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【《掰手腕》800字】 掰手腕100个字

时间:2019-12-13 09:19:55 来源:学生联盟网
作文一:《作文:掰手腕》800字

掰手腕

北京大兴旧宫二小六年一班  魏晓献

在生活中,我常和同学们做一些有趣的游戏。形形色色的游戏如浪花般水过无痕,但那次掰手腕的游戏却让我记忆犹新。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

因为学校里要检查我们的握力,所以老师组织全班同学,让我们利用课余时间掰手腕,用来提高我们的握力力度。

一下课我就迫不及待地找起伙伴开始练习。与我比拼的是韩鹏辉,他对我很有些不屑一顾,有几分看不起地说:“看你这细皮嫩肉的像姑娘似的手,我真担心把你的手腕给掰折了。“我被他的态度激怒了,气哼哼地说:“谁怕谁啊,吹牛是没用的,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”体育老师也走到我们身旁,为我俩加油助威,我俩摆好架势,老师一声令下,比赛开始了。因为我早已想好了战术,开始先不用最大的力,别让他掰过去就行,等韩鹏辉筋疲力尽时,我再给他致命一掰。他见我手小力量小,就使出了吃奶的蛮劲,想一举把我掰倒拿下,我则稳坐泰山,用内力稳住局势,避其锋芒,我感觉他手上的力气越来越小,而且豆大的汗珠也从他头上滚落下来,我一看机会来了,这时该我使出吃奶的力气了,猛地一发力,给他来了个措手不及,他的手支撑不住了,被我的小手按在桌子上。

韩鹏辉有一万个不服气,在大家嗷嗷的呼喊声中,我们的第二个回和又开始了,大家都为我鼓劲加油。看着我们不分胜负,张博扬开始在旁边捣乱,走来走去,还给我挠痒痒,不好,我因体力消耗太大,又加上张博扬的捣乱。手开始慢慢地倾斜下来,千钧一发之际,我用足了浑身的力量,展开反击,手又回到了正中,我悬着的心终于放了下来。我想这样僵持下去也不行啊,韩鹏辉非得把我体力耗费完不可。要拼体力我可远不是他的对手,看他脸上露出沾沾自喜的表情,我不失时机地大吼一声,使出最大的力气,将他的大手擒拿在桌上。“魏晓献胜利了,魏晓献胜利了!”体育老师和同学们都为我欢呼起来。

这次游戏其实是一次以弱胜强的典型战例,它让我学会了无论做什么,都需要动脑筋,斗勇很有用,但斗智更重要。

作文二:《作文:掰手腕》400字

今天下午,我们上班队课的时候,老师说今天要来举行一个掰手腕比赛。老师话音刚落。哦耶,哦耶……同学们都露出了开心的笑脸☺

首先。老师选了代表男生队的黄山峰。老师还叫我们女生自行推荐班里最有力气的女生来代表女生队。我们异口同声并指着亿妍说:“蔡亿妍,亿妍。”我看见亿妍的表情非常惊讶。仿佛在想:为什么是我呢?但她还是上去了。带着女生们的期望上去的。

预备GO!老师一声,让她(他)们俩开始激情的战斗了!她(他)们的眼睛各自都瞪着对方,瞪得大大的。最后,也是我们最期待的时刻了!亿妍,亿妍…。亿妍胜利了!!!哦耶。

接着到了到了第二场比赛了。选手是杨倩,德霖。他(她)们俩的胜负很快就战斗了。结果是德霖赢了!!

第三场是最好看的一场比赛了。

预备GO!本来啊,旭龙快要被黄趾超给掰下去的。这是,我看见旭龙在咬着自己的嘴,憋红了脸,使出了吃奶的力气把趾超的手给掰回来。终于,趾超也忍不住,使出了九牛二虎之力。但是,最后还是输了。但是他还是有付出的。不过,旭龙赢了之后,我们也真的很高兴。

最后,放学了,我们结束了这一场友谊之赛。

今天真开心呀!感谢这节课呀!!

作文三:《掰手腕作文》1000字

掰手腕今天,我们班举行了掰手腕的活动。大家先开始投票,一开始,大家都不肯上,不过后来大家投出了三位实力派选手,对方也出战了。

第一场于议童VS张腾大家都露出兴奋的样子,双方手握得紧紧的,寸步不让,老师一喊:“开始!”于议童立刻一鼓作气,在观众的加油声下,秒杀了张腾,所以我们输了。我们队的同学个个都很失望,像充满斗志的人,被泼了冷水一样,而对方班的同学们个个脸上挂着高兴的神色,胜利者更是得意忘形了。

第二场王靖华VS龚垚光第二场开始了,龚垚光脸上依然挂着胜利的神色,而我们队的王靖华十分淡定,底下的观众有的拍桌子,有的大声喊:“加油!”有的跳起来,看着比赛。老师一喊开始,我们队的同学立刻紧张了起来,因为如果2比0,我们就输了,不过王靖华秒杀了龚垚光,1比1平了。

第三场孙成坤VS钱鑫钱鑫是我们班最高的,孙成坤是最胖的,加油声都快掀房顶了,“开始!”两人手握着,一动不动,一会向这边倒,一会儿又回来了,看的人惊心动魄,最后孙成坤把钱鑫压到底,可钱鑫还在垂死挣扎,最后,孙成坤赢了,我们队胜了!这次比赛真令是惊心动魄!

