法制讲座听后感
今天是星期二，下午的班会课改为了听来自哈尔滨市中级人民法院的少年法庭的一位留法官的法制报告，听完之后对我受益匪浅，也让我明白了一些有关法律的知识。
这位尹法官是一位年轻的女法官，她显得十分亲和，平易近人。他先向我们讲了几个案例，然后通过这些我们身边鲜活的案例来告诉我们一些法律知识与法律的“警戒线”。令我印象最深的是她讲的一个案例：就是说有一个学生平时成绩很好，品学兼优的孩子。可他就是有一个缺点喜欢带刀来学校。又一次，他带了一把瑞士军刀来学校，刀虽不长但十分锋利，因为一点鸡毛蒜皮的小事，他竟然拿起刀插入了同学的身子！事后他自己也十分后悔，但是没有后悔药可以吃了。
由此我看出人一时不能冲动，也看出了带刀的后果——造成事故。尹法官也嫌我们既少了一个法律知识，不能随意携带管制刀具，也许那天你会控制不住自己，但是千万不要碰上法律的“高压线” 我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。其实有很多人只是他一时冲动，才范下了故意伤害罪，如果当初平下心来仔细想想，自己能否做这些事，也许就不会像现在这样成为阶下囚。大家想一下值不值得：犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。
我觉得听完讲座后收益匪浅，自己平时要从自我做起，从小事做起，
作文二：《法制进校园1》800字法制之花在校园里灿烂绽放 六年级二班 王瀚兴
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，生命就像一丝轻纱异常脆弱，生命就像一朵牡丹花经不起风吹雨打，但是通过每学期的法治教育让我们明白了“学法、知法、懂法、守法”的道理。
为了进一步加强校园安全建设，创建平安、和谐校园，增强学生法律法规意识，不断丰富学生法律知识，培养学生法制观念，促进学生良好行为习惯的养成，近日，攀枝花市二十四中小学邀请了新区派出所的两名警务员就“学法、知法、懂法、守法，争做新时期自主、自立、自强、 自尊人才”为主题的法制讲座。 两名警务员主要对青少年违法犯罪现状及危害进行了举例分析，对遵守法律法规及如何用法律武器保护自己自己的合法权益，用身边的案例，给学生上了一堂生动的法制教育课。并结合现在学生身上存在的一些问题：如学生进网吧、赌博、打架、偷盗等不良行为作出了严格要求，要求学生认真学习《未成年人保护法》、《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》等各项法律法规制度，认真遵守各项法律法规，严格要求自己，约束自己的行为。并教给学生如何使用报警电话以及报警时应该注意的问题等。全校中高年级师生认真听取了这次法制教育报告会，并作了详细的记录。会后，学校安排各班召开讨论会，要求写心得体会，办法制报或“法制园地专栏”，广泛宣传法律知识。
二十四中小学校进行了《宪法》的晨读活动。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他立法工作的根据。通常规定一个国家的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务，是统治阶级意志的表现和阶级专政的工具。通过这次晨读，让我深刻感受到了法律的重要性 ，更让我们深刻理解了“学法、知法、懂法、守法”这八个字的意思。
法制之花在校园里灿烂绽放，希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识，生命异常宝贵，但也很脆弱，只要我们 学法、知法、懂法、守法，社会便会多一份光明，少一份黑暗。
作文三：《法制进校园3》800字法 制 进 校 园
六年级二班 雷雨朋
法律，是维持我们这个社会和平不可或缺的东西。不过，在我们当中，还是有很多人因不懂法而犯法或受到伤害。今天我们学校举行了《宪法》晨读活动，让法律走进校园，让法制之花在校园里灿烂绽放。
上午九点十分，晨读活动正式开始。由德育张主任领到全校师生对《宪法》的有关条例进行朗读。活动持续了半个多小时。在退场的队伍中，我想起了最近的几则报道：“某小学生因无钱去网吧上网打游戏而偷窃别人的财物。” “某中学生因与同学发生一点小矛盾而大打出手，造成那位同学重伤进医院。”……
这些事听来似乎有些习惯了，但仔细想想又是多么触目惊心！因为这些事都发生在我们身边。
