人生没有理想，就会在生活中迷失方向，理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
一年级的时候，我获得了“书法小星”的美称，我经常笑得合不拢嘴，在这个时期，我渐渐地觉得书法家是最好的，因为书法家可以当学生的老师，培养更多的人才，帮助他们进步，把自己的知识回报给社会。所以我有了这样一个理想－－－－－成为一名优秀的书法家。
在我上三年级的时候，我看了一本《三国演义》的动漫书后，我的理想又改变了，我又想成为一名动漫设计师，画出更有趣的漫画，我还要设计电子漫画，这种书不但能朗读书的内容，还有填空题目可以开发智力，于是，我又有了一个新的理想－－－－－成为一名动漫设计师。
如今，我已经上四年级了，最近我在电脑上下载了一款名叫“植物大战僵尸无尽版”的游戏，玩着玩着，我脑海里忽然闪过一个念头：我下载的游戏这么好玩，那我为什么不当一名软件工程师，创造更流行、更好玩，又能提高小朋友智慧的游戏呢？想到这里，我现在的理想是成为软件设计师。
为了实现这些理想，我利用寒暑假时间学习绘画知识，并且在星期一到星期三的放学后，都要去姚老师的成真书画室学习硬笔、软笔书法，晚上在家看各种有益的课外书籍，来丰富自己的知识。不管理想怎样变幻，我的理想都是做一个对社会有贡献的人，我相信通过自己不懈的努力，总有一天我的理想都会实现。
２０１０年１１月６日
作文二：《四年级作文我的理想》2400字作文一：我的理想
理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向。我的理想就是做一个发明家。
曾经在刊物上，我看到过一个九岁的残疾儿童，他不光失去了双手，还失去了一条腿。但他很有毅力，仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难。从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。
我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样，那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具，使他们的生活更加方便，让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。
我的第二项发明是精力充沛器，让我们时刻保持精力充沛，学习的知识。我的第三项发明是鸟语识别器，可以让人类听听鸟儿们的心声，让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转向仪，当我们遇到坏人时，它可以帮助我们逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……
为了实现我的理想，我要从现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地地为自己的理想奠定基础，最终实现我的理想。
作文二：我的理想
身穿白大褂，头带白帽子，胸挂听诊器每天忙忙碌碌，这就是我的理想：长大了当一名医生。
医生的职责就是救死扶伤，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望和战胜病魔的信心，让痛苦的人都快乐起来。我想当医生还有原因呢！每当我看到许许多多被病痛折磨，有病却没钱治疗，只能看着自己的亲人离去的场面，我都会很伤心。在四川大地震中失去父母且失去一条腿的３岁小女孩－－－－馨怡，当时我们都认为她不能像我们一样健康快乐的生活了，没想到在医生们的医治下小馨怡又重新站了起来，可以和我们一样在同一片阳光下幸福、快乐地成长了。从那时起我就想当一名医生了，帮助病人解除痛苦。
