我与书的情缘
借鉴历史，才不会让今日败笔；博览群书，才会让人生坦荡。
幽幽书香，拂尘而来我与书似乎有一种不解的情缘，我加上书，就构成了整个世界。 五年前，我们形同陌路，五年后的今天，书却是我翱翔的一片蓝天。
打开书，是一个五彩纷呈的世界，作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面，呈现在我眼前。感人的情节令我感动；后悔的事使我反省；伤感的情节让我流泪；拍案叫绝的名句令我惊叹；可喜的人生让我感受。我觉得读书不但开拓了我的视野，还净化了我的心灵，使我的灵魂得到升华。
每当我陶醉在书的海洋中时，总会有种奇妙的感觉充溢着我的心房，使我感觉到“读书真好！”不是吗？打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，我便会顿觉异香弥漫，泌人肺腑，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我与书中那形色各异的人和事交融在一起的时候，我便会发觉生命曾经隐藏的种种深意。
我爱上读书喜欢在淅淅沥沥的雨天，让安静平凡笼罩着我，在温和的灯光中感受书香的魅力。在书中，我看见了多愁善感的林妹妹；看见了敏感多变的哈姆雷特；看见了豪气肝胆的梁山好汉；看见了西楚霸王在乌江含恨自刎；看见了秦始皇横扫六国，势不可挡。
滚滚历史洪流几千载，在书中，我看到了许多，有了太多的感悟。读《钢铁我是怎样炼成的》我读懂了坚强；读《鲁滨孙漂流记》，我坚定了信念；读《简爱》，我懂得了抗争与追求。读《千年一叹》，我品味到了悠久文明世界的变迁。对于我而言读书的魅力，就是对自我精神的升华和追求。
书是我生命里一条完美的弧线，留下了不可磨灭的轨迹。读书拭去了我所有心灵上的尘垢；读书开启了我对这个世界的懵懂；读书让我明白了什么是真善美什么是假恶丑。书像是茫茫大海中孤舟行驶的风帆，引领我直达人生辉煌的彼岸
因为有了书的情缘，我平淡的生活变得灿烂起来，平静如水的情感涌动起来，平凡单纯的心灵崇高起来。读书能培养人的的思想境界，使一个人在有限的生命中，在所处的狭小空间中，感到生命的辉煌，感到世界的博大。正因为这样，我才选择了与书同行。我希望所有的人都像我一样。选择这一种高尚的生活方式。进步的社会应四处弥漫着书香：文明的世界应到处有求知者似渴的追求。读书，是人生的一道风景线。
佛曰：五百年的回眸才换得今世的擦肩而过，而我与书，就像轮回前世的恋人，有一种不解的情缘，难舍难分．．．．．．
作文二：《我与书的情缘》800字我最近开发了一个好习惯，那就是爱读书。我在读这本书之前不是一个孩子，但现在我和书的感情有关系。这里我把故事和我的书和书分享给大家分享，从一开始我的理解开始。 有一天，我看到很多学生都买了一本意大利森林，所以，好奇地向书店买了一本。只是一看，我是生动，具体，有趣，人们着迷的文章吸引，我看起来越来越活泼，最后，甚至忘了吃晚饭。渐渐地，我不只是喜欢看林林，也想知道买其他书看看。总之，我不能离开这本书。
谈论我喜欢读这本书。现在在我眼里，这本书的文学特别令人愉快，当然，就像知道这本书系列不坏。我以前读漫画书，但既然我知道这些书，我认为漫画书和他们站在一起，是无与伦比的。是的，我也喜欢读故事和小说。总之，只要有丰富的生活书籍的知识和哲学，我就喜欢看。
我读的书醉了，有时可以开一个笑话，一天晚上，我在家里 集中看书，是一篇题为四新鲜饺子的文章，是一个农村孩子写的。我母亲问我吃什么，我只是看到了四个新鲜的饺子怎么做那部分，听到我妈妈的问话，我不在心的回答：吃四个新鲜的饺子。母亲困惑Ｑ：有四个新鲜的饺子？哪四个新鲜？我说根据书：切碎的灰，蒸的蚯蚓，油炸的蚂蚱，然后敲一个鸡蛋，完成这些，拿饺子的皮肤填满报纸，把锅放在一个蒸，美味的四个新鲜的饺子上，味道棒！听了我的话，我母亲几乎没有晕倒，而咳嗽一边说：宝贝！你确定，你吃的恶心的事情吗？我对此反应，尴尬地看着我的母亲，我妈妈笑了：你可以是我的偶（呕吐）喜欢啊！ 我真的很喜欢这本书，我喜欢它有丰富的知识，我喜欢它可以让我快乐，我喜欢它可以让我成长。古人说：读百万册，行里程。让我们说，这本书是我们打开智慧之门的金钥匙；这本书是一张地毯，为我为智慧的世界铺路；这本书也是一条船，带着我在海洋的智慧漫游。我很高兴知道这个朋友，因为它是 它使我的学习进步，因为它让我非常高兴，因为它带给我一个神秘的智慧的魔法世界。看一本书，学习更多的知识，别人不明白，你明白，你告诉他，对他，你的心会有一种美的感觉。
我对这本书有深深的感情，我也得到了这本书给我的礼物，研究破碎的体积，笔像一个神。
作文三：《我与书的情缘》1400字学生作品集
（初一 ３ 班
刘琦
２０１０ 年 ５ 月
期中考试考场作文）
“吃 饭 啦 ！ ”妈 妈 出 现 在 我 面 前 ， 既 生 气 又 好 笑 地 说 ， “都 喊 你 五 六 遍 了 ， 听 到 没 有 啊 ！快 吃 饭 啦 ，小 书 呆 子 ！” “ 哦 ，马 上 就 来 ， 马 山 就 来 ……”我 口 中 不 断 地 答 应 着 ， 眼 睛 可 却 舍 不 得 从 书 上 挪 下 来 。妈 妈 无 可 奈 何 地 叹 了 一 口 气 ， “唉 ， 你 呀 ！ ” 这是经常发生在我家的一幕。这不今天 又是一次了。 我是一个对书非常着迷的孩子，可以毫 不 夸 张 的 说 ，我 看 书 的 境 界 和 废 寝 忘 食 差 不 了 多 少 了 。要 说 起 我 喜 欢 读 书 ，那 还 有 一 段 来 历 呢 。记 得 小 时 候 我 很 讨 厌 读 书 ，一 有 空 总 是 坐 在 电 视 机 下 盯 着 屏 幕 看 武 打 片 ，妈 妈 让 我 去 看 书 ，我 总 是 不 去 ，有 时 还 和 妈 妈 顶 嘴 。到 了 五 年 级 时 ，我 的 语 文 成 绩 越 来 越 差 ， 都 四 年 级 了 作 文 还 写 不 出 ３ ０ ０ 字 ，阅 读 能 力 也 是 一 塌 糊 涂 ，老 师 老 是 批 评 我 。这 时 调 来 了 一 位 新 语 文 老 师 ，她 很 漂 亮 ，总 不 厌 其 烦地给我们讲一些故事来引导我们更好的
