什么是钉子精神？雷锋在日记中写道：“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻……钉子有两种好处，一个是钻劲，一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里随身携带，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。一天在电影院，电影还没开始，他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间，他是一个多么爱学习的人啊！雷锋离开我们已久了，但他的精神还在处处发光，你看，我们的数学课代表，脑筋并不特别灵，但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课，忘了吃饭，一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图，一会儿拿起笔在题目上划划圈圈，从各个角度来思考问题，这些难题在她的手里就迎刃而解了，这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学，因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假，我会做好一本奥数题，背完下册语文书，老师布置的作业我总能按时完成。一有空，我就会练钢琴，看课外书，有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑，因与时间赛跑总让我有几倍的收获，有无限的乐趣，使我受益无穷。我想，我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢！因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑，让雷锋精神更加灿烂辉煌。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！
五年级：郭云飞
作文二：《学雷锋钉子精神》600字学雷锋钉子精神
什么是钉子精神？雷锋在日记中写道：“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻……钉子有两种好处，一个是钻劲，一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里随身携带，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。一天在电影院，电影还没开始，他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间，他是一个多么爱学习的人啊！雷锋离开我们已久了，但他的精神还在处处发光，你看，我们的数学课代表，脑筋并不特别灵，但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课，忘了吃饭，一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图，一会儿拿起笔在题目上划划圈圈，从各个角度来思考问题，这些难题在她的手里就迎刃而解了，这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学，因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假，我会做好一本奥数题，背完下册语文书，老师布置的作业我总能按时完成。一有空，我就会练钢琴，看课外书，有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑，因与时间赛跑总让我有几倍的收获，有无限的乐趣，使我受益无穷。我想，我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢！因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑，让雷锋精神更加灿烂辉煌。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！
作文三：《学雷锋钉子精神_600字》600字什么是钉子精神？雷锋在日记中写道：“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻……钉子有两种好处，一个是钻劲，一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里随身携带，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。一天在电影院，电影还没开始，他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间，他是一个多么爱学习的人啊！雷锋离开我们已久了，但他的精神还在处处发光，你看，我们的数学课代表，脑筋并不特别灵，但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课，忘了吃饭，一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图，一会儿拿起笔在题目上划划圈圈，从各个角度来思考问题，这些难题在她的手里就迎刃而解了，这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学，因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假，我会做好一本奥数题，背完下册语文书，老师布置的作业我总能按时完成。