我出生的故事
一个人，不管他将来的人生路怎么走，但在他出生的那一刻，他带给亲人的唯有喜悦！
我出生的故事不是那么一波三折，也不能让你感动得泪流满面，但我觉得我出生的故事是那么有趣。那么充满幸福。
听家里人说我出生的故事，我的妈妈是个十分从容镇定的人，就算天塌下来，她也毫不慌张。我出生的前一天晚上，妈妈还坐在麻将桌前摆弄着麻将。因为预产期到了，大家都聚在一起，大家一边玩牌一边热烈讨论着生的是男孩还是女孩。过了一会儿，妈妈去了厕所一趟，出来对姑姑说：“今天不玩了吧！”又轻声对爸爸说：“待会儿你送我去医院，开始发作了！”急性子的奶奶听见了，大叫起来：“哎呀！快点，快点！拿好去医院的东西！别落下什么东西了！”妈妈却说：“没关系的，不要紧，不用太着急。”在奶奶的催促声、叮咛声中，大家手忙脚乱地来到医院。妇产科里灯火通明，护士领妈妈走进了待产室。奶奶站在门外焦急地踱来踱去，跺得地板“咚咚”直响。姑姑跟在奶奶后面来回踱步，时不时朝待产室望一望。爸爸、爷爷和姑爹安静地坐在椅子上，耐心地等待、期盼着另一个小生命的降临。
长大后，妈妈告诉了我，她生我的经过：一开始，肚子只是过很久才轻微的痛一下，渐渐地，疼痛的次数越来越多，肚子也越来越疼！过了一会儿，妈妈被护士扶进产房，剩下的时间她就只能孤军奋战了！
家里人只有在外面着急的份，看着痛苦的妈妈，想帮忙，却又帮不上。在产房里，妈妈不住地呻吟着，有时疼得到处乱踢乱打。医生无奈之下，只好把妈妈的手绑在了床上！我听到这里，心里不禁打了个寒颤，原来生我这么痛苦啊，还得把手拴在床上。医生再三告诫妈妈——生孩子时，尽量不要喊，不要乱动，要不到时候没力气了，孩子就难生出来了！妈妈为了平安地把我生下来，忍受着巨大的作文：我出生的故事就算再镇定的人，面对着这种困难，也会忍受不住的！而唯一能忍受的，只有母亲！当第二天早上七点钟，我被护士从产房里抱出来了，大家欢呼起来，爸爸看着我白白胖胖的小脸，开心地笑了。 我出生的那天，就是大年初三，外婆来了，她给我买了个洋娃娃，这可是我收到的第一份节日礼物！在这个节日里，不懂事的我仍旧又哭又闹，随地大小便，根本不知道，这是属于我的节日。
我一天天长大了，妈妈却一天天苍老。妈妈也曾经跟我开过玩笑：“你这么淘气，早知如此，还不如不把你生下来。生你辛苦，养你更辛苦！”我听这话时，心里真不是滋味，想想也是，我让妈妈操了多少心啊！世界上最伟大、无私的唯有母亲。匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候„„认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这
么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
作文二：《[优秀作文]出生的故事》2000字出生的故事
哇－－－－－－－－－－随着一声清脆地啼哭声，爸爸妈妈喜得贵子，你没猜错，那个小孩就是我。
因为妈妈贫血、羊水少，在医生的建议下，妈妈决定剖腹产。于是在七月的一个炎热的日子里，在医生的帮助下，我从黑暗的屋子来到了光明的世界。迷迷糊糊当中感觉到周围都是人，又是看又是说，弄得产房闹哄哄的。我可没有心情理他们，只感觉肚子好饿，就拼命地哭起来，想让妈妈快点来喂我。
我爱爸爸妈妈，是他们给了我生命。
Ｄｉｍ ａ Ａｓ Ｄｏｕｂｌｅ
Ｄｉｍ ｂ Ａｓ Ｄｏｕｂｌｅ
Ｄｉｍ ｎ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｃｈｅｎｇ＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ｂ ＝ ａ
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
ａ ＝ ０
ｎ ＝ ３
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｃｈｕ＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ｂ ＝ ａ
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
ａ ＝ ０
ｎ ＝ ４
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｍａｎｄ＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ） ａ ＝ ０