少年是祖国的希望，是民族的未来，本应担负起祖国的发展重任。而如今－－－－－在我们的校园里，一些同学老是犯错误，法律、纪律观念淡薄，屡教不改，认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？可是，一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律意识，随意做损坏公物，打人骂人，甚至等坏事，不仅仅给个人形象抹黑，而且会渐渐腐蚀人的心灵。渐渐地，就会经常情不自禁地犯这样那样的错误。数据显示，近年来青少年犯罪率呈上升趋势。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力却很弱，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上歧途。这样的事例在我们身边也是经常发生的：一名年仅１６岁的女中学生露露听说有个低年级的同学骂她，就叫来几个朋友，把那个女孩暴打一顿。而另一名１８岁的女生参与了五起抢劫，抢钱近５０００元。问起她们这么做的原因，她们竟然回答说“当班长、学习尖子生远不如当大姐大威风！”因为电影里的“老大”都用拳头解决问题，找老师、报警都是小角色。
一个个触目惊心的案例告诉我们，让法制走进校园已经成为刻不容缓之事了。在每学期开学，学校都会请来派出所警官给全校上法制安全课；班会课上，老师也会经常讲到违法乱纪的事，教育我们要遵纪守法；学校宣传栏里也做足了遵纪守法的宣传……我们学生只有知法懂法，前途才会更宽广。
作文四：《法制进校园》300字法制教育走进幼儿园
为了培养幼儿的安全意识和自我保护能力，全力构建安全和谐文明校园，开学初，我园开展了“法制进校园”活动，营造了全园学法、守法的良好氛围。
各班结合幼儿实际，利用图片展示、情景剧表演、观看法制教育片等直观形式进行法制宣传教育活动。小班通过生动形象的动画片“黑猫警长”对刚入园的幼儿进行了安全教育，中班通过ＰＰＴ以游戏的形式开展“不要跟陌生人走”、“车辆慢行”“不要随便拿别人的东西”等安全教育活动，大班通过游戏和儿歌渗透了“法律知识我知道”、“保护好自己”和“学会关心他人”等一些基本防护常识和社会公德习惯，丰富多彩的互动式课堂使小朋友们玩得高兴，听得入脑，在轻松愉快的氛围中接受了法制教育。
通过此次活动，进一步增强了全园教师的法律意识、提高了法制观念和法律素养，在孩子们心中种下了“争做遵纪守法小公民”的种子，提高了幼儿的安全意识和安全素质，弘扬了校园文化。
作文五：《法制进校园》2700字加强法制教育，提高依法治校
－－－－“五五普法和法治进校园”调研材料 县三校 陈开奎 沙雅县三小学坚持全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，近年来根据学校工作实际，本着依法治国促进依法治教，推动以德育人的原则，以提高全体师生的法律素质和全校的法治化管理水平为目标，深入开展学法律｀讲权利｀讲义务｀讲责任｀依法行政，依法执教，依治治校，经过全体师生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，为我校创建自治区德育达标校营造了良好的法制环境。现就我校“五五普法和法治进校园”工作开展以来主要做法、成效及存在的问题及对策谈谈。
一、提高思想认识，加强普法领导
沙雅县第三小学地处交通便捷的县城托依堡路人民医院对面，四通八达的交通环境，学生家庭的结构比较复杂，因此，社会上一些不良观念、不良风气、不良行为，在一部分学生身上总会充分地表现出来。同时，在学校部分教职工身上，同样可以看到社会上一些不良观念、不良风气的侵袭而留下的痕迹。为使全校师生真正做到“身正言行端”，学校站在依法治校、依法执教的高度，在全校师生中广泛深入地开展普法教育。在普法教育中，我校领导在认真学习上级有关文件精神后，一致认为搞好普法教育是增强师生法律意识，提高师生知法、用法、守法水平，实现依法治校、依法执教，全面推进素质教育的重大举措。为加强对“五五”普法教育活动的领导，学校成立了由“一把手”校长为组长，由政教、教务、团支部、少先大队等部门的负责人为组员的普法教育、依法治校工作领导小组，并邀请县检察院、法院、司法局、公安分局、派出所等单位的领导参与学校领导小组的工作，对学校的依法治校工作进行指导、检查、督促和评估，以保障学校普法教育工作的顺利进行。
二、广泛开展普法活动，努力提高依法治校水平 １、充分利用宣传阵地，增强法制教育的直观性。
我校利用每周一的国旗下讲话、红领巾广播站、观看法制教育影视片等形式多方面宣传法律知识，全方位地调动学生的各种感官，学习法律知识，了解法的基本概念、地位和作用。增强了学
生的法制意识，树立了法制观念；增强了法制教育的直观性和实效性，提高了学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、举办法制教育讲座，增强师生法律意识。
我校从实际出发，结合师生的特点，以开展《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》的宣传和教育为突破口，邀请了县司法局、检察院、派出所的领导来校作别开生面的法制教育专题讲座，通过一件件活生生的事例，生动形象的比喻，深入浅出地教育师生守法和护法，使师生深刻领会到维护法制对安定团结，对人们的生活、学习、工作，对改革开放及社会主义现代化建设事业的重要性和必要性，认识违法乱纪应当承担的严重后果。讲座不仅用模范遵纪的正面典型教育了师生，还引用反面事例，使他们懂得法律的严肃性和约束力，懂得了为维护集体的利益对违法乱纪者必须制裁，增强了学生自觉遵守法纪的意识。