学生作品集
学习，同时也教导我们很多的道理。 我很惊喜，也很纳闷，心想老师知道的 东邪怎么这么多啊！ 有一天，我去老师房间里问题，老师为 我讲完题后，我就把心中的疑惑问了老师， 老 师 笑 着 对 我 说 ：“ 因 为 我 有 一 位 好 朋 友 呀 ！ 那 些 故 事 都 是 他 告 诉 我 的 ！ ”我 更 加 迷 惑 不 解 ， 老 师 看 出 了 我 的 心 思 ， 又 对 我 说 ： “看 见 了 吗 ？ 这 就 是 老 师 的 那 位 朋 友 。 ”她 指 着 书 架 ，说 着 从 书 架 里 取 出 两 本 书 ，递 给 我 说 ： “想 像 老 师 这 样 ，就 得 多 看 这 个 。”她 扬 了 扬 手 中 的 书 ，又 摸 着 我 的 头 亲 切 地 说 ：“好 了 ， 拿 着 吧 ！ 下 去 好 好 看 看 。 ”我 走 出 了 老 师 的 房间， 了看那两本书， 本是 格林童话》 看 一 《 ， 一本是《伊索寓言》 我如获珍宝地捧着书 。 回 到 了 教 室 ，那 晚 ，这 两 本 书 真 的 让 我 陶 醉 。 我 高 兴 极 了 ，从 此 便 爱 上 了 书 。我 的 身 边 也 多了一位无声的好朋友。 直 至 如 今 ，书 已 经 成 了 我 生 活 的 一 部 分 ， 每 天 都 要 翻 几 页 ，否 则 总 感 觉 若 有 所 失 。我 的 语 文 成 绩 也 在 不 断 提 升 ，同 时 提 升 的 还 有 写 作 水 平 和 阅 读 能 力 。不 但 如 此 ，书 还 使 我
学生作品集
知 道 了 什 么 是 美 ，什 么 是 丑 ，什 么 是 善 ，什 么 是 恶 ，什 么 事 能 做 ，什 么 事 不 能 做 ，
它 让 我 知 道 了 什 么 叫 自 信 ，什 么 叫 拼 搏 ，怎 样 才 能 成 功 …… 鸟儿在天空飞翔，鱼儿在海洋遨游，我 将在书籍的陪伴下快乐地度过一生。
２ ０ １１ － ９ － １ ５
作文四：《我与书的情缘》800字我与书的情缘
借鉴历史，才不会让今日败笔；博览群书，才会让人生坦荡。
幽幽书香，拂尘而来我与书似乎有一种不解的情缘，五年前，我们形同陌路，五年后的今天，书却是我翱翔的一片蓝天。
打开书，是一个五彩纷呈的世界，作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面，呈现在我眼前。每当我陶醉在书的海洋中时，总会有种奇妙的感觉充溢着我的心房，使我感觉到“读书真好！”不是吗？打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，我便会顿觉异香弥漫，泌人肺腑，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我与书中那形色各异的人和事交融在一起的时候，我便会发觉生命曾经隐藏的种种深意。
我爱上读书，喜欢在淅淅沥沥的雨天，让安静平凡笼罩着我，在温和的灯光中感受书香的魅力。在书中，我看见了多愁善感的林妹妹；看见了敏感多变的哈姆雷特；看见了豪气肝胆的梁山好汉；看见了西楚霸王在乌江含恨自刎；看见了秦始皇横扫六国，势不可挡。
读《钢铁我是怎样炼成的》我读懂了坚强；读《鲁滨孙漂流记》，我坚定了信念；读《简爱》，我懂得了抗争与追求。读《千年一叹》，我品味到了悠久文明世界的变迁。对于我而言读书的魅力，就是对自我精神的升华和追求。
书是我生命里一条完美的弧线，留下了不可磨灭的轨迹。读书拭去了我所有心灵上的尘垢，开启了我对这个世界的懵懂；读书让我明白了什么是真善美什么是假恶丑。滚滚历史洪流几千载，我有了太多的感悟。书像是茫茫大海中孤舟行驶的风帆，引领我直达人生辉煌的彼岸
因为有了书的情缘，我平淡的生活变得灿烂起来，平静如水的情感涌动起来，平凡单纯的心灵崇高起来。读书能培养人的的思想境界，使一个人在有限的生命中，在所处的狭小空间中，感到生命的辉煌，感到世界的博大。正因为这样，我才选择了与书同行。我希望所有的人都像我一样。选择这一种高尚的生活方式。进步的社会应四处弥漫着书香：文明的世界应到处有求知者似渴的追求。读书，是人生的一道风景线。
佛曰：五百年的回眸才换得今世的擦肩而过，而我与书，就像轮回前世的恋人，有一种不解的情缘，难舍难分．．．．．．
作文五：《我与书的情缘》500字我与书的情缘
在二零一五年四月二十三日世界读书日的今天，我愿意与大家分享一下我与书的情缘。
十九年的风雨无阻求学路，那时候我的读书，只是为了考个学校，找个好工作。现如今参加了工作，由于工作与书籍有关，渐渐地，我喜欢上读名著、读人物传记等等。俗话说，千年人家贵在积德，头等好事还是读书。阅读多元化的今
天，手机和电脑、电视成为人们阅读的时髦工具。而我一如既往地选择到县文化中心去借书阅读，来来回回虽然繁琐，但我却乐此不疲。通过读书，我自我感觉眼光比以前长远，心胸比以前开阔，头脑思考比以前灵活了，情绪比以前宁静些。
读书，让我拥有了独处的空间，让我拥有一个创作的冲动。虽然我才疏学浅，但我热爱读书，通过读书，我也尝试着写了一些文章，
我把他们投递出去，就如石沉大海。但我绝不后悔，我坚信我一定会写出现样的文章来。读书，让我走出困惑和迷茫。读书，让我寻找到精神家园。
