读《我们班的戏剧社》有感
街希望小学 六（６）班 盛建慧
戏曲，听到这两个字，你们肯定已经熟视无睹了吧！以前一听到戏曲，就让我不胜其烦！现在，这本书引发了我对戏曲的好奇心，书中的滇剧是一种有生命力的戏，唱词通俗易懂，富有生活气息
书本里虽然插图很少，但内含深奥。这本书让我懂得了什么是包容。包容是设身处地地为别人着想。包容是给他人空间。包容是给自己机会。包容，是一种做人处事的大智慧。一个人的心胸有多宽广，那么她的舞台就会有多大；包容有多少，他拥有的成就就有多少。包容不能改变过去，但可以改变未来。要做事，就先要做人。对事对人的态度决定今后做事的成败。
‘‘人生如戏，戏如人生，人生的舞台和戏曲中的舞台一样，需用心经营。我们的心有多大，我们的舞台就有多大。这句话实际的运用到了我们的生活当中！一个人的心胸有多广阔，以后就能做出多大的事，心胸狭隘的人，以后就会被社会上的人看不起！
这本书滋养了我，让我变得更加成熟。在书的世界里，阳光永远暖暖的，智慧永远是闪闪的，在书的世界里，我们流连忘返，我们沉醉不知归路。一本书，就是一个小小的阶梯，抬级而上，就总会有到达的一天；一本书，就是一轮小小的太阳，阳光洒下来，就总会有温暖和收获。
作文二：《我班的戏剧社》400字《我们班的戏剧社》读后感
砚山二小五（５）班 陈天麟
据说滇剧是一种老人最喜欢看的戏剧，但为什么现在看不到滇剧了呢？这个假期里我看了一本和滇剧有关的书，它带我领略了滇剧的奇妙。
它叫《我们班的戏剧社》，话说主人公杨洋因爸爸出车祸被送到梨花箐的舅舅家来，他刚开始时非常讨厌梨花箐这个地方，但他慢慢认识了李庆友．高老头——等人后和结识了滇剧后他便喜欢上了这个地方喜欢上了滇剧，经过他不懈的努力终于当上了梨花戏剧社的一名小帮手。
记得有一次，我为了学习骑单车也付出了相当大的努力才学会的呢，努力可以让梦想和遐想变成现实，努力是不会辜负人的，就像书里说的想得到多少收获就得付出多少汗水，有句老话说的好“收获和付出是平等的”不付出是不会有收获的，或许有时人们会抱有一种侥幸心理去捡天上掉下来的馅饼，但是往往你去捡这个馅饼时你说不定已经有生命危险了，所以我认为人就因该脚踏实地的去做事，脚踏实地的做人，用自己的努力来为自己创造美好的未来，用自己的努力来为自己创造一个美好的明天！
这就是滇剧为给我带来的感悟，它交给了我努力是人生中必须有的东西也是最重要的东西，记住努力是绝对不会辜负人的，做人必须脚踏实地。
作文三：《《我们班的博客》读后感》400字均来自个人收藏，觉得不错，上传到文库，与大家分享！
均来自个人收藏，觉得不错，上传到文库，与大家分享！
《我们班的博客》读后感
三年级十二班 田静怡
最近，我读了一本叫《我们班的博客》的书，这是本用博客的形式描写三年级一班三十多个学生在成长过程中所发生的事情，虽然每篇博客只有几百字，却生动形象的描绘了一个个有趣的故事。这些故事有的让我笑破了肚皮，有的让我明白了一个道理，比如文中说朱文博放学回家，发现自己的校服不对劲，袖子长了，面巾纸也换了，袖子上有一个洞，哈哈，他还以为是神仙给他的呢！结果是他中午起床拿错校服了。我觉得朱文博太马虎、太粗心，怎么能把校服拿错了呢？要是以后在学习上也这样，不管是考试还是做题的话，那肯定得不了满分：要是以后长大，当了工程师，一座大楼马马虎虎的盖可不行，所以要是我们发现自己有这种毛病，那一定要及时改正，要不就成习惯了，不好改了。再比如文中说严旭给其他同学起绰号：何田田被叫做
作文四：《《我们班的小童星》读后感》700字有人喜欢看书，有人不喜欢看书，我原来就是个不喜欢看书的孩子，感觉不到看书有什么乐趣，所以就没耐心看下去。但是我现在特别喜欢看书，感觉书中有无穷的乐趣，那是因为什么呢？大家一定很好奇，告诉你们吧！其实是我在暑假期间看到了一本书，这本书让我找到了看书的乐趣，这本书的书名就是：《我们班的小童星》。
一看到题目小童星三个字，就引起了我的好奇心，我的梦想就是要当个明星，那怎样才能当上小童星，当上小童星会过上什么样的生活呢？带着疑问我读了这本书。