３、加强对全体师生的行为规范教育，利用多种渠道，搞好普法教育。
在常规管理中，我校十分重视和加强学生的日常行为养成教育，利用班会课开展“三礼”、“三自”教育活动（即礼貌、礼仪、礼节和自我认识、自我管理、自我教育）和“五心”教育活动（即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给长辈、把关心留给他人、把信心留给自己），并把这一活动与我校创建自治区德育达标校工作结合起来，要求人人为创建添光彩、作贡献。 近年来，家长学校每学期召开两次学生家长会，组织学生家长学习教育法规，重点学习《宪法》中关于公民的基本权利和义务及《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，从而极大地提高了家长依法维护子女合法权益的意识和能力，并积极主动配合学校做好对自己子女的法制宣传教育。我校还通过采用“一张试卷全家答、一张试卷请你答”等形式，将法律知识渗透到每个家庭，起到了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的良好效果。
４、坚持以法治校，提高办学水平。
我校坚持法制教育与法制实践相结合，把“五五”普法工作与学
校法制工作有机结合起来。进一步健全和完善了学校各项规章制度，深化岗位责任制，进一步拓宽了校务公开渠道，增强了领导决策和行政的透明度。学校“评先”都是全校教职工民主推荐，学校行政协调并交教代会审定，真正做到公开、公平、公正。学校充分发挥教代会、工会、团委的职能，依法维护广大教职工和学生的合法权益，定期召开教师、学生、职工等各类代表座谈会，听取师生对教育、教学、行政事务工作的意见和建议。
５、坚持依法治教，规范教师行为。
学校教育任务的承担者是教师，如果教师的法制意识淡薄，法制教育就成了一句空话，更谈不上教育质量的提高。学校有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，学习法律制度，学习师德规范，树立以身作则、为人师表的道德风尚。学校每年都对新上岗的青年教师进行培训，重点学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，请富有经验的老教师作讲座，传授依法执教的经验，把有关法规落实到教学实践中去，在课堂教学中坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。政教处每月召开一次班主任工作例会，做到“召开一次会议，分析一个案例，提高一步认识”。要求全体老师不歧视后进生，不利用工作便利收受家长礼品，不乱收班费。要求全体老师，尤其是班主任老师要及时，总结法制教育经验，积极撰写论文，并组织交流和学习。
开展“五五”普法工作以来，我校在上级领导的指导和全体师生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了进一步推进，师生员工的法制意识和法律素质有了进一步提高，良好的校风、教风、学风得到了进一步确立。
三、存在的问题及对策
１、学校的法制教育还缺乏持久性，要持久地进行法制教育必须依赖于形成法制教育的机制，进而逐步提高法制教育的广度、深度和效度。
２、必须要坚持“依法治校、依德治校”相结合的原则，要明确法制教育与德育的关系，确立法制教育是学校德育中重要的必不可少的组成部分的观念。
３、必须树立人人都是普法员、法律监督员观念。学校领导和教师要带头遵守法律、宣传法律。 要明确法制教育与课任老
师、家长之间的关系，确立学校法制教育在整个社会中人人有责的观念。
４、法制教育要有针对性和实效性，法制教育必须结合小学生、教师的特点，选择一些贴近生活、贴近实际的案列、光碟、教育片、考试等加强普法教育工作。
６、特别是要依法规范学校的决策规则和民主监督机制的落实，形成管用的长效机制执行好、落实好。
沙雅县第三小学：陈开奎
２０１０．４．２７
作文六：《法制进校园》1700字ｖ完小
开展“法律进校园”活动实施方案
为加快和谐校园建设的进程，推进我校依法治校工作，更好的适应教育改革与发展的需要，根据县委、县政府《关于在全民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和县依法治县办公室、教育局、司法局联合下发的《关于深入开展“法律进校园”的实施方案》的有关实施细则，结合我校普法、依法治校的工作实际，制定实施方案。
一、指导思想
