窍门就会把双手粘得黏糊糊。拿一个矿泉水瓶放在托盘上，用和好的面团，围着瓶子底部和托盘接触的位置固定一圈，然后从下往上，慢慢地把面团包到瓶子外壁上，要注意把面团捏出一些像岩石一样的纹理，这样，一座下宽上窄的人造山体就成型了。咦？怎么越看越像雪山呢？那就再来变个小魔术吧！用酱油作为颜料上色后，这座蓄势待发的＂活火山＂就万事俱备只欠东风了。
因为这座火山比较高，我需要储备更多的＂岩浆＂，于是先往瓶子里倒入温水，接近灌满为止。然后加入苏打粉、洗洁精和红色色素。接下来就是见证奇迹的时刻了！我忐忑地向瓶口内倒入一点点醋，屏住呼吸等待火山喷发的景象，可是等了几秒钟，好像没有反应。怎么回事？我有点紧张地慢慢探向火山口，看到里面只有一点点小气泡。于是我又加了一些醋进去，这一次，越来越大的气泡咕噜咕噜地从＂火山口＂疯狂地冒出来，＂滚烫＂的＂岩浆＂喷薄而出，然后顺着火山体一泻而下。这真是让人激动的一刻，我想象着现实的火山比模拟实验要大几千倍，那样的场面该多令人震撼啊！看着＂岩浆＂迅速覆盖整个托盘，可想而知真正的火山喷发是多么可怕啊！据我所知，１８１５年的坦博拉火山爆发死亡人数达９２０００人！
这次试验很成功，为什么这些身边常见的小东西，可以模拟出那么大能量的火山爆发呢？我去查了一下才知道，原来苏打粉和醋混合到一起会发生化学反应，产生二氧化碳。而这种气体会使洗洁精的泡沫更加丰富，瓶子里空间不够，这些气泡混合着液体就争先恐后地从瓶口跑出来。从视觉上看，这个过程和火山爆发很相似，但我知道，真正的火山爆发是一个非常奇特的地理现象，和地壳运动有关。
自然界有很多有趣又神秘的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看到，但我可以通过阅读去了解它们，通过思考去走近它们，通过动手实验去见证它们，多酷的体验！
作文五：《火山爆发模拟实验》800字火山爆发模拟实验
嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！我亲手制造了一起壮观的模拟火山爆发实验。
火山分为活火山、死火山和休眠火山。要模拟火山爆发，那首先就需要一座合适的“火山”。我把面粉、盐和食用油放入碗里混合，再一点一点加入水，搅拌成生面团。这个过程有点像玩橡皮泥，不过这可是技术活儿，不掌握窍门就会把双手粘得黏糊糊。拿一个矿泉水瓶放在托盘上，用和好的面团，围着瓶子底部和托盘接触的位置固定一圈，然后从下往上，慢慢地把面团包到瓶子外壁上，要注意把面团捏出一些像岩石一样的纹理，这样，一座下宽上窄的人造山体就成型了。咦？怎么越看越像雪山呢？那就再来变个小魔术吧！用酱油作为颜料上色后，这座蓄势待发的“活火山”就万事俱备只欠东风了。
因为这座火山比较高，我需要储备更多的“岩浆”，于是先往瓶子里倒入温水，接近灌满为止。然后加入苏打粉、洗洁精和红色色素。接下来就是见证奇迹的时刻了！我忐忑地向瓶口内倒入一点点醋，屏住呼吸等待火山喷发的景象，可是等了几秒钟，好像没有反应。怎么回事？我有点紧张地慢慢探向火山口，看到里面只有一点点小气泡。于是我又加了一些醋进去，这一次，越来越大的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂地冒出来，“滚烫”的“岩浆”喷薄而出，然后顺着火山体一泻而下。这真是让人激动的一刻，我想象着现实的火山比模拟实验要大几千倍，那样的场面该多令人震撼啊！看着“岩浆”迅速覆盖整个托盘，可想而知真正的火山喷发是多么可怕啊！据我所知，１８１５年的坦博拉火山爆发死亡人数达９２０００人！
这次试验很成功，为什么这些身边常见的小东西，可以模拟出那么大能量的火山爆发呢？我去查了一下才知道，原来苏打粉和醋混合到一起会发生化学反应，产生二氧化碳。而这种气体会使洗洁精的泡沫更加丰富，瓶子里空间不够，这些气泡混合着液体就争先恐后地从瓶口跑出来。从视觉上看，这个过程和火山爆发很相似，但我知道，真正的火山爆发是一个非常奇特的地理现象，和地壳运动有关。