读书，伴我成长、成才、成熟。如今的我，早已不再年轻，惟读书令我感到一点点欣慰。路茫茫其修远兮，我将执作读书。有时候，我常常想，一个人一辈子能读多少书？别人有钱就养情人，我无钱也要读书，我宁
愿让书做我永远的情人。我与书的情缘，一生一世，永远叙说不完，回头我们再叙说我与书的情缘。
作文六：《我与书的情缘》9300字天生炕分场学校 五年级 刘冰洁
书，是我从小到大必不可少的东西，它伴随我长大，给我知识，给我快乐。
小时，奶奶常常给我绘声绘色得讲小儿书，我渐渐长大后，我就自己读，看见不会的字，我就去请教奶奶。我渐渐读熟了几篇故事，就开始给爷爷奶奶表演，不过发生了一些问题：比如《白雪公主》中“七个小矮人”，我就一个人，怎么能演七个呀！我焦急的在屋里转来转去，最后竟然坐在地上哭了起来。飞向书的海洋
随着年龄慢慢长大，我开始读《三国演义》和《读者》，虽然有些囫囵吞枣，不求甚解，可他们还是给了我无限的知识，快乐。奶奶还给我起了一个“小书虫”的绰号，自从有了这个绰号，我就更加爱读书了。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得书籍何止是营养品，他就是空气、水、食物，一位高尚的朋友。我在报纸上看到：飞向书的海洋
要学十目一行，把薄书变厚。
须忌一目十行，把厚书变薄。
华堂无书，就像没有阳光照耀。
人不开卷，犹如无翅小鸟难飞。
我看完后，感慨万分，虽然这不是名言佳句，可也深深的打动了我。
上五年级了，我读《朱自清散文集》受益匪浅。现在我每天都看书，一天不看就觉得：一日无书，百事荒芜。由此可看出我对书的热爱，对知识的渴望。飞向书的海洋
这就是我和书的故事，和书的情缘。
天生炕分场学校 三年级 边恩泽
莎士比亚说过∶ “书是全世界的营养品。”阅读的好处，大家都知道，因为它不仅能提高我们的写作能力，还能让我们应付生活中的难题，开阔我们的视野……
从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的教科书；三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶，是与非。
三年级暑假，妈妈为喜爱阅读的我买了一本〖童话故事〗。我为童话故事中《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为童话故事中《海的女儿》美人鱼的凄惨结局而潸然泪下；我为《灰姑娘》灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。
一次，我在乡下玩时，不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上，邻居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了几遍，仍然有墨迹，正急得不知所措，一拍脑门，想起以前看过的百科知识中提过：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨迹上，用劲搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做，果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛：“哥哥你怎会懂得这多？真棒！”我得意的说：“我是从书上知道的！” 还有一次，妈妈为我买了一本有趣的书，对这本书，我爱不释手津津有味的看起来，妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。
书让我在知识的海洋遨游。
天生炕分场学校 五年级 马雪梅
小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡。书中的故事让小小年纪的我体会了善良与悲惨，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为《美人鱼》凄美的结局而泪流满面；我为他们的悲欢离合而牵肠挂肚……于是，童话故事开启了我与书之间的情缘。
说起书，我与书之间还有一件有趣的事呢！
那是在一个星期五的下午，我津津有味地看着武侠小说，一边看，一边自言自语：“嗯，真好看！”我脑海里时常浮现出故事中的情景是什么样子的：有时是他们在船上的精彩打斗；有时是一个小小年纪的女孩竟能将几个身强力壮的大汉打倒，有时又是一个充满温情的小女孩为一个正文的侠客包扎伤口……
不知不觉窗外的太阳换成了月亮，白白的云朵被满天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一轮玉盘嵌在深蓝色的天幕中，十分美丽皎洁，而时间在一分一秒地流逝，我却在书的王国里，像条鱼在清澈湖水中无忧无虑地游来游去；像匹骏马在广阔的草原上奔跑；像只小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
突然，妈妈大喊道：“帮我拿一支红笔来。”说完，又传来鼠标点击声音。
我那时在看《神雕侠侣》，正是最精彩的时候，却被妈妈的一阵喊声，把我从“武侠梦”中给拽了出来，我晕晕乎乎的，仿佛还在书中遨游，过了一会儿，才想起妈妈的吩咐，就随便抓了一个东西，递给妈妈，便又飞到我的“武侠梦”中…… 只听见妈妈的脚步声越来越大，说：“你拿得什么东西呀？
拿个透明胶来干什么？”说完，我们都笑了。
我爱读书，我愿在书海中遨游，与经典同行，让源远流长的中华文化伴我快乐成长。
我与书的情缘
天生炕分场学校 四年级 赵文静