【写作指导:叙事作文指导——表达自己的真情实感】

我国大教育家叶圣陶先生说:“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了9牛2虎之力,也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意”。

可是,有些同学往往不理解这一点,许多有感受的事放着不写,偏偏去写道听途说的,自己没有经历过的事。这样写成的作文,还有什么真情实感可言呢?由于写的是缺乏感受的事,因而语言也是一副“大人腔”,缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。

作文四:《作文:掰手腕》1100字

掰手腕

今天下午,我们班在语文课上举行了一场别开生面的掰手腕比赛。

消息一经传出,同学们便沸腾起来,不约而同地分成了两大派别起着哄:“李轩上!李轩上!”不知哪个“男高音”在表演。“何强!何强!”另一派别也不甘示弱,纷纷亮出了自己“老大”的名号!最终,裁判员黄老师也拜倒在同学们的热情中,只能“顺应民心”选出何强PK李轩了!

经过一番准备,两位选手的比赛场上已被一圈一圈的人潮包围,同学们像煮饺子似的你挤着我,我推着你,伸长了脖子张望,就差没人踩着人,叠着罗汉来观赏了。好不热闹!“本次比赛采用三局两胜制……”裁判员黄老师仿佛要吊我们的胃口,迟迟不开始,而李轩和何强早已握好拳头,暗自较劲儿了!

“好!开始——”黄老师话音未落,双方便展开了一场龙争虎斗。李轩咬着牙,侧着身子,恨不得把全身的力量一股脑儿地灌到手上。一点!一点!下去了!下去了!同学们的热情疯狂地燃烧着,连太阳也要敬它几分,“加油!加油!”何强见大事不好,神经一绷,卯足了劲,但手臂却不由自主地腾空了,直接犯规出局,让李轩冷手捡了个热煎堆!

第一局就这样在双方的欢呼声或叹息声中戏剧性地结束了。同学们有的殷勤地帮选手捶背擦汗;有的在背后一本正经地出谋划策当军师;还有的热情不灭地高喊着加油……我望着眼前这混乱不堪的场面,不禁汗颜:“我是不是来到世界拳击比赛现场了……”

终于,生死攸关的第二局拉开了序幕,李轩威风不减当年,扭扭脖子散发出一股子傲气,又使出他的杀手锏,一出手便使出全力好先发制人。这下何强可没上当,三下两下就毫不示弱地截住了李轩粗壮的手!双方的手臂僵持在空中,颤抖着,震荡着,游离不定。他们手上那一条条突兀的青筋仿佛要挣脱这血肉之躯似的不断抽动着。同学们急得牙痒痒,不禁在心中为自己支持的选手揪心。就连慢热的我也不由得拽紧了拳头,仿佛这样就能帮选手出一份力。时间仿佛被定格在了那一刻,我恍惚间竟忘了自己支持的是谁了,只顾着一个劲的在心中重复三个字:“坚持住,坚持住……”两位选手像是两头斗气的公牛,谁也不放过谁,通红的脸上是一双燃烧着怒火的眼。看着便叫人不寒而栗,身后一股寒气悄然升起。

“加油!压下去!压下去!”各种加油鼓励汇成了一首激昂亢奋的歌。终于,摇摆不定的双手慢慢倒向了一边。是李轩!只见李轩的脸扭曲成一团,双脚顶在桌角上,拼了命的要撂倒对手!若是能力允许,恐怕他就要把脚插进地板里,把桌子给砸碎了吧?

“欧耶——”现场一片欢呼,李轩当之无愧地坐上了“班级大力士”的宝座,同学们欢呼雀跃,别提有多高兴了!

赛后,面带笑容的何强与李轩再次把有力地手握在一起,这个画面将永远保存在我的记忆里。我相信,这不仅是对手之间的互相尊重,更是朋友间的兄弟情深,是比赛中的友谊第一!

