告诉我，你的梦想是什么？
“告诉我你的梦想是什么，那它就是我的梦想，我就会为之奋斗！”精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
这是《奋斗》上华子最后对春晓说的。
“那你告诉我，你到底想要什么？”
这是陆涛对要离开的夏琳说的。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
那么，告诉我，你的梦想是什么？
这句话，是我觉得最动人的表白和承诺。
实在是不能再等着写下去，就在凌晨爬起来，小小的台灯下打下这些沉淀的感触。暑假利用空闲时间又把《奋斗》看了两遍，看到好多，得到好多。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
————对你最好的人，现在在哪里？————
向南瑶瑶对说：“你是全世界对我最好的人。”可他还是大哭着离开了她。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
米莱对陆涛的好，任何人都比不过，可她还是在最后大喊着，“陆涛你去结婚吧，我放下了，我真的放下了···”
华子对露露最好，为她才盘下理发店、开蛋糕店，开台球厅，生活里做的事情其实都是为了她在做。可是，她还是嫁给了华子最好的哥们。
那曾对你最好的人，现在在哪里？精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
没什么，你的出现不是在我对的时间。没什么，就是对你不是爱情的感觉。没什么，你就是不说出来，你会给我稳定下来的家。这也许可以概括她（他）不爱他（她）的原因，也许是遗憾，也许是错过，可是怎么办？你是对他（她）最好的人，可他（她）还是不和你在一起。可是怎么办？对你最好的人，也会离开你。
对你最好的人，现在在哪里？
向南会一直记住瑶瑶，米莱会是陆涛一辈子最深的记忆，露露祈愿时说，她还深爱着华子。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
对你最好的人，会一直仅仅在你的记忆和期望里。
——－——你是谁？你是你自己。————
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米莱成为不了夏琳，即使她付尽所有，她就是成不了夏琳。 向南就是不能像陆涛一样，给杨晓云特别想要的物质生活。 华子还是那个华子，不会像猪头一样，说出“我爱你”那三个字，因为他就是那个不会甜言蜜语的他。
瑶瑶不会学杨晓云一样放下自己的“正室范儿”和“大方”。 没什么，虽然你没得到你想要的，但，你还是你自己。
他们都曾为了别人丢了自己，即使这样，还是得不到的时候，就发现了那个被遗忘的自己。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
你为了谁，丢了自己？
你是谁？你是你自己。
米莱对夏琳说，“我为了想成为你，我做了好多好多，可我就是精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
做不到！”
向南对杨晓云说，“我为了给你想要的，我拼命去奋斗，可我发现我还是一直满足不了你。”
“我发现，这世界上有好多东西，是我再怎么努力都得不到的！” 这句话，多少人在历尽伤痛才懂得。知识和教育一直在告诉我们，只要你全力以赴，你就可以得到你想要的。从积极付出层面，我很赞同，可对于结果，你只能坦然接受所有。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
做自己就好，一定会有一个人和你一起，让你做自己，让对方也做自己。
——你想要什么？我可以给你什么？你可以给我想要的吗？———
陆涛一直说他在为夏琳奋斗，可夏琳却其间离开了他。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