“读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！ 听妈妈说，小时候书能哄我不哭。有一次不知为什么就大哭起来。妈妈给了我一个玩具，我看都没看就扔了出去。后来她又把一本花花绿绿的书递给了我，我见了，立刻不哭了，拿起来“仔细”地看起来。拿反也不知道，还在那儿津津有味地看呢。看完了，又一条一条地撕的更起劲了。我却还在那儿笑呢！ 我特别喜欢书，也很大方。同学们什么忘记拿了，我总会热心地帮助她。但是如果跟我借书，那就难了。前几天我刚买了一套《小文章大智慧》，我实在忍不住想看，就带到了学校。这时，我的好朋友过来了，我们俩一齐看起来。没想到放了学她竟和我借那套书。我真舍不得。可是上次我也借了人家的书呢，怎么办？不借又不好意思，只好借给她了。过了两天，我就坐不住了，去问她看完没。她刚说了“完”，我就抢过来跑回家，连招呼都忘了打。
我也特别爱护书。每次一买了新书，我总是洗干净手，再小心地包上书皮才看。有一次妈妈又给我买了新书，我包上书皮看起来。这时她满手水走过来说：“我看看。”“不！不行！你的手……”她看了看手说：“你呀！这么点水怕什么？爱书爱成这样？哈哈！”
书给了我丰富的知识。它让我明白了海洋里的秘密，让我明白了鱼是怎样呼吸。随着年龄的增长，知识的增进，妈妈给我的书和课本都渐渐深奥起来。给我的知识更多了。什么蝙蝠是兽类啊，蛇是不是哺乳动物呀等等等等，说也说不完。 书还让我认识了许多英雄人物。刘胡兰、朱德、雷锋、黄
继光……我还知道他们的故事呢！毛主席为什么给刘胡兰题词“生的伟大，死的光荣”？因为她小小年纪就宁死不屈，面对敌人的酷刑，她也不吐出一个字。黄继光为什么牺牲了？因为他为了让战友们向前冲，用身体挡住了子弹，所以他牺牲了。还有雷锋……
书还让我游览了许多风景。如趵突泉，它老是不停地冒冒冒，永远也不感到疲乏。金华的双龙洞、里面的双龙多么奇妙，钟乳石和石笋组成的图案多好看！黄龙的五彩池更不用说，那色彩多漂亮，就象彩虹一样……写得那么细，仿佛将我带进了那里面去看，多神奇！
“读了一本好书，就像交了个好朋友”。是的，对我来说，书就是人类的好朋友，请大家热爱书吧！
天生炕分场学校 三年级 王鹤迪
我从一年级开始，便深深的爱上了读书。书，带给我快乐，带给我知识。书，仿佛是我的一位老师。我每天写完作业后的第一件事就是读书。
一年级时，我喜欢读有趣的漫画书，漫画书不仅好看，还可以提高我们写人物对话的水平。记得我那时，写过几篇人物对话，有《小火山》《小辣椒》《买书》。。。。。。。。老师说我真棒，还在同学们面前夸奖我，赞美我呢！
二年级时，我喜欢读使人有丰富的想象力的童话故事。童话故事书不但能使人有丰富想象力，而且还可以让我们认识更多的字。记得有一次上课，老师要我们用“臊”组词，只有我会，因为其他人都不认识这个字，因此，老师表扬了我。 三年级时，我喜欢读的不是有趣的漫画书，也不是使人有丰富的想象力的童话故事书，而是优秀的作文书。每一本作文书里，都有分好类的作文和一篇篇优秀的作文让我们学习。 书是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。其实，对于我们小孩子，一本好书就是一位最好的朋友，也是一位最好的老师。当你轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香时，你会真切地觉得读书是一件赏心乐事。
天生炕分场学校 四年级 王琛
俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。 书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。 有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给你１０元钱，去买２袋盐回来。”我漫不经心的答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“２袋？ ２袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就ｏｋ了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！
书，学到了它丰富的知识，就应该学以致用，我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
天生炕分场学校 五年级 左澳怀
一本本好书，像一朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴我度过童年快乐的每一天。
自打两岁起，我就开始学习认字。到四岁我就可以自己看一些连环画之类的书了，随着年龄的增长，我又接触了很多类型的书如：童话书、文学书、历史书······。在春日的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，我领略着书中的神韵，体味着人生的哲理，如同聆听一位智慧老人的谆谆教诲；在秋夜的灯光下，万籁俱寂，我坐在书桌前读书，无数鲜活的形象走到我面前，与我对话，与我交谈······。《中华上下五千年》、《蒙曼说唐武则天》、《三国演义》等等都是我的最爱。当我读到关羽过五关斩六将时，我真为他捏了一把汗，关羽的勇气令我敬佩；当我读到武则天登基称帝，并把国家治理的井井有条时，我身为女性真为她感到骄傲······
我最早的读物是叫做《婴儿画报》的小报刊，里面讲述了嘟嘟熊和他的伙伴们的故事，还有一些找不同、走迷宫等锻炼婴儿脑力的小游戏，我总是乐在其中。这是我最早见到的故事书。
开始我看得津津有味，但到后来，便觉得有些幼稚了。 在我五岁时，接触到了四大名著之一的《西游记》，拿到之后，我就每天废寝忘食的读，并把不认识的字圈下来，囫囵吞枣的了解故事的梗概，还时不时问问妈妈：“妈妈你说，唐僧养了两只宠物，还有一个仆人，好幸福啊！妈妈，我也想要一只猴子、一只猪来当宠物！”西游记吸引我的首先是，那些妖魔鬼怪，和神仙、道人还有那猴子和猪，再接着吸引我的就是孙悟