医生这个职业在我心目中是伟大、崇高的，他无私、无畏奉献精神令我向往，为了实现我的理想我要努力奋斗，让每一个人都健康、快乐的享受生活。
作文三：我的理想
理想，是人生导航的灯塔是为人指路的明星，是为人照明的灯火，是公路旁那简明易懂的指路标……它会引领你勇往直前，去探索真知，去战胜困难。只要你坚持自己的理想，你终究会获得成功！
刚成立的新中国，由于缺少人才，当时的科技并不发达。但是随着时间的流逝，如今，我国的科学技术已达到国际领先水平。这都归功于许多为科学做出贡献的人？？科学家。说到这儿，你知道了吧！我的理想就是当科学家。不管我的身份有多么卑微，我都会全心全意的致力于科技事业。就让我像一滴水，去充实大海，一棵树，去美化家园，一朵云，去装饰天空。
如果你问我为什么？我会严肃的告诉你，为了人民的生活，为了社会的安定，为了祖国的发展！让战争不再发生，让和平永驻人间，这是全世界人民共同的心愿！让自然环境更加美好，使人类免受灭顶之灾，是人类共同的心声。使生活垃圾可以有效地利用。废水、污水通过净化能成为纯净水，这是我们百年来最大的愿望……也许，科学可以让我们梦想成真，使这些都成为现实！
科学并不是嘴皮子功夫，更不是纸上谈兵。它是要靠边实际行动来证明。也许一项技术的成功就花费了好几个科学家一生的心血。一项伟大的发明，科学家不知经历了多少个日日夜夜的春秋。啊！就让我们行动起来，为科学努力、奋斗吧！马克思曾经说过：“科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务！”是啊，科学家应该为人民服务，有一颗善良的道德心。我们怎样才会拥有一颗道德心呢？应该在社会中寻找，要从社会上的一些小事做起。这样，你才有心去发明、发现一些未知的秘密，造福人类。遇到坏人，也会沉着冷静，不会被坏人利用。拥有一颗善良的心灵远远不够的，还要学习科学知识。不管哪一节科学课，我们都要认真听讲，勇于实践。课外，要仔细观察，虚心体会。要知道，每一门学科并不是轻易能成功的，就让我们用汗水和勤劳去灌溉那知识的心灵，开创一片崭新的世界！
让我们乘着理想的风帆，努力坚持自己的梦想，相信自己，我能行！
作文四：我的理想
每个人都有理想，而且每个人的理想都不一样。你们看，有些人想当科学家，有些人想当数学家，而有些人想当歌星等等。而我的理想好像是个魔术师变来变去。看到医生在拯救病人时，就想当医生；看到科学家发明了神州六号时，就想当科学家；看到歌星唱歌的时候，就想当歌星等等的理想。如果要实现这些愿望的其中一个，都必须要刻苦学习，否着你就别想实现这些愿望的其中一个。
最终我选择当一位数学家。
你们知道我为什么要当数学家吗？因为当数学家是我第一个的理想。当数学家为什么是你第一个理想呢？因为我从小喜欢数学。那你为什么会喜欢上数学呢？因为是我小时候听到爸爸说任何物体都离不开数学。那你现在的英语，语文的成绩不算是很好，你打算不理它还是要加倍努力呢？我当然加倍努力，因为如果我语文不好，我的理解能力就差，这样是学不好数学的。如果我的英语差，
假如有一天看到英语，那我肯定头晕目眩。
我的理想是当一名数学家。
作文五：我的理想
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗！
我认为我对我的理想和梦想就不算太上心，不努力，不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强，努力的去学习，也就是说理想和梦想是动力！鼓励人们去努力的前进，前进，在前进！
所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想，只有这个样，我们才能不断地进步，进步，再进步．．．．．．！如果我们没有理想和梦想，我们的生活也就会变得非常无味，没有意义，也就是说你可以收拾东西去死了。