ｂ ＝ ０
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ０
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｊｉａ＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ｂ ＝ ａ
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
ａ ＝ ０
ｎ ＝ １
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｊｉａｎ＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ｂ ＝ ａ
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
ａ ＝ ０
ｎ ＝ ２
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ０＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ１＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ １
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ２＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ２
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ３＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ３
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ４＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ４
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ５＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ５
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎ１、营业时间：１０：００至１９：００；
２、京东团购券有效期：２０１１年１１月０２日至２０１１年１２月０２日；
３、预约提醒：请务必至少提前３天致电预约，预约电话：０２１－５６５５６７２８。预约时请提供您的姓名、电话和券序列号，请至少提前３天确认出游信息（包括：券号和密码、出游时间、出游人姓名、联系方式）。如更改出游时间，至少提前２４小时来电咨询。一旦预约，既为消费，费用不退；
４、集合地点：早晨７：３０人民广场新世界南京西路６８号集合出发，过时不侯；
５、餐费，自理（导游可协助安排，推荐２５元／人／餐）；
６、如遇特殊情况或不可抗力因素，导游可更改游览顺序和行程。但不减少景点，望游客积极配合。
行程安排
早上７：３０人民广场新世界南京西路６８号集合，（约１：３０小时）到周庄，参观张陵园约６０分钟，游沈厅、张厅、双桥、全福寺、澄虚道院、迷楼、富安桥，观全福塔，参观江南丝绸文化（约５０分钟）、子缘（约５０分钟）。结束愉快行程，返回上海。
ｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ６＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ６
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ７＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ７
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ８＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ）
ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ８
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｎｕｍ９＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ） ａ ＝ ａ ＊ １０ ＋ ９
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
Ｐｒｉｖａｔｅ Ｓｕｂ ｒｅｓｕｌｔ＿Ｃｌｉｃｋ（Ｉｎｄｅｘ Ａｓ Ｉｎｔｅｇｅｒ） Ｓｅｌｅｃｔ Ｃａｓｅ ｎ
Ｃａｓｅ １
＇ａ＝ａ＋ｂ＇ Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ＝ａ
Ｃａｓｅ ２
＇ａ＝ｂ－ａ＇ ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ＝ａ
Ｃａｓｅ ３
＇ａ＝ａ＊ｂ＇ ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ＝ａ
Ｃａｓｅ ４
Ｉｆ ａ ＝ ０ Ｔｈｅｎ ＭｓｇＢｏｘ ＂分母不能为０＂ Ｅｌｓｅ
＇ａ ＝ ｂ ／ ａ＇
Ｔｅｘｔ１．Ｔｅｘｔ ＝ ａ
Ｅｎｄ Ｉｆ
Ｅｎｄ Ｓｅｌｅｃｔ
Ｅｎｄ Ｓｕｂ
作文三：《妈妈讲我出生的故事》600字妈妈讲我出生的故事
四４班 张文滔
我出生于２００４年５月１２日，那天是护士节。
妈妈告诉我，我已经超出预产期四天了，还没动静要出来，爸爸妈妈可急了。１２日那天早上，妈妈还去市场买菜呢，我仍然安安静静地待在温暖的宫殿里，舍不得出来。上午１０点钟，妈妈和奶奶觉得我老不出来简直太顽皮了，于是就去了趟医院，结果医生建议说得马上做手术，要不宝宝要憋坏的。大家听了都觉得很开心。手术时间定在下午２：３０分。
妈妈说，那是她一生中最难忘的时刻。手术前，妈妈一个人待在手术准备室，既害怕又期待，既紧张又兴奋，躺在床上接受各种各样的术前准备，包括听我的胎音，用Ｂ超测量我的位置等等。经过漫长的等待，我很快就要和爸爸妈妈相见了。２：３０分，医生护士推着妈妈进入手术室，爸爸和奶奶以及外婆则在手术室门外静静的等着。妈妈说，躺在手术台，她十分害怕，医生给妈妈打了镇痛针和麻醉药，但仍然感到心惊胆战，但是妈妈说，虽然很害怕，但是又非常的勇敢，非常期待我的降临。医生和护士蒙住了妈妈的头，目的是不让妈妈看到血腥的一刀。大约过了几分钟，妈妈感觉几个人用力按住她的肚子，不一会儿，一声“哇哇”的哭声打破了手术室的寂静，主刀医生说：“声音这么响亮！”。妈妈听了我响亮而有力量的哭声时，她也激动得流泪了。就在医生继续做着妈妈的手术时，一位护士阿姨已经给我穿好了衣服，抱着我跟妈妈说：“恭喜你，生了个儿子。你亲亲宝宝吧！”妈妈觉得很幸福。
从此，我便来到了美丽的世界上，感谢妈妈，感谢爸爸，感谢你们给了我健康的身体，充满活力的生命。
作文四：《我的出生故事演讲稿》900字《我的出生故事演讲稿（转载）》我的出生故事《希望之歌》 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！每个人都有来到这个世界的故事，每个人都是爸爸妈妈牵手来到这个世界的，每个人的出生都有一段故事，属于你的故事。 １３年前的啼哭，打破了原本宁静的下午，小小的我来到了这个世界，用小小的眼睛第一次打量这个世界。周围的一切都充满着新奇，我从来没有看到过这个世界。第一眼看到，就充满着欣喜，对一切都那么的好奇。这是什么地方？四周围着的穿着白衣的人，是什么人？我满脑子充满着好奇。他们在我的身上动来动去，弄的我烦躁不安，我只得用我的哭声表示抗议。“哇，哇。”我大声的哭了出来。 周围的一切似乎平静了下来，我也停止了哭泣。突然我看见了两个陌生的人，他们盯着我的脸，欣喜的谈论着什么，还抚摸着我的脸，对我直呼：“宝宝。”我一时忘记了哭泣。这到底是谁呀！“宝宝，这是你的爸爸，我是你的妈妈啊！”一个女人兴奋的说。这就是我的爸爸妈妈吗？我用眼睛好奇的打量着他们。就是他们让我来到这个世界的吗？我不禁露出微笑。周围的人看见我的笑容也情不自禁的露出笑容。 是爸爸妈妈让小小的我来到了这个世界，他们希望我时时刻刻充满笑容。