自然界有很多有趣又神秘的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看到，但我可以通过阅读去了解它们，通过思考去走近它们，通过动手实验去见证它们，多酷的体验！
作文六：《【玩实验】模拟火山爆发》300字这些看似简单的小实验蕴藏着科学大道理，让孩子们动手又动脑，极大地提高孩子们敏锐观察问题、分析问题以及解决问题的能力，激发他们的好奇心使孩子变得聪明又能干。
“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我们一起来做一个实验模拟一下火山喷发吧
所需的材料：
四个杯子、白醋、小苏打、红色食用色素、洗洁精
第一步：两个杯子里倒入１／４杯白醋，两个杯子倒入１／４杯小苏打和洗洁精然后再滴几滴红色素。
第二步：把白醋慢慢倒入装有小苏打的杯子里
第三步：奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？
第四步：把剩余的白醋全部倒进杯子里
第五步：不一会泡沫就流到了被子外面，盘子里。怎么样像不像火山喷发
小贴士：
这个实验没有太大的危险性，但是请小心不要把色素染到衣服上，有可能会洗不掉吆。
作文七：《冰岛火山爆发的危害》1300字冰岛火山爆发的危害 今年４月中旬，位于冰岛附近的火山爆发。这次火山爆发威力大、范围广，使整个欧洲遭受空前绝后的灾难。 火山爆发后，来势汹汹的火山灰冲上万米高空，几天内便使大部分欧洲高空“飞灰烟不灭”。火山烟尘中夹带着大量微小颗粒和ＳｉＯ２晶体粉末等。不但会引起飞机发动机的阻塞，还会划伤或腐蚀飞机上的玻璃和金属。直接影响空中“高速公路”的安全。几乎整个欧洲上空成为“禁飞区”，大部分机场被迫关闭，陷入瘫痪状态，导致航空业日损失高达２亿美元。据现场人说，火山爆发后闻到一股类似于臭鸡蛋的味道。专家介绍说这种有臭鸡蛋味的气体是Ｈ２Ｓ，Ｈ２Ｓ有臭鸡蛋味的无色气体，有剧毒。Ｈ２Ｓ与呼吸道内的水分接触后很快溶解，并与Ｎａ＋结合成Ｎａ２Ｓ，对眼部和呼吸道黏膜产生强烈的刺激作用。吸收后主要与呼吸链中的红细胞色素氧化酶及二硫键起作用，影响氧化过程，造成细胞组织缺氧。在火山烟尘中除Ｈ２Ｓ有剧毒外，ＣＯ也有剧毒。ＣＯ极易与血液中的红细胞相结合，占据红细胞的运输空间。使红细胞不能很好的与Ｏ２结合，也会造成细胞组织缺氧。严重时会危及生命。人在ＣＯ达到总体积的０．０２％的空气中，持续２～３小时就会出现中毒现象。在火山灰中也广泛的分布着Ｈ２Ｓ和ＣＯ气体，严重威胁到人类的健康。火山烟尘中的Ａｌ２Ｏ３、氟化物也有很大的危害。Ａｌ２Ｏ３是一种化学致癌因子，会损伤细胞中的ＤＮＡ分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。铝制锅和含铝的胃药就已经被人们淘汰。氟化物会对人畜的牙齿及骨骼有严重影响。尤其是对于孕妇，不但对孕妇身体有害，而且还可能使体内的婴儿患有先天性残疾。不过适当的服用叶酸可以防止氟化物中毒，如果出生的婴儿不幸患有先天性残疾，也不用太担心，在出生后的一个月内还是有可能治愈。Ａｌ２Ｏ３、氟化物对人体有极大的危害。如今它们却随着火山灰飘落到欧洲大陆的每一寸土地上，污染水源和食品等。但目前欧洲食品安全局发表说：火山烟尘对食品污染产生的潜在危险是微不足道的。有些牧场为保证牛奶的质量，开采地下清洁水源饲养奶牛。在火山烟尘中还发现ＣＨ４的成份，ＣＨ４是天然气、沼气、油田气等的主要成份，是一种高效、低耗、污染小的清洁能源。ＣＨ４虽然是世界主要能源之一，但是在火山烟尘中的ＣＨ４很难将它收集利用。