以党的十七大和两会精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实全县“五五”规划和人大常委会决议，坚持以提高学校法制化团体水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，狠抓综合治理，维护教育稳定，保证学校和师生生命财产安全，进一步巩固学校“创安”和构建和谐校园工作成果。加强禁毒、反邪教教育，优化学校及周边环境，确保良好的教育教学秩序，促进我校教育事业稳步健康快速发展。
二、建立健全组织机构
１、学校成立“法律进校园”活动领导小组
组 长：ｖ
副组长：ｖ
组 员：ｖｖ。
２、聘请ｖ镇派出所ｖ警官为我校法制副校长。
三、工作目标
１、深入开展“法律进校园”活动
全校教职工要充分认识“法律进校园”活动的重要性、长效性，增强责任感和使命感，把“法律进校园”作为“五五”普法活动的重要载体，摆在学校工作的重要日程之中。努力提高自身形象，加强师德、师风建设，自觉提高自身的法律意识，并对学生进行法律意识的养成教育，提高广大师生的公民道德、职业道德和民主法制观念。
２、加强依法治校工作的制度建设
落实县委、县政府及教育局有关依法治校的工作制度。做到依法治校，依法管理。教师学生遵纪守法，确实做好预防青少年儿童违法犯罪的工作。
３、加大宣传力度
在教师和学生中重点进行普法知识宣传，使师生掌握相关的法律知识。
４、学校管理人员和教师每年法制教育不少于２０小时，学生完成相关课程规定的学习时间。法制教育的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路安全法》、《食品安全法》、《消防法》、《禁毒法》、《艾滋病防治条例》及课程规定的法律知识学习内容和与学校教育相关的法律法规。
四、方法、措施
１、强化学校法制教育的组织领导与培训工作
积极与ｖ镇司法所、派出所等部门加强联系，进一步规范法制
副校长的工作。每学年邀请法制副校长到学校进行有关法律知识的培训或讲座不少于两次。使全校师生亲耳聆听相关的法律法规，形成遵纪守法的自觉性，并在学校和社会上加大宣传力度，提高师生及全民的法律意识。
２、多渠道开展宣传教育，形成自我特色
学校要想方设法，多渠道开展教育工作。要通过专题教育、学科渗透、社会实践等途径利用校园广播、电视、板报、宣传栏、手抄报、图书室、展览（陈列）室等阵地，进行相关的宣传教育。要把法制教育和思想品德教育、纪律教育密切的到结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育和个别教育、法律教育和日常行为规范达标、依法治校结合起来。使“法律进校园”落到实处。２００９年学校要进行两次以上法律讲座、安全讲座、禁毒教育讲座、反对邪教教育讲座。 ①一次邀请绿汁派出所马明芳进行法制、安全讲座，一次由学校“法律进校园”活动领导小组副组长贺艳芬进行禁毒教育、反对邪教教育讲座。②各科任教师要科学的在教学中随机渗透法律知识教育。③学校出好一期法律知识宣传专刊。④各班级利用班级板报或学习园地专门办一期相关的法律知识宣传板报。⑤学校在２００９年１０月份组织一次法律知识竞赛活动。
３、强化学校法律宣传教育工作的组织领导与实施工作，构建群防群管机制。
４、以创建平安学校为载体，加强学校法制化管理。
学校建立健全的学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制
度不与相关的法律法规相抵触。学校的重要决策和重大活动要依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
５、建立学校法制宣传教育责任制
学校把法制教育纳入教师学习培训的重要内容，不断加强校园法制文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。
总之“法律进校园”活动是学校工作的又一重头戏。工作中我们要积极创新，善于发现探索新的方法，新的思路，增强工作的实效性。在开展活动中，要积极树立榜样，发现典型，并把“法律进校园”工作推向正常有序之中，得到全面、扎实有效的落实。
＊＊＊＊品完小
２００９年４月２０日
作文七：《法制进校园》1700字让法制之花在校园里灿烂绽放
“某小学生因无钱去网吧上网打游戏而偷窃别人财物”“某高中生因与同学发生一点小矛盾而大打出手，造成那位同学重伤进医院”。
这些事听来似乎有些习惯了，但仔细想想又是多么触目惊心！因为这些事都发生在我们的青少年身上！