这本书主要以杨自热为主角，写了他们班的可爱妹妹王琚长得甜美、漂亮，而且还有点内向，因拍了一部电视剧而成为小童星，刚开始的时候班里的许多同学都十分崇拜、羡慕王琚，可是渐渐地同学们发现，成了小童星的王琚变得十分骄傲，失去了以前童真，取而代之的是虚伪与伪装。
我的梦想也是当个明星，我曾幻想着将来一夜成名，天天被人追捧着，感觉那种生活真好。通过读了这本书让我明白了娱乐圈并不是我们想象中的那样光彩夺目。我们不能过早的进入娱乐圈，它能让小孩变的骄傲，虚假，失去童真，失去发自内心的笑容。书中敬老院的一位老爷爷说得非常好：每个人的童年都是短暂的，可也是最闪亮的。你们呀，不要只羡慕那些影视明星们头顶的光环，那都是世俗的虚幻，只有童年的光彩才是最真最亮的＆＆这句话犹如一盏明灯，让我豁然开朗，原来，我就是小童星，就是是最亮的星，我要珍惜我的童年和童真。
当我读完《我们班的小童星》后，我的感触是：娱乐圈的生活是很复杂的，在娱乐圈生活要经历很多挫折，背负多少流言蜚语，这些都不是一般人可以承受的。同学们，请好好珍惜自己的生活，不要因为贪慕虚荣而去做一些不适合自己做的事。在这美好的童年，应该好好读书，多学知识，等到学有所成，就算去到那里工作都有好的发展。同学们让我们一起好好做自己，放出自己特有的灵动色彩，做天空中那颗最亮的星。
作文五：《我们班的小童星读后感》1500字我们班的小童星读后感（一）
暑假里，我读了一本书，是伍美珍姐姐写的“我们班的小童星。
这本书主要讲了班级号称”可爱妹妹“的王琚因为拍了一个电视剧而一举成名，成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚，可是渐渐地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，现在成了小童星的王琚十分骄傲，再也不是那个乖巧可爱的王琚了。一次，一心想做小童星的杨自然参加了一个由童话故事改编的童话剧。可从导演与宁佳心妈妈口中得知娱乐圈是险恶的：容易给孩子带来伤害所以不应该太早进入娱乐圈。
关于做童星，我想许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出……可是，我们知不知道娱乐圈的生活有多么得复杂，在娱乐圈生活要经历多少挫折，背负多少流言蜚语，一切，都是娱乐圈造成的。这是多么可怕呀！同学们好好珍惜自己的生活，不要想着自己要当大明星，只有最平凡，最真实的自己才是真正的自己。
我们班的小童星读后感（二）
暑假中，我读了一本书，书的名字叫《我们班的小童星》。这本书主要讲了”冬瓜大总统“杨自热哪个班级号称”可爱妹妹“的王琚因为拍了一个电视剧而一举成名，成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚，可是渐渐地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，现在成了小童星的王琚十分骄傲，再也不是那个乖巧可爱的王琚了。一次偶然间，一心想做童星的杨自热参加排练了一个由童话故事而改编的童话剧，才从导演与宁佳心妈妈口中得知：娱乐圈是险恶的，很容易给孩子带来伤害，所以不应该太早进入娱乐圈。
文中的”可爱妹妹“王琚成为了名副其实的小童星，可她并没有发现，自从自己当上童星之后，失去了一些童真，（ｍ．ｌｚ１３．）取代而至的是虚伪与伪装，原本的自己，是多么的真实，像一块没有任何杂质的碧玉，而现在，在爸爸妈妈的言语下，在娱乐圈生活的熏陶下，她成为了一个虚伪、骄傲的女孩。由此可见，娱乐圈是多么险恶的。
关于做童星，我想许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出……可是，我们知不知道娱乐圈的生活有多么得复杂，在娱乐圈生活要经历多少挫折，背负多少流言蜚语，一切的一切，都是娱乐圈造成的。
进入到了险恶复杂的娱乐圈，当上了令人瞩目的童星，可却失去了童真，失去了一个孩子应有的童真，取代的是许多骄傲虚伪，让一个充满童真的孩子带上了虚伪的面具。娱乐圈的生活，谁知道有多么得险恶。
同学们，请好好珍惜自己的生活，不要想着自己要当大明星，只有最平凡，最真实的自己才是真正的自己。
