1 我与苦难的亲密接触 2 一生之计在于“今” 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题） 7 别了，漫画书（以”书“为话题） 8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题） 9 Internet,my love（以”电脑“为话题） 10 心泉叮咚（以母爱为话题） 11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题） 12 1234567 （以友谊为话题） 13 给我一双翅膀 14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字（诗歌不少于20行）；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。
（1）题目：那一幕，我难以忘怀亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
（2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（宗璞《紫藤萝瀑布》） ②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ （冰心《谈生命》） ③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。
面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。
用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。
（高建群《感谢创伤》） 45.无锡 命题作文我最想依靠的人是你46.湖南岳阳1.照亮2.__需要__ 47.湖南郴州 话题 1.孝心 2.**使我（们）** 3.…… 48.苏州：聆听_____ 49.泰州激情，一种强烈激动的情感。
运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情：“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情…… 请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，其他体裁不限。
（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。
（3）书写工整规范。
（4分） 50.四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。
（1）汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会（3COME文档频道提供）变成一个小数目。
现在我们要说，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……），乘以13亿，都会变成爱的海洋。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
请以“爱的奉献”为话题作文。
（2）当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。
如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。
请以“战胜自己，坚强起来”为题作文提示与要求：（1）为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！ （2）为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。
（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
51.株洲市题目：温暖要求：1.写一篇不少于600字的记叙文或议论文；2.文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。
52.资阳市 从下边两个作文题中任选一个作文。
（1）认真阅读下边这则材料，按要求作文。
《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。
学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。
众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。
经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。
②书写工整，正确使用标点符号。
③文中不得出现真实的人名和校名。
（2）题目：不可忘却的记忆要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。
②字数600以上。
③书写工整，正确使用标点符号。
④文中不得出现真实的人名和校名3COME文档频道。
53.娄底市题目：梦要求：①写成记叙文或议论文。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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稿费啊！一般会有范围的，看你的文采了，有得是150—300，这个因杂志而异，字数限制得看约稿函，如果没有约稿函的话，你就看这些杂志刊登的文章大约都是多少字的
中学生作文随笔“墙角数枝梅，凌寒独自开”“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞颂它呢？梅花同松、竹合称“花中三君子”，可想，它的地位如此之高。
梅花在冬季盛开，到处一片雪的世界，却又生长出一枝梅花。
上帝可真是位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。