当我们遇到烦恼时，他们会用亲切的话语，帮我们解除烦恼；当我们遇到挫折时，他们会用淡淡的微笑，帮我们走出阴影；当我们遇到风暴时，他们会用他们的生命，换回我们的生命。他们愿用自己的生命，换回我们的幸福，不图回报，只图我们开心的笑容。 爸爸，你坚强的臂膀，给我力量；你高大的身躯，给我温暖；你淡淡的关怀，给我真情。妈妈，你温暖的话语，给我温情；你轻轻的抚摸，给我快乐；你亲切的微笑，给我坚强。爸爸妈妈，你们共同的爱与关怀，给了我面对挫折的勇气；给了我面对艰难的力量；给了我面对痛苦的坚强；给了我面对生活的坚毅。我，感谢你们！ 同学们，每个人都是爸爸妈妈牵手来到这个世界的，每一段出生的故事都有爸爸妈妈的参与。我们要学会感恩！感恩爸爸妈妈给我们的生命。为什么鲜花要感恩雨露？因为雨露滋润他们成长。为什么苍鹰要感谢长空？因为长空让他们飞翔。为什么天使要感恩上帝？因为上帝赐予他们纯洁的心灵。那我们，我们为什么要感恩父母？因为他们牵手让我们来到这个世界。 同学们，学会感恩，感恩父母，是他们赐予我们生命，我们出生的故事，是他们构造的。终有一天，我们一定要让父母为之自豪！唱响我们的希望之歌！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文五：《2出生的故事》900字听说活动２ 出生的故事
南汇区荡湾小学 袁晓岚
教学设计
教学目标：
１、听清录音里的小朋友出生时是怎么样的，他有什么特别的地方。
２、向爸爸、妈妈了解自己出生的故事。
３、学着说一说自己出生的故事。
教学重难点：
学着说一说自己出生的故事。
教学准备：
１、教师方面的准备：录音机、课文录音磁带、一张出生证
２、学生方面的准备：向爸爸、妈妈了解自己出生的故事
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣
１、（出示：出生证）当小宝宝呱呱坠地后，护士阿姨就把他的小手印、小脚印留在了他们的出生证上。瞧，这是他的右拇指印、那是他的右足印，多有趣呀！
２、介绍“出生证”。
（除了小手印、小脚印，出生证上还注明了宝宝的出生时间、性别、出生时的身长、体重。）
过渡：有一个小朋友名叫早早，他出生时是怎样的，有什么特点呢？让我们先请早早这个小朋友说一说他的出生故事。
二、听录音，整体感知
１、第一次听录音，了解大致内容。
２、第二次听录音，明确听的要求。
要求：１、从哪些方面介绍自己？
２、“我”出生是怎样的？
（每一个班级的学生“听”的能力有所不同，应根据学生的实际情况，来确定播
放录音的次数。在听录音时，要求学生必须高度集中注意力，专心致志地听。这是学生养成良好听说能力的一个基本前提。）
２、交流后板书：
出生时间、性别、出生时的身长、体重、出生时的情况
３、根据板书提示，再听录音，了解早早是怎样介绍自己的出生故事。
（一年级学生反应慢，抓不住语脉和要点。这多数是态度问题，也跟缺少训练、不会听、不知如何抓要点、听不明白、记不住有关，长期如此，就影响了听话的感受能力。因此，本环节中，指导学生根据板书的提示，抓住要点进行听话的训练。）
三、联系生活，练习说话
１、小组学习：（学生拿出自己的出生证）
○１可以交流课前从爸爸妈妈那里了解到的关于自己出生时的情况。
○２也可以看着自己的出生证，简单介绍出生证上填写的内容。
○３也可以讲讲自己一个特别的地方。
２、学着说一说自己出生的故事。
要求：学着录音机的小朋友介绍自己，注意说清自己的出生时间、性别、出生时的身长、体重、出生时的情况等。
３、学生自由练说。
４、创设情景，学生讲述出生的故事，教师及时评价。
（教师在教学中要多想办法，让学生有机会，形式多样地参与课堂。如：独语、小组讨论、模拟生活情境的活动等；关注每一位学生，要关注不发表意见的学生。做到人人参与，不应有被遗忘的角落。）
作文六：《我班的故事作文》1200字十九班是一个幸福的大家庭，十九班的故事有许多许多．我就是十九班的一员，生活在十九班中，我感受到了快乐与幸福． 迷信的老师 同学们刚刚被分到１９班时，大家都感到十分陌生．班主任老师给我们的第一印象就是和蔼可亲，朴素，平易近人．老师看到我们一句话也不说，他就用第一节课给我们谈心，目的也是促进同学们之间的友谊．老师说：＂同学们，我不瞒你们说，我是一个迷信的人．人们都说双数好，我们是１９班，１９这个数中的９是单数中最好的了，１又代表着第一．我们班是１９，有两个幸运数字，相信我们这个班会很好的！同学们也不要拘束，让我们努力吧！加油！