直接进入大气的ＣＨ４气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而导致温室效应，效果比ＣＯ２还高。火山烟尘中除了有ＳｉＯ２、Ｈ２Ｓ、ＣＯ、Ａｌ２Ｏ３、ＣＨ４、氟化物外，还含有ＳＯ２、ＮＯ２等。ＳＯ２、ＮＯ２能直接危害人体健康，引起呼吸道疾病，严重时会使死亡。ＳＯ２易与水反应生成Ｈ２ＳＯ３，Ｈ２ＳＯ３容易被氧化成Ｈ２ＳＯ４，ＮＯ２也易与水反应形成ＨＮＯ３。Ｈ２ＳＯ４和ＨＮＯ３溶于雨水后随雨水降下，就可能形成酸雨。酸雨的危害很大，能直接破坏农作物、森林、草原，使土壤湖泊酸化。还会腐蚀建筑物、桥梁、工业设备、运输工具和电信电缆。这次火山爆发不仅影响到数百万旅客的行程。还影响道一些国家领导人。德国总理默克尔从美国访问后返欧的飞机只能改降葡萄牙里斯本；从纽约回国的挪威首相斯托尔滕贝格，被迫在西班牙马德里降落；葡萄牙总统席尔瓦被困在捷克首都布拉格……冰岛火山爆发影响的范围之广，危害之大，堪比美国９？１１事件。使世界经济发展受到严重影响。
作文八：《火山爆发前的征兆》1400字１、会有地光出现；
２、火山口有气体冒出或着比以前的气体冒出速度加快；
３、火山口及周围地区可以闻到刺激性气味，一般是硫磺和硫化氢的味道。
４、周围的电磁波发生异常变化；
５、火山周围的水温会比平时的高很多。 ６、小动物（如猪、狗、猫、家禽等）均会出现烦躁不安的状况。
１）火山喷发往往几个月前就能有征兆，因为在突然喷发以前，岩浆会从下面向外挤压，在火山的一侧产生一个可看得见的圆丘。小的火山岩喷发会使圆丘增加隆起程度，使它更不稳定，直到最后发生崩溃，产生巨大爆炸释放压力。但是它什么时候将突然爆发，很难准确预测。 ２）１９８５年某一天的下午，鲁伊斯火电厂山喷发了，喷射入空中的火山灰度高度达到８０００米。灾难来临的最初征兆是火山灰开始雨点般地降落到阿尔梅罗的街上。当黑暗降临时，湍急的泥流从火山上奔泻而下，溢出山溪与河流迅速漫流
３）科利马大学的专家报告说，随着爆炸和火山岩外壳出现破裂，火山震动现象有所增加，种种迹象表明科利马火山已接近喷发。
火山喷发往往几个月前就能有征兆，因为在突然喷发以前，岩浆会从下面向外挤压，在火山的一侧产生一个可看得见的圆丘。小的火山岩喷发会使圆丘增加隆起程度，使它更不稳定，直到最后发生崩溃，产生巨大爆炸释放压力。但是它什么时候将突然爆发，很难准确预测。 临近喷发预报是指喷发前几天到几周时间尺度内的预报。它是基于火山喷发具有突发性的特点，是根据岩浆临近喷溢时的火山地震，地热变化与火山气的突发性前兆异常等现象分析判定作出的预报，在这一方面，从中短期预报过程中，即可提取相应的信息依据。另一方面，从宏观前兆异常现象也可补充前兆信息。临近喷发预报和地震的临震预报一样，同样是人们实际关心的问题，但在目前，要作出准确的短临预报，却相当困难，主要是在喷发时间上难以卡准。 地形变化。由于火山爆发前，地下岩浆在活动，产生地应力，使地面起伏有所改变。例如阿拉斯加卡特迈火山于１９１２年爆发前，其周围甚至远距十几公里以外，突然出现许多地裂缝，从那里冒出气体，喷出灰沙。１９７８年吉布提阿法尔三角区的阿尔杜科巴火山爆发前，突然出现高达百米的突起。１９７９年圣海伦斯火山爆发前，在其北坡出现一个圆丘。到１９８０年，圆丘的高度迅速增长，最快时，每天增高４５厘米，终于在当年５月１８日就从这个圆丘突破，发生大爆发。但在冰岛克拉夫拉火山于１９８０年１０月爆发前，地面却发生沉降，也与岩浆运移有关。 火山上的冰雪融化。许多高大的火山常年处于雪线以上，爆发前由于岩浆活动、地温升高，火山上的冰雪融化预示将要爆发。如圣海伦斯、科托帕克希、鲁伊斯等火山均有此现象，融化的雪水甚至造成泥石流或山洪爆发。 动物异常。和地震的情况相似，有些动物会表现出烦燥不安的神态。 火山发出隆隆的响声。由于岩浆和气体膨胀，尚未冲出火山口时的响声，预告喷发即将来临。 地震仪器监测。火山爆发前常有微震，设置在那里的地震仪能监测到。一般在活动火山的周围均设有地震站。