所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想！
特别是在现在的社会上，我们更要有一个理想，一个梦想，要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中，有一个好地位。
我认为我说的不错，也就是很好。
作文三：《四年级作文我的理想》300字本文关键字：
我的理想身穿白大褂，头带白帽子，胸挂听诊器每天忙忙碌碌，这就是我的理想：长大了当一名医生。医生的职责就是救死扶伤，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望和战胜病魔的信心，让痛苦的人都快乐起来。我想当医生还有原因呢！每当我看到许许多多被病痛折磨，有病却没钱治疗，只能看着自己的亲人离去的场面，我都会很伤心。在四川大地震中失去父母且失去一条腿的３ 岁小女孩－－－－馨怡，当时我们都认为她不能像我们一样健康快乐的生活了，没想到在医生们的医治下小馨怡又重新站了起来，可以和我们一样在同一片阳光下幸福、快乐地成长了。从那时起我就想当一名医生了，帮助病人解除痛苦。医生这个职业在我心目中是伟大、崇高的，他无私、无畏奉献精神令我向往，为了实现我的理想我要努力奋斗，让每一个人都健康、快乐的享受生活。
作文四：《小学四年级满分作文：我的理想》400字【网络综合－小学四年级满分作文：我的理想】★本文是无忧考网小学生作文频道为大家整理的《小学四年级满分作文：我的理想》，供大家学习参考。［小编提示］更多小学作文请点击无忧考网以下链接：小学生写景作文｜小学生写人作文｜小学生写事作文｜小学生写物作文｜小学生暑假作文｜日记｜周记我有一个理想，希望长大了当一名无私奉献的老师．我觉得老师是一个平凡而伟大的职业，有人说老师是园丁，我们是花朵．她每天精心浇灌着我们．为我们修枝剪叶．有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们．但是我认为老师不仅像园丁，像蜡烛更像我们的母亲，我们是老师的孩子．她每天像妈妈一样给我们无微不至的关爱与呵护．老师，我爱您！为了长大后当一名优秀的老师，从现在起，我决定努力学习，充实自己，全面发展，为以后做准备．假如我是一名老师，我也会像我的老师一样把我的知识毫无保留的传授给我的学生们．把我的爱也无私的奉献给他们．假如我是老师，我会给孩子们一个轻松快乐的童年，不会打骂他们，会好好的给他们讲道理．我也不会让他们成天的写作业写作业．而会减轻他们的负担．让他们劳逸结合，轻松学习．快乐的玩耍．让孩子们健康的成长！
作文五：《四年级作文：我的理想成为宇航员》600字【四年级作文：我的理想成为宇航员】我的理想成为宇航员我的理想是当上一名宇航员，坐上宇航员的位子，在太空中遨游着，发现许许多多的太空奥秘，成为万众瞩目的明星，下一个“杨利伟”。我买了许许多多的宇宙知识类的书，喜爱宇宙类的知识，也喜爱宇宙探秘。我想知道著名的“黑洞”是一副什么样子，它引人瞩目的地方在哪里；想去到每一个星球上，去银河系外有缘的别的星系，探索一望无际的宇宙的尽头在那里，是个什么样；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成绩；我要登上火星，看看火星上独特的环形山；我要登上金星，测量出它的温度；我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料；最重要的，就是我要在太空中看地球是什么样，亲眼看到中国的奇迹——长城。（用排比的手法写出自己一个个梦想，揭示树立理想的缘由。）这是我梦想成为一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游着，这是十三亿七千多万人的梦想，也包括我。尽管我现在还只是一名小学生，但是我可以从现在做起，为自己的理想打下坚实的基础。我知道，要当一名宇航员必须有好的身体素质，所以我要坚持锻炼；我也知道，要当一名好的宇航员必须有好的思想品质，所以我在各方面严格要求自己；我还知道当一名宇航员必须有充足的科学文化知识，所以我多阅读课内外书籍，扩大自己的知识面，尤其是航天知识，进一步充实自己。为了我的梦想，我会不断的锻炼，是自己真正能成为一位优秀的宇航员，在太空中遨游着、冒险着。