我们班的小童星读后感（三）
在这个暑假里，我阅读了着名作家伍美珍的作品《我们班的小童星》。
这本书主要讲了”冬瓜大总统“杨自热因为自己单恋的”甜美女生“王琚拍了一个广告就一举成名，成为了名副其实的小童星。同学们都很崇拜王琚，可是慢慢地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，王琚变得骄傲，已经不像以前那乖巧的王琚了。一次，非常想做童星的杨自热参加了学校排练大型话剧《彼得·潘》。从中，导演与宁佳心妈妈的口中知道：娱乐圈很危险，会有伤害的，不应该给孩子这么快进入。
所谓的童星”可爱妹妹“王琚，因为进入了娱乐圈，就缺少了童真，多了一份虚拟、伪装。原来的自己是多么真实、多美好。在爸爸妈妈的语言下，在娱乐圈生活的陶冶下，她成为了一个虚伪虚拟和骄傲的女孩。看来，娱乐圈真险恶。
每个人都有一夜成名的梦想……可是要知道，进入娱乐圈后，有多么复杂、挫折。一切的后果都是娱乐圈弄的呀！就像王琚一样，带着伪装的面具。
读完《我们班的小童星》后，我懂得了我们要保护好自己的生活，不要想着自己要当明星，只有最平常，最真实的自己才是真正的自己。
＊ 三国演义读后感
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作文六：《我们班的狗仔队读后感》2000字我们班的狗仔队读后感（一）
书的真奇妙。在过去的日子里，我读过不少的好书。比如像：杨红樱阿姨的笑猫日记啦、淘气包马小跳啦、汤素兰阿姨的笨狼故事啦，等等。但最近我对“阳光姐姐”伍美珍写的书特别感兴趣。在暑假里，我读了她的新作品《我们班的狗仔队》，感受极为深刻。
《我们班的狗仔队》是一本很好看的书。这本书里有两个故事。第一个故事讲述了六年级五班的钱青毛、秦大博和杜子腾组成了一个“狗仔队三人组”。专门刺探和编造绯闻，一时间，绯闻满天飞。绯闻持续了一段时间，被说绯闻的同学很苦恼。他们也意识到对别人的的伤害，于是，他们又改成“航天三人组”。
而看完《我的友谊褪了色》我真的很同情江冰蟾，我很不明白，为什么江冰蟾的友谊会弄成这样。如果，她有个好老师，比如像四班的那个胡老师就好了。其实我是个很重友谊的人，我的朋友也很多，我们也会吵架，但是过会儿，就好了。这说明我们的友情很牢固。所以我为她而感到惋惜，同时希望她能够明白友谊才是最重要的，而不是成绩和分数。希望她和凌扬波重新建立起新的友谊，在班上的朋友会很多很多。希望阳光姐姐你能继续地用江冰蟾这个小女孩来写作吗？我非常喜欢这个角色。同时祝愿江冰蟾获得珍贵的友谊！
这本书故事情节紧凑。精辟的语言，幽默的写法，让人读了回味无穷。从欢笑中明白道理，可谓儿童趣作。
读完《我们班的狗仔队》这本书，我觉得您太伟大了，之所以您写出小孩子爱看的书，是因为您能读懂我们小孩的心思，对吧？我一直坚信，只有长大了还有童心的人才是真正的人！希望您再创佳作，因为我可是您的忠实书迷哦！好了，就说到这吧，下次再见啦！《我们班的狗仔队》是一本很好看的书。这本书里有两个故事。第一个故事讲述了六年级五班的钱青毛、秦大博和杜子腾组成了一个“狗仔队三人组”。专门刺探和编造绯闻，一时间，绯闻满天飞。绯闻持续了一段时间，被说绯闻的同学很苦恼。他们也意识到对别人的的伤害，于是，他们又改成“航天三人组”
而看完《我的友谊褪了色》我真的很同情江冰蟾，我很不明白，为什么江冰蟾的友谊会弄成这样。如果，她有个好老师，比如像四班的那个胡老师就好了。其实我是个很重友谊的人，我的朋友也很多，我们也会吵架，但是过会儿，就好了。这说明我们的友情很牢固。所以我为她而感到惋惜，同时希望她能够明白友谊才是最重要的，而不是成绩和分数。希望她和凌扬波重新建立起新的友谊，在班上的朋友会很多很多。希望阳光姐姐你能继续地用江冰蟾这个小女孩来写作吗？我非常喜欢这个角色。同时祝愿江冰蟾获得珍贵的友谊！
这本书故事情节紧凑。精辟的语言，幽默的写法，让人读了回味无穷。从欢笑中明白道理，可谓儿童趣作。
读完《我们班的狗仔队》这本书，我觉得您太伟大了，之所以您写出小孩子爱看的书，是因为您能读懂我们小孩的心思，对吧？我一直坚信，只有长大了还有童心的人才是真正的人！希望您再创佳作，因为我可是您的忠实书迷哦！好了，就说到这吧，下次再见啦！