空的勇敢、善战和机智，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的宽宏大量，沙僧的忠厚老实，他们身上那弥足珍贵的闪光点，值得我们学习。
从书中获得的知识丰富了我的思想，扩展了我的思维，增强了我的意志，也使我大出风采。有次上语文课，当组词组到“诸侯”一词时，老师问：“谁知到诸侯是什么意思？”全班鸦雀无声，只有我高高的举起了手，我说：“诸侯就是帝王统治下分封到各封国的君主的统称，如：周武王时期，姜子牙被分封到齐国，他就是诸侯！”当我说完后，同学都投来赞赏的目光，老师也表扬了我。
书是一位好老师，教给我许多做人的道理。三年级下学期老师让我和郭曼琨去参加大队委员的竞选，我心里忐忑不安，心想：“去竞选的都是每个班里的精英，都表现得很出色，我万一选不上，同学们会不会鄙视我？会不会以后不再服从我的管理？”此时我的脑海中浮现出了毛遂自荐的故事，它讲的是战国时期赵王的门客毛遂，自己推荐自己，去说服楚王援兵赵国，后来成功了！于是，我想：“我还是去吧！还有百分之五十几率可以成功，如果成功就能为班争光，那就试试吧！回家后，我认真准备，竞选时大胆发挥，竞选成功！是书给了我智慧，是书给了我勇气，同时也给了我成功！
书，是一首歌，激越高亢，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓、赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高尔基说过：“爱书吧！它是知识的源泉。”的确书是知识的宝库，力量的源泉。在成长的道路上，书不仅是我们的好友，更是我们的向导。你们说对吗？
我与书的情缘
天生炕分场学校 四年级 杨文涛
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。
在我还不认识一个字的时候，我与书已结下了不解之缘。小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才闹出一个又一个的笑话。
知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件！每当我茕茕孑立在房间时，在可口美味的食物的伴随之下，钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我求知的欲望。那种快乐，只有在书中才能体验到，它是一种不可缺少的精神食粮。
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助
我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就象大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？
这就是我与书的情缘。
天生炕分场学校 三年级 温慧
我原来本是一个不爱看书的小女孩，爸爸妈妈一叫我看书，我便撅着小嘴，一脸很不情愿的样子。但现在，我成了一只“小书虫”，只要拿书本，一读就是两三个小时，这还得归功于妈妈。 那天，妈妈为了让我爱上读书，决定带我去“新华书店”。我死活不原去，但也经不住妈妈的唠叨，所以同意了。
书店里有各式各样的书，但我对书根本没有兴趣，只是翻翻而已。当我在翻一本谜语书时，一本书印入我的眼帘，这本书就是＞。我连忙跑过去看。这本书里的故事有趣，丰富，生动，惊险，我看得入了迷，恍如身临其境，竟然忘了已经十二点钟，该回家吃午饭了。妈妈看我读得那么认真，便故意提高嗓门儿，说：“我回家了啊！”我答了一句：“你想回就回，反正我要把＞看完了再走！”妈妈听了这句话大吃一惊，说：“要不要给你买？”我欢呼起来：“呕耶！当然要买！”但最后，妈妈没给我买＞，只买了一些故事书，但我也很喜欢它们，到今天，我也把它们当宝贝。
我要感谢妈妈和＞把我带进书的世界，让我爱上读书！
天生炕分场学校 六年级 刘莹
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实 和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书 了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一 看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量２．７亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿！”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但 我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅
子上！抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿 啊？”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
我与书的情缘
天生炕分场学校 六年级 段俏
书，一个多么神圣的字眼！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书犹如一个宿营地，保留你的灵魂，放飞你的梦想；书就像一个百草园，可以安慰你的精神，抚平你的创伤。