一有空，我就会练钢琴，看课外书，有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑，因与时间赛跑总让我有几倍的收获，有无限的乐趣，使我受益无穷。我想，我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢！因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑，让雷锋精神更加灿烂辉煌。 雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！ 五年级：郭云飞作文网专稿 未经允许不得转载
作文四：《2017学雷锋钉子精神国旗下演讲稿范文》400字２０１７学雷锋钉子精神国旗下演讲稿范
文
尊敬的各位老师，可亲可爱的同学们：
大家早上好
我今天国旗下演讲的题目是《刻苦钻研，发扬雷锋钉子精神》。
当三月的春风吹绿大江南北之际，我们总会不约而同地想起雷锋这个响亮的名字。他的一生是平凡的，但也正是这无数的平凡铸就了他的伟大，他的一生更是短暂的，但他的精神却永远活在人们心中，尤其是他的钉子精神更是像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了一代又一代人求知攀登的征程！
雷锋小时候家里很穷，没钱供他上学。解放后雷锋参军到了部队，成了一名解放军战士，在部队他获得了读书的机会，部队里有文化的战士一有空就教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习之中，他的身上总背着一个包，里面装着要读的书，一有机会就拿出来读。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里、翻开随身携带的书如饥似渴地读了起来；午饭后稍微有一点休息时间，他又坐下来认真学习；晚上临睡前、路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦、认真学习的身影。
作文五：《学雷锋钉子精神国旗下讲话稿》1600字学雷锋钉子精神国旗下讲话稿
尊敬的各位老师，可亲可爱的同学们：
大家早上好
我今天国旗下演讲的题目是《刻苦钻研，发扬雷锋钉子精神》。
当三月的春风吹绿大江南北之际，我们总会不约而同地想起雷锋这个响亮的名字。他的一生是平凡的，但也正是这无数的平凡铸就了他的伟大，他的一生更是短暂的，但他的精神却永远活在人们心中，尤其是他的钉子精神更是像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了一代又一代人求知攀登的征程！ 雷锋小时候家里很穷，没钱供他上学。解放后雷锋参军到了部队，成了一名解放军战士，在部队他获得了读书的机会，部队里有文化的战士一有空就教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习之中，他的身上总背着一个包，里面装着要读的书，一有机会就拿出来读。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里、翻开随身携带的书如饥似渴地读了起来；午饭后稍微有一点休息时间，他又坐下来认真学习；晚上临睡前、路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦、认真学习的身影。
雷锋的日记中有这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间有的是，问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻！”一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去、硬钻进去的！由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻，这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的钉子精神。
在物质条件如此优越的今天，作为中学生的我们，在攀登知识高峰的征途上更应刻苦钻研，发扬雷锋的钉子精神！今天我们每一位同学的父母为我们读书尽可能的提供了很好的条件，他们满怀期待的把我们送进了学校；美丽的校园、明亮的教室，为我们提供了学习的大好场所；可亲的老师用他那渊博的知识为我们指引着前进的方向。大好的学习条件我们有什么理由不好好学习呢？作为当代中学生，学业是实现理想的阶梯。对于九年级的学生而言，还有 ９０ 天左右就将踏入中考考场；八年级的同学也即将面临生物地理学业水平测试；对于七年级的学生，你们要夯实坚实的基础！同学们，任务如此繁重，若非发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成、理想难就的苦涩滋味岂不要你我品尝？那么如何培养好的学习习惯，发挥雷锋的钉子精神呢？