作文五:《作文:掰手腕比赛》500字

掰手腕比赛

合肥市望龙小学四(1)班   王梦凡

我参加过学校里的许多比赛,但令我印象最深的是那次掰手腕大赛。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

那是下课时,起初,只是我与李纯丹掰手腕。我们在一个桌子上比赛,她用左手,我也用左手。比赛开始了,一向瘦弱的我这次却只用了一丁点力气就跟她打成平局了,然后我一用劲就把她打败了,她很不服气,嘟着小嘴说:“再来一次。”我点了点头答应了。我这次一定要让她输得心服口服的。

比赛又开始了,这次我用右手,她也用右手。这次我的手有点撑不住了,她慢慢占据了上风。就在我的手快被她掰到桌上时,我计上心来:“等她快把我掰到桌上时,肯定力气快用完了,那时我再用劲一掰就能反败为胜。”我按照这个计策,不但赢了,还让她输得心服口服了呢!

然后,我又与老师掰手腕,从没想过我会赢,可是,我居然赢了,这让我不敢相信,惊喜之情溢于言表。我当上了掰手腕大赛的冠军,我还获得了一个值得保存得小奖品呢!还有的同学不服气,想要和我比赛,但是,他们都成了我的手下败将!

老师也对我刮目相看了,我很高兴。从此以后,同学没有人敢对我不懂礼貌了,因为我会说:“有本事,跟我掰手腕。”

指导老师:吕晓玲

作文六:《掰手腕作文范文》1200字

今天下午,作文课一开始,老师就微笑着对我们说:“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。

老师给我们讲游戏规则,说:“你们两人一组。”话还没落地,同学们有的说:“咱俩一组吧,咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下,接着说:“你们左手对左手,右手对右手,谁先把对方扳倒谁就赢了。”

第一局开始了,我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌,同桌也胸有成竹看看我。“开始”!老师一声令下,我和对手都使出了吃奶的力气,身子单薄的我和壮实的对手比起来,力气显然小点。最后,我输了。

第二局,我用尽了全身的力气也扳不赢,但是我还是咬紧牙关坚持,趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力,哦!我奇迹般的赢了。

这次比赛让我明白了一个道理:只要有机会,绝不能放弃

今天,我和我的朋友商子川掰手腕。

首先,我和商子川都把手放在桌子上,我们俩把着对方的手,夏皓天做裁判,他握着我们俩的手说:“one、two、three、begin!”然后撒开手,我和商子川都往各自的方向使劲。突然,商子川使出全身的力气,一下子鼻涕都流出来了,那样子真可笑,所以我松手了,让他侥幸获胜。

第二次,我们的比赛又开始了。夏皓天依然重复了第一次的口令。商子川这次使尽全身力气,脸憋得紫红紫红的。我忍着笑继续使劲,我的脸也憋得紫红紫红,可商子川只是朝我看看,没有半点松懈的表情,我想:我们这次“战争”不仅是在脸上对拼,而且也是心里搏斗,这是心里的较量。持续十几分钟后没分胜负,夏皓天说:“停场休息。”在十分钟时间里,我仔细研究他的力量为什么那么大,我终于想到了,他总是爱运动,像滑滑板、焊冰鞋等,这样能增强体质,增加骨骼和肌肉的力量。

下半决赛开始了,,我俩又都有往各自的方向使足了劲,夏皓天说:“至于吗?”商子川瞪了他一下,夏皓天又说:“这是哑语吗,哑语的瞪眼是什么意思?”商子川不顾他在说什么,使出吃奶的劲,瞟了夏皓天一眼。我趁他不注意,竭尽全力像狮子吼一样打败了他。

游戏结束了,我懂得了只有多锻炼身体,多动脑筋,才能打败对方。

今天老师宣布:“现在举行掰手腕活动!”同学们高兴得一蹦三丈高。

比赛开始了,吴泽翔pk陈智涵。比赛方法:三局两胜。第一局战斗开始。陈智涵趁吴泽翔还没准备好,来了个泰山压顶。陈智涵赢了!吴泽翔火冒三丈,没想到陈智涵准备得那么快,输得太冤。第二局比赛开战,陈智涵对吴泽翔说:“你不是我的对手,快认输吧!” 吴泽翔两眼喷火,使出吃奶的劲终于打败了陈智涵。

第三局是决定胜负的一局,也是最紧张的一局。陈智涵又是一个先发制人,吴泽翔也不赖,他早有准备,使出九牛二虎之力,顿时陈智涵脸色通红,泽翔脸色发青。他们的手在中间你掰过来,我掰过去,谁也不让谁。一旁的啦啦队也没闲着,拼命呐喊着:“加油!”双方的筋都暴出来。终于,陈智涵渐占上风。我双眼紧闭着,紧张得不得了。双方僵持了十几分钟,陈智涵终于在体力上占上风,赢了,吴泽翔垂头丧气地败下阵来 。

通过这一次活动让我明白了:“坚持就是胜利。”