夏琳离开陆涛，是因为她觉得给不了陆涛什么了，
杨晓云离开向南，是因为觉得向南给不了她什么了，
露露离开华子，是因为她实现梦想的急切，在时间上，华子没有做到。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
作文二：《我想告诉你作文》3500字篇一：老师，我想告诉你
静静的深夜星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻地走过您窗前，一阵阵暖流射入我心房。世界上除了爸爸妈妈，还有老师默默无闻的为我们付出，这几年我便更感受到了。
我的班集体很不听话，老师一走出教室时我们便说起话来，等老师一来，我们都哑雀无声的回到自己的座位上。每当这时您便会训我们一顿，但使我印象最深刻的是您因为我们一再的不听话，而使您掉下了伤心的眼泪，尽管这样您还是教育了我们一节课，从这可以看出您还是把我们当成了自己的孩子一样对待，您为了准备我们的期末考试每天熬夜判卷子，熬的眼睛都红了，但您还在为我们备题，这个负责任爱学生的人那就是我们的班主任——白老师。
记得那时我们还是三年级，您又是因为同学们课堂纪律的混乱而批评了我们一顿，您一直盯着我们而且当时眼睛都红润了，您啜泣了一下，便拎起包跑了出去，于是小张同学赶紧把您叫了回来。我以为您以后肯定不会对我们好了，可是您在以后的日子里还是一如既往的在学习上为同学们付出了辛勤的劳动。
老师您就像一根蜡烛点亮了我们却燃烧了自己，您就像一位辛勤的园丁，为我们在成长道路上除去杂草，白老师您真是一位称职的好老师。
篇二：妈妈，我想告诉你一件事
妈妈，我心里一直藏着一个秘密，一直想告诉你却又不敢说，现在就以作文的方式把这个秘密揭开。
记得我二年级的时候，学习成绩很好，语文、数学、英语三科都是前五名。爸爸对我的要求也很严格，他为我订了一个要求，三科的每周作业只许有３个Ｂ，１个Ｃ，其中２个Ｂ等于１个Ｃ，否则罚抄课文十次。那天是星期三，我已经有５个Ｂ了，再有一个Ｂ就得抄书了。第二天，我的作业又有一个Ｂ。我心想，惨了，现在已经是星期四了，六个Ｂ了被爸爸罚抄书就很不值了，怎么办呢？我冥思苦想，有了，改分数！我为自己的小聪明而沾沾自喜。试着在纸上把Ｂ改成Ａ，改得还挺像的，我就在作业本上改了。星期五第一节课间时突然有人说“小张，黄老师找你啊！”我本来想问同学老师为什么叫我，但我一想，对了，我的作业本上本来是Ｂ，现在改为Ａ，可能老师就是为这事来找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑进了厕所逃难，直到上课才出来。我上课时想了很久，那一堂课老师讲了什么我也不知道，脑海中一直在想老师叫我干什么？课后我向老师自首了，老师让我说给您听，但我没说。妈妈，我现在说给您听了。
现在说完，我的心好像轻松了许多，心情也没有那么沉重。妈妈，在这件事当中，我明白了做人要诚实，我以后再也不会弄虚作假了。
篇三：暑假，我想告诉你
爱玩是我们的天性。天下纵然很大，可是谁又能找到一个不喜欢玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；学，就学得认真。这样我们才能拥有一个无悔的童年。
我是一个游戏虫，一有空就喜欢打游戏。暑假中我偶然地遇到一部好游戏叫《少年武者》，它讲的是一个初学武者与一个阴险歹毒的武者之间的打斗，在打斗中要自创武功来击溃敌人。要打赢对方，就要做到快、准、狠。因为是第一次打这种游戏，不熟练，我被敌人打得满地找牙，落花流水。一会儿就败下阵来，随着敌人的最后致命一击，我输了。
第二次打，可没第一次那样丢脸。一开始我就来了一招“石破惊天”；第一招打得地动山摇，仿佛天要塌下来似的。敌人被我这一招打乱了阵脚。就在这时，我乘胜追击，左一招“火龙弹”，右一招“开天辟地”，后带一招“一针见血”。三招齐下，打得敌人屁滚尿流。胜利即将到来，我又加上了两招报仇雪恨的招式：“龙飞日月”和“终极圣光”，将敌人一击毙命，随着敌人的一声惨叫，我赢了！