书是一位无声的老师，耐心地教导我们，没有任何怨言，它把所有的知识毫无保留地奉献给我们，让我们人生的种子有了充足的阳光雨露和养料，使我们茁壮成长，最后收获成功的果实。
在我的读书生涯中，有无数位优秀的“老师”不求回报地教导着我，使我逐渐从懵懂走向成熟。
在我３岁时，妈妈就买来识字卡教我认字，于是我一个字一个字地认，不会的就问妈妈，这是我走向读书的基础。５岁时，我渐渐不满足于简单的认字，词了。于是我便开始找书看。一次在床上我惊喜地发现了一本《睡前故事》，我一个字一个字认真地读了起来，越读越觉得有意思，不时惹得我哈哈大笑。那时，我开始喜欢上读书了。
时光匆匆流逝，弹指一挥间之际，从我的指尖缓缓流过。
一眨眼，我已７岁了，是一个二年级的小学生了，对看书也开始挑剔起来，再也没有了小时候的纯洁，天真和无知了。现在我的成功之株，已经冒出了小芽。
时间飞逝，如流星一般，飞快地从天空中划过。我已９岁，我开始爱看那些有曲折故事情节，丰富人物形象的故事，因为那些更有吸引力，让我从内心体会到人物的情感，陶冶我的性情，让我的情操变得高尚。
有时候，在傍晚，看着夕阳徐徐从西方落下，让人心中激起一股热情，这个时候，捧起一本最喜爱的书，品着一杯茶，在茶香袅袅中任思绪漂浮，在书味氤氲中任精神沉醉。
啊！这种感觉是多么美妙呀！
生活的快车载着时间老人匆匆驶过，每到一个人的心扉都会留下一个包裹，有的包装精美，熠熠夺目；有的朴实无华，暗淡无光；还有的仅仅是一张白纸，需要收到的人自己去描绘……而时间老人也送给我一份礼物——书。
读书可以使人从迟钝变得聪颖；从慌乱变得沉着；从懵懂变得成熟。
让我们读书吧！
我与书的情缘
天生炕分场学校 六年级 王喜惠
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，
为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
我与书的情缘
天生炕分场学校 六年级 赵继威
我最近养成了一个很好的习惯，那就是爱看书了。以前我可是个不爱看书的孩子，可现在的我却与书结下了情缘。下面我就把我和书之间发生的故事和大家一起分享分享，先从我认识书开始。
有一天，我看不少同学都买一本书《意林》，于是，就带着好奇心也到书店买了一本。刚一看，我就被那生动、具体、有趣，使人看了入迷的文章吸引住了，我越看越起劲，最后，连晚饭都忘记吃了。渐渐的，我不光爱看《意林》了，也琢磨着买其他的书看。总之，我离不开书了。
该讲讲我喜欢看哪方面的书。现在在我的眼里，文学方面的书特别讨人喜欢，当然象《知书达理》系列丛书也不差。以前我爱看漫画书，但自从我认识了这些书，我觉得漫画书和它们站在一起，简直是无与伦比。对了，我还喜欢看故事类和小说方面的书。总之，只要里面含有丰富的知识和人生哲理的书籍，我就都爱看。
我看起书来如痴如醉，有时候还能闹出笑话来，一天晚上，我在家里聚精会神地看书，是一篇名为《四鲜饺子》的文章，是一个农村小朋友写的。妈妈问我想吃什么，我正好看到了四鲜饺子怎么做那一部分，听到妈妈的问话，我心不在焉地回答道：“就吃四鲜饺子吧。”妈妈迷惑不解的问：“还有四鲜饺子？哪四鲜呀？”我照着书上描述：“剁碎灰灰菜，蒸熟蚯蚓，炒熟蚂蚱，再打上一个鸡蛋，做完这些，拿饺子皮把馅报上，放锅里那么一蒸，美味的四鲜饺子就做好了，那味决棒！”听了我的话，妈妈差点没晕倒，一边咳嗽一边说：“宝贝呀！你没事吧，那么恶心的东西你也吃得下？”我这才反应过来，不好意思地看着妈妈，妈妈笑了：“你可真是我的偶（呕）像啊！”
我非常喜欢书，我喜欢它有着丰富的知识，我喜欢它能使
我快乐，我喜欢它能使我成长。古人云：“读万卷书，行万里路。”这么说吧，书是一把金钥匙，为我们打开智慧的大门；书是一张地毯，为我铺垫通往智慧世界的路；书也是一只小船，载着我漫游在智慧的海洋里。我很高兴能认识书这位朋友，因为是它让我的学习有了进步，因为是它让我无比的快乐，因为是它把我领进了一个充满奥妙和智慧的神奇世界。多看一本书，多懂一些知识，别人不懂的，你懂，你告诉他、交给他，你的心里就会有一种美滋滋的感觉。
我与书结下了深深的情缘，同时我也得到了书给我的礼物—“读书破万卷，下笔如有神”。
作文七：《我与书的情缘》900字我与书的情缘
我最近养成了一个很好的习惯，那就是爱看书了。以前我可是个不爱看书的孩子，可现在的我却与书结下了情缘。下面我就把我和书之间发生的故事和大家一起分享分享，先从我认识书开始。
有一天，我看不少同学都买一本书《意林》，于是，就带着好奇心也到书店买了一本。刚一看，我就被那生动、具体、有趣，使人看了入迷的文章吸引住了，我越看越起劲，最后，连晚饭都忘记吃了。渐渐的，我不光爱看《意林》了，也琢磨着买其他的书看。总之，我离不开书了。
该讲讲我喜欢看哪方面的书。现在在我的眼里，文学方面的书特别讨人喜欢，当然象《知书达理》系列丛书也不差。以前我爱看漫画书，但自从我认识了这些书，我觉得漫画书和它们站在一起，简直是无与伦比。对了，我还喜欢看故事类和小说方面的书。总之，只要里面含有丰富的知识和人生哲理的书籍，我就都爱看。
我看起书来如痴如醉，有时候还能闹出笑话来，一天晚上，我在家里聚精会神地看书，是一篇名为《四鲜饺子》的文章，是一个农村小朋友写的。妈妈问我想吃什么，我正好看到了四鲜饺子怎么做那一部分，听到妈妈的问话，我心不在焉地回答道：“就吃四鲜饺子吧。”妈妈迷惑不解的问：“还有四鲜饺子？哪四鲜呀？”我照着书上描述：“剁碎灰灰菜，
蒸熟蚯蚓，炒熟蚂蚱，再打上一个鸡蛋，做完这些，拿饺子皮把馅报上，放锅里那么一蒸，美味的四鲜饺子就做好了，那味决棒！”听了我的话，妈妈差点没晕倒，一边咳嗽一边说：“宝贝呀！你没事吧，那么恶心的东西你也吃得下？”我这才反应过来，不好意思地看着妈妈，妈妈笑了：“你可真是我的偶（呕）像啊！”