我想就此给大家几点建议：１、要珍惜时间：俗话说：花有重开日，人无再少年。时间就像海绵里的水，只要去挤，总是有的。鲁迅先生曾说：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。如何经营好你的人生，让你短暂的生命呈现最大的价值，就看你怎样珍惜时间，主动权在你手中！２、上课认真听讲，积极思考，课堂４０分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思路完成上课任务。
３、要认真做好每一门功课的作业，要养成先完成作业以后再玩的好习惯，每天清晨和黄昏，请你分别问自己：我还有没有作业需要完成，该背诵的知识是否背诵没有。４、勤奋刻苦，持之以恒。古语说： 勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。“三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。 我们不必再像古人那样“头悬梁”、 “锥刺股”；但勤奋依然是我们学习中最锋利的尚方宝剑。
５、严格自律不要轻易原谅自己。也许今天的默写又没有过，测验又令人遗憾。你轻轻对自己
说：下一次吧，下一次我一定会好的，有信心固然没错，但你找到了原因了吗？你可以确保下一次不是在这里再重复地摔一跤？一位哲人说过：想要沉沦、堕落的话——很简单，只要事事原谅自己就可以了。
有人说：雷锋是没有户口的，三月里来，四月里走。我号召全校同学应为雷锋解决户口问题，我们要欢迎雷锋，欢迎雷锋的精神来我校安家落户，扎下深根，永不再走！会获得成功的人生！
我殷切希望二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知识、技能、素质的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。
作文六：《学雷锋奉献思想创宝山钉子精神》1100字学雷锋奉献思想 创宝山钉子精神
全国学雷锋纪念日刚刚过去，中华大地学雷锋活动方兴未艾。以弘扬雷锋精神为主题的实践活动，以扶老助残、帮困解难、便民利民为内容的志愿服务如火如荼。无论基于何种身份，通过何种方式，人们用行动向这位永生的年轻人献上敬意。
雷锋精神是一个意义非常的词，其中有对社会的无私奉献，对他人的关爱扶助，对事业的全心全意……随着时光的推移，雷锋精神得到更进一步的延伸，已经不仅仅是个人的精神与思想，它已上升至团体，企业，社会都应具备的共识。 学雷锋学什么？这并不是一个无趣的问题，雷锋精神作为一个涵盖如此宽广的思想，扪心自问我们是否能真正完全的诠释它，学习它，实践他？这是不言而喻的。所以说有针对性的学习才是更具实践性的方法。对于我们来说，作为宝山企业的一份子，我们更应该学习的就是雷锋的钉子精神，这也是雷锋最为使人铭记的精神。
在我看来，雷锋是没有想过要做一个顶天立地的英雄、做一个亿万人效仿的榜样的，他只是想要努力做到成为团体，社会这个庞大机器上的一颗并不起眼却是不生锈的螺丝钉。事实上他也是默默无闻从一点一滴的事做起的，有如螺丝钉所起的那点社会作用。
纵览雷锋的生平，从他进入鞍钢的那刻起，他已早把集体的利益放置于个人的得失之上，在鞍山钢铁的创建的最艰难时期，他总是冲在最前面，以最微弱的力量为团体的前进贡献着一颗螺丝钉的能量。然而一切集体上升的动力也就是这样一个个小小螺丝钉拧成的。
当下有很多时尚的、振奋人心的、令人趋之若鹜的名词，如：走向世界、国际化、国家级、创星级、金牌产品、杰出贡献……显然，这都是光芒四射的辞藻，我们没有丝毫理由拒绝和指责这些伟大的并且推动着社会进步的举止。只是很少有人去关注“螺丝钉”了，“螺丝钉”被许多美好的诱惑淹没了。
但也就是这样的奉献精神，成就了雷锋那高尚纯洁思想的基石。现在宝山木业，宝山集团的崛起与前进也正需要这样的钉子精神。学雷锋奉献思想，创宝山钉子精神。这理应是每一个“宝山人”所具备的最基本的精神。在企业的起步困难时期，作为企业的一份子，都应该有这舍我求大的钉子意识。我们也应该扎根这样的精神，付诸于各项工作的实践当中去。创出属于我们自己的，宝山的钉子精神。
我想毛泽东同志当年题写“向雷锋同志学习”，是赞赏雷锋的“螺丝钉”式的人生定位；是赞赏他脚踏实地从人人能做的事情做起；是赞赏他面对世界的干净美好的心态和微笑。学雷锋，学什么？我想无论是做人还是做事，应该更实在一些，更实际一些。金字塔顶的高低，是由塔基的大小来决定的。一个人设若有了做好一颗螺丝钉的心理准备、再付诸一颗螺丝钉的实际工夫，那些高远的理想和目标，方有可能实现。
“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。学雷锋奉献思想，创宝山钉子精神。只有每一个“宝山人”贡献出每一份“钉子力量”才能使我们的企业扬帆远航！
作文七：《学习雷锋的钉子精神（关于学雷锋的演讲稿）》600字学习雷锋的钉子精神（关于学雷锋的演讲稿）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
雷锋在日记中写下这样一段话：有些人认为工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，更何况作为一名高二学生，我们的主要任务就是学习，立于高中三年的关键环节上，处于人生的重要时期中，我感觉到我的责任沉甸甸的，往小的方面说，我们的前方有家人和梦想，而身后又有多少人期盼的目光。我的班主任常说，到了高二就会发现学习时间不够，假如你高二不努力，高三就算再刻苦，效果也不怎么大，我深深地相信着这句话，往大的方面说，我们是祖国的下一代，正和校歌里喝道：祖国的前途，民族的命运都在我们的双肩上，从东方红到神舟系列，从歼—５代战斗机到歼—２０都需要大量科学技术人才，我们要想建设祖国，就一定要拥有科学知识。