人人都有小秘密，我也不例外。在说小秘密之前，为防泄漏出去，我们先拉个勾，保证不说出去。在暑假中，我独自一人做了一个盒子（就是将小木盒用纸板隔成两部分），在这个盒子里呢，我放进了玩具、剑谱（就是各种剑的样本）。为了保险起见，我用“锁”将它牢牢地捆住，将它们放到了家中的一个隐蔽地点，只有我自己的地图才找得到，它就在饮水机后面。嘿嘿！想不到吧！记住保密哦！切记，切记！
我的暑假生活说三天三夜也说不完，只能用一个成语形容——五彩缤纷。
篇四：朋友，我想告诉你
友谊是什么？友谊是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。但我想问问身边的同学，你们有真正的友谊吗？
虽然交了许多朋友，但是又有多少朋友会有福同享、有难同当呢？我看不多，最多就十来个。因为现在这个时代友谊就是一个“苹果”，好吃的时候就爱不释手，而不好吃的时候就扔到一旁，而且对他不理不睬。
自从认识这个朋友之后，我认为天空多了一片白云，陆地多了一只动物，因为我们的感情很深，从小学二年级就开始认识了。记得我们相识的时候是打起架来的，后来成为了同学，那一天我们身上全是伤痕累累，而且还不服气，还想来个一较高低的，但由于父母的阻挡使我们停止了；还有一次，学校组织来个双人跑，我们这组配合得非常的好，得到了别人的鼓励；还有当我们两人当中有一人没带水的时候都是一同共饮的。
但从今天开始，我们的关系不再那么密切了，因为我认为不尊重他人的人也得不到别人的尊重。今天下午我们本来约好一同出去玩的，但是在路上我便离开了。因为一同出去玩的时候就不应该忽视对方，而她却是这样。种种忽视我的行为让我无法忍受，我便说道：“你们自己去玩吧！我走了。”如果她当时有诚意的话就会问其原因，但是她却一声不吭，这使我更加难过。所以我想对你说：“从今天开始，我们的关系永远没有以前那么密切了，而且以后的以后，我可能会对你不理不睬，因为你变了，变得不再是我熟悉的朋友了。”
朋友，谢谢你！虽然以前的以前我们过得很好，而且明白什么是友谊，什么是患难见真情，但是以后的以后我的日子将会没有你了，再见了！
篇五：走的人，我想告诉你
那一声暗淡的＂我要走了＂的伤悲已化为无止境的思念，太多太多的话找不到人说，因为你的出现带给我很多无东西，以至于你走了我会失去很多东西。你走了，走得那么不干不脆，为何什么东西都带走，却留下思念与泪水。
走的人，我想告诉你。不要像我如此经不起风雨，汽车的延长而去拉深了我们的距离，加深我们的感情，这么多年的友谊并不是说忘就会忘的。让我为我们的分离一次性哭完，不能为思念而流泪！
坚强地告诉你，浮肿的眼已消失不见。我会自己记上独属我一个人翻开的高校的第一页，虽然没有你在身边很孤单，但我会成长，不久，我会把新朋友的面孔向你描绘。
伤心地告诉你，以后受委屈后诉苦的纸条该递往哪里去？徘徊不定的十字路口有谁给我建议？身边多年的布娃娃有谁能给它做衣裳？遇到困难有谁还听到我在窗前的呼喊。
乐观地告诉你，你发来的信息里要我笑容依旧。我会的，还记的以前总是有太多的事让我们笑得眼泪直流，那是在我们几人聚在一起的日子。我们会这样子呆在缺一个你的＂五人空间＂里，依旧那么傻笑，狂笑。
担心地告诉你，独自一人在外要好好照顾自己，虽说你并不是一个会让人担心的人，但我依旧要你牢记，打工的日子里你为了省时间，午饭改为方便面。不要让这种事情再发生了，出门在外，有一个健康的胃对谁来说都是重要的。
篇六：白云，我想告诉你
明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言来描述它们，可我却被那变化莫测的白云深深吸引。
当第一缕曙光从东方冉冉升起时，是你在太阳公公的照射下，身着红色的礼服把整个大地变的红彤彤的。浩瀚的宇宙中是否也有你神采奕奕的身影？我想宇宙中的白云一定是五光十色，变化无常的。