青少年是祖国的希望，是民族的未来，本应担负起祖国的发展重任。而如今—— 在我们的校园里，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改，认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？可是，如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀人的心灵。渐渐地，就会经常情不自禁地犯这样那样的错误。数据显示，近年来青少年犯罪率呈上升趋势。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。这样的事例在我们身边是经常发生的：一名年仅１６岁的女中学生露露听说有个低年级的同学骂她，就叫来几个朋友，把那个女孩暴打一顿；另一名１８岁的女生燕子参与５起抢劫，抢钱近５０００元。问起她们这么做的原因，她们竟然回答说：“当班长、学习尖子远不如当大姐大威风！”据燕子和露露说，为什么要选择用打架的方式来解决问题呢？因为她们看到电视、录像里都是这样，挺牛的，相比于单调乏味的课本上的说教和家长的唠叨，她们当然更喜欢情节生动的电影故事，看得多了，就觉得，认“干哥哥、干姐姐”比友谊重要，电影里的“老大”都用拳头自己解决问题，找老师、报警都是小角色。一个个触目惊心的案例告诉我们，让法制走入校园已经成为刻不容缓之事。
梁启超在《少年中国说》中曾道：“少年智则国智，少年强则国强”。这句写于１００多年前的名言希望中国的青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、早上八九点钟的太阳”，是国家希望之所在，提高青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要。
从８０年代至今，我国教育立法为青少年健康成长创造了良好的法制环境。全国人大及其常委会先后制定了《教育法》、《义务教育法》等六部教育法律，国务院制定了十六项教育行政法规。另外，青少年保护和预防犯罪也有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部姐妹法可依。这就充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。
当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
（一）在校园内外开张普法宣传教育活动
法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作，一可以在学校、社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二可以争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计各种有效的活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。
（二）深入开展法制教育活动
组织开展大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动法制教育工作的开展和深化。公安局可以联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。
（三）将法制课作为学校校本课程之一
每周可以安排一到两节法制课，针对校园或身边发生的违法、违纪行为与学生进行深入探讨，从而深化学生的法制观念，使学生远离违法行为、远离危害。 我们的校园呼唤法制，对学生进行法制教育更是势在必行！只有努力学习法制知识，才能提高自身素质，才能知法守法，才能稳定社会，才能做一个健康的公民！希望法制之花在校园里能够永远灿烂绽放！
让法制之花在校园里灿烂绽放
吉林油田实验小学
马娇
作文八：《法制进校园》700字法制进校园
六年级二班 闵峻伟
法制在生活中起了很大的作用，没有法制的制约世界就乱了，而有了法制约束就让这个平凡生活少了一点罪行，让这个白色生活增添了一丝彩色。
在学校里，我们除了每天学习文化知识外，还要和同学们相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，增强法律知识。在我们同学身边经常会出现一些异常的事情比如：盗窃罪。有一次，我抽屉里放着我的早饭钱１０元，结果我只上了一下厕所。回来一看，“咦，我钱怎么不在了”我翻遍了整个抽屉，也没找着。同桌就问我：“你是不是丢了１０元钱？”我说：“对，你看见了？快告诉我，我的钱在哪里？”“呵呵”他笑了一下，手中拿着１０元在我眼前晃动。“还给我！”“你有什么证据证明是你的啊？”呜呜～～我哭了。“你这是盗窃，没经过我同意就拿了。”我的哭声引来了老师，最后，他一直说是他的，没办法那１０元就白白归他了。
这种现象在大家身边会经常发生，有丢笔的，有丢本的，有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为，小偷小摸，虽然东西不值钱，但是这样会发展成大偷大摸，在学校里老师会批评教育的，但是一旦走向社会，这就触犯了法律，就会构成偷窃罪。