想要做到这一切，我们就要发扬雷锋的钉子精神，善于挤、勤于钻，所谓挤，就是挤时间学习，时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是会有的，我们可以在课间十分钟少几句抱怨而多背几个英语单词，可以在排队等饭时多回想几遍物理公式，可以在睡前的几分钟内快速回顾一下当天所学的各个科目的主要内容，而钻，即代表要有坚强的毅力，唐校长说：功于高二，在众的难以理解的数理化难题中，要善于钻研，且不言放弃，就像学校每期的悬赏征解，仔细钻研里面的题就会有收获。
诚然，读书辛苦，但倘若我们能有雷锋的钉子精神，就等于在苦海中有了导航，在一片竹笺上有了船桨。
作文八：《学雷锋国旗讲话稿：刻苦钻研,发扬雷锋钉子精神》1800字学雷锋国旗讲话稿：刻苦钻研，发扬雷锋钉子精神
学雷锋国旗讲话稿：刻苦钻研，发扬雷锋钉子精神
尊敬的各位老师，可亲可爱的同学们：
大家早上好！
我今天国旗下演讲的题目是《刻苦钻研，发扬雷锋钉子精神》。
当三月的春风吹绿大江南北之际，我们总会不约而同地想起雷锋这个响亮的名字。他的一生是平凡的，但也正是这无数的平凡铸就了他的伟大，他的一生更是短暂的，但他的精神却永远活在人们心中，尤其是他的钉子精神更是像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了一代又一代人求知攀登的征程！
雷锋小时候家里很穷，没钱供他上学。解放后雷锋参军到了部队，成了一名解放军战士，在部队他获得了读书的机会，部队里有文化的战士一有空就教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习之中，他的身上总背着一个包，里面装着要读的书，一有机会就拿出来读。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里、翻开随身携带的书如饥似渴地读了起来；午饭后稍微有一点休息时间，他又坐下来认真学习；晚上临睡前、路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦、认真学习的身影。
雷锋的日记中有这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间有的是，问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻！”一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去、硬钻进去的！由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻，这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的钉子精神。
在物质条件如此优越的今天，作为中学生的我们，在攀登知识高峰的征途上更应刻苦钻研，发扬雷锋的钉子精神！今天我们每一位同学的父母为我们读书尽可能的提供了很好的条件，他们满怀期待的把我们送进了学校；美丽的校园、明亮的教室，为我们提供了学习的大好场所；可亲的老师用他那渊博的知识为我们指引着前进的方向。大好的学习条件我们有什么理由不好好学习呢？作为当代中学生，学业是实现理想的阶梯。对于九年级的学生而言，还有 ９０ 天左右就将踏入中考考场；八年级 的同学也即将面临生物地理学业水平测试；对于七年级的学生，你们要夯实坚实的基础！ 同学们，任务如此繁重，若非发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成、理想难就的苦涩滋味岂不要你我品尝？那么如何培养好的学习习惯，发挥雷锋的钉子精神呢？
我想就此给大家几点建议：１、要珍惜时间：俗话说：花有重开日，人无再少年。时间就像海绵里的水，只要去挤，总是有的。鲁迅先生曾说：哪里有什么天才，我是把别人
喝咖啡的时间都用在了工作上。如何经营好你的人生，让你短暂的生命呈现最大的价值，就看你怎样珍惜时间，主动权在你手中！２、上课认真听讲，积极思考，课堂４０分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思路完成上课任务。３、要认真做好每一门功课的作业，要养成先完成作业以后再玩的好习惯，每天清晨和黄昏，请你分别问自己：我还有没有作业需要完成，该背诵的知识是否背诵没有。４、勤奋刻苦，持之以恒。古语说： 勤能补拙是良训， 一份辛苦一分才。“三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。 我们不必再像古人那样“头悬梁”、 “锥刺股”；但勤奋依然是我们学习中最锋利的尚方宝剑。５、严格自律不要轻易原谅自己。也许今天的默写又没有过，测验又令人遗憾。你轻轻对自己说：下一次吧，下一次我一定会好的，有信心固然没错，但你找到了原因了吗？你可以确保下一 次不是在这里再重复地摔一跤？一位哲人说过：想要沉沦、堕落的话——很简单，只要事事原谅自己就可以了。
有人说：雷锋是没有户口的，三月里来，四月里走。我号召全校同学应为雷锋解决户口问题，我们要欢迎雷锋，欢迎雷锋的精神来我校安家落户，扎下深根，永不再走！会获得成功的人生！
我殷切希望二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知识、技能、素质的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。