美丽的白云啊！你为什么能在天空中飘来飘去，你从来不休息，但你仍保持着你那动人的样子。当三月到来时，你用力拧出身体里的汗水，滋润了大地，是你把自己的无私奉献给了刚刚探出头的小草。你和小伙伴们手拉手聚在一起时，一瞬间乌云密布，大雨倾盆。是你们齐心协力调配着江、河、湖、海的水位，你们为人类的生存做着巨大的贡献。
美丽的白云啊！你的生活一定是多姿多彩的，你们的乐园一定是仙境一般的，我好想在那里游玩，我更想坐坐空中的荡秋千，让人间的烦恼荡然无存。
美丽的白云啊！你总是在湛蓝的天空中变化多端，或浓或淡、或聚或散。有时白云象一只小兔，在天空的乐园里快乐奔跑；一会儿变成一群气势奔腾的骏马；一会儿又变成翩翩起舞的蝴蝶，姿态万千。我要是能这般神通广大，我就变成一支马良神笔，帮助所有有困难的人，让他们都能过上幸福的生活。
早晨，你变成一位神采奕奕的朝霞姐姐，告诉人们新的一天的开始了。到了傍晚，你变成了一位让人留恋的晚霞阿姨，告诉人们明天又是一个艳阳天。美丽的白云啊！我赞美你，只因你默默无闻的精神；美丽的白云啊！我欣赏你，只因你千变万化的神采。
白云，我想对你说……
作文三：《我想告诉你作文》1400字我想告诉你
夜晚，天空的星星如七年前的星星一样，如破碎了的玻璃，受到月光的折射，美丽且无暇。
在炎热的夏天，我与我的伙伴“洁月”在树下打羽毛球。阳光透过树叶，零零碎碎的照射在地上，就像零落的星光，十分美丽。
“呼，好累。”我最终还是败下阵来。
“呵呵，你有进步哦，我差点输了。”洁月伸手递过一杯水。
“谢了！”
“完了，时间来不及了！”我惊呼道，“我答应妈妈三点回去，现在三点半了。”我想泄了气的气球，毫无精神。
“没事的。”洁月拉着我，我们一起跑回了家。
果不其然，迎接我们的是妈妈阴沉的脸。可我还没有说话，洁月就帮我挡了下来，硬说是她的错。而当时洁月的妈妈也在，我只是被骂两句，听说洁月罚站了两个小时。
可我不知道就过了几天，洁月要去西班牙了。这几天她开开心心根本不想像有事。
洁月走的那天我哭了。
夜晚的星是那么亮，我却暗淡无光。
回想她的话，“星星还是那么亮，你是太阳，月亮的光是太阳给的，星星的光是月亮的，你哭了，星星就没光了。”
我好想告诉你，我会永远想你，等你回来，咋们再打羽毛球，我不会再输。星星永远是亮的……
【每日写作指导：作文攻略之如何写好环境描写……】
作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。（ｎｅｘｔ８８）因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。
１、局部映衬法
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
２、整体烘托法
所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
作文四：《作文,我想告诉你》300字不要在你遇到狭窄的道路之前说，不要写好的文章由老师赞美荣耀和自豪。就在今天，我很难找到你。
今天，像往常一样，听老师写完，我准备写。但你在我心中闪过，不再发现痕迹，我开始为你努力。
回到童年花园，充满了花，周围是一个快乐的光环，无辜和无瑕的装饰世界。然而，在一朵花，我没有找到你。我不得不离开花园，去别的地方为你。
来到快速的少年草，我环顾四周。但我找不到你。只要记住，在一年级，我拿起笔，用我温柔的手写，写与拼音你。但是，时间的过程，你的隐藏的地方，我已经忘记了。
通过草，我来到现在，有时我写得很好，有时很穷。然而，在春天下雨，朦胧，我还是找不到你。
绝望，我转身找到你，你已经在我身后，但我没有找到你。我有一个大笔画，写下你，黑白，你的体重似乎是 更重。
作文五：《我想告诉你作文》300字［我想告诉你作文］