几天前，我们学校就开展了一个活动－－－－“《宪法 》晨读 ”。德育主任领着全校师生一起学习《宪法》，并大声朗读。在每学期开学，学校请派出所的警察到学校宣传法律。每学期有一次主题班会，都是关于遵守法律的知识的。学校就该搞一些活动，让学生提高自身权益，增长法律知识。 最后我在这里呼吁大家，法律知识非常重要，希望学校能够长期开法律知识讲座，也希望我们学校能把他作为长期的一个教育，让同学们学会自我保护意识，弘扬法律知识，创建和谐校园。为了我们今天能更好的学习，为了我们明天能够健康的走向社会，我们学校应当把法律知识课作为我们必修课。
作文九：《法制进校园》1300字邻水县柑子职业技术学校
关于开展“法制教育进校园”活动的
实 施 方案
为了深入贯彻落实《四川省依法治省纲要》、《广安市２０１４年依法治市工作要点》，邻水县教育局邻教办２０１４（６５）号文件精神，全面推进学校普法教育工作，不断提高广大师生员工的法律意识和法律素养，开展“法制教育进校园”活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十届四次全会精神，按照《四川省依法治省纲要》、《广安市２０１４年依法治市工作要点》、邻水县教育局邻教办２０１４（６５）号文件精神，和县委、县政府工作部署，以“弘扬法制精神、普及法律知识、共建和谐社会”为主题，进一步提高广大师生法律意识，切实保障未成年人合法权益，努力预防青少年违法犯罪，促进未成年人的健康成长。
二、活动目标
以学习宣传、贯彻落实《宪法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省依法治省纲要》、《四川省未成年人保护条例》等与广大师生紧密相关的法律法规为重点，通过积极开展“法制教育进校园”活动，
切实提高师生员工的法律意识和法律素质，深入推进依法治校、依法执教，帮助青少年学生掌握与自身学习、生活密切相关的法律知识，尤其要加强在校女生青春期与防范性犯罪教育，增强青少年的自我保护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯。
三、具体措施
１．学校聘请柑子派出所所长担任法制副校长、法制辅导员。不定期地开展“法律进校园”宣讲活动。
２．认真抓好法制课教学，做到计划、教材、课时、师资、考试考核“五落实”。
３．开展“道路交通安全”主题教育活动。重点宣传《道路交通安全法》，教育青少年学生牢固树立交通规则意识，自觉遵守交通法规，维护道路交通秩序，保护人身安全和自身的合法权益。
４．开展“远离毒品、珍爱生命”主题教育活动。提高学生对毒品危害的认识程度，增强拒毒防毒能力。在“６·２６”国际禁毒日活动时，以学习宣传《禁毒法》为载体，教育未成年人自觉树立远离毒品，珍爱生命，珍视健康的成长观念。
５．开展“网络安全与健康”主题教育活动。重点学习宣传《互联网上网服务营业场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理办法》等法规、规章相关知识，引导未成年人正确认识网络，自觉远离恐怖、凶杀、暴力、淫秽、色情的网络信息。
６．开展禁赌、防邪、反邪等法制主题教育活动。深化禁毒、禁赌、防邪、反邪预防教育，推动创建“无毒校园、无邪学校”工作有效地开展。
７．积极开辟第二课堂活动。坚持办好一期法制教育宣传专栏，出好一期法制教育专题黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制教育实践活动，每个学生写好一篇学法用法心得体会。
８．开展“法制手抄报”、“法治格言”征集评比活动。
９．开展“人人会唱法制歌曲”活动。
１０．充分发挥学生家长在青少年法制教育工作中的重要作用。通过告家长书、家长座谈会等形式，进一步完善学校教育与家庭教育相结合的共管共育模式，加强对学生家长的法制教育，督促广大学生家长依法教育管理好自己的子女。
１１．利用板报、校园广播、橱窗、标语等等形式营造 “法制教育进校园”宣传氛围。
２０１４年６月２５
作文十：《法制进校园》300字法制进校园
在学校里，我们每天除了学习文化知识外，还要和同学朝夕相处，在相处的过程中，往往会发生很多事情和特殊情况。对此，我们应该学会自我保护，增强法律知识。
首先是发生在学校里的偷盗现象，同学们经常会发现有丢笔的，丢作业本的，甚至有丢钱的，这些东西虽然不太值钱，但经常的小偷小摸会影响人的一生，最后发展为大偷大摸，这就触犯了法律，构成了盗窃罪。
其次，要注意在学校与同学应该和谐相处，不要为了一些小事大动干戈，相互争斗，一旦失手打伤了别人，严重的就构成了伤害罪。 还有我们上下学的路上要注意遵守交通规则。有的同学在马路上追追打打，或者随便横过马路，这都是不注意交通安全，违反交通法规的行为。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是国家的更本，因此我们每个小学生都应该认真学习法律知识，做一个知法懂法的好学生。