所以，每一个同学都要象雷锋那样，发扬“钉子”精神，趁年少之际，珍惜现在来之不易的学习机会，从端正学习态度着手，从校正学习习惯开始，从改进学习方法做起，排除一切干扰，抵御一切不良诱惑，认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研，为今后能更好地生存与发展多学知识，多掌握一点本领。让雷锋的钉子精神陪伴我们的一生！
作文九：《学雷锋精神》1100字学雷锋精神，做时代新人
三月的神舟万物复苏，三月的校园如火如荼，在这平凡的三月我们在追忆一位不平凡的人，他就是我们可敬的雷锋同志。
当时间像一位赶路的老人一样匆匆的来到了２１世纪，我们是否还需要雷锋精神？我们还要不要学习雷锋？我们又该怎样去学习雷锋？这一句句穿越时空的追问，令我们深思，让我们探索。
曾经的雷锋已经远去了，可雷锋精神的大旗得有人扛起来，这个世界仍在呼唤雷锋，那里有苦难，哪里就有雷锋。
“一个人的生命是有限的，可以个人的奉献却是无限的，我要把我有限的生命奉献到无限的为人民服务中去”雷锋如是说，他也是这样做的，他用他短暂的一生践行着这句金灿灿的诺言。不要去问值还是不值，因为生命的价值本来就不是用时间来衡量的！
昔日的雷锋让世人景仰，今日的雷锋让世人动容！他就是荣获２００９年度感动中国十大人物荣誉称号的安徽凤阳县小岗村党委书记沈浩，他两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。而他又走的那么匆忙，走的时候年仅４６岁，他放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民摁下红手印，让他留任小岗，如今，当他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。他就像一
粒种子，深深的埋进了那片多情的土地，他又像一面旗帜，高高飘扬在希望的田野，他把人民捧在心里，人民将他举过头顶，站起来，她是一尊雕塑，倒下去，他又是一座丰碑。没有丰功伟绩，却有那么多人为他哽咽哭泣，他不是那般的魁梧，却有那么多人不忍他离去。他心系人民，情感乡里，他用朴实与勤劳，用关爱与热心上演着一幕幕当代雷锋剧！
剧情虽已终结，可雷锋精神却永恒传承，他跨越民族，穿越国界，响彻云霄！
时间折回到２００８年，那一年，你会发现雷锋实在太多了，它有外国的，有不同肤色的，有不同年龄的，不同职业的。那一刻，雷锋精神遍布祖国的大江南北；那一刻，雷锋精神让国民的心紧紧相连。因为那一年发生了大灾难，汶川地震了！在那么的雷锋里我记得一位名叫张米亚的老师，他是汶川县映秀镇的小学老师，地震发生时，他为了保护孩子，双膝跪地，双臂紧紧地搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活下来了，而“雄鹰”已经气绝了！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将手臂锯掉才把孩子救出，为了学生，他奉献出了年仅２９岁的生命。山河破碎了，大地动摇了，客生命里却仍在吟唱“摘下我的翅膀，送给你飞翔”这句经典歌词！他是当今雷锋精神的真实写照。
无论是为民谋福利的沈书记，还是折下自己翅膀，让生命飞翔的张米亚老师，他们都是当代的活雷锋。我们虽不能
像他们那般的伟大，但我们也同样可以成为雷锋。其实学雷锋很简单，从身边的小事做起，勿以善小而不为。
雷锋已离开了我们，可他的精神却始终不曾远去。有人说：“雷锋是没有户口的，他三月里来，四月就走。”同学们让我们为雷锋安个家吧，让这个不朽的精神标识符永远的传承下去！
作文十：《学雷锋精神doc》600字《学雷锋精神 做文明标兵》主题班会教案
一、 活动目标
１、了解雷锋的生平、事迹，体会雷锋的伟大精神内涵。
２、 让学生知道学习雷锋不是一句口号、空话，要从自己做起；从身边做起；从一点一滴做起。
３、 让学生学习雷锋的优秀品质，对自己的学习要有钉子精神，对同学要有互帮互爱的精神，对同学和老师要像春天般温暖 ，从而爱护集体，关心同学。
二、活动准备
１、提前布置次活动，让学生网上查找有关资料。查阅有关雷锋的书籍和音像资料，收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。
２、班委会配合班主任老师搞好组织策划活动。
３ 设计节目同学提前练习，歌曲提前学唱
三、 活动过程设计方案
（一）主持人贺家洋 、董雨欣
（二）颂雷锋――配乐朗诵雷锋诗歌。
（三）走进雷锋 （几名同学介绍雷锋的生平及事迹，让每个同学更全面、深入的了解雷锋。）
（四） 再现雷锋――几名同学表演雷锋小品，以生动的形
式再现雷锋的光辉事迹，让学生感受和学习雷锋的伟大精神。
（五） 体会雷锋――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。
（六） 传承雷锋――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点，让学生明白雷锋离我们并 不遥远，学习雷锋不是一句空话，学习雷锋并不难。
（七） 畅想雷锋――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解，畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。
（八）学歌曲――在歌曲中升华情感，受到鼓舞。
（九） 宣誓：
（十） 班主任作总结