我非常喜欢书，我喜欢它有着丰富的知识，我喜欢它能使我快乐，我喜欢它能使我成长。古人云：“读万卷书，行万里路。”这么说吧，书是一把金钥匙，为我们打开智慧的大门；书是一张地毯，为我铺垫通往智慧世界的路；书也是一只小船，载着我漫游在智慧的海洋里。我很高兴能认识书这位朋友，因为是它让我的学习有了进步，因为是它让我无比的快乐，因为是它把我领进了一个充满奥妙和智慧的神奇世界。多看一本书，多懂一些知识，别人不懂的，你懂，你告诉他、交给他，你的心里就会有一种美滋滋的感觉。
我与书结下了深深的情缘，同时我也得到了书给我的礼物—“读书破万卷，下笔如有神”。
作文八：《我与书的情缘》1000字红蕊文学社
校园文学
是谁日夜呼唤着蓝天，是谁时时呼唤着大地，是谁分秒呼唤着大海……桃树在呼唤着甘甜，稻秧在呼唤着滋润，椰树在呼唤着海浪，鱼们在呼唤着清泉，白鹭在呼唤着雷鸣，
可我们呼天喊地都呼唤不到你——雨水。人类因你而受伤害，你也深感罪责深重吧！人类因你的无心之过，而面临着空前的危机。我要唤醒你，唤醒你的良知，唤醒你的神圣职责。大地在哭泣，人类在哭泣，你在哭泣吗？
我们在呼唤着龙王令，
我们在等待你——雨水的援手，
我们在谱写一首华丽的乐章，以呼唤伟大的、具有生命力的雨水。我们会迎来这晶莹甘甜的雨水。
记５０年来徐闻的第一次大干旱，以此之来唤起人们对干旱的共鸣，与干旱做斗争。
（指导老师欧从芸）
○
广东徐闻县职业高级中学高三（８）游嘉怡
ＳＵＩ谁在
ＺＡＩＨＵＨＵＡＩ
呼唤
我与书的情缘
○ 广东徐闻县职业高级中学高三⑸班黄海珠
书是我们的精神食粮，书是我们的良师益友，书是我们成长中不可缺少的伙伴。
假如，你拥有一本好书，就等于你拥有了一位好朋友。拥有友情的人是快乐的人；但我要说，拥有书的人才是最快乐、最幸福的人。曾几时，我悄悄对书说：“我爱你，你是我心中的太阳。是你给我希望，给我力量”。
好书，就像鲜艳的花朵上的一滴露珠，在灿烂阳光下射出耀眼的光芒。
如果人生缺少书，就像没有飞鸟的天空，这样的天空会美丽吗？如果人生缺少了书，就像我们的世
界没有了阳光，那世界将是一片黑暗；如果人生缺少了书，人就会感到空虚、寂寞，这样的人生不是太遗憾了吗？
我一直都在梦想着，有一天，我要看完全世界的好书，我一直都在期待拥有更多的好书，甚至，有
一直很喜欢听我姑姑讲故事，因为姑姑是一位老师，她有很多很多书，她讲的故事总让我迷醉许久。我常常对姑姑说：有一天，我也要像您一样拥有很多很多的书。
寂寞时看看书，所有寂寞会随风飘走；烦恼时看看书，所有烦恼也会抛到九霄云外；遇到挫折时，看看书，便得到鼓舞。是书告诉我失败了并不代表你比别人差，只是还需要努力。
有人说：“看一本好书，仿佛
时候我连做梦都是在书的海洋遨游。是与一位名人或导师在谈话。”是啊！
我与书有一段难以忘怀的情缘。我也有同感，每当我看鲁迅文章的时爸妈都说我是一个书迷，他们偶尔还会说起我小时候与书的故事。记得小时候，我见到别人在看书，就闹着要去看，因为当时太小，根本看不懂，就闹着要他们给我讲故事。我每天都要叫家里人给我讲故事，有时会闹烦了他们。我
候，鲁迅的形象便呈现在我的眼前，他的声音仿佛在我身边回荡，那种感觉是那样亲切，总让我如痴如醉。
书，给我希望，给我快乐，就让我与你相约每一天，相伴到永远吧！
（指导老师冯锦川、欧从芸
）
９５
作文九：《我与图书馆的情缘》1400字我与图书馆的情缘
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如源源不断的海水，容纳百川的就是图书馆。她不仅仅是知识的海洋，还是知识的摇篮、人类文明进步的阶梯，她收藏了古人的诗词歌赋，呈现了文明社会的灿烂，批判了旧社会的腐败，弘扬了传统文化，延续了风土人情。而我也在她的呵护下不断成长。
小时候的我对那些花花绿绿的图形、方方正正的文字就有很大的兴趣，对一本来之不易的漫画书总是爱不释手，有时还会因为它和姐姐打架。由于家里条件不好我对每一本书都很爱护，我绝不会让我心爱的书本翘起他们的“小脚”，看过之后都会小心的把它放在书桌上。一本漫画书陪我渡过了天真的童年。
读小学时，妈妈给我买了新书包，每天去上学都特别高兴，老师给我们讲课文、讲故事，还教我们认识更多的字，由于学校条件有限，没有图书室，我们也只是通过老师去学知识、了解社会。
上初中了，是镇上的中学，刚入学我在校园里考察一番之后有些失望。学校没有正规的图书馆，一间教室的门牌上只写着资料室，而且门还被锁把守着。偶尔老师会带我们进那间神秘的小屋，让我们看一些自己喜欢的书，但是只有一节课的时间，而且还不允许把书带走，书也是特别陈旧，所以在学校看课外书成了我们的一种奢侈。
到了高中，情况虽有所好转但还是不尽如人意，只是房间大了些，可以把书借走，书的种类和数量还都达不到规模。有时候看到自己喜欢的期刊，总是盼望着下一期的到来，可是下一期总是迟迟不到，让
人很失望。
来到了大学，开始对学校的资源分布不是很了解，渐渐地发现学校有许多宝贝，综合楼三个楼层都有图书室，而且三、四、五楼都设有供同学们看书的阅览室，二楼还有供学生查资料的工具书阅览室，可以说各种书籍应有尽有。我爱上了这里，有时间就会来到她的怀抱，享受她的温暖。