梅花不会与其它花争妍斗艳，可在这不经意之中却又显得那么高贵。
它没有樱花那样色彩缤纷，花团锦簇，也没有松柏那样颜色单一，四季常青。
它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅有五六片那淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。
虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。
不是那美丽的外表，而是品质的高贵、优雅；不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳；更不是因为它那盛开的时节，而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。
梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格！梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力！梅花，我听到了，听到了你那优美、轻快的生命乐章！梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。
你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。
在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌！
中学生作文网今天，我同学的奶奶去世了。
中午，她大哭了一场。
我安慰她：“人死不能复生……”哪知，她哽咽地对我说：“其实，我并不完全是因为奶奶的死去而难过，我更后悔当初没有正视过奶奶对我的爱……”我默而无语，接下来又是一阵沉默…….其实，爱就在我们的身边，形影不离，众里寻它千百度，蓦然回首，原来就在灯火阑珊处。
但是，对于这伸手可得、近在咫尺的爱，我们却从未重视、珍惜过，即使重视了，也假装丝毫没有放在心里，用自己冷漠的心对爱自己的人掘了一条永远无法跨越的沟渠。
“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
”我们应该以一种积极的眼光去发现“爱”：早晨，父母为晚起的我端来热气腾腾的面条里有爱；孤苦无助之时，远方友人鱼雁传书，捎来的是爱；尴尬无奈之际，路人那宽容的微笑，理解的问候中有爱——这太多太多的爱，当初怎么没感觉到呢？“我和你坐在窗前，我发现你看云时很近，看我时很远……”雨果曾说过：“人生至高的幸福便是感到自己有人爱。
”的确，被爱是幸福的，但越是幸福的东西，人们往往越不会去珍惜，因此，日久，人与人之间便产生了距离，是心与心的距离，而我们，则永远不敢推开那扇尘封已就的心门……“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
”我默默地吟念着，我不明白，何时这个距离才会拉近。
但是，我心里坚信，何时，我们只要发现人世间的真爱，那个时候，这个距离也将消失。
我心里坚信，拥有一颗感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天变成美丽的春天，能使人的心灵拉得很近……这里有中学生作文网啊，这里有中学生作文网，我还是找不到中学生作文网，到处问哪里有的话告诉我中学生作文网的网址吧，中学生作文网挺难找的，我现在真的需要中学生作文网，谁要是可以找到中学生作文网，就告诉我中学生作文网网址吧，谢谢告诉我中学生作文网，找到中学生作文网挺不容易的啊，这儿有中学生作文网啊，这里有中学生作文网，我还是找不到中学生作文网，到处问哪里有的话告诉我中学生作文网的网址吧，中学生作文网挺难找的，我现在真的需要中学生作文网，谁要是可以找到中学生作文网，就告诉我中学生作文网网址吧，谢谢告诉我中学生作文网，找到中学生作文网挺不容易的啊，谢谢啊
中学生作文第一篇 网络与中学生 随着科技的进步与发展，互联网以其势不可挡的气势席卷全球，影响着人类社会生活的各个领域。
由此出现的网络文化也给文化领域带来了一次新的变革。
网络文化的出现极具传染效应，呈现给人们的是一个异彩纷呈的世界。
自由化、开放性的网络空间与中学生个性化的思维状态相适应；网聊、网络游戏等迎合了中学生的猎奇心理；网络活动的互动性、参与性也符合中学生强烈的自我意识。
另外，当代中学生承受着过重的学习压力，很多家长和老师只关心他们的学习成绩，而忽视了他们的情感、心理，他们想要倾诉苦恼，寻求安慰。
网络文化与中学生的心理需求一拍即合，它深深地吸引着这些生性活泼、好奇心强的中学生。
然而，中学生的心智尚不健全，还处于人生的活跃状态阶段，难免会受其正、反两方面的影响，尤其表现在其受教育方式、思维方式及价值观念等方面的影响。
这些多少折射在中学生的作文上。
网络文化犹如一把“双刃剑”：一方面，网络是个多元的世界，它给学生提供了丰富的信息，拓宽了学生的学习渠道，开阔视野、更新观念、激励创新等；另一方面，网络是个开放的世界，其内容良莠不齐，其中混杂着许多不良因素，对中学生造成许多负面的影响。
网络文化的独特优势及其弊端给中学生作文帮助的同时也带来了不少冲击。
其消极影响主要表现在以下几方面： （一）虚拟性与隐蔽性 网络世界是个虚拟的世界，充满幻想的中学生往往会因网络而沉迷于虚假的生活中，反映在写作上就是常把自己置于虚幻世界中，写些不切实际的文章。
因而，其文章虽表现出丰富的想象力，情节跌宕离奇，但由于脱离实际，加之平时不注重观察生活，缺少关注周围的事物，没有积累足够的素材，只是拣一些网络材料进行想象、编写，文章往往显得空洞、冗长，且表现出强烈的主观化、个人化倾向。
网络还是个隐蔽的世界，在网络世界里，大家都是使用一个代号，很多人就会充分利用网络的隐蔽性在网上放纵自己，他们隐姓埋名地调侃、漫骂、攻击彼此，把网络世界当作一个精神排泄场所。
因而，在网络资源中会有很多垃圾文化，如一些畸形心理的人所写的变异思想的内容和一些污言秽语等。
这易使心志尚不成熟的中学生受这些垃圾文化的影响，思想性格走向畸形，写的作文思想不健康，用词造句不文明、不规范等。