我们班的狗仔队读后感（二）
文／李佳臻
《我们班的狗仔队》是我们大家都很喜爱的一本书，里面有淘气的秦大博、杜子腾，争强好胜的江冰蟾、凌扬波等。它通过讲述一个个的小故事，让我们从中受到启发，我感触最深的是“友谊是怎样褪色的”这个故事。
这个故事讲的是：江冰蟾和凌扬波原本是很要好的朋友，可是，快乐的童年时光过去后，她们迎来了学习上无情的竞争时代，（ｍ．ｌｚ１３．）班主任和家长处处强调竞争的重要性。漂亮、好强、聪明的江冰蟾在竞争中战胜了同样好强的凌扬波，但在竞争过程中，她们都把友谊放到了一边，到后来突然发觉，自己在这个世界上竟没有一个朋友，友谊伴随着学习的竞争慢慢的褪色了！
我们同学之间就没有这样的情况，像我和王一琪、栗梦真等，我们在学习上都会相互帮助，遇到难题，大家共同讨论；有时我生病缺了课，王一琪就会把作业给我抄回去，还会帮我补习功课，我们在友谊之树下共同成长。
我们班的狗仔队读后感（三）
读了《我们班的狗仔队》，我发现了流言像把刀子，刺痛着人们的内心。而那些随便散播留言的人，令人讨厌，也渐渐令人疏远。
书的大体内容是：六（５）班的秦大博，杜子腾和钱青毛，居然组成了狗仔三人组，以专门刺探和编造同学们的绯闻为乐子。甚至连老师也不放过。一时间绯闻和谣言满天飞，大家的态度很复杂，即表示生气，同时又忍不住好奇。可是最终的事实却让人哭笑不得，而三个狗仔队也意识到自己对别人的伤害，他们决定新成立一个组织—航天三人组。我们班的同学也喜欢传传这，传传那，反正就是不说事实。我一开始也有点气愤，可是慢慢地想，我自己也说过别人，那其他同学不生气吗？直到最后，我就不生气了，我会把那些话当作鼓励我前行的动力，而不会把他们当成一会事！
所以，我劝奉大家，不要再用这些流言蜚语让你的朋友离开你，不要让你的友谊褪了色！
＊ 我们班的小童星读后感
＊ 读我们班的小童星有感
＊ 上下五千年读后感
作文七：《《我们班的小童星》读后感》500字暑假期间，我读了一本书，叫做《我们班的小童星》，很想跟大家分享读它的感受。 这本书的作者是伍美珍。她还有一个称号叫“阳光姐姐”。书的内容非常有趣！还有点搞笑。书中的主人公叫杨自热，是个活波的男孩子，有“班级首富”“冬瓜大总统”的绰号。班上有一个人见人爱的“可爱妹妹”叫王琚，通过拍电视剧，成了一个名副其实小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚，可是渐渐地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，现在的王琚十分骄傲，再也不是以前那个乖巧可爱的王琚了。一心想做童星的杨自热在一次童话剧的排练时，从导演那里得知：娱乐圈对孩子的童真杀伤力很大！很容易给孩子带来伤害 。 这本书让我觉得是“阳光姐姐”特地为我们小学生写的。书中的主人公杨自热一心想做童星 ，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出。我想小学生大部分也想成文童星吧。所以很多人像杨自热一样时刻寻找机会。以为上了电视成为明星就是成功的人生。因此在没有成为明星之前很多人先“追星”，行为特别疯狂！等经历九九八十一难成为童星后，又很容易变得骄傲，虚伪，没有了原先的童真乐趣。我认为上电视并不需要特别崇拜，更不需要追星。 因为，每个孩子都是一颗童星！童年是美好的， 孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
作文八：《《我们班的小童星》读后感》700字我阅读《我们班的小童星》第一章时就有了兴趣。哈哈，杨自热的一个臭屁竟然惊响了警报器，太有趣了。