作文六：《优秀四年级小学生作文：我的理想》800字【网络综合－优秀四年级小学生作文：我的理想】以下是无忧考网为大家整理的《优秀四年级小学生作文：我的理想》的文章，供大家参考每个人都有自己的理想，因为有了理想人才有自己奋斗的目标，因为有了理想，人才有努力拼搏的动力，因为有了理想，人的一生才会更加精彩，理想就像茫茫夜空的一颗星，有了它就不会迷失方向，每个人都向着自己的理想努力的奋斗着，我拥有自己的理想－－－－成为摄影师。从小学习画画的的我对一些美丽的画情有独钟，外出旅游时我总爱画一些速写，但毕竟画得再好也画不出实景的美，我总是为此惋惜，慢慢长大了，爸爸允许我使用他的相机，于是我游玩就不再作画，跑来跑去去拍自己喜爱的美景，我望着壮观的瀑布，拍下了它的刚烈；望着娇美的花儿，我拍下了它的柔弱；望着苍翠的大树，我拍下了他的茂盛。。。。。尽管有许多不足之处，和大师之作无法共赏，但我还是十分喜爱我的劳动品。回到家再不停翻看，筛选，这让我越来越喜爱拍照。我十分热爱大自然，在家里也爱种一些花花草草，看到野外有趣的植物也会移栽，游遍天下名山大川也是我的梦想，可是我没有过目不忘的本领，我也不舍得那些难忘的美景只在我眼前一闪而过，这时照相机又解决了我的难题，每次外出游玩我总是一边享受清新的空气，迷人的美景，一边做着自己喜爱的事情—－－－－－拍照。可是我现在还小，没有太多时间和机会这样做，所以我为自己画下了一个理想，成为摄影师这个愿望种子就这样埋在我的心中。尽管我明白离自己的理想很远很远，但我会为了它去竭力奋斗，我会搬起一块块的垫脚石，铺垫着通往理想的小河。每逢遇到摄影作品这类的书，我总是细细的看，惊叹摄影师高超的技术，并暗暗在心中记下一样独特的拍法，在生活中自己也试一试。为了熟练摄影技术，我用自己的压岁钱和爸爸兑钱买了一台单反，仔细钻研每一个摄影技巧弄明白并熟悉每一个按键的作用，为了我的理想早早打好基础。我相信实现我的理想并不难，只要我坚持不懈奋斗着，努力做好每一步用我对摄影无限热爱来浇灌理想之种，它就会绽放出无限美丽理想之花。当到了那一天，我要来记录下我国江山的无限美景为我国的摄影事业做出贡献。
作文七：《四年级的我》2500字过了这个暑假，大家就是四年级的小学生了，那你们有没有想过四年级的自己是什么样子的呢？今天我们来看看广东省深圳市光明新区爱华小学三年级学生对自己四年级时候的样子的设想吧！
上了四年级的我，长得瘦瘦小小的，一头又黑又长的头发，性格活泼调皮，就是脾气太大了。谁惹了我，我就踢他一脚，骂他一句，打他一下屁股。为此，爸爸妈妈总是教导我改一改这坏脾气。我也想改，而且每天都在想办法，可那坏脾气就是不受我控制。
终于有一天，我想到了一个好办法：每次发脾气时，我就吃零食，把自己吃得撑撑的，就没力气再发脾气了。可是，后来我把自己吃得越来越胖，胖得就像一个气球，而且越来越大……
——张源珠 指导老师：张琛
四年级的你脾气这么大呀！如果担心自己因吃零食而变胖的话，那就每次发脾气前先想一想为什么要发脾气，三思过后，相信你也就没脾气了。