＂老师的一番话说到了我们的心坎里，同学们也活跃了起来．新老师确实迷信呀！ 傻冒的同学 班主任老师为了让我们全面发展，就举行了许多有趣的活动．这个星期，我们举行＂不吃零食＂的活动，同学们都积极参加．一下子改掉这个坏毛病可不容易．刚开始，我们还能坚持住．但是后几天就不行了．一天，老师来了个突击检查．一位同学正在吃糖，他说笑时，老师已经站到了他面前，他顿时不知所措，心急的他竟然把糖咽了！我们感到既可笑又担心，老师急忙问他：＂你没事吧？＂他却笑着说：＂老师，只要你不吵我我就没事了！＂哈哈哈，他可真傻呀！ 友谊的力量 快要期中考试了，同学们都在紧张地复习．如果谁有不会的题，不是问老师就是问同学，每个人都热情相待．有一个同学出了意外，摔伤了脚，不能上学．我们知道后，就去那个同学家看望他，并给他补习功课，使那个同学顺利地参加了考试．这次考试，我们班取得了优异的成绩，考了第三名的好成绩．我们欢呼雀跃，大声叫好！是友谊的力量帮助了我们！从此，我们同学之间的友谊更加融洽了． 我们的老师平易近人，我们的同学热情开朗，我们十九班的故事说不尽，道不完．十九班是一个和谐、愉快的班集体，我们在十九班中快乐成长，快乐学习！ 我们为生活在十九班中而感到自豪！ 十九班，我们的家！我的趣事多得数不胜数。其中我记忆最深刻的是我和表妹发生的事。 今年暑假表妹来到我家…… 有一天，我和表妹玩了一个在我们小时候最喜欢玩的游戏，名字叫：“骑毛驴”。表妹一马当先抢着来当毛驴。她双膝跪在床上，用手撑着身子，抬起了头对我说：“熊蕊心，上来”。我骑上“小毛驴”拍拍她的屁股，她便一摇一摆地走了起来。我边骑嘴里边唱起那首我们熟悉的童谣：“我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑它去赶集，我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，哗啦啦，哗啦啦，摔了我一身泥。”刚唱到这里，我一个不留神被小毛驴踢了下来。“咚！”的一声我摔在了床上。我正如那首童谣所唱“摔了我一身泥”。我怒火冲天地又骑上“小毛驴”无论我怎么样吆喝“毛驴”充耳不闻，我绞尽脑汁“驴儿”仍然，一动不动，正当我一不留神，又被“驴儿”摔了个“狗吃屎”。我爬起来对表妹说：“我来做毛驴！”心里暗想：我决不饶过你。我做好一切准备，可我万万没想到表妹那胖胖的屁股一坐上来，便把我压趴下了好似一块大肉饼，我不服气再来了一次。可是，我还没反应过来，又被表妹压趴下了。我只好举手“投降”。 “呵呵！”现在想起来还忍不住想笑。
作文七：《我家的故事作文》4100字家，一个熟悉而温馨的名词。天下有数不清的家，有家就有故事。下面就听听我家的故事吧！
我的家由老爸、老妈及我们三姐妹组成。我们家虽然偶有不和谐，但一会儿就会烟消云散。我的家是一个时常会溢出欢声笑语的家。
周末刚吃过晚饭，又轮到我们三姐妹的口舌之战。大姐振振有词的说：“我不洗碗，我读初二，再等半年，我就读初三了，初二可是关键年呀！我要多看点书，增加我的知识。”“你学习紧，我学习不紧呀！增加什么知识，就花钱买什么《麻雀要革命》来看，我才是看的正经书，应该由你来洗碗。”二姐说。大姐说：“既然你也要看书，碗就由小妹来解决吧。”我一听，立即抢过话题：“你们都用学习来推御洗碗，平时你们在学校上晚自习的时候都是我来洗碗，周末不上自习，当然就应该是你们洗碗了。”我们七嘴八舌地为自己辩论着。这时候妈妈大人下命令了：“该谁洗，就去洗，不然再罚洗两顿。”妈妈大人命令一出。大姐只得乖乖地去洗碗，要是不洗的话，那可就要多洗两顿呀！妈妈可是一言九鼎。
还有那也是一个周末，我三姐妹坐在一起做作业。做了一会儿的作业，二姐嘴就谗起来了，便邀我出去买东西，当然不能让大姐知道我们出去的目的，避免她告密呀。我和二姐来到商店一人买了三颗口香糖，边吃边回到家，回来时大姐正好有事出去了，二姐忙把还没嚼完的口香糖放到了大姐坐的凳子上，然后装模作样认认真真地做作业。当大姐回来的时候，看也不看就坐凳子上去了，当然口香糖也粘到了裤子上，我和二姐看着互相偷偷地笑。这时大姐才感觉屁股下有粘粘的东西，一摸，发现了口香糖。她问我们是谁，我们却都摇头继续做作业，大姐便把这件事告诉了老爸、老妈。再老爸老妈的严加“盘查”下，我和二姐却“守口如瓶”，拒不承认。老爸老妈最后使出了绝招：如果不承认是谁搞的恶作剧，就让我们一人洗两天碗，二姐只好乖乖的站出来认错，避免洗碗。