图书馆这块宁静的乐土，给我在求知和追求真理上插上了一双梦想的翅膀。只有她可以让我静静的享受文字中的乐趣，让我思绪飞扬，感悟深刻的道理，从中领悟出人生的道理。每每在阅览室看书的时候，自己都仿佛置身书海，耳边响着清脆的浪花声，就好像浪在冲刷自己的心灵，使心灵得到了净化，思想得到了洗礼。有时候她仿佛还在提醒我不时要眨眨眼睛，不要总是沉醉在书海之中。沿着书廊走，我发现她内在全是人类最璀璨的精神与灵魂，美术、音乐、历史、文学、科学……各类书籍异彩纷呈，魅力无穷，我想读什么我就能读什么，根据自己的用途和爱好决定，她满足了我的许多愿望。在这里我最喜欢找个安静的角落，然后摊开一本书看着，真是无比惬意。这时，我仿佛听到她在我耳边轻吟“海内存知己，天涯若比邻”，“山重水复已无路，柳暗花明又一村”……当我陶醉在其中时我还会领会到“三人行，必有我师”，“天外有天，山外有山”等人生道理。因为她知道我是一个知识浅薄的女孩，所以才会教我为人处事的道理，与我结下不解之缘，陪伴我的人生路。
我可以在文字中得到精神的享受，虽手边没有浓浓的咖啡，没有
淡淡的绿茶，但我的心却同样愉悦。每当看着阳光从窗户的一边移到另一边，我都觉得我一天的生活非常充实，图书馆见证了我的成长，我的羽翼渐渐丰满。她给了我心灵与灵魂对话的机会，倾听伟人们娓娓道来的心曲，我获益匪浅。我就像一只萤火虫，在她给我的一盏小灯照耀下，游历文明的河山，吸收日月的光辉，最终拥有了我自己的一点光华。
我与图书馆结下的情缘是一个奇妙而又充实的旅程。以后的人生路，我仍然会以书为伴，扬起知识的风帆，乘风远航。
系别：计算机科学与信息工程系
专业：计算机科学与技术（师范）
班级：计算机科学与技术（师范）班
姓名：王静
联系方式：１５２４６９８８９０９
作文十：《我与学生们的书信情缘》1900字我与学生的书信情缘，得从一个小故事说起：一天我检查作业，发现萌萌的书写进步很大，于是表扬他。没想到我话声刚落，就发现有几个同学撅起了嘴。细细一想，这些孩子的书写天天都很认真，却很少因为书写得到表扬，难怪孩子们要不服气了！怎样做既能激励到个别同学，又不至于让其他同学产生不良情绪呢？前思后想我选择了书信。它的威力却让我意想不到。 给孩子的书信，我多采用积极的暗示性语言，事实证明，我这封信的教育目的达到了。 我写给学生的短信一般用以下几点：（１）说事实。（２）说出我的感受。（３）说出我的期待，并且是用我相信……的方式给出。这样，我把对学生的鼓励点放到了他的努力上，放到我们所期望的事实上，“意之所在，能量随来”，表达我们想要的，学生自然就向着我们希望的方向去做了！ 上学期开学第一天，我因为参加一个学习不能到校。开学第一节的班会课怎么上？其他老师代课，都没有我了解我们班的孩子。怎样能利用好开学第一课给孩子们加油、鼓劲，让孩子们在一开始就有一个好的状态呢？深思之后，我决定给孩子们留一封信。在这里分享给大家： 亲爱的同学们： 祝贺你们上五年级了！祝贺你们成长为齐都花园小学校园内的大哥哥、大姐姐了！为你们骄傲！我知道现在，你已经在想：我会做最好的自己，不会愧对大哥哥、大姐姐这个称号，对吗？（给孩子们一个较高的身份定位，提升孩子们的责任感。） 一个假期没见，我真想你们！今天上午打扫教室卫生，我见到了几个同学，发现他们都长高了，更懂事更能干了！我想，你们在其他方面肯定也收获、成长很多，让我来猜一猜：你们对自己的学习有更清晰的目标了、更有信心了、赶超比自己优秀的同�Ｗ了……我猜对了，是不是？小学阶段的最后一年，我会和大家一起努力，过好自己幸福、快乐、有意义的小学最后一年！（运用积极正向的语言引导孩子认可：我不光个子长高了，我对自己的要求也提升了，我是越来越优秀的。） 亲爱的同学们，还记得自己的梦想吗？我知道，那一天一直在等着你，等你快快实现自己的梦想，好和你一起庆祝呢！在新学期开始的第一天，让我们再一起去看看吧。（放慢速度，给孩子们时间）来，闭上眼睛，想象一下，当你成为一名光荣的教师、成为著名的演员、成为一名警察战士……你看到了吗，所有人的目光都聚集在你身上，他们都为你高兴，因你而自豪，掌声、鲜花是专为你准备的，你所看到的在你梦想实现的那一刻都会有。来，再仔细地去看一下、感受一下……真好，我也感受到了那一刻你成功的快乐，那么多人，为你的成功欢呼、庆贺，你值得拥有！（上学期，我引导孩子们看过自己梦想实现的那一刻。新学期我再一次利用成功景象的推动，相信，因此孩子们会有更充足的努力的动力。）再次感受一下这一刻的快乐、幸福、美好！好，深深地吸一口气，睁开眼睛，回到教室。同学们，我知道，那是你追求的理想，它就在前面等着你。要实现这个理想，你现在要做些什么呢？要把这些做好，你还需要培养自己的哪些好习惯呢？我知道，开学前你们中的每一个都已经定好了新学期的第一个小目标，为你的小目标制定一个实施计划吧，这样会让你的目标达成更有保障。也可以把你新学期的第一个目标做一下调整，你的目标一定是要能检测是否完成的，完成时间可定在两周到四周。调整好以后，就按黑板上的提示，制定你的计划吧。（１）想一想，要达到你的目标，有哪些资源、信息可用？你需要父母、老师帮你提供怎样的环境？哪些人可以支持你？把这些写下来。（２）想一想，我要怎样去做才能更好地实现自己的目标？（３）要达成我的目标，我已经具备了哪方面的能力？还有哪些能力需要我进一步努力提升。一会，每小组出一个同学，跟全班同学分享一下。（成功景象的吸引力大，但毕竟太远，引导学生把大目标细分成可度量的一个个小目标，一个目标的达成会成为下个目标的动力。） 亲爱的同学们，这一个个小目标、小计划，就是达成你理想的一个个台阶了。加油！ 爱你们的：丽玲老师 ２０１６年２月 第二天的早读我还没到教室，就听到了朗朗的读书声。看我走进教室，孩子们用眼神和我交流着，朱老师告诉我，开学第一节课，孩子们没看到我有些失望，一听我给他们留了一封信，孩子们眼睛发亮了，目光中流露出的是坚定，是自信！每一个都很认真地制订了自己的目标及计划，朱老师让他们回家和爸爸妈妈一起分享，并督促自己。我知道，孩子们在用行动告诉我：他们能行！他们的理想就在前面等着，他们在为自己的目标努力！ 与孩子们之间的书信，成为我和学生、和学生家长之间的桥梁，利用书信，给学生以肯定、认可、推动。实践证明，我的做法是成功的，我将继续做下去。 编辑 薄跃华