这本书主要是描写外号“冬瓜大总统”的“班级首富”的男生杨自热因为喜欢上了班上的女同学王琚。王琚是个小童星，而我们的小主人公杨自热学习不太好，整天吃、玩、上网。他与王琚的差距大了，所以失落不已，他也想成为一名小童星，在同学“数学王子”李彦宽，外号“小燕子”的鼓动下，去参加了各种海选节目，惹出了很多笑话。作为经纪人的“小燕子＂，找了很多能让他成为小童星的办法，但还是不能成功。后来，学校排练大型童话剧《彼得•潘》，他终于得到一个饰演独眼海盗铁钩船长的角色，他演的可卖力了。同时他也明白了一个道理：每个孩子都是童星，孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
大人的世界是什么样的？我不知道。看了这本书上描写的两个同学的家长，他们对待孩子的成长完全是两个态度：王琚妈妈的虚伪，爸爸的厚脸皮让越来越多的同学对王琚有意见了，而且她的学习成绩一直在下滑。可是王琚的妈妈竟然说：王琚将来要考戏剧学院，对文化课要求不用太高。 而另一个同学宁佳心的妈妈却是希望宁佳心能在永无岛上呆的久一些。永无岛是一个象征，象征孩子的极乐世界。那里多好玩啊！有美人鱼，有印第安人，还有海盗。宁佳心的妈妈是希望孩子玩的快乐啊！多好的妈妈！我很喜欢宁佳心的妈妈，在她的身边长大一定是快乐多多啊！
书中艺校的退休老师刘爷爷说的一番话让我印象深刻，我希望我们每个孩子都记住这句话：“每个孩子都是耀眼的太阳或是闪亮的星星。”，“每个人的童年都是短暂的，可也是最闪亮的••••••不要去羡慕那些影视明星们头顶的光环，那都是世俗的虚幻，只有童年的光彩才是最真最美最亮的••••••” 简评：充满了寓意的一本书。同时也可以看到小作者对这本书的自我思考和理解。
作文九：《我们班的狗仔队读后感》300字读我们班的狗仔队有感
《我们班的狗仔队》是我们大家都很喜爱的一本书，里面有淘气的秦大博、杜子腾，争强好胜的江冰蟾、凌扬波等。它通过讲述一个个的小故事，让我们从中受到启发，我感触最深的是友谊是怎样褪色的这个故事。
这个故事讲的是：江冰蟾和凌扬波原本是很要好的朋友，可是，快乐的童年时光过去后，她们迎来了学习上无情的竞争时代，班主任和家长处处强调竞争的重要性。漂亮、好强、聪明的江冰蟾在竞争中战胜了同样好强的凌扬波，但在竞争过程中，她们都把友谊放到了一边，到后来突然发觉，自己在这个世界上竟没有一个朋友，友谊伴随着学习的竞争慢慢的褪色了！
我们同学之间就没有这样的情况，像我和王一琪、栗梦真等，我们在学习上都会相互帮助，遇到难题，大家共同讨论；有时我生病缺了课，王一琪就会把作业给我抄回去，还会帮我补习功课，我们在友谊之树下共同成长。
作文十：《《我们班的小童星》读后感》600字我们都是童星
——《我们班的小童星》读后感
仁化田家炳小学 黄婧祺
暑假期间，我读了伍美珍写的《我们班的小童星》。这本书的主要故事情节是：“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋女生王锯拍了电视后成了小童星，他整天失落不已。王锯拍完电视回来，刚开始班里同学都十分崇拜她，后来同学渐渐地发现王锯已经不是以前那个“可爱妹妹”王锯了，拍完电视回来变得骄傲、虚伪、贪荣，而且十分“成熟”。
王锯成了小有名气的小童星后，因为骄傲而性格发生了很大的变化，渐渐地疏远了同学，向大人世界（娱乐圈）走去。杨自热从宁佳心妈妈和崔导口中得知：“娱乐圈是险恶的，它抹杀了孩子的童真”，对成为明星有了重新的认识。
读了这本书，从王锯成了小童星后性格发生很大变化的扭转这件事，我们认识到，王锯虽然成了童星，但她失去了最珍贵的友谊。自从她成了童星，同学对她只有崇拜，崇拜完后就只有更多的意见。在现实生活中，我们班也有类似的情况，像去年国庆推出的一部到至今都很火的电视剧《爱情公寓》，当时我们全班都很喜欢看，同学们一下课就讨论这部电视剧，上课也不专心，导致很多同学成绩下降，班级的整体成绩也从年级第一变成倒数第一。追星或影视剧固然没有错，但是不要太过分，到头来只有遗失。
我感触最深的是书中敬老院的刘爷爷说的，“每个孩子都是耀眼的太阳或者闪亮的星星”。是的，每个人的童年是短暂的，可也是最闪亮的。我们，不要简单地羡慕那些影视明星头顶上的光环，那都是世俗虚幻，只有童年的光彩才是最真最美的。其实，我们每个人都可以成为“童星”——让童年象星星般闪亮。
同学们，我们做好童年时期该做的事，使自己的童年绽放光彩，那么，我们每个人都是童星！