我是四年级的大哥哥了，身上就多了一份责任，要遵守纪律，给三年级的小朋友做个好榜样。我之所以下这个决心，是因为一次课间操结束后我亲眼目睹的一件事：有个四年级的哥哥为了早点回教室，在上楼梯时横冲直撞，把我们班的两个女生给撞倒了。周围的同学小声议论，说他怎么能这样呢，但是他不当一回事，继续往前跑。幸好值日的老师制止了他。其实，有时候我也会因为一些事情不管不顾地到处乱窜。所以，从现在开始我就要有意识地约束自己，养成一个好习惯。
至于学习，我现在的成绩不错，但还不够刻苦。为此，爸爸特意把“勤奋刻苦”四个大字贴在我的房间，时刻警示着我。
——高润权
看来你非常善于观察生活，相信将来你一定会成为三年级小朋友心中的好榜样的！
上了四年级，我的成绩不能再是每次只考六七十分了，而应该每次都上九十分。那时候，爸爸妈妈一定非常高兴，就会像疼爱弟弟一样疼爱我。
上了四年级，小朋友都喜欢跟我玩，有什么事情都能想到我。要出黑板报了，宣传委员小雯会走到我面前，跟我说：“你平时喜欢看课外书，有没有什么有趣的文章给我，让我抄一篇上去，让同学们都乐一乐。”这时，我会从摘抄本上找出一篇趣闻，说：“这篇很好，给你。”然后小雯笑着跑开了。
上四年级了，我就要像别的同学一样，很自然地跟老师说话，而且很开心。上语文课时我要把手高高举起，好让老师点我起来回答问题。那时，我则自信地站起来，响亮地回答，赢得同学们的掌声和老师的表扬。
上四年级了，我应该是非常自信，很受同学欢迎的。老师说，要改变自己，就要抓紧时间，从现在开始。嗯，我要努力了，今天先把作业做完，明天上课一定要争取举手，起码回答一个问题。
——邓天盈 指导老师：杨玉玲
你说得对，要想让自己在四年级的时候变得更加优秀，那就要从现在开始改变自己吧！
问哥哥，哥哥说，在学习上，上课要专心致志地听老师讲课，把新知识熟记在心，课后认真完成老师布置的家庭作业；在纪律方面，要遵守学校的规定，上课不做小动作，不交头接耳；在自理方面，自己的事情自己做，还要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情……要这样才算是四年级的学生的学生！
问爸爸，爸爸说，四年级就不能老是跟弟弟吵架了，不能再让爸爸妈妈那么操心了，也不能因为一件小事而生气了，要学会宽容别人……四年级就不能因为一个玩偶就和朋友闹个鱼死网破了；四年级就该体会爸爸妈妈的辛苦了；四年级就该自己的事情自己做，而不是总依靠别人了……四年级要做很多事情，不要一遇到挫折就后退了。要这样才算是四年级的学生！
——胡轩栋
等你真正成为四年级学生后，你就会发现，除了哥哥和爸爸说的这些以外，四年级要做的事情还有很多呢！
一起来闯关
第一关 小菜一碟
看拼音，写词语。
ɡǎｎ ｌǎｎ ｃｈèｎ ｓｈāｎ ｄǒｕ ｑｉàｏ
（ ） （ ） （ ）
ｂá ｓｈè ｊī ｊī ｚｈā ｚｈā áｉ áｉ ｂáｉ ｘｕě
（ ） （ ） （ ）
第二关 轻松过关
你能串成一个完整的故事吗？
（ ）山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
（ ）不知从什么时候起，村里的人家都拎着斧头把树木一棵一棵地砍下来，用来盖房子、做家具。
（ ）山谷中有一个美丽的小村庄。
（ ）小村庄被咆哮的洪水卷走了……
（ ）村里住着几十户人家，家家都有锋利的斧头。
（ ）多年后，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
完成后，你可以把这个故事讲给爸爸妈妈听哦！
第三关 迎难而上
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
你也来介绍一种鸟吧！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四关 挑战极限