啊！家中的故事，那么富有情趣，又那么令人难忘。
教师评语：小作者以家中“周末三姐妹不想洗碗”，“对大姐搞恶作剧”两件事写出了家中的有趣，又充满欢乐。纵观全文，语言流畅，亲切自然，结构完整，首尾呼应，值得学习。
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蔬菜的家园是那拥有肥沃的土地；动物们的家园在那广阔的天地间；而人类呢？人类就是那拥有自己温馨和睦的家。我对自己家发生的许多事情都已烟霄云散，但有些事却回味无穷。
每天早上，妈妈便养成了习惯。把早餐准备好。６点５０分准时叫我起床。中午，妈妈把饭煮好，等我回家便高着嗓子喊道：“开饭啦！”于是，全家人都到饭桌上集合，大饱口福地享用午餐。晚上更有趣了，妈妈先把饭煮好，叫家人吃饭。吃饭前妈妈叫我到她身边来，眼睛眯到一半，双手靠在背后，一幅很悠闲的样子说道：“今天记了哪四个单词？”我战战兢兢地说：“ｓｌｅｅｐ、ｆｅｅｌ、ｇｒｅｅ……”“最后一个记不住啊，唉……”真可惜，就因一个单词没记住，就得站着吃饭，看来以后得用点功了。
我家里还开设了一个“小小体育馆”，运动项目呢？当然就是乒乓啦。因为这是我们全家的最爱好。在哪儿打呢？饭桌上呗！只要把衣杆放在饭桌中央当台阶一个简易的乒乓台就做好了。每个月我们都开展了“家庭乒乓夺冠赛”冠军奖励是５元钱。不信你瞧，我们家的乒乓球比赛就要开始了。我、爸爸和妈妈三个运动员都信心百倍，准备比赛。比赛分为三场，每场七局，七局四胜制。第一场由我和妈妈比赛。看到妈妈那个专心致志的样子，我真有点忐忑不安，但我心中只有“加油”两字。比赛正式开始了，可我就是摘不了“莽汉”这顶帽子，不注意节奏。妈妈一发球，我就一个个猛扣，害我输掉一局，第二局，我的状态有所好转，可是妈妈不慌不忙，沉着应战。我一发球，妈妈就猛扣，还时而吊个“短球”，时而吊一个长球，时而调左边，时而又调右边。弄得我手忙脚乱，节节败退。最后４比０，我被剃了个光头。接下来是妈妈对阵爸爸，爸爸更是不堪一击，同样４比０败下阵来，妈妈大获全胜。瞧着高兴劲，不亚于张怡林获奥运冠军呢！
还有，我家经常发生“电视争夺战”爸爸每晚回家。就准备拿走遥控器。我身手不凡，在爸爸下手之前，敏捷地把遥控器“保护”好。把它揣进贴身的裤兜，缩成一团。爸爸企图从两边攻击，可他进攻得越厉害，我就缩得越紧。爸爸这时就像热锅上的蚂蚁——团团转，正当我与爸爸你争我夺的闹得不可开交时，突然，妈妈来了个突然袭击，乘我们毫无防备之时，夺走了遥控器。我和爸爸就像石头掉在棉花上—— 一声不吭。妈妈却说女士优先，独自享受着“战利品”。我和爸爸就只得和平共处，该看书的看书，该上网的上网。
就因这中这些微乎其微的小故事，使我感到这是一种无与伦与的温馨与幸福。
教师评语：小作者选取家庭生活中“三餐吃饭时”，“家庭乒乓球比赛”，“遥控器争夺赛”三个小故事，用生动、幽默的语言给我们展现了小作者家庭的温馨与快乐。文章层次井然，小作者驾驭文字的能力很强，用了很多成语、歇后语，使文章增色不少。
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我家的故事
在我家客厅雪白的墙壁上，挂着一张全家福。照片里坐在木椅左边的那个严肃的中年男子就是我的爸爸，而妈妈坐在木椅的右边，满脸微笑。咦，那个笑盈盈的小姑娘是谁呀？不用说，那就是我了。我捧着一促盛开的鲜花，坐在爸爸妈妈的中间。照片上每个人的表情中都透着发生在我家形形色色的故事，你想知道吗？
与众不同的爸爸
爸爸是个电脑老师，一点儿也不整洁。每天早上都能看到他脑后的一撮头发直翘向上方，像冲天炮似的。但他一点儿也不注意自己的“光辉形象”。爸爸一在别人面前就显得很严肃，没有一点儿幽默感。可一到家里就“放肆”起来，一句句俏皮话从他的嘴中吐出，逗得我和妈妈连腰都直不起来。
一天早上，我和妈妈正在吃早饭，只见爸爸“啊”得一声从床上一跃而起，一边飞快地穿衣服、洗脸刷牙，一边大喊：“来不及了，要迟到啦，要迟到啦……”然后赶紧拿上需要的书，匆匆忙忙地下了楼。而妈妈倒是相当镇静，说：“他呀，马上就会回来的。”我正丈二和尚摸不着头脑，只见爸爸气喘吁吁地回来了，满脸滑稽的表情，说：“哎呀，我真没记性，今天可是星期六呀。”我听了，差点没噎着。
助人为乐的妈妈
我的妈妈性格开朗，活泼大方，有时我真觉得妈妈像个小孩子。妈妈温柔善良，助人为乐，经常帮邻居扛米、扔垃圾。