（二）资源庞杂、钝化思考能力 网络资源的共享性和隐蔽性，使网络完全开放，信息的发布很随意，因而信息纷繁复杂，其中必会有不少垃圾信息。
中学生还处于不太成熟的阶段，选择能力较差，往往会花大量的时间找对自己毫无帮助的资料，但由于上网时间的有限性，他们往往不愿再花费时间和精力去重新搜索或思考，而是直接把那些信息废品当作写作材料，随意拼凑一篇文章，这使学生养成一种不负责任的写作态度，写出来的文章不仅没有创新，且不符题意。
网络的丰富资源，往往会钝化人们的判断能力、思考能力。
特别是中学生判断能力还较弱，对网络信息反映不够灵敏，在短时间里无法对信息进行思考。
这样，他们的作文往往会流于表面，思想内容比较浅显。
另外，网络资源还有易复制的特点，这易使中学生懒于自己思考写作，而是直接从网上下载资料拼贴文章来应付老师的作业，这影响了中学生写作时的思考与创新，从而进一步影响他们的思维能力。
（三）思想消极 网络是个倾诉、宣泄的空间，人们在生活中遇到不顺心的事常常会想到网络，会在网络中发出抱怨或表达出自己的无奈与沧桑，如斥骂社会的不公、传达一些个人对社会、生活的无能为力等等，因而在网络文学中存在不少消沉的因素。
中学生易受其影响，心理年龄迅速与其实际年龄拉开距离，对社会、人生有种朦胧的无奈感，作文显得过于老气、消沉，主题较低调，缺乏一种青少年应有的朝气、活力和积极进取精神。
（四）语言粗俗 形式随意 网络文化是一种自由的文化，其语言、形式较随意，人们往往为了表达的需要，采用一些缩略语，如用字母、数字、符号及其他一些谐音词语等形式。
中学生追求个性、追求时尚，往往会去应用或模仿网络词语而不考虑语言的规范性。
如天津市某中学生作文里有这样一段话：“周末，读大学的GG（哥哥）回来，给我带了很多好东西，都系‘偶’（我）非常‘稀饭’（喜欢）的。
就‘酱紫’（这样子），‘偶’（我）就答应GG陪他去逛街吃KPM（肯德基、比萨饼、麦当劳）……”这样的表达有损汉语言的优美形象。
另外，还有些语言较为“低俗”，不够文明，缺乏“雅”、“洁”之气，没有真正的文学素养，如菜鸟、大虾及一些江湖黑话等，影响着中学生文明用语和规范用语的思想发展。
网络文化往往是在聊天中形成的，其形式较自由，文体不限，网络文体的随意性影响着中学生作文形式的随意发散。
学生在写作文时也酷似网上聊天，没有一定的情节结构而是在对话中完成的。
很多学生抛弃了传统的作文体裁，根本不会写基本的记叙文，只会写没有框架的“散文”。
---------------------------------------------------------------------- 第二篇 朋友 真正的友谊，是人们在交往中相互理解、相互信任基础上建立起来的一份真诚...
中学生作文大全的优劣有哪些？中学生作文大全的优点有：一、作文大全可以帮助我们阅读更多的有些文章领略更多的写作风格；二、作文大全在很多方面可以让我们在自己不知道的阅读环境中读到各个多的知识和人生道理，在更多方面教育我们做人做事的道理，他也可以是人生中的一位良师益友；三、可以让我们学怎么选择自己需要的写作素材和掌握更多的写作技巧。
缺点是过多的认同作文大全有可能使自己在写作方面有些按部就班，过多的模仿别人的优秀作文这样会使得在写作方面不会有更高的水平，使得自己在写作方面长期处于某一阶段而不能突破。
由此看来，中学生作文大全的优点胜于缺点，故作文大全对学生的写作时有很大的帮助的。
中学生作文语文作文图书：中学生900字优秀作文作 者： 董丽君出 版 社： 北京大学出版社出版时间： 2004-05-01 定价：12.00优惠价：6.00在当当网购买在卓越网购买内容简介这套燕园新课标作文系列丛书以体现素质教育精髓为宗旨，以新课标为准绳，以帮助同学们实现“学而乐则优”为目的。
初中系列汇集了全国各省市中学生最新优秀作文，涉及初中作文的各种体裁。
为方便读者使用，北大燕园针对不同爱众，策划编写了特色各异的初中作文系列丛书，目前已出版下列5种：中学生作文妙语大全中学生600字优秀作文中学生700字优秀作文中学生800字优秀作文中学生900字优秀作文
中学生作文600字春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。
但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。
因为，我是穷人家的孩子。
每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。
我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。
又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。
是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。
我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错！那是我爸妈摆放出来的点心，没错的！当我想到这时，妈妈走了过来，手里还拿了一张崭新的50元人民币，带着无限关爱说：“丽，新年快乐，这是你今年的压岁钱，拿好，别丢了！”我顿时惊呆了。
问道：“妈，我们家庭状况不好，拿压岁钱干啥？”妈笑了笑：“傻孩子，改革开放这么久了，我家状况也好多了，以前是爸妈对不起你，但是以后，不用再受穷了，你就放心拿着好了。
”“那边还有点心，多吃点。
”我一蹦一跳，跑到点心前，抓了一大把，开心地吃了个痛快。
这里有中学生作文600字啊，这里有中学生作文600字，我还是找不到中学生作文600字，到处问哪里有的话告诉我中学生作文600字的网址吧，中学生作文600字挺难找的，我现在真的需要中学生作文600字，谁要是可以找到中学生作文600字，就告诉我中学生作文600字网址吧，谢谢告诉我中学生作文600字，找到中学生作文600字挺不容易的啊，这儿有中学生作文600字啊，这里有中学生作文600字，我还是找不到中学生作文600字，到处问哪里有的话告诉我中学生作文600字的网址吧，中学生作文600字挺难找的，我现在真的需要中学生作文600字，谁要是可以找到中学生作文600字，就告诉我中学生作文600字网址吧，谢谢