分析火山气体。在火山附近经常取气体样品分析，不正常的气体增加，表示火山爆发前某些火山气体已“先行”了。 火山附近的水温、地温监测。火山喷发前温度一般都升高，可以测得。
首先不要惊惶失措，要冷静，尽量逃离火山爆发的范围内，还要注意要让妇女．儿童和老人先到达安全地带。往火山相反的方向跑，逃离现场，跑得越快越好。如果你在附近１公里的话，等待你的就是１００％的死亡，你有直升机除外，如果是在１０公里以外的话，建议你，拿着手机或者是ＤＶ。ＤＣ记录这个壮观的景象吧，然后在３分钟后，找个车快跑！
作文九：《三百年来的火山爆发》800字２０１０年４月１４日，冰岛的埃亚菲亚德拉冰盖火山爆发，喷出的大量火山灰对欧洲和全世界的交通和商贸都造成了重大影响。很多国家的飞机都被迫停飞了。可是，听专家们说，这次喷发在火山当中还算不上最猛烈的。根据美国史密森学会的“全球火山计划”资料显示，自１７００年以来，全球发生过５次可称得上“剧烈”的火山爆发。 坦博拉火山 １８１５年４月１０日坦博拉火山爆发，这是近代史上规模最大的火山爆发。在至少１０００年的时间里，这都是火山喷发烈度的“最高纪录”。如果说冰岛火山的喷发让火山灰飘满了北半球，那么坦博拉的这次喷发就是给全世界蒙上了一层火山灰，使全球气温下降了２．７℃以上，导致１８１６年成了“没有夏季的一年”。 喀拉喀托火山 印度尼西亚喀拉喀托岛很倒霉，这个小岛本身就是一座巨大的海底火山露出海面的部分。于是，在１８８３年８月２７日发生的大爆发中，整个小岛都消失了。这次爆发时发出的巨大声响，在４８００公里外的罗德里格斯岛都能听见。而当时航行在８０公里外的一艘船，也跟着成了“陪葬品”――它被火山爆发引起的飓风般的气流掀翻了。 圣玛丽亚火山 １９０２年１０月２４日，危地马拉太平洋沿岸的圣玛丽亚火山爆发，这是该火山在历史上的首次爆发。部分火山灰一直飘到了美国。看来，这些伪装成“死火山”的火山也很不简单，一鸣就会惊人呢！ 诺瓦拉普塔火山 这是２０世纪最大规模的火山爆发。它于１９１２年６月６日发生在美国阿拉斯加半岛。但由于当地全是冰封的荒野，人们无法确认到底是哪座火山爆发了。直到许多年之后，科学家们通过研究当地的地质状况，才确认是诺瓦拉普塔火山爆发。 皮纳图博火山 皮纳图博火山位于菲律宾的吕宋岛，在至少５００年内没有出现任何重大活动。然而，１９９１年４月至５月，这个岛上发生了数千次地震和小规模火山爆发。这使得科学家们及时对后来的大爆发做出了准确的预测，从而挽救了成千上万人的生命。
作文十：《让沉睡的火山爆发》400字让沉睡的火山爆发
摘 要： 在实际教学中，班级内前１／３的学生和后１／３的学生，
常常是教师重点关注的对象，如此一来，处于中间层次（约占班级
４０％）的中等生就会较少地受到关注，因此，如何加强对中等生的
关注，是一个急需研究的问题．作者在文中分析了中等生之所以沉
睡的原因之后，结合教学实践进行了探索，并对策略实施的效果进
行了分析．
关键词： 中等生 关注策略 农村初中数学教学
一、研究的缘起
随着新课程的实施，“以人为本，面向全体”的理念已深入每个数
学教师心中．可在日常教学中，老师们习惯于“抓两头”，注重培优
辅差，忽视了对中等生的重视和发展．不难发现这样一种普遍现象：
课堂中，优等生思维敏捷，成绩优异，表现突出，理所当然成为课
堂宠儿；后进生也会因不足明显赢得老师的关注和帮助；中等生品
学一般则显得平淡无光，最容易被教师的遗忘和忽略．而在一个班
级中，中等生的人数最多，成绩波动也较大，既可上升到优等生队
伍，又可下滑到后进生行列．因此中等生的激活与进步是整体提高
班级教学质量的关键．教学中，应加大关注力度，抓准关注点，寻
找有效关注中等生的策略．
二、中等生缺乏关注的成因分析
（一）家庭教育无法为中等生保驾护航