青蛙喜欢吃昆虫。苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上。只要有虫子飞过，它“噌”的跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。奇怪的是，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子如果停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
小编考考你
１．青蛙被活活饿死的原因是什么？
２．“保护青蛙，人人有责”，你会做出哪些实际行动呢？
３．大家一定都读过《小蝌蚪找妈妈》的故事，可你们知道吗？小蝌蚪在找妈妈的同时，青蛙妈妈也在找自己的孩子呢！或许青蛙妈妈在找孩子的路上碰到了许多要找妈妈的孩子；或许青蛙妈妈历尽艰辛……充分发挥你的想象，以《青蛙妈妈找孩子》为题写一篇童话故事吧！写好后只要发到邮箱ｘｘ３ｚｗｚｋ＠１６３．中，小编不仅会有选择地刊登，还会给你寄送一份小礼物哦！
作文八：《四年级《我们的手》》1400字廿里堡学校高效课堂小学语文学案
班级 四（２）班 姓名 高文才 日期 设计 审核
【自研课导学】
晨读课：（３０分钟）
目 标：正确、流利朗读诗歌《我们的手》，能正确理解“传递、跨越、彼此、星辰、飞翔”等词语在课文中的意思。会读写本课的生字及其组成的新词，并做摘录笔记。理解以“是“为比喻词的比喻句，并能仿写一节。感悟手在人与人的交往中所表达的情感。（２０分钟）
检 测： 同位对学，小组讨论，互相检查，小组展示；最后十分钟全班展示。 （１０分钟） 预习课（午自习２０分钟）
资料准备： 搜集西渡诗人的相关资料。
自读自悟： 诵读《我们的手》完成下列任务。
自主积累： 熟读课文并搜集比喻句的相关知识。
自我感悟： 联系学习生活想想以“是”为比喻词的比喻句的特点。
【展示课导学】（时段： 一课时 ）
·学习主题（１分钟）：在反复诵读的基础上明白手在人与人的交往中所表达的情感。
．．
【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题
书写等级 达成等级
·基础题
１、我能看拼音写词语
ｂǐ ｃǐ ｌǔ ｄì ｃｈｕáｎ ｄì ｘīｎｇ ｃｈéｎ
（ ） （ ） （ ） （ ） ２、我能辨清形近字：
第（ ）托（ ）辰（ ） 递（ ）拖（ ）晨（ ）
·提高题
３、填上合适的词
（ ）的灯光 （ ）的船帆 （ ）的问候 （ ）的双手 （ ）的心灵 （ ）的星辰 ４、把下面句子改为“把”字句和“被”字句。 我们的手，在陆地和陆地之间传递彼此的问候。
５、我的摘录笔记
·发展题
６、通过读“金钥匙”，我知道了比喻词“是”，并能仿照课文写一节。
【心灵驿站】
学习中的疑惑： 最大的收获： 。 【自主反思】（日反思） 知识盘点（学到了哪些知识）： 。 心得描述（启发、学法、心得等）： 。
作文九：《20年后的我(四年级)》1000字今年我２９岁，我的工作是与病毒作斗争。
一天早晨，我刚来到实验室坐下，就听我的助手小清说：“队长，现在有种病毒需要我们消灭。这是资料。”我接过资料一看，知道这种病毒叫“子女”，它通过空气传播，得上的人过１８０分钟后就吐血，失血过多就会死亡。被传染的人在潜伏期的１８０分钟里，一旦呼吸，就把病毒传到空气中，谁吸了谁就被传染。我看后，一边把资料放下一边说：“真不妙，我们赶快工作吧，先到患者那看看。”