一天，我和妈妈去青龙逛街。“妈妈，妈妈……”只见一个小女孩泪痕满面，哭着找自己的妈妈。妈妈见了，忙走上前对小女孩说：“小朋友，你是不是找不到妈妈了？”“……妈妈……不……不见了。”小女孩哭着说。妈妈拉着小女孩的手说：“阿姨带你去找妈妈好不好？”小女孩点点头。妈妈带着小女还来到了总服务台，问清了小女孩妈妈的姓名，通过广播来找她妈妈。我们在总服务台等了好久，小女孩的妈妈还是没有来。我有些想走了，可妈妈还是站在总服务台前等小女孩的妈妈，直到小女孩的妈妈来了，妈妈才带我继续采购。
爱护环境的我
在爸爸妈妈的培育下，我从小时候内向的我变成了活泼开朗的我。我非常喜爱大自然，最讨厌人们任意破坏自然。我经常捡起大街上的垃圾，把它们扔入垃圾箱中。
有一次，我和好朋友在街上看见几个中学生随意大把大把地摘树枝上翠绿欲滴的叶子，使原本茂密的大数已露出了光秃秃的树干。我正准备走上前去制止，好友却拉住我，说：“你瞧他们人高马大，打伤了你怎么办？”我坚定地说：“他们在破坏自然，就是在破坏我们的家。我们是对的，对的不该怕错的。”于是我走上前，对他们说：“大哥哥，不能随意破坏自然，树是有生命的，你这是在破坏我们的家。”那几个中学生一听，红着脸说：“你说的对，小朋友，谢谢你。”说完急忙走了。我想，要是人人都能保护环境就好了。
瞧，这就是我家的故事。与众不同的爸爸、助人为乐的妈妈和爱护环境的我，构成了这个充满了欢乐的家，我爱我的家。
歌颂献祖国——话说我家的故事
今年春节，我又回到了我的老家－－－浙西的一个小山村。那可真的是一个名副其实的小山村，夹在两座山之间，外面是看不到的。听爸爸说，全市只有两个地方人死了是不用火化的，因为没有车路上去，这里便是其中之一。记得我上次回去，爬上去化了快一个小时，下山可就快了，用冲的，想刹脚都不容易，一鼓作气冲到山下不用二十分钟。因为要上去太累了，又没有好玩的，我不喜欢上去。
这次听叔叔们说有路修到我们家的祖屋，不用再爬山了，我们决定开车去一探究竟。车子沿着盘山公路蛇行前进，路两旁种的树已经成活，虽然没有叶子，但树杆是绿的。林间有绿色的灌木，红色的叶子，还有蝴蝶在飞，我第一次觉得老家是这样的美丽！车子开到村口，我随大伙儿一起下了车，马上被眼前的这一切吓到了：村口那一大片房子都不见了，取而代之的是一大片茶叶树和茶子树，更远一点还有零零落落几栋房子。我急着想知道为什么，爸爸告诉我，在这山上生活实在太不方便了，他小时候要下山读书，五点多就要起床赶路，晚上天黑还不到家，因为怕，常常一边跑一边哭。后来村里也办了学校，可是只能上到小学毕业。这些年陆陆续续有人到外面买房子或盖房子，今年政府推出了“下山运动”，出地出钱鼓励居住不方便的山里人搬到山下生活，空出来的地开发成了茶叶和茶子树基地。当然不愿意搬的继续住也是可以的。
爸爸建议先去祖屋看看，因为我的叔叔们也搬离了这里，过些日子，祖屋就要被拆了，爸爸想拍照留念。走进小院，那泥墙砌成的祖屋已经很破烂了，墙面斑斑驳驳地，地板坑坑洼洼，冬天的一场雪将旁边厨房的木梁都压断了，这里和叔叔们的新家比起来，差太多了，我觉得拆了没什么可惜的。爸爸却不说话，东瞧瞧，西照照，后来坐在门槛上说：“真想留住这些！不过，生活总要朝更好更进步去的！苦难的生活离我们越来越遥远，但在我们的记忆里永久留存着，才能更珍惜今天的幸福生活！轩轩，你要记得，你的根在这里！”
我觉得我已经长大了，可以理解爸爸的话了。今天的社会环境和以前已经大不一样了，你可以选择你喜欢的生活，可以搬到山下过得现代一些，也可以留在这里过得与世无争，还可以和我们一样选择做厦门人，北京人，上海人……多元化的生活会使我们的社会更加美丽和谐！我们爱我们的小家，更要爱我们的大家－－－－中国！无论走多远，都不要能忘记我们的根在中国！
作文八：《作文和我的故事》400字第一次接触到作文，是在ｘｘ年。这一年，有这许多酸甜苦辣。
漫步在小树林里，四周全是绿色。我不由自主的拿出我可爱的小本本，记录上。感谢ｘｘ，它让我长大了许多。让我和作文有了一段美好的记忆。
哼着小曲，在本子上写上自己的一段段经历。听着铅笔和本子之间的磨擦声，心里有一股股说不出来的愉快。
真正和作文接触还是在九月份。
作文对于某些人来说，是一件非常费脑细胞的事。
而我每一次看到作文时都感到异常兴奋。我把自己认为好的作文交给老师。没想到，老师竟然把我的作文当做佳作，在班级里公开这篇作文。看着伙伴们都对我投来羡慕的目光，我心里比吃了蜜还甜。也暗暗下定决心，一定要把作文写得最好，最生动。