我想告诉你我有一个好朋友，她叫王博，我想告诉你作文。她经常雪中送炭，给我许多帮助。 记得有一次美术课上，老师叫我们自由画图。我像平常一样习惯地从书包里摸出油画棒，小学四年级作文《我想告诉你作文》。谁知这次却没找到，我的油画棒不翼而飞了！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时，坐在我旁边的王博看见了。她热情地把自己的油画棒递给了我。我感动极了，红着脸说：“谢谢你！”王博听了爽快地说：“不用谢！”多么平常的一句话呀，但它却像甘露一样流进了我的心里。 还有一次考试的时候，我突然发现橡皮忘带了。我心里很着急，黄豆大的汗珠从额上流了下来。又是她－悄悄地把自己的橡皮塞进了我的手里。这时的我已经热泪盈眶了。
我们的友谊天长地久！
王博，你真是我的好朋友呀！希望
作文六：《作文：我不懂，请你告诉我为什么》500字为什么，我会有一个重男轻女的妈妈？难道，作为一个女儿的我真的那么没用吗？我不懂，请你告诉我，为什么？
为什么，每一次，我并没有做错却要受罚？难道我真的那么命苦吗？我不懂，请你告诉我，为什么？
为什么，作为一个姐姐的我 ，在弟弟眼里却是一个妹妹，每天饱受欺凌 ？难道，我真的是他的妹妹吗？我不懂，请你告诉我，为什么？
为什么，我做过的每一件事都要被当成驴肝肺？难道我真的做错什么了吗？我不懂，请你告诉我，为什么？
为什么，我在得地里偷偷哭泣的时候，有认识我的人看到了，却对我不闻不问？难道我真的是那么不值一提吗？我不懂，请你告诉我，为什么？
为什么，在我是那么无助的时候，却没有一个人愿意帮助我？难道对于他们来说，我只是一个不起眼的蚂蚁吗？我不懂，请你告诉我，为什么
为什么，她总是只关心我的的成绩，是好是坏，却对我的生活不管不顾？难道我根本没有活在这个世界上的意义了吗？我不懂，请你告诉我，为什么？
为什么，被误会的人总是我？难道我只是一只木偶，任人摆布吗？我不懂，请你告诉我，为什么？
当我在黑暗的世界中徘徊的时候，我就已经知道：我无法再去知道之一切的一切到底是为了什么？我在这世界诞生到底是为了什么？
我很迷茫，请你告诉我，为什么？我真的很无助…··
我真的太累了，我想睡…··
作文七：《写信告诉我今夜你想要梦什么》600字写信告诉我今夜你想要梦什么（注：信——ＱＱ邮箱漂流瓶） 梦里外的天仙妹妹是否都让你无从选择
她迷人的黑丝让你整夜都闭不了眼睛
为何你明明动了情却又不靠近
写信告诉我今天情人节是什么颜色
夜夜陪著你的时尚假发心情又如何
黑色是高贵红色是我爱你（注：黑色和红色代表发色，同样寓意这情人节玫瑰的颜色，详情附一）
而漂泊的你狂浪的心停在这里——ｓｉｌｋ ｂｌｏｏｍ（注：这里可以加一个“你懂的”，不过，我觉得可以不用）
听，ｓｉｌｋ ｂｌｏｏｍ的声音
叹息著谁又被伤了心却还不清醒
一定不是我因为我拥有丝波曼
可是泪水就连泪水也都不相信（注：这句话是因为拥有ｓｉｌｋ ｂｌｏｏｍ喜极而泣）
听ｓｉｌｋ ｂｌｏｏｍ的声音
曼妙发丝，丝丝心动——Ｓｉｂｌｏｏｍ丝波曼，让发丝绽放
写封信给我就当最后约定
说你在拥有我的时候是怎样的心情（注：这一段是写诚邀的）
附一：玫瑰花語（顏色篇）
玫瑰花的花语
红玫瑰：我爱你、热恋， 希望与你泛起激情的爱 白玫瑰：纯洁、谦卑。尊敬， 我们的爱情是纯洁的 红和白玫瑰：共有。
粉红玫瑰：亲切及优美有涵养。
黄玫瑰：欢乐和高兴。道歉， 享受与你一起的日子 桔色玫瑰：欲望。
红黄玫瑰混合：快乐。
玫瑰花苞：美丽和青春。
黑色玫瑰花语：高贵，神秘你是我的女神． 蓝色玫瑰花语：敦厚．善良．
紫色玫瑰花语：忧郁．梦幻，爱做梦．
橙玫瑰花语：羞怯， 献给你一份神秘的爱 淡绿色玫瑰花语： 青春长驻，我只钟情你一个 粉玫瑰花语：初恋， 喜欢你那灿烂的笑容。
作文八：《我多想告诉你们作文》700字我多想告诉你们
我是一棵草，一棵与人类相处了很久的草，一棵有太多话想对人类说的草。
人们啊，我多想告诉你们：请保护我们这些无言草木！