我们拿着医务箱上了飞行器里，“呼”的一声飞行器飞走了，过了两三秒钟就到了医疗所。我和助手小清戴上一层的透气过滤口罩和医用手套下了飞行器，匆匆忙忙到了一号病房，这门口的护士告诉我们一号病房的患者被抬走了。我便皱起眉头问：“怎么回事？”这位护士回答说：“这位患者已经死了，尸体可能都已经……”我抢着问：“已经怎么了？”她说：“已经腐烂了。”“腐烂的尸体在哪儿？”我着急地问。她说：“我带你们去。”一会儿我们到了停尸室，我目不转睛的盯着已腐烂的尸体，忽然，我发现了问题，“这里怎么会有小气泡？赶紧拿‘弹空瓶’来。”小清急忙打开医用箱，拿出“弹空瓶”递给我。我小心翼翼地把“弹空瓶”的盖打开，把口放在腐烂的尸体上，小气泡立刻跑到“弹空瓶”里，接着我把“弹空瓶”的口向上，它的盖子立刻自动关上。然后我和小清坐飞行器回到实验室。我回到实验室一看，小气泡都碎了。我就用透视一观察瓶里的气体，发现剩下来的是透明的沫。我想：这种“子女”病毒强不强呢？于是我把“绿波”这种药注入透明无色的沫里，过了一会儿，透明无色的沫被化解了。我高兴地想：原来它的毒并不强，只是体质弱的人才会被感染。但是还应该小心一点。突然，我想起什么东西是透明无色的呢？这时，在旁边的小清说：“队长，该吃饭了，我请你吃海鲜吧！”我恍然大悟，扇贝的血不是无色透明的吗？我对小清说：“你先通知电视台，告诉人们远离扇贝，再坐飞行器去海边，用“保膜袋”装一些扇贝回来。过了几分钟，小清回来了，我又让她拿只小白鼠来，然后我赶忙用注射器把扇贝的血液输入小白鼠体内，过了８分钟，小白鼠开始不停地吐血。我高兴极了，这个“小案子”就快结束了，因为我想：扇贝为什么没事呢？一定是它身上有抗体，接着，我对小清说：“你赶紧从扇贝的体内抽取抗体，再制出大量的血清输入患者体内。”小清说：“马上就做。”
真高兴，这个“小案子”终于结束了。
指导老师：王昆
评语： 想象丰富，描写具体。
作文十：《20年后的我(四年级)》1000字今年我２９岁，我的工作是与病毒作斗争。
一天早晨，我刚来到实验室坐下，就听我的助手小清说：“队长，现在有种病毒需要我们消灭。这是资料。”我接过资料一看，知道这种病毒叫“子女”，它通过空气传播，得上的人过１８０分钟后就吐血，失血过多就会死亡。被传染的人在潜伏期的１８０分钟里，一旦呼吸，就把病毒传到空气中，谁吸了谁就被传染。我看后，一边把资料放下一边说：“真不妙，我们赶快工作吧，先到患者那看看。”
我们拿着医务箱上了飞行器里，“呼”的一声飞行器飞走了，过了两三秒钟就到了医疗所。我和助手小清戴上一层的透气过滤口罩和医用手套下了飞行器，匆匆忙忙到了一号病房，这门口的护士告诉我们一号病房的患者被抬走了。我便皱起眉头问：“怎么回事？”这位护士回答说：“这位患者已经死了，尸体可能都已经……”我抢着问：“已经怎么了？”她说：“已经腐烂了。”“腐烂的尸体在哪儿？”我着急地问。她说：“我带你们去。”一会儿我们到了停尸室，我目不转睛的盯着已腐烂的尸体，忽然，我发现了问题，“这里怎么会有小气泡？赶紧拿‘弹空瓶’来。”小清急忙打开医用箱，拿出“弹空瓶”递给我。我小心翼翼地把“弹空瓶”的盖打开，把口放在腐烂的尸体上，小气泡立刻跑到“弹空瓶”里，接着我把“弹空瓶”的口向上，它的盖子立刻自动关上。然后我和小清坐飞行器回到实验室。我回到实验室一看，小气泡都碎了。我就用透视一观察瓶里的气体，发现剩下来的是透明的沫。我想：这种“子女”病毒强不强呢？于是我把“绿波”这种药注入透明无色的沫里，过了一会儿，透明无色的沫被化解了。我高兴地想：原来它的毒并不强，只是体质弱的人才会被感染。但是还应该小心一点。突然，我想起什么东西是透明无色的呢？这时，在旁边的小清说：“队长，该吃饭了，我请你吃海鲜吧！”我恍然大悟，扇贝的血不是无色透明的吗？我对小清说：“你先通知电视台，告诉人们远离扇贝，再坐飞行器去海边，用“保膜袋”装一些扇贝回来。过了几分钟，小清回来了，我又让她拿只小白鼠来，然后我赶忙用注射器把扇贝的血液输入小白鼠体内，过了８分钟，小白鼠开始不停地吐血。我高兴极了，这个“小案子”就快结束了，因为我想：扇贝为什么没事呢？一定是它身上有抗体，接着，我对小清说：“你赶紧从扇贝的体内抽取抗体，再制出大量的血清输入患者体内。”小清说：“马上就做。”
真高兴，这个“小案子”终于结束了。
指导老师：王昆
评语： 想象丰富，描写具体。