功夫不费有心人，我的作文，写的已经非常好了。既生动，又有趣。我曾写过一本小说，在班级里广为流传。虽然那本小说最后本弄丢了，并没有经过审核。但是我仍然很开心。
一页页看是简单的稿纸，有着我的心血，包含着我对作文的喜爱。ｘｘ年载着作文离去。
四年级：吴淑旻
作文九：《我班的故事作文》1200字十九班是一个幸福的大家庭，十九班的故事有许多许多．我就是十九班的一员，生活在十九班中，我感受到了快乐与幸福．
迷信的老师
同学们刚刚被分到１９班时，大家都感到十分陌生．班主任老师给我们的第一印象就是和蔼可亲，朴素，平易近人．老师看到我们一句话也不说，他就用第一节课给我们谈心，目的也是促进同学们之间的友谊．老师说：＂同学们，我不瞒你们说，我是一个迷信的人．人们都说双数好，我们是１９班，１９这个数中的９是单数中最好的了，１又代表着第一．我们班是１９，有两个幸运数字，相信我们这个班会很好的！同学们也不要拘束，让我们努力吧！加油！＂老师的一番话说到了我们的心坎里，同学们也活跃了起来．新老师确实迷信呀！
傻冒的同学
班主任老师为了让我们全面发展，就举行了许多有趣的活动．这个星期，我们举行＂不吃零食＂的活动，同学们都积极参加．一下子改掉这个坏毛病可不容易．刚开始，我们还能坚持住．但是后几天就不行了．一天，老师来了个突击检查．一位同学正在吃糖，他说笑时，老师已经站到了他面前，他顿时不知所措，心急的他竟然把糖咽了！我们感到既可笑又担心，老师急忙问他：＂你没事吧？＂他却笑着说：＂老师，只要你不吵我我就没事了！＂哈哈哈，他可真傻呀！
友谊的力量
快要期中考试了，同学们都在紧张地复习．如果谁有不会的题，不是问老师就是问同学，每个人都热情相待．有一个同学出了意外，摔伤了脚，不能上学．我们知道后，就去那个同学家看望他，并给他补习功课，使那个同学顺利地参加了考试．这次考试，我们班取得了优异的成绩，考了第三名的好成绩．我们欢呼雀跃，大声叫好！是友谊的力量帮助了我们！从此，我们同学之间的友谊更加融洽了．
我们的老师平易近人，我们的同学热情开朗，我们十九班的故事说不尽，道不完．十九班是一个和谐、愉快的班集体，我们在十九班中快乐成长，快乐学习！
我们为生活在十九班中而感到自豪！
十九班，我们的家！
我的趣事多得数不胜数。其中我记忆最深刻的是我和表妹发生的事。
今年暑假表妹来到我家……
有一天，我和表妹玩了一个在我们小时候最喜欢玩的游戏，名字叫：“骑毛驴”。表妹一马当先抢着来当毛驴。她双膝跪在床上，用手撑着身子，抬起了头对我说：“熊蕊心，上来”。我骑上“小毛驴”拍拍她的屁股，她便一摇一摆地走了起来。我边骑嘴里边唱起那首我们熟悉的童谣：“我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑它去赶集，我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，哗啦啦，哗啦啦，摔了我一身泥。”刚唱到这里，我一个不留神被小毛驴踢了下来。“咚！”的一声我摔在了床上。我正如那首童谣所唱“摔了我一身泥”。我怒火冲天地又骑上“小毛驴”无论我怎么样吆喝“毛驴”充耳不闻，我绞尽脑汁“驴儿”仍然，一动不动，正当我一不留神，又被“驴儿”摔了个“狗吃屎”。我爬起来对表妹说：“我来做毛驴！”心里暗想：我决不饶过你。我做好一切准备，可我万万没想到表妹那胖胖的屁股一坐上来，便把我压趴下了好似一块大肉饼，我不服气再来了一次。可是，我还没反应过来，又被表妹压趴下了。我只好举手“投降”。
“呵呵！”现在想起来还忍不住想笑。
作文十：《作文：我的小故事》300字每个孩子都是一个完美的可爱天使，他们有一对美丽的翅膀，一边是父爱，一边是母爱，父母的爱戴则他们飞向蓝天，一起走向成长的旅途。
我，是一个单翼天使，我只有一只翅膀，我努力的飞想要追上他们。却怎么也飞不起来。我掉落在草坪上，痛苦地呻咛。
我，到底是怎样从可爱天使变成单翼天使的呢？那要从五年前的一天开始说起。
那时，我才四岁。有一天爸爸妈妈不知因为什么事而吵架了，并且闹得不可开交。妈妈哭得很伤心，我悄悄的躲在门口看，也蹲在那里默默的哭。当他们大叫着“离婚”这个词的时候，我既觉得陌生又觉得懂了些什么。果然他们真的离婚了！我终于懂得了“离婚”就是他们都不要我了，我的家没有了！
这件事情让我伤心到现在。
夜深了，可爱天使们被父母装进了甜蜜之梦乡，而单翼天使却躲在角落中默默地祈求上天不要再让我失去那只剩下的翅膀。
我，就是那个单翼天使。