我总记得：那天，我刚从睡梦中苏醒。我看见太阳公公那红彤彤的笑脸，我看见刚梳洗完的洁白的云儿姐姐；我听到小鸟们在想我打招呼，我听到花儿们向我说着一声声甜蜜的“早安”；这边，我向树爷爷招招手，那边，我向风婆婆点点头„„噢，这一切是多么和谐，美好！我尽情地允吸着空气中夹杂着的露珠的清新，享受着这如鱼得水的美好。忽然，我被人们称作“塑料袋”的东西罩住——啊！人们，你们乱扔垃圾，我刚想叫着。这狭小的空间中沉闷的空气让我难以呼吸，我拼命地吸着，可终究还是未能吸到氧气，我好像听到了自己心的急促跳动的声音，喉管仿佛被不知名的东西堵塞着„„渐渐地，我失去了知觉„„“草儿，草儿，你没事吧！”不知过了多久，我被叫醒。周围是伙伴们关心的询问，我心中好像充满了人称“悲伤”与“感动”的东西，想哭却又哭不出。
人们啊，请保护我们这些无名无言的动植物！我们也有生命，我们也会悲伤难过！除此之外，请你们也善待我们共同赖以生存的家园——地球吧！
从那次以后，我从我的朋友们那知道，这种事情已是常见，甚至他们还有更悲痛的经历。树爷爷告诉我，他的家族每年每天每时每刻都在遭到砍伐、残害；花儿们也告诉我，原来她们家族很大很大，兄弟姐妹聚居一堂，与我的家族共同生活着，可是近几年，人们为了造房，建工厂，已不知直接地毁了多少个草原，森林，间接残害的更是不计其数；鸟儿更是在一旁带着哭腔地诉说着，曾经他们的“鸟儿天堂”随着森林树木的减少而逐渐消失，曾经数目最多的鸟儿，旅鸽，仅仅在一百年的时间内就灭绝，曾经欢快自由的鸟儿现在日夜担心被猎杀、网捕。鸟儿还说，其他的动物朋友们也都如此，而且平均每天就有７５个物种灭绝，每小时就有３个物种灭绝！而这一切的元凶便是——人类。
作文九：《作文：沐儿，我想告诉你》900字回复ＮＥＸＴ的《亲爱的，檬檬，这是给你一个人的》
沐儿
我想告诉你
我很在乎你
比她在乎你很多
她说
在她眼里你只是
那个人的替代品
我不
我是真心在乎你
随着神奇的时间
我们长大了
还有一年
仅剩一年了
我们或许就会分开
约定了
无论如何
以后都要一直联系
时间真是神奇
让你变了
让我变了
你问
曾经的那个
纯真善良的
清新脱俗的我
去哪了
我笑笑
不是因为想要改变
是因为曾经的太善良
而被人欺负及厌恶
我讨厌这种感觉
所以我用行动表示
即使是女孩子也要
一个人顶天立地
一个人掩饰悲伤
不知为何
当初会一直微笑的我
现在却是一个
连我自己也不知道的我了
是因为时间么
不知道
直到我遇见了你
缘分甚至比时间还神奇
它让我们相遇
让我们做闺蜜
虽不能说一辈子
但至少让我们快乐了小学
虽然可能你更在乎她一点
但你还能想起我就好
仅剩一年了
希望我们的梦想还能实现
我多希望
有那么一个地方
安静
美丽
清新
就只有我们两个人
这么快乐地活下去
有那么一个地方
就好了
回忆小学之路
孤独的身影旁
现又多了一个温暖的背影
安好
我一切安好
温暖
你的安抚很温暖
你为迷茫的我
点亮了一盏路灯
谢谢你
我的好闺蜜
以后也要一直
有说有笑哦
顶天立地的我
在你身边就会
像一个孩子般
依赖着你
哭过的泪水
证明我们的友情
欢乐的笑声
验证我们的誓言
致闺蜜：沐儿
ｂｙ：蝴蝶
原笔名：月柠檬
作文十：《小学作文：我好想告诉你》400字我好想告诉你 走在路上，时常可以看到装的铁窗，铁门，不都为了防你们吗？ 道高一尺，魔高一丈，你们小偷，我想对你说，你是这社会一个不光 彩的职业，我实在不愿叫你小偷，没办法，你就是一个小偷。 为了让你改邪归正，我想问候你！近来身体可好？是不是钱非常的 多呢？报纸上又报导你们的作案，而你们又躲得无影无踪，可见你们 的生意做得很不错啊！你们那门生意可真赚钱啊！没钱花时，伸出万能 的两只手，就可以大捞一笔。不过我也劝告你，虽然只是随便一偷， 就有一笔钱滚滚而来，可是你们偷来的是肮脏的钱。 你想没想过，人家辛辛苦苦打拼了好几年才有了一些家业，让你 这么一偷，又一贫如洗，几口人就指着这点钱吃饭呢。而你却拿着他 们的钱花天酒地般享受。 照样可以进出自由，而那些装了铁窗铁门的居民们，起了火灾活 活在里面被烧死，真可发说是被你们害死的。 我诚心地祝愿你们－－－－小偷先生，为了他人的幸福和你们的未来， 早日回头，人间正道是沧桑啊！