作文七:《[优秀作文]掰手腕》400字

加油!加油!校园里一直回荡着阵阵加油,啊!原来是我们五班正举行一个非常精彩的辦手腕比赛。

在同学们的精心挑选下,小丁和小徐上了比赛的大舞台。他们一上场大家变得沸腾了,他们握着手一副胜券在握的样子,老师说准备;开始,他们俩立刻蓄势待发,其他的同学也跃跃欲试的样子,有的东张西望,希望找到好的位子,在选人的时候有的同学在说话或看书,现在一个个站在桌子上鸟瞰,看比赛。

只见小徐要把小丁打败了,小丁一用力小徐差点输给小丁了,这是大家一起喊加油加油,他们俩的脸都涨得通红,手也开始没有力气了,但依然不放手,好似手以融在一起,,一直这样不分胜负,小徐快要打败小丁了,小丁依然用尽全身力气变成了平手。比赛进入了白热化的情况。这是大家分别为小丁加油,小徐也有很多人为他加油。但胜利的天平最终偏向了小丁,小丁累倦的脸上露出了笑脸,大家一起为小丁欢呼,在大家的掌声中心服口服地走回座位。

下课了,大家还沉浸在比赛的气氛中呢!都不情愿地回到了自己的座位上,那一阵阵加油声依然回荡在我们的心中。

作文八:《掰手腕作文300字》300字

今天,王老师要在班里举行一场掰手腕比赛。王老师话音刚落,教室里那些高兴地笑声似乎要冲上云屑。

王老师定了一下比赛规则:把四排分成两组,在这两组当中要选两名同学参赛。我们组选的是张佳亮,他们组选的是王嘉昕。他们俩要在规定的时间把对方给掰倒,哪一方就会胜利。

他俩一上场就一下子看出来了,王嘉昕又高又瘦,像一棵小树直直地立在那里,张佳亮又矮又胖,像一个大石头墩子似的。我组的同学想:王嘉昕这么瘦怎么能掰的过曾经胜过那么胖的丁渲桐的张佳亮?不过还是要比一比才知道。

王老师喊到预备,他俩马上摆好了姿势,“开始!”王老师一声令下,一会儿,手向张佳亮那边倒,同学们有的拍桌子,有的同学站起来喊,还有的同学像是要把力气传给他,可是手又慢慢地倒向了王嘉昕那边,时间到,我们组输了。但我不认输,下次我们组一定要胜过他们。

这次比赛让我知道了不要轻视敌人,本领都是练出来的。

作文九:《[优秀作文]掰手腕》400字

“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声,是什么事情令他们如此高兴、如此热闹呢?原来大家正在掰手腕呢!

我的对手是同桌,他满脸得意的笑容好像在说:“放弃吧!你不行。”望着他的笑容,我不由得紧张起来,我能赢他么?别看他个子不高,身上的肌肉却很结实,我开始打退堂鼓了。这时好像又有个声音在我耳边:“加油!不用怕他,你最厉害!”我听到后手上一下充满了力量,定了定自己的心,活动了一下手腕。“开始吧!”我从牙缝里挤出来几个字。

“预备—开始!”我很清楚的听见了自己的心跳声,全身的力气都涌到右手上,一定要沉着应战啊!我暗暗地为自己加油打气。停一停我忍不住说。心怦怦直跳。我深深地吸了一口气,擦了擦鼻尖上的汗水。

真正的比赛开始了。一开始,他轻敌了,一下子猛攻过来,想一招把我打败,我轻轻松松地挡住了第一次进攻。他见我两三下掰了回去就出下一招。最后我没抵挡住最后一次进攻,倒了下来。

没赢没关系,我想:“只要尽力了,就已经赢了。只要真正努力过,无论结果怎么样,你都可以说:我赢了!”

作文十:《掰手腕作文300字》400字

今天,王老师要在班里举行一场掰手腕比赛。王老师话音刚落,教室里那些高兴地笑声似乎要冲上云屑。

王老师定了一下比赛规则:把四排分成两组,在这两组当中要选两名同学参赛。我们组选的是张佳亮,他们组选的是王嘉昕。他们俩要在规定的时间把对方给掰倒,哪一方就会胜利。

他俩一上场就一下子看出来了,王嘉昕又高又瘦,像一棵小树直直地立在那里,张佳亮又矮又胖,像一个大石头墩子似的。我组的同学想:王嘉昕这么瘦怎么能掰的过曾经胜过那么胖的丁渲桐的张佳亮?不过还是要比一比才知道。

王老师喊到预备,他俩马上摆好了姿势,“开始!”王老师一声令下,一会儿,手向张佳亮那边倒,同学们有的拍桌子,有的同学站起来喊,还有的同学像是要把力气传给他,可是手又慢慢地倒向了王嘉昕那边,时间到,我们组输了。但我不认输,下次我们组一定要胜过他们。

这次比赛让我知道了不要轻视敌人,本领都是练出来的。

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