１．保护生物学：是应用科学解决由于人类干扰或其他因素引起的物种群落和生态系统问题的新途径，其目的是提供生物多样性保护的原理和工具
学科特点：（１）一门处理危机的决策科学 （２）处理统计现象的科学
（３）价值取向的科学 （４）具有整体性和长远性的科学
２．保护生物学科学诞生的标志：１９８７年【保护生物学】杂志的会刊
３．物种：是占有一定分布区域，具有相似的形态特征和生理 生态学特征，个体间可以相互自然交配产生正常后代的生物类群
４．物种形成的方式：渐变式 聚变式
５．生物进化的原因：遗传变异 自然选择 隔离（地理 生殖隔离）
６．生物种间的关系：共生 共栖 协作 竞争 寄生 捕食
７．生物分类的三个学派：表型学派 进化学派 分支学派
８．生物分类的主要等级是：界门纲目科属种
９．生物多样性：是生物多样在物种水平上的表现形式，饱含一定区域内物种的总和及物种分布的均匀程度
１０．物种多样性特别丰富的十二个国家：巴西 哥伦比亚 厄瓜多尔 秘鲁 墨西哥 刚果 马达加斯加 澳大利亚 中国 印度 印度尼西亚 马来西亚
１１．大灭绝：是较短时间较大范围内许多生物类群受到重创或灭绝，造成全球性的生物多样性的突然下跌
１２．生物多样性的空间格局：是物种多样性的重要自然属性主要包括面积 纬度 海拔 栖息地灯方面
１３．中国生物多样性的特点：种类相对丰富 特有物种繁多
１４．中国植物物种多样性的特点： 种类丰富 特有性高 特有物种分布不均匀
１５．生物多样性关键地区指世界各地都有一些植被保存较好，生物种类丰富且持有程度较高的地区
特点：具有世界意义的物种丰富区域 特有种类的区域 遗传资源丰富或濒危物种较多的区域
１６．中国１４哥生物多样性关键地区：吉林长白山地区 河北北部山地地区 陕西秦岭太白山地区 四川西部高山峡谷地区 云南西部高山峡谷地区 湖南贵州四川湖北交界的山地地区 西藏东南部山地地区 云南西双版纳 广西西南石灰地区 浙江福建山地地区 海南岛中南部 青海可可西里地区 广东广西湖南江西交界的南岭地区 台湾中央山脉地区
１７．物种多样性降低的主要原因：生境丧失 生境破坏 生境退化 资源过度利用 外来物种入侵
１８．容易灭绝物种的特点；地理分布狭窄 仅有一个或几个种群 小规模种群 种群大小正在衰落 种群密度低 需要大面积家域 体型大 不具有效散布途径 季节性迁移 遗传变异极低 需要特殊小生境
１９． ＩＵＣＵ（世界保护同盟）确定的物种濒危等级：灭绝（ＥＸ） 野生灭绝（ＥＷ） 极危（ ＣＥ） 濒危（ＥＮ） 易危（ＶＶ） 低危（ＬＲ） 数据不足（ＤＤ） 未评估（ＮＥ）
２０．中国植物红皮书确定的濒危等级有：濒危 稀有 渐危
２１．遗传多样性：遗传多样性是指种内基因的变化，包括同种显著不同的群体间或同一群体的遗传变异
表现形式：１．表现水平上的个体外部形态上的差异
２．表现在细胞水平上的染色体倍性 数目 核型及带型差异
３．生理 生态水平上 ４．分子水平上的ＤＮＡ序列的变